一中教代会学校工作报告

一中教代会学校工作报告篇一

在XX中学第八届一次教代会上的工作报告

明确目标 坚定信心深化改革 加快发展 全面推进素质教育

同志们：

第七届教代会已圆满完成其历史使命。上届教代会充分发挥了其在学校重大事项中的参与、监督和保障作用，在推进校务公开、民主评议领导干部和领导班子建设、促进我校工作持续发展等方面作出了卓有成效的贡献。值此第八届一次教代会召开之际，我谨代表学校行政、总支、工会、团委向第七届教代会的出色工作表示感谢，并借此机会，向辛勤工作的全体教职工表示良好的祝愿和诚挚的谢意。

受大会主席团和学校行政的委托，现在我向大会作学校工作报告，请予审议并提出宝贵意见。

一、过去一年工作的回顾

（一）教师的整体素质显著提高

一年来，学校遵循“强师兴校”理念，积极采取措施，全面提高教师的整体素质，使教师在师德水准、教育观念、知识结构、教学方法、创新意识和创新能力等方面进一步提高，并引导教师在政治思想、道德品质、教风学风上以身作则，率先垂范，为人师表，教师整体素质得到加强。

1、把师德建设摆在首位。我校认真贯彻《教育法》、《教师法》、《义务教育法》《中小学教师职业道德规范》，去年暑假，学校认真组织全体教职工进行了三天的培训，我作了题为《求真务实是学校兴盛之关键》的辅导报告，刘志军副校长作了《人生的快乐在事业的成功》的辅导报告；杨顺副校长作了《加强师德教育，努力创办人民满意的教育》的辅导报告。平时，学校领导也是逢会必讲师德问题，要求每个教师都能够树立以高尚的师德感染学生，以高尚的师德影响家长，以高尚的师德赢得社会信赖的意识。在全校开展了师德标兵、优秀班主任等的评选活动、建立家长学校并进行了家长培训，经常性学生问卷调查，组织全体行政领导和教师代表调查访问困难学生家庭，从学习、生活、思想、经济等多方面关心帮助学生，助其

。

2、深化人事制度改革。为营造尊重知识、尊重人才、鼓励创新的良好氛围。学校行政、支委坚持班子成员团结协作，学校重大事情的处理，重要决议决定的形成，都必经行政会议讨论，交教代会通过。各种评优评先、人事职称，严格按公开、公正、公平原则进行。去年下期我校产生新的年级主任，副主任，后勤副主任，都是按照“公开、平等、竞争、择优”的原则，通过演讲竞选的方式产生，教职工对此都很满意。

3、加强干部队伍建设。提高教育管理水平的关键在于努力培养造就一支高素质、专业化的教育干部队伍。要求中层干部积极参加学科教研活动、集体备课、听课评课等，此项活动的深入开展，提高了干部的业务水平，转变了干部作风。先后组织班子成员中层骨干到常德一中、澧县一中等地考察学习，选派副校长刘志军和杨顺到师大附中跟班学习，谢立吾校长还组织后勤管理人员到岳阳一中实地学习。通过学习，领导班子的思想得到进一步解放，理念得到进一步更新，水平得到进一步提高。

4、不断提高办学效益。学校积极探索以人为本、优质高效、勤俭办学的管理模式，并按照新课程改革的要求开足开齐国家规定的所有课程，逐步取消寒了暑假的补课。同时要求广大教师转变教育观念，向课堂要效益，切实减轻学生负担，促进学生全面发展，逐步杜绝教学过程中的高耗低效的现象。

（三）素质教育成效显著

学校全面贯彻党的教育方针，本着“一切为了学生、为了学生的一切、为了一切学生”的宗旨，从学生的全面发展出发，培养学生自主学习能力，开发学生潜能，培养创新精神，大力推进素质教育，取得了丰硕的成果。学校已接受省体育传统项目学校的验收检查，2004

年3月，参加长沙市第38届春季环城马路赛，获男子组第三名，女子组第一名，参加湖南省首届青竹湖春季长跑赛获团体总分第一名；2004年全县中学生田径运动会获得第一名，参加市中学生田径运动会获第七名。成功举办了2004年秋季田径运动会。2004年高考本科一次性上线达220人，其中美术生13人，体育生8人，音乐生1人（不含外省上本科）。同时，2004年学生文艺汇演获县一等奖。2004年参加全国奥赛获省级以上奖励达18人。我校学生在参加奥赛和科技创新活动中获得好成绩。学生作品《关于宁乡县部分集镇居民体育健身情况的调查报告》获市、县一等奖，并被选送省参评；车模比赛在市赛中“复合竟速”项目获市一等奖，“遥控”项目获市一等奖；小发明作品“自控热得快”、“自控转向灯”获县奖；研究性《学习关于粮价调查》、《农网改造的调查》获县奖。科技辅导老师谢延昭被评为全国优秀科技辅导员，其论文《现代学习型社会亟待培养学生创新素养》获国家级一等奖，在首届科技辅导员现场模型比赛中获全国一等奖。“靳水绿帆”文学社被评为全国“十佳百优”优秀文学社团。

（四）德育特色更加凸显

以德育科研为龙头，全力打造学校办学特色。学校德育工作呈显六大特色：科研课题特色，校本课程特色，学生自治特色，分层管理特色，宿管特色和心理教育特色；更为可喜的是，经过道德教育的知、情、意、行几个阶段，学生的价值观、人生观、是非观、得失观较以前有了根本的改变，尊敬师长，友爱同学，勤学上进，乐于奉献等良好风气成为校园主旋律。

（五）办学条件进一步改善

后勤本着服务师生，提高水平，提高质量，保障有力的宗旨，着重抓服务意识和服务质量的提高，一年来，我校先后投资20多万元建设一个容量500吨的净水池，师生生活用水全部实现三级净化处理；投资24多万元添置发电机组，解决了因停电给教职工生活和学校教育教学带来的困难；投资13多万元优化食堂设施，建立了热菜台，更换了防蝇防虫设备，以及前文提到的投资近60多万元建设的省内校园一流的健身休闲广场、耗资10多万元建设的全县县直中学首家托儿所，另外，还完善了学生公寓设施和其他办公设施。

