丁玲经典语录

丁玲经典语录篇一

梦想名言名句

篇一：关于梦想的经典语录关于梦想的名人名言

人类需要善于实践的人，这种人能由他们的工作取得最大利益；??但是人类也需要梦想者，这种人醉心于一种事业的大公无私的发展，因而不能注意自身的物质利益。

———— （法国）居里夫人

我相信我们应该在一种理想主义中去找精神上的力量，这种理想主义要能够不使我们骄傲，而又能够使我们把我们的希望和梦想放得很高。

———— （法国）居里夫人

我相信我们应该在一种理想主义中去寻找精神上的力量，这种理想主义既要能不使我们骄傲，又能使我们把希望和梦想放得很高。

———— （法国）居里夫人

人类也需要梦想者，这种人醉心于一种事业的大公无私的发展，因而不能注意自身的物质利益。

———— （法国）居里夫人

我认为我们应该在一种理想主义中去寻找精神力量，这种理想主义使我们不骄傲，而能使我们把我们的希望和梦想达到高尚的境界。

———— （法国）居里夫人

一切活动家都是梦想家

———— 阿·安·普罗克特

为什么一个人要富有？为什么他一定要有马匹，精致的衣服，漂亮的住宅，到公共场所与娱乐场所去的权利？因为缺少思想。你给他的心灵一个新的形象，他就会逃遁到一个寂寞的花园或是阁楼上去享受它，这梦想使他们那样富有，即使给他一州作为采邑，也还抵不过它。但是我们最终是因为没有思想，所以才发现我们没有钱。我们最初是因为耽溺于肉欲，所以才觉得一定要有钱。

———— 爱默生

梦想与荣耀同在······

———— 沧月

一没梦想，二没志气，三没信仰，四没热情，这就是典型的伪人类。

———— 曹盛蒂

只有全力以赴,梦想才能起飞.

———— 陈安之

帮助别人得到他想要的，自己就会梦想成真

———— 陈安之

如果你真的相信自己，并且深信自己一定能达到梦想，你就真的能够步入坦途，而别人也会更需要你。

———— 戴尔

我们都拥有自己不了解的能力和机会，都有可能做到未曾梦想的事情。

———— 戴尔·卡耐基

梦想一旦被付诸行动，就会变得神

———— 丁尼生

男人如果没有梦想，比女人没有梦想更可怕。所以，找到自己的人生定位，把梦想定性，然后量化。暗中为未来而奋斗吧！

———— 杜拉拉

梦想只要能持久，就能成为现实。

———— 杜鲁门·卡波特

你不能凭梦想形成自己的个性，你———— 歌德

我买了王羲之的亲笔写的大字同一个世界同一个梦想

———— 郭德纲

我颠覆了整个世界，只为摆正你的倒影。（“我颠覆了整个世界只为摆正你的倒影你的肩膀撑开了一座夏天我却怎么看也看不到终点”来自最经典的《圣传》序）110、每一天都有无数的人涌入这个飞快旋转的城市--带着他们的宏伟蓝图，或者肥皂泡的白日梦想；每一天，也有无数的人离开这个生硬冷漠的城市的摩天大楼组成的森林--留下他们的眼泪。《小时代》(） ———— 郭敬明

付出真心，才会得到真心，却可能伤的彻底；保持距离，才能保护自己，却注定永远寂寞。让梦想成真的最好办法就是醒来。

———— 韩寒

人生最精彩的不是实现梦想的瞬间，而是坚持梦想的过程。

———— 韩寒

现在有很多选秀的大赛，但是我觉得选择自己的梦想是人之常情的，谁都有这种梦想。但是你要用一个正确的态度去看待这种事情，你要让自己的随时接受自己将来的成与败。 ———— 黄征

我宁可做人类中有梦想和有完成梦想的愿望的最渺小的人，而不愿做一个最伟大的无梦想无愿望的人。

———— 纪伯伦

我宁可做人类中有梦想和有完成梦想的愿望的、最渺小的人，而不愿做一个最伟大的无梦想、无愿望的人。

———— 纪伯伦

我宁可做人类中有梦想和有完成梦想的愿望的、最渺小的人，而不愿做一个最伟大的、无梦想、无愿望的人。

———— 纪伯伦

世界上有着好多梦想。但梦想都比较难以实现。所以大家都可以有很多的理想去实现。 ———— 家驹

吾人在世，不可厌“今”而徒回思“过去”，梦想“将来”以耗误“现在”的努力。又不可以“今”境自足，毫不拿出“现在”的努力，谋“将来”的发展。宜善用“今”，以努力为“将来”之创造。

