1977年高考作文题目

1977年高考作文题目篇一

1977年一篇感人肺腑的高考范文

1977年一篇感人肺腑的高考范文

1977年恢复高考后，山西省当年的作文题目是《心里的话儿献给华主席》，一个名叫边新文的考生因为作文拿了满分。于是，我们便知道，对党和领袖的感情应该这样去表达。

三十多年过去了，特别是今天看到隔壁学校门口熙熙攘攘的心情复杂的考生和家长，不由自主一阵激动袭来。想起过去我顶着烈日前往考场参加高考的情景，想起考场上紧张严肃的气氛，想起录取分数线公布之后等待自己高考分数的焦急心情。

幸运的是，我终究成为了一个高考幸运儿。感谢党和国家给提供的这个相对公平公正的竞争平台，和边新文一样，我当然对党对领袖有着由衷的持久的感激之情。

《心里的话儿献给华主席》

1977年高考作文——山西省五台县回乡知识青年考生边新文

我在词汇的花园里采集，构筑我心中最美好的诗句；我在音韵的瀚海上游渡，谱写我心中最庄

严的乐曲。啊，英明的领袖华主席，我把心里的话儿献给您；我把火热的颂歌献给您。

是您，在革命航船临险触礁的时刻，用伟大的胆略消除了沉沦的危机；是您，在失去了导师的时刻，用播春的大手，驱散了“四人帮”蒙在我们心头的忧郁。谁能忘，那一九七六年揪心撕肺的九月九日，我们伟大的领袖和导师毛主席逝世的消息，惊哑神州大地；悲恸的哀乐，化作倾天泪雨。仿佛是，革命的心脏停止了跳动，阶级的大脑停止了思虑，历史的前进停下了步履。不呀不！我从没怀疑，胜利将永远归于无产阶级；光明将永远归于共产主义。因为导师留下的光辉思想——这克敌制胜的锐利武器，已紧紧地操在八亿英雄人民的手里。我们的心里忧虑重重，谁不在萦怀着这个问题：革命的航盘谁来掌？导师的业绩怎继续？未来的航手呀，驾驶神州巨舰向东还是向西？会不会象今日苏联出现巨大的弯曲？是谁道，担忧没有道理！君不见：那阴暗的角落里，磷火般的昏黄灯下，正在彩排一幕篡党夺权、称帝登基的丑剧------啊，我的心呀怒火憋压，简直要腾空而起，我的心呀火燎刀搅，简直要窒息呼吸。多少次啊多少次，我们挥动着银镰，擦拭着机床，肩挎着武器，想着祖国的过去、现在，以至将来，缅怀毛主席的洪海恩情，丰功伟绩；心里在问，难道导师用全部心血浇灌的壮丽江山，就被他们——“四人帮”一朝毁灭？多少次啊多少次，我从托儿所门口走过，天真烂漫的孩子们呀，有的才呀呀学语，刚刚学会喊“毛主席万岁”，他们望着毛主席遗容的照片，还说：毛主席累啦，正在睡觉、休息。我的心呀如雷炸，似电劈。鲜花般的孩子们哟，会不会重新穿起阶级教育展览馆里那件件血衣？！我仿佛看到巴黎公社社员墙边那殷红殷红的鲜血遍地；我仿佛听到波罗的海“阿芙乐尔号”，在叛徒手中沉沦的凄厉、揪心的汽笛。啊，是谁和着我们起伏的胸潮，在他的心里积聚下荡涤邪恶的震天霹雳？是谁同着我们急促的呼吸，在他心里筹划下铲除“四人帮”的宏略大计？

啊，怎能忘，一九七六年那振奋人心的十月六日。看到啦，看到啦！我心中的希望之星冉冉升起——是您啊，英明的领袖华主席，以擎天的胆力，伟大的气魄，一举粉碎了王张江姚“四人帮”阴谋篡党的诡计，挽救了党，挽救了国家，挽救了革命，使革命巨舰化险为夷。您大步跨上神州革命巨舰的舵位——天安门，您的巨臂一挥，一挥，集聚了无产阶级的全部严厉；您深思熟虑的眉宇，凝聚着人

