管理学 点击: 2012-01-29
2017年中考作文范文集锦
2017年中考作文范文集锦
一、体育活动篇
体育活动,让我懂得友情
“今天800米计时跑,大家努力啊!”老师大喊着;“哎呦„„又是800米„„”同学们抱怨着;我则感觉晴天霹雳一样,怎么办啊?
这时,好友突然拉了拉我的衣襟,意思是我们一起跑。心中有一种莫名的感动,我冲她笑了笑,心里却很没底,本来就跑不快,别再拖了她的后腿。
“预备,跑!”我瞬间就看见好几个人从我面前飞奔而过。我不由地握紧拳头,也加大步伐,突然听到旁边熟悉的声音在喊:“别着急,慢慢来,调整呼吸!”我点了点头,跟着她的步伐。她在旁边不断地鼓励着我,“加油!加油!”我不愿拖她后腿,使出浑身解数往前迈着沉重的步子。她坚定而有力的步伐,好像在为我鼓掌,为我加油!(行文中的点题句,朋友的鼓励伴我左右)
“一分二十,”跑完了一圈,老师对我们喊着。此时的我脚步变得缓慢,呼吸变得急促,已是筋疲力尽了,想放弃,但真的不愿拖她的后腿。她好像猜透我的心思,过来一把抓住我的手,眼神中无比坚定。(朋友积极的态度给予我无限动力)有这样的朋友陪伴,什么困难不能克服呢?(心理描写)我感受到从心中传来的支持,对她使劲地点了点头,她会意地笑了。世界突然变得好静,静得只有我们俩坚定的脚步声、沉稳的心跳声、急促的喘息声,这美妙的“乐曲”,好像在对我说,加油加油!努力努力!(排比与比喻并用为文章添彩!)
我机械地往前迈着步子,只见她突然伸出双臂指向前方,顺着她的手指望去,原来终点就在前方20米处左右,我明白她想让我冲刺。在她的指引下,我使出浑身解数,全力冲向终点。“咚咚咚咚„„”脚步声再次为我们欢呼,也在为我们的友谊欢呼!(行文中的点题句)
“满分!”听到这个消息,我们相视一笑,击掌欢呼,温暖的阳光照耀着我们,我看不清她的脸,只看到了一张灿烂的笑靥。我们清脆的笑声回荡在空旷的操场,美丽的太阳也在为我们的友谊而欢笑,看,它的笑靥映红了半边天„„(行文中的点题句,通过外物烘托人物的心情)
这一瞬间,我忽然懂得了友情。朋友,不仅仅是一起说笑的玩伴,更是在你最需要帮助的时候,伸出援助之手;在你最落魄的时候,送给你安慰的微笑;在你最伤心时,陪你一起分担„„友谊是这世界上用真心才能够换来的最可贵、最真实的东西。 (抒情议论句点明中心)
“想什么呢?回班了。”好友的话打断了我的思绪,“有你真好”,我自语道。一起漫步在红色的塑胶跑道上,那上面有我们一起奔跑的影子,有我们一同留下的汗水,更有我们共同努力的痕迹,那是我们友情的见证„„(行文自然流畅,紧扣文题!)
点评:这两篇文章同样都是写跑步,但两位同学确立的中心不同,这就是所谓的相同选材表现不同主题。其实考场作文在于灵活变通,我们准备一些实用的写作素材,灵活变通,就可以写出不同主题的文章。例如跑步这件事,虽然极为平常普通,但可以做到一材多用,比如写中考作文《向前,向前,向前!》,《凝聚》都可以用。所以学习贵在活学活用!
体育活动,让我融于集体
初中三年的生活让我受益匪浅。拼搏在学习中,让我开拓思维;竞争,让我调整心态;体育活动,让我融于集体,感受集体的团结和爱。(排比句点题)
仍是四月万物初醒,春风微凉的时节。“快点,跟上”我们班中一行十四个女生在大操场练习跳大绳。刚刚开始,大家的配合还不熟练。“180,181,停!很好,已经有进步了”体委的声音带着微微上扬的音调。大家也都发现我们配合的熟练程度有所提高,长时间练习的劳累瞬间消失了。惊呼声中我看到大家的眼睛映着夕阳格外的美丽雀跃。这个集体正在渐渐融合。(巧妙的点题句,聪明的写法!)
也曾有过伤痛和拼搏。
“啪,啪”绳子抽打着地面,突然我的左腿传来一阵钻心的疼痛。练习完后,我扑通一声躺在了休息的地方。大家马上关切的围过来询问我的状况,让我好好休息。当天晚上去医院检查后确定是骨膜炎,不能跳跃跑动。
但是箭在弦上,不得不发。临时换人是不可能的,所以我决定坚持练习。虽然每一次都疼痛难忍,但是同学们关切的眼神和时而看着我喷过药的部位紧锁的眉头,就会突然一下感到一股决心和安定涌上
来。有这样的集体在背后,我还会犹豫什么呢?(集体给予我力量)
正是体育活动让我体会到了集体的关心和爱,让我敢于拼搏,融于集体。(行文中的点题句) 最重要的是欢笑和收获。
正式比赛当天,紧张之情无以言喻。刚刚获得男篮冠军的男生们也悉数到场助威。伴随着安静地观看和期待的眼神,短短几分钟的比赛在一声清脆的哨声后结束。“271”这个近乎神迹的数字报出的下一瞬间,一阵震耳欲聋的尖叫和呐喊声终于冲破了寂静,直冲云霄。我们兴奋的拥抱、欢呼。所有的训练中的付出,在这一刻收获了最为甜美的回报。这是我们共同努力的成果。我也在为这个成果努力的过程中,真正融入了这个温暖的集体。(成绩的取得,在于每一个人融入集体)
集体的伟大在于它所给予每个人的鼓励、勇气和快乐。而在体育运动中,把我们所有被给予的人融成了一个整体,把每个人牢牢联系在一起。
未来,集体给每个人的感觉是永远不会变的,是可以持续一生的温馨和快乐。(点出集体的意义所在,提升文章的层次)
体育活动,让我学会注意细节
成功是一道难题,题中有一道道难关。为了成功,有些人拼命地挥洒着汗水,却以失败告终,为什么?因为他们都忽略了一些细节。细节决定着成败,这是我从体育活动中感悟到的。
还记得那是一节排球课,看着老师行云流水,轻松自如的样子,我们都觉得很简单,不就是把球向上一抛,再用手臂把球颠起,35个,很容易!
