快速阅读题目 点击: 2016-08-04
三年级: 看图作文
小学三年级看图写话专项练习
3、看看图上都有谁?他们在什么地方?在干什么?再写下来。
4、看看下面这四幅图,你能看明白吗?试着写一写
5、
6、看图写话。
7、仔细看图,能看懂图意吗?用一段话把故事写下来,并给故事起个题目。
8、想想这是什么季节?图上都有些什么?猜猜小朋友在看什么?写下来。
三年级看图写话训练
作者:郗俊娥
看图写话训练(2)
问题设置一:谁在什么地方干什么?
问题设置二:不一会儿,公共汽车缓缓的开来了,大家( ),我( )
提供动作迅速的词语:身手敏捷、风驰电掣,眼疾手快,弩箭离弦
问题设置三:坐在座位上的我眼看到,我为妈妈占领的位置( ) 问题设置四:妈妈终于上来了,只见她一边( ),一边( )
问题设置五:听了妈妈的话,我不情愿的站了起来,心里( )
问题设置六:耳旁传来老爷爷和阿姨的称赞声,我
写作提示:
1、西瓜的外形是什么样的?
2、西瓜穿着怎样的外衣?
3、西瓜的身体里是什么样的?
4、西瓜的味道怎么样?
5、西瓜的作用是什么?
写作提示:
1、图上画的都是那些小动物?
2、它们准备去干什么了?
3、突然天气发生了什么?
4、小动物们经过谁家?
5、小花猫把雨伞给谁了?为什么这样做?
看图指导:
1、图中画的是哪里?{三年级习题3看图写作文}.
2、小朋友在干什么?
3、景物是什么样的?
4、用“有的像„„有的像„„还有的像„„”的句式写一段话,
请展开丰富的想象,将景物描写下来。
三年级下册看图作文
三年级下册看图作文(孙小圣的故事)
暑假里,孙小圣和小黑去公园游玩。公园里有枝繁叶茂的大树,嫩绿的小草,清澈见底的湖,漂亮的假山和可爱的小鸟。孙小圣看到前面有一块大石头便一下跳了上去。他一只腿抬起来,另一只腿立在石头上,手放在头顶,想要看看前面的风景。小黑回头看到后不停地摇手,焦急地喊:“不要站在石头上,那样危险。” 孙小圣下了石头往前走,他们走呀,走呀来到了亭子里,亭子周围的风景漂亮极了,有碧波荡漾的湖水,倒映着孙小圣的倒影。孙小圣想:这个地方真美啊!我来留个纪念吧。只见他两腿夹在柱子上,尾巴勾在柱子上,手拿着毛笔,写着:孙小圣到此一游,边写边得意洋洋地说:“小黑,我留好纪念了,你也来留个纪念吧。”小黑招呼他下来,焦急地说:“你快下来吧!”
小黑把孙小圣拉到了一块空地。小黑严肃地说:“你这样做不对,如果每个人都像你这样,那公园不就变丑了吗?”孙小圣羞红了脸,手放在头顶,轻声地说:“对不起,我下次不敢了。”接着,孙小圣和小黑把写在柱子上的字擦掉了。太阳公公看到后开心地笑了,小鸟也在叽叽喳喳地叫着,好像在说:“知错就改就是好孩子。”
三年级下册看图作文(孙小圣的故事)2
春天的太阳暖洋洋的,它缓缓伸出那温暖的大手,抚摸得人浑身舒畅。小熊刚从睡梦中醒来,伸了个懒腰,看见天气特别好,就想去公园玩玩。