民八亿的意志。------啊，九月的愁云，化作十月的虹霓，九月的悲泪，化作十月的喜雨。我们胸潮沸腾，犹如大海狂澜，呼喊着拯救了危亡的敬爱的领袖、英明的舵手华主席，华主席，华主席。

我呼喊着您的光辉的名字，感到如此亲切，如此熟悉。忘不了，汾河湾畔怒浪激，吕梁山里杀声起，您走遍千山万水，砍断过日本侵略者的铁蹄，创造过飞歼蒋阎匪帮的奇迹；忘不了，翠竹千里，稻香吐绿，送走晚霞，迎来晨曦，您在太阳的故乡扶持过合作化田野上的耕犁，斩伐过公社化道路上的丛丛荆棘；忘不了，珠峰起舞，捧起哈达万匹，渤海扬波，笑成万朵金菊，您在雅鲁藏布江滨访问昔日的奴隶，您在唐山、营口灾区撒下党的春雨------啊，华主席，华主席，华主席，我千声万声地呼喊着您的光辉名字，心里回响着一个马列主义的哲理——革命铸造了领袖的伟岸身躯，领袖体现着人民的根本利益。这就是啊，我人民八亿为什么如此激动、狂喜，心旷神怡，这就是我人民八亿如此亲切、熟悉，因为您的脉搏过去、现在以至将来，都将和八亿颗心呵紧紧地跳在一起。

啊，敬爱的领袖华主席，我有多少热情的歌儿给您唱，我有多少贴心的话儿给您讲。我的颂歌呀，也就是我的誓言，也就是我的红心，我要全部献给您。您的每一个指示都将是未来胜利凯歌的旋律，您的每一滴心血，都将会化作革命排山倒海的动力。征途呀，纵有千座浪屿、万丛荆棘；革命呀，纵有千道险隘，万道难关，我八亿人民跟着您呀，丹心不变，壮志不移！让伟大领袖毛主席与他的伟大战友周总理、朱委员长含笑千秋吧！他们开创的事业呀，将永远和胜利不可分离。敬爱的领袖华主席，您必将用马列主义、毛泽东思想的光辉，照耀通向共产主义的新的伟大长征的千里万里。

1977年高考作文题目篇二

1977年全国高考语文试卷

1977年全国高考语文试卷（辽宁省）

第一部分（40分）

一、给下面这句话注音，要标调（3分）

对待同志要象春天般温暖。

二、回答下列问题：

1.指出下面句子中带点的词属于什么词类（2分） 雷锋为人民服务的心最红

2.指出下面复杂词组中的每个词组属于哪种类型（4分） 恢复和发扬毛主席树立的优良传统和作风

3.分析句子成分（4分）

为了实现共产主义的伟大理想，我要献出自己的毕生精力和整个生命。

4.分析多层复句的层次关系（3分）

因为我们是为人民服务的，所以，我们如果有缺点，就不怕别人批评指出。

三、什么叫拟人的修辞方法？举出一例（4分）

四、写出毛主席诗《七律·人民解放军占领南京》的中心思想（6分）

钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江。

虎踞龙盘今胜昔，天翻地覆慨而慷。

宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王。

天若有情天亦老，人间正道是沧桑。

五、将下面两段文言文译成现代汉语，标清题号

1.陈胜，吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜，吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死；等死，死国可乎？”（7分）

2.夫夷以近，则游者众；险以远，则至者少。而世之奇伟瑰怪非常之观，常在于险远，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也。（7分）

参考题

将下面这段文言文断句加标点并译成现代汉语（在试题上断句加标点，译文写在卷子上）：

高 祖 击 布 时 为 流 矢 所 中 行 道 病 病 甚 吕 后 问 陛 下 百岁 后 肖 相 国 即 死 令 谁 代 之 上 曰 曹 参 可 问 其 次 上 曰 王陵 可 然 陵 少 陈 平 可 以 助 之 陈 平 智 有 余 然 难 以 独 任 周勃 重 厚 少 文 然 安 刘 氏 者 必 勃 也 可 令 为 太 尉 吕 后 复 问其 次 上 曰 此 后 亦 非 而 所 知 也{1977年高考作文题目}.

