管理学 点击: 2012-02-11
17、十七年后的礼物
S版五年级语文上册
17.十七年后的礼物
班级 姓名
【教学目标】
1、引导学生认识6个生字,指导学生会写11个要求会写的字,并能正确读写文中与以上会写的生字有关的词语。
2、帮助学生把握课文主要内容。
3、引导学生理解文中描写达格妮心理变化的句子,从而体会做人要信守诺言的道理,培养学生信守诺言的美德。
4、指导学生有感情地朗读课文。
【教学重点】:
把握文章的主要内容,感知礼物的珍贵和爱德华信守诺言的美
【教学难点】:
联系上下文,抓住描写达格妮不同的心理变化的句子体会
第一课时
【自学检测]
一、读拼音,写字词。
Bái hưà shù xuán lǜ xuān huá páo xiao
( ) ( ) ( ) ( )
Xiàng liàn zhēn guì shuāng jiá shǔ guāng
( ) ( ) ( ) ( )
二、比一比,再组词
桦( ) 暑( ) 泡( ) 夹( )
哗( ) 曙( ) 咆( ) 颊( )
三、给加点字选择正确读音
白桦树(huá huà) 喧哗(huá huà) ..
咆哮(páo bào) 双颊(jiá xiá) ..
四、填上合适的词
( )的舞台 ( )的旋律 ( )的衣服
( )的项链 ( )的礼物
五、写出词语的近义词
喧哗( ) 竭力( ) 期待( ) 抑制( ) 和气( ) 陶醉( ) 参加( ) 咆哮( )
[【设问导读]
1.读课文,说说围绕着“礼物”课文讲了件什么事?
2.根据“现实—回忆—现实”的步骤把文章分为三部分,试着用简练准确的词语把每一部分加一个小标题。
第二课时
【品读感悟]
一、用自己喜欢的方式读课文,边读边画出描述达格妮不同心情的语句,小组内交流。
1.达格妮的心情前后发生了哪些变化?
2.达格妮的心情前后为什么会有这样的变化?
二、找出稳重插叙的段落读一读,这种写法在表达上的作用是 。
三、找出文中带破折号的句子,读一读,悟一悟,并仿写一句话。
[拓展延伸]
1.音乐会结束后,达格妮会对这位音乐大师说 。
2.学了这篇课文之后,你会说 。
16-17年(上)九语检测{17年经典说说}.
2016-2017学年度第一学期第一阶段检测
九年级语文试题(卷)
姓名: 班级: 考号: 成绩:
教师寄语:如果风帆不挂在桅杆上,就是块无用的布;如果理想不付诸行动,就是虚无飘渺的雾。亲爱的同学,也许你很平凡,但你可以勇敢地接受挑战,因为只有立 志,人生才有奋斗的目标;只有拼搏,人生才会更加精彩!
一、积累和运用(23分)
1.下列加点字注音,全部正确....的一项是(2分)( ) A.踌躇.(chú) 挑衅.(pàn) 自诩.(xǔ) 茅塞.顿开(sài) B.颓.唐(tuí) 嫉.妒(jì) 呜咽.(yàn) 脍.炙人口(kuài) C.吮.吸(yǔn) 惬.意(qiâ) 地壳.(kã) 明眸善睐.(lài) D.恬.静(tián) 豁.免(huî) 愠.怒(yùn) 争妍.斗艳(yán) 2、.下列词语中书写全对的一项是( 2分 )( ) A.幅射 仰慕 孜孜不倦 自出心裁 B.安详 急躁 锐不可当 五彩斑斓 C.迸溅 暄嚷 恃才放旷 跃武扬威 D.蓬篙 狡黠 坚忍不拨 一泻千里 3.下列句子中加点的词语使用不正确的一项是(2分)( ) A.中国女排亚锦赛夺冠,主力队员朱婷也因此跻身..世界最佳主攻手之列。 B.汽军拐了个弯,只见树木蓊郁,山谷深邃..,清新的山风扑面而来。 C.小明同学遇到了难题,不好意思麻烦老师,只好礼贤下士....请教同学了。 D.两弹元勋钱学森和他的妻子著名音乐家蒋英在工作中配合默契,相得益彰....。 4、默写填空(9分)
(1) ,是草丛中淌过的小溪; ,是石缝间漏下的滴泉;那厚重如倍司轰响者,应为万道细流汇于空谷;那雄浑如铜管齐鸣者, , 。 (2)晓战随金鼓, 。
①我们这册语文课本的内容真是丰富多彩,五彩缤纷。②既有一课课精彩而富有意义的课文,还有几幅与课文相应的插图。③画面的映称,文字的搭配,确实叫人看了不觉得单调。④每个单元都有一个主题,选录了许多著名的国内和国外的名著,能提高我们的写作水平和我们的知识面。⑤此外,每册书还安排了语文实践活动,我们可以从中学到课外丰富的知识,增强我们的实践能力。{17年经典说说}.
