一卡通工作总结

工作总结  点击:   2016-07-30

一卡通工作总结篇一

一卡通部2010年工作总结

一卡通部2010年工作总结

一卡通部在2010年完成的主要工作如下:

 日常工作中学生补办卡4500多张,另外包括教工、学生及有关外来人员的其它业务:充值、建立对应、解挂解冻、挂失、修改密码、校正、平帐、查询、资询等。

 完成近4000本科新生卡片的分类整理配卡工作,约200名专升本新生相片采集、打印配卡及约200名专科新生卡片打印配卡工作。  与财务处协作完成3200多毕业生的销户工作。

 工作日对一卡通数据的备份。

 下半年开学因圈存机读卡故障与财务处共同应急处理了学生充值问题。在不影响日常工作情况下送修一台证卡打印机。与厂商联系维修图书馆圈存机及其它机器故障。

 对于学生遗失卡片较严重现象,年初在一卡通网站上开始公布失卡招领;下半年将失卡名单打印出来贴在一卡通服务窗口,下半年累计领卡愈40张。

与10年的工作计划比较,主要是耗材超过预算:补买了8盒色带,另外年底还要补些空白卡片。计划中的圈存机等硬件设备没有到位,对现有设备的运行有一定的压力。工作上积极听取同仁的意见,提高服务质量,以后还要做到非工作日也要做数据备份,防止意外。新的一年要立足服务水平,为全校师生提供流畅的一卡通平台。{一卡通工作总结}.

2010-12-16

一卡通工作总结篇二

一卡通工作进度报告

关于“一卡通”信息工作的报告

为进一步优化重装集团人力资源管理,实现专业人才按需合理调配、自由流动、资源共享,同时推动全集团公司的考勤管理、薪酬管理、各项结算系统进入一个新的平台,重装提出的打造企业人力资源的“一卡通”工程,是现阶段部室的一项重要工作。

人力资源部按照重装要求,对“一卡通”工作,做出计划安排。首先,于年初召开专业讨论会,商讨信息搭建的具体计划,在各个环节上,与集团公司要求一致,做好协同工作。其次,按照工作要求,为确保人员信息的准确性,与各分单位对接,统一组织系统信息采集摸底,并完成数据的匹配与更新。最后,做好日常系统的维护,使人员基础信息数据更具准确性和完整性。

按照集团公司要求,三月初,远程参与了人力资源系统管理培训,对多余无效的分类信息整合,更新了人员类别统计功能,通过本次老师的集中授课,大家探讨学习,逐渐掌握系统的应用操作,为精细化管理,奠定了基础。{一卡通工作总结}.

“一卡通”工程是优化重装集团人力资源管理,是实现专业人才按需合理调配、自由流动、资源共享的有效手段。部室将继续负责实施、协调各项工作的顺利有序进行,各业务口工作人员积极配合,下步计划推动“一卡通”与本人考勤、绩效、薪酬自动关联,实现信息检索高效化、优秀人才推荐智能化、劳动合同电子化,促进人员动态流动。

总之,部室将严格按照重装要求,科学谋划好工作计划,圆满完成此次人力资源分单位系统人员资料的搭建工作,为下步重装集团人力资源信息系统及“一卡通”系统的顺利实施奠定坚实基础,推动集团公司人力资源管理工作再上新台阶。

鲁南装备制造限公司{一卡通工作总结}.

人力资源部

二0一六年四月十三日

一卡通工作总结篇三

卡务中心年度工作总结

卡务中心年度工作总结

紧张而忙碌的一年马上就要结束了,回顾和总结卡务中心今年的工作,很有必要。以下是我们的工作总结。

一、工作的整体回顾:

一年来,经过卡务中心全体人员的共同努力及网管中心其他人员的协助,较好地完成了学校及网管中心交给我们的各项工作任务。

二、2011年完成工作的具体情况:

1. 认真学习、努力提高工作技术能力。

中心所有工作人员,积极学习与自已工作岗位相关的技术知识,相互探讨实际工作中遇到的各种各类问题的成因及解决的办法,努力使自已的业务技术水平适合岗位的的要求。随着经验和技术能力的积累提高,为完成工作奠定了理论和实践基础。

