七年级上册生物十二周作业

七年级上册生物十二周作业篇一

七年级生物上册第一次作业

班级 ---------------- 姓名 ----------------------- 一、选择题（每题一分，共35分） 1、“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，造成这一差异的环境因素是（ ） A、光 B、水 C、温度 D、湿度 2、属于生物基本特征的是（ ）

A、生物都能快速运动 B、生物都是由细胞构成的 C、生物能改变环境 D、生物依赖环境

3、鱼必须生活在水里，离开水一段时间就会死亡，对此最恰当的解释是（ ） A、生物影响环境 B、生物适应环境 C、生物改变环境 D、生物依赖环境 4、下列食物链正确的是（ ）

A、青虫 山雀 雀鹰 B、牧草野兔 狐狸

B、水草 黑鱼 D、草 蝗虫 山雀 雀鹰 5、下列属于生物的是( )

A、恐龙骨骼 B、珊瑚 C、珊瑚虫 D、渐渐长大钟乳石 6、下列生物中，属于竞争关系的是( )

A、水稻和杂草 B、猫和老鼠 C、人和猪 D、蚂蚁和蚱蜢 7、下列不属于生态系统的是( )

A、一片农田 B、一块草地 C、生物圈 D、一条河中所有的鱼 8、下列生物中属于生产者的是( )(2分) A、草 B、吃虫鸟 C、细菌 D、猪

9、 含羞草的叶子被碰后会合拢，这说明生物具有（ ） A、生长现象 B、应激性 C、繁殖 D、呼吸

10、生态系统中，绿色植物固定的太阳能沿着食物链的单向传递叫做（ ） A、能量输入 B、能量输出 C、能量流动 D、能量交换 11、下列现象中，属于与温度变化相适应的现象是（ ）

1

12、树木具有很强的降尘能力，下面哪一项不是树木能够降尘的主要原因（ ） A、树叶茂盛，能减少风速，使大气中携带的大粒降落地面 B、植物的叶面表面粗糙，而且多生长有绒毛 C、能分泌油脂和黏性物质 D、叶表面有大量的气孔

二、综合题（每空一分，共15分）

13、生物圈包括____________ 的底部，____________ 大部，____________ 的表面。 14、科学探究的一般过程是：________ ________ 、________ ________ 、________ ________ 、________ ________ 、________ ________ 、________ ________ 。 15，人出汗，呼气和排尿，反映的生物基本特征是________ ________ ________ ___ 。 16、生态系统由________ ________ 和________ ________ 两部分组成。其中生物部分包括________ 、________ 、________ 。

三、下列是某生态系统的生物，请根据图回答：（共10分）

（1）写出所有食物链，该食物网中共有 食物链。其中最长的一条是 。（3分）

（2）该生态系统中，草属于 ，兔、狐等属于 ，还有肉眼看不到的细菌、真菌等属于 ，除此之外生态系统的组成还包括图中没有表示出来的 。（4分）

（3）该食物网中，数量最多的生物是 ，数量最少的是 。（2分） （4）如果将狐、鹰等肉食动物大量捕杀，兔的数量将会出现什么样的变化？ （1分）

鹰

蛇

兔

狐

草

鼠

2

七年级上册生物十二周作业篇二

七年级生物第一学期第12周电子备

七年级生物 第 周 第______课时 时间_____ 主备人 刘夫华

七年级生物 第 周 第______课时 时间_____ 主备人 刘夫华

七年级生物 第 周 第______课时 时间_____ 主备人 刘夫华

七年级上册生物十二周作业篇三

七年级上册生物作业1

显微镜及实验专项复习（2月6日）

考点1 关于构造部件及用途{七年级上册生物十二周作业}.