6、下面关于孙悟空的称呼及其得名原因,正确的对应关系是怎样的?请参照示例,完成表格。(4分)
①斗战胜佛 A.石猴被招安后,玉皇大帝授给他的官职 ②齐天大圣 B.唐僧收石猴为徒时为他所取的混名
③行 者 C.唐僧师徒取经成功后,如来佛授给孙悟空的品职 ④弼 马 温 D.石猴探水帘洞成功,众猴拜他为王时对他的称呼 7.仿佛还是昨天,我们兴高采烈地踏进初中的大门,可一眨眼,三年的时光已悄然逝去。初
中生活犹如人生的驿站,既意味着结束,更是一段新征程的开始。回首逝去的日子,无尽的欢乐犹在眼前;展望未来的日子,满腔的豪情充盈心底。让我们一起来开展“岁月如歌”综合性学习活动吧!
【拟写标语】为了营造氛围,需在教室里张贴一条宣传标语。请你根据画横线的语句,仿照前半句句式,拟写出标语的后半句。(2分) 前半句:忆过去欢乐在眼前;
后半句: 。
【设计活动】为使本次活动丰富多彩,请你再设计两种活动形式。(2分)
①讲一讲学习历程 ② ③ ④绘一绘前程美景
【重温经典】三年来,我们阅读了不少经典文学作品,在这些作品中,总有一些人物、情节、场景等留在我们心底,挥之不去。
以下是课本里的经典文学作品名称,请你任意选择一篇,就你最难忘的内容或主题,仿照示例,拟写一句话,并写出相应的作品名称。(2分) 作品:《背影》《最后一课》《我的叔叔于勒》 示例一:一片笑声,尽现世态炎凉。(《孔乙己》) 示例二:特殊言行,预示悲剧结局。(《孔乙己》)
拟写: , 。(《 》)
【探究材料】活动最后,为了激励同学们积极面对未来,老师出示了两则材料,让大家探究。请写出你的探究结果。(2分)
材料一:“生活不能等待别人来安排,要自己去争取和奋斗;而不论其结果是喜是悲,但可以慰藉的是,你总不枉在这世界上活了一场。有了这样的认识,你就会珍重生活,而不会玩世不恭;同时也会给人自身注入一种强大的内在力量。”
——路遥《平凡的世界》
材料二:第七届茅盾文学奖得主麦家,从投身写作,到第一部长篇小说《解密》出版,他整整奋斗了16年。仅在前后创作10年的过程中,他遭遇17次退稿,120多万字的初稿被删去百万多字。但他仍初心不改,积极争取和奋斗,笔耕不辍,直至小说发表。
探究结果: _________________________________________________________________
三、阅读理解。(39分)
(一)阅读《笑,不苦口的良药》一文,完成8-12题。(10分)
①医学研究证明,笑具有激活人体某些基因的功能。人们通常认为,基因是恒定不变的。但事实上很多基因常常处于休眠状态,或者没有积极地制造蛋白质,通过某种形式的刺激,可以把它们唤醒,笑就是其中一种刺激。
②斯坦福大学研究人员曾经对心脏病患者做了一次测试。研究人员首先找来20名心脏病患者,观看半小时分别取自喜剧和悲剧的两部影片片段,两次观看的间隔时间在8个小时。然后,通过超声波测量患者肱①动脉的血液流速,结果20人中有14人在看过令人痛苦的电影片段后,血流速度放缓,但在观看电影中的搞笑片段后,有19人血流加速。最后,对患者进行的心电图测试表明,患者观看悲剧电影时对心脏血流速度产生的影响,类似于做心算的影响;而观看喜剧电影相当于进行了一次有氧运动。
③人生来就会笑,但很少有人知道,人持续大笑100次,对心脏的血液循环和肺功能的锻炼,相当于划10分钟船的运动效果。只要发笑,嘴角和颧②骨部位的肌肉便跟着运动,将嘴和两眼向上提拉。这种面部按摩,可以阻止面部线条下坠。每笑一声,从面部到腹部约有80块肌肉参与运动,不仅具有减少皱纹的功效,还是一种有效的减肥方式。笑,不正是一种保持青春的美容操吗?
④不仅如此,笑还是一种最为简单而有效的健身运动。开怀大笑时,随着呼吸肌群的运动,使胸腔和支气管先后扩张,增强了换气量和血氧饱和度,有助于心脏供氧。笑作为一种有效的深呼吸运动,已被越来越多的人们所认识。大笑伴随着腹部肌群的起伏,又是一种极好的腹肌运动。腹肌在大笑中强烈地收缩和震荡,不仅有助于把血液挤入胸腔静脉,改善心肌供血,对胃、肠、肝、脾、胰等脏器也是一种极好的按摩。一张一弛之间,使劳累的肌肉在运动中得以放松。 ⑤生活需要笑声,的确,每一个人都需要放缓脚步,静观周围美好的事物,凝神谛听大自然的天籁,让绷紧的脸庞舒缓,皱紧的眉宇打开,让微笑在脸上绽放,才能融解人们彼此之间的冰霜和风寒。引人发笑或是接受别人开的玩笑,这意味着你掌握了社会密码,它可以帮助你解决争端,使别人接受你的想法,从而更好地融入集体。通过微笑促进人类心理健康,在人与人之间传递愉悦与友善,增进社会和谐。
⑥笑虽然不用花钱买,不必向人借,却需要“投入”。常和爱笑的人相处,置身其中立马受到感染;注意搜集整理引人发笑的笑话、幽默等资料,品味其间自是忍俊不禁;只要有时间,尽可能去欣赏喜剧、相声之类让人发笑的艺术,使自己多笑几声。 ⑦朋友,今天你微笑了吗?
