小学作文 点击: 2016-11-23
话题作文 绿萝的作文400字(6篇)
话题作文 绿萝的作文400字(6篇)
第一篇:绿萝
“守望幸福”是哪一种花的花语?是绿萝。
我们家里养了很多盆绿萝,妈妈说:“绿萝可以泡在水里生根发芽,等到根长长了,就可以移植到土里。经过几天的观察,我发现绿萝的生长和别的植物不同:它先长茎,茎长出一段,长一片叶子,茎再长一段,再长一片叶子。刚长出来的叶子颜色浅一些,靠近花盆深绿色的就是老叶子。
大盆绿萝的叶子呈心形,比我的手掌还大,碧绿碧绿的颜色像一块块美丽的翡翠。它的茎长得很粗,沿着花盆中间的一个圆形直管往上爬,茎越来越长,绿萝也越长越高。
小盆绿萝的茎细细的,好像两根绿色的面条绞在一起,小绿萝的叶子呈卵圆形,只有我手掌的一半大。花盆的上面有吊钩,可以把它挂在高处,绿萝长长的茎垂下来,好像是从花盆里涌出的一个绿色的瀑布。
看着这些绿萝,我感叹于它们顽强的生命力和适应环境的能力,这让我想到了社会,能适应社会的人,就能生存,不能适应的,早晚会被淘汰。我爱绿萝,它不但让我家空气清新,变得美丽、有生机,还让我明白了做人的道理!
第二篇:绿萝
我家的玻璃花盆里养了一盆绿萝。
绿萝的叶子是一顺儿朝外长的,刚长出来的叶子卷曲得像海螺的壳一样,慢慢舒展开来后就呈心形了。那完全舒展开来的碧绿的叶子就像一块块绿玉似的,用手一摸,非常光滑。绿萝的叶子正反两面颜色不同,正面往往要比反面深,可能是正面吸收的阳光较多的缘故吧!它的枝条不是笔直生长,而是顺着依附的物体来生长的。顺着桌面舒展开来的枝条就像一根根小姑娘的小辫子,顺着花盆往下长的就像一道绿色的小瀑布。透过花盆,你还可以看到绿萝那纵横交错、密如蛛网的棕色根须。长长的根须不但能帮绿萝支撑在玻璃花盆中,还能帮它吸收水分。绿萝的茎上还会长出气根,那是它的呼吸气管,也是它的“手”。有了这些手,生长在花盆里的绿萝就能好好地吸收新鲜的空气了。话题作文 绿萝的作文400字(6篇)话题作文 绿萝的作文400字(6篇)。
绿萝的生命力很顽强。如果把一条枝条剪成一段一段的,再放进瓶子里,一个星期后,它就能长出新的根和叶子来,成为一株株新的绿萝。绿萝既可以土生也可以水养,哪怕不需要任何肥料和阳光,它也照样长得很好。不但如此,它能不停地吸收室内甲醛同时释放出氧气,让你的房间变成小氧吧。
虽然绿萝不会开花,但它那充满生机的绿和顽强的生命力还是赢得了大家的喜欢。
第三篇:绿萝
今天作文课,黄老师端来一盆植物。老师告诉我们这种植物叫绿萝。一眼看去,绿萝犹如一片绿色得海洋,教室里立刻充满了绿色得生机。这绿萝真是惹人喜爱,充满生机。
绿萝是一种藤状植物,它根茎发达,茎很长,一阵风拂过,叶子就荡漾起来,仿佛一个吹裙子得女孩站在讲台上,她的裙子被吹起来了。真是美女动人。绿萝只张叶,不开花。它得叶子大大得,扁扁的,有的像一个超大号的瓜子。它的叶子是深绿色的,亮闪闪得似乎要出油,形状像个桃子,他们每隔五厘米,就长出一片叶子,而且在每张一片叶子的后面便长出一个小芽,颜色微黄,只要你把小芽和叶子一起揪来栽倒花盆里,就又可以长一颗了。