显微镜结构图，参考课本P36页图

例1 使用显微镜观察时，固定装片用到的结构是

A.粗准焦螺旋 B.压片夹 C.反光镜 D.细准焦螺旋

例2 下面显微镜的结构中，具有放大作用的是

A.物镜 B.反光镜 C.细准焦螺旋 D.遮光器

例3 （1）对观察物像起放大作用的是____。

（2）调节光线强弱的部位是____ _____，能使光线经过通光孔反射上来的部位是________。

（3）放置玻片标本的部位是_______，中间有____。

（4）要使镜筒在较小的范围内升降，应旋转的部位是_________。

（5）安装物镜的部位是________。

（6）旋转____能使物像更清晰。

（7）观察的标本必须是________。

例4 小强在显微镜下观察到了洋葱表皮细胞后，兴奋地向同学描述，并把显微镜轻轻挪动给同组同学，但别人却看不清物像。你认为最可能的原因是（ ）

A、没有调整粗准焦螺旋 B、射入光线发生改变

C、显微镜的物镜转换了 D、光圈的大小改变了

考点2 关于对光操作的要求

解析：对光是使用显微镜观察前的一个重要环节。

（1）做到“三转”：①转动转换器，使低倍物镜对准通光孔；②转动遮光器，把一个较大的光圈对准通光孔；③转动反光镜，使光线通过通光孔反射到镜筒内。

（2）做到“一线”，即通过目镜、物镜、通光孔、反光镜的光线是一条直线。

（3）“左视、右开”，即对光时一般左眼注视目镜，右眼同时睁开（为了便于绘图）。最后通过目镜，看到均匀光亮的圆形视野为止。

例1 小华习惯用右手写字，正常情况下在用显微镜观察时，眼睛和镜筒的相关位置应该是下图的

例2 在使用显微镜进行对光时，下述四个实验步骤，正确的顺序是

①转动遮光器，使较大的光圈对准通光孔 ②转动转换器，使低倍物镜对准通光孔 ③左眼注视目镜，右眼睁开 ④转动反光镜调出一个白亮的视野

A.①③②④ B.②①③④ C.③④②① D.③②④①

考点3 关于视野亮度的调节

解析：反光镜：当光线过强需要弱光时使用平面镜；当光线过弱需要强光时使用凹面镜。遮光器：上面有大小不等的圆孔，叫光圈。每个光圈都可以对准通光孔。光圈用来调节光线的强弱。一般情况下，光圈和反光镜配合使用，以确保所需要的最佳光线。光线强用小光圈和平面镜；光线弱用大光圈和凹面镜。 例1 用显微镜观察不经染色的洋葱鳞片叶表皮细胞装片，在视野中能清晰地看到细胞壁和细胞核，但看不清液泡。下列操作能帮助看清液泡的是

A．使用凹面镜和较大光圈 B．使用平面镜和较大光圈

C．使用凹面镜和较小光圈 D．使用平面镜和较小光圈

例2 用显微镜观察小鱼尾鳍血液流动时，视野很暗，影响观察，此时应采取的措施是

A．调节准焦螺旋 B．缩小光圈

C．把平面镜换用凹面镜反光 D．把低倍物镜换用高倍物镜观察

解析:看不清液泡的原因是视野内亮度太大。要想看清楚液泡，需要将视野亮度调暗些。平面镜：反射的光线较弱，当光线过强需要弱光时使用。小光圈：光线弱，视野暗，当光线过强需要弱光时使用。答案为D。

考点4 关于物像的放大倍数

解析：（1）显微镜物像的放大倍数指的是物体的“宽度和长度”的放大倍数，而不是“面积和体积”的放大倍数。

（2）显微镜物像放大倍数的计算：

物像放大倍数=目镜的放大倍数×物镜的放大倍数。

例1 用显微镜观察一个细小物体时，这个细小物体若被放大100倍，这里“被放大100倍”是指细小物体的

A.表面积 B.体积 C.长度或宽度 D.像的面积

例2 实验室中有一组镜头可供选择，要使被观察的物体放大400倍，应选择的镜头为

①目镜10X ②物镜40X ③目镜5X ④物镜10X ⑤物镜25X

A.①⑤ B.②③ C.④② D.①②

例3 如果使用10倍的目镜和10倍的物镜在视野中央观察到一个细胞，在只换40倍物镜的情况下，该细胞的物像比原先观察到的细胞直径放大了

A．4倍 B．16倍 C．100倍 D．400倍

考点5 关于放大倍数与视野中细胞数量的变化

解析：第一种情况：一行细胞数量的变化，可根据放大倍数与视野成反比的规律计算。

第二种情况：圆形视野范围内细胞数量的变化，可根据看到的实物范围与放大倍数的平方成反比的规律计算。

例1 某同学在一个视野中看到一行细胞如右下图，此时显微镜镜头的读数是“10×”和“10×”，如果将镜头换成“10×”和“20×”，那么在一个视野中可以看到的细胞数目是:

A.1个 B.2个 C.4个 D.8个{七年级上册生物十二周作业}.