注释:①肱:gōng胳膊上从肩到肘的部分,也泛指胳膊。②颧:huán眼睛下边两腮上面突出的骨头。
8.为什么说“笑”是“不苦口的良药”?请结合全文说说理由。(2分)
_____________________________________________________________________ 9.请概括第②段对心脏病患者的测试过程,并指出所采用的说明顺序。(2分) 测试过程: 说明顺序:
10.第③段划线句除列数据外,还用了哪种说明方法?请具体说说它的作用。(2分)
_________________________________________________________________________________
11.请从说明文语言的角度,分析下面句中加点词语的表达效果。(2分) (1)每笑一声,从面部到腹部约有80块肌肉参与运动……
______________________________________________________________ (2)笑,不正是一种保持青春的美容操吗?
___________________________________________________________________ 12.下面对文章内容理解正确的一项是( )(2分)
A.基因不是恒定不变的,只不过常常处于休眠状态。人体基因通过某种形式的刺激,可以把它们唤醒,笑就是其中一种刺激。 B.腹肌在大笑中强烈地收缩和震荡,犹如一张一弛的按摩,使劳累的肌肉在运动中得以放松。 C.大笑时,随着呼吸肌群的运动,使支气管和胸腔先后扩张,增强了换气量和血氧饱和度。 D.因为笑能融解人们彼此之间的冰霜和风寒,所以微笑就会在脸上绽放。
(二)阅读下面文字,完成13--17题。(12分)
大 风
莫言
我家后面有一条弯弯曲曲的胶河、沿着高高的河堤向东北方向走七里左右路,就到了一片方圆数千亩的荒草甸子。每年夏天,爷爷都击那儿割草,我爷爷的镰刀磨得快 ,割草技 术 高,割下来的草干净,不拖泥带水。
最早跟爷爷去荒草甸子剖草,是刚过了七岁生日不久的 一天。堤顶是一条灰白的小路, 路的两边长满野 草,行人的脚压适迫得它们很瑟缩,但依然是生气勃勃的。爷爷的步子轻悄悄的,走得不紧不慢,听不到脚步声。田野里丝线流苏般的玉米缨儿,刀剑般的玉米叶儿,刚秀出的高粱穗儿,很结实的谷子尾巴,都在雾中时隐时现。河堤上的绿草叶儿上挂着亮晶晶的露水珠儿,微微颤抖着,对我打着招呼。 田野里根寂静,爷爷漫不经心地哼起歌子来: 一匹马踏破了铁 甲连环 一杆枪杀败了天下好汉 一碗酒消解了三代的冤情 一文钱难住了盖世的英雄„„
坦荡荡的旷野上缓慢地爬行着爷爷悲壮苍凉的歌声。听着歌声,我感到陡然间长大了不少,童年似乎就消逝在这条灰白的镶着野草的河堤上。
他带着我善找老茅草,老茅草含水少,干得陡,牲口也爱吃。爷爷提着一把大镰刀,我捉着一柄小镰刀,在一片茅草前蹲下来。“看我怎么割。”爷爷示范给我看。他并不认真教我,比画了几下干就低头割他的草去了。他割草的姿势很美,动作富有节奏。我试着割了几下,很累,厌烦了,扔下镰刀,追鸟捉蚂蚱去了。 不知何时,无上布满了大块的黑云。
我帮着爷爷把草装上车,小车像座小山包一样。大堤弯弯曲曲,刚走出里把路,黑云就把太阳 完全遮住了。天地之间没有了界限,我竟然感到一种莫名的恐惧。回头 看爷爷,爷爷的脸木木的,一点表情也没有。
河堤下的庄稼叶子忽然动了起来,但没有声音。河里也有平滑的波浪涌起,同样没有声音。很高很远的地方 似乎传来了世上没有的声音,天地之间变成紫色,还有扑鼻的干草气息、野蒿子的苦味和野菊花幽幽的香气。{17年经典说说}.
在我们的前方,出现了一个黑色的,顶天立地的圆柱,圆柱 飞速旋转着,向我们逼过来,紧接着传来沉闷如雷鸣的呼噜声。 “爷爷,那是什幺々” “风。”{17年经典说说}.