绿萝不仅很美,它的用处也很多,它可以放在家具上来美化家庭:也可以挂在房顶上来净化空气:还能放在窗台上来绿化环境,你们看这不是“三”全其美吗?把它放在电脑附近,就能防辐射,保护我们的眼睛。它的生命力顽强,不怕恶劣环境,是它用绿色的生命带给我们新鲜空气。绿萝让人感觉生机勃勃、心旷神怡。
第四篇:绿萝
前几天,我看到妈妈把剪下来的一段绿萝泡在水里,我百思不得其解,只好去问妈妈,妈妈说:“绿萝也可以泡在水里生根发芽,等到根长长了,还可以移植到土里。话题作文 绿萝的作文400字(6篇)文章话题作文 绿萝的作文400字(6篇)出自wk-78500000529439.html,此链接!。
经过几天的观察,我发现绿萝一天天长大,而瓶子里的水则越来越少。我问妈妈:“为什么水会越来越少?”妈妈说:“这是绿萝在吸取养分,所以水才会越来越少。”我明白了,又继续观察。
绿萝的茎细细的,好像两根绿色的面条和在一起。它的叶子好像一个个胖胖的、圆圆的绿色三角形。绿萝的生长和别的植物大不相同:绿萝先长茎,长了一段茎之后,再长叶;绿萝就是这样一点一点向下长的。
没过几天绿萝就长大了,它是那么绿,那么长。妈妈向我介绍,说:“可不能小看这绿萝,它能帮我们吸收油漆中的有害物质,还能进行光合作用呢!”我光看着它的样子就很喜欢它,现在,听了妈妈的介绍,知道它能给我们带来益处,我更喜欢它了。
绿萝很特别。它总是喜欢把他长长的“头发:盘起来,然后再垂下来。
有一次我看到它的一根“头发“已经干枯了,但是经过我仔细再一看:它那段干枯的“头发”下面又新长了一小段。不管是在土壤里,还是在水里,它都可以生活,怎么样,它很顽强吧!
第五篇:绿萝
我家的客厅摆放着一盆茂盛的绿萝。它就像一面绿色的小瀑布,带个我清新的感觉。绿萝的叶子绿黄相间,明晃晃的很耀眼。
每一次我放学回家时,看见那盆绿萝像一朵朵绿色的花朵,我就精神大振。我发现绿萝刚长出来的叶子像一根针;稍微展开一点的,好像一个豌豆;完全舒展开来,嫩绿嫩绿,像一把心形的小扇子。
绿萝的叶子一顺朝外,向四周展开。枝条不是笔直生长,而是弯曲舒展,真像跳舞的小女孩在扭动的腰身。有一次,我无意发现从茎后面长出一根褐色的东西,我以为是枯萎的茎,我想把它摘了。爸爸告诉我那是绿萝的气根,气根是绿萝的呼吸气管。
有一次我想起绿色植物要有阳光才能进行光合作用。于是,我把绿萝搬到阳台上,晒了几天,可没有想到叶子变黄了,茎短了,我可吓坏了赶紧把绿萝搬回来。晚上我查资料才知道绿萝喜欢水啊!
大自然真奇妙!
第六篇:绿萝{三年级观察绿罗作文}.{三年级观察绿罗作文}.
我家空调上有一盆绿萝,长长的茎挑着绿叶,从空中倒挂下来,像是给空调戴了一顶玛瑙做的帽子。话题作文 绿萝的作文400字(6篇)小学作文-初中作文-高中作文-中考作文-高考作文-节日作文及各类中小学生作文。
写绿萝的作文300字