第二部分 作文（60分）

文题：一、在沸腾的日子里二、谈青年时代（二题任选其一）

1977年高考作文题目篇三

1977-2009高考作文题汇总{1977年高考作文题目}.{1977年高考作文题目}.

1977年

《我在这战斗的一年里》(北京市)

1978年

将《速度问题是一个政治问题》一文缩写成500至600字

1979年

将《第二次考试》改写一篇《陈伊玲的故事》

1980年

读《画蛋》有感

1981年

仔细阅读《毁树容易种树难》，写一篇读后感。要求：观点正确、中心思想明确、紧扣原文发表感想、联系实际具体、恰当。

1982年

作文题《先天下之忧而忧，后天下之乐而乐》。

注意：必须写成议论文„„

1983年

漫画《这下面没有水，再换个地方挖》

1. 写一段300字以内说明文字

2.写一篇议论文，800字以内

1984年

1985年

1986年

作文题《树木•森林•气候》请从现实生活中选择一个有意义的话题，发表自己的见解，全文不少于600字，副标题自定。

1987年

1. 根据下面提供的材料写一篇简讯《育民小学办起了游泳训练班》

2.结合以上材料，就理论对实践的指导意义这个问题写一篇短文，题目自拟字数400至600字之间

1988年

作文题《习惯》除诗歌以外，文体不限，不少于600字

1989年

1990年

母亲带着两个女儿去玫瑰园，一个女儿告诉母亲，“这里不好，每朵花下都有刺”，另外一个女儿告诉母亲“这里真好，每个刺上面都有花”。根据这一材料展开描写，写一篇议论文 1991年

描写圆的想像物；就“近墨者黑”或“近墨者未必黑”写一篇发言稿参加辩论 1992年

清理路旁的脏物1.根据提供的材料加以设想，记叙他们中的谁又怎样回来清理这个地方

2.选择所提供材料中的一个或几个人物(包括“我”)的思想行为，进行分析，展开议论，写一篇议论文

1993年

高三某班学生小张因病缺课两个月，请同班好友小王帮他补课。后来，小张的学习成绩跟了上来，小张的母亲很感激小王，尽管家里不富裕，但还是托人给小王捎来200元作为报酬，小王很为难，找班主任谈谈自己的想法，班上的同学知道了这件事后，产生了各种议论，在班会上，大家围绕这件事以及与此有关的一些问题各抒己见，展开热烈的讨论。请你写一