爷爷淡波地说,“使劲拉车吧,孩子。”说着,他弯下了腰。
我们钻进了风里,听不到什么声音,只感到有两个大巴掌在使劲扇着耳门子,鼓膜嗡嗡地响。堤下的庄稼像接到命令的士兵,一齐倒伏下去。
爷爷双手攥着车把,脊背绷得像一张弓。他的双腿像钉子一样钉在堤上,腿上的肌肉像树根一样条条棱棱地凸起来。风把车上半干不湿的茅草揪出来,扬起来,小车城哆嗦。爷爷的双腿开始颤抖了,汗水从他背上流下来。
夕阳不动声色地露出来,河里通红通红,像流动着冷冷的铁水。庄稼慢慢地直起腰。爷侏一尊青铜塑像一样保持着用力的姿势。 我高呼着:“爷爷,风过去了。”
他慢慢地放下车子,费劲地直赶腰,我看到他的手指都蜷曲着不能伸直了。
风把我们车上的草全卷走了,不、还有一棵草夹在车粱的榫缝里.我把那棵草举着给爷爷看,一根普通的老茅草,也不知是红色还是绿色。 “爷爷,就剩下一棵草了。”我有点懊丧地说. “天黑了,走吧。”爷爷说着,弯腰推起了小 车。
我举着那棵草,跟着爷爷走了一会儿,就把它随手扔在堤下淡黄色的暮色中了。
13.莫言说:“我是一个讲故事的人”。请用简洁的语言分点概括本文的主要故事情节。(2分)
14.根据要求回答问题。(4分)
(1)“坦荡荡的旷野上缓慢地爬行着爷爷悲壮苍凉的歌声” 甸中,“爬行”一词表达上有什么作用?_______________________________
(2)品味“我们钻进风里”一句中“钻”的妙处。__________________ 15.阅读下面三段文字,结合全文说说爷爷是个怎样的人。(2分) (1)“爷爷,那是什幺?” “风。”
爷爷淡淡地说,“使劲拉 车吧,孩子。”说着,他弯下腰。 (2)爷爷双手攥着车把,脊背绷得像一张弓,他的双腿像钉子一样钉在堤上,腿上的肌肉像树根一样条条棱棱地凸起来。 (3)“爷爷,就剩下一棵草了。”我有点懊丧地说。 “天黑了,走吧。”爷爷说着,弯腰推起了小车。
_________________________________________________________ 16.文中画线段描写了大风降临前的情形,请简要赏析。(2分) ___________________________________________________________ 17.小说中“我”这个人物形象有哪些作用?(2分)
____________________________________________________________
(三)阅读下列文言语段,完成下列18—21题(13分)
【甲文】大道之行也,天下为公。选贤与能,讲信修睦,故人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长,矜寡孤独废疾者,皆有所养。男有分,女有归。货恶其弃于地也,不必藏于己;力恶其不出于身也,不必为己。是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作,故外户而不闭,是谓大同。
【乙文】晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷,渔人甚异之。复前行,
欲穷其林。林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏、晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。
18.解释下面句子中加点词语的意思。(4分)( )
19.将下面句子翻译成现代汉语。
(4分)( )
(1)大道之行也,天下为公。 (2)渔人甚异之,欲穷其林。 20.【乙文】中三处画线句子分别从哪些方面体现了【甲文】所阐述的“大同”社会的理想生活?(选答两处)(2分)( ) 21.【乙文】的“世外桃源”与【甲文】的“大同”社会有什么关联之处?两文各自侧重于哪种表达方式?(3分)( ) 答:
(四)阅读古诗,完成22-23题(4分)
夜 雪
白居易
答 案
一、积累(23分) 1、(2分)D 2、(2分)B 3.、(2分)C 4、默写⑤. 黄发垂髫,并怡然自乐 5、(4分)①中的“五彩缤纷”删去;②“还有”改为“又有”:③ “称”改为“衬”;④把“著名的”删去;添上“拓宽”与“我们的知识面”搭配; 二、 综合性学习(8分,各2分)
7.【拟写标语】展未来豪情盈心底。(2分)
【设计活动】示例: 说一说同窗趣事;抒一抒师生真情;唱一唱校园民谣。(每空1分,
共2分)
【重温经典】示例:两个大字,彰显爱国力量。(《最后一课》) 下课钟响,不弃美丽法语。(《最后一课》) 一个背影,凝聚父爱力量。(《背影》) 两过铁道,尽显爱 子情深。(《背影》) 一封家书,勾起发财梦想。(《我的叔叔于勒》) 仓皇逃避,尽现世态炎凉。(《我的叔叔于勒》)
【探究材料】探究结果:人生(生活、工作)需要争取和奋斗。 三、阅读(39分) (一)(10分)
8. (2分)笑,是一种保持青春的美容操,是一种最为简单而有效的健身运动,通过微笑能促进人类心理健康。(每点1分)
9.(2分)测试过程:首先是让患者观看喜剧和悲剧的两篇制片的片段,然后用超声波测量患者肱动脉的血液流速,最后对患者进行心电图测试;采用了时间顺序。
10.( 2分)作比较的说明方法,把“大笑100次的锻炼效果” 与“划10分钟船的运动效果”作比较,强调了“大笑”的运动效果。 11.(1)“约”即“大约”,说明这里的“80块肌肉”是一个个估计的数字,体现了说明文语言的准 确性。
(2)这里运用比喻(打比方),将“笑”比作“美容操“,生动形象地说明了笑具有保持青春美丽的作用,体现了说明文语言的生动性。){17年经典说说}.
