写作指导 点击: 2017-05-30
中考语文优秀作文集锦
【福建省龙岩市】三、写作(60分)
19.从下面两题中任选一题,写一篇记叙文或议论文。不少于650字,不得出现真实的人名、校名、地名,不得抄袭。
⑴为(爱、自己、生命……)点赞
⑵伦敦奥运会的口号是“影响一代人”。体育如何影响一代人?伦敦奥组委的一位官员回答:“体育教会孩子们如何去赢,同时,教会孩子们如何体面并且有尊严地输。”
要求:根据材料内容,选好角度,明确立意,自拟题目。
【文题解析】
题一,这是一道半命题作文,解题时首先要弄懂“点赞”的意思。“点赞”作为网络流行语,其含义是对生活中的人和事表示肯定、支持、喜爱、赞美之情。因此,“为_____点赞”这道作文题实际上就可以替换为“为赞叹”、“为鼓掌”、“为叫好”等题目。
读懂了题目,那如何补题呢?正常情况下,就是直接用值得为之点赞的人、事、社会现象进行补题,比如“为身残志不残的他点赞”、“为光盘行动点赞”。但如果能别出心裁,补出自己独特的个性,让文题与众不同,那就能先入为主,激发起阅读者的兴趣。比如同样是赞扬残疾人的坚强,你若把题目补成“为风雨中不屈的生命点赞”,效果就不一样。所以,同学们补题时要尽量补出新意。
2.立意求高,素材求新。文题中“点赞”这个关键词决定了本文的主旨是赞扬生活中的真、善、美,为各种传递正能量的言行喝彩。着眼于个人,去赞美、支持他们,这样的立意无疑是准确的,但如果同学们能够把视角再抬高一点,去为国家、民族点赞,为大自然的慷慨无私点赞,那立意自然高人一筹。
构思巧妙,引人入胜。文贵曲,如果写成记叙文,在构思时既要设计好幵头、结尾,形成呼应之势;更要对文童的主体部分精心进行布局,以使故事线索明了,过渡自然,情节波溯不断,人物形象呼之欲出。比如写“为„吝箇,的表妹点赞”这篇作文,就可以“误会”为线索,先写表妹太吝箇,引起我的误会;然后写表妹忍气吞声,隐瞒误会;接着写表妹在爰心行动中捐款第一,打破误会;最后写“我”理解表妹,解除误会,如此环环相扣,自然就能打动人心。
如果写成议论文,可先亮出观点,然后运用生活中的鲜活事例和名人故事、名人言论等进行论证,最后小结点题,一气呵成。也可从生活现象入手,引出话题,展开论述,最后得出观点,余味无穷。
题二,材料作文,首先阅读材料,从材料中提取关键信息,审题立意。材料中最重要的一句话,是“体育教会孩子们如何体面并且有尊严地输”。在现实中,无论运动员或观众(粉丝、球迷),赢则趾高气扬,输则垂头丧气者并不鲜见;这样的表现与心态,并不符合体育精神与体育道德。输也应“体面并且有尊严地输”。何为“体面”?何谓“有尊严”?其中意蕴,耐人思索。此外,还有“教会”,既然有“教”,就说明这需要学习、历练。考题中“引发了人们的很多思考”一句,拓展了写作的范围。不只是体育,人们面对考试、事业、爱情、疾病、死亡等等,都需要既赢得起,也输得起。有“赢”就有“输”,“输”和“赢”都是常态;而且,世上没有永远的常胜将军,“赢”与“输”的不断转换也是一种常态。明乎此,对“体面并且有尊严地输”的理解或能更进一层。
2016年福建省龙岩市中考优秀作文1:为你点赞
打开手机,忽然看到一张被我发到网上的照片,它已收获了无数点赞——那是一棵松树。往上看,枝繁叶茂,郁郁葱葱;往下看,却只是被削去一半,几近枯死的树干……
那一次,我外出游玩,漫步于林间。正值烈日当空,万里无云之时,却有参天巨树,撑着绿色大伞,为我遮阳。日光透过一簇簇绿叶在地面上凝成无数光斑。我顺着布满绿苔的石板小道前行,鸟鸣声、虫叫声也伴随着我,在我耳边萦绕。
忽地,周围树木少了许多,一片空旷的草地出现在眼前。没有的绿伞的遮挡,太阳释放出的热量让我汗流浃背。这是,我的眼前出现了一棵树,那棵树独自立在草丛中,如仙鹤立于群鸡之中,煞是突兀。
我奔至树下,有树荫盖在头顶,炎热感顿时退去几分。我抬头细看,那是浓密的松叶,虽然叶片细小,但如此多的叶子笼在一起,却有密不透风的感觉。我轻轻摘下一片,它是那么纤细,但那如针般的尖叶却给人锐利之感。
欣喜的目光顺着油光发亮的松叶向下滑落,扫过树干。忽地,心中一惊,目光便定在了那树干上。那是多么惨不忍睹的枯败!树干不知怎的被削去一大半,而所剩无几的那一半枯木,仿佛已走到生命尽头,蜷着身子,颤巍巍的支撑着头顶茂密的叶丛。枯黄拖着新绿是那么力不从心,好像风一吹就会灰飞烟灭。鲜绿隐匿枯黄,注入源源不断的生机,却抹不去那份沧桑,这是多么强大的生命力啊!
我被震撼了,被这强大的生命力所震撼!这几近枯死的树干竟能撑起如此繁茂的树叶!我拿起手机,拍下了这震撼的画面。
树是如此,人亦是如此。自古以来,多少人“树干”已残,“枝叶”依然繁茂,如严重瘫痪却依然坚持科学研究的霍金,双耳失聪却依然坚持音乐创作的贝多芬……这需要多么坚定的意志力和多么强大的生命力!