篇全面反映这件事和班上同学各种看法的广播稿。

1977年高考作文题目篇四

北京市历年高考作文题目汇总 doc

北京市历年高考作文题目汇总

1977年：《我在这战斗的一年里》。

1978年：将《速度问题是一个政治问题》一文缩写成500至600字。

1979年：将《第二次考试》改写一篇《陈伊玲的故事》。

1980年：读《画蛋》有感。

1981年：《毁树容易种树难》读后感。

1982年：《先天下之忧而忧，后天下之乐而乐》议论文。

1983年：根据一幅题为“这里没有水，再换个地方挖”的漫画，写一段关于画的说明文字并自拟题目写一篇议论文。

1984年：材料作文，写一篇对中学生作文看法的议论文，题目自定。

1985年：给《光明日报》编辑部写一封关于环境污染的信，呼吁尽快解决。

1986年：以“树木·森林·气候”为主题，谈谈自己的看法，副题自拟。

1987年：（1）写一篇简讯，报道育民小学举办游泳训练班取得的成绩。（2）写篇短文，谈理论对实践的指导意义。

1988年：《习惯》，命题作文文体不限，诗歌除外。

1989年：一位同学为报考高考志愿的事情感到苦恼，请你给他回信。

1990年：材料作文，玫瑰园里的花与刺，（1）描写动作表情；（2）肖像描写；（3）议论文500字。

1991年：（1）材料作文，以圆形物体为本，写一段想象；（2）命题作文：近墨者黑或近墨者未必黑这题，写一篇辩论稿。

1992年：材料作文：（1）根据众人对垃圾的不同行为，写一篇记叙文；（2）根据材料进行分析，写一篇议论文。

1993年：材料作文：广播稿，关于补课报酬问题，题目自拟。

1994年：命题作文：《尝试》。

1995年：材料作文：素材为诗歌《鸟的对话》，（1）一段对话；（2）一篇评论。

1996年：看图作文：两幅漫画，（1）说明文一篇；（2）议论文一篇，比较两幅漫画，议论题为《我更喜欢„„》。

1997年：材料作文：（1）根据“材料1”，描写背同学上学的情景。（2）根据“材料2”和“材料3”，自拟题目，写一篇议论文。

1998年：材料命题作文：《坚韧———我追求的品格》或《战胜脆弱》。{1977年高考作文题目}.

1999年：材料命题作文：“假如记忆可以移植”为题，文体不限。

2000年：材料作文，以“答案是丰富多彩的”为话题写一篇文章，只要与材料引发的思想感受有关都符合要求。文体不限，题目自拟。

2001年：材料作文，寓言中“诚信”被抛弃了，它引发你想些什么呢？请以“诚信”为话题写一篇文章。立意自定，文体自选，题目自拟。

2002年：材料作文，登山者遇上生死的抉择，我们常遇到、见到、听到一些触动心灵需要作出选择的事情。以“心灵的选择”为话题写一篇作文，立意自定，文体自选，题目自拟。 2003年：材料作文，《韩非子》中的寓言《智子疑邻》，就“感情亲疏和对事物的认知”作文，立意自定，文体自选，题目自拟。（全国卷）

2003年北京卷：无论在个人经历中，还是在社会生活中，常常会出现令人难忘的转折。对此，你一定会有所感，有所思，有所悟。请以“转折”为题，写一篇不少于800字的文章，除诗歌 1

外，文体不限。

2004年北京高考作文题：包容。以“包容”为题写一篇不少于800字的作文，除诗歌外文体不限

2005年北京高考作文题：以“安”为题写篇议论文。“安”字含有“安定”、“安全”、“安宁”、“安逸”以及“安于”„„等意思，自行选定角度写议论文。字数：不少于800 2006年 北京的符号

2007年 一句诗 “细雨湿衣看不见，闲花落地听无声”。题目自拟，除诗歌文体不限 2008年:

在课堂上，老师拿了一个玻璃杯，里面放了一个大石头，差不多和杯子一样大，老师问大家：杯子满了吗？一个学生回答：没满，还可以放沙子。待学生放完沙子，老师又问：满了吗？全班同学回答满了，有一个男孩却回答没有满，还可以放水。老师笑了，接着把沙子和石头倒出来，杯子是空的。这回老师是往杯子里放沙子和水，然后问大家，杯子满了吗？如果要放石头进去，该怎么放？男孩就把杯子里的沙子和水倒出来，先把石头放进去。 老师让学生们对此发表自己的看法，学生们各抒己见：

观点一“看起来到了极限，其实还有很大空间”

观点二，做事要有一定的顺序，应该先放沙子

观点三，对，分量重的事应该先做，比如大的石块应该先放进去

观点四，不一定吧，先放沙子和水也未必不可„„

学生根据材料自选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章，除诗歌外体裁不限。 2009年：我有一双隐形的翅膀

2010年：以仰望星空与脚踏实地为题。写一篇不少于800字的文章，除诗歌外，不限文体 2011年：材料作文：鹿特丹世乒赛----

2012年: 材料作文：老计的故事---

历年各大学录取分数线

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1977年高考作文题目篇五

唯一科学家谢林茂百分百解决之现实的在1977年中国大陆高考语文作文解题Microsoft Word 文档

1977年高考作文题目，《我在这战斗的一年里》(北京市)

确讲解之下论文，得之从来唯一逻之下，“壳讲百分百谢林茂写”：

我在这战斗的一年里{1977年高考作文题目}.