———— 李大钊

吾人在世，不可厌“今”而徒回思“过去”，梦想“将来”，以耗误“现在”的努力。又不可以“今”境自足，毫不拿出“现在”的努力，谋“将来”的发展。宜善用“今”，以努力为“将来”之创造。

———— 李大钊

年轻是我们唯一拥有权利去编织梦想的时光。

———— 李嘉诚

生活若剥去理想、梦想、幻想，那生命便只是一堆空架子。

———— 李嘉诚

成长不是衣服越穿越小，裤子越来越短，而是心跟梦想一起越来越大~~

———— 李炜

成功者一定是用自己的梦想去点燃别人的梦想，是时刻播种梦想的人。（李彦宏《命运掌握在自己手中》）

———— 李彦宏我不知道该如何表达我对你的爱，只能从我的最低音到我的最高音。也许

太高的梦想，我永远也到不了；也许最过于卑微的容忍，我永远也下不去。可是，这就是我，虽不完美，却勇敢真诚的用尽力量！

———— 刘若英

梦想家的缺点是害怕命运

———— 鲁迅

很难说什么是办不到的事情，因为昨天的梦想可以是今天的希望，并且还可以成为明天的现实。

———— 罗伯特

整个的生命是日子的问题。只有那该死的梦想家才会把自己放在虚无缥渺间，而不去抓住眼前飞逝的光阴。

———— 罗曼·罗兰

没有引发任何行动的思想都不是思想，而是梦想。

———— 马丁{丁玲经典语录}.

没有引发任何行动的思想都不是思想而是梦想。

———— 马丁

人生最大的骄傲，就是在成年时实现童年的梦想。

———— 马佳

我永远相信只要永不放弃，我们还是有机会的。最后，我们还是坚信一点，这世界上只要有梦想，只要不断努力，只要不断学习，不管你长得如何，不管是这样，还是那样，男人的长相往往和他的的才华成反比。今天很残酷，明天更残酷，后天很美好，但绝对大部分是死在明天晚上，所以每个人不要放弃今天。

———— 马云

人永远不要忘记自己第一天的梦想，你的梦想是世界上最伟大的事情，就是帮助别人成功不想当将军的士兵不是好士兵，但是一个当不好士兵的将军一定不是好将。

———— 马云

孟非：“我老想嘲笑别人，可是怕得罪人，所以只好嘲笑自己孟非：“和父母住不住在一起，和个人的独不du**立是两码事。尊重父母和没有主见也不是一回事。孟非：“你总在证实自己是有思想的人，其实真正有思想的人是不用时时来证实自己的。孟非：“我儿时的梦想是做个小学老师或者是大学里的一门学不学都无关痛痒的课程的老师“在我的记忆里，最多听到老师讲的话是：站起来，出去１（教师节专场）孟非：“讲到单亲家庭，人们总以为缺少爱，但是可能有另一种情况，单亲孩子可能得到个家庭的爱。孟非：“我要纠正一个误区，总说不想当将军的士兵不是

———— 孟非

我不知道该如何表达我对你的爱，只能从我的最低音到我的最高音。也许太高的梦想，我永远也到不了 ；也许最过于卑微的容忍，我永远也下不去。可是，这就是我，虽不完美，却勇敢真诚的用尽力量！

———— 奶茶

我的梦想，是恐惧开出来的花朵。

———— 绮贞

每个人至少拥有一个梦想，有一个理由去坚强。心若没有栖息的地方，到哪里都是在流浪！ ———— 钱小样

建立一个国家靠的不是梦想，它最终总要诉诸血和铁———— 史文明

梦想家命长，实干家寿短

———— 斯·菲利普斯

原来一个人的梦想，与他心里最深处的愿望息息相关。

———— 藤井树

梦想有时候其实很简单，也其实并不遥远。

———— 藤井树

“比自己、比梦想更重要的东西永远都存在着~~”

