2017历史作业本答案

2017历史作业本答案篇一

2016_2017学年高二历史上学期寒假作业06

2016-2017学年高二历史上学期寒假作业06

第Ⅰ卷

一、选择题。本卷共12小题，每小题4分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1．孙中山说：“欧美各国，善果被富人享尽，贫民反食恶果，故成不平等世界。欧、美为其不能解决社会问题?因为没有解决土地问题。”孙中山为解决这个问题提出了

A．民族主义 B．民权主义

C．民生主义 D．三民主义

】【百强校】2015-2016学年青海平安县一中高二4月考历史试卷

【答案】C

【考点】20世纪以来的重大思想理论成果·孙中山的三民主义·民生主义

【题型】选择题

【难度】较易

2．1905年春，严复与孙中山在伦敦会面。严复说：“以中国民品之劣，民智之卑，即有改革，害之除于甲者将见之乙，泯于丙者将发之于乙。为今之计，惟急从教育上着手，庶几逐渐更新乎？”中山先生曰：“俟河之清，人寿几何！君为思想家，鄙人乃实行家也。”材料中严复和孙中山关于救国问题的不同之处是

A．任务目标不同 B．道路方法不同

C．理想信念不同 D．阶级基础不同

】【百强校】2016届江西高安中学等九校高三下期联考文综历史试卷

【答案】B

【解析】根据“为今之计，惟急从教育上着手”可知严复主张教育救国，“鄙人乃实行家也”

可知孙中山主张革命救国，故答案选B项。严复和孙中山都是资产阶级，所以他们的任务目标、理想信念、阶级基础相同，排除ACD三项。

【考点】20世纪以来的重大思想理论成果·孙中山的三民主义·严复和孙中山的思想

【题型】选择题

【难度】较难

3．钱穆在《国史新论》中说：“（他的）民族主义里．有德意纳粹与法西斯精神之优点，而无其缺失．民生主义里，有苏俄共产政权向往之长处，而无其偏病。民权主义又把英美政党代议制度之理论，释回增美。”在钱穆看来，孙中山的三民主义

A．是一个西方思想的大杂烩

B．脱离中国传统政治，是全盘西化的产物

C．合乎世界政治新潮流

D．实现了中国传统政治与西方政治的完美结合

】【百强校】2015-2016学年山西怀仁一中高二下第二次月考历史卷

【答案】

C

【考点】20世纪以来的重大思想理论成果·孙中山的三民主义·三民主义的评价

【题型】选择题

【难度】一般

4．孙中山在1913年9月二次革命失败后流亡日本，，身处十分穷困之时，仍然相信“中国是可实现社会主义的国度，这个国度应用来作为社会主义政府的典范”;并呼吁国际社会党执行局，协助他“把中国建立成为全世界第一个社会主义国家。”材料表明

A.孙中山深受俄国社会主义革命影响 B.不断失败导致孙中山转向社会主义

C.建立资产阶级共和国只是权宜之计 D.孙中山吸收世界先进思想为我所用 】【百强校】2015-2016学年重庆第八中学高二下期第三次周考历史试卷

【答案】D

【考点】20世纪以来的重大思想理论成果·孙中山的三民主义·三民主义的特点

【题型】选择题

【难度】一般

5．有人认为，1940年毛泽东发表《新民主主义论》标志着毛泽东思想的发展和成熟。这种观点的依据主要是该文章

A．阐述了新民主主义的三大纲领

B．提出了新民主主义革命的总路线

C．为中国革命指明了方向

D．系统解决了中国革命的一系列重大问题

】【百强校】2015-2016学年西藏日喀则地区一中高二4月考历史试卷

【答案】D

【解析】本题学生易误选A项，原因在于对毛泽东思想成熟的理解过于片面；误选C项，原因是对指明中国革命方向的标志性事件认识不清。AB两项的内容都属于D项的组成部分。所以本题答案选D项。

【考点】20世纪以来的重大思想理论成果·毛泽东思想·《新民主主义论》

【题型】选择题

【难度】一般

6．美国史学家费正清对毛泽东的一篇文章发表评价指出，“他仿效列宁‘工农民主专政’的说法，提出了与列宁主义颇为不同的观点，认为新政府应当是共产党领导下的民主联合政府”。费正清所评价的是