松,我为你点赞;那些松一般的人们,我为你们点赞!
2016年福建省龙岩市中考优秀作文2:输与赢
最近我听到了一件骇人听闻的事情:几个初三的学生打球,比赛十分激烈,所以难免有些冲撞。比赛过后,胜利的一方向败者炫耀着自己的胜利。输球的人可能是心情不好,也可能是被胜者的炫耀到了,顺手拿起自己随身携带的小刀,刺向那个赢球者的背。胜利者的背上多出一道伤疤,而败者也从此走入了生活的阴影。
胜者赢得了什么?败者有失去了什么?一场再平常不过的球赛,为何却会演变出如此悲哀的结局?
对输赢的态度,决定了这个结局的悲哀。
胜利者因为赢得一场胜利而骄傲自大,而失败者因为一次失败而心生妒意。输赢不过只是一个客观的结果,就因为对这个结果太过在意,以至于两者都陷入了阴影。如果,胜利者不对输赢太过在意,面对赢球也只是淡淡一笑;如果,失败者不对结果过于在乎,面对失败也只是表示再战,那么一场普普通通简简单单的球赛就画上了完美的句号。
春秋时期,吴、越两国交战,吴国大败越国,越国全军覆没,损失惨重。可是越王勾践却并未因此丧失东山再起的信心和战胜吴王的勇气。他并没有把这次战争看的过重,而是把这次失败当作另一种生活的开始。也是,他卧薪尝胆十余年,招兵买马,重整军队,治理国
家,最终将那个因为一场胜利而得意忘形数十年的吴王打败了
为什么吴王会败?为什么越王勾践能够东山再起?
因为,两者对输赢的态度不一样。前者以为一场输赢就是人生的全部,所以他太过在意这场战争的结果,以至于永久的活在了那场战争的喜悦当中,而最终失败;后者并没有把这次战争看的过重,而是把这次失败当作一场教训,一次成长,所以他吃一暂长一智,终成功。
考试失利,职场败北,每个人都可能经历。但是,只要不太在意输赢,只是将赢看作一个经验,将输看作一次教训,笑对人生,那么,你将是最后的赢家!
【福建省南平市】四、写作(60分)
19、“挥手自兹去”出自李白《送友人》,意思是“挥挥手,从此离开”。粗读,平淡无奇;细品,意蕴丰厚。《孤独之旅》中,杜小康战胜孤独,走向成熟,告别原来的自己,回收自兹去;《最后一课》里,小弗朗士幡然醒悟,悄然蜕变,远离过往的生活,挥手自兹去……“挥挥手,从此离开”的,也许是一个人,一个地方,一段时光;“挥挥手,从此离开”时,或许有一点无奈、一丝洒脱、一份期待……
请以“挥手自兹去”为题,写一篇文章。
要求:①要有真情实感;②自定立意,自选文体(诗歌除外);
③不少于600字;④不得抄袭套作;⑤不得出现真实的人名、校名和地名。
【文题解析】
这是一篇命题作文,“挥手自兹去”一句出自李白的《送友人》“挥手”是分别时候的动作,表达了李白与友人告别时候的依依不舍。这首诗是初中语文课本里出现过的,因此学生对此审题并不困难。
从题目字面意思看,“挥手自兹去”意为挥手后从此间离开,因此本题的题眼就在于“挥手”和“去”,立意方面就可以从“离开”、“分别”角度着手,写分离和告别。更进一步来看的话,挥手后离去也体现了一种看淡聚散后的豪迈和洒脱,因此也可以从这方面立意着手,写对离开的洒脱和前程的憧憬。
本题目写记叙文和议论文都可以,如果写记叙文,要通过具体的事例来传达情感,如写自己即将初中毕业进入高中,通过一定的结构安排来串联一些生活学习中的琐事,使这些琐事形成画面,传递感情。当然,如果运用其他材料也能够表达清楚主旨,更佳。然而能否运用更具体、更有代表性的事例与情节来表达思想就成了区分优秀作文与普通作文的重要标准之一。此外,擅长议论文的学生只要有鲜明论点,能选择符合主题、主旨的论据进行写作,也是可以的。
写记叙文时,一定要写到告别时的心理描写,缺少了相应的细节描写,文章显得假大空。
2016年南平市中考优秀作文1:挥手自兹去
站在人生的十字路口,我望着眼前的灯红酒绿,跟前的繁华着实夺目光彩,炫晕了我的双眼。终于还是走到这里了,终于还是到了要选择的时刻了。可是,在这车水马龙的十字路口,我该往哪个方向走?
为了到达这个十字路口,我走了整整15年,这一路走来,路上沾满了我的泪水和汗水,地上更是印满了我凌乱的脚印。迷迷茫茫的这些年,每一步,原来都是一种成长啊!