2.卡务工作。

卡务中心较好地完成了卡务的日常工作,过去的一年中,累计制做并发放新生正式卡2700余张,配合建设银行发放银行卡2700余张,补发各类卡片900张余张;整理各类人员数据3000余人次;处理各类设备故障15次,处理病毒造成的软件事故5次,处理平台服务器与采集服务器数据不一致故障3次,处理其他软件故障10余次。为一卡通系统的稳定安全运行起到了支撑作用。

3. 校园网接入及用户服务工作。

校园网的接入及用户服务是一项繁索而重要的工作,因为它涉及到广大师大的日常的工作、学习和生活等诸多应用,在过去的一年中,经过我们的努力工作,较好的完成了此项工作。

年初,为了配合imc计费系统的实施,我中心先期对全校在线的交换机及配线设施进行了整理和登记造册工作,累计整理信息接入点4800余个,新配置并上线交换机近60余台。新增并开通信息点120余个。从3月初开始逐步将原网关型亿邮记费系统过渡到了新的802.1x记录系统imc中来。为了使新系统能够平稳过渡,在期间我中心全体工作人员付出了很大的努力,并最终完成了任务。

全年累计完成400余人次的入网登记及网络开通工作,累计处理各类网络故障170余人次,全年截止2011年12月累计收缴用户网络使用费用8000余笔共计409,730元(其中3月15日从原亿邮系统中转入的收费72900元)。为用户日常工作、科研、学习和生活起到了支撑作用。

4. 教书育人工作。

 教学工作

在过去的一年中,中心的老师还承担着一定的教学任务,虽然中心的工作始

终处于人少活多的状态,但中心所有的工作人员都清醒地认识到,教师的天职就是要尽职尽责地完成教学任务。认识提高了工作也就轻松愉快了,因此大家都能相互体谅,并互相帮助,最终较好的完成了教学任务。

 育人工作

在过去的一年中,我们始终设想能利用我中心工作性质和工作环境为全校有志于网络服务的学生搭建一个工作和学习的平台“学生网管”,使得学生能够利用我们所搭建的“学生网管”平台,既为广大师生提供了网络用户故障报修及维护维修服务,又为学生提供了一个加强实践动手能力的实验教学环境,而且又为家庭经济困难的同学提供了一个勤工助学的工作岗位。经网管中心领导的多方协调和统一领导,这项工作也取得了进展,目前我们在全校范围内通过面试和考核所招聘的学生网管已经确定,对这部分学生网管的培训工作也正在进行当中,想必这部分学生网管定能不负所望。

5. 完善岗位职责

卡务中心是个面向用户服务的窗口单位,为了对本中心的工作职能和职责有一个清晰的界定,在过去的一年中,我们针对工作范围在实践工作中的可操作性制定出了本中心的岗位工作职责和管理规定,并公开对用户做出了服务响应时间、维修维护范围、维修维护质量等承诺,这个规定在实际管理中取得了一定的实际效果。

6. 其他工作。

在过去的一年中我们除完成中心的本职工作外,还协助学院其他部门完成各项其他工作,比如维稳工作,网络安全监测工作,学生管理工作、录播教室的管理工作以及其他领导交办的各项工作。

三、 工作中存的问题:

服务意识,服务态度不佳,有待提高和加强。

由于工作疲劳或工作头绪较多而引起的烦躁情绪会被带到工作中,高兴时热情周到,不高兴时有所怠慢,这在今后的工作有待加强教育和管理,在思想中真正树起:用户就是上帝的意识。

四、关于明年,我们的计划是:

1、认真做好每一天的每一项工作。

2、细化服务措施,提高客户的满意度。

3、加强学习,努力提高业务工作能力。

一卡通工作总结篇四

2013年5月校园一卡通工作小结

个人工作小结

2007年7月至今,我在**学院后勤处生活服务中心工作,任一卡通管理员,负责一卡通管理和宿舍智能控电管理。在领导和同事们的关心支持下,我严格要求自己,不断的提供自己的技术业务水平,较好的完成了各项工作任务,现将近几年工作情况汇报如下:

(一)在思想上以党员的标准严格要求自己。遵守学院的各项规章制度,坚持为全院广大师生服务的宗旨。坚持理论联系实际,不断地提高自己理论素养、学习能力和工作本领。深入实际及时解决问题,切实做好各项服务工作,保证校园一卡通系统及智能控电系统的正常进行。

(二)在工作上认真履行工作职责。做好日常工作的检查,及时发现问题并主动处理。做好机房服务器设备、UPS续航能力检查,避免重大事故发生。定期做好所有业务数据的冷备份,确保在遭遇毁灭性灾难时能安全的恢复所有数据。做好校园卡业务报表的核对与报送,并协助财务处做好校内消费资金的结算工作。处理每年新生和毕业生数据,处理制卡和回收卡任务,对增减商户账户处理。负责对校园卡操作员做技术指导。日常检查终端设备联脱机情况,处理日常发生的问题,对一般的终端设备、网络进行维护。对一卡通专网网络设备的检查和维护。对各终端设备进行维修、更换。对各类易耗设备及耗材的检查和采购计划申报。做好学生宿舍月补电量发放、以及节假日开关电调整等工作。对学生宿舍智能控电设备进行检查、维修、更换等工作。随时解决系统运行中的技术问题。

(3)为师生提供周到的服务,任劳任怨,不计较个人得失。一卡通系统和智能控电系统发生故障时间不确定,很多情况下,都是非上班时间,只要发生重大故障,从不计较,第一时候赶到现场,处理问题。情况最为严重的一次是发生在2010年9月7日晚至8日凌晨,强雨天气导致9#、11#、12#、19#、21#学生公寓停电和学生餐厅的大部分通信芯片遭到损坏。为了了保障学生宿舍用电正常、就餐秩序稳定,保障校园的和谐问题,我不顾大雨雷电,接到电话通知后,立即赶到学校,全力抢修保障电力的正常供应,紧接着维修一卡通消费系统,保证第二天消费系统正常没有运行。

(四)在专业技术能力上,本人能够根据工作要求,结合实际总结经验。首先,在对一卡通系统管理过程中,针对使用情况,向厂家提出新的开发升级要求,2003-2008年间,校园卡账户存在长短款金额7万多元,我向厂家提示系统自动对账功能,每天晚上12:00对系统前一天圈存数据进行对比,做到一卡通圈存数

据与银行反馈过来的对账单金额进行一致,每天只要检查是否有对账记录,确保一天一对帐,从而使银行与校园卡存在长短款现象解决。其次,厂家提出24小时自助购电服务、自助流水查询等功能。因我们工作时间固定,学生卡丢失的时候,需要挂失不在我们上班时间,我向厂家提示24小时自助挂失功能,这样在我们不上班的时候,学生也可以对校园卡进行挂失。在这几年中起草了《圈存机订货协议》、《建设银行圈存系统开发协议》、《**学院智能控电系统整改合同书》、《**学院5、6、7、8号楼智能控电系统改造合同》、《**学院校园一卡通系统服务合同》等文件,以及独立完成多项工程项目。还制定了一卡通系统应急预案、智能控电系统应急预案、一卡通管理员岗位职责、操作员岗位职责等规章制度,在实际运行当中,起到了良好的作用。

(五)在学术理论研究上,本人始终坚持理论与实践相结合来开展学术研究,并结合本职工作在2011年,在《品牌》杂志上发表论文《校园“一卡通”系统在高校管理中的应用》。{一卡通工作总结}.

(六)任现职以来认真做好本职工作,2010年度被评为**学院“先进工作者”。总而言之,工作这几年来,我在思想上、学习上和工作上都取得了一定的进步,在今后的工作中,我会注意多向有经验的同事虚心请教,运用灵活多样的方法开展工作、解决问题,真正将理论与实践有效结合起来,并认真总结经验,加倍努力,克服不足,勤奋工作。

一卡通工作总结篇五

一卡通使用情况汇报

{一卡通工作总结}.