过去的一年，我校能够取得较好的成绩，与上级政府和教育行政主管部门的正确领导、大力支持密切相关。同时也是全体教职工团结一致、爱岗敬业、勇于争先、勇于奉献、共同努力的结果。

同志们，过去的一年是我校教育教学质量稳步提高的一年，是各项工作上台阶的一年，是值得我们回顾的一年。但是，我们面前还有更多的新情况、新问题等着我们去探索。我们面前有许多老牌示范性高中，后有人民群众的热切的要求，我们的担子很重，要走的路还很长。

二、存在的困难和我们的对策

（一）面临的困难

1、“乡村”劣势依然十分明显，名师难进，难留，好生难招。教师队伍整体需进一步提高，教师的业务培训和理念的更新任重道远，名师培训更是一个新的课题。

2、学校管理虽有提高，但怎样更加科学、民主，真正做到以人为本，实行人性化管理，还需我们进一步的探索。

3、生源急剧减少，招生压力愈来愈大。只有办人民满意的教育，我们的学校才会长盛不衰。我认为人民满意的教育应该是：和谐的教育，学生各种潜能得以充分发挥的教育，各扬所长、健康成长的教育。

4、海纳百川，有容乃大，让不同的学生在高中阶段快乐学习，愉快生活，健康成长，让我们的教育可真正做到提高人的生命质量，我们的所作所为还显得苍白无力。

（二）我们的对策

总的要求：高举邓小平理论伟大旗帜，以“三个面向”和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻党的教育方针，稳步推进教育改革，扎实开展教育科研活动，着力营造积极向上的校园文化，加强和改善德育工作，确保教育质量的继续提高和教育管理水平不断提升，努力实现教育思想的与时俱进，教育手段的现代化，教育装备的标准化，教育关系的民主化努力构建队伍优良、管理科学、质量上乘、特色明显的和谐校园。

1、坚持“育人为本，德育为首”

要认真贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》、《爱国主义实施纲要》、《公民道德建设实施纲要》。坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想指导未成年人思想道德建设，深入进行爱国主义、集体主义、社会主义和中华民族精神教育。切实改进学校德育工作，广泛开展道德实践活动，努力为青少年的健康成长营造良好的氛围。

一中教代会学校工作报告篇二

东胜一中九届三次教代会学校工作报告 (2)

思想引领、深化改革、科学发展、特色办学

——东胜一中九届三次教代会学校工作报告

徐 斌

各位领导、各位代表：

我校九届三次教代会经过认真的准备，经过大家的共同努力于今天正式召开了，我代表学校向大会表示热烈的祝贺，对各位领导和家长的光临指导表示热烈的欢迎和诚挚的感谢！这次教代会是在认真贯彻落实十八大精神，全面做好教育服务的形势下召开的。会议的主题是以十八大精神为指导，坚持思想引领，深化改革、科学发展。我受大会主席团的委托作学校工作报告，请大家审议并提出宝贵意见。

2012年的工作回顾

2012年是我校实施新时期养成教育的提升年，我们的办学思想更加明确，教育改革实验向纵深发展，特别是我们得益于上级教育行政部门的正确领导，经过全体教职工的共同努力，取得了新的成绩，促进了学校的可持续发展。

一、 全员参与，广泛实践，提炼了办学思想

自从开展新时期养成教育课题实验以来，我们深化了对教育本质的认识和把握，经历了由理念到实践，由实践到理论体系的建构过程。本年度在以往探索、实践、总结、反思的基础上，又动员全体教师全员参与完成自我教育理论实践体系的建构，提炼办学思想，即真正的教育是自我教育，进一步完善了以自我教育为办学思想内涵的理论实践体系的建构，进一步推进了自我教育

下的“三自教育”改革实验 。

二、强化学校管理，提高管理效能

首先，进一步强化了对管理工作的认识。学校管理的原则是科学、民主、人文、和谐，目的是调动和发挥全体教职员工的积极性和创造性。其次，强化全体教职工的自我管理意识，真正的管理是自我管理，是自律而不是他律。我们要求全体教职工自觉遵从规则，从思想到行为不突破底线，并向高标准努力，把它做为教师素质自我养成的成果。再次，进一步完善了学校管理制度，不断优化管理者的素质。做到制度健全、执行到位。第四，继续实施低重心运行，走动式管理。充分发挥分管领导的组织指导作用，发挥各处室、年级组、学科组、备课组、班级的自主管理作用。学校对处室、年级组、学科组、备课组、各班级实行了工作目标责任制考核管理。第五，继续实行了学校督查验评小组对处室、年级组、学科组、备课组、各班级阶段性工作督查制，确保了各项工作落实到位。

三、实施自我管理，将课题实验常态化，抓好德育工作

上一年，继续坚持了德育为首，育人为本的工作方略不动摇。以养成教育课题实验理念为指导，拓宽工作思路，完善学校德育工作体系，扎实有效地开展德育工作。首先，在工作思路上实现了三个转化，让高空德育向平地德育转化、言语德育向行动德育转化，虚幻德育向实效德育转化，切实加强了德育工作的针对性和实效性。二是抓好了常规德育工作，进一步建立和完善了常规德育工作的内容、途径和方法，在常规德育即常态化的德育工作的方方面面、时时、处处、事事体现对学生的管理教育。 三是着力推进以学生自我管理，培养良好习惯为主要内容的课题实验，以习惯教育进课堂和实施“星级学生评价”为保障，注重培养学

生养成良好习惯。四是开展了社会综合实践教育活动，开阔学生视野，培养学生的实践能力。五是大力支持关工委工作，开发家教资源，发挥家长委员会的作用，发现家教典型，交流家教经验，组织进行了家教培训和家教经验研讨会。