———— 维基

陪伴了无数人走过了他们忧伤而明媚的青春时光，成就了他们对梦想最美好的回忆 ———— 夏至末至

每个人至少拥有一个梦想，有一个理由去坚强。

———— 小沈阳

现在的梦想决定着我的将来。所以还是再睡一会吧。

———— 小沈阳

凯鲁亚尅的那句话说得真好，我还年轻，我渴望上路，带着最初的激情，寻找着最初的梦想，感受着最初的体验，我们上路吧！

———— 《血色浪漫》

拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。

———— 佚名

只要我们能梦想的，我们就能实现。

———— 佚名

生命有过好多梦想，最后能实现的却并不多；所以，生命里幸福的一瞬常常就会成为一生甜蜜的回忆；

———— 佚名

每条河流都有一个梦想：奔向大海。长江、黄河都奔向了大海，方式不一样。长江劈山开路，黄河迂回曲

———— 俞敏洪

每条河流都有一个梦想：奔向大海。长江、黄河都奔向了大海，方式不一样。长江劈山开路，黄河迂回曲折，轨迹不一样，但都有一种水的精神。水在奔流的过程中，如果像泥沙般沉淀，就永远见不到阳光了

———— 俞敏洪

每条河流都有一个梦想：奔向大海。长江、黄河都奔向了大海，方式不一样。长江劈山开路，黄河迂回曲折，轨迹不一样。但都有一种水的精神。水在奔流的过程中，如果沉淀于泥沙，就永远见不到阳光了。

———— 俞敏洪

干精神工作的人而让自己守全从思想掉入梦想，必遭不幸！他自以为进得去便出随时出得来，并认为这两者之间没有什么区别，他想错了！

———— 雨果

除了青春和爱,我们一无所有现实有现实的空间/梦想并不容易实现/醒来时才突然发现/自己一直都在幸福的旁边

———— 张爱玲

梦想是值得每个孩子每时每刻忧伤的念头！

———— 张悦然我相信只要坚持最初的梦想一切就不会变

———— 郑爽

理想之于梦想的区别，前者，是在现实中梦幻，后者，是在梦幻中现实。 我们的梦想，往往取材于别人的现实，别人的现实，往往只是我们的梦想。

———— 周立波

老师一句话能改变孩子一辈子的命运。老师要给孩子梦想，不管碰到怎样落后的孩子，都应该鼓励他，老师可以用纪律约束学生，严格要求学生，但不能侮辱他，把他看得一无是处。在我生命中最喜欢的老师就是能够鼓励我推动我前行的老师。不管在什么状态上，你都受到鼓励，这样的老师就了不起。

———— 俞敏洪

新东方梦想之旅演讲活动，我和新东方一些讲师来到桂林，早上有一点空闲，在漓江边上散步，看到有人在江中游泳，就有当地人说，那里的水深有八米，有人说：八米还敢游。我说：对于会游泳的人来说，水深八米还是一米没有差别，因为善泳者，不需要顾及水的深浅。同样，善做人者，不需要顾及别人的深浅。

———— 俞敏洪

目标和梦想是成长的核心成分。 勤奋学习和努力工作是成长的必经之路。 征服的勇气和愉悦的心情是成长的营养剂。 不断的阅读和独立思考是成长的加速器。

———— 俞敏洪篇二：关于理想的名言名句11句

关于理想的名言名句

理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定的方向；没有方向，就失去前进的力量。 ——列夫·托尔斯泰