还记得刚上初一的时候,才脱去小学的我稚嫩的面孔,就要面临青春期对我的考验。那时候的我,第一次留宿第一次独立生活,如此的转变带给我的是极大的不适应。我时常在宿舍想念自己的爸爸妈妈,学校的电话亭每天的排队大军总会有我的身影,一旦抓起电话一听到爸妈的声音的时候,我总是泣不成声。爸爸妈妈比任何时候都心疼我,在电话的那头紧张不安着。哭泣的初一那一年随着我对校园的渐渐适应日子过的飞快,很快初二向我迎面走来。初二的一年,我再也不会整天哭哭啼啼了,我开始紧张我的成绩我的排名还有一年后的中考。那一年的进步是飞速的,虽然还是会因为成绩问题容易掉眼泪和感到无助,容易在考试的时候紧张忐忑,初二的我虽然有所成长但还是不够成熟。
时间流逝地飞快,跌跌撞撞的我终于跨进初三这个门槛,门前一个世界门后更是一个世界。门前还能看到父母焦虑的面孔和神情,以及他们手上每天变化着的补品和爱心餐,而门后的我则是再也没有时间哭哭啼啼,只想挤出更多的时间留在学习上。每天的我奔波于老师办公室和课室之中,每天的我重复着做题做题翻书翻书的习惯性动作当中。日复一日,我终于走进了中考的殿堂,终于走到了人生的十字路口。
恍惚中从回忆里抽离了出来,我回过头,突然看到了父母那饱含泪水的双眼。他们在路口的对面依依不舍地对我摇晃着手臂,嘴里叨念着对我满满的期望和不舍。看到这一幕,我的眼泪止不住往上溢,我突然大喊着:“爸爸妈妈,就送到这儿吧!剩下的路我会自己走的了,你们放心吧!我一定不会辜负你们的期望的!”我急忙擦去脸庞的泪水,用坚定的眼神看着他们。
挥手自兹去,我终于有勇气向爸爸妈妈挥手,向我的过去挥手道别。终究还是要告别过去,憧憬未来,学会独立的!再次看着眼前的十字路口,我突然不再焦虑了,向前走,不后悔,那一定会是一条适合我的路!
2016年南平市中考优秀作文2:挥手自兹去
时光真的过的很快,都注意到时间的脚步。
当妈妈把衬衫拿来时,我才知道夏天已经过去了,当妈妈把厚厚的羽绒服拿出来时,我才发现秋天也已经过去了。一切都是这样的悄悄地,悄悄地,期末考试也悄悄地来到了。
时间有时候很充裕,但有时也很紧迫。
切换一个镜头,回到刚开学的那个时候,一些事情让我哭笑不得﹣﹣全班的暑假作业让我丢了。
该说这是件丑事,不应该拿出来“晒晒”但是,觉得这个错误应该让我牢记一辈子,我应该不希望还犯类似的错误的。
还记得第一次月考,满怀自信的进入了考场,也满怀信心的答了卷子。考的还不错啦,具体是第几名…对不起,我给忘了,不过那几天确乎是有点得意忘形,大大咧咧,不求甚解。我还满怀着希望能够再一次的荣登前几名的宝座。
但是,落后就要挨打,说的真的没错,被我超过的几位,真的是发奋图强起来了,期中考试让我大跌眼镜,还算是“远远”的落在的别人后面。我觉得我应该收敛一下了,不能只求细枝末节。
流水不腐户枢不蠹﹣﹣流动的水不会腐臭,常常转动的门轴不会被虫蛀蚀。这句话说的确实是真的,是我所得到的道理启示,也可以说这是张老师给我的这个启示创造了条件。
前几天的成语竞赛,每个同学摩拳擦掌,狂背成语,都希望能在这个有趣又有挑战性的竞赛中取得一个好的成绩。当然了,这也算是张老师希望我们这些“文盲”能够积累多点的墨水吧,张老师的要求是“要质量高的成语”呵呵,我反反复复的斟酌了这句话,我确乎是意识到了张老师的用意——质量高的成语里必须会有关于做人、做事和学习的。张老师呵。真是用心良苦啊。让我们自己懂得如何学习如何做人…我要感谢张老师,她给我创造的条件,让我偶遇到了这个成语﹣﹣流水不腐户枢不蠹。我觉得对于我们来说,这句话应该这样理解:如果我们的脑子常常转动,常常流动…
明天张老师给我们班的学委下了个任务:把离考试的天数写在黑板上。
说实话,我对这种从航天倒计时学来的方法很反感,会让人有一种紧迫和不自在的感觉。当你轻松一下或者被某个笑话逗笑的时候,偶然看见黑板的字,心里会立刻凉了一大截。
黑板上的倒计时,就如同一个苹果,一天被咬下一圈,不久就会露出那个又酸又涩的苹果核。
挥手自兹去,萧萧班马鸣。
2016年南平市中考优秀作文3:挥手自兹去
成长的烦恼相继而来,好像从未断续过,好像永远都是无尽头的,好像都是让我望而生畏的,好像…然而烦恼多了,人的负担又加重了,肩上的负担常常把我压得喘不过气来,所以我选择了解决。
上初一一段时间了,可是我却从来没有向父母讲一些关于学校的事情,甚至连我的好朋友的名字也不敢和父母讲。因为我害怕,我害怕父母会了解更多关于我的生活。终于经过了一段时间的心理战,我鼓起了勇气要向父母说我在学生生活的第一件事。碰巧那天是过了圣诞节后不久,于是我将同学送给我的礼物展现了个父母看。可是父母的脸上没有挂着一丝的表情,他们只是认为我的同学太浪费了。我顿时仿佛一下子跌进了山谷,重重地摔了一跤,让我很难再爬起来。我于是发誓再也不像他们倾吐我在学校所发生的事了。但是我又忍不住了,因为我觉得不管是好事还是坏事,都应该与父母分享,所以我又鼓起了莫大的勇气,向他们说了出来。这一次,他们的反应与上一次的反应截然相反,这让我很高兴。直到现在,我依然会向父母分享我的好事坏事。因为我不希望与父母产生代沟,也不希望让他们担心。
这一个烦恼解决了,但另一个烦恼又接踵而至,那就是学习时间不能合理安排。待这个烦恼解决了,又一个烦恼又相继而来。但每次却都被我解决了。烦恼再多也不要害怕,因为总有破戒的时间。{中考语文作文不得抄袭}.