四、拓宽渠道、提升境界，加强教师队伍建设

首先，注重师德师风建设，师德建设的基本思路是：底线靠制度，境界靠涵养，榜样示范，奖惩并重，群体共育，提升境界。 其次，继续强化了教师业务培训，促进了教师的专业化发展。一是坚持常规学习，认真组织教师完成了理论学习、听课交流任务，组织教师总结教学经验，书写质量较高的教育心得或教育随笔，并集结成册 。二是坚持进行常规研究，组织开展三课活动，开展小问题、小现象微课程研究，确保优质高效地组织进行教研组活动和集体备课活动。三是组织好各项常规培训活动，提高教育教学技能。四是为了拓宽渠道，提升教师培养境界，我们开展了学科教育专家培养活动。刘香琴、孙瑞华、王云三位老师被确定为首批学科教育专家。

五、全面推进课改实验，提升实验成果

上一年，我们以创建自主课堂为重点，全面推进课堂教学改革。我们三次邀请全国具有实践经验的课改专家进校做为期一个月的课改指导，组织教师认真学习《东胜一中自我教育办学理论实践体系》。结合教学实践深刻解读什么是自主课堂，感悟“三读四有”的课改内涵。在课堂实践中广大教师能够自主实施“自主三读”和实质性合作学习，利用16种课型元素，依据学生认知规律，结合教师个人风格、以内容定课型，自主组合生成针对性强、生动活泼变化无穷的课型。成功举办了学科建设汇报会和班级管理汇报会。目前，学校自我教育下的“自主学习、创建自主课堂，

提升学生质量”专题实验，取得了阶段性成果。

六、加强了党群工作、安全工作及科、艺、体、卫教育

学校的党建工作，工、青、妇工作，在上级党、团、工、青、妇组织的领导下扎实有效地开展工作，既突出自身工作特点，又与学校的教育教学工作相结合，圆满完成了工作任务，起到了先锋模范、凝聚人心、开拓进取的作用。学校工会在维护教职工权益、提高福利待遇、关注并提升教职工幸福指数等方面做了大量工作，办了许多实事。学校坚持重视安全工作，健全安全管理制度，层层落实安全责任。我们还进一步规范了科技教育、艺术教育、健康教育、体育课堂教学行为，开展了丰富多彩的第二课堂活动，认真落实“2+1”项目工作方案，积极组织学生参加各级各类比赛活动并取得了优异成绩。

七、一年来取得的主要业绩成果

（一）1月15日，舞蹈《韵》在自治区首届中小学校园文化艺术大赛中荣获舞蹈大赛中学组二等奖

（二）4月16日我校获得东胜区教育系统学生男子排球赛中学组第一名 。

（三）4月24日我校获得东胜区教育系统学生男子足球赛中学组第一名 。

（四）5月15日，在东胜区教育局党委组织的“乘着歌声的翅膀”——心中的歌儿献给党中小学生大合唱比赛中，我校合唱队获得一等奖。

（五）在二〇一二年的中考中，我校有180名同学进入市一

中，有119人上大线。我校在全市54所参加中考的学校中总均分位列全市第一，其中数学、物理、化学、历史单科均分都位列全市第一，英语单科均分东胜区第一，全市第二，思品单科均分全市第三，语文单科均分全市第四。同时我校进入全市文化课总分前10名的学生有5人，从而以优异的成绩巩固了优秀育人基地的地位。

（六）8月，我校获得“2011—2012学年东胜区素质教育督导评估中学组三等奖”。

（七）10月14日，我校获得东胜区教育系统学生女子排球赛中学组第二名。

（八）11月14日我校获得东胜区教育系统教职工男女混双羽毛球赛中学组第一名。

（九）11月，我校获得东胜区小荷杯舞蹈比赛中学组三等奖。 （十）12月8日，我校获得东胜区教育系统学生女子篮球赛中学组第二名。

这些成绩的取得，得益于全体教职工同心同德、与时俱进、奋力拼搏，得益于全体行政领导凝神聚力、团结协作，得益于上级领导、社会各界及家长的大力支持与关怀。在此我代表学校表示深深的谢意！在肯定成绩的同时，我们也清醒地认识到学校工作中还存在着许多不足，主要是自我教育下教职工的自我管理评价体系还没有建立，教职工的自主有为的工作态度、规则意识、课改意识，专业成长意识，还需进一步强化，学科教育专家培养计划还需进一步落实，“三自教育”还需着力推进，常规德育工作

一中教代会学校工作报告篇三

2011年教代会学校工作报告

凝心聚力 强化管理

再掀教育教学发展新高潮

——淇滨一中三届三次教代会学校工作报告

熊俊涛 校长

各位代表、同志们：

淇滨一中第三届三次教职工代表大会经过学校各部门的积极筹备，今天开幕了。在这辞旧迎新之际，我们全体代表欢聚一堂，畅所欲言，共谋学校发展大计，借此机会，向支持和关心学校发展，付出辛勤汗水的教师代表，表示衷心的感谢！这次大会是我们在深入学习贯彻科学发展观，扎实开展创先争优和干部作风建设活动基础上召开的，是在我校努力实现精细化管理，努力提高教育教学质量基础上召开的。这次大会将对学校当前工作起到重要的指导作用，对学校下一步的规划和发展有着十分重要的意义。

下面，我代表校委会向大会作学校工作报告，请予审议。

工 作 回 顾

一年来，我们在党的“三个代表”和“科学发展观”重要思想的指导下，在各级政府和教育行政部门的正确领导下，紧紧围绕学校工作目标，深入学习贯彻科学发展观，全面落实各项制度，深化教育教学改革和创新，抓住机遇，开拓进取，教育教学质量取得了一定的突破，学校整体工作迈上了新的台阶，较好地完成了年初预定的工作目标任务。

一年来，学校先后获得“河南省学校文化建设百佳学校”、“河南省首届学生戏剧节汇演三等奖”、 “鹤壁市依法治校示范单位”、“鹤壁市平安校园”、“鹤壁市教育科研先进单位”、“庆祝中国共产党成立九十周年暨鹤壁市首届学生戏剧节汇演特等奖”、“‘科达杯’鹤壁市第六届学生合唱节一等奖”、“淇滨区教科研工作先进单位”、“淇滨区传