开始练习了,我学着老师的样子,把排球向上抛出,下落中两手并在一起去托排球,第一下很轻松,第二下时,排球划出一道弧线,落在远处。不会吧,我试了一次又一次,连续的次数没超过10个。我有些丧气,抱怨道:“明明做得和老师教的差不多嘛?”“差不多!差就差在这‘差不多’三个字!”一个严肃的声音从背后想起,体育老师生气地说,“一看你就没认真看示范,你那两手握的姿势不对,手臂分开又不与地面平行,脚的动作也不对---”“最重要的就是这些细节,只有细节都标准,才能让结果完美。细节,一定要注意细节!”
这些话让我重新仔细观察起老师的动作:手掌交叠在一起,手臂紧并在一起,举在胸前与地面平行,两脚一前一后地分开,眼睛始终盯着排球,用力均匀,球的高度过头约一米---我一边看边把每一个细节记在心中。又开始练习了,我模仿着老师的动作,尽量做到精细一致,果然,连续击球的次数不断增多,8个,----10个----20个---我都有点不相信自己了,注意细节让我一点点接近成功。
练了一会儿,老师来检查我们的成果了。我牢记着学会的细节要领满怀自信地等着老师的口令。随着“开始”的口令,我深吸一口气,稳稳地把球向上一抛,心中默默重复着那些细节,双手迅速交叠,手臂靠近并与地面平行举于胸前,看准球的落点,两臂力度适当,手腕轻抖,球准确地颠向空中,有节奏地一起一落。
“20”,手臂有点酸麻,脖子也仰得有点僵硬,但心里还是清醒地暗示着自己:动作不能有一点变形,细节决定成败。
“30”,此时的我已不再想那些细节了,因为它们已经完美的转化在我的动作中了。
“35”。一气呵成,心中涌起无限的喜悦和感慨:注重细节,让我获得成功。
成功是一道难题,面对一道道难关,我们除了需要鼓起勇气、付出汗水,还需要注意细节。——这就是体育活动带给我的巨大财富。
点评:由此可见,虽然是一个体育活动的大主题,但每个人的落脚点不同,写出
来的文章就各具特色。高妙佳和朱融慧的文章立意较为独特,在众多篇目中有独特之处。
我们大部分同学的选材和立意没有问题,但很难将文章些细腻,写生动。
希望我们能从以下的写作片段中获得灵感。
二、古诗文大赛篇
别出心裁的立意
予人玫瑰,手有余香
“背完的同学可以走了”,老师的话音未落,教室里已是一片欢腾,只有少数同学还在面对古诗卷眉头紧蹙,面色茫然。我麻利地收拾好书包,哼着无名的小调,连蹦带跳地向门口走去,想象着回家后迅
速写完作业就可以好好欣赏那场球赛了。(对比的手法写出两种人的表现,开篇不俗!){2017作文中考加油}.
“你回来”,前脚虽已跨到门外,但师命难违,还是小心翼翼地回到老师跟前。(出人意料的小插曲,如电影快切镜头,如乐曲声调急剧而下!文如看山不喜平!)“他的古诗还没背过,明天就是古诗文背诵大赛了,你得帮帮他。”老师的话像晴天霹雳一样将我击中。(比喻——世事难料的无奈感受!)我用乞求的眼神望着老师,(刻画不情愿的样子)希望能放过我,但显然于事无补,我只好不情愿地扔下书包,向他走去。
教室里只剩下几个人,都结成了两人小组在一起背诵,显然还有几个跟我同病相连的人。想到这里,心中的不平衡少了几分。
我坐到他身边,一把抓过他的古诗卷子,大义凛然地说道:“来,咱们一起背。”“太感谢你了!”他的喜悦溢于言表,像是久困于沙漠的人,发现了希望的绿洲。(比喻——他的喜悦溢于言表!)
“飞来山上千寻塔,闻说„„闻说„„”他紧锁着眉头,犹豫不决地背诵着, “闻说鸡鸣见日升。”我手中不断扇动着卷子,不耐烦的说道,“哦,闻说鸡鸣见日升,不畏„„不畏„„” 他苦恼地抓了抓脑袋,“不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层!背了这么久,怎么还没记下来啊?”我失去了耐心,一把把卷子拍到桌子上,高声对他喊道,他疑惑地望着我“呃„„不应该是‘自缘身在’么?”他小声咕哝着。“嗯?”我连忙翻开卷子,‘自缘身在最高层’ 这几个字映入眼帘。(语言描写生动形象,极具画面感!)我惊诧的张大了嘴,翻来覆去的读了好几遍,猛地站起身,拿着卷子向老师走去。“没错,是‘自缘身在最高层’”得到老师的肯定后,我难以置信的睁大了眼睛,我背错了!(行文如峰回路转)
我混混沌沌地回到座位上,“看!是我对了吧。”点点头,看着他那憨厚的笑脸,刹那间,之前的不耐烦一扫而空。是他,让我及时改正自己的错误,悬崖勒马,避免了在大赛中给班里扣分,如果真到那时,可就后悔莫及了。我拍了拍他的肩,“咱们赶快开始背吧!还有„„”谢谢,心中默默的说道。(好一个心中默默的说道!)此刻的我,不再有抱怨,不再有烦躁,只是静下心来,一起背诵着唐诗宋词,一起品味着诗赋的韵律。(浮躁退去,助人之时,最受益的恰恰是我们自己!)
夕阳的余晖掠过我们认真的双眸,昏暗的夜幕笼罩我们窗边的美景,明亮的灯光照亮我们吟咏的篇章。空荡荡的教室里,仅剩我们两个,但那洪亮的背诵声却响彻云霄。我为找到自己的漏洞欣喜若狂,我为他背下一首诗而欢呼雀跃,时间,就这样,在我们的共同的欢乐下缓缓流过„„(共同奋斗的欢乐时光!与人玫瑰,手有余香!)