要是生活遇到了烦恼,不要心烦,不要意乱,也许它只是昙花一现,很快就会过去的;也许它只是和你开个玩笑,让你的人生更加地有趣味。
挥手自兹去,好想和它说再见,但它永远却不会再见…
2016年南平市中考优秀作文4:挥手自兹去
我是一条小鱼,一条可怜的小鱼。回头望望,我生活的家园已被污染,我曾经嬉戏玩耍的乐园已被侵占,现在我只能挥挥手,含泪告别我的家园。
回想起往事,我的愁苦就会烟消云散,那时的我只知道玩耍,像一个淘气包,在清凉的河水里幸福生活每一天。
2016年中考语文全国各地作文题目汇总
2016年中考语文全国各地作文题目汇总
1.山东省淄博市2016年初中毕业暨高中招生考试语 文试题
请以“下次,你会做得更好”为题写一篇文章。内容具体,感情真挚,文体不限。不少于600字,文中不要出现真实的学校和姓名。
2. 重庆市2016年初中毕业暨高中招生考试语文试题A卷
作文(55分)以下两题选做一题。
要求:①内容具体,有真情实感;②除诗歌外,文体不限;③不少于500字;④凡涉及考生真实的人名、校名、地名,一律用A、B、C等英文大写字母代替;⑤不得抄袭。
(1)命题作文
人生就像是一条路,漫长而曲折。走过平坦的大道,能感受到一路顺风的畅快,走过崎岖的小路,能感受到跋山涉水的艰难。虽有苦有甜,但我们毕竟走过。
请以“我毕竟走过”为题目,写一篇文章。
(2)阅读下面的材料,自选角度,自拟题目,写一篇文章。
“我只是雏菊丛中的一朵小花。”一朵雏菊伤感地叹息,“与这么多雏菊生长在一起,我的美丽完全被淹没了,根本不会有人注意到我。”
“但是,你真的很美丽!”天使安慰它说。“我想成为唯一的一朵,身旁不要有任何同类! ”“好吧!”天使就把它带到了城市广场。
几天后,一位园艺师来到城市广场:“把土壤翻一翻,种上天竺葵吧!”
“等一等!”雏菊大叫,“你那样做我会死的。”
“如果这里还有一些和你一样的雏菊花,会对广场起到非常好的美化作用。”园艺师说,“但是在你的周围找不到你的同类,你自己不可能形成一座花园。”说完,园艺师把雏菊从地上连根拔起。
3. 重庆市2016年初中毕业暨高中招生考试语 文试题(B卷)
以下两题,选做一题。
要求:①内容具体,有真情实感;②除诗歌外,文体不限;③不少于500字;④凡涉及真实的人名、校名、地名,一律用A、B、C等英文大写字母代替;⑤不得抄袭。
(1)在暗夜里,你会惑谢那个为你提灯照亮的人。在人生路上,也有那样的“提灯人”,为你拨开迷雾,让你找寻到人生的方向„„
请以“感谢那个为我提灯的人”为题,写一篇文章。
(2)阅读下面的材料,自选角度,自拟题目,写一篇文章。
一株三叶草正在奋力生长„„
它的旁边,是一棵亭亭如盖的大树,三叶草仰望着它,心生羡慕:“啊,你真伟岸呀!我真希望能长得与你一样高大。”大树俯视着它:“伟岸本就是我的名字。”
它的另一边,一株狗尾草也在奋力生长,并慢慢地超过了它,它对狗尾草很是愤然:“你凭什么比我长得更高呀?”狗尾草沉默不语,仍奋力生长。
秋天到了,三叶草和狗尾草都日渐枯萎,大树依然伟岸。这时,三叶草对狗尾草叹道:“你虽然比我长得高,但我们的命运却一样。”狗尾草说:“不,我明年依然会比你长得更高!”
4. 浙江省温州市2016年初中毕业与升学考试语文试题
根据要求作文。
在这个时代,我们可以通过网络与地球上任何一个人聊天,却可能不知道自己的邻居是谁。 在本卷“现代文阅读(二)”中,一声“嘿,邻居”,一组“中国邻里关系调查”数据,或许会引起我们对邻里关系的关注,触发我们对邻里关系的深思。
请就“邻里关系”这个话题,自拟题目,写一篇文章。
要求:①文体自选;②不少于600字;③不得套写、抄袭;④不得透露个人信息。
【提示】你可以叙述身边的故事,也可以进行文学创作;可以结合调查报告,选择特定对象(如家长、社区负责人等)写一封信,阐述你的思考和建议;可以就这个话题提出自己的观点,结合生活或阅读的积累展开论述。
5.2016年绍兴市初中毕业生学业考试
阅读材料,按要求作文。
火车与铁轨
铁轨:按照我设计的路径,你会到达远方,一个全新的世界。
火车:按照你设计的路径,我会错过路径外的许多美丽。
这则材料引发了你哪些联想与思考?请你写一篇文章,可讲述经历,可阐述观点,可抒发情感,还可要求:(1)自选角度,自定立意,自拟题目;(2)自选文体,诗歌不少于16行;
(3)字数不少于600, (4)不出现真实的校名、人名等。
6. 浙江省丽水市2016年中考语文试题
阅读下面文字,按要求作文。
早上,小尤拉醒了。他看着窗外,太阳照耀着大地,天气很好。尤拉想做点事情。他坐下来想:假如妹妹掉进河里,我就去救她们!妹妹恰好走来了,央求说:“哥哥,带我去玩吧!”尤拉不耐烦地说:“走开,别打扰我,我正想着好事情呢!”妹妹受了委屈,不高兴地走开了。
尤拉又在想:假如家里的小狗掉进井里,我就把它捞起来。小狗恰好走过来,它摇摇尾巴,好像在说:“给我点水喝吧,小主人!”尤拉在它头上打了一下,骂道:“滚开,别打搅我想好事!”小狗夹着尾巴走掉了。
(选自奥谢耶娃《好事情》有改动)
上面这则材料引发了你哪些联想与思考?请你自拟题目写一篇文章,可以讲述经历,可以编写故事,也可以阐述观点。
要求:不少于600字,不要出现含有考生个人信息的人名、校名、地名等。
7. 浙江省金华市2016年中考语文试卷
阅读下面文字,按要求作文。
开关
[关]谢尔•希尔弗斯坦
如果我们脑上有开关,
那么世界上就不会有犯罪.