一路上,那吹拂过绿叶的春风,变得格外温柔,那些绿叶赶紧舒展开身子,托出了一个个娇嫩欲滴的花骨朵。在微风中,这些花骨朵轻轻摇曳,害羞地露出来一张张笑脸来。不一会就百花争艳,姹紫嫣红,竞相开放,可真是美不胜收啊!小熊陶醉在这美妙的春景中。忽然,从背后传来了:“齐天大圣是我爷,我是孙小圣。可花果山在哪里呢?真没劲,不好玩。”小熊回头一看,看见了正在水面上跳跃的孙小圣。小熊连忙说:“快下来,快下来!”孙小圣蹦蹦跳跳地跑到小熊面前,嘟着嘴说:“这日子过得实在太没有劲了!”小熊说:“那我们去公园玩吧!”“好啊,好啊!”孙小圣拍着手,跳上跳下,开心极了。
小熊和孙小圣来到了公园里,啊,好美啊!他们这里看看,那里瞧瞧,不知不觉地来到了一座亭子面前。孙小圣像是发现什么新大陆似的,“蹭,蹭……”几下就窜到了一根柱子的顶端,然后一个倒挂金钩,勾住了柱子,顺势从耳后拔出了一根毫毛,变成了毛笔,然后在嘴边蘸了蘸,就在另一根柱子上写下了“孙小圣到此一游”,还很自豪地自言自语:“我的祖先孙大圣在如来佛手指上写了这几
个字,我没有机会去那,就在这里写也不错!”然后就跳了下来,得意地对小熊说:“你看看,不错吧!这可是我孙家祖传的啊!”小熊仔细一瞧:啊?这怎么可以呢?赶紧对孙小圣说:“不能这样,这里是公园,是公共场所。如果每个人都像你这样乱涂乱画,那这个地方还会美丽吗?”孙小圣听小熊这么一说,也明白了自己的行为确实不好,于是赶紧爬上柱子顶,把自己刚写的字,擦干净了。下来后对紧绷着脸的小熊说:“别这样绷着脸了,我用实际行动改正了错误,还不好吗?”小熊听他这么一说,也忍不住笑了:“知错就改,我原谅你了,不过以后可不准再犯这样的错误了。我们要做个文明的动物公民!”孙小圣立刻敬了个标准的队礼,说:“是!”然后,他们都笑了。小鸟也欢快地在他们身旁飞来飞去,小草也在向他们点头微笑。
孙小圣乃何人也?孙小圣的来头可不小,它可是大名鼎鼎斗战胜佛孙悟空的第四代。它和它的曾爷爷一个德行,一身猴气,常常惹事生非,不是和曾爷爷躲猫猫,就是挥舞它的玩具金箍捧大闹水帘洞,害得孙悟空拿这个宝贝曾孙没法子。孙小圣还有个情同手足的伙伴——狗熊黑小胖。它可是个文质彬彬,规规矩矩的好孩子。
这天,正好是立春,风和日丽,万物复苏,令孙小圣和黑小熊心旷神怡,它们决定结伴去沙洲公园踏青。进入公园迎面就看见鸟儿们和全身披着彩衣的花仙子们正在举行歌舞大会呢!小圣见了猴性大发,一具箭步冲到草坪里,害得花仙子们花容失色,只好草草结束了大会。黑小胖在一旁眉头深锁,头摇得就似个拨浪鼓一般。
继续往里走,啊!这里的景色真是令人流连忘返。和煦的阳光金灿灿、暖洋洋的,湖水碧波荡漾,金色的阳光洒在湖面上,苑如一颗颗小金豆在水面上跳跃。湖边姹紫嫣红,妩媚的桃花、素雅的梨花......淋浴着温暖的阳光竞相开放。可是,唉!这一路上小熊黑小胖可真是煞费苦