我不后悔错过了球赛,更不后悔帮助了他,是他,让我明白了在传授知识的同时,会使你找到平时知识的漏洞,避免与成功失之交臂。其实,最终的受益人,还是自己啊!予人玫瑰,手有余香。(结尾扣题,点名中心!)
写同学之间互助的,一般分为两种,自己帮助了别人,或别人帮助了自己!作者匠心独具,写自己被老师安排去帮助同学背诗,结果自己也被别人帮助了,这传达了一种多么自然而积极的主题啊!生活就是这样,付出总会有不经意的所得!
独具匠心的结构
在古诗文大赛中成长
磨砺给了雄鹰一双最有力的翅膀,任它在天空翱翔;挑战锻造了我坚强的意志,令我在困境中成长。
——题记
夜凉如水,漆黑如墨。 一扇窗下,橙色的光芒透过纱窗,温暖而柔和,时而能听到窗里面传出的细微的读书声„„
此刻,我就坐在这窗前,伴着这抹橙色的灯光,手里捧着那些熟悉得如同老朋友一样的卷子,背诵着烂熟于胸的古文。无法抑制的困意一波接一波地袭来,似乎只要一闭上眼睛,立刻就能进入香甜的梦境。蓦然惊醒,我用力揉了揉自己的眼睛和太阳穴,竭力将睡意驱逐。大脑再次清醒,我又娓娓背来,企图能够清晰地记忆住所有的古诗文内容。明天就是年级古文背诵大赛了,万一抽签到我,我可不能因为背诵不出来而给班级丢脸啊。
坚持!再背最后一遍!我最后一次鼓励自己!
雏鹰正在为明天的翱翔练习展翅,期待明天直冲云霄!
天空如镜,清澈如洗。温暖的阳光照在我苍白的脸上,却没有为我镀上一层健康的气色。
我带着晕沉沉的脑袋去了学校。刚开始上课就感觉自己头晕目眩,肚子阵阵发痛,这趋势愈演愈烈,
我很难用毅力去控制痛楚的蔓延。无奈我只好向老师和妈妈发出求救信号„„
检查、开药、服药„„当一系列事情过后,我从医院又回到了学校。面对同学诧异而关怀的眼神,我不由苦笑,唉,若不是古文背诵大赛即将开始,若不是不想让以前的努力化为乌有,我真想回到自己舒适而温暖的床上睡个天昏地暗。但是一个月来坚持练习,磨枪擦剑的士兵怎么能临阵逃脱呢?怎么能放弃一次为班级争光的机会呢?放弃,不是我的风格。坚持,才是我的选择!
雏鹰逐渐成长为雄鹰,正在为冲上云霄做足充分的准备,准备有朝一日能展翅翱翔于蓝天下。
舞台空旷,灯光绚烂。在橘黄色的灯光下,礼堂的前方传来清晰的声音:“ⅹ班,ⅹ号!”我早已有了这种预感,果然,我成为代表班级参加古诗文背诵的一员,站在硕大的舞台中央接受检查。看着眼前黑压压的全年级同学,我竟变得不知所措,脑海一片空白。
不,不能在这里退缩!
突然灵光乍现,回想起平日里自己的刻苦,回想起昨晚我挑灯夜战的情景,我告诉自己:“坚持住,调整好心态!”终于,熟悉的不能再熟悉的古诗如同行云流水般在心中缓缓流落,“醉里挑灯看剑„„可怜白发生!”,当我背诵出我最喜欢的那首诗句后,台下掌声如雷,我才意识到:原来我已经顺利地背诵完毕了。我赢了,这些天的坚持练习,最终换来了赢的喜悦。当时感觉自己就像那只雄鹰,在以舞台为背景的天空中翱翔,冲破灯光组成的云彩直抵胜利的彼岸。
雄鹰终于展翅翱翔,冲向云霄,俯瞰世界!
我在这次大赛中,得到磨练,得到成长。成功只会眷顾那些执着坚持的人,只要我们学会坚持,我们就会一步一步在曲折地成长中走向成功的彼岸。
点评:一唱三叹的情感波澜,瞻前顾后的布局,行文中工整的结构,真可谓匠心独具!
行云流水的点题句
团结就是力量
“哦耶!我们是第一啊!”随着一抹白影窜进前门,教室里瞬间被狂喜点燃。大家开心地抱成一团,每个人脸上都开出了美丽的花:默写比赛,我们霸气地高居榜首!(欢庆的场面是因为什么事呢?开篇激发读者的阅读兴趣!)
还记得几个星期前,当张老师告诉我们要抽学号默写时大家都是一声哀叹:“天呐,这么恐怖!” “怎么能说恐怖呢?”张老师义正词严,“这样既可以为你们中考打基础,又可以训练你们的集体意识。”她环视全班,接着说,“因为我们要做一个班级之间的评比,所以大家都要打起精神好好背,团结起来为集体争光!”(行文中的点题句!)
于是大家便开始了拼死背书,毕竟谁也不想拖集体的后腿呀。老师说得对,团结就是力量!(行文中的点题句!)
“小西!过来帮帮我,我这篇怎么也背不下来!”被抽到默写的我满头大汗,跌跌撞撞地跑去寻求帮助。小西听到喊声,立即停下笔,把自己的作业推到一边,三两下收拾了桌子,给我让出地方:“快点,我来帮你背!你看这个岳阳楼啊,它„„”
小西教得很认真,什么字易错,什么句子易落下都一一倾囊而授。我也近似于强迫地让自己的脑子变清醒,一点一点记着那篇总是跟我作对的《岳阳楼记》。
“哎呀,哎呀,我又背串了!”复习了两遍,我又一次出了错误。揉着胀痛的前额,我急得快哭了。“没事,没事,还有时间。”小西安慰我。可是看得出,她也很紧张,握着笔杆的指骨都因太过用力而泛白了。
“来,喝点水,清醒一下!”小董从旁边递过水杯,暖暖地笑着,“加油!这可是为了咱班啊,你要替我们这些没被抽到的人努力啊!大家都站在你的左右!别怕!”(行文中的点题句!)
“对!”小贝也走过来重重地点着头,“加油!团结就是力量!团结就是胜利!我们陪你一起背!”她笑着拍拍我,然后做了个加油的手势。(行文中的点题句!)