唯一科学家：谢林茂

确讲中国的逻辑老师一样是老师，作之间中国唯一，确讲不能所以解决老师是个矛盾事件，确讲百分百天地唯一人间自然真情在，确讲百分百如同树树木木等等生物不会消失一样的现实之，等等之间中国，之间唯一改命者是中国各个氏族地主和要求法律的英国等等家庭之（“壳讲其它不得改之了 壳讲唯一正确”），等等之间中国，唯一皇帝者是自然界的老师者在不平静的要求进步之中，等等之间中国，确讲中国的领土不是共产党人的领土唯一之间，确讲百分百乘以百分百也是如此的中国是历史强国唯一之，等等之间中国，与所有的市场上的正常人一样每个都是与或非之间逻辑分辨各个的事件及其随机的知识之，确讲百分百的正常人之间了，确讲一阵儿，确讲改命者是工程科学地产阶层，“壳控制一定系这只唯一”，，确讲唯一都是侵犯不了他人的清风和他人的勤奋积极思维之，“壳讲百分百自然界事实”，“壳讲谢林茂进大学 壳讲一定不能专升本 壳讲正确无有符号 壳讲百分百唯二不能 壳讲百分百诺贝尔奖所有 壳讲唯一空间主人之间任意作之 壳讲唯一人 壳讲百分百不能空间了唯一人 壳讲胡锦涛死去 壳讲因为香港证据 壳讲胡锦涛写了专升本在中国香港 壳讲百分百正确陈述 壳讲谢林卒百分百签字 壳讲唯一正确所有圆形 壳讲谢林茂了解 ”是使人唯一是能留下记忆的知识是唯一“ 壳讲百分百数学家所以不能 壳讲正确法律圣人而已 壳讲唯一刘少奇死刑也之间 壳讲百分百共产党内部的事情 壳讲标点符号都正确 壳讲唯一引用解释 壳讲封闭理解谢林茂 壳讲唯一不能 壳讲智力 壳讲死循环没有 壳讲人没有乙肝 壳讲唯一本科 壳讲谢林茂提示 “有知识的人们是没有静脉血管的健康状况将来是每个人的身体证明” 壳

讲百分百诺贝尔奖这句 壳讲唯一符号都无有不能 壳讲百分百标准 壳讲唯一引用再解释 壳讲唯一空间原因谢林茂提示 壳讲谢林茂了解人头脑 壳讲每人都了解么 壳讲百分百无智力思维 壳讲双引号一定成立根据语法 壳讲百分百”，确讲直接之间逻辑，了之中国唯一，唯一之中，作之中逻辑，确讲百分百中国一年，之中唯二不能，之间唯一祝祝之间，之间中国，确讲百分百唯二不能，之间之祝祝唯二不能，唯二之来，之继后之我他，之我他城市则之将来，则之间中国，寄予某之间么，么之间中国无主，寄予中国了毛泽东死刑不能，死刑之间唯一无知识么，基于之中国，这这一直中国逻辑，逻之间唯二，作了也之父辈之间，父辈一直基于富裕，寄之间中国么了，之得之间么之间，么之唯一，基于一直毛泽东思之间，基于临行，基于致以将来，寄予基于毛泽东，基于一直寄予，即将毛泽东死刑今晚，得之间中国毛泽东基于之间，基于这些一定所以，之作教育逻辑基于，基于一阵中国逻辑，即之中国唯么，之基于么了，真之间中国，之之一直为了，之之基于祝祝，基于一致之间，一致之间中国，确之一阵中国人，基于也有之间毛泽东，之作之间，之作再之间中，之基于么了，之之祝祝，之之即基于，即之基于中国逻辑，支之间么，之祝祝逻么，支之中国得之间，之寄予，之祝祝么了寄予，支持之间逻么，基于之间中国，即即中国为什么，之中国逻辑么了，作之等基于毛泽东，基于一直北京市，北京市直接寄予，基于之间毛泽东死刑，基于湖南一定无关毛泽东事实，作之分辨台湾逻辑，寄之中国么了，寄之致以未来，寄之中国为什么，致之致以，之中唯一毛泽东，确之间唯二毛泽东，唯二也中国逻辑，寄之间，句子寄予，之间中国么了寄予，寄予这些一直中国人，寄予得之寄予，寄予之中唯二，寄予也之寄予未来，寄予之间为什么，确讲前面正确，确之间唯一得之逻辑，确讲因式分解，即即中国唯寒寒，确讲一定寒天所以，确讲百分百信号处理，即即中国毛泽东死刑，确讲唯一中国人不能且且之，确讲百分百正确且且之，之间祝福幸运广州人不能，确讲唯一死刑广州某