A．《星星之火，可以燎原》 B．《新民主主义论》

C．《论人民民主专政》 D．《论十大关系》

】2015-2016学年山东济宁高二上期末考试历史试卷

【答案】C

【解析】《星星之火，可以燎原》是探索革命道路，建立井冈山根据地，与题目中的 “工农民主专政”不符，故A项错误；《新民主主义论》是1940年发表的关于中国的民主革命纲领，

与题意不符，故B项错误；《论人民民主专政》提倡民主联合执政，与题意相符，故C项正确；《论十大关系》是关于新中国经济建设的，与题意不符，故D项错误。

【考点】20世纪以来的重大思想理论成果·毛泽东思想·《论人民民主专政》

【题型】选择题

【难度】较易

7．“革命失败以后，革命的主观力量确实大为削弱了。剩下的一点小小的力量，若仅依据某些现象来看，自然要使同志们（作这样看法的同志们）发生悲观的念头。但若从实质上看，大大不然。„„ 这就是说，现在虽只有一点小小的力量．但是它的发展会是很快的。它在中国的环境里不仅是具备了发展的可能性，简直是具备了发展的必然性„„”上述毛泽东关于中国革命的论述发表于

A．国民革命时期 B．井冈山时期

C．延安时期 D．过渡时期

】【百强校】2015-2016学年山西怀仁一中高二下第二次月考历史卷

【答案】

B

【考点】20世纪以来的重大思想理论成果·毛泽东思想·工农武装割据

【题型】选择题

【难度】较易

8．“我们如今的问题，就是还要适当地调整重工业和农业、轻工业的投资比例，更多地发展农业、轻工业。这样，重工业是不是不为主了？它还是为主，还是投资的重点。但是，农业、轻工业投资的比例要加重一点。”这段话最有可能出自毛泽东的

A.《井冈山的斗争》 B.《论人民民主专政》

C.《新民主主义论》 D.《论十大关系》

】2015-2016学年福建省南安市一中高二上期末考试历史试卷

【答案】D

【解析】1956年2月后，毛泽东用了两个多月的时间先后听取了中央34个部委的汇报，汇报的内容主要是有关经济建设问题的调查研究。关于正确处理十大关系的思想，就是在这个

基础上，经过中央政治局的几次讨论，由毛泽东集中概括出来的。同年4月25日，毛泽东在政治局扩大会议上作了《论十大关系》的报告。十大关系的主要内容包括在重工业和轻工业、农业的关系问题上，要用多发展一些农业、轻工业的办法来发展重工业；在沿海工业和内地工业的关系问题上，要充分利用和发展沿海的工业基地，以便更有力量来发展和支持内地工业；等等。故本题选D项。

【考点】20世纪以来的重大思想理论成果·毛泽东思想·新中国毛泽东思想的发展

【题型】选择题

【难度】较易

9．“在现阶段，在建设社会主义的时期，一切赞成、拥护和参加社会主义建设事业的阶级、阶层和社会集团，都属于人民的范围；一切反抗社会主义革命和敌视、破坏社会主义建设的社会势力和社会集团，都是人民的敌人。敌我之间的矛盾是对抗性的矛盾。„„一般说来，人民内部的矛盾，是在人民利益根本一致的基础上的矛盾。”该文应出自

A．《新民主主义论》

B．《论人民民主专政》

C．《论十大关系》

D．《关于正确处理人民内部矛盾的问题》

】2015-2016学年江苏盐城市高二上期末考试历史试卷

【答案】

D

【考点】20世纪以来的重大思想理论成果·毛泽东思想·新中国毛泽东思想的发展

【题型】选择题

【难度】较易

10．1992年4月8日，《一九九二春邓小平与深圳》一书面世并在社会上引起轰动。不单是深圳人民争相购买阅读，全国各地很多人也都托深圳的亲友购买本书。这主要是因为该书