“嗯!”我深吸一口气。我一定行的!因为团结就是力量!你们在我左右!(行文中的点题句!) 吞下一口水,我抹抹嘴,捋起袖子,坚定地看着小西:“来!这一次,我一定背下它!”
一遍,两遍,三遍„„终于,在小西、小董、小贝的帮助下,我背了下来!紧绷的神经和躯体一下子软了下来,我开心极了。因为有你们的帮助,因为我们是个团结的集体,我笑迎默写!(行文中的点题句!)
走进默写的教室,我放松神经,回想了一遍又一遍提前的准备,胸有成竹。我不会害怕,因为有你们的帮助,因为我们很团结,都在为集体的光荣一起奋斗!(行文中的点题句!)
题目下来了:《岳阳楼记》!我激动地手抖,真是太好了!看着吧!我不会让你们白白付出!(天道酬勤!)
成绩,看似理所当然地满分,我和小西抱在一起。
“谢谢你!小西!”
小西打了我一下:“谢什么?应该的!这才不是你一个人的战斗呢!我们是团结的一家人!要记住啊,团结就是力量!”(行文中的点题句!)
现在,听到我们班整体成绩第一的好消息,全班同学都开心地蹦跳着,笑着,享受着这个团结的集体结出的的荣誉果实。(行文中的点题句!)
“看吧,团结就是力量!”小西神秘地笑着,过来撞了我一下。(行文中的点题句!)
沐浴在快乐的气氛中,我回以一个大大的笑脸。我想,我知道了。(韵味无尽,耐人品味!)
生动传神的人物刻画
微 笑
“请各班第二十号同学做好准备。”古诗文背诵大赛的舞台上,男主持的声音渐渐冰冻了礼堂上方的空气。
什么?二十号?我怎么这么“幸运”啊?这句话如晴天霹雳般击中了我,一股寒气从脚后跟直冲脑神经。我手心冒着冷汗,顿觉一片哀乐共鸣,同学们以送刑场的目光望向我。
我以小蜗牛爬井的速度走向礼堂后场,一路踉踉跄跄。一阵无助感悄然爬上心头,仿佛前些天的背诵成果一并付诸东流。
后场上,主持人和参赛选手的声音隐约可闻。我脑中一片空白。
这时,一个甜美而轻快的声音在耳畔响起:“我们一起复习怎么样?”我受宠若惊,抬眼寻觅这悦音的主人,只见一位袅袅婷婷的邻班女生,娴静而温婉。她的嘴角藏着一丝若有若无的笑意,清秀的眉眼间跳跃着灵动的神采,牵动我的心随之飞舞。太棒了!我正愁如何复习呢。
看到我默许后,她面带笑靥,用百灵鸟般清脆的嗓音正色道:“我先问你咯。‘春和景明’的下一句是什么?”“波澜不惊。”我的声音带着微微的颤抖。
她似乎察觉到了什么,便转而安慰我:“别紧张,不就一次比赛吗,我帮你复习还有什么可怕的?”俏皮的语言令我忍俊不禁。我点点头。她明亮的眸子里闪过一丝欣慰,嘴角扬起漂亮的弧度,满脸温婉可人的笑容,接着提问:“那„„‘气象万千’的前一句是什么?”正中我的软肋,我最怕提问前一句,一时乱了阵脚,绞尽脑汁却还是无果。
看到我蹙眉,她恬静的笑了。“诺,是‘朝晖夕阴’。记住啦。”哦,对,是“朝晖夕阴”,可真多亏了她帮我复习啊!她见我豁然开朗的神情,不禁“扑哧”的笑了,很有成就感的样子,又继续了提问„„
那些背诵的记忆渐渐飞回我的脑海。不觉间,时间游走了大半,,我们终于进场了。
轮到我时,她向我笑笑,好像在说:“你能行,别紧张,加油。”那笑容好似一冬日的一缕暖阳,驱走我心里最后一丝焦虑。我深吸了一口气,向舞台走去。那段路,似乎很短却又很长,短到几步之遥,长到我用了好几天的时间来走。
站在台上,全场的目光倾注到我身上,只听男主持轻轻地问:“请说出‘气象万千’的前一句。”“朝晖夕阴”一字一句,铿锵有力,掷地有声。随之而来的是全场如潮水般涌动的掌声。
我成功了。再望向她,依旧是那样甜美清温的笑,告诉我:“我就知道你能行。”
其实,我们原先并不认识,是这次古诗文背诵大赛把我们牵到一起,相识相知。帮助,之于一个人可以助他一臂之力,将他推向成功的彼岸;微笑,之于一个人可以使他重拾希望,温暖其一生;而友谊,之于一个人可以给予他的心灵以慰藉,最终浇灌出最美最艳的花朵。
下台后,她打趣地向我邀功:“想想怎么感谢我吧。哈哈。”说罢,莞尔一笑。在灯光的映衬下,她灿烂的笑如春花„„
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中考作文之——选用材料篇
【中考凝眸】
犹如一个人要有躯体一样,文章必须要有材料——材料就是文章的“躯体”。没有好的材料,就好比人的躯体不健康、不美观、不合理一样,决定着文章的质量。中考作文中,在选材用材方面,常见的失误之处有:
一是材料虚假,有悖常理。有些同学老是觉得自己经历的事情不够感人,只有电影电视里发生的生离死别一类的事情才是感天动地的,才是能轻易赚到高分的。于是,拿到题目后就开始胡乱拼凑起来。想当然地编造故事却又不能自圆其说,结果造成感情失真,细节失真,漏洞百出。殊不知,文章的想象必须合乎情理。
二是材料贫乏,内容空洞。有些同学,写人时就只是罗列评语式的人物特点;叙事时只说故事提要,概述过程;议论时只会将相同的意思翻来覆去地说。这样的文章,缺少细节,缺少深度。
三是材料平庸,内容雷同。比如写家庭生活,必写父母限制自己的自由;写师生交往,必写自己生病、老师上门补课;写同学,必写误会导致分手,而后对方转学或者死亡,等等。由于材料缺乏新鲜感,所以,让人觉得是老生常谈,不爱读,不想读。