例2 当显微镜的目镜为10X、物镜为10X时，在视野中被相连的64个分生组织细胞所充满，若目镜不变，物镜换成40X时，则在视野中可看到分生组织细胞中的

A．2个 B．4个 C．8个 D．16个

考点6 关于镜头的识别和使用

解析：镜头有目镜和物镜两类，都是凸透镜。

（1）目镜：上面刻有5×、10×或15×符号，以表示其放大倍数，长度和放大倍数成反比。

（2）物镜：装在镜筒下端的旋转器上（螺旋），长度和放大倍数成正比。

例1 某学生使用的显微镜有如下一些镜头可供参考（见下示意图）。使用该显微镜观察某组织时，要使视野中观察到的细胞数目最多，应选择的镜头组合是

A.③和⑤

B.④和⑥

C.①和④

D.②和⑥

例2 显微镜头盒中的4个镜头。甲、乙镜头一端有螺纹，丙、丁皆无螺纹。甲镜头长3厘米，乙镜头长5厘米，丙镜头长3厘米，丁镜头长6厘米。请问：使用上述镜头观察某装片，观察清楚时物镜与装片之间距离最近的是______；在同样的光源条件下，视野中光线最暗的一组镜头是________。

解析 目镜无螺纹，长度越小放大倍数越大；物镜有螺纹，长度越大放大倍数越大；物像实际放大倍数为物镜与目镜放大倍数的积。放大倍数越小，视野中观察到的细胞数目最多。

考点7 关于视野成像的特点

解析：显微镜成像的特点是：成放大的倒像，即物像比实物要大，物像与实物相反，上下倒置，左右反向 (上下左右同时颠倒)。

例1 下图所示为显微镜视野内某生物体所处位置及运动路线，则此生物体的实际位置及运动路线应为

例2 在观察同一材料的同一部位时，当低倍镜换为高倍镜后

A.细胞数量变多，视野变暗 B.细胞数量变多，视野变亮

C.细胞数量变少，视野变暗 D.细胞数量变少，视野变亮

例3.在载玻片上画一个“

”符号，用低倍镜观察时，在视野内所见的图像是

考点8 关于物像移动与装片移动的关系

解析：由于显微镜下成的像是倒立的像（相当于将物体旋转180°后的图像），所以物像移动的方向与载玻片移动的方向是相反的。可以理解为：若将物像移至视野中央，则物像实际偏在哪一方，装片就实际移向哪一方。

例1 在显微镜的低倍镜下看到一个细胞偏向左上方，在换高倍镜观察前应该把该细胞移到视野中央，具体做法是

A．向左上方移动载玻片 B．向右上方移动载玻片

C．向左下方移动载玻片 D．向右下方移动载玻片

例2 使用显微镜时,要把视野中的物像“P”从图甲所示转化为图乙所示，其

正确的操作步骤是

A.先将玻片标本往右上方移动；再转动转换器,把高倍物镜换成低倍物镜

B.先将玻片标本往左下方移动；再转动转换器,把低倍物镜换成高倍物镜

C.先将玻片标本往右上方移动；再转动转换器,把低倍物镜换成高倍物镜

D.先将玻片标本往左下方移动；再转动转换器,把高倍物镜换成低倍物镜

考点9 关于转换使用高倍镜的操作

解析：使用高倍镜观察的操作步骤如下：

①低倍镜观察（先对光，后调焦）；②移动玻片，将要放大的物像移到视野正中央；③转动转换器，换上高倍物镜；④调节光圈和反光镜，使视野亮度适宜；⑤转动细准焦螺旋，使物像清晰

例1 右下图是用显微镜观察植物细胞临时装片的两个视野，要把视野中的物像从甲图转变为乙图，下列操作步骤正确的排序是①转动细准焦螺旋 ②调节光圈 ③移动装片 ④转动转换器