A．确立了经济体制改革的最终目标

2017历史作业本答案篇二

2017军事理论课作业答案

2017军事理论课作业答案

中国国防史——秦至两晋南北朝已完成 成绩： 100.0分

1

【单选题】美国的国防属于（）。

A、自卫型

B、扩张型

C、联盟型

D、中立型

我的答案：B 得分： 25.0分

2

【单选题】“变法图强，改革军制；奖赏军功，百家论兵。”这指的是中国哪个历史时期的国防？（）

A、先秦时期

B、明朝时期

C、元朝时期

D、清朝时期

我的答案：A 得分： 25.0分

3

【判断题】和亲是中国历史上的一种国防政策。（）

我的答案：√ 得分： 25.0分

4

【判断题】国防是国家为防备和抵抗侵略、制止颠覆，保卫国家主权、领土完整和安全而进行的军事活动以及与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动。（）

我的答案：√

中国国防史——隋朝至元代已完成 成绩： 100.0分

1

【单选题】“三伐高丽”的是历史上哪一位皇帝？（）

A、汉武帝

B、隋炀帝

C、唐太宗

D、明高宗

我的答案：B 得分： 33.3分

2

【单选题】“火箭火枪，首开先河”的是（）。

A、汉代{2017历史作业本答案}.

B、唐代

C、宋代

D、明代

我的答案：C 得分： 33.3分

3

【判断题】拿破仑1811年进军莫斯科的时候，消灭了俄军主力，取得了历史性胜利。（）

我的答案：× 得分： 33.3分

中国国防史——明清之衰已完成 成绩： 66.6分

1

【单选题】郑和下西洋是在哪个朝代？（）

B、宋代

C、明代

D、清代

我的答案：C 得分： 33.3分

2

【判断题】炮口立约，国土沦丧，是清朝国防衰败的写照，清朝的国防史是一部血泪史。（）

我的答案：√ 得分： 33.3分

3

【判断题】将中西对照，可以说康熙大帝是封建主义的落日余晖，而凯撒大帝是资本主义的冉冉朝阳。（） 我的答案：√ 得分： 0.0分

中国国防史——近代已完成 成绩： 100.0分

1

【单选题】九一八事变发生于（）。

A、1930年

B、1931年

C、1932年

D、1933年

我的答案：B 得分： 25.0分

2

【单选题】明治维新之后日本正式确立的三步走战略不包括（）。

A、占领台湾

B、占领朝鲜

C、占领欧洲

D、占领中国

我的答案：C 得分： 25.0分

3

【单选题】纵观元代中国版图，下列哪一项不在元代版图范围内？（）

A、里海

B、黑海

C、尼罗河

D、贝加尔湖

我的答案：C 得分： 25.0分

4

【判断题】中国应该向日本学习对教育的重视。（）

我的答案：√ 得分： 25.0分

中国现代国防与国防战略已完成 成绩： 100.0分

1

【单选题】1978年至今，中国对外发生的战争是（）。

A、抗美援朝

B、珍宝岛战争

C、对越自卫反击战

D、海湾战争

我的答案：C 得分： 25.0分

2

【单选题】世界各国国防战略的基本模式，下列对应错误的选项是（）。

B、美国：以军带民

C、日本：先富国后强兵

D、西欧：寓军于民

我的答案：D 得分： 25.0分

3

【单选题】纵观中国国防史，下列说法错误的是（）。

A、富国应该先弱兵，应减少军费解决支持经济发展

B、国防服从于政治，服务于政治

C、经济是国防的物质基础

D、国防战略指导方针的积极与否，是决定国防能否真正强大起来的关键

我的答案：A 得分： 25.0分

4

【判断题】

从朝鲜半岛经东北入关中原，近代以来是陆路侵略中国的一个途径。（）

我的答案：√ 得分： 25.0分

国防立法与各国国防力量已完成 成绩： 100.0分

1

【单选题】关于世界各国常备军的发展趋势，下列说法错误的是（）。

A、适当增加军队员额，协调发展各种兵种。

B、保持国防投入持续增长，确保战争能力的增强。

C、加速高科技研究，努力提高武器装备的质量。

D、注重后备力量建设，积蓄战争潜力。

我的答案：A 得分： 25.0分

2

【单选题】中国的全民国防教育日是（）。

A、七月的第三个星期日

B、十二月的第三个星期六

C、九月的第三个星期六

D、五月的第三个星期五

我的答案：C 得分： 25.0分