因为我们可以把坏东西拿出来,
把好的留在里面.
打开开关,可以把对娱乐明星的追棒拿出来,把对卑微者的友善留在里面;把对网络游戏的痴迷拿出来,把对名著经典的热爱留在里面;把对花开日落的熟视无睹拿出来,把对星空宇宙的好奇想象留在里面„„
你可以记录打开开关的经历,也可以发挥想象讲述打开开关的故事,还可以„„
要求:(1)题目自拟;(2)文体自选;(3)不少于500字,文中不得出现含有个人信息的地名、校名、人名等.
8. 浙江省湖州市2016年初中毕业与升学考试语文试题
请以“欣赏”为题,写一篇文章。(50分)
要求:(1)除诗歌外,文体自选。(2)不少于600字。(3)文中不得出现含考生个人真实信息的地名、校名、人名等。{中考语文作文不得抄袭}.
9.2016年杭州初中毕业升学文化考试试题语文试卷
阅读下面的文字,按要求作文。(40分)
每天上学前,爸爸总是为我整理书包,剥好鸡蛋。晚上洗完澡,妈妈就在喊:“衣服、袜子都放着,我替你收拾,快去写作业。”我跟他们说了很多次,我自己来;他们却说,你学习重要,其他的事情我们替你做。想起小时候,妈妈给我穿衣,我头儿一摇“自己来”;爸爸给我穿鞋,我小手一摆“自己来”。至今还记得,爸爸妈妈听了开心笑的样子„„ 上面的材料引发了你怎样的联想和思考?请写一篇600字至800字的文章。{中考语文作文不得抄袭}.
【注意】①题目自拟,立意自定。②除诗歌外,文体自选。③不得抄袭、套作。④文中不得出现你所在学校的校名,以及教职工、同学和本人的真实姓名。
10. 2016年无锡市初中毕业生学业考试试卷语文试题
请以“比分数更重要的”为题,写一篇文章。(50分)
要求:(1)除诗歌外,文体自选。(2)不少于600字。(3)文中不得出现含考生个人真实信息的地名、校名、人名等。
11.天津市2016年初中毕业生学业考试试卷语文试题
人的一生,总有一些记忆值得珍藏,总有一些情感值得珍惜,总有一些道理值得感悟,总有一些梦想值得追求„„
请以“值得 ”为题目,写一篇文章。
要求:(1)将题目补充完整;(2)内容具体,有真情实感;(3)文体不限(诗歌、戏剧除外);(4)字数不少于600字;(5)文中请回避与你相关的人名、校名、地名。
12. 四川乐至县2016届初中毕业班学业水平检测暨适应性考试
作文(选择其中一题写作50分)
人们常常感叹“光阴似箭,日月如梭”,然而,生活中往往有值得铭记的日子,并且正是“这一天”让你的生命更加丰富。“这一天”可能是从清晨到日暮都那么不同寻常,也可能是某一个时刻让“这一天”变得不同凡响。请以“这一天,让我铭记”为题目,写一篇文章。要求:(1)除诗歌外,文体不限,不少于600字。(2)立意正确,思想健康,写出真情实感。(3)文中不得出现真实地名、校名、人名。
阅读下面材料,按要求作文。
作家麦家说,人生必须配备这样几副眼镜:一是望远镜,看远;二是显微镜,看细;三是放大镜,看透;四是太阳镜,看淡;五是哈哈镜,笑看人生。好一个“人生五镜”,把人活在世上的这点事看得清清楚楚、明明白白。有了这五件“宝贝”常伴左右,不管是谁,人生中的所有境遇,在他眼里皆是风景。
其实,一个人得此五镜并不难,难的是是否懂得适时去用它,如此才堪称智者。而这时,人生的每一个阶段,在他的眼里已不仅仅是风景,而是享受!