有了物质，人才能生存；有了理想，人才能生活。生存与生活有什么不同呢？动物是生存，而人则应该生活。

——雨果

正因为有了理想，生活才变得如此甜蜜；正因为有了理想，生命才显得如此宝贵。 ——艾特玛托夫

生活不能没有理想。健康的理想，发自内心的理想，来自服务国家和人民利益的理想。 ——季米特洛夫

信仰是心中的绿洲„„

——哈里尔·纪伯伦

为伟大的事业而牺牲的人， 绝对不算失败者。

——拜伦

有人活着却没有目标，他们在世间行走，就如同河中的一棵小草随波逐流。

——塞涅卡

只有向自己提出伟大理想，并以自己全部的力量为之奋斗的人，才是最幸福的。 ——加里宁 尚未实现的崇高目标，要比伸手可得的渺小目的珍贵得多。

——歌德

走得最慢的人，只要他不丧失理想，就比漫无目的混日子的人走得要快。

——莱辛

我宁可做人类中有梦想和有完成梦想的愿望的、最渺小的人，而不愿做一个最伟大的、无梦想、无愿望的人。 ——纪伯伦

人，只要有一种信念，有所追求，什么艰苦都能忍受，什么环境也都能适应。——丁玲【中】 人的强烈愿望一旦产生，就很快会转变成信念。

——爱·杨格【英】

一个人的信仰或许可以被查明，但不是从他的信条中，而是从他惯常行为所遵循的原则中。——萧伯纳【英】

信念是鸟，它在黎明仍然黑暗之际，感觉到了光明，唱出了歌。——泰戈尔【印】关于理想信念的教育名言

丁玲经典语录篇二

刘瑜作品《送你一颗子弹》中的非常经典的语句

《送你一颗子弹》读书笔记

来源：单可人的日志

1. 而我觉得，检验友谊的唯一标准，就是两个人是否能凑在一起说别人坏话。

2. 青春的浓雾散尽以后，裸露出时间的荒原。人一辈子的奋斗，不就是为了摆脱这丧心病狂的自然。

3. 人渴望被承认，也就是别人的目光，但是同时，当别人的目光围拢过来的时候，他又感到窒息，感到不自由。获得承认和追求自由之间，有一个多么辩证的关系。

4. 制度固然重要，而文化是降低制度实施成本最有效的因素。

5. 一个小圈子，对外，无论对专制，还是犬儒社会，都是一个有效的抵御堡垒。圈子再小，只要其中有内部团结，就算不采取任何组织行动，在维系认知能力上，至少有益。这是“圈子”的“进步性”。但是另一方面，在小圈子的内部，它有可能通过长期演化出来的一些“文化共识”来压迫圈子内部的成员，它会用它的集体性来长期维系

一个明显的错觉。

6. 只是，从什么时候开始，学习成了一种现代生活的强迫症了呢，人人都赶着要去看急诊。我们和社会的关系，多么像一个没有安全感的女人和一个魅力四射的丈夫的关系。

7. 以前有一个朋友跟我说，他干一行，爱一行。我被吓着了。 这个世界上为什么有这种人呢？我，我自己，简直是干一行，恨一行。

8. 每年回家，发现嚎啕的还在嚎啕，劈大山的还在劈大山，韩剧仍然是女主角在第8集打了一个喷嚏，打了第80集才抽出纸巾来。

9. 跟某同学说：我50岁的时候要回哥大教书。

他说：那中间呢？

我说，中间要去中国解决一些江湖上的恩怨。

10. 事实上大多数小说除了开头也乏善可陈，新鲜，浓郁，强烈的感觉被消耗了之后，剩下的只是强迫症。

11. 多年以后，离开纽约之后，想到纽约时，我会想到什么呢？也许只是自己站在1路地铁边，呼啸的火车飞驰而过的那一刹那，情

不自禁闭上的眼睛。

12. 在北京，对面的老罗在对面的三表的感召下，声情并茂地对土摩托说，总想对你表白，我的心情是多么豪迈，多想向你倾诉，我对生活是多么热爱。

13. 我对那些多年如一日地裹着重复机械生活但仍然兴致勃勃的人感到无比好奇。

14. 谁都想归零，但不是没头没脑的那个零，是从一到零的那个零，得有那个弧度，得有那个转身，得有“踹”那个动作。

15. 我觉得我必须有三五知己隔三差五跟我一起吃饭吹牛，但是际遇没有听我的。

16. 我到底应该处于对极简主义艺术风格的欣赏而为自己的生活喝彩呢，还是处于对热烈生活的向往而为自己的生活哀叹呢？

17. 我默默焦虑着，自作多情地为每个人伤感。每个人的心中，有多么长的一个清单，这些清单里写着多么美好的事，可是，它们总是被推迟，被搁臵，在时间的阁楼上腐烂。为什么勇气的问题总是被误以为是时间的问题，而那些沉重、抑郁的、不得已的，总是被叫做

生活本身。

18. 但很有可能，比被困在一个小地方更可怕的是逃脱一个小地方。因为那时候你才认识到人生的问题它不是一个地点的问题，它那么复杂以至于你不知道它到底是一个什么的问题。

19. 但现实中更本质的冲突不是来自于勇气和懦弱，而是来自于反抗的勇气和承受的勇气。拒绝乌托邦和追求它一样需要勇气。

20. 放弃并不难，关键是for what。

21. 我想找一个对新鲜的知识、品格的改进、情感的扩张有胃口的人。我有这样的胃口，所以还想找到一个在疆域方面野心勃勃的人。

22. 历史还远远没有抵达它的尽头，未来还坐在红盖头里面激发他的想象力，他还可以那么全力以赴的向它奔跑，并且从这全力以赴中感受到意义凛冽的吹拂。

23. 幸福其实往往比我们所想象的要简单很多，问题在于如果我们不把所有复杂的不幸都给探索经历一边，不把所有该摔的跤都摔一遍，不把所有的山都给爬一遍，我们就没法相信其实山脚下的那块巴

