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下载英语作业帮篇一

作业帮 课本

姓名 一个等腰三角形的一边长为6cm，周长为20cm，求其他两边的长。

(1)已知等腰三角形的一边等于5，一边等于6，求它的周长；

(2)已知等腰三角形的一边等于4，一边等于9，求它的周长。

如图，在△ABC中，AB=2，BC=4.△ABC的高AD与CE的比是多少？(提示：利用三角形的面积公示.)

如图，AD是△ABC的角平分线，DE∥AC，DE交AB于点E，DF∥AB，DF交AC于点F，图中∠1与∠2有什么关系？为什么？

如图，CE是△ABC的外角∠ACD的角平分线，且CE交BA的延长线于点E，求证： ∠BAC=∠B+2∠E.

（1）一个多边形的内角和等于1260°，它是几边形？

（2）一个多边形的内角和是外角和的一半，它是几边形？

（3）一个多边形的内角和是外角和的2倍，它是几边形？

如图，四边形ABCD中，∠A=∠C，∠B=∠D，问AB与CD有什么关系?为什么?BC与AD呢?

一个多边形的内角和比四边形的内角和多540∘，并且这个多边形的每个内角都相等，求它每一个内角的度数。

如图，△ABC中，∠ABC和∠ACB的平分线BE，CF相交于点G.求证：

(1)∠BGC=180∘−12(∠ABC+∠ACB)；

(2)∠BGC=90∘+1/2∠A.

如图，在四边形ABCD中，∠A=∠C=90°，BE平分∠ABC，DF平分∠ADC，BE与DF有怎样的位置关系？为什么？{下载英语作业帮}.

如图，在△ABC中，AD是高，AE、BF的角平分线，它们相交于点O，∠C=70°，求∠DAC和∠BOA的度数

.

如图，C是AB的中点，AD＝CE，CD＝BE.求证：△ACD≌△CBE.

如下图，点E、F在BC上，BE = CF，AB = DC，∠B = ∠C，求证：∠A = ∠D.

已知：如图，AB⊥BC，AD⊥DC，垂足分别为B、D，∠1=∠2．求证：AB=AD．

如图，AB＝CD，AE⊥BC，DF⊥BC，垂足分别为E，F，CE＝BF.求证AE＝DF。

如图，点在

上，点

在

上，

，。求证

已知：如图，点B、E、C、

F在同一条直线上，AB=DE，AC=DF，BE=CF． 求证：∠A=∠D．

如图，和相交于点，

，，求证：

。

如图，点B、F、C、E

在一条直线上，FB=CE，AB∥ED，AC∥FD， 求证：AB=DE ，AC=DF．

如图，D是AB上一点，DF交AC于点E，DE＝EF，FC∥AB，AE与CE有什么关系？证明你的结论.

如图，在△ABC中，AD是它的角平分线，且BD=CD，DE⊥AB、DF⊥AC，垂足为E、

F，求证：EB=FC．

如图，CD⊥AB，{下载英语作业帮}.

BE⊥AC，垂足分别为D、E，BE、CD相交于点O，OB＝OC. 求证∠1＝∠2.

如图，在△ABC中，AD是它的角平分线，P

是AD上的一点，PE∥AB，交BC于点E，PF∥AC，交BC于点F.求证：点D到PE和PF的距离相等。

如图，OC

是∠AOB的角平分线，P是OC上一点．PD⊥OA，PE⊥OB，垂足分别为D、E，F是OC上的另一点，连接DF，EF．求证：DF=EF．

如图，AD是△ABC的角平分线，DE⊥AB，DF⊥AC，垂足分别是E，F，连接EF，EF与AD相交于点G.AD与EF垂直吗？证明你的结论。

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作业帮产品功能问题框——Day2

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一起作业使用说明

一起作业使用说明

各位家长: 目前一年级的所有班级均参加了网上英语学习活动，对于各位家长和学生在使用过程中遇到的问题，现做统一说明。

1、 每名学生的帐号和密码资料单，请家长妥善保管保存，遇有遗失，请联系英语老师协助解决。

2、 学生完成网上作业有两个渠道：电脑和手机。在电脑上直接登录网站 输入用户名和密码，开始完成作业；手机上完成作业需要先在群文件共享中下载安装4月16日上传的手机客户端软件，才可以完成作业（此软件目前仅支持案桌系统手机，苹果手机无法使用）。