12.(2分)B(A以偏概全,原文“ 很多基因”C顺序颠倒,原文“使胸腔和支气管先后扩张”D因果倒置,原文“让微笑在脸上绽放,才能融解人们彼此之间的冰霜和风寒”)
苏州16-17年学年第一学期期末试卷高二语文
2016~2017学年第一学期期末考试
高二 语文
2017.1
注意事项及说明:
1. 本试卷分试题卷和答卷两部分,共160分,考试时间为150分钟。
2. 选考历史的考生,还要做加试题,共200分,考试时间为180分钟。
3. 答题前,请将自己的姓名和准考证号写在答卷上。
4. 所有答案一律写在答卷上,试题序号不要搞错。考试结束后,只交答卷。
语文Ⅰ试题
一、语言文字运用(15分)
1.下列各句横线处应填入的词句,最恰当的一组是(3分)
(1)词人辛弃疾从小舞枪弄棒,何尝有什么身体疾病?金瓯缺,山河碎,国家破败成了他最大的心病,‚ ▲ ‛的诗句传达出他深沉的忧伤。
(2)我们习惯把眼光投向城市与场地的久远历史,这些文化与传统,作为设计师的追求都___ ▲______,而本设计所要体现的是脚下的文化。
(3)荔枝的核就是种子,优良的荔枝,种子发育不全,形状很小,现在海南岛有无核荔枝,核就更加 ▲ 了。
A.西北望长安 无可非议 蜕化
B.已是黄昏独自愁 无可厚非 蜕化
C.西北望长安 无可厚非 退化
D.已是黄昏独自愁 无可非议 退化
2. 下面这段文字在表达上有四处毛病,对这四处选择正确的一项是(3分)
时下,一些营养品厂家①在对产品的微量元素进行标注时②,都不忘一个‚高‛字③,而顾客在选购商品时④,也往往只看重微量元素含量高的产品⑤。但是,根据XX大学营养与食品学教授的研究证明⑥,营养品中添加的微量元素种类和数量多⑦,未必一定就对人体有益⑧。
A.①②④⑥ B.①③⑤⑦ C.②④⑥⑧ D.①②⑥⑧
3. 下面是苏轼写的一首词,对它的词牌名判别正确的一项是(3分)
持杯摇劝天边月。愿月圆无缺。持杯复更劝花枝。且愿花枝长在、莫离披。 持杯月下花前醉。休问荣枯事。此欢能有几人知。对酒逢花不饮、待何时。
A.虞美人 B.念奴娇 C.乌夜啼 D.永遇乐
4. 阅读下面的内容,对麦家的话理解最正确的一项是(3分)
著名作家麦家说,平庸的人有一条命:性命。优秀的人有两条命:性命和生命。 1
卓越的人有三条命:性命、生命和使命,它们分别代表了生存、生活和责任。
A.平庸的人就是贪生怕死、明哲保身的人,活着如同死人。
B.有所敬畏,勇于担当,才能脱离平庸,走向优秀和卓越。
C.人人都有“性命”,人生而平等,没有尊卑贵贱的区别。
D.“性命”是人生的基础,没有性命也就没有优秀和卓越。
5.小明为爷爷祝寿写了一副对联“逾古稀又十年可喜慈颜久驻,去期颐尚廿载预征后福无疆”,对小明爷爷年纪表述正确的一项是(3分)
A.六十岁 B.七十岁 C.八十岁 D.一百岁
二、文言文阅读(20分)
阅读下面的文言文,完成6-9题。
书褒城驿壁
(唐)孙樵
褒城驿号天下第一。及得寓目,视其沼,则浅混而污;视其舟,则离败而胶;庭除甚.芜,堂庑甚残,乌睹其所谓宏丽者?
讯于驿吏,则曰:‚忠穆公曾牧梁州,以褒城控二节度治所。龙节虎旗,驰驿奔轺,以去以来,毂交缔劘,由是崇侈其驿,以示雄大。盖当时视他驿为壮。且一岁宾至者不.
下数百辈,苟夕得其庇,饥得其饱,皆暮至朝去,宁有顾惜心耶?至如棹舟,则必折篙破.
舷碎鹢而后止;渔钓,则必枯泉汩泥尽鱼而后止。至有饲马于轩,宿隼于堂,凡所以污败室庐,糜毁器用。官小者,其下虽气猛,可制;官大者,其下益暴横,难禁。由是日益破碎,不与曩类。某曹八九辈,虽以供馈之隙,一二力治之,其能补数十百人残暴乎?‛ 语未既,有老甿笑于旁,且曰:‚举今州县皆驿也。吾闻开元中,天下富蕃,号为理平,踵千里者不裹粮,长子孙者不知兵。今者天下无金革之声,而户口日益破,疆埸无侵.
削之虞,而垦田日益寡,生民日益困,财力日益竭,其故何哉?凡与天子共治天下者,刺.
史、县令而已,以其耳目接于民,而政令速于行也。今朝廷命官,既已轻任刺史县令,而.
又促数于更易。且刺史县令远者三岁一更,近者一二岁再更。故州县之政,苟有不利于民,可以出意革去其甚者,在刺史曰:‘明日我即去,何用如此!’在县令亦曰:‘明日我即去,何用如此!’当愁醉醲,当饥饱鲜,囊帛椟金,笑与秩终。‛
呜呼!州县真驿耶?矧更代之隙,黠吏因缘恣为奸欺,以卖州县者乎!如此而欲望.生民不困,财力不竭,户口不破,垦田不寡,难哉!予既揖退老甿,条其言,书于褒城驿.
屋壁。
(选自《四部丛刊》本《孙樵集》)
[注]①劘:磨擦。 ②鹢:水鸟,古代在船头以彩色画鹢鸟之形,这里指船头。 ③醲:酒味厚。 ④矧:况且。
6.对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是(3分) ...