写绿萝的作文300字 402班 王铭鑫 指导老师 邹亚葵 今天,我在朋友家看见了一盆绿萝。 第一眼看见它,就被它那新鲜的颜色吸引住了。绿萝刚长出来的叶子是嫩绿色的,不几天叶子长大,就变成深绿色。叶子的形状看起来像盾牌一样,上窄下宽,还有一个尖尖的角,高傲地立在根茎上,仿佛有它在,天塌下来都不怕!叶茎笔直笔直的,越往下越粗,在靠近根的地方还会长出一两根米粒般大小的嫩芽。绿萝的叶子大小不一,大的相当于一个婴儿的手掌,小的则只有指甲般大小,它紧靠在“哥哥“姐姐”身旁,像极了一个婴儿幸福地依偎在母亲的怀抱。最引人注目的是饼干般大小的叶子,它挨挨挤挤的,几乎占满了整个花盆,好像在向人们炫耀它的美。 朋友告诉我,绿萝不但能美化环境,而且能净化空气。听他说完,我也情不自禁地喜欢上了绿萝。
绿萝作文400字
我家空调上有一盆绿萝,长长的茎挑着绿叶,从空中倒挂下来,像是给空调戴了一顶玛瑙做的帽子。 绿萝刚长出来的嫩叶是翠绿的,过不了几个星期就变成深绿了。叶片绿油油的,好像抹了一层油,把太阳投来的金色光芒统统反射了出去,在中午的阳光照耀下,翠绿和深绿交杂在一起,真如一大盆玛瑙。一阵微风吹过,玛瑙轻轻地摆动着它那袅娜的身姿,漂亮极了。 绿萝的叶子是桃心形的。在同一根茎上,生长着形态各异的叶子。有的挺拔地站着,好像浑身是劲,要直入云天;有的有些害羞,羞答答地卷起叶片,好像不愿意让人看清楚她的芳容;还有的叶片躲在其他叶片的后面,像是调皮的孩子在玩捉迷藏。 绿萝既可以土生,也可以水养。如果是水养,你透过玻璃缸,就可以清晰地看到绿萝纵横交错、难以分辨的根须。起初,根须是绿色的,过不了多久,根须就成了棕色,上面还覆盖着灰色的细细的绒毛,这大概是水质不好的缘故吧。 绿萝不仅好看,可以美化环境,而且可以净化空气,吸收空气中的甲醛,所以很多刚装修好新房的人,都争先恐后地把绿萝请进家里,吸收甲醛,净化空气。 如果有机会,你一定要试着拥有一盆绿萝。 西工大附小四年级:崔皓为
我的绿萝小学作文
我的绿萝
我养了一株绿萝,它瘦瘦小小的,没有一点生机。就在它快死的时候,爸爸在它的旁边放了一个大盆,把绿萝挂下来的茎放在大盆的土上。小盆绿萝茎叶就慢慢地伸到那大盆的土里,又过了一段时间,那些绿萝枝叶奇迹般地在大盆中生根发芽了!而且有趣的是,两盆绿萝有强烈的对比:小盆绿萝茎叶稀少,叶子没光泽,颜色暗淡;而大盆绿萝茎叶粗壮,叶子富有光泽。大自然太神奇了,同样的植物在不同的环境下长得竟然不一样。
绿萝叶子的形状像一颗爱心,有一些叶子是白绿相间的,有一些是纯绿的,一条茎上可以长出好多叶子。茎像一条绳子一样地垂下来。一阵风拂过,无数的枝叶随着风轻轻地摆动,像一道绿色的瀑布。而叶子新长出来时像一把合拢的雨伞,又像一个个绿叶宝宝在茎上呼呼大睡。在雨天的时候,一颗颗晶莹的雨滴,滴在那绿油油的叶子上,那叶子像一个小碗,上面有几滴落下的雨水在绿叶上尽情的欢唱,多么温馨的画面。
大家都知道植物都喜欢阳光,可是绿萝是一个特殊的例子。有一次,我看太阳很大,就把家里的植物全拿出去晒晒,让它们吸收阳光“补补钙”。过了半天,其他植物都好好的,唯独绿萝,它无精打采地“躺”在花盆里。我见不对,就马上“救”回绿萝,它被搬回来时已经奄奄一息。后来,妈妈告诉我:绿萝不像别的植物那么能吸收阳光,它只需要吸收少量的阳光,所以不要把绿萝拿出去暴晒。原来是这样的啊!{三年级观察绿罗作文}.
小小的一株植物也能让我们发现许多奥秘,让我们有一双善于发现的眼睛,在生活中探索那些鲜为人知的秘密吧!我喜欢让我家充满生机的绿萝!