四是游离中心,偏离主旨。选材的基本原则,就是要围绕中心进行。比如,根据“感恩教育要加强”这个中心,你写生活中有些人不知恩、不感恩的现象就是正确的;如果你去罗列坦然接受他人的恩情之类的事例,就偏离了主旨。 五是格调低下,稚拙可笑。以“尝试”为题,有人写尝试偷东西,尝试考试舞弊,尝试打架,尝试初恋„„格调庸俗低下。还有些同学老是爱写捡到钱包这类幼稚可笑的事情,仿佛到处都有钱包可捡一样。爱用“太阳公公”、“月亮姑娘”、“雷锋叔叔”和“张海迪阿姨”之类的称呼,完全就像小学生的作文。 六是原样照搬,不加裁剪。选好材料之后,应该根据表现主题的需要和提高表达力的需要进行巧妙剪裁。否则,就会事无巨细,详略部分,主题淹没,拉杂无序。有些同学爱图俭省,不动脑筋,结果,很好的材料就被糟蹋了。
【感悟升格】
下面是片断练习作文《校园活力》:
我们学校要进行一场体育比赛。这场比赛各班都很重视,很早就做好了准备。各个同学呢,非常盼望。比赛开始,先是个人赛,比如有100米短跑、200米短跑、跳高、跳远、撑杆跳等,最后是精彩的4×100米接力跑。满场上掌声雷动,赛场沸腾。比赛结果出来,人们都向胜利者表示羡慕。我们的校园真是一个充满活力的地方。
这段话,完整的叙述了事情的经过,却忽视了文段的主旨:活力。也就是说,叙述过于讲究材料的完整性,却没有扣住重点、突出主题。这是很多同学在
写作中非常容易出现的问题。另外,只写操场上的体育一次比赛,就一下子过渡到对整个校园特色的概括,材料比较单薄,典型性不够,导致过渡就很牵强。 修改本文,可以直接从!4×100米接力跑现场写起,集中笔力表现现场人物的呐喊、拼搏,以凸现活力。还应该以“活力”为半径,扫描其他校园生活,简笔勾勒典型场景,用丰富的材料表现主旨。
“加油!”A班方阵队一声“河东狮吼”。“坚持住,冲呀!”B班啦啦队不甘示弱,一声“幼虎啸谷”。哇!4×100米接力跑正在如火如荼进行中,赛场上的气氛紧张到了极点,仿佛点根火柴就能引爆。“A班同学刷新校记录!”霎时赛场沸腾。哈,这便是校园的一个缩影。我们不仅“活”在体育赛场上,在教室、在考场,都留下我们活跃的身影:我们在教室中会自在地吟几句“杜陵诗”,赏几幅“王维画”,也会为二战的罪魁祸首是希特勒还是墨索里尼、摩擦力是否就是阻力等问题争得面红耳赤;考场上我们奋笔疾书,挥洒汗水„„校园活力,就像反比例曲线图——跌宕起伏,色彩缤纷!
修改后,开头直接切入比赛情景中,集中地描述了精彩的比赛和众人的努力,突出了“活力”成分。通过叙写在教室里、在考场上的生活,从不同侧面表现了校园生活。材料的丰富和细化描写,让文章的魅力大大增强。
【精彩回放】
1、第二天看到第一缕阳光的时候,我猛然醒悟:我的生命只有三天了,我不能再浪费每一分钟。于是,迎着太阳,我用力挺了腰杆。就是这一个动作,我由一粒绉绉的、扁扁的种子变成了一棵小小的芽儿。圆圆的腰杆上长满了绒绒的
小手,嫩黄嫩黄的小手似乎可以看到里面细细的茎脉,痒痒的。我猛地想起了风姐姐的话,忙把脚插进了湿润的泥土。我对着太阳大声喊道:“太阳公公,早上好!”一整天,我努力地向上长,到与太阳公公道别的时候,已经有妈妈一半高了。
——选自河南省中考满分作文《幸福原来在风雨中》
2、诸葛先生深居在此,闲云野鹤般地送走他平静的岁月。他外出,草庐是他快乐的起点,徜徉幽径,抚苍松,听清泉,饱餐山光水色;他归来,草庐是他幸福的终点,燃起青灯,调素琴,诵黄卷,占尽古风雅韵。他躬耕陇亩,没有苛政来相扰;他谈兵论道,常见挚友来相邀。草庐充满了自由空气,他常常酣睡到日上三竿,醒来则自我陶醉:“大梦谁先觉,平生我自知。”
——选自湖北仙桃市中考满分作文《永恒的乐园》
3、早晨,不安分的阳光总是透过窗帘的细纱,均匀地铺在地上,像一滩柔软的细沙。我打开窗帘,让和煦的阳光在我脸上跳跃。清晨的阳光一点也不刺眼,望着它,昨日的疲劳一扫而空,心灵瞬间平静下来,如一潭清澈的湖水。阳光温和的问候,告诉我新的一天已经开始,新的挑战,新的事情又会到来。不要停留在昨日的辉煌,脚步不要停歇,新的高峰等待攀爬。每当此时,心灵便会成为鲜艳的金黄,和着朝阳,不断向前。
——选自湖北武汉市中考满分作文《在窗前欣赏阳光》
2017年初三一模语文汇编(作文)
2017年初三一模汇编—作文
2017年普陀区初三一模:再现那一幕
2017年奉贤区初三一模:这样更好
2017年宝山区初三一模:我的新体验
2017年黄浦区初三一模:定个的画面
2017年长宁-金山区初三一模:我逐渐了解了他(她)
2017年静安区初三一模:往事让人回味
2017年虹口区初三一模:是花儿总要绽放
2017年徐汇区初三一模:我的坚持
2017年宝山区初三一模:我的新体验
2017年杨浦区初三一模:难忘的生日
2017年浦东区初三一模:嘿!真新鲜
2017年嘉定区初三一模:难忘的约定
2017年闵行区初三一模:没错,我很喜欢
2017年青浦区初三一模:我对自己说:加油!
