五年级作文小山雀奇遇记

五年级作文小山雀奇遇记篇一

小学生童话作文：果园奇遇记

小学生童话作文：果园奇遇记

小学生童话作文：果园奇遇记

初秋的果园到处一片丰收的景象，红彤彤的柿子像一个个圆鼓鼓的小灯笼挂在树上，绿油油的石榴叶旁，一个个通红的石榴，笑破了肚皮露出一肚子的红宝石。

我漫步果园，在草丛里发现了一根十厘米左右精致的细竹竿。竹节处是深绿色的，中间渐变成黄绿色。我捡起竹竿往树干上一敲，突然一个微弱的声音颤抖着：“哎吆！别再敲了，再敲我就断了。”

我惊讶地看着手中的竹竿，它见我停下来，挣扎着爬出我的手，低声说：“我承认我不是竹竿，是竹节虫，但是你也不能因为我长得像竹竿就敲我吧？”它有些不高兴。{五年级作文小山雀奇遇记}.

我心里暗暗庆幸我是人不是虫虫。竹节虫像是看透了我的心思似的：“别以为你们人类了不起，我们竹节虫的腿可以再生哦，你们可以么？”它傲慢地问。我好奇地伸出手来：“那么神奇！我试试。”说完就想去拽他的腿。它连忙缩回去一脸的不高兴：“我可长大了，没有再生能力了，小时候还可以，现在要是掉了腿，恐怕就要归天了。”

“作为一个虫子，你孤独吗？”我对竹节虫的生活充满了好奇，饶有兴趣地问。

“当然不会了，我还有许多亲戚朋友呢。”它爬上一棵石榴树。“来，我给你介绍介绍”说着它在石榴树上找起来。

我抬头一看，一个又大又红的石榴正裂开嘴冲我笑呢，一颗颗石榴子儿在阳光下闪闪发光，像一颗颗晶莹剔透的红宝石。让人忍不住伸手就想摘。

“别动！“竹节虫大吼一声，吓得我连忙停住。”你要伤到我的朋友叶叶了。“我惊讶地问站在树枝上的”竹竿“：”我怎么没看到那个什么‘叶叶’啊？”“竹竿”走过去拉起一片石榴叶。“干什么呀？竹竹，人家正在伪装呢，干嘛揭穿人家。”“石榴叶“不悦地说。

“我正在给这个无知的小朋友讲昆虫知识呢，这是我的好朋友叶虫。”“竹竿”向我介绍道。我凑上前，仔细观察了一下叶虫：“你像一片又大又圆的叶子，水灵灵的，一看就是一片健康的叶子，，可美中不足的是„„”

叶虫本来还点头称是，听到“美中不足”板起了面孔。我才不管它呢：“美中不足的是，你被虫子蛀了一圈。”“怪不得竹竹叫你‘无知的小朋友‘原来你这么无知！这是仿生学，是天生长上去的，为了和石榴叶子一模一样，这点小事算什么？“叶虫耸了耸肩，不屑地说。

“所以我才会咬你。”一个低沉的声音从叶虫背后传出，吓得叶虫连忙跳到竹节虫的背后。竹节虫不忘向我介绍：“这是切叶蚁。”

一只小小的切叶蚁，从树枝上爬过来，它淡棕色的身体在阳光下像琥珀一样晶莹剔透，头是倒三角形的，上面长着一对蓝色眼睛，上腭像剪刀一样锋利。

切叶蚁白了叶虫一眼，便爬到一片叶子上，以尾尖为支点，身体为半径开始剪树叶，剪完后用上腭举着叶子向我们走过来。“快跑！”竹节虫拉着叶虫逃似的跑起来。

我也赶紧跟着它们跑，跑着跑着突然想到：我是人又不是叶子，为是么要跑？我恍然大悟停住脚步，阻止它们：“你们又不是叶子，怕什么呀？”叶虫和竹节虫回头一看，确认切叶蚁没有跟来，才气喘吁吁地停下来：“你不知道，无论谁碍到它，都会被切碎，就算你们人类，被咬到也会很痛的。”我不禁打了一个寒颤，仿佛已经被切叶蚁咬到了。