3年级——观察日记
三年级上册第四单元:观察日记500字
今天,王老师给我们上了一节地理课。我知道了,地球这个球体每天都围着太阳转,今天太阳照射到了南回归线,今天是一年中白天最短,黑夜最长的一天。
从今天以后太阳会往地球的北边照射,照到赤道的时候我们这里就是春分,越往北来天气越暖和,照射到北回归线我们这就是夏天了。老师让我们回家做实验,看看
同一时间阳光的位置会不会有变化。我一回到家就奔向我的卧室,可找了几分钟也没找到阳光,可把我急坏了,又找了厨房、卫生间、书房,最后在阳台和大卧室找到了,我来到大卧室,一拉开窗帘,阳光就像一只只饥饿的老鼠来偷吃油一样聚到一起。“现在时刻,中午12点整,现在时刻,中午12点整。”是钟表报时了,就选12点吧,我赶紧拿起笔在阳光照到的位置画上了线,牢牢的记住这个位置。为了保险起见,我又到阳台光线的位置画了条线。要是爸爸下午回来给我擦了怎么办?我想到了,爸爸回家晚,我有时间把我的实验告诉他,相信他会支持我的。看着这条线,我真希望明天快点来,好看看老师是不是说谎。
冬至(二)
12月23日星期五晴(太阳公公真欢喜)
今天放了学,我迈着焦急的步子往家赶。
路上,妈妈要去买菜,我不情愿的跟着去,买了些茄子和水果,我们就跑回家,进门一看表,11时59分55秒,还有5秒钟就12时了,险些晚了,我赶紧拿起笔朝大卧室走去,拉开窗帘,关好门,找到昨天的记号,看看新的光线,果然移动了位置,看来老师没撒谎,光线向南走了一大块,约有2厘米,我赶紧又画了个记号,原来的记号擦不掉怎么办?我怕两个记号弄混了,换笔又来不及了,对了,
画一条交叉线吧,这样就不会混了,还能鲜明地对比,我太聪明了,哈哈哈,哈哈哈,哈哈哈,哈哈哈……
冬至(三)
三年级上册第四单元:观察日记500字
今天早上,我按照老师的要求泡了十几粒黄豆,我找来了一个废旧瓶,装了一点水,扑通、扑通……小豆子们都跳下了水,我把小豆子们的“游泳池”放好后,开始仔细地观察。刚开始,小豆子是沉底的,然后慢慢地浮起来。过了一会儿,小豆子皱纹出现了,就像一个个小老头。然后我就去上学了。
终于到放学的时间了,我回到家第一件事就是“看豆子”。小豆子们还在睡大觉,没有什么太大的变化,只是变大了一些。我心想:没有发芽也没关系,有个“小胖豆”也不错嘛!看够了我的“小胖豆”后,我就去写作业了。
真希望我的“小胖豆”能快点发芽!
9月28日星期三天气:雨
今天放学回家,我充满期待地跑到“小胖豆”们那里,看看他们是不是又有了新的变化。果然,它们又有了变化,它们又比昨天胖了好多,个个都水灵灵的,让人一看就有喜悦的感觉,滑溜溜的“小胖豆”睡在瓶底,像一个个贪睡的小娃娃,可爱极了。
我感觉有点失望,因为“小胖豆”们没有发芽,我真想大声说:“豆子,你快发芽呀!”我又一想,说了也没用,就去做其他的事情了。
9月29日星期四天气:晴
今天早上我刚睁开眼,就想我的那些“小胖豆”们怎么样了?是否发了芽?于是,我马上起床观察。 哇!“小胖豆”们身子的中间裂开了一条缝,从缝里伸出了鹅黄色的芽儿,像初春的柳芽,柔嫩柔嫩的,可爱极了。我赶紧把这个消息告诉了妈妈:“妈妈,快起床,豆子长芽了!”妈妈也赶紧起床看豆子,也为此感到高兴。豆子像一头小猪,那小芽就是尾巴,小尾巴翘得可可爱了。
看着这些我亲自培育出来的“小豆芽”,心里高兴极了!
三年级上册第四单元:观察日记500字
中秋节小长假,老师布置了一项特殊的作业—泡豆芽,并让我们准备写观察日记。
第一天,我挑选了一大把完好饱满的豆子。豆子没泡的时候是黄黄的、圆圆的、小小的,像一个个小精灵。我把豆子浸泡在装满水的碗里。
一天后,我一起床就去看。豆子的颜色变浅了,像喝饱了水的小娃娃挺着小肚子,在碗里舒服地躺着。透明的衣服里包着娇嫩的胚芽。我把小精灵们转移到滤勺里,盖上湿棉布。这块湿棉布要始终保持湿润,不然,会使豆子变绿影响豆芽的正常生长。
又过了一天,我一有空就去看。豆子把衣服撑破了。豆子的一侧长出了小芽。像妞妞头上扎的羊角辫,又像小娃娃伸出的手臂在向我招手。
第四天,我一放学就去看。我亟不可待地掀开棉布,哇塞,豆芽又长长了。豆芽千姿百态,有的向前伸着像小象的鼻子,有的向下垂着像小女孩扎的马尾辫,还有的绕着弯,像个小弹簧。
第五天,我再去看。长长的豆芽让我想起了幼儿园学的数字歌,“9”像豆芽能炒菜。第六天,我掀开棉布,用尺子量了量,豆芽已经有十公分长了。我泡的豆芽终于成熟了,它和菜市场卖的豆芽没什么两样。我感觉自己的这项作业完成得很棒!