心啊!这不,面对如此美景它刚想停下来歇歇脚,一转身小圣又不见了,抬头一瞧,原来小圣早已灵巧地窜上了一棵参天大树,正朝百灵鸟扮鬼脸呢,百灵鸟被惊得魂飞魄散,从树上跌落下来,一头栽倒在草地上。黑小胖急忙奔过去,一边扶起了百灵鸟一边责备小圣,可顽皮的小圣恶作剧得逞,一味地乐得哈哈大笑,根本不把小胖的话放在心上。忽然,孙小圣停止了笑声,无限向往地盯着远处,顺着它的目光望过去,原来是座凉亭。被掩映在绿树丛中的凉亭迎着柔柔的春风屹立在天地之间。亭子尖尖的四角微微上翘,一砖一瓦都显出它们的玲珑精致。那些石桌石凳就如工艺品般,表面雕刻着一条条栩栩如生的蛟龙,真是玉石店里的珍品——精雕细琢。见此情景,小胖就建议进去歇歇脚,于是它们来到了这座造型别致的凉亭。
好动的孙小圣才安静了一会儿,就耐不住了,一会儿窜上跳下,一会儿爬到桌子上,一会儿又蹲在地上抓抓耳,挠挠腮。突然,它的目光落在了两根铜色的柱了上,嗬,有了!要是我在这儿留下大名证明自己来过,那不就和曾爷爷一样威风。说干就干,小圣飞身一跃,掏出一枝随身携带的毛笔,挥笔写下了:“孙小圣到此一游”几个龙飞凤舞的大字,它还招呼黑小胖快来看它的举世无双的书法杰作。小胖生气地说:“你怎么能乱涂乱画呢!爱护公物,人人有责,你不爱惜它们,反而糟蹋它们,这不是好的品行!”小圣听了羞红了脸。赶紧从高处跳下来,一不留神摔倒了,小胖一个箭步冲上去及时托住了小圣,小圣感激地说谢谢。黑小胖意味深长地说:“我不要你的道谢,只要你给我一个承诺,当别人有缺点时要及时帮助它,但首先自己要做个讲规矩,讲文明的好
公民。”小圣若有所思地点点头,和小胖拉拉勾。太阳笑咪咪的,为它俩高兴!天也变得更辽远了,为它俩微笑!湖水变得更清澈了,为它俩祝愿!
小学三年级作文题目
三年级作文题目大全:
一、命题作文小学作文题目:
(一、写人类小学作文题目)
1、朋友,对不起!(提示:人与人之间难免会发生一些不愉快。你想对哪位朋友说声“对不起”?)
2、我最感激的一个人。(提示:你为何感激?请饱含深情地去写)
3、我是个好孩子。(提示:好在哪儿?)
4、我有一个好伙伴。(提示:为何说是你的好伙伴?好在哪儿?)
5、不值得我尊敬的一位长辈。(提示:为何不值得你尊敬?)
二、记事类小学作文题目
1、让我气恼的一件事。(提示:什么事让你气恼?)
2、这次我做对了。(提示:你做对了什么事?)
3、一件美好的往事。(提示:这一件怎样美好的事?){三年级习题3看图写作文}.
三、抒情类小学作文题目
1、如果,我能再做一回小学生。(提示:六年的小学生活即将结束,回顾这六年的生活,你一定会有许多感慨,或高兴,或得意,或自豪,或遗憾,或后悔,或困惑……想一下,如果你能再做一回小学生,你将会怎样度过呢?)
2、我爱我家。(提示:你为何爱你家?)
四、想象类小学作文题目
1、假如我会克隆
2、假如我会72变
3、假如让我……
4、假如我是一名……
5、假如我的生命只剩下三天
二、半命题小学作文题目:
(一、前空式小学作文题目)
1、_______变了(提示:要写出变的过程及原因,要表现出变的前后对比。)
2、_______的感觉真好!(提示:要围绕所填内容,突出“感觉真好”,要点明好在哪里,怎么个好法。)
3、_______错怪了我。(提示:要把事情的前因后果写清楚:谁错怪了我,为什么错怪我?我的心理活动怎么样?)