我忍不住问：“切叶蚁要那么多叶子干什么？用来吃吗？”“当然不是。”竹节虫纠正道，“它们把叶子卷成筒，裹上蜂蜜和花粉储存食物。”我明白了：“原来是做容器。”“我还没说完呢。”竹节虫不满我打断它的话，“有些树叶会被磨碎，加上毛虫的便便和成浆，撒上真菌，养成蘑菇，切叶蚁的幼虫就是以蘑菇为食物的，”竹节虫滔滔不绝的介绍着„„

想不到竹节虫又细又长的肚子里满是学问呢！看来以后我要多向竹节虫请教，好摆脱我“无知小朋友”的称号啊。

五年级作文小山雀奇遇记篇二

乌丢丢奇遇记作文

[乌丢丢奇遇记作文]

金波的童话《乌丢丢的奇遇》给我带来了很大的收获，乌丢丢奇遇记作文。这篇童话给人们传递了更多的信息和知识，同时也让我们看到文字背后作者的真情流露。《乌丢丢的奇遇》让我找到了封印在内心角落的美好梦想。还记得里面有一只逆风的蝶，还记得这只蝶为了实现对花的诺言而逆风飞翔至死，还记得它为了让自己的灵魂前行，实现诺言的艰辛历程&&阅读至此，我被它深深地震撼了，我被它纯洁的心灵感动了，我带着感动、敬佩去阅读着、阅读着&& 这只蝶为了报答曾经为它遮挡风雨的花，为了实践自己的诺言和花约会，用自己的身躯和狂风抗争，读到这儿你认为这还是我们印象中的那只外表美丽而内心弱小的蝴蝶吗？不，它是高尚而坚强的心灵的化身，小学六年级作文《乌丢丢奇遇记作文》。每一部作品都有一个值得回味的角色，而这只逆风的蝶已深深打动了我，它在人们的心中化作美丽而坚强的灵魂。为了实现自己的理想，它坚持不懈地努力着&&我开始羡慕起它来，一个如此弱小的生灵。经过了无数的风风雨雨，虽然最后在风中顽强地死去了，但是实现自己的诺言却成了它永恒的追求。读到这儿我想到了我自己：当我刚跨入幼儿园的大门，当我刚能看懂那色彩缤纷的幼儿画报时，我就想成为一个能写好多好多故事的作家，但一上小学，我在学习上就遇到了好多困难，于是我就经常地找借口为自己找退路，现在，成为作家的梦想离我越来越遥远了&& 读完这本书，我情不自禁地在《乌丢丢的奇遇》扉页上写上了这样一句话：我愿成为一只美丽的蝶，永不停息地追求自己的梦！

五年级作文小山雀奇遇记篇三

山雀{五年级作文小山雀奇遇记}.

山雀

就算有足够的供养 也不稀罕你的施舍 我是一只不羁的山雀 不在乎你吃剩的馒头

喜欢跳跳蹦蹦 喜欢自由飞翔

五年级作文小山雀奇遇记篇四

小山雀学操练

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小山雀学操练

作者：宋玉坤

来源：《创新作文(1-2年级)》2013年第10期

池塘边的柳树下，小鸭子们排好了队。大白鹅喊口令：“齐步——走！一二一，一二一……”“嘎嘎嘎，嘎嘎嘎……”小鸭子们一边有节奏地叫着，一边摇摆着身子往前走。 树上的小山雀看见了，“噌！”它飞下来跟在小鸭子们后面学操练。

“立定！”大白鹅的口令喊得真响亮！小鸭子们马上停住了。

大白鹅向小山雀招招手：“小山雀，你到这里来！”小山雀一蹦一蹦地来到大白鹅面前。大白鹅说：“小山雀，请你走一遍给小鸭子们看，可以吗？”小山雀点点头。

“齐步——走！”大白鹅喊，“一二一，一二一！”

小山雀“噌噌噌，噌噌噌”地往前蹦。小鸭子们看了，都嘻嘻哈哈地笑开了。

“停住！”大白鹅说，“小山雀，你要一步一步走，不要一蹦一跳的，懂吗？再来一遍，齐步——走！”小鸭子们齐声说：“我们一起来教你！”

无论大白鹅和小鸭子怎么教小山雀，小山雀还是学不会齐步走，它总是一下一下地往前蹦。{五年级作文小山雀奇遇记}.