2017年松江区初三一模:终于融入其中
2017年崇明县初三一模:事情虽已过去
要求:(1)写一篇600字左右的文章; (2)不得透露个人相关信息;
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3)不得抄袭。 (
最新 2017中考中考语文总复习 专项复习资料 作文之表达协调篇素材 新人教版
中考作文之——选用材料篇
【中考凝眸】
犹如一个人要有躯体一样,文章必须要有材料——材料就是文章的“躯体”。没有好的材料,就好比人的躯体不健康、不美观、不合理一样,决定着文章的质量。中考作文中,在选材用材方面,常见的失误之处有:
一是材料虚假,有悖常理。有些同学老是觉得自己经历的事情不够感人,只有电影电视里发生的生离死别一类的事情才是感天动地的,才是能轻易赚到高分的。于是,拿到题目后就开始胡乱拼凑起来。想当然地编造故事却又不能自圆其说,结果造成感情失真,细节失真,漏洞百出。殊不知,文章的想象必须合乎情理。
二是材料贫乏,内容空洞。有些同学,写人时就只是罗列评语式的人物特点;叙事时只说故事提要,概述过程;议论时只会将相同的意思翻来覆去地说。这样的文章,缺少细节,缺少深度。
三是材料平庸,内容雷同。比如写家庭生活,必写父母限制自己的自由;写师生交往,必写自己生病、老师上门补课;写同学,必写误会导致分手,而后对方转学或者死亡,等等。由于材料缺乏新鲜感,所以,让人觉得是老生常谈,不爱读,不想读。
四是游离中心,偏离主旨。选材的基本原则,就是要围绕中心进行。比如,根据“感恩教育要加强”这个中心,你写生活中有些人不知恩、不感恩的现象就是正确的;如果你去罗列坦然接受他人的恩情之类的事例,就偏离了主旨。
五是格调低下,稚拙可笑。以“尝试”为题,有人写尝试偷东西,尝试考试舞弊,尝试打架,尝试初恋„„格调庸俗低下。还有些同学老是爱写捡到钱包这类幼稚可笑的事情,仿佛到处都有钱包可捡一样。爱用“太阳公公”、“月亮姑娘”、“雷锋叔叔”和“张海迪阿姨”之类的称呼,完全就像小学生的作文。
六是原样照搬,不加裁剪。选好材料之后,应该根据表现主题的需要和提高表达力的需要进行巧妙剪裁。否则,就会事无巨细,详略部分,主题淹没,拉杂无序。有些同学爱图俭省,不动脑筋,结果,很好的材料就被糟蹋了。
【感悟升格】
下面是片断练习作文《校园活力》:
我们学校要进行一场体育比赛。这场比赛各班都很重视,很早就做好了准备。各个同学呢,非常盼望。比赛开始,先是个人赛,比如有100米短跑、200米短跑、跳高、跳远、撑杆跳等,最后是精彩的4×100米接力跑。满场上掌声雷动,赛场沸腾。比赛结果出来,人们都向胜利者表示羡慕。我们的校园真是一个充满活力的地方。
这段话,完整的叙述了事情的经过,却忽视了文段的主旨:活力。也就是说,叙述过于讲究材料的完整性,却没有扣住重点、突出主题。这是很多同学在写作中非常容易出现的问题。另外,只写操场上的体育一次比赛,就一下子过渡到对整个校园特色的概括,材料比较单薄,典型性不够,导致过渡就很牵强。
修改本文,可以直接从!4×100米接力跑现场写起,集中笔力表现现场人物的呐喊、拼搏,以凸现活力。还应该以“活力”为半径,扫描其他校园生活,简笔勾勒典型场景,用丰富的材料表现主旨。
“加油!”A班方阵队一声“河东狮吼”。“坚持住,冲呀!”B班啦啦队不甘示弱,一声“幼虎啸谷”。哇!4×100米接力跑正在如火如荼进行中,赛场上的气氛紧张到了极点,仿佛点根火柴就能引爆。“A班同学刷新校记录!”霎时赛场沸腾。哈,这便是校园的一个缩影。我们不仅“活”在体育赛场上,在教室、在考场,都留下我们活跃的身影:我们在教室中会自在地吟几句“杜陵诗”,赏几幅“王维画”,也会为二战的罪魁祸首是希特勒还是墨索里尼、摩擦力是否就是阻力等问题争得面红耳赤;考场上我们奋笔疾书,挥洒汗水„„校园活力,就像反比例曲线图——跌宕起伏,色彩缤纷!
修改后,开头直接切入比赛情景中,集中地描述了精彩的比赛和众人的努力,突出了“活力”成分。通过叙写在教室里、在考场上的生活,从不同侧面表现了校园生活。材料的丰富和细化描写,让文章的魅力大大增强。
【精彩回放】
1、第二天看到第一缕阳光的时候,我猛然醒悟:我的生命只有三天了,我不能再浪费每一分钟。于是,迎着太阳,我用力挺了腰杆。就是这一个动作,我由一粒绉绉的、扁扁的种子变成了一棵小小的芽儿。圆圆的腰杆上长满了绒绒的小手,嫩黄嫩黄的小手似乎可以看到里面细细的茎脉,痒痒的。我猛地想起了风姐姐的话,忙把脚插进了湿润的泥土。我对着{2017作文中考加油}.
太阳大声喊道:“太阳公公,早上好!”一整天,我努力地向上长,到与太阳公公道别的时候,已经有妈妈一半高了。
——选自河南省中考满分作文《幸福原来在风雨中》
2、诸葛先生深居在此,闲云野鹤般地送走他平静的岁月。他外出,草庐是他快乐的起点,徜徉幽径,抚苍松,听清泉,饱餐山光水色;他归来,草庐是他幸福的终点,燃起青灯,调素琴,诵黄卷,占尽古风雅韵。他躬耕陇亩,没有苛政来相扰;他谈兵论道,常见挚友来相邀。草庐充满了自由空气,他常常酣睡到日上三竿,醒来则自我陶醉:“大梦谁先觉,平生我自知。”
——选自湖北仙桃市中考满分作文《永恒的乐园》
3、早晨,不安分的阳光总是透过窗帘的细纱,均匀地铺在地上,像一滩柔软的细沙。我打开窗帘,让和煦的阳光在我脸上跳跃。清晨的阳光一点也不刺眼,望着它,昨日的疲劳一扫而空,心灵瞬间平静下来,如一潭清澈的湖水。阳光温和的问候,告诉我新的一天已经开始,新的挑战,新的事情又会到来。不要停留在昨日的辉煌,脚步不要停歇,新的高峰等待攀爬。每当此时,心灵便会成为鲜艳的金黄,和着朝阳,不断向前。{2017作文中考加油}.