染病防控先进单位”、“淇滨区师资培训先进单位”、“淇滨区教育教学先进单位”、“淇滨区中招工作先进单位”、“淇滨区校园文化建设先进单位”、“淇滨区综合目标考评优胜单位”、“淇滨区阳光体育活动先进单位”、“淇滨区首届学生戏剧节汇演特等奖”、“淇滨区庆祝建党90周年中小学合唱比赛一等奖”、“淇滨区首届首届中小学武术节三等奖”等多项殊荣。

优异的成绩是上级领导对学校关心支持的结果；更是全体教职员工齐心协力、艰苦奋斗的结果；是各部门团结协作，发扬团队精神的结果。再次，再次对大家，并通过大家对辛勤耕耘在一线的所有同志，表示衷心的感谢，和深切的慰问。为完成各项任务，我们紧紧围绕学校工作目标，强化内部管理，主要开展了以下工作：

一、加强班子建设，提高管理实效

建设一个强有力的领导班子是办好一所学校的关键。本年度学校不断加强领导班子建设，增强了学校的凝聚力。学校下设三处一室，各处室分工具体明确，职责到人。

班子成员能够带头学习先进的办学理念和管理经验，提高理论素养和管理水平。班子成员分包年级和教研组，坚持任课，深入教学第一线，积极引领全体教师探索基础教育课程改革，实践新理念下的教学新模式。领导班子坚持依法治校，以德立校，勤政廉洁，紧密联系群众，不断调整和改进学校管理，做到公开、透明。推进学校民主管理，定期召开教代会和班子扩大会。坚持班子议事制度和民主集中制原则，积极推行校务公开，自觉接受广大教师的民主监督。为实现民主科学管理，学校大局稳定，起到了重要作用。

二、完善评价制度，建立长效机制

认真贯彻落实《淇滨区中小学教学常规工作手册》、《淇滨区中小学教师行为“三十不准”》，研究修订了《教师量化考核细则》、《教师年度考核方案》、《常规教学管理制度》、《教师中高级职称评定方案》

等评价体系。在完善的制度保障下，学校进一步注重精细化管理，做到人人有事做，事事有人管，时时有人在。

三、抓实队伍建设，提升执行能力

1、强化师德师风建设，促进教师人格更加完善。学校坚持把“铸师魂、扬师德、树新风”作为师德的重点，周密制定了《教师师德师风考核办法》，将师德师风考核与教师绩效考核、教师职称评定、教师评优评先挂钩。11月份，我校李玲和张皓两位教师参加了“淇滨区教育系统省九次党代会宣讲报告会”，今年我校有 11名教师荣获“市优秀教师 ”、“市师德标兵”、“区先进工作者”、“区优秀教师”、“区优秀班主作”等荣誉称号。

2、加大培训力度，提高教师业务素养。为全面提升教师的素养，学校积极开展了为教师送知识活动，学校选购了《卡耐基全集》供教师阅读，给老师征订了相关学科的报刊近百份供教师学习。一年来，学校在财力紧张的情况下，投入10多万元，组织教师参加了国培计划、骨干教师培训、班主任培训、多媒体教学培训、继续教育、九年级备考会和其他外出培训等达380人次。其中组织全体教师分三批到焦作永威学校学习洋思先进的教育教学理念、崭新的课堂教学模式——“先学后教、当堂训练”和先进的管理经验，开阔了同志们的视野，更新了教育观念，启迪了工作思路。

3、重视师徒结对，积极做好传帮带。学校通过“蓝青工程”、同研一堂课、优质课大赛等途径，提高青年教师能力和素质，促进青年教师专业化快速成长。培养可持续发展的后备力量，并带动整体教师队伍业务素质的提高。

4、开设教师论坛，促进大家交流。每周教师例会上，抽两名教师交流教学心得，教师们的思想得到碰撞和反思。增加了交流和相互学习的机会，工作能力得到提升，自身素质得到不断提高。

四、强化德育管理，实施以德促学

1、我们充分利用学生大会、班会、国旗下讲话、校内外活动等途径，向学生进行行为习惯养成教育。有计划地开展爱国主义、集体主义、人生观、价值观和三理教育，使学生的道德素质不断得到提高。

2、10月份，学校政教处在全校学生中开展了“停止抱怨 学会感恩”系列教育活动。通过主题班会上班主任的引导、校园广播网播放歌曲《感恩的心》、“给父母洗脚”、“我心中最美教师”征文比赛以及各班合唱比赛等一系列活动。让学生学会“知恩”，学会“报恩”，学会“施恩”。 在“奉献爱心 拯救生命——为患白血病的张月同学捐款”活动中，全校师生共捐款17540元，充分展示了一中人乐于助人、乐善好施的优良品质。

3、构建家校共管体制。学校通过召开家长会、《致家长一封信》等形式，就如何培养学生良好的行为习惯、关注学生心理健康、提高学生学习成绩等问题，进行交流探讨，引导家长，配合学校及老师来共同教育孩子。架起学校和家庭沟通的桥梁，实现了家校“双赢”。

4、心理健康教育。开设了心理健康教育课，由专职老师授课，并成立了心理健康咨询室——心晴工作室，培养学生良好的心理素质和健全的人格，促进其身心积极健康发展。

五、狠抓教学管理，促进稳步发展

1、加强教学常规管理。狠抓教学中的四个环节：备课，课堂教学，批改作业，课下辅导。{一中教代会学校工作报告}.

2、完善机制，加强教研。在教科研工作中，我们切实抓好了“集体备课”、“赛课”活动，为打造“生命课堂”架桥铺路；认真组织“同研一堂课”活动，努力提高课堂教学的质量和效率；大力推进“先学后教，当堂训练”教学模式，积极优化课堂教学。本年度老师获得市区级优质课16节，23篇教育教学论文在省市级论文评比中获奖。

3、实行“月考”制。强化考试、成绩分析和表彰等环节。{一中教代会学校工作报告}.