掌大的树荫下就有幸福。这话虽然听起来那么知音但它的确很肺腑。

24. 大部分美式社科学问的特点就是：精致的平庸。这个体系不太关心你是不是平庸，但是非常关心你是否精致。

25. 我只是懒，懒的为自己漫天飞舞的灵感提供一个坚实的基础，所以不惜把他人在流水线上的精雕细琢工作说成是自欺欺人。

26. 快乐这件事，有很多“不以主观意志为转移”的因素。基因、经历、你恰好碰上的人。但是充实，是可以自力更生的。罗素说他生活的三大动力是对知识的追求，对爱的渴望，对苦难的怜悯。你看，这三项里面，除了第二项，其他两项都是可以自给自足的，都具有耕耘收获的对称性。

27. 我老觉得自己和大多数人交往，总是只能拿出自己的一个维度，很难找到和自己一样兴趣一望无际的人。

28. 真正的绝望跟痛苦、悲伤没有什么关系。它让人心平气和，让你意识到你不能依靠别人，任何人，得到快乐。它让你谦卑，因为所有别人能带给你的，都成了惊喜。它让你只能返回自己的内心。每个人的内心都有不同的自我，他们彼此可以对话。你还可以学习观察微小事物的变化，天气、季节、超市里的蔬菜价格、街上漂亮的小孩，

丁玲经典语录篇三

教育学经典名言{丁玲经典语录}.

教育学经典名言

教育理念篇

一、教育没有情爱 就如无水之池

让每一个学生在学校里抬起头来走路 -----苏霍姆林斯基

教育根植于爱 ----鲁迅

子女是自在的自由的，他们不是物体，既不属于别人，也不属于父母 ----黑格尔

二、自然是最好的老师

如果你想永远按照正确的道路前进，你就要始终遵循大自然的指引 ------卢梭{丁玲经典语录}.