3

【判断题】根据《国防教育法》的规定，全民国防教育可以根据地方特殊性采用符合地方特色的教育大纲。（）

我的答案：× 得分： 25.0分

4

【判断题】宪法54条规定，中华人民共和国公民有维护祖国的安全、荣誉和利益的义务，不得有危害祖国的安全、荣誉和利益的行为。（）

我的答案：√ 得分： 25.0分

中国武装力量已完成 成绩： 75.0分

1

【单选题】雨果在《致巴特雷上尉的信》中提到的“两个强盗的故事”指的是（）。

B、中法战争

C、太平洋战争

D、英法联军火烧圆明园

我的答案：D 得分： 25.0分

2

【单选题】中华人民共和国的武装力量不包括（）。

A、中国人民解放军现役部队和预备役部队

B、中国人民武装警察部队

C、军事武器研发部门

D、民兵

我的答案：D 得分： 0.0分

3

【判断题】武装力量是国家或政治集团所拥有的各种武装组织的统称。其最高统帅，通常由国家或政治集团最高领导人担任。（）

我的答案：√ 得分： 25.0分

4

【判断题】中国的网络安全防护还比较薄弱，中国在社会与军事领域均是网络攻击的受害者。（） 我的答案：√ 得分： 25.0分

军事思想概述已完成 成绩： 75.0分

1

【单选题】关于军事思想发展的各个阶段，下列说法错误的是（）。

A、军事思想作为独立的意识形态出现是在奴隶社会。

B、军事思想在封建时代获得了飞跃性发展。

C、资产阶级走向历史舞台之后，军事思想获得巨大发展。

D、二战后，以美国为首的资产阶级的军事思想得到进一步发展。

我的答案：B 得分： 25.0分

2

【单选题】关于军事思想，下列说法错误的是（）。

A、军事思想的本质是关于战争与军队问题的理性认识。

B、军事思想的基本内容是战争观、战争问题的方法论、战争指导思想、建军指导思想等。

C、军事思想来源于军事实践，又给军事实践以理论指导。

D、军事思想超越了阶级、时代，不能继承。

我的答案：D 得分： 25.0分

3

【判断题】希罗多德是古希腊军事思想的卓越代表，他的《长征记》被誉为古希腊的第一部兵书。（） 我的答案：√ 得分： 0.0分

4

【判断题】《孙子兵法》是最早的军事理论著作。（）

我的答案：√ 得分： 25.0分

中国古代军事思想——先秦到唐五代已完成 成绩： 100.0分

1

【单选题】“一个民族想要站在科学的最高峰，就一刻也不能没有理论思维。”这句话出自（）。

A、马克思

C、列宁

D、毛泽东

我的答案：B 得分： 25.0分

2

【单选题】关于军事思想发展的内在规律，下列说法错误的是（）。

A、军事思想以新的生产力和新的社会关系作为自己的发展前提。

B、军事思想的进步依赖于军事实践，特别是战争实践。

C、军事思想在激烈尖锐的军事对抗军事竞赛中产生飞跃。

D、军事思想以科学作为自己的理论基础，与时俱进。

我的答案：D 得分： 25.0分

3

【判断题】无产阶级登上历史舞台后，使军事思想真正成为一门科学。（）

我的答案：√ 得分： 25.0分

4

【判断题】从世界范围看，《伯罗奔尼撒战争史》是冷兵器时代军事思想的顶峰。（）

我的答案：× 得分： 25.0分

中国古代军事思想——宋至清前期已完成 成绩： 100.0分

1

【单选题】成吉思汗的军事思想的特点不包括（）。

A、突袭快速

B、大范围大规模的无后方骑兵征战

C、军民军政合一

D、出奇制胜

我的答案：D 得分： 25.0分

2

【单选题】齐国的四姓之乱的“四姓”不包括（）。

A、田氏

B、鲍氏

C、韩氏

D、栾氏

我的答案：C 得分： 25.0分

3

【单选题】中国古代军事思想的产生、形成及发展大致可分为三个时期，其中不包括（）。

A、先秦时期的军事思想

B、秦至唐、五代时期的军事思想

C、宋至清前期的军事思想

D、清末民初的军事思想

我的答案：D 得分： 25.0分

4

【判断题】在历史上，尉缭子对孙武的评价颇高，“有提三万之众而天下莫当者，谁？曰武子也。”（） 我的答案：√

毛泽东军事思想的定义和特色已完成 成绩： 100.0分

1

【单选题】毛泽东思想的科学性体现在（）。

2017历史作业本答案篇三

系列一2017届人教版 历史上重大改革回眸 作业

选修专项检测(一) 历史上重大改革回眸

(时间：40分钟 满分：90分)