4、_______的滋味。 5、_______真辛苦。
6、_______真有趣。 7、_______说我长大了。
(二、后空式小学作文题目)
1、我发现了_______ 2、20年后的_______
3、我想对你说,_______ 4、这件事真叫我_______
5、谢谢你,_______ 6、我眼中的_______
7、我迷上了_______ 8、愉快的_______
(三、中空式小学作文题目)
1、那是一次_______的尝试
2、我是_______迷
3、一堂_______的课
4、当_______不在的时候
5、发生在_______的一件事
6、我_______的一个人
小学经典作文题目 5. 记一件难忘的事 10. XX年后的我
1. 童年趣事 6. XX,我想对你说
2. 我的XX 7. 第一次做家务
3. 家庭风波 8. 观XXX有感
4. 我长大了 9. 一件小事
小学生作文
三年级
A组
1.题目:春天
提示:春天到了,一颗颗种子发芽了,钻出了地面,它们会看到什么?联系你看到过的春天景色,展开想像,写一段话。
2.题目:妈妈夸我真
提示:[1]把题目补充完整,横线上可填“聪明”、“能干”、“热心”、“懂事”、“有礼貌”等;[2]通过一件事写出“妈妈夸我”的原因,把事情写清楚,写具体。
3.“我有一个烦恼”或“最让我心烦的事”。(任选一题)
B组
1.根据下面所给的词语,编一个故事
小白兔 考场 山坡 狐狸 指南针{三年级习题3看图写作文}.
2.题目:我的小秘密
提示:你心中有什么秘密?把它写出来,注意要写出自己内心的真实感受。
3.题目:我喜欢
提示:[1]你喜欢什么?是读书、踢球、游泳,还是弹琴、跳舞、画画、踢毽子等等;[2]把题目补充完整,用具体事例,写出自己的感受。
C组
1.题目:我心爱的宝贝
提示:[1]你心爱的宝贝是什么?是小闹钟、文具盒、书籍,还是小猫、小狗、小金鱼或者什么玩具等等。[2]选一个“宝贝”来写,要写清楚宝贝的特点,表达你喜爱的心情。
2. 题目:妈妈夸我真
提示:[1]把题目补充完整,横线上可填“聪明”、“能干”、“热心”、“懂事”、“有礼貌”等。[2]要通过一件事写出“妈妈夸我”的原因,把事情写清楚,写具体。
3. 题目:我喜欢吃
提示:[1]把题目补充完整。横线上可填“西瓜”、“荔枝”、“小笼包”、“肯德鸡”、“大闸蟹”等。[2]写出喜欢吃的原因,吃的过程,尤其要写出自己的感受。
D组
1、题目:春天
提示:春天到了,一颗颗种子发芽了,钻出了地面,它们会看到什么呢?联系你看过的春天的景色,展开想像写一段话。
2、题目:我心爱的宝贝
提示:[1]你心爱的宝贝是什么?是小闹钟、文具盒、书籍,小猫、小狗、小金鱼或者什么玩具等等。[2]选一个“宝贝”来写,要写清楚“宝贝”的特点,表达你喜欢的心情。
3. 题目:我的小秘密
提示:[1]你的心中有什么秘密、请把它写出来,注意要写出自己内心的真实感受。[2]写出喜欢吃的原因,吃的过程,尤其要写出自己的感受。
四年级
A组
1、题目:感谢
提示:[1]写出你感谢谁,为什么要感谢?[2]写出一件具体事例,表达你感谢的心情。{三年级习题3看图写作文}.
2. 题目:我惹了祸
提示:写清你惹了什么祸,怎么会惹祸的,惹祸后的心情,受到什么教训?
3. 题目:我战胜了
提示:[1]把题补充完整。横线上可写“困难”、“胆小”、“懒惰”、“依赖”等等。[2]重点写清楚你怎样战胜的过程。
B组
1.题目: 有趣
提示:[1]把题目补充完整。横线上可填上“这堂课”、“这件事”、“这次活动”或某个人等;[2]重点要写出“趣”。
2.题目: 真好
提示:[1]把题目补充完整。横线上可填“爸爸”、“妈妈”、“奶奶”、“老师”、“邻居”等等;[2]通过具体的事例写出这个人好在哪里。
3.题目:我喜欢吃
提示:[1] 把题目补充完整。横线上可填“西瓜”、“荔枝”、“小笼包”、“大闸蟹”等等:[2]写出喜欢吃的原因,吃的过程,尤其要写出自己的感受。
C组
1.题目:我的双休日
提示:[1]想一想你的双休日是怎样过的。你愉快吗?为什么?你不愉快?为什么?[2]写出自己真实的感情和想法。
2.题目: 真开心
提示:[1]把题目补充完整,横线上可填“得了一百分”、“得了一等奖”、“受到了表扬”、“旅游”等等;
[2]通过具体的事例写出开心的原因,写出自己真实的感受。
3.题目:文明在我的身边
提示:写一件法发生在身边的讲文明的事,内容要真实、具体。
D组
1.题目: 真开心
提示:[1]把题目补充完整,横线上可填“得了一百分”、“得了一等奖”、“受到了表扬”、“旅游”等等;
[2]通过具体的事例写出开心的原因,写出自己真实的感受。
2.题目:我惹了祸
提示:写清你惹了什么祸,怎么会惹祸的,惹祸后的心情,受到什么教训?