A.③→①→②→④ B.④→③→②→①C.③

→①→④→② D.③→④→②→①

例2 下面是用显微镜观察时的几个操作步骤，要把显微镜视野下的标本从A图转为B图，其正确的操作步骤是 : ①移动玻片标本②调节光圈和反光镜 ③转动转换器 ④转动细准焦螺旋 ⑤转动粗准焦螺旋

A.①③②④ B.②③④⑤ C.④③①⑤ D.③②⑤④

考点10 关于污物位置的确定

解析：污物可能存在的位置为：目镜、物镜或装片。一般是通过转动目镜或调换物镜或移动装片来观察污物是否移动，从而判定污物所在的位置。

具体方法是：玻片移，污点移，则污点在玻片上；物镜换，污点移，则污点在物镜上；目镜转，污点移，则污点在目镜上。

例1 某同学用显微镜观察玻片标本时，发现视野中有污物存在，移动玻片时污物不动；换上高倍物镜，污物仍存在。那么污物在

A．玻片上 B．物镜上 C．目镜上 D．反光镜上

例2 某同学在观察变形虫临时装片时，发现视野中有一较大的变形虫，但在图像上有一小片污物影响了观察。请你在不调换目镜和物镜的情况下，判断污物在何处?

解析 :先轻轻转动目镜，看污物是否转动，如果污物随着转动，说明污物在目镜上；如果不动，可轻轻移动装片，观察污物是否随着移动，如果污物移动，说明污物在装片表面或内部；如果污物不动，污物应在物镜上。

考点11 区分细胞和气泡：

解析：一般来说，气泡在显微镜视野中显现为较黑.较宽边缘的图像，形状为圆形或椭圆形，里面往往是一片空白（见下图）。用镊子尖轻轻压一下盖玻片，气泡就会变形或移动。

气泡

考点12 制作临时装片并观察 解析：

按存放时间分：永久的、临时的

1、玻片标本

按材料分：切片、涂片、装片

2、临时装片制作的一般步骤：

擦片→滴水→放标本→盖片→染色

例1 回忆所做的“观察植物细胞”和“观察人的口腔上皮细胞”的实验

⑴.实验中用洋葱鳞片叶表皮细胞和口腔上皮细胞制作的玻片标本叫—。

⑵.在制作洋葱鳞片叶表皮细胞和口腔上皮细胞实验中，开始在载玻上分别用滴管滴一滴————和————。

⑶.在“观察植物细胞”和“观察人的口腔上皮细胞”的实验中染色使用的染料都是————。盖玻片时，应使盖玻片的一侧先接触载玻片上的水滴，然后轻轻放下，这样做是为了—— 。

例2 右图是制作人的口腔细胞临时装片的几个步骤，其正确的顺序是

A、③②④⑥①⑤ B、①②③④⑤⑥ C、④⑥⑤③①② D、⑥②③④⑤①

专题三生物的结构层次复习训练题（2月7日）

1．成语“藕断丝连”中的“丝”属于（ ）

A．输导组织 B．营养组织 C．分生组织 D． 保护组织

2．下列与多细胞生物体结构层次相关的叙述，正确的是（ ）

A． 动植物体表的组织都有保护作用，都属于保护组织

B． 人体内担负着运输任务的组织属于输导组织

C． 心脏作为输送血液的泵，主要由结缔组织构成

D． 系统是动物体具有而植物体不具有的结构层次

3．如图是细胞发生的一系列变化．下列叙述错误的是

A． 过程①表示细胞生长

B． 过程②表示细胞分裂

C． 过程③表示细胞癌变

D． 过程③表示细胞化

4．细胞分化是当今生物学研究的热点之一．下列关于细胞分化的叙述，正确的是（ ）

A． 细胞分化只是形态和结构的变化 B． 已经分化了的细胞不再分裂和生长

C． 细胞分化的结果形成了不同的组织 D． 细胞分化会导致细胞内遗传物质发生变化

5．如图为某同学观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时，在显微镜下看到的几个视野．下列分析正确的是（ ）

A． 视野④所示的部分属于组织，它由一些排列紧密的细胞构成

B． 要使图象从视野①变为视野②的状态，应该将装片向左上方转移

C． 要使图象从视野③变为视野④的状态，应用粗准焦螺旋调节

D． 要使图象从视野②变为视野③的状态，应转动遮光器换成高倍物镜

6．从一个受精卵发育成一个可爱的宝宝，让我们看到了生命的神奇过程，下列叙述错误的是{七年级上册生物十二周作业}.