六、落实安全责任，营造平安校园

进一步落实了学校安全工作责任制，社会治安综合治理责任制，将安全工作细化到日常规管理之中，强化了值班制度，每天由校领导带班， 24小时值班，每天进行多次安全巡查，有效地消除了安全隐患；明确安全责任，落实职责到人，每学期与各处室、各班主任签订安全责任状，排查安全隐患查处矛盾纠纷，营造了安全、文明、和谐校园。

七、优化办学条件，提升办学水平

今年，在区文教体局的全力申请下，我校争取到区级财政资金150万元用于改造操场和硬化校园，为学生提供了优美的学习、活动环境。

为使学生有一个舒适安全的就餐场所，学校启动了学生餐厅改造工程，并接入了天然气。8月份新餐厅已交付使用。改造后的新餐厅可同时容纳600多人就餐。日前，学校又投入近4万元，为学生购置了碗柜，在食堂内增设了消毒、灭蝇和监控等设备。目前，学校正在积极创建省一级食堂。

一年来，学校争取了远程教育资金近40万元，更新了我校的计算机教室，新增了65吋多媒体设备两套，另有六套正在采购中。强大的现代化教学设备为高效的教学、办公添上了翅膀。

投资8万元购买了19台电脑等设备，并接入了光纤。实现了校园管理办公自动化。

学校争取上级监控专项资金8.5万元，建成了包括44个摄像头的校园视频监控系统，使学校的重点部位得到全天候的实时监控，实现了人防、物防、技防，有效地保障了校园安全。

投资了1.5万元购买了书柜，并购置了新图书，加强了图书室的建设。还投入了5万余元购置了篮球架、军乐队设备和服装等音体美器材。极大满足了体育艺术教育教学的需要，为“2+1”工作的开展奠定了基础。

八、其他工作

1、体卫艺工作

一中教代会学校工作报告篇四

修改稿洞山中学2016教代会学校工作报告

真心谋发展 实干谱新篇

——洞山中学五届三次教代会学校工作报告

各位代表：

现在，我受五届三次教代会大会主席团委托，向大会作学校工作报告，请各位代表予以审议，并提出宝贵意见。

第一部分 2015年工作回顾

一年来，我校在上级党委的关心支持和教育主管部门的直接领导下，坚持以党的十八大和十八届五中全会精神为指导，以“学生向往，家长放心，社会满意”为办学目标，紧紧依靠全体教职员工，努力改善办学条件，不断强化学校管理，大力倡导教研教改，积极推进民主治校。经过全校师生员工的辛勤努力，促进了我校特色不断凸显，规模不断扩大，质量不断提升，声誉不断提高，并显示出了我校较大的发展潜力，成为淮南基础教育和素质教育一道亮丽的风景。概括起来，在过去的一年里，我们在抓实常规工作管理的基础上，主要做了如下工作：

一、狠抓基础建设，固本强基谋发展。

针对我校办学条件的实际情况，学校为谋求持续性发展，下大力气改善办学条件，2015年，办学硬件和软件再上新台阶。

1、2015年，学校基础建设如火如荼。截至目前，二期改扩建工程的3#教学楼、初中部公厕、南大门的主体工程已经基本竣工，体育馆大部业已完工，附属工程之南围墙的西段已经竣工。目前，三期工程正在积极准备当中。

2、学校占地面积不足、生均运动场面积有限、发展空间受制约一直是困扰学校发展的一大瓶颈，为此，区委区政府积极协调，拆迁征地24.02亩，极大缓解了我校办学场地不足的问题。为学校进一步发展奠定了坚实的基础。

3、全面美化校园环境，对初中部原有广场进行改造维修，铺设7000余平方米的沥青路面，同时对现有的道路进行了标注划线，对所有教学区域、办公区域的墙体进行重新粉刷，对校门岗、综治办办公室的外墙、初中教学楼的室外一层台阶进行改造，经过改造后的校园焕然一新！

4、利用迎接国家义务教育均衡发展督导评估的契机，加强校园文化建设，营造浓郁校园文化氛围，完成了各教学楼的走廊挂牌、文化墙、百米宣传长廊、班牌、办学理念的标语牌等建设，对教师办公室、教室、各功能室进行了布置，努力营造“厚德树人”的校园文化。

5、2015年，我校信息化、数字化建设有了新的发展。一是重点加强了校园一卡通平台的建设完善，实现了与智能图书馆对接，打通移动办公平台，实现了学校门禁管理、日常出勤管理、科学仪器使用、档案归类管理、人员基本信息等多方位的信息化

管理。二是搭建了淮南市首个RFID全智能图书管理系统，引进了网络阅卷系统。三是搭建了视频资源管理平台、多校联动的互动平台、云图书馆平台和学校短信平台；开通了图书馆查询系统、成绩查询系统；所有教室安装了畅言互动教学系统和SMART Notebook10.8共享版软件。

二、常抓民主管理，以人为本促和谐。

一年来，我们坚持以人为本的管理理念，致力于推进民主管理的步代，为建设健康和谐的人文环境，促进良好干群关系的建立，做了大量有益的工作。

1、践行三严三实，加强党务建设。

一年来，学校积极推进学习型团队的建设，完善机制，创新载体，增强党总支活力。坚持“三会一课”制度，及时宣传和贯彻上级党组织的决议。开好专题民主生活会与党员组织生活会，开展批评与自我批评，交流思想、相互学习、相互提高，增强班子的凝聚力和向心力。学校的党务工作受到了上级党委的充分肯定，2015年7月，学校党支部获得田区“先进基层党组织”和田区教育局党委“先进党组织”称号，11位党员同志获得“田区教育局优秀共产党员”荣誉称号。

2、实施依法治校，推行校务公开。

在学校的管理中，坚持制度管事，依法治校，群策群力。认真执行政务公开、财务公开制度，向教职工公开学校财务收支情况，增加工作透明度。严格财务收支管理，按规定合理开支经费，实行民主理财，阳光采购，主动接受群众监督。落实划片招生原则和阳光分班政策，不设重点班或变相重点班。严格控制班额，新七年级平均班额在50人以下。规范教师的言行举止，严禁有偿家教、私定教辅资料等行为。坚决杜绝不良风气，守护学校阳光形象。