3.题目: 真好
提示:[1]把题目补充完整。横线上可填“爸爸”、“妈妈”、“奶奶”、“老师”、“邻居”等等;[2]通过具体的事例写出这个人好在哪里。
五年级
A组
1.题目: 的启示
提示:[1]把题目补充完整。横线上可填“一句名言”、“一句古诗”、“一首歌”、“一件事”等等:[2]写出“一句名言”、“一句古诗”等给了你什么启示。
2.题目:校园新事
提示:事情要真实,内容要具体。
3.题目:我的
提示:把题目补充完整。横线上可填“烦恼”、“喜悦”、“秘密”、“愿望”等等。
B组
1.题目:文明在我的身边
提示:写一件发生在身边的讲文明的事,内容要真实、具体。
2.题目:玩
提示:“玩”是孩子的天性。章中请写出你玩什么,怎么玩,在玩的过程中发生过什么事,有什么感受。
3.题目:我家的故事
提示:想想,你家里发生过什么事?有趣的、愉快的、伤心的等,选一件印象最深的写下来。 C组{三年级习题3看图写作文}.
1.题目:我的绰号(网名)
提示:写清你的绰号(网名)是什么,它的由来,它给你带来了方便还是麻烦,欢乐还是痛苦。
2.题目:温暖
提示:在学校生活、家庭生活、社会生活中,老师、同学、家长、邻居……一定给了你许多关爱,请写出一件让你感到温暖的事。
3.题目:我真想
提示:[1]把题目补充完整。横线上可填“有一个星期八”、“书包轻一点”、“早上多睡一会儿”等等;
[2]写出自己真实的感受。
D组
1.题目:我家的故事
提示:想想,你家里发生过什么事?有趣的、愉快的、伤心的等,选一件印象最深的写下来。
2.题目: 的启示
提示:[1]把题目补充完整。横线上可填“一句名言”、“一句古诗”、“一首歌”、“一件事”等等:[2]写出“一句名言”、“一句古诗”等给了你什么启示。
3.题目:我真想
提示:[1]把题目补充完整。横线上可填“有一个星期八”、“书包轻一点”、“早上多睡一会儿”等等;
[2]写出自己真实的感受。
上海市第四届小学生现场写作题目
四、五年级组(A卷)
一. 半命题作文:
题目:一个我最要感谢的人
提示:在你的成长经历中,有无数的人给你温暖、快乐、幸福……怀着一颗感恩的心,回忆起这其中的点点滴滴,你的心里一定充满了感激。你最想感谢的人是谁?赶快拿起笔把这感人的故事告诉大家。
要求:1、用词准确,标点正确。
2、语句通顺,连贯。
二. 命题作文:
题目:珍贵的礼物
提示:在你的成长的岁月中一定收到过各式各样的礼物,可能是影响你的一句话,一段乐曲,可能是一本你盼望已久的书,也可能是精致的汽车模型……可能的东西太多了,挑出一件你认为珍贵的礼物介绍一下
要求:1、告诉我们礼物的由来以及你认为它珍贵的原因。写一篇文章
2、用词准确,标点正确。
3、语句通顺、连贯。
三. 材料作文:
题目:自行车和汽车的对话
提示:近几年,人们的生活水平都提高了,汽车走进家庭,自行车也开始“下岗”。可是,繁华的城市,交通堵塞,汽车也给主人带来了麻烦。
要求:1、请用上面的题目写一篇作文。
2、用词准确,标点正确。
3、语句通顺、想象合理。
四、五年级组(B卷)
一.半命题作文:
题目:我的_____________
提示:爱是最美好的感情,在人类的生活之中,无处不存在爱。特别是每个孩子在成长过程中,都会得到来自很多方面的爱。爱伴随着我们每一个人健康成长。亲爱的小朋友,你是否用心去体会过家人、老师、伙伴对你的爱呢?是否也有令人感动的故事呢?请把你爱的故事通过你的笔尖告诉大家!