教学要能培植各人的天赋特长，要沿着学生的自然倾向最有效的发展他的能力 ----昆体良 使学校适合儿童，而不是使儿童适合学校 ----尼尔

三、和谐发展 健康成才

每门学科均有其独特的功能，凡有所学，皆会促成其性格的发展 ---柏拉图

教育是年青一代系统地社会化过程 ---涂尔干

既让学生学到系统的知识技能，有时他们在治理、情感、意志品质和实际操作能力等方面得到实际的发展 ----赞科夫

学会认知，学会做事，学会共同生活，学会生存 ---雅克.德洛尔

教育的目标应是促进整体的人的学习与变化 ---卡尔.罗杰斯

在我们的教育中，往往只是为着实用和实际的目的，过分的强调智育的态度，已经直接导致对伦理教育的损害 -----爱因斯坦

四、授之以鱼，不如授之以渔

教育的艺术不在于传授，而在于激发和鼓励 -----第斯多惠

思想应当诞生在学生的心里，教师仅仅应当像助产士那样办事 ---苏格拉底

所有外在强迫的都不具有教育作用，相反，对学生的精神害处极大；只有导向教育的自我强迫，才会对教育产生效用 ----雅斯贝尔斯

学习行为的目的不但要把我们带到某处，而且还应当让我们日后再继续前进时更为容易 ----布鲁纳

教育的事务并不是使年轻人在任何一门学科上达到完善的程度，而是开放和安置他们的心，使他们在需要专心于某种科学的时候，能够很好地学习它 -----洛克

人性的教育在于引导孩子去意识、去思考、去表现 -----福禄贝尔

教育的重心在于接受人性的转变、性格的转变和整个人的充分发展 -----马洛斯

五、关注每一个孩子，不要让一个孩子掉队

教育既要尊重每一个学生，又要向他们提出一定的要求 ----马卡连柯

关注每一个个体- ---詹森.卡姆拉斯

所有的学生都能学好 ------布卢姆

理想信念篇

六、理想信念是心中的绿洲

人类教育最基本的途径是信念，只有信念才能影响信念 ------乌申斯基

希望是人生之需要。人如果没有希望，何异江河干涸了流水 ----巴金

对于一个有思想的人，没有一个地方是荒凉偏僻的。在任何逆境中，他都能充实和丰富自己 ---丁玲

如果一个人不知道他要驶向哪个码头，那么任何风都不会是顺风 ----塞涅卡

人生应该有两盏灯，一盏是理想之灯，一盏是希望之灯 ----罗曼.罗兰

信念是鸟，它在黎明还是黑暗之际，感觉到了光明，唱出了歌 ----泰戈尔

七、为理想而奋斗的决心，决定成败

古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志 ---苏轼

喷泉的高度不会超过它的源头，一个人的事业也不会这样，他的成就决不会超过自己的信念 ----林肯

在荆棘道路上，唯有信念和忍耐能开辟出康庄大道 ---松下幸之助

如果随理想而生活，本着正直自由的精神、勇敢直前的毅力和诚实不自欺的思想而行，一定能臻于至善至美的境地 ----居里夫人

要是一个人能充满信心地朝他理想的方向去做，下决心过他想过的生活，他就一定会得到意外的收获 ----卡耐基

由百折不饶的信念所支持的人的意志，比那些似乎是无敌的物质力量具有更大的威力 ----爱因斯坦

八、行动是理想与现实之间的桥梁

信念只有在积极的行动之中才能够生存，才能够得到加强和磨练 ----苏霍姆林斯基 上天永不会帮助不动手去做的人 ---索福克勒斯

勤劳一日，可得一夜长眠。勤劳一生，可得幸福长眠 ---达芬奇

只有懒汉才是无所作为的，无所作为的结果只能是一无所获 -----奥斯特罗夫斯基

九、理想信念支撑幸福

只有向自己提出伟大的目标并以自己全部的力量为之奋斗的人，才是幸福的人 ----加里宁

学习艺术篇

十、学习是充满思想的劳动

学而不思则罔、思而不学则殆 ---孔子

感性无知性则盲、知性无感性则空 ---歌德

学愈博则思愈远，思之困则学必勤 ----王夫子

硬塞知识的办法经常引起人对书籍的厌恶，这样就无法使人得到合理的教育所培养的那种自学能力，反而会使这种能力不断退步 -----斯赛宾

把公立学校变成为让学生学会思考激动人心的地方，而不是一个让学生只会接受信息的工厂 ----黛博拉.梅耶尔

最精湛的教学艺术，遵循的最高准则就是让学生提问 ---布鲁巴克

读书无疑者，须教有疑；有疑者，却要无疑，到此方是进矣 ----朱熹

十一、兴趣是最好的老师

所有智力方面的活动都依赖于兴趣 ----皮亚杰

兴趣是创造一个欢乐和光明的教学环境的必要途径之一 ----夸美纽斯

天才，就是兴趣和顽强的入迷 ----木村久一

古往今来人们开始探索，都应起源于对自然万物的惊异 ---亚里士多德

知之者不如好之者，好之者不如乐之者 ----孔子

十二、懂得自我学习的人最富裕

我认为学到的任何有价值的知识都是从自学中得来 ---达尔文

凡是教，目的在于达到不教 ----叶圣陶