3、关心教工生活，构建和谐家园。

学校坚持以人为本，发挥工会职能，关心教工生活，积极为教工做好事、办实事，努力营造温暖和谐的大家庭。积极开展丰富多彩的文体活动，使大家在紧张的工作之余，愉悦身心，振奋精神，增进友谊，加强团结。组织教师篮球队参加市红烛杯教职工篮球赛、组织教职工参加迎元旦系列活动，重新装修“教工之家”，添置健身器材及图书等，同时，对教工住院、教工直系亲属去世都进行了及时的探访和慰问。

三、齐抓安全工作，群策群力保平安。

学校安全工作，是学校一切工作的基础，学校始终把安全工作放在学校工作的中心位置，主要采取了以下措施：

一是认真贯彻落实上级关于学校安全工作的一系列精神，坚持“安全第一，预防为主”的方针，围绕建设平安校园，进一步建立健全了学校安全工作的各项规章制度，狠抓学校安全卫生工作目标责任制的落实，切实做到了层层有目标，人人有责任。

二是加大对学校安全设施的维护与建设。2015年，学校对原有监控设备进行了系统维护，同时进行了监控二期建设，新建了22部监控摄像头，新建基于移动终端的WIFI智能摄像头，实现了对校园全天候实时监控。学校领导可以通过手机动态跟踪，定点查看。

三是加大对学校安全隐患的排查和整改力度。我校学生人数相对较多，安全工作压力大，为了做好安全工作，学校综治、总务部门定期组织对水、电、校舍、学生活动场馆进行安全排查，尤其是对建设施工场地周边安全保障设施进行了重点排查，发现隐患，及时整改。

四是完善了值班管理制度。学校对门卫值班、领导值班进行了新的调整，提出了严、细、实的要求，加强了学校的内保工作。对每个值班人员的岗位安全工作职责进行了细致的安排。对各实验室的工作人员进行安全教育，做好危险品、有毒物品的存放、保管、使用、处理等工作。对全校的消防器材进了检查与更换。

五是加强安全教育工作。学校给每个学生分发了安全过暑假的一封信，要求家长配合做好假期学生的安全工作。在开学初召开新学期班主任会议，要求各班主任认真做好防溺水、防雷、防盗、防火、防震、防交通事故的宣传教育活动。举办了禁毒宣传展，定期对各教室进行了清洁与消毒。

一年来，学校较好地杜绝了各类安全事故的发生，确保了正常的教学秩序。

四、力抓教学改革，完善制度求质量。

一年来，我们坚持抓好常规教学管理和课堂教学改革，视教学质量为学校工作的生命线，在观念转变、教师成长、课题研讨、过程管理、考试评价等方面做了大量有益的探索，为我校教学质量的稳步提高注入了生机和活力，并取得了较为显著的成绩。

1、广纳人才促学校发展。

为了进一步优化教师队伍，我校在加大培养青年教师的同时，积极争取市、区主管部门的支持，引进优秀教师。首先是利用研究生和免费师范生绿色通道，其次是积极争取政策选调招聘优秀教师和大学生，第三是积极吸纳撤并学校优秀教师。2015年四个校区通过各种渠道吸纳教师85人，新教师的加入，补充了学校的血液，为学校可持续发展注入了强大的动力。现在，西校区258名专任教师中，有全国、省、市、区模范教师、学科带头人、教坛新星、骨干教师120名，占教师总数的近一半。

2、完善管理促质量提高。

教学质量要提高，教学管理是关键。一年来，我们坚持向管理要质量，向管理要效益，进一步完善了《洞山中学教职工考勤管理制度》《班主任学期考核评估制度》《教职工学期绩效考核制度》《教职工年度（师德）考核办法》等一系列规章制度和政策措施。同时，通过“推门听课”、“公开课”、“竞赛课”、“研讨课”等形式，加强课堂教

学的检查力度，打造优质高效课堂，全面提升教学质量。2015年中考，我校再传捷报。861位学生参加中考，达淮南二中、淮南一中分数线有459人，比例为53.3%，两项数字均创新高。

3、科研引领促内涵发展。

学校以“工作业绩考核系统”为量化考核的依据，从论文、课题、优质课、评优等多方面鼓励教师参与到全国、省、市、区、校的各层次竞赛的拼搏中，让教师走出市，走向省乃至全国。2015年，我校教师在全国、省、市优质课比赛中共获全国一等奖2人，二等奖3人，三等奖5人，省一等奖7人，二等奖7人。30多篇论文在国家级核心期刊发表获获奖，8个市级课题成功结题。12月份，学校举办了第四届班主任论坛，有七位班主任进行了精彩发言。

4、交流学习促观念转变。

一年来，我们通过走出去学习、请进来交流、坐下来研究的形式，创造条件，鼓励老师到外地、外校取经，通过举办教学开放日、班主任论坛等活动，吸纳别人好的建议和意见。分别与扬州田家炳实验中学、三和中学、安成镇中心小学等进行了对口学习交流。同时积极促进集团化内四个校区之间帮扶结对、听课评课。通过教学交流活动，开阔了教师视野，促进了学校教学管理和教师教学观念的转变，提升了教师专业水平和能力，推动了学校教学质量的提高。

五、稳抓德育工作，提高品位树形象。

德育工作是学校的首要工作。突出“以生为本”理念，以良好行为习惯养成教育为重点，学生心理健康教育为切入点，以后进生的转化为突破口，切实抓好学生思想教育工作，加强学风、班风和校风建设，让学生在活动中积极、健康、快乐成长。

1、以检查评比促养成教育

着重对学生进行以“讲卫生、懂礼貌、守纪律、关心人”的文明习惯养成教育，尤其是对学生的衣着、发型、言谈举止等做出明确要求。初中部对七至九年级学生进行行为仪表检查，同时加强对各班的纪律、清洁卫生，以及“两操”的检查力度，小学部坚持“红领巾监督岗”的检查制度，每天分配到人检查课间操和眼保健操，每天通报，督促队员的一言一行，检查校园的文明礼仪。开展文明行为评比活动，开展“优秀少先队员”、“校园文明之星”等评比活动，发挥学生的示范作用，促进学生自律。