要求:请根据材料,自选角度,自拟题目,写一篇文章。文体不限。可以叙写经历,抒发感受。书写规范,600字以上。
13. 山东省枣庄市2016年初中学业水平考试语文试卷
一位著名的运动员曾经说过,人都可能遭遇挫折,面临低谷,那就让人生最昏沉的时刻,变作永存的精神遗产。
请以“修炼‘挫商’”为题,写一篇不少于600字的文章。
要求:(1)文体不限(诗歌除外)(2)文中不得出现真实的人名、校名
14. 泰安市2016年初中学生学业考试语文试题
从下面两题中任选一题作文。
(1)阅读下面的故事,按要求作文。
清朝康熙年间,桐城人张英官至文华殿大学士兼礼部尚书。邻居是另一大户叶府,主人是张英同朝供职的叶侍郎。两家因院墙发生纠纷,张老夫人修书送张英,张英回老夫人:“千里家书只为墙,让人三尺又何妨?万里长城今犹在,不见当年秦始皇。”张老夫人接到回信,命家丁后退三尺筑墙。叶府很受感动,也命家人把院墙后移三尺。从此,张叶两府消
除隔阂,世代友好。
请以“友善”“仁爱”“宽容”“大度”“谦恭”中的一个概念作为主旨,以你自己或周围人的生活为材料,写一篇记叙文。
要求:①题目自拟。②不少于600字。③文中不得出现真实的人名、校名等,如果需要用“××”代替。
(2)阅读下列文字,按要求作文。
学校广泛开展社团活动。张山同学学习优秀,同事酷爱足球,非常想参加学校的足球社团。但张山的爸爸坚决反对,他想让张山专心学习,升入重点高中。张山不想牺牲自己的爱好,还是坚持参加足球社团的想法。请以“给张山爸爸的一封信”为题目写一篇作文,谈谈你的看法。
要求:①不少于600字。②文中不得出现真实的人名、校名等,如果需要用“××”代替。
15. 2016年山东省临沂市语文中考试题
写作表达(50分),以下两个组我题目,请任选一题写作。
⑴题目:他(她、它)让我感到 。
⑵学习的课堂上,有迷惘,更有明朗,智慧的我们一起探究品尝;实践的园地里,有恐慌,更有荣光,团结的我们一起合作担当;生活的蓝天下,有忧伤,更有欢畅,热情的我们一起体验分享„„成长路上,需要我们同担风雨,共享阳光。
请以“我们一起来”为题。写一篇作文。
要求:①如果选择他(她、它)让我感到 。写作,需先确定合适的人称,并将题目补充完整。②立意自定,文体自选(诗歌、戏曲除外);③表达真情实感,不得套作,抄袭;④不少于600字;⑤文中不得出现真实的人名、地名、校名。
16. 2016年东营市初中学业水平考试语文试题
写作(共50分),阅读下面的文字,按要求作文。
雨,是画家手中的彩笔,是曲作家灵魂跳荡的旋律,更是诗人创造的审美意境。早春的雨温润沉静,盛夏的雨急骤热烈,深秋的雨绵延悠长,入冬的雨凄寒凌厉。雨,将焦渴的土地从噩梦中唤醒,使倦怠的江河燃起奋发追寻的激情,让自然万物生长出五彩斑斓的理想„„可是,不经意间雨也制造着黑暗、凄凉、痛苦与灾难。也许,雨淋湿了你飞翔的翅膀,打落了你绽放在青春枝头的花瓣,熄灭了你夜行的火把,甚至使你跌倒、挣扎在泥泞中„„雨哟,将自然、人生、时间和空间织进了一则又一则曲折动人而又含蕴隽永的寓言!无论如何,雨是自然也是生命所赐,你该去经受、面对、欣赏、回味„„雨的底片珍藏在你内心深处,雨的故事当是湿漉漉的秘密,你一定有许多话要对雨说„„
要求:①以“雨, ”为题。 ②将题目补充完整再作文,文体不限,不少于600字。
17. 江西省2016年中等学校招生考试语文试题
2015年中考语文作文题
2015年中考语文作文题:《不止一次,我努力尝试》
要求(1)写一篇600字左右的文章(2)不得透露个人相关信息。(3)不得抄袭。
今年的作文整体分析下来难度和近几年的没什么大的区别,还是秉承着让学生有话可说,有内容可写的原则,从实际生活出发来抒发情感。我们不难发现,从2013年的《今天,我想想说说心里话》,到2014年的《这里也有乐趣》,再到2015《不止一次,我努力尝试》,出题老师非常注重学生内心的诉求和感悟,希望考生能够发自内心去写人和事,也更希望让考生把情感真挚的表达出来。
首先从审题上来说,这一命题难度不大。“尝试”一词是文章的题眼,指的是生活中我们尽自己努力去尝试做的事情,一般是指人的一种行为、一种活动、一种精神,也是一种挑战,尝试,是做别人不敢做的事;扣住这一词语来思考生活中给我们尝试去做的事情来写,一般不会出现跑题的情况;“尝试”是一个动词,作文素材可以写作尝试努力学习等,如学习小提琴、学习围棋等,生活中很多事情需要我们有耐心去做事情,确定好目标,本段努力尝试,最后才能接近成功„„;同时更不能忽视的是题中的一个短语:“不止一次”,对比一下《我努力尝试》和《不止一次,我努力尝试》就可以发现:这里的“努力尝试”是我们尝试过做很多事情,但可能就只有一次,今年的中考作文题目的限制“不止一次”需要我们细细去体会和感悟才能发现的,作文当中一定要提及多次尝试去做一件事情。这一点一定要在文中有所体现。 审题过程中,即使是较简单的题目,考生们也一定要留意命题中的每一个字眼及限制,思考全面后再落笔行文,避免掉进出题者设置的隐形“陷阱”中。
我们再来说说立意,相对简单的命题,不会跑题,但是想要出彩,要写出高分就不容易了。《不止一次,我努力尝试》的立意要考虑到两个方面:一是立意的深度。“尝试的事情”是什么?玩一款游戏?第一次努力认真学习?显然这是肤浅的。这里尝试的做事情要上升到一定的高度:可以指不止一次尝试做的事情让自己敢说到生活中真挚美好的友情、感悟到某种深刻的生活体验、体会某种有关成长的一些收获„„二是素材的新颖。“尝试的事情”指什么?初中生的生活圈子较小,大多数仅局限在家庭和学校及社会生活,但是,我们的思维不能仅局限这里,一定要多去想想别人没有想到的,别人不大会写到的。除了家庭生活、校园生活、社会生活中的一些自己感兴趣又想尝试的,也可以关注社会,不止一次制止我们生活中的一些不文明的社会现象及问题。
最后提醒大家,我们必须要注意:作文的选材一定要贴近生活,注重真情实感,体现出时代性。这不仅是出题者引导的写作方向,更是阅卷老师在批卷时所关注的要点。当然,考生的备用材料在运用的时候也一定要注意扣题,不能因为生搬硬套留下过多的套用痕迹。
对于明后年要即将面临中考的学生来说,我们也提出一些意见和建议,要注重平时作文的练笔的和关注一模、二模考试。比如2014年长宁区一模作文题《闯关》,闯关的作文从审题和立意来说,和今年中考的作文题目非常相似,我们想要闯关某件事情,必须要经历很多次,至少在三次以上,通过自己全身心的努力投入去做,想要赢得成功,过程中一定要详细叙事每次闯关的情节,通过细致的描写刻画,但叙事要注意文章但详略,这样文章的中心才会突出,文章结构也有详略。
希望学生能够真正解析好命题作文的题目,分析好关键词,多想、多问、多思考,才能有更广的写作空间。这里提醒我们新初二、新初三的学生要认真审题,多练笔,扎实写作,打好写作多基本功,对于语言文字平时做好积累,才能在中考中才能厚积薄发,大展宏图。
2015年中考语文作文汇编 (精选范文)
19.阅读下面的文字,按要求作文(50分)
特别,意思是“与众不同,不普通”。生活中,一丝微笑,一个眼神,一声问候;或者一次旅行,一场球赛,一段情谊;甚至一缕阳光,一抹色彩??都令人回味、感怀。 请以“特别的_________”为题写一篇文章。
要求:(1)把题目补充完整;{中考语文作文不得抄袭}.