要求:1、给自己的故事起一个题目。
2、语句通顺,表达完整,描写具体,感情真挚。
二.命题作文:
题目:我最喜爱的季节
提示:大自然是一位绝妙的魔法师,它创造了一年四季,春天鲜艳的百花、夏天繁茂的大树,秀田枫树的果实,冬天洁白的雪花……大自然把我们的世界装扮得多姿多彩,你最喜欢哪一个季节?
要求:1、请以我最喜爱的季节为题,写一篇文章。
2、注意感情真挚、语句通顺、标点正确。
四、五年级组(C卷)
一.半命题作文:
题目:我发现了_____________
提示:在生活中,你一定有许多发现,如发现了某人的一个秘密或一个品质或特长;发现了自己某一项的能力;发现了大自然的一个奥秘……
要求:1、把题目补充完整,记叙有中心。
2、语句通顺,表达完整,描写具体,感情真挚。
二.命题作文:
题目:我的小宠物
提示:你养过小宠物吗?也许是一个小狗、一只小猫、也许是一只小仓鼠、一只小乌龟……它们就像是你最好的朋友,给你带来快乐,也许还带来一点烦恼。把你的小宠物的故事告诉大家,让我们和你一起分享吧。
要求:1、把你和宠物间的故事写一篇作文。
2、描写具体、感情真挚,表达完整。
3、注意标点,语句通顺。
三.想象作文:
题目:(1)______和______
(2)______,______和______
蜗牛 贝壳 仙人掌 电脑 雪人 风 雨
蚂蚁 月亮 蘑菇 机器人 蚕宝宝 大象 小鸟
提示:从以上的词语中任选两个或三个,想一想它们之间会发生什么事,把它们写下来。
要求:1、请自己选择(1)或(2),把题目补充完整,写一篇文章。
2、注意感情真挚、语句通顺、标点正确。
四、五年级组(D卷)
一. 半命题作文:
题目:我最想过的节目——_____________
提示:在一年里,有很多欢乐有趣的节目,比如春节、元旦、三八妇女节、儿童节、中秋节、国庆节、父亲节、读书节、母亲节等等,其中你最想过哪个节?可以说说原因,也可以写写发生在这天里的一件事。
要求:1、把题目补充完整,记叙有中心。
2、语句通顺,表达完整,描写具体,感情真挚。
二. 命题作文:
题目:无法抹去的记忆
提示:在你的成长道路上,一定有过令你兴奋、伤心、激动、后悔……的事,如今它们成了你记忆中的珍宝!让我们从记忆的宝库中采摘一朵浪花,寻找一份真情。
要求:1、请你写一篇让你感触最深的记忆。
2、注意感情真挚、语句通顺、标点正确。
三. 想象作文:
题目:一只猴子从动物园跑了出来(续写)
一只调皮的猴子天天呆子动物园里,它觉得很烦。因为它的调皮,不仅时常遭到妈妈的责备,更是隔三岔五受到动物园管理员的打骂。它心里时时在想,我受够了!我要自由!一天,趁动物园管理员不注意,从没有关上的铁门悄悄溜了出来。于是,有个惊奇的故事发生了……
提示:猴子离开了妈妈,离开了动物园,它会真的自由吗?在外面的它会有什么样的遭遇呢? 要求:1、根据开头的提示,请发挥你的想象接着往下写。
2、注意语句通顺、标点正确。