2 ④③②①
A.庭除甚芜 除:废弃 B.盖当时视他驿为壮 视:比较 ..
C.疆埸无侵削之虞 虞:忧虑 D.条其言,书于褒城驿屋壁 条:整理 ...
7.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是(3分)
A.则必折篙破舷碎鹢而后止 于其身也,则耻师焉(《师说》) ..
B.今者天下无金革之声 四海之大,有几人钦(《五人墓碑记》) ..
C.以其耳目接于民 欲以客往赴秦军,与赵俱死(《魏公子列传》) ..
D.如此而欲望生民不困 因人之力而敝之,不仁(《烛之武退秦师》) ..
8.将下列句子翻译成现代汉语。(10分)
(1)某曹八九辈,虽以供馈之隙,一二力治之,其能补数十百人残暴乎?(4分) ▲
(2)天下富蕃,号为理平,踵千里者不裹粮,长子孙者不知兵。(3分)
▲
(3)意气勤勤恳恳,若望仆不相师,而用流俗人之言。(《报仁安书》)(3分) ▲
9.本文的写作目的是什么?(4分)
▲
三、古诗词鉴赏(10分)
10.阅读下面的一首宋诗,完成后面的题目。
登快阁
黄庭坚
痴儿了却公家事,快阁东西倚晚晴。
落木千山天远大, 澄江一道月分明。
朱弦已为佳人绝,青眼聊因美酒横。
万里归船弄长笛, 此心吾与白鸥盟。
[注]①痴儿:作者自称。②佳人:指知音。③青眼:表示有好感。
(1)说说颔联和杜甫《登高》诗中名句“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来”在描写的景物特点上有何不同?(4分)
▲
(2)颈联“朱弦绝”“青眼横”分别运用了哪两人的典故?(2分)
▲
(3)联系全诗,说说这首诗表现了作者怎样的思想感情。(4分)
▲
四、名句名篇默写(8分)
3 ②③①
11.补出下列名句名篇中的空缺部分。
(1)住近湓江地低湿, ▲ 。(白居易《琵琶行》)
(2) ▲ ,肇锡余以嘉名:名余曰正则兮,字余曰灵均。(屈原《离骚》)
(3) ▲ ,而未尝往也;盈虚者如彼,而卒莫消长也。(苏轼《赤壁赋》)
(4) ▲ ,潦倒新停浊酒杯。(杜甫《登高》)
(5)鼎铛玉石,金块珠砾, ▲ ,秦人视之,亦不甚惜。(杜牧《阿房宫赋》)
(6)《诗》有之:高山仰止, ▲ 。(《孔子世家》)
(7)亦欲以究天人之际, ▲ ,成一家之言。(《报仁安书》)
(8)《传》曰:其身正,不令而行; ,▲ 。(《李将军列传》)
五、现代文阅读:文学类文本(20分) 阅读下面的作品,完成12-15题。
竹林的故事
废名
出城一条河,过河西走,坝脚下有一簇竹林,竹林里露出一重茅屋,茅屋两边都是菜园:十二年前,它们的主人是一个很和气的汉子,大家呼他老程。
老程有一个小姑娘,非常的害羞而又爱笑。我们起初不知道她的名字,问她,她笑而不答,有一回见了老程呼‚阿三‛,我才挽住她的手:‚哈哈,三姑娘!‛我们从此就呼她三姑娘。
老程除了种菜,也还打鱼卖。四五月间,霪雨之后,河里满河山水,搓衣的石头沉在河底,呈现绿团团的坡。老程把摇网朝水里兜来兜去,倘若兜着了,三姑娘小小的手掌,跟着她欢跃的叫声热闹起来,一直等到蹦跳蹦跳好容易给捉住了,才又坐下草地望着爸爸。
三姑娘八岁的时候,就能够代替妈妈洗衣。然而绿团团的坡上,从此也不见老程的踪迹了——这只要看竹林的那边河坝上面,高耸着一个不毛的戒方一般模样的土堆,堆前竖着三四根吊着被雨粘住的纸幡残片的竹竿,就可以知道是什么意义。
老程家的已经是四十岁的婆姨,穿的衣服都是青蓝大布,系鞋的带子也不用那水红颜色了。独有三姑娘的黑地绿花鞋的尖头蒙上一层白布,叫人见了也同三姑娘自己一样懒懒的没有话可说了。
春天来了,林里的竹子,园里的菜,都一天一天的绿得可爱。
正二月间城里赛龙灯,大街小巷,真是人山人海。然而能够看得见三姑娘同三姑娘的妈妈吗?不,一回也没有看见!锣鼓喧天,惊不了她母女两个,正如惊不了栖在竹林的雀子。堂嫂子们也邀请一声‚三姐‛,三姑娘总是微笑的推辞。妈妈则极力鼓励着一路去,然而别人的渐渐走得远了,自已的不还是影子一般的依在身边吗?