某人，确讲唯一人之初，作之间唯一回忆某某人，确讲广雅中学“五短”么，确讲唯一胡锦涛儿子杜强，确讲百分百正确，即即中国逻么之间杜强，之间唯一胡省略《高科》中，得得中国逻之间，逻之唯一，之间祝福房东支持“五短”不能，不能之间中国，确讲唯一诚信检验，确讲不是真理，祝祝一直中国逻么寒寒，寒寒之间么寒天么，确讲唯一正确寒寒天，确讲后面一直写就所以了讲，确讲唯一正确，致致中国么之间谢林茂，确讲唯一中国谢林茂，得之间中国，即即中国唯一，确讲一定北京1977年，确讲唯一地理，谢林茂了解，得之唯一谢林茂写了，确讲百分百谢林茂是谢林茂，确讲一直么发展不能谢林茂，确讲唯一现在，得之间唯一日本，确讲一定暗能量，确讲一定同1997年，确讲百分百，百分百之间中国，确讲逻时间隧道，确讲百分百不是姓谢，确讲唯一不是姓谢独立，确讲百分百同治微笑，则之间中国为了什么，祝之间中国寒寒，确讲唯一贫寒，确讲不是事实，确讲人不能寒寒，确讲唯一正义起义寒寒，作之间唯一起知识，作之间唯一南山不事件，确讲唯一广东人建设，确讲不能，确讲唯一大江南北较多，确讲一定形容词不能，确讲唯一地方名，等之间中国逻么，确讲唯一上海发表，习行之间广东，确讲唯一省长签字，确讲百分百不能，确讲唯一诺贝尔专家组，确讲一定广东所以发表不能，确讲唯一文明不行，确讲中国逻奖赏，确讲唯一不能逻辑，得之间唯一科学，确讲百分百不能发展观，确总之间，总之间中国逻么，确讲百分百正确，得之间中国上海，确讲唯一人之初之间，确讲深圳，确讲不记了，确讲唯一国际，之间中国，确讲百分百，中国逻辑，确讲唯一国际出版社，祝祝之间中国逻么，之寄予未来，之间中国，寄之寄予，之之唯一祝中，之中祝福韶山无关之中，之中祝祝月楼公，误么中国，确讲百分百正确，即吴寄予中么，得之唯一安全家乡，寄予一直，寄予之寄予，寄予之间叶永东死刑，之寄予为什么，寄之中国，之祝祝逻辑，寄之寄予，得之中国唯二，寄予也中国毛泽东，确之间毛泽东，祝祝中国叶剑英之间，叶剑英一直韶山死刑，寄予之间祝误，祝