一卡通实际使用情况汇报

尊敬的领导、建筑业同仁:

我公司自2014年开始接触一卡通系统以来,一年多的时间,我们一直在不断地摸索、完善本企业的信息,同时也在学习《内蒙古自治区建设工程社会保障费筹集管理办法实施细则》,但是由于之前经办此业务的员工离职,所以新接手的员工还很生疏,需要不断地进行学习,才能更好的完成本企业应尽的义务,但是也是因此,有很多不够清晰地地方,所以可能有些地方说的不对,希望各位领导、同仁能帮助批评纠正。

现在对于一卡通系统要求的部分的已基本完善,企业信息、人员及社会保险几项没有问题。但是由于近两年没有施工任务,所以在工程项目信息的相关内容,没有过多的深入了解。

对于企业的人员管理这一项,要求上传各类证件、社保发票等,现有的人员都已完成。但是在实际工作中还有这样的情况,有些外来务工人员相应的证件是有的,也是在这里长期工作,但是其本人不愿意在这里缴纳社会保险,或者有些是在其户口所在地缴纳个人保险的,对于这样的情况要怎么算?要怎么录入?不交社保就无法签订正式劳动合同,交社保吧 其本人还不愿意,是不是可以签企业内部的合同?这样处理是否可以?还是有其他办法?

另外在《细则》中要求企业缴纳建设社保费,其原则上要求包括基本养老保险费和失业保险费,这个建设社保费和劳动局缴纳的社保费有什么不同?建设社保费是针对于临聘的施工人员设置的?还是{一卡通工作总结}.

说所有建筑企业的全部职工都要缴纳?临聘人员要如何交?已经缴纳劳动局社会保险的怎么办?

2017年1月1日起要实行新资质评定标准,对于企业的要求更加严格,例如外聘的工程师等人员要如何在一卡通系统中上传?如果不聘用这些人员,资质年检就过不去;如果聘用这些人的话还必须录入到一卡通系统,这些人员大部分都在其他地方缴纳着社保,再录入到系统中,会不会冲突?

我们公司会继续加大力度学习《细则》,积极完善主管部门要求的各项信息,同时也希望能够得到主管部门的帮助和细心教导,谢谢。

内蒙古义龙建设(集团)有限责任公司

2015-6-2

一卡通工作总结篇六

最新职称申报一卡通加工设计岗位专业技术工作总结

适合一卡通加工设计相关工作职称申报

一卡通加工设计工作岗位

专业技术工作总结

=个人原创,有效防止雷同,欢迎下载=

改成自己一卡通加工设计岗位所在的单位名称即可使用!

回眸过去,在×××(改成一卡通加工设计岗位所在的单位名称)一卡通加工设计工作岗位上,我始终秉承着“在岗一分钟,尽职六十秒”的态度努力做好一卡通加工设计岗位的工作,并时刻严格要求自己,摆正自己的工作位置和态度。在各级领导们的关心和同事们的支持帮助下,我在一卡通加工设计工作岗位上积极进取、勤奋学习,每年都认真圆满地完成一卡通加工设计所有工作任务,履行好×××(改成一卡通加工设计岗位所在的单位名称)一卡通加工设计工作岗位职责,各方面表现优异,得到了领导和同事们的一致肯定。现将过去在×××(改成一卡通加工设计岗位所在的单位名称)一卡通加工设计工作岗位上的学习、工作情况作简要总结如下:一、思想上严于律己,不断提高自身修养

从事一卡通加工设计岗位工作以来,我始终坚持正确的价值观、人生观、世界观,并用以指导自己在×××(改成一卡通加工设计岗位所在的单位名称)一卡通加工设计岗位上学习、工作实践活动。虽然身处在一卡通加工设计工作岗位,但我时刻关注国际时事和中央最-

新的精神,不断提高对自己故土家园、民族和文化的归属感、认同感和尊严感、荣誉感。在×××(改成一卡通加工设计岗位所在的单位

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