儿童需要管教和指导，这是真的，但是他们无时无刻和处处事事都在管教和指导之下，是不大可能学会自制和自我指导的 ----阿林格伦

如果学生不能筹划他自己解决问题的方法，自己寻找出路，他就学不到什么；即使他能背出

一些正确的答案，百分之百正确，他还是学不到什么 ----杜威

学生最终为自己的学习负起责任来 ----菲利普比格勒

十三、书籍、生活中的阳光

不去读书就没有真正的教养，同时也不可能有什么鉴别力 ------赫尔岑

读史使人明智，读诗使人灵透，数学使人精细，物理使人深沉，伦理使人庄重，逻辑修辞使人善辩-----培根

读书使人心明眼亮 ----伏尔泰

人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远 ----普希金

十四、赢得时间，就获得了一切

把活着的每一天当作生命的最后一天来过 ----海伦凯勒

普通人只想到如何打发时间，有才能的人设法利用时间 ---叔本华

利用时间是一个及其高级的规律 ---恩格斯

个性品质篇

十五、千学万学 学做真人

在一切财富中，美德占首位 ---托马斯莫尔

有知识而没有良心只是灵魂的毁灭 ----拉伯雷

教学的最高的、最后的目的包含在这一概念中----德行 -----赫尔巴特

一个人如果不学会善良这门学问，那么其他任何学问对他都是有害的 ---蒙田

十六、培养富有饱满个性的人

教育就是要形成人的性格 ----欧文

最好的教育可以使人具备活力、勇气、敏感以及才智 ----罗素

精神的浩瀚、想象的活跃、心灵的勤奋，就是天才 -----狄德罗

我的教学目标之一，是使学生能够把在课堂上获得的自尊和自信迁移到他们的生活中 -----艾尔莎凯德

十七、善用环境，磨砺品质，战胜自我

天才在孤独中最易成长，性格在暴风雨中最易形成 ---歌德

悲观的人先被自己打败，然后才被生活打败；乐观的人，先战胜自己，然后才战胜生活 ----汪国真

若你想征服全世界，你就得征服自己 ---陀思妥耶夫斯基

十八、自律，一项重要的生存技能

良知是我们每个人心头上的岗哨，它在那里值勤站岗，监视着我们别做出违法的事情来 ---毛姆

慎独 ---曾国潘

勿以恶小而为之，勿以善小而不为 ---刘备

十九、自信自爱，成功的第一秘诀

在我的字典中没有不字，这个字只存在于愚人的字典中 ----拿破仑

唯一让人恐惧的，是恐惧本身 ------罗斯福

自信是一种感觉，有了这种感觉，人们才能怀着坚定的信心和希望，开始伟大而光荣的事业 -----西塞罗

人道主义伦理学的最高价值不是舍己，不是自私，而是自爱，不是否定个体，而是肯定真正的人自身 -----弗洛姆

自爱是人生漫长浪漫史的开端 ----王尔德

情绪情感篇

二十、优化情绪，优化人生态度

一切的和谐与平衡，健康与健美，成功与幸福，都是由乐观与希望的向上心理产生和造成的 ---华盛顿

人的情绪困扰是由不合理的信念造成的。以合理的信念代替不合理信念，才能身心愉悦 ----艾利斯

二十一、平衡理智与情感

我们对于情感的理解愈多，则我们愈能控制情感，而心灵感受情感的痛苦愈少 ----斯宾罗莎 过分冷静的思考而缺乏感情的冲动，必然使人的心理变态 -----瓦西列夫

所有的感情本性上都是好的，我们应当避免的只是对他们的无用或滥用 -----笛卡尔 幸福与其说是用任何其他方法，不如说是用感情这种敏感性来表达 ----休谟

如果你的感情不服从你，你要对正在支配你的感情加以控制，你一定要用缰绳和镣铐限制它 ----贺拉斯

情感淡漠使人平庸，情感衰退使杰出的人失色，有意摧残情感是绝对的蠢事 ---狄德罗

二十二、感恩在心间，责任在肩头

感恩即是灵魂上的健康 ----尼采

责任感常常会纠正人的狭隘性。当徘徊于迷途的时候，它会成为可靠的向导 ----普列姆昌德

丁玲经典语录篇四

名人名言,2014名人名言大全-逆境成才的名言

1、走出逆境后得意忘形，便可能迅即陷入另一逆境。逆境消除后缩手缩脚，但等于没有走出逆境。刘心武

2、用自己的逆境与别人的顺境对比，是糊涂。用自己现在的逆境同自己以往的顺境对比，是愚蠢。用自己的逆境和他人的逆境相比，是卑微。刘心武

3、意志坚强的乐观主义者用世上无难事人生观来思考问题，越是遭受悲剧打击，越是表现得坚强。西尼加

4、一个人倒霉至少有这么一个好处:可以认清楚谁是真正的朋友。巴尔扎克

5、虽然世界多苦难，但是苦难总是能战胜的。海伦凯勒

6、说苦难能使人格得到升华，这是不确切的；幸福有时倒能做到这一点，而苦难常会使人心胸狭窄，产生复仇的心理。毛姆

7、失败可以锻炼一般优秀的人物:它挑出一批心灵，把纯洁的和强壮的放在一边，使它们变得更纯洁更强壮;但它把其余的心灵加速它们的堕落，或是斩断它们飞跃的力量。罗曼罗兰