祝不能之间叶剑英，之间误之广之吴了，吴了之间叶剑英好人，寄予永之中国，祝祝一直，误寄予毛泽东，即中国逻辑，之祝福题海么了今年，寄予一寄予，确讲百分百夫人，即即中国毛泽东误寄予，误寄予也不能删之间么不能，确讲百分百唯一问，作之间中国，确讲唯一中国人“毛泽东”不能不死，确讲中国，之间智力，确讲唯一缺少知识，得得中国，这些一直美国所以，确讲唯一中华人民共和国不能成立不行，确讲唯一主谓宾谢林茂了解，了解之间谢林茂唯一，确讲百分百谢林茂谢林茂，确控制百分百叶永东死刑下文，确讲唯一叶永东是叶剑英，确讲一定不能韶关人不行，基于之间日本逻辑，确讲百分百正确，之间智力抗日战争，得之间唯一朝鲜，确讲唯一中国毛泽东，确讲百分百韶山不能，确讲唯一穷，确讲一直多之不能，确讲唯一经济来源，之等之间，确讲百分百曹才开了解谢林茂，确讲百分百老师，即即中国唯二不能老师么，确讲唯一编韶山事件，确讲一阵儿，即中国唯一，确讲也不能胡锦涛访问香港共产党派，确讲转换角色也之间，确讲比如训练他智力，确讲唯一不能爱祖国爱江山，确讲地球是圆形的，谢林茂了解，祝祝中国，确讲唯一不能么爱，确讲唯一女明星，确讲一阵氛围，祝祝中国，确讲中国逻辑陈慧琳任祝福，确讲唯一不能否定陈慧琳，确讲一定是假的相片，确讲唯一网上，确讲大陆黑社会不能，确讲寒寒死去，得之刘浩唯一，确讲百分百江门人，确讲唯一所以北极不能，确讲百分百刘氏家族寒寒，确讲唯一江门人，直接直接，确讲二手想象力，确讲陈慧琳点头死去刘浩，刘浩点头死去了寒寒，确讲唯一共产党员寒寒，确讲唯一胡锦涛指使江门人，确讲他们是同家人，得之唯一刘氏，即行中国广东无关，确讲唯一低智力头型，确讲一定谢林茂写， 确讲腰大头粗，“壳讲谢林茂是独立法律圣人 壳

壳讲唯一陈慧琳点头 刘浩死去 壳讲空间主人唯一 即即之间空间主人夫人

讲谢林卒哥天文地理保护 壳讲百分百刘浩假冒 壳讲为了胡锦涛死刑不能 壳讲百分百连以胡锦涛 壳讲唯一正确连以 壳控制系这只百分百 壳讲百分百不能动画

1977年高考作文题目篇六

1977年全国高考语文试题(含参考答案)

1977年全国高考语文试题（含参考答案）（辽宁省） 第一部分（40分）

一、给下面这句话注音，要标调（3分）

对待同志要象春天般温暖。

二、回答下列问题：

1.指出下面句子中带点的词属于什么词类（2分） 雷锋为人民服务的心最红

2.指出下面复杂词组中的每个词组属于哪种类型（4分） 恢复和发扬毛主席树立的优良传统和作风

3.分析句子成分（4分）

为了实现共产主义的伟大理想，我要献出自己的毕生精力和整个生命。

4.分析多层复句的层次关系（3分）

因为我们是为人民服务的，所以，我们如果有缺点，就不怕别人批评指出。

三、什么叫拟人的修辞方法？举出一例（4分）

四、写出毛主席诗《七律·人民解放军占领南京》的中心思想（6分）

钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江。

虎踞龙盘今胜昔，天翻地覆慨而慷。

宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王。

天若有情天亦老，人间正道是沧桑。

五、将下面两段文言文译成现代汉语，标清题号

1.陈胜，吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜，吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死；等死，死国可乎？”（7分）

2.夫夷以近，则游者众；险以远，则至者少。而世之奇伟瑰怪非常之观，常在于险远，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也。（7分）

参考题

将下面这段文言文断句加标点并译成现代汉语（在试题上断句加标点，译文写在卷子上）：

高 祖 击 布 时 为 流 矢 所 中 行 道 病 病 甚 吕 后 问 陛 下 百岁 后 肖 相 国 即 死 令 谁 代 之 上 曰 曹 参 可 问 其 次 上 曰 王陵 可 然 陵 少 陈 平 可 以 助 之 陈 平 智 有 余 然 难 以 独 任 周勃 重 厚 少 文 然 安 刘 氏 者 必 勃 也 可 令 为 太 尉 吕 后 复 问其 次 上 曰 此 后 亦 非 而 所 知 也

第二部分 作文（60分）

文题：一、在沸腾的日子里二、谈青年时代（二题任选其一）