——选自湖北武汉市中考满分作文《在窗前欣赏阳光》
4、语文,是李太白的杯中酒;语文,是曹雪芹的梦中泪;语文,是鲁迅的彷徨呐喊;语文,是郭沫若的凤凰涅磐;语文,是千里冰封万里雪飘的北国寒冬;语文,是朱自清的和风细雨;语文,是老舍笔下济南冬天的清透与秀气。
——选自江苏盐城市中考作文满分作文《语文从我身边轻轻走过》
5、怀着满腹悲凉,绕过方场,沿方场边的林阴道而行,路边法桐高而茂密,粗长的枝干竞相向高处及远处伸展。巴掌阔的树叶青翠欲滴,在天际张开了一张巨大的绿色的网。只有星星点点的阳光射到地面上,像一块块玛瑙的碎片。清风徐来,这张大网也微微地舞动,以“沙沙”的伴奏与风之歌和鸣,而地上的阳光也慢慢舞动起来了,像一个寂寞的影。 ——选自山东济南市中考满分作文《泉畔濯缨》
6、夕阳逝去,在那桥边卖米线的伙计们,骄傲而快乐地把衣领翻开。汗味、太阳味轰隆隆地弥散。那穿着扎染布衣的船娘,摇着橹,船在划开的水纹中,伴着吱呀呀的橹声,摇
2017年上海初三语文一模汇编·作文
写作(60分)
普陀区27、题目:再现那一幕
要求:(1)写一篇600字左右的文章。
(2)不得透露个人相关信息。
(3)不得抄袭。
奉贤区27、题目:这样更好
要求:(1)写一篇600字左右的文章;(2)不得透露个人相关信息,不得抄袭。 宝山区27.题目:我的新体验
要求:(1)写一篇600字左右的文章。
(2)不得透露个人相关信息。
(3)不得抄袭本试卷中的阅读材料。 (4)请注意字迹端正,卷面整洁。
松江区27.题目:终于融入其中
要求:写一篇600字左右的文章,不得透露个人相关信息,不得抄袭。
杨浦区27.请以“难忘的生日”为题,写一篇作文。
要求:1 不少于600字。
2 作文中不得出现所在学校的名称和师生姓名。{2017作文中考加油}.
3 不得以本卷上的阅读材料作为写作内容。
闵行区 题目:没错,我很喜欢
要求:(1)写一篇600字左右的文章。(2)不得透露个人相关信息。(3)不得抄袭。
崇明区27、题目:事情虽已过去
要求:(1)写一篇600字左右的文章; (2)不得透露个人相关信息;(3)不得抄袭。 虹口区25、题目:是花儿总要绽放
要求:(1)不得抄袭; (2)不得透露个人信息; (3)写一篇600左右的文章。 嘉定区 27、题目:难忘的约定
要求:(1)写一篇600字左右的文章
(2)不得透露个人相关信息
(3)不得抄袭
金山长宁 27、题目:我逐渐了解了他(她)
要求:(1)写一篇600字左右的文章; (2)不得透露个人相关信息; (3)不得抄袭。
静安区 26、题目:往事让人回味
要求:①这份试卷中出现过的素材请不要使用。②字数600字左右。③不要透露个人相关信息(如与本人有关的校名和姓名),若不可避免,用代号表示,如A中学、B老师、小C。④卷面整洁,字迹清楚。
青浦区 27.题目:我对自己说:加油!
要求:1.写一篇600字左右的文章。
2.不得透露个人相关信息。
3.不得抄袭。{2017作文中考加油}.
浦东新区 27. 题目:嘿!真新鲜
要求:(1)写一篇600字左右的文章。
(2)不得透露个人相关信息。
(3)不得抄袭。
解析:
浦东新区初三一模语文作文题目分析
《嘿!真新鲜》这个作文题目承袭了2016年中考作文题目《没想到,真没想到》,二者异曲同工,想要达到的考查目的相似。《嘿!真新鲜》这里的“新鲜”有深层内涵,可以解释为真独特,真别样等等,这个“嘿”,甚至让人有一点出乎意料。要想打开写作思路,可以在补全题目,在“真新鲜”的前面加上主语。什么真新鲜?或者新鲜的对象在哪里?考查学生得到“自我提升,自我成长”亦或是“认知他人,认知社会”。还是旨在让学生发现自我,体现思想的蜕变,实现精神的成长,能力的提升。同时学会审视这个社会、这个世界。侧重了学生在成长、生活、社会、世界、人生中的新发现,新思考!
一、审题构思方面,要紧抓“真新鲜”构思全文。
(一)应该要写出“新鲜”,即独特、别样、特别。体现出新发现。认知上的第一次。
(二)应该写出“嘿”体现出了发现“新鲜”后的“惊喜”、“惊讶”、“成长 ”。表达出对于事件的情感、心理、态度。
(三)切记不要只看到了表层含义,如果只理解到“真新鲜”的表层含义,就坏事了!
二、选材方面,应该选取生活题材来写作。我们能够想到的事情不少,“真新鲜”的事情也许并不多。2016年闸北二模《最后才发现》就有点相像。在素材的灵活套用上可以有所借鉴。素材的范围也可以小到个人成长空间,大到关注他人或者文化等方面,蓦然回首时,发现不同自我或者多数人的那些情感和体验。
突出我以前没有经历、体验、认识到的。比如,原来读书不是为了提高分数,真新鲜!努力付出不是为了成功,真新鲜!一个人的行为处事独特,真新鲜!一种新事物,真新鲜!等等。
立意上,因为是不完整的题目,所以在立意上就决定于学生补充的内容,立意的范围还是比较广的,可以涉及到常规的五大主题——自我成长、校园生活、家庭亲情、思想怀旧、关注他人上。一定要写出自己一定的生活体验,才能将真挚的情感融入其中,已到达吸引阅卷老师的效果。
结构上,行文结构上注意叙事的起伏性,随着事件的发展,前后的对比反差。同时要注意可以让心理或者情感成为一条线索,来贯穿全文,使得文章的内容比较完整。同时首尾注意引出和升华。
徐汇区27、题目:我的坚持
要求:(1)写一篇600字左右的文章。
(2)不得透露个人相关信息。
(3)不得抄袭。
2017中考百日誓师大会方案
李店镇2017中考百日誓师大会方案
尊敬的各位家长,尊敬的各位领导,尊敬的各位老师,亲爱的同学们: 上午好!