通过这次泡豆芽,我发现:一粒小小的干黄豆,竟然有这么神奇而伟大的力量。它一直向前生长,最后终于变成了鲜嫩的豆芽。我不仅从黄豆身上学到了不怕困难、勇往直前的精神,还明白了只要努力就一定会获得成功的道理。 三年级上册第四单元:观察日记500字
听说蒜还能长出蒜苗呢!我很好奇,便想准备泡一些蒜好好观察观察它是如何长出蒜苗的。
到了家以后,我把我们家的蒜找了出来,然后把蒜爆开,用牙签把它们穿在一起,然后放到一个我们平时吃饭碗里,让他们都竖立在碗边,以免它们都倒了。
睡觉的时间到了,但是我不想去睡觉,因为我担心在我睡着的时候蒜长出了蒜苗,那样我就看不到蒜苗的生长过程了。
9月24日星期六晴
早上我早早就起了床,迫不及待的来到了我的书桌前来观察蒜的变化,我看到蒜的底部长出了一些又短又白的须子,可是并没有看到蒜苗,我感到好遗憾,因为我都没有看到那些须子是怎么长出来的。不过好在蒜还没有长出蒜苗,这样的话我还有机会看到蒜苗是怎么长出来的了,好期待啊!
9月25日星期日晴
今天我发现我种的那些蒜有的已经变小了,它们抽抽在了一起,看样子像是死掉了,不过有的蒜的上面已经探出了黄绿色的小脑袋,大约七毫米左右,而且他们底部的那些又白又细的须子也变长了,我好开心啊,蒜终于长出蒜苗了。
9月26日星期一晴
一放学我就迫不及待的跑回家看我的小蒜苗,蒜苗已经变长了,它由办黄半绿变成了青绿色。它像穿着嫩绿色衣服的小姑娘,好可爱啊,好期待它快快长大。
9月27日星期二晴
今天我发现那些旁边的蒜也长出了蒜苗,他们是半黄半绿色的,非常可爱,像是一个香蕉,还像一个张着嘴的小孩。底部的那些须子有的已经变长变黄了,有的已经烂了,它们不再像以前那么白了,而且蒜的外皮也变厚了,看上去非常强壮了。我好开心啊,同时也期待着它们快快长大。
三年级上册第四单元:观察日记500字
我家养着一只和我的手掌心一样大的巴西龟。
它有一只墨绿色的壳,上面的鳞片好似铠甲般的坚硬,一个软软的小脑袋和四只像蛟龙一样的小爪子。 小巴西龟对水温的要求特别高,25度左右的水最适易它生存。如果水温到了二十五度以下,它就要冬眠呢!
巴西龟还喜欢和人在一起。每当你把它放在手心里时,它就会很自然的全身放松然后四只小爪子都伸出来,如果再过一会,这小东西就会睡着,可爱得很!巴西龟对声音也很敏感。当它听到不好听的声音时,就会把头缩到壳里睡觉。可是巴西龟听到我的声音时就会把头伸出来,用亲切的眼神看着我呢!