2、拓展德育阵地，营造校园文化

充分利用班级黑板报、校园宣传橱窗、广播站、校园网，通过这些平台发挥德育宣传功能。落实了文化上墙：建设了以“三风一训”、校歌、校徽、办学理念为内容的校园文化展板，布置了走廊文化牌、班牌及教室标语。设置了楼梯文明标语、楼层标牌、疏散指示标识等。百米宣传栏展示了从安全、健康、教育、名人励志、道德模范

等丰富的内容，校园网站上丰富的栏目与内容成了学校对外宣传的平台。校报《晨钟报》弘扬优秀的校园文化，成为学生成长的一块精神家园。《校园简讯》，为广大师生了解学校发展动态、发展成绩等提供了一个平台。校小记者站，立足校外实践，把课堂延伸到社会，从小生活走向变化万千的大世界。

3、开展丰富多彩的德育实践活动

韬德于行，活动式德育是我校的办学特色，通过开展丰富多彩的德育实践活动，使学生的精神面貌和行为习惯有明显的改善和提高。本年度，学校组织新生参观“新四军纪念林”接受爱国主义教育、举行“我与洞山中学”演讲比赛、“我爱洞山中学”绘画展加强爱校教育；组织学生收看中央电视台播放的开学第一课、庆祝抗战胜利70周年系列活动、社会主义核心价值观主题团课活动、组织召开少先队员入队会及开展了少先队员知识讲座、与市中级法院合作的模拟法庭社会实践活动、与田区卫计委合作，开展青春期知识进校园活动。

4、不断丰富特色活动内涵和外延

我校是安徽省特色初中，活动式教育是我校办学特色。为了深化学校特色，长期以来，我校加强艺术类、体育类、学科类、科技类等各类兴趣活动小组建设与管理。搭好艺术、体育、科技活动平台，使学生个性特长有更好的展示舞台，学校在2015年继续组织开展了“广播操比赛”、“苗苗杯乒乓球赛”、“新星杯棋类比赛”、元旦联欢、书画作品展、校园科技艺术节。我校航模代表队获国家级大奖，科技小制作在安徽省青少年科技创新大赛中多人次获奖。特色活动内涵和外延不断丰富，朝阳校区被评为“射箭传统项目学校”，泉山湖校区“天翊足球俱乐部”被选为上海上港在淮唯一青少年足球训练基地。

代表们，总的来说，在过去的一年里，学校在党风廉政建设、教师队伍建设、教育教学管理、学生思想道德建设、改善办学条件等方面做了大量的工作，取得了可喜的成绩。这离不开上级的关心支持，也离不开社会各界的鼎力帮助，更离不开全校教职员工团结一致、求真务实、开拓创新和辛勤工作。在此，我谨代表学校对各位代表及全校教职工表示衷心的感谢。

第二部分 今后一年的主要工作

未来的一年，是全面实施《洞山中学2014—2017年三年发展规划》的关键一年，紧紧围绕做强、做精的发展目标。需要我们坚持新时期的育人方向，坚持求真、求实、求稳、求和的理念，继续解放思想，开拓进取，永不满足，勇于探索，充分调动全校师生的积极性、主动性和创造性，进一步把我校办好、办强。

一、进一步改善办学条件。做好二期改扩建工程的收尾和验收工作，认真筹备三期改扩建工程前的小学部、行政楼的搬迁与安置工作，积极筹备洞山中学改扩建三期

一中教代会学校工作报告篇五

第十三届六次教代会 学校工作报告

学校工作报告

——在佘家坪乡十三届六次教代会上的讲话

桃源县佘家坪乡中学 袁云清

各位代表：

按照教代会主席团筹备工作委员会的安排，由我作学校工作报告，请各位代表予以审议。

我讲两个方面的内容。{一中教代会学校工作报告}.

一、2012年学校工作总结 一年来，在县教育局、乡党委政府的正确领导及关心支持下，认真学习上级有关精神，全体师生紧密团结，紧紧围绕学校发展的大主题，以提升教学质量为重点，全面推进教育改革，实施民主管理，营造积极向上的育人环境。

（一）实施了“百千万”工程

按照县县委县政府及教育局的要求，开展了对贫困学生及留守儿童的走访、帮扶工作，全乡走访、帮扶对象100余人，落实帮扶资金及物资3000余元。

（二）加强了校园文化建设。

加大投入力度，努力改善学校条件，丰富校园文化建设，中学本部继续完善整修了绿化带花草树木、运动场除草，新建了220米不锈钢安全防护栏，学校环境进一步美化。

（三） 加强了教师队伍建设

1、加强教师的政治学习和业务培训，教师培训学习常态化。

2、组织31名教师参加全员继续教育远程培训，切实抓好校本培训，在教师进修学校组织的校本培训检查中我乡获好评。

3、加强班主任队伍建设。每月对班主任进行考核，评选文明班级、文明寝室，期期评选优秀班主任。

4、举行了师德师风演讲选拔赛，推选周萍老师代表全乡教职工参加八中片师德师风演讲赛荣获第四名，参加县教育局和县教育工会组织的师德师风演讲赛决赛荣获三等奖。

5、佘家坪乡中学教师曹国泉和胡立秀家庭被推荐为湖南省优秀学习型家庭。

（四）注重了教学质量的提高

1、全力以赴抓好教育教学质量。修订了《佘家坪乡中学教学质量奖罚办法》，并交教代会讨论通过，加大了教学质量奖罚力度。在2012年初中毕业会考中，我乡向家桥分校被评为常德市教学质量先进单位。

2、各种竞赛获奖：参加县“三独”比赛，13人次获县级奖；参加书法、绘画、摄影大赛，15人次获县级奖；参加科技制作创新大赛2人次获市级奖。开展了论文、试卷分析撰写活动。试卷分析29篇获县级奖，论文5篇获市级奖；开展教师课件制作活动，15人次获市级奖。由刘立军老师辅导的学生陶婉静；朱天赐老师辅导的学生周滟媛；罗美荣老师辅导的学生黎馨阳在县关委组织的“文明美德伴我成长”征文竞赛中分别获县级一等奖、县级二等奖、县级二等奖。{一中教代会学校工作报告}.