A． ①②③表示细胞分裂，④表示细胞分化B． 大脑皮层主要由图中的神经组织构成

C． 人体内的血液属于图中的结缔组织 D． 细胞分化可导致细胞中遗传物质改变

7．下图所示植物的结构中，属于组织的是（ ）

七年级上册生物十二周作业篇四

七年级上册生物校本作业

漳州市校本作业

编者：漳州二中

诏安一中

漳州五中

七 上 生 物 (内部资料请勿外传) 范坤芳 沈益明 黄惠本 1

第一单元 生物和生物圈

第一章 认识生物

第一节 生物的特征

一、单项选择题

1.下列各项中，不属于科学观察的是（ ）

A.及时记录菜豆种子萌发过程

B.用相机拍摄记录水稻生长过程

C.追逐树林中偶然发现的一只野兔

D.用录影机录下昆虫的叫声并加以分析

2.下列不属于生命现象的是（ ）

A.潮涨潮落 B.蜘蛛结网

C.孔雀开屏 D.金蝉脱壳

3.下列属于生物的是（ ）

①生石花 ②钟乳石 ③机器人 ④含羞草

A.①② B.②③ C.③④ D.①④

4.课上被点名回答问题时你会主动起立，这说明生物具有的特征是（ ）

A.能进行呼吸 B.能够进行生长

C.生活需要营养 D.能对外界刺激作出反应

5.“螳螂捕蝉，黄雀在后”描述的现象体现的生物特征是（ ）

A.能排出废物 B.生活需要营养

C.能够进行繁殖 D.能够进行呼吸

6.下列成语蕴含的生物特征与其他三项不同的是（ ）

A.惊弓之鸟 B.杯弓蛇影

C.蜻蜓点水 D.望梅止渴

7.图1所示的现象，体现的生物特征有（ ）

图1 2

①能进行呼吸 ②生活需要营养 ③能够进行生长

④能排出体内产生的废物 ⑤能对外界刺激作出反应

A.①②③④ B.②③④⑤ C.①③④⑤ D.①②④⑤

二、非选择题

8.请将下列生物的生命现象与其所体现的生物特征相连。

A.鲸鱼喷出水柱 a.繁殖

B.植物开花结果 b.变异

C.龙生龙，凤生凤 c.呼吸

D.子代与亲代产生差异 d.遗传

9.请判断图2中四位同学有关生物特征的说法，正确的在括号内画“√”，错误的在括号内画“×”。

（1）①的说法（ ）

（2）②的说法（ ）

（3）③的说法（ ）

（4）④的说法（ ）

第二节 调查周边环境中的生物

一、单项选择题

1.下列有关调查的说法不正确的是（ ）

A.作为科学探究常用方法之一 B.需要制定合理的调查方案

C.有时需要用到数学方法统计 D.森林资源清查不是调查

2.下列关于调查步骤的排序正确的是（ ）

①设计调查路线 ②选择调查范围 ③归类整理 ④调查、记录

A.①②③④ B.②①④③

C.①②④③ D.②①③④

3.在调查校园生物中，以下同学的做法正确的是（ ）

A.小伟独自一人下到河水中去观察鱼

B.小梅拨开草丛，看到一只蟋蟀便把它记录下来

3 有的生物没有细胞结构。生物所需的营养物只有流汗才能排出人体内的废物！图2

C.小军发现不认识的植物，将其拔起来带回家研究

D.小明发现一只老鼠，觉得恶心便不记录

4.下列按照生活环境对生物的划分，合理的是（ ）

5. 下列选项中，归类不正确的是（ ）

A.鸡、鸭、鹅为家禽 B.玉米、水稻、大豆为农作物

C.螃蟹、虾、鱼为水生生物 D.小麦、带鱼、燕子为陆生生物{七年级上册生物十二周作业}.