三里学校 三年级 观察日记投稿
三里学校 三年级 观察日记投稿
指导教师 张红霞
观察植物-绿萝
三里学校 三年级一班 刘泽一
我们家虽然养过很多花,但最好养的还是绿萝。
绿萝的叶子颜色有些特别。粗粗一看,它是绿色的,仔细一看,它又有点发黄,像一条黄绿色的瀑布从花盆里倾泻而下。
绿萝能净化空气。在我们刚装修完房子的时候,就买了这种花放在家里,它能把空气中的甲醛等有毒物质净化,就像净化空气的小卫士。
最让人吃惊的是绿萝的生命力顽强。快枯死的时候,只要浇上一些水,到第二天就能接着茂盛起来,从绿萝上拔下一根枝条来插到新花盆里,过几天就又长出来了。
我喜欢绿萝,喜欢它的颜色,喜欢它的作用,更喜欢它顽强生命力的品质。
观察日记——蜗牛
三里小学、三年级一班、裴书剑
今天,我在学校的花坛里捉了一只小蜗牛带回家,我进行了观察。
我眼前的这只小蜗牛,实在是太小了,我不得不找一个放大镜来观察它。
我发现了,蜗牛背上的壳是灰色的,呈圆柱行,像一座尖顶的小圆房子。它的身体非常柔软,可以随意反转。再细细观察,我发现蜗牛的头上有两根长触角和两根短触角。两颗小小的眼睛像黑宝石一样镶在长触角上,如果碰到东西就是它那小小的嘴巴,不仔细看是看不见的。它爬起来慢吞吞的,它爬过地方就会留下一条银白色的状物,那是它身体排出的粘液。
我拿了一片菜叶,放在蜗牛前面,想看看它是怎样吃东西的,突然,我的脑子里出现了一个大问号:蜗牛有牙齿吗?有多少颗?我打开电脑,在网上查找资料,答案很快就出来了:蜗牛是世界上牙齿最多的动物,一共有两万五千六百颗牙齿,它的牙齿长在舌头上,有一百三十五排,每排有三百到三百五十颗,它的牙齿不但多,而且很锋利,连硬纸板都能咬破„„我在去观察蜗牛,它已经把菜叶吃掉一半了。
小蜗牛呀,你真牛!
小乌龟{三年级观察绿罗作文}.
三里学校 三一 王智鑫
我家里有一只我爷爷从河里抓来的小乌龟。它来到我家不久,就和我成了好朋友。
小乌龟的头不喂给它食物时,是在壳里面,而你给它食物时,它的脖子却能伸的很长很长。乌龟的头虽然很小,但是上面却有一双又大又黑的眼睛和一张小却很有力的嘴。在它的背上有一个又大又圆又坚硬的壳,壳的下面有一个白色的肚子,一摸真软啊!它的脚很短但很有力,你把它的身体朝上,它的脖子像前伸,脚使劲乱晃。有的时候爬不起来,有的时候能爬起来了,但是很费劲。
我给乌龟喂食的时候它的举动让我很不明白,就是我扔给它肉时,它纹丝不动,就像被麻醉针打中似的,然后我躲在一边看着它,只见它看我走了,变大口大口的吃起来。
我很喜欢这只小乌龟,我一定会好好照顾它。你觉得它可爱吗?现在它已经成为我家庭中不可缺少的一位重要成员了!
我的书包
三里学校 三一 张鸿瑞
前几天,爸爸给我买了一个深蓝色的书包,它漂亮极了,我非常喜欢它。{三年级观察绿罗作文}.
书包的前面印有一辆红色的小赛车,它有一双圆溜溜的大眼睛,张着一张大嘴巴,好像在对我说:“你要好好学习哦!”书包的后面有两条长长的、可以随时调节的背带。它从前往后总共分四层,第一层的空间可真不小,里面放着我的彩笔、记作业本和我体育课上用的跳绳。第一层的下边是第二层,它很小,所以我只放着一个铅笔盒。紧挨着下边就是第三层,里面放着我写生子用的垫本。最后面一层的空间是整个书包中最大的一层,里面放的东西也是最多的。比如各课的课本、同步练习册、配套练习册等等......在书包的左右两边,还有两只“大耳朵”呢!我把我的水杯和钢笔用的墨囊放到里面刚刚好。
它每天都要陪着我去上学,不管装多少东西,他都从来都不会介意。这个多功能书包,给我带来了很大的帮助,使我的学习有了很大的进步,我爱我的书包!