4
河里没有水,平沙一片,现得这坝从远远看来是蜿蜒着一条蛇,站在上面的人,更小到同一颗黑子了。由这里望过去,半圆形的城门,也低斜得快要同地面合成了一起;木桥俨然是画中见过的,而往来蠕动都在沙滩;在坝上分明数得清楚,及至到了沙滩,一转眼就失了心目中的标记,只觉得一簇簇的仿佛是远山上的树林罢了。至于聒聒的喧声,却比
站在近旁更能入耳,虽然听不着说的是什么,听者的心早被他牵引了去了。竹林里也同平常一样,雀子在奏他们的晚歌,然而对于听惯了的人只能够增加静寂。
打破这静寂的终于还是妈妈:‚阿三!你老这样守着我,到底……‛‚到底!这没什么到底不到底!我不欢喜玩!‛
三姑娘同妈妈间的争吵,其原因都出在自己的过于乖巧,比如每天清早起来,把房里的家具抹得干净,妈妈却说,‚乡户人家呵,要这样?‛偶然出门做客,只对着镜子把散在额上的头毛梳理梳理。妈妈却硬从盒子里拿出一枝花来,三姑娘眶子里的眼泪快要迸出来了,妈妈才不作声。
三姑娘最后留给我的印象,也就在卖菜这一件事。
三姑娘这时已经是十二三岁的姑娘,因为是暑天,穿的是竹布单衣,颜色已淡得同月色一般。三姑娘是这样淑静,愈走近我们,我们的热闹便愈是消灭下去。而三姑娘始终是很习惯的,接下铜子又把菜篮肩上。
一天三姑娘是卖青椒,我们大家商议买四两来煮鱼吃。其中有一位是最会说笑的,向着三姑娘道:‚三姑娘,你多称一两,回头我们的饭熟了,你也来吃,好不好呢?‛
三姑娘笑了:‚吃先生们的一餐饭使不得?难道就要我出东西?‛
我们大家也都笑了;不提防三姑娘果然从篮子里抓起一把掷在原来称就了的堆里。 ‚三姑娘是不吃我们的饭的。我们没有什么谢三姑娘,只望三姑娘将来碰一个好姑爷。‛
我这样说。然而三姑娘也就跑了。
从此我没有见到三姑娘。到今年,我远道回家过清明,阴雾天气,走到坝上,远远望见竹林,我的记忆又好像一塘春水,被微风吹起波皱了。正在徘徊,从竹林上坝的小径,走来两个妇人,一个站住了,前面的一个且走且回应,而我即刻认定了是三姑娘!
‚我的三姐,就有这样忙,端午中秋接不来,为得先人来了饭也不吃!‛
再没有别的声息:三姑娘的鞋踏着沙土。我急于要走过竹林看看,然而也暂时面对流水,让三姑娘低头过去。
(有删改)
12.竹林在文中有何作用?(4分)
5 一九二四年十月
16年考研学姐给17年考研学弟学妹的经验
现在距离考研结束已经有四个多月了,回想过去奋斗的日子,心里倒是挺感激那个吃苦的我。我是一个二战考生,我考的是数三,英一,政治和专业课。现在先来说说我对数三的看法,我认为数学最主要的是打好基础,我复习数学的方法是先把课本过一遍,大概用了两个月,把主要的习题给做了,哪些主要的习题是我第一年考研报班时他们整理的重点题型。其次是做几遍李永乐和王式安的复习全书,第一遍会花的时间久些,要认真做好第一遍,做的时候最好能用记号笔把不会的题标出来,方便第二遍和第三遍做题,有人会介绍二李的复习全书,但我个人认为二李的复习全书太难,考研大概有130分考的是基础题,所以这里还是强调基础很重要,不要看周围人复习很快就很心慌,记住我的这句话,打好基础,不然只赶速度是不行的,那本书里面有一点点小的错误,但并不影响整体的使用。最后我用一个半月的时间把考研真题做了两遍,这两遍要限定好时间去做,每套真题都很宝贵,一定要花时间去做好前两遍真题,没时间就做好第一遍,然后最后考研前一个星期要把至少十套真题的错题再做一遍,大家可以提前把所有的做错的真题写在本子上,方便最后复习。这里强调一下,数学要保持每天适量的做题量,有人会做李永乐的660道,反正我是因为边上班边考研没时间做。还有在最后一个月你们可能会跟风会买很多资料做,其实是没有必要的,用好真题就好。数学课本直接在淘宝上买二手的就行,高数用的是同济大学第六版,线代用的是同济大学第五版,概率论与数理统计用的是浙江大学第四版,对应的买二手的课后习题详解。
然后是英语,英语要从现在开始背单词一直到考研结束,市场上有很多的单词书,我第一年背了好多,第二年就只背了核心词汇,如果你们是在没有时间背超纲词汇了,就背核心,像海文、新东方、文都何凯文的英语单词都还不错。英语真题我用的资料是考研真相,我觉得这个比较适合英语基础薄弱的人使用,这个资料有赠送的视频,可以看一下。我因为基础不好,所以也没怎么练习写作文,我后面就只花了写时间背诵范文,对于英语作文来说,如果没有老师给你指导,你写再多可能也是无用功。但有个方法是让研友帮你检查。准备英语要下苦功夫,每天要保持一定量的阅读,并把每个句子的结构弄明白,单词查明白,好好揣摩老师设置的干扰项。这样做题会花费很长时间,但这是值得的,我们不要求量,要求质。