“我只会蹦，不会走。”小山雀伤心地低下了头。最后，它飞到树枝上，说：“没事，你们练，我帮你们喊口令。齐步——走！”

五年级作文小山雀奇遇记篇五

小猫奇遇记_童话作文

小猫奇遇记_童话作文

小猫奇遇记{五年级作文小山雀奇遇记}.

钟咏杰

一天，一只小猫因为在家里把主人最心爱的花盆打碎了，所以被主人赶出了家门，过着流浪的生活。

有一次，小猫正准备睡觉，突然，有一只狼狗猛扑过来，下得小猫直哆嗦，拔腿逃跑。狼狗也不甘示弱，飞快地去追小猫，很快就追上了小猫。

小猫自言自语地说：“我可不想这么早就死啊。”

突然，小猫想出了一个好主意：如果我爬上一棵树不就行了吗？反正狗又不会爬树。

小猫看见了一棵树，一下子就爬上去了。狼狗也学着小猫想爬上树，结果不但没爬上树，而且累得满头大汗，只好垂头丧气地走了。刚从树上爬下来，就有一群小孩子准备用石头扔它，小猫赶快逃跑，可惜最后还是被打中了，跌跌撞撞地逃出了那群孩子的围攻。

小猫突然觉得口很干，它找到了一条小河，但自己的嘴巴怎么伸长也喝不着水。有一位好心的老爷爷看见了，用手舀了一点水给小猫喝。小猫用舌头轻轻地舔着水。

从那以后，老爷爷决定收养那只小猫，和它一起生活。

五年级作文小山雀奇遇记篇六

五年级下册第一单元作文

作文一{五年级作文小山雀奇遇记}.

给远方朋友的一封信

亲爱的小朋友：

你好！

我们虽然没有在现实生活中见过面，但我却从网络里见过你，甚至说已经很了解你。记得有一次去我在网上看新闻时，正巧看到《变形记》里介绍你。你虽然学习条件十分艰苦，却依然刻苦学习的精神让我十分感动。当我看到你小小的年龄，不但在家中操持家务、做饭、喂猪，还下地干活，浇水种地时，让我想到了自己，和你年龄相仿，却衣来伸手，饭来张口，让我既感到十分羞愧，又不得不佩服你的坚强乐观。我真心希望和你成为好朋友。

让我先来介绍一下自己吧。我叫张翊轩，今年十一岁，是个五年级的小学生。我性格开朗、心地善良，是个乐于助人的男孩。我最大的爱好是读书，尤其喜欢读小说类的书，每当捧起一本喜欢的书，我就会忘记时间、忘记睡觉，沉浸在知识的海洋里，我家书架上摆满了各式各样的书。除此之外，栽种花草，饲养小动物也是我的爱好。

我有这样一个美好的想法，如果我们成为好朋友，就可以经常给对方写信，在信中，我们可以说一说自己有趣的事，谈一谈学习，还可以互寄照片。这次，我在给你寄信的同时，还将一些学习用品和一本叫《木偶奇遇记》的书，以及你们那里没有的多肉植物一起寄过去，希望对你有所帮助。

我的家乡在美丽的天津，是四大直辖市之一。这里有清澈蜿蜒的海河，有历史悠久的“五大道”，有繁华热闹的商业街，还有风景优美的公园。希望你以后能到我的家乡来做客，我来做你的小导游，带你登上天塔俯看天津全貌，乘上游船去欣赏海河美景，坐上“天津之眼”领略大都市璀璨夜景，逛逛“食品街”品尝特色美食，我们还可以一起聊天，一起学习„„让我们在沟通中“手拉手”架起一座充满友谊的桥梁，共同进步，共同成长。

祝你

学习进步，健康成长！

你远方的朋友 张翊轩

2015年2月5日