(2)自选文体;
(3)不少于500字;
(4)文中不得出现真实的姓名和校名。
24.请以“春天的邂逅”为题,写一篇不少于600字的文章。(50分)
要求:文体不限;不少于600字(若写诗歌,不少于20行);文中不得出现真实的人名、校名和地名;不得抄袭。
18.巴勒斯坦诗人达维什说:“当你做早餐时想想别人/别忘了喂鸽子??”
因为这世界有你,有我,也有他(它)。请以“想想别人”为题,写一篇作文。文体自选,不少于600字。不得出现真实的校名、人名。(50分)
23.阅读下面的材料,按要求作文。
我们每一个人都有一双眼睛,这双眼睛其实就两个基本动作,一个叫“扫视”,一个叫“凝视”。广阔的天,漂浮的云,飞翔的鸟,徐徐吹过的风以及路上行走的人??匆匆“扫视”,一切转瞬即逝;定睛“凝视”,精微之处,深藏大意。未经凝视的世界,是毫无意义的。朱自清凝视父亲蹒跚的背影,真正明白了父爱如山的真谛;沈从文凝视纯美的边城,写出了茶峒人和谐淳朴的生活;王建凝视十五的夜月,发出了秋思落谁家的感喟??
结合自己的生活体验,以“凝视生活”为题,写一篇文章。
要求:①除诗歌外,文体自选。②文中不得出现真实的校名、地名各人名。③字数不少于600字。④卷面整洁,书写工整。
22.阅读下面的材料,根据要求作文。(50分)
日出日落花开花谢是风景,云起云涌山长水阔是风景??风景是大自然的恩赐;静阅万卷诗书是风景,洞察世间百态是风景??风景是生活的馈赠。慢慢走,用心赏,最美的风景在路上。
请以“风景在路上”为题目,写一篇文章。
要求:
①文体自选。
19.
的大路。
②选取一个或多个角度,可以记叙、抒情和议论。 ③ 不少于600字。若写诗歌,不少于15行。 阅读下面文字,按要求作文。(60分) 我们有时会站在岔路口,面临选择。 《散步》中,“儿子”选择有意思的小路,而“我”为了母亲选择平顺
《未选择的路》中,“我”选择了一条荒草萋萋、人迹更少的路,虽然一直怀恋着那条未选择的路 ,但绝不回头。
《故乡》中,鲁迅写道:“其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。”这句话告诉我们也可以选择一条从未被开辟的道路,自己去创造。
上述材料引发了你哪些联想与思考?请你写一篇文章,可以讲述经历,也可以阐述观点,还可以??