8、生活的悲剧不在于人们受到多少苦，而在于人们错过了什么。卡莱尔

9、人要学会走路，也要学会摔跤，而且只有经过摔跤，他才能学会走路。马克思

10、人要是惧怕痛苦，惧怕种种疾病，惧怕不测的事情，惧

怕生命的危险和死亡，他就什么也不能忍受了。卢梭

11、人们的灾祸常成为他的学问。伊索

12、人的一生，总是难免有浮沉。不会永远如旭日东升，也不会永远痛苦潦倒。反复地一浮一沉，对于一个人来说，正是磨练。因此，浮在上面的，的，不必骄傲;沉在底下的，更用不着悲观。必须以率直、谦虚的态度，乐观进取、向前迈进。松下幸之助

13、让我们建议处在危机之中的人：不要把精力如此集中地放在所涉入的危险和困难上，相反而要集中在机会上因为危机中总是存在着机会。卡罗琳

14、逆运不就是性格的试金石吗?巴尔扎克

15、逆境总是有的，生就是进击落人。冯定

16、逆境展示人才，顺境隐没英才。霍勒斯

17、逆境有一种科学价值。一个好的学者是不会放弃这种机会来学习的。爱默生

18、逆境是事业之路上的不速之客对于一个有思想的人来说，没有一个地方是荒凉偏僻的。在任何逆境中，他都能充实自己。丁玲

19、逆境可以使人变得聪明，尽管不能使人变得富有。托夫勒

20、逆境给人宝贵的磨练机会。只有经得起环境考验的人，才能算是真正的强者。自古以来的伟人，大多是抱着不屈不

挠的精神，从逆境中挣扎奋斗过来的。松下幸之助

21、逆境常常使人难堪;然而即使在人群中找出一百个能忍受逆境的人，也未必找得到一个能正确对待顺境的人。卡莱尔

22、你越是为了解决问题而拼斗，你就越变得急躁在错误的思路中陷得越深，也越难摆脱痛苦。卡罗琳

23、每场悲剧都会在平凡的人中造就出英雄来。斯蒂芬斯

24、论命运如何，人生来就不是野蛮人，也不是乞讨者。人的四周充满真正而高贵的财富身体与心灵的财富。霍勒斯曼

25、困难只是穿上工作服的机遇。凯泽

26、困难和折磨对于人来说，是一把打向坯料的锤，打掉的应是脆弱的铁屑，锻成的将是锋利的钢刀。契诃夫

27、困厄无疑是个很好的老师;然而这个老师索取的学费很高，学生从他那里所得到的时常还抵不上所缴的学费。卢梭

28、苦难是人生的老师。巴尔扎克

29、苦难磨练一些人，也毁灭另一些人。富勒

30、境是一所完全自修自悟的大学磨难，对于弱者是走向死亡的坟墓，而对于强者却是生发壮志的泥土。卢梭

31、迹多是在厄运中出现的。培根

32、患难困苦，是磨炼人格之最高学校。梁启超

33、瓜是长大在营养肥料里的最甜，天才是长在恶性土壤中的最好。培根{丁玲经典语录}.

34、大祸过后，必有大福。歌德

35、差不多任何一种处境无论是好是坏都受到我们对待处境的态度的影响。西尼加

36、不要将过去看成是寂寞的，因为这是再也不会回头的。应想办法改善现在，因为那就是你，毫不畏惧地鼓起勇气向着未来前进。朗费罗

37、不幸是一所好的学校。别林斯基

38、不幸可能成为通向幸福的桥梁。日本

39、不幸，是天才的进身之阶；信徒的洗礼之水；弱者的无底之渊。巴尔扎克

40、不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。裴休

41、不管发生什么事，都请安静且愉快地接受人生，勇敢地、大胆地，而且永远地微笑着。卢森堡

丁玲经典语录篇五

名家散文

1、余秋雨经典散文

2、余光中散文精选

3、贾平凹散文精选

4、张爱玲经典散文

5、梁实秋散文集

6、张小娴散文选集

7、季羡林散文集

8、韩寒作品集

9、席慕容散文集

10、郁达夫散文集

11、史铁生散文集

12、鲁迅散文集

13、冰心散文集

14、杨绛散文集

15、毕淑敏散文

16、安妮宝贝经典语录{丁玲经典语录}.

17、郭敬明作品

18、徐志摩诗集

19、朱自清散文

20、沈从文散文

21、吴伯箫散文集

22、海子诗集

23、周作人散文

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25、张晓风散文

26、巴金散文集

27、胡适散文

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30、老舍散文集

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