最后我想说的是政治,政治是我的弱项,所以我从八月份就开始准备政治,我买了肖秀荣的资料买了石磊的盗版视频,这种视频在淘宝上卖就几十块钱,比较划算,看的时间可以自由选择,去年石磊压中了很多大题原题,但我没有好好听他后面几节课,所以考试时我就按照自己的想法写,石磊最后五套题、三套题大家可以做一下,肖秀荣的最后四套题一定要做,大家都懂的,这里也不重复说了。石磊出的书到考研前二十天会出版一本好像是大题答题模板,背这个会让你即使不知道具体的知识点也可以让你得分的那种,我觉得很实用。有人最后也会买风中劲草背,我当然也买了,但我觉得风中劲草不适合我,我后面背诵的小册
子都是买的石磊的,大家可以关注疯狂的石头石磊的公众号,他会把重点背诵的给大家,你们要关注,背的时候有重点这样就不会很迷茫。所以大家要在前期把总之你要明白自己的弱项是什么,然后一点一点突破。所有的视频都可以在淘宝上买盗版的,没必要花很多钱到机构买视频看。
专业课我因为考的是文科性的专业课,全靠背,这里就没什么说的,专业课的历年真题回忆可以在考研帮里找到,或百度文库里找到,通过对比历年真题,你会发现学校会考一些重复的知识点,那么重复的知识点肯定是要求你们自己好好的记咯,到九月底十月初时,你的目标院校会陆续出考研大纲,出了考研大纲赶紧把今年和去年的大纲对比一下,看有哪些是新加入的,那你就懂得它的重要性了。
最后,希望大家都能顺利通过17年考研。
17石头书作业
第 5册 第 17课 石头书综合练习
班级 姓名 学号 作业时间 年 月 日 一、知识练习
1、看拼音写词语。
shū shu qí ɡuài jiǎo yìn mãi tàn ( ) ( ) ( ) ( ) zú jì kuànɡ wù huà shí páo ɡēn wân dǐ ( ) ( ) ( ) ( )
2、给多音字组词。
壳kã ( ) 禁jīn( )
qiào( ) jìn( )
3、读一读,把加点的词语换成它的近义词。
⑴一个勘探队员正趴在一块大石头上,聚精会神地看着什么。( ) ....
⑵ “看懂了这些又有什么用呢?”川川特别爱刨根问底。( ) ....
二、能力训练
4、照样子改写句子。
例:叔叔笑着说:“我在读书呢。”
“我在读书呢。”叔叔笑着说。
川川和磊磊一起问:“化石?化石能说明什么呢?”
5、根据课文内容填空。
⑴它告诉我们,在很久很久以前,这里曾是一片 ,地上 ,还
有许多 。后来,这里变成了 。又过了很多很多年,地壳 ,这里又变成了 ,就是我们现在看到的这座山。
⑵石头书上有 、 、 ,还有 、 和 。
6、联系课文说说“刨根问底”的意思。川川和磊磊从石头书中“刨”到了哪些学问?
三、拓展练习
阅读短文,完成下列练习。
爱石如命的李四光
李四光爷爷是我国著名的地质学家,他可喜欢石头啦!为了给国家寻找宝藏,他整天忙着研究石头。
有一次,李爷爷在广西大学做学术报告时,让学生传看他珍藏的各种石头标本。报告结束后,一块小石头却不翼而飞。李爷爷急得连饭都没有吃,虽然家里人竭力地劝他,可是谁都没有办法使他安下心来。晚上,他对着装小石头的空木盒发愣,嘴里轻声叨念着:“这块石头可是从雁荡山采回来的呀!”深夜他难以入睡,眼前总是浮现出那块小石头的样子。
广西大学的负责人知道这件事后,想尽了办法,终于把这块小石头找回来了。李四光爷爷捧着送回来的石头欣喜若狂。
1、把下列句子改成“被”字句。
广西大学的负责人终于把这块小石头找回来了。
2、联系上下文理解词语。
⑴不翼而飞: ⑵欣喜若狂:
3、李四光爷爷这么喜欢石头是因为 ( )
A 这是他的业余爱好。
B 这些石头很值钱。
C 这些石头对地质勘探很有帮助,可以为国家发现更多的宝藏。
17年经典回顾!细数Win95到Win8时代硬件
17年经典回顾!细数Win95到Win8时代硬件Win95:玩电脑少数,游戏机王道回顶部
前言:2012年10月25日,微软的新一代操作系统Win8终于正式上市发售,回顾从Win95到Win8,整整有17年的时间,当年的小屁孩现在也都长大了,期间大部分人的电脑已经一再更新换代,有多少经典已成过去,面对新的Win8系统,到底大家现在的电脑会何去何从?今天笔者就带大家来重拾旧梦,回顾一下从Win95到Win8,各代操作系统发布盛行时,我们都在玩的电子玩意。
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Win95时代:少数人玩电脑,游戏机才是王道
Win95系统截图
1995年,微软推出Win95的时候,电脑在国内还比较罕见,据称价格动不动就上万元,因此拥有的人不多,加上当时笔者连小学都没毕业,去玩的心怎么也比研究技术的心要多,因此说真的,笔者并不熟悉这一代的电脑。那么我们就来说说,当年我们玩的都是什么。
小霸王其乐无穷!
毫无疑问,当年