3、涌现了一批工作负责、教学质量优异的教师。在2012年全县教育质量分析会上，郭红霞、周欣祥、周俊被评为县级教学质量优秀教师，并受到县教育局表彰奖励。在2012年全乡教育质量分析会上，郭红霞、周碧荷、周欣祥、周俊被评为乡级教学质量优秀教师，并受到乡中学表彰奖励。

（五）加强了学校德育工作

1、以政教处、少先队为龙头成立德育领导小组，保障德育工作落到实处。

2、扎实开展德育活动。围绕德育阵地、社会实践、重大节日、学校实际开展了一系列德育活动：举行演唱演讲比赛、慰问孤寡老人、文艺汇演活动，开展法制教育、安全教育、各种主题班会等教育活动，让学生在活动中陶冶情操，在活动中提升素质。

3、搞好家校共建活动，办好家长学校。继续办好家长学校，做好家长的培训工作，培养家长掌握正确教育孩子的方法。4月20日县家庭教育讲师团讲师吴子祥为佘家坪乡中学本部一年级和七年级学生家长进行了授课《把握特点，讲求策略，真爱孩子》，10月29日县教育局宣讲团到我乡由向谷仙老师给佘家坪乡中学本部学生家长作辅导报告。

（六）落实了贫困生的关爱工作

1、学校成立了关爱贫困生和留守儿童工作领导小组，建立了贫困学生和留守儿童工作档案，拟定了关爱计划，制定了关爱措施，切实落实好关爱工作。

2、落实了贫困生生活补助发放工作。全年共发放贫困生生活补助164375元。

3、联系县爱心协会扶贫帮困，去年以来，县爱心协会先后三次来我乡中小学捐资助学，累计金额达20000余元，解决了部分贫困生的实际困难。

（七）切实重视了学校安全工作

明确责任，细化措施，加强排查，开展了法制教育讲座、应急疏散演练及安全知识竞赛，努力构建平安校园，全年无任何安全责任事故发生。

（八）充分发挥了工会桥梁纽带作用

1、按期召开了第十三届四次、五次教职工代表大会，先后审议并通过了《佘家坪乡中学绩效工资分配实施方案》（修订稿）、《佘家坪乡中学岗位设置实施方案》、《佘家坪乡中学岗位设置管理竞聘实施方案》。学校工会工作被评为县先进单位。

2、坚持了校务公开工作，向全校教职工全面公开学校党建、财务、基建、职评、评先、考核、福利、教学、后勤等工作情况，设立了校长意见箱、学校校务公开栏（内部、外部两处），全年佘本部校务公开45次、向分校公开59次，在桃源教育信息网上发表校务公开通讯报道3篇、党务公开报道6篇，工会工作报道13篇、计生综治工作报道9篇、家长学校工作报道14篇。上半年教育局组织的校务公开工作检查列全县先进行列受到县教育局通报表彰。

3、落实了教代会代表列席行政办公会议制度。佘中本部黄巍巍

老师、向家桥分校彭志华老师分别列席了本校的行政办公会议。

4、重视老龄工作。在教师节、老年节和春节前夕慰问离退休教师，发放慰问金20000余元。此外还慰问因病住院的在职教职工及离退休教师19人次，吊唁逝世的离退休教师3人，吊唁在职会员与退休教师的家属9人。

（九）努力改善办学条件

1、加大投入，加强硬件建设，努力改善办学条件。去年中学本部争取资金30多万元安装了视频会议系统、争取资金4万元新建了教学楼前的不锈钢安全防护栏，学校自筹资金8万元更换了两栋教师宿舍楼屋面，学校自筹资金1.5万元更换了办公电脑及打印设备，自筹资金0.8万元更换了小学部教师22套办公桌椅；向分校投资近万元对男生寝室进行维修，变更了校园土地产权，办好了国土证。今年开学后，中学本部又自筹资金1.5万元安装了校园广播系统，启动了中学本部校门、公办幼儿园的新建立项，向分校学生宿舍楼的新建项目也正在积极争取中。

2、抓了图书的装备，去年为向分校配备图书近万元。

（十）加强了学校财务管理

1、加强财务审计。组织审计工作小组对全乡开展一期一审工作2次，写出了全面详实的审计报告，提出了相关意见和建议，进一步规范了学校财务管理工作。

2、认真抓好学校商店等勤工俭学工作。全乡中小学商店创收近9万元，大力发展蔬菜种植和牲猪养殖，一年创收4万多元。

一中教代会学校工作报告篇六

教代会校长工作报告

教代会校长工作报告

校长 王永山

各位代表、同志们：

在学校党总支的领导下，在学校行政、工会的精心组织下，在全体教职工的积极支持下，正阳中学第六届四次教职工代表大会今天隆重召开了。召开教代会，这是全校教职工政治生活中的一件大事，这是落实全心全意依靠广大教职工办学的重要体现。

现在，我报告学校近三年的主要工作及今后的发展目标，请各位代表审议。

一、回顾学校工作，创造辉煌业绩

2005年到现在已经三年了。这三年，是全校上下同心同德、奋发进取的三年，是学校工作捷报频传、办学业绩辉煌的三年。在学校党总支的正确领导下，学校依靠广大教职工办学，全面贯彻党的教育方针，以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，深化改革，团结一致，更新观念，真抓实干，在创建“平安校园”、精神文明建设、实施素质教育、开展教育科研、改善办学条件等方面都取得了显著成绩。学校保持了省级“校风示范学校”、“综合治理模范单位”、“体育项目传统学校”、“心理健康教育实验学校”、“绿化先进单位”和内江市级“文明单位”、“办学水平督导评估优秀学校”、“高中教育先进学