我家的大公鸡
三里学校 三一 刘欣怡
我家有一只漂亮又威武的大公鸡,它每天起得早早的,它每天都要高歌一曲,好象在说:"你看,我“唱歌”好听吗?”把我们叫醒了。
它头上戴着一朵红彤彤的“大红花”。它的脸上有着“亮晶晶”的红宝石耳钉。它的眼睛像两颗圆圆的又黑又亮的黑珍珠,一眨一眨的,好像什么都能看懂。它的眼睛后面是它的耳朵,被绒毛遮住了,不管有多大的风兩都进不去一滴水。它的脖子油亮油亮的,五颜六色真可爱。它的翅膀张开时像两把羽毛扇,它的尾巴高高地翘着,像五彩散金的彩虹。它那锋利的爪子一蹬一蹬的,什么都能抓住,走起路来大摇大摆,像一个凯旋归来的大将军。大公鸡特别贪吃,妈妈一给它送来食物,它过不了多久就全都吃光了,它什么都爱吃,从来不挑食。
我喜欢这只美丽又威武的大公鸡,它每天都叫我们起床。
观察菊花
三里学校 三年级一班 苏军泽
星期六妈妈带外出去玩,一路上我们迎着凉凉的秋风,无意间看到一个小区里像赶集似得人特别多。放眼望去,原来是让那些美丽的菊花吸引着。
我和妈妈也被这些五颜六色的菊花吸引进去。啊!我仿佛进入了菊花的“海洋”。菊花的颜色美不胜数。有黄的赛金,白的如雪,红的似火······这么多的菊花,五颜六色,汇成了一幅美丽的五彩图画。人们还给它们取了好听的名字:有的叫“开封红”,有的叫“诚信”······再仔细看看他们的姿态,各不相同,有的像仙女姐姐的卷发,慵懒的披散着,有的像小姑娘们穿着五颜六色的连衣裙在那里随风摆动,翩翩起舞。再走近一些,仔细看着菊花的花瓣里三层,外三层,花蕊被包在花瓣里,像害羞的小姑娘不敢探出头来。最引人注目的是那金黄的花瓣一层一层的往里包着,看上去就像一个大雪球,一阵风吹过,闭上眼睛闻一闻,还散发着一股股清香。我完全陶醉在菊花“海洋”的世界里。
秋天的菊花真是多姿多彩,我爱这迷人的菊花。
小金鱼观察记
三里学校 三年级一班 李雨蒙
我家有一条可爱的小金鱼,我经常仔细地观察它。
金鱼的身上穿着一件金红色的衣服;尾巴就像一把小扇子,摆来摆去。它的嘴巴圆圆的,总是一张一合的,好像在读拼音字母“0”。它的眼睛圆圆的,非常地可爱!金鱼吃食也很有趣,它们吃食物时,一口一个,还会吐泡泡呢!由于金鱼长期生活在水里,所以它对水的要求也比较高。不但要经常给它换水,而且最好是用凉晒过的。
我还无意中发现小金鱼在晚上睡觉的时候,眼睛是睁着的;整个身体沉在水底。我仔细观察后才发现原来金鱼是没有眼皮的,只有一层透明的保护膜,因为是透明的我们看不到,所以眼睛看起来像睁开似的一动不动。
通过观察金鱼我了解到:碰到不明白的问题只要认真观察,多多思考或者上网查找资料,就能明白其中的道理。
观察小狗
三里学校、三年级一班 温欣怡
我家有一条小狗,是妈妈单位的同事国阿姨送给我们的。它全身的毛是灰色的,所以我们给它取名叫”小布“。
小布有一个毛茸茸的小脑袋,一双大耳朵总是耷拉着,只要是一听到什么响动,马上就会竖起来,宝石一样的眼睛,闪闪发光,湿漉漉的小鼻子总是到处嗅个不停,圆乎乎的嘴巴特别可爱。
小布很有表演天赋,只要一看人多就会来劲,马上就会开始它的表演:两只前爪抬起,像个小朋友一样站着,还会摇摇晃晃地向前走,可是刚走了几步,就像婴儿一样摔倒了,逗得我们哈哈大笑。小布抬起头,用询问的眼光看着我,还不时地摇着小尾巴,好像在问”怎么样,我的表演不错吧?“
我家的小布超可爱,在我不高兴的时候它会逗我开心,想出去玩的时候它就像小尾巴一样跟着我,我爱我家的”小布“。
我爱我家的仙人球
三里学校、三年级一班 王翰林
我家有许多花,比如:芦荟、万寿花、紫竹„„其中最引人注目的要数仙人球了。 这棵仙人球已经养了很多年了,它长相像一位威风凛凛的巨人站在那里,它“头”上还有一个圆溜溜的“球”。“球”上长满了像钢针一样的硬刺,就像一只绿色的小刺猬。 仙人球很耐旱,隔几天浇一次水就可以,仙人球也可以在沙漠里生长。沙漠里基本都没有水就可以生长,想一想,仙人球有多耐旱?其实,仙人球在家里和在沙漠里的有很大的不同。沙漠里的仙人球,它的根可以伸到很深的地下吸到水,在家的当然„„我想大家也知道了,盆子里定期浇水的就不用那么辛苦了。
我爱我家的仙人球。