二、非选择题

6.请将左侧的分类标准与右侧对应项相连。

A.按照用途 a.分为陆生生物和水生生物

B.按照生活环境 b.分为植物、动物和其他生物

C.按照形态结构 c.分为农作物、家禽、家畜、宠物等

第二章 了解生物圈

第一节 生物与环境的关系

一、单项选择题

1.下列生态因素中，属于非生物因素是（ ）

A.蚜虫 B.田鼠 C.阳光 D.蚯蚓

2.图1中的植物最可能分布的环境是 ( )

A.农田中 B.池塘边

C.树荫下 D 沙漠里

3.下列生物中属于竞争关系的一组是（ ）

A.猫和老鼠 B.水稻和杂草

C.螳螂和蝉 D.七星瓢虫和蚜虫

4.生物与生物之间，最常见的关系是( )

A.寄生 B.竞争 C.捕食 D.合作

4 图1

5.海洋由浅至深依次生长着绿藻、褐藻、红藻，影响藻类植物这样分布的主要因素是（ ）

A.温度 B.水分 C.阳光 D.空气

6.某同学设计表1探究 “不同营养液对草履虫培养效果的影响”，下列对该实验改进建议不合理的是（ ）

A.营养液温度统一为25℃B.统一用稻草浸出液体

C.草履虫数量改为20只 表1

D.增设一组用清水作为培养液形成对照

7.表2是某生物兴趣小组在探究鼠妇生活环境时在不同地点发现的鼠妇数量，可推测适合鼠妇生活的环境是（ ）

A.阴暗潮湿

B 高温干燥

C.空气混浊

D.阳光充足

8.下列现象中，体现生物适应环境的是（ ） 表2 A.大树底下较凉快 B.仙人掌的叶退化成刺{七年级上册生物十二周作业}.

C.蚯蚓活动使土壤更肥沃 D.人到高原出现高原反应

9.下列不属于环境影响生物的是（ ）

A.春风又绿江南岸 B.葵花朵朵向太阳

C.春江水暖鸭先知

D.千里之堤溃于蚁穴

10.西藏野牛休息时，体态与岩石相似，有利于捕食和御敌。这体现了（ ）

A.生物适应环境 B.生物改变环境

C.环境适应生物 D.环境改变生物

二、非选择题

11.请运用所学知识将下列空格填写完整：

（1）蚯蚓能从富含腐殖质的湿润土壤中获得营养，这说明生物能 环境。同时，蚯蚓的活动又使土壤缝隙增加，肥力提高，这说明生物能 环境。

（2）屎壳郎在牛粪成堆的地方生活，它们不仅吃牛粪，还能滚粪球改变土壤，这个例子说明生物既能___________环境，也能__________环境。

（3）“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，描述了非生物因素中的 会 5

七年级上册生物十二周作业篇五

初一生物第十二周周测

初一生物第十二周周测试题

班级： 学号： 姓名：

（说明：每小题有且只有一个答案是正确的。每小题2分，满分100分。请将你的答案涂在答题卡51—100题上，交卷时，只交答题卡，并保存好试卷，以便上课讲解时使用。）

51．下列关于单细胞的叙述中，不正确的是 ( )

A．整个身体由一个细胞构成 B．没有单细胞植物，只有单细胞动物

C．结构简单 D．身体非常微小

52．番茄(西红柿)的果皮、果肉和其中的“筋络”分别属于下列组织中的 ( ) ①输导组织 ②分生组织 ③营养组织 ④保护组织

A．④②① B．④①② C．④③① D．④①③

53．下列有关细胞分裂的叙述中，为动物细胞所特有的是 ( )

A．在原细胞的中央，逐渐形成新的细胞膜和细胞壁 B．细胞核首先分裂成两个

C．细胞分裂使细胞数量增多 D．原细胞膜从中央凹陷，一分为二

54．肌肉组织的生理作用是 ( )

A．保护作用 B．连接、支持、保护、营养等作用

C．收缩、舒张作用 D．接受刺激、产生兴奋和传导兴奋的作用

55．动物细胞中的能量转换器是 ( )

A．液泡 B．染色体 C．线粒体 D．叶绿体

56．下列不属于器官的是 ( )

A．唾液腺 B．心脏 C．血液 D．肾脏

57．关于系统的概念，下列说法正确的是 ( )

A．身体某一部分上的器官的总和

B．体内功能上有某种联系的多个器官的总和

C．体内生理功能多样且结构上连续的各个器官的总和

D．体内能够完成一种或多种生理功能的多个器官的总和

58．植物体组织的形成是由于( )