伴着和煦的春风,2017届九年级迎来了百日冲刺誓师的庄严时刻。对于我们在座的师生来讲,这是一个特殊的日子,三年的初中生活犹如千米赛跑,今天进入了百米冲刺阶段,再过一百天,同学们将带着自己的使命和梦想去打一场没有硝烟的战争。中考是阅兵场,它要检验谁是真正的英雄;中考是试金石,它要试一试谁是真正的金子。中考,既要检验你的知识水平,也要检验你的意志品质、情商高低。因此,中考是一场大比武。回忆过去,展望未来,我们要说:中考考场上,谁主沉浮?请看我万店学子!现在,我们全体师生聚集在这里,隆重举行奋战一百天誓师大会,为我们的中考拼搏和冲刺壮行!
今天,参加我们誓师大会并在主席台就座的有我们学校的闵校长,八年级年级组长、学校工会万主席,七年级年级组长、学校政教处吴主任,政教处周主任,九年级组罗校长、高校长和徐主任,以及九年级全体教师和部分家长代表。让我们以热烈的掌声欢迎他们的光临! 大会进行第一项:我宣布李店镇中心学校2017届中考百日誓师大会开始! 大会进行第二项:请全体起立、鸣炮、唱《国歌》
120响礼花是我们欢迎家长到来的最高礼遇;120响礼花奏响我们125多位莘莘学子中考的序曲;120响礼花更是我们2017年中考上线的目标;让120响礼花伴随我们九年级的全体师生以饱满的精神和优良的状态去迎接100天的洗礼。让我们用辛勤的双手揭开100天征程的序幕。
大会进行第三项:给“中考倒计时牌”揭幕。(我们很荣幸的邀请到学校闵校长、九(1))班卢韵婷同学的家长、九(2))班张紫阳同学的家长为“中考倒计时牌”揭幕)
中考倒计时已经拉开帷幕,请同学们全体起立,面对你们身边的父母或长辈;如果家长没有参加的同学请你们仰天闭目遥对远方的亲人,向他们表达发自内心的问候:爸爸妈妈,您辛苦了!
同学们,你们看过万马奔腾的壮丽景象吗?你们体验过沙场点兵雄伟场面吗?最庄严最激动人心的时刻就要到了。大会进行第四项举行学生宣誓仪式。(有请九(1)班李佳雯领读) 我们一支特别能吃苦特别能战斗特别能奉献的九年级教师队伍,他们有丰富的中考备考经验,他们更会用在的双肩支撑起每个孩子拼搏的蓝天。大会进行第五项九年级全体教师宣誓 师生们嘹亮的宣誓声响彻云霄,回荡在我们的耳畔。我们不仅仅用心声表达我们的斗志与情怀,我们还要用笔记录下人生第一个转折点的痕迹。大会进行第六项请教师和学生上台在“立壮志九年磨一剑,铸辉煌百日试锋芒”条幅”签名并许下自己的心愿。
著名教育家朱永新教授说:理想的学生,应该是品行端正,善解人意,热爱生活,富有理想,朝气蓬勃的学生;应该是积极进取,敢于创新,敢于标新立异,富有个性,富有自己独特见解和思想的学生;应该是自信坚强、永不放弃,在困难和挫折面前永不低头充满旺盛斗志和乐观精神的学生。大会进行第七项,请班级代表九(1)班班长黄煜煜同学表决心。 图片
如果一块黑板就是一个浩瀚的大海,那么,老师便是海上一名优秀的水手;如果一间教室就是一个辽阔的草原,那么,老师就是那草原上的御马能手;如果说学生是祖国的花朵,那么,老师就是培育美丽花朵的辛勤园丁。教师,首先是一个人,一个大写的人!一个能影响学生健康发展的人,一个永远让学生记住并学习的人。大会进行第八项:请教师代表王新广老师发言。
谁言寸草心,报得三春晖。一年中考寄托一个家庭的兴衰,每个负责任的家长一定会高度重视孩子的中考,他们一定有很多话要对同学们沟通。大会进行第九项家长代表发言。首先由
九(1)班学生卢韵婷的家长发言;再由九(2)学生张紫阳的家长发言。
细心的同学一定会发现:每天有学校领导在教室的走廊上巡视我们的学习、深入课堂听课、学校领导为我们九年级的同学倾注极大的心血。会议进行第十项:请刘主任作中考备考动员报告。
俗话说,大海航行靠舵手,万物生长靠太阳。学校领导高瞻远瞩,励精图治,才有了李店镇中心学校的辉煌。大会进行第十一项,请闵校长讲话!
老师们,同学们:在庄严的宣誓声中,我们的誓师大会就要结束了。前北大校长蒋梦麟说,一个学校有三种势力:领导群、教师群和学生群。我们的领导“运筹于帷幄之中,决胜于千里之外”;我们的老师“鸳鸯绣出从教看,要把金针度与人”;我们的学生“黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还”,这才有了学校的骄人成绩。
同学们,是雄鹰,总是要遨翱蓝天;是骏马,总是要驰骋草原;是江河,总是要奔泻千里。冲锋的军号已经吹响,战斗的钢枪已经擦亮,愿同学们乘长风破万里浪,决战六月,题名金榜,学校、老师和家长期待着你们——创造辉煌!
2017届九年级奋战中考百日誓师大会到此结束,谢谢家长、老师和同学们的参与,再见!
九年级百日誓师大会上教师誓词
我们累但充实着
我们苦但快乐着
我们奉献但幸福着
我们有追求卓越的目标
我们有团结拼搏的精神
我们有勇夺桂冠的信念