3、 在电脑上完成作业的时候，如果电脑没有内置的麦克风，需要准备外置的麦克风，否则一些录音的作业无法完成；在手机上使用时，录音作业的技巧类似于微信上发送语音消息，需要让孩子多次操练，达到熟练使用。不论是使用电脑还是手机答题，均要求网络通畅，否则容易出现卡住等问题；录音时尽量保证周围安静。

4、 家长了解孩子的作业情况，作业检查报告等反馈情况则需要用手机扫描学生带回来的资料单上面的二维码，关注“一起作业家长通”微信公众号，就可以及时了解孩子的作业情况了。

5、 遇有孩子生病，网络故障，手机或者电脑故障等状况，可以之后在作业历史里面进行补做，一样可以得到奖励，只是星星数量稍微少一些。

6、 班级里面排名情况会随着班级中完成作业的学生增加，作业分数改变而有变化，家长可以刷新查看。{下载英语作业帮}.

7、 以下是部分截屏图,供家长参考: 在电脑上使用------登录进入之后,同的界面。

记得及时领取孩子得到的奖励哦。

点击这里可以进入不同页面查看

，可以让孩子在学习之余自学其他版本的

在“学习中心”这里点击“作业历史”，可以补做孩子之前未完成的作业。{下载英语作业帮}.

以下是得奖的小攻略：

，和孩子一起商定目标及奖品。

，可以进入“一起作业帮助中心”

现在就可以看到解决各种问题的的方法了。{下载英语作业帮}.

在“课外乐园”可以参与走遍美国、全班大爆料以及通天塔等英语小游戏

下载英语作业帮篇四

六年级百度作业帮调查问卷

六年级百度作业帮调查问卷

共20人

1、 A 知道并用过 13人 65%

B知道但没有用过 4人 20%

C 不知道 3人 15%

2、 知道但没有用过与不知道的7人中 在知道并用过的13人中

A求助别人3人 43% A方便 6人 46% B上网 1人 14% B 还行 7人 54% C自己解决 3人 43%

3、 A能 6人 86% A搜题解题 12人 92%

B不能1人 14% B我的同学、学校圈 1人 8%

4、 A会 3人 43% A语文 3人 23%

B不会 4人 57% B数学 9人 69% C其它 1人 8% 数据分析：

通过以上数据我们分析得出：有近9成的高年级同学了解“作业帮”，说明有很多高年级同学在学习方面有困难，需要利用“作业帮”来解决。在使用“作业帮”这个软件时许多同学都对其有好评，大部分同学都用来搜题、解题，其中数学所占搜索比例较大，可以看出同学们在数学方面有些欠缺，还有待提高。

徐佳欣、王则同 2016、6、3

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作业帮产品功能问题框——Day3

下载英语作业帮篇六

共享教育资源 百度宣布上线作业帮3

月日消息：百度日前宣布上线作业帮.版，该版本集合了视频课程、拍照提问和同学圈功能，建立中小学交流平台。据悉，未来作业帮将联合教育部收集学生试卷、教师教案等资料，线上共享教育资源。此次升级后的百度作业帮.版，集成了视频课程、拍照提问以及同学圈等功能。学生可以将不懂的问题拍照上传到作业帮上提问，由学霸或者老师的解答，而作业帮还推荐相关知识点视频。

百度作业帮

同时，作业帮还推出了兴趣学习社交类功能“同学圈”，细分为学校圈、兴趣圈、年级圈三个维度，学生们可以通过该功能寻找志趣相投的小伙伴，在学习之余进行交友娱乐。未来，作业帮还将联合教育部收集全国各地中小学的电子试卷，老师备课教案、优秀教学视频等，把这些优质教育资源在作业帮上进行呈现。同时，基于全国各省市学生提问，作业帮希望形成“知识教学”大数据，教育部借此可了解各地学生的学习。

此外，双方还将合推“校帮校”活动，让教学资源丰富的学校与教学资源相对薄弱的学校结成“一帮一”对子，双方会在作业帮的平台上交流互动、答疑解惑。目前，北京东城区府学胡同小学与广东省仁化县红山镇烟竹小学，已经成为首批试点学校。

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月日消息：百度日前宣布上线作业帮.版，该版本集合了视频课程、拍照提问和同学圈功能，建立中小学交流平台。据悉，未来作业帮将联合教育部收集学生试卷、教师教案等资料，线

上共享教育资源。此次升级后的百度作业帮.版，集成了视频课程...

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