要求:①自拟题目,选好角度,确定立意。②明确文体,但不得写成诗歌。③不少于600字。④不要出现含个人信息的地名、校名、人名等。
春秋时,伯牙善弹古琴,只是恨无知音。有次伯牙乘船外出,时值中秋之夜,偶遇一樵夫钟子期。伯牙每弹一曲,子期都能讲出乐曲的内容和感情。两人在船上互诉衷肠,引为知音。并约定一年之后在此相会。第二年中秋,伯牙如约前来弹奏,岸上却不见钟子期的影子。后知钟子期已离开人世。死前让人把他葬在岸边,好让他的灵魂依约到此相会。伯牙来到坟前,边哭边弹,仰天长叹:“子期不在,谁是知音?”遂将古琴摔碎。
围绕故事的主旨,写出你的一段经历,或写出你的人世与思考。
要求:①选准角度,自定立意;②自拟题目;③诗歌除外,文体不限;④文体特征鲜明; ⑤不少于600字;⑥文中不能出现真实的校名、人名、地名。如有需要请用“×××”代替。
三、作文
26.题目:留在心中的那份 。
要求:1.把题目补充完整2.文体不限,诗歌除外3.不少于600字4.不要出现考生本人真实的姓名、校名等信息。
22.阅读下面的文字,按要求作文。
著名作家金克木,年轻时曾是大学图书管理员。一次,他偶然看到某位大学者的一份借书单,心想,大学者都要阅读的书,一定很有价值。于是,他一有时间就找来书单上的书阅读。渐渐地,他读的书越来越多,眼界越来越开阔,学问越来越深厚。只有小学学历的他,最后成为在文学、史学、翻译等诸多领域卓有成效的学者。 请根据上述材料的含义,写一篇600字至800字的文章。
【注意】①题目自拟,立意自定。②除诗歌外,文体自选。③不得抄袭、套作。④文中不得出现你所在学校的校名,以及教职工、同学和本人的真实姓名。
21.当一阵风吹散了你的头发时,当一团雾挡住了你的视线时,当一场雨打乱了你的步伐时??不管天气怎样,给自己的世界一片晴朗。请以“给自己的世界一片晴朗”为题写一篇文章。(50分)山东省平邑兴蒙学校李传鹏
要求:1.除诗歌外,文体自选。2.不少于600字。3.文中不要出现含有考生个人信息的人名、校名、地名等。
2016年人教版全国中考语文作文题目集锦
2015年全国中考作文题荟萃
1、2015年贵州遵义中考作文题目:材料作文 橘子的启示
材料:一个小孩手拿一个橘子,问:“妈妈,为什么橘子不能拿来就吃,而要剥皮呢?”“那是橘子在告诉你,你想得到的东西,不是伸手就能得到的,而是要付出相应的劳动。”“那为什么橘子里的果肉又是分成一小瓣一小瓣的呢?”“孩子,那是橘子在告诉你,你手中的东西,不能独自占有。”
要求:①角度自选,立意自定,题目自拟
②除诗歌外,文体不限
③不少于600字
④文中不得出现真实的地名、校名
2、2015年贵州毕节中考作文题目:最美的_______ 话题作文“相伴”
(一)话题作文
在我们成长的历程中,有许多让我们感动的人物、感怀的事情、沉醉的美景和启人心智的这里与我们相伴。这些点点滴滴如甘泉濡湿着我们成长的岁月,丰盈着我们年轻的生命。 请以“相伴”为话题,写一篇作文。
(二)半命题作文
“慈母手中线,游子身上衣。”是一种美;“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。”是一种美;“落红不是无情物,化作春泥更护花。”也是一种美......同学们,美无处不在,你认为最美的是什么呢?
请将题目《最美的》补充完整后作文。
3、2015年贵州安顺中考作文题目:我与明天的自己有个约定 话题作文留下 从下面两题中任选一题作文。
题目一:
阅读下面的材料,根据要求作文。
朋友,我敢保证你 在过往的岁月中完成过无数的约定:相约一起在绚丽的春天去拥抱温暖,一起在似火的夏日去倾听鸣蝉,一起在凉爽的秋天去笑看落叶,一起在雪舞的冬日去追逐浪漫。而今天,渐渐长大的你想过没有,应该与明天的自己有个怎样的约定呢? 请以“我与明天的自己有个约定”为题目,写一篇作文。
题目二:
阅读下面的文字,根据要求作文。
雁过留声,人过留名。王勃一生短暂,留下《滕王阁序》;曹雪芹呕心沥血,留下《红楼梦》„„青春年少的你,此时或许行囊满满,踌躇满志,有许多东西留下;或许两手空空,惆怅无限,什么也没有留下。无论怎样,它们一定会引起你深深的思考。
根据以上材料,请以“留下”为话题,写一篇作文。
要求:①除诗歌外,文体自选,要求符合题意,文体规范,结构完整。 ②文中不得出现真实的人名、地名、校名等透露个人身 份的信息。
③书写规范,不少于600字。
④不得抄袭试卷中的材料和他人作品。
4、2015年贵州铜仁中考作文题目:我体验到的_______
人生如登山,只有不畏艰险、勇于攀登的人,才能到达顶峰,体验一览终山小的成就感。不过攀上顶峰固然令人兴奋,但攀登过程又何尝不是一种收获,所以结果固然重要,但体验的过程更令人值得回味!
初中三年,我们曾经亲身经历过、真切体验过、用心感悟过、努力珍惜过......让我们敞开心扉,把体验到的爱与恨、苦与乐、成功与失败......的情感凝聚在笔端,倾斜于纸上吧! 请结合自己的人生经历,以“我体验到的”为题,写一篇文章。
5、2015年贵州黔南中考作文题目:我学会了_______ 话题作文“珍惜”
请从下面作文题中任选一个,按提示及要求写一篇不少于600字的文章,文体不限(诗歌除外)严禁抄袭,文中不得出现真实的人名、地名、校名。
(1)在人与人的交往中,我们学会了理解;在心里怒火燃烧时,我们学会了忍让;在别人触犯了自己时,我们学会了宽容;在别人遇到困难时,我们学会了关心;在不利的环境中,我们学会了生存„„
请以“我学会了”为题,写一篇600字左右的文章。
要求:先补充题目,再作文。
(2)美国作家克里腾登写过一篇题为《母亲的价格》的文章,指出如果母亲的日常工作可获薪水,合理的年薪约为六万美元。母亲们做这些工作,做得细腻,做得纯粹,乐此不疲,头发做白了,腰做弯曲了,眼睛做昏花了,她们也毫无怨言。子女们在受母爱的同时,不知不觉之间,已经欠下了母亲那么巨大的一笔薪水。
其实,不管是母爱、父爱,还是其他亲人、老师对我们付出的爱,都无法简单地用金钱采衡量。只有我们懂得珍惜,才会真正体会其价值。
请以“珍惜”为话题,自拟题目,自选文体作文。
6、2015年贵州六盘水中考作文题目:原来_______一直都在我身边 我最欣赏的一个人 题一:你最欣赏的某个人,也许就在你身边,也许在历史的长河中,也许在某部文学作品里你欣赏的或许是他的美德,或许是他的睿智,或许是他的个性......
请以“我最欣赏的一个人”为题,写一篇文章。
题二:我们生活在这个多彩的世界,但匆匆前