A．细胞的分裂 B．细胞的分化 C．细胞的生长 D．细胞的分裂和分化

59．下列结构中，不属于器官的是( )

A． 白菜叶 B．洋葱表皮 C．西瓜 D．人体的胃

60．我们吃的萝卜、甘蔗是植物的( )

A．生殖器官 B．营养器官 C．基本组织 D．果实

61．下列结构属于器官的是（ ）

A．番茄果皮 B．一块肌肉 C．洋葱表皮

62．受刺激后能够产生兴奋和传导兴奋的组织是（ ）

A．上皮组织 B．结缔组织 C．神经组织 D．肌肉组织

63．如图所示在载玻片上滴三种液体，甲为清水，乙为草履虫及其培养液，丙是浓盐水。用解剖针先将甲乙两滴沟通，观察后再将乙和丙两滴沟通，前后所观察到的草履虫的反应依次是（ ）

A.大多先向甲移动，而后陆续向乙移动

B.大多留在乙，而后陆续向甲移动

C.留在乙，向丙移动 D.向甲移动，向丙移动

64．吸烟有害健康，原因是烟草中含有对人体有害的物质(主要是尼古丁)，这种有害物质主要存在于烟草细胞的 ( )

A．细胞壁 B．细胞质 C．液泡 D．细胞核

65．细胞分裂过程中，最先进行的是下列哪项 ( )

A．细胞核先由一个平分成两个 B．细胞质平分成两份

C．形成新的细胞壁 D．形成新的细胞膜

66．下列各项中属于植物器官的是 ( ) ①番茄果肉②绿豆③大豆豆瓣④桃花⑤心脏

A．②③④⑤ B．②③④ C．②④ D．③⑤

67．下列植物中能产生种子的是 ( )

A．水绵 B．墙藓 C．满江红 D．油松

68．人们常把苔藓植物当作空气污染程度的指示植物是因为它 （ ）

A．适合生活在空气污染大的地方 B．生活在比较潮湿的地方

C．叶子只有单层细胞，易受有毒气体侵入 D．植株矮小

69．“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”万千枝条及其绿叶都是由哪一部分结构发育而来的 （ ）

A.根 B.茎 C.叶 D.芽

70．蕨类植物的植株一般比苔藓植物高大的主要原因是 （ ） 

A.蕨类植物依靠孢子繁殖 B.根茎叶中都有输导组织

C.大多生活在潮湿环境中 D.对有害气体反应不敏感

71．在解剖观察菜豆种子时，你可以观察到菜豆的子叶是和（ ）直接相连接的。

A.胚芽 B.种皮 C.胚根 D.胚轴

72．我们吃的馒头和面条大多是用小麦种子磨成的面粉制成的，那么你知道面粉主要是来自小麦种子的（）。

A.胚芽 B.胚乳 C.子叶 D.胚轴

73．松树的松果与桃树的桃子，它们最根本的区别在于 ( )。

A.松果不是果实，桃子是果实 B.松果蓬松，桃核坚硬

D．软骨

C.松果有鳞片状的坚硬果皮，而桃子果皮薄而柔软

D.松果果实干燥，而桃子有松软多汁的果肉

74．下列哪一组说法是正确的： （ ）

①玉米种子的胚由胚芽、胚轴、胚根、子叶四个部分组成

②胚是种子的主要部分，是新植物体的幼体

③将一粒玉米种子纵切后，在切面滴碘液，整个切面都变得一样蓝

④种子中子叶发育为叶，芽发育为芽，胚轴发育为茎，胚根发育为根。

A.①② B.②③ C.③④ D.②④

75．"海带炖排骨"和"紫菜蛋汤"是人们喜爱的佳肴，你知道海带和紫菜与下列哪种植物同属一类吗？（ ）

A．衣藻 B．蕨 C．白菜 D．葫芦藓

76．蕨类植物和苔藓植物的共同特征是：（ ）

A．植株矮小，没有真正的根、茎、叶 B．体内无输导组织

C．植株都特别矮小 D．不能开花、结果

77．现在地球上分布最广、种类最多的植物类群是：（ ）

A．藻类植物 B．苔藓植物 C．裸子植物 D．被子植物

78．绿色开花植物绝大多数是依靠（ ）繁殖后代的？

A．种子 B．花和果实 C．孢子 D．茎和叶

79．现在使用的煤是由古代的（ ）植物转变而成的：

A．藻类植 B．苔藓 C．蕨类 D．裸子

80．下列属于单细胞的植物是： （ ）

A．水绵 B．衣藻 C．海带 D．卷柏

81．阳光充足时，水绵成团漂浮在水面上的原因是：（ ）

A．植物体小、较轻 B．光合作用释放的氧气积存在一起

C．呼吸作用释放的二氧化碳积存在一起 D．吸收了大量的二氧化碳

82．葫芦藓吸收水分和无机盐的结构是： （ ）

A．根 B．茎 C．叶 D．假根

83．玉米种子和大豆种子的营养物质分别储存于（ ）

A．胚乳、子叶 B．种皮、胚 C．种皮、胚乳 D．子叶、胚

84．裸子植物的重要特征是 （ ）

A．种子外面无种皮 B．种子外面无果皮

C．种子外面有种皮 D．种子外面有果皮

85．“麻屋子，红帐子，里头住个白胖子。”主句谜语依次描述了花生果实的（ ）

A．果皮、种皮、胚 B．果皮、种皮、子叶

C．果皮、种皮、种子 D．种皮、果皮、胚乳

86．春天来了，湖水、江水都泛起了绿色，这是由于（ ）

A． 水绵大量繁殖 B．衣藻大量繁殖

C． 水生高等植物的大量繁殖 D．水生藻类大量繁殖

87．下列有关藻类植物的说法正确的是（ ）

A．植物体无根、茎、叶的分化 B．植物体只有茎、叶的分化

C．植物体有根、茎、叶的分化 D．植物体能产生种子

88．在玉米种子的纵剖面上滴加稀碘液，胚乳处变成蓝色，说明玉米种子含有（ ）

A．淀粉 B．脂肪 C．蛋白质 D．葡萄糖

89．苏铁树属于（ ）

A．蕨类植物 B．被子植物 C．苔藓植物 D．裸子植物

90．地球上绝大部分的氧气都是有一种没有根、茎、叶分化的植物释放出来的，这类植物是（ ）

A．藻类植物 B．被子植物 C．苔藓植物 D．蕨类植物

91．细胞的生活过程中会产生一些废物，我们已知的有（ ）

A．尿素、糖类、二氧化碳 B．糖类、二氧化碳、脂类

C．尿素、水、二氧化碳 D．尿素、二氧化碳、脂类

92．人的心脏主要是由（ ）构成的。

A．肌肉组织 B．上皮组织 C．神经组织 D．结缔组织

93．人体分布最广泛的组织是：（ ）

A．肌肉组织 B．上皮组织 C．神经组织 D．结缔组织

94．皮肤是属于：（ ）

A．上皮组织 B．器官 C．系统 D．细胞

95．甘蔗的渣属于：（ ）

A．保护组织 B．机械组织 C．营养组织 D．疏导组织

96．草履虫将不能消化的食物残渣通过（ ）排出。

A．食物泡 B．口沟 C．胞肛 D．表膜

97．心脏属于（ )

A．消化系统 B．呼吸系统 C．循环系统 D．泌尿系统

98．构成人体的器官是由：（ ）

A．形态、结构和功能相似的细胞构成 B．形态、结构和功能不同的细胞构成

C．都是由四种不同的基本组织构成 D．一般由四种基本组织构成，并以一种组织为主

99．下列关于草履虫的叙述，说法错误的是：（ ）

A．草履虫是单细胞动物 B．具有一个细胞核

C．对污水净化有一定的作用 D．生活在清澈见底、水流湍急的小溪中

100．小明把碳素墨水滴了少许到草履虫培养液中，几分钟后，制成的临时装片在显微镜下观察，有些草履虫的某结构被染成了黑色，这种结构的名称是：（ ）

A．细胞核 B．液泡 C．食物泡 D．伸缩泡

答案：

BCDCC CDBBB BCBCA CDCDB DBAAA DDACB BBABB DAADA CADBD CCDBC

七年级上册生物十二周作业篇六

七年级生物上册十一单元作业

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