1．(2015·南阳期末)有学者认为商鞅的强国之术堪称中国历史乃至世界史上最残酷和严厉的一种，是一次激进的国家主义试验。阅读下列材料，回答问题。

材料一 令民为什伍而相牧司连坐。不告奸者腰斩，告奸者与斩敌首同重，匿奸者与降敌同罚。行之十年，秦民大悦，道不拾遗，山无盗贼，家给人足。民勇於公战怯於私斗，乡邑大治。

——《史记·商君列传》

材料二 战国的风气从根本上说是由于制度原因造成的全社会的“免而耻”。虽然容易在短期内奏效，但国家政令的贯彻执行如果仅能仰仗于予富予贫、予贵予贱以及施用严刑峻法的权力，人民的守法就只能是出于恐惧和贪欲。

——程念祺《商鞅的为人为政和战国风气》

(1)根据材料一归纳商鞅变法在法制方面的主要内容。这种法制措施在秦国实行的效果如何？

(2)据材料二说明商鞅的“强国之术”对秦国民风产生的影响。

解析：第(1)问，材料一共三句话，第一句为内容，第二、三句为影响，从中归纳总结即可。第(2)问，根据材料二“免而耻”“严刑峻法”“恐惧和贪欲”等方面分析。{2017历史作业本答案}.

答案：(1)内容：严刑峻法；邻里连坐。

效果：建立了良好的社会秩序；提高了秦军的战斗力，在六国战争中处于优势地位。

(2)影响：功利之风盛行；形成重利轻义的风气；道德观念淡薄；好战嗜杀的血腥世风形成，容易导致暴政。

2．(2016·长春质监)阅读下列材料，回答问题。

材料一 魏孝文断北语而改姓元，是亡其祖也，不惟失德，实非吉兆。

——乾隆帝

北魏孝文帝变法，尚文明，魏国以治，此变而得者也。

——张之洞《劝学篇·变法第七》

材料二 鲜卑族“尚勇、纯朴，好射猎”的性格，造就了他们团结、积极进取的民族精神。正是由于这种优秀的民族精神和品质，造就了强盛的北魏王朝。孝文帝迁都洛阳后的汉化改革的断胡语、改胡姓、禁胡服，不仅是对鲜卑民族文化的摒弃，更是对其民族精神的摧残。孝文帝不顾民族差异想通过改说汉语、穿汉服、用汉姓来“中夏正音”，是对鲜卑民族文化的践踏和否定。

孝文帝的改革，对当时社会发展和本民族的进步并没有实质性的意义，而是他本人对汉文化的仰慕向往和好大喜功，是不顾本民族利益和社会发展需要的一种冲动，是对本民

族的一种否定。

——摘编自付义汉《孝文帝迁都改革与北魏亡国析》

(1)概括上述材料中对北魏孝文帝的不同看法及理由。

(2)结合所学知识，概括指出北魏孝文帝其人其事在当今社会背景下的可取之处。

解析：第(1)问，从两则材料可以看出，对于北魏孝文帝改革，张之洞持肯定态度，而乾隆帝和付义汉持否定态度，其理由从其改革的措施和影响等方面去分析。第(2)问，结合所学知识，可从北魏孝文帝在政治、经济、文化等方面的改革措施分析可取之处。

答案：(1)看法：第一种是肯定。理由：孝文帝改革注重学习汉人先进的制度和文化，巩固北魏的统治。

看法：第二种是否定。理由：孝文帝的汉化政策摒弃了鲜卑民族文化，是对鲜卑民族文化的践踏和否定，不利于社会发展和本民族进步。

(2)可取：整顿吏治，打击腐败；发展经济，增加财政收入；加快民族自身的发展进步，促进民族融合和中华民族的发展；孝文帝高远的眼光、大无畏的勇气与决心、坚强的意志，保证了改革的顺利开展。

3．(2016·商丘模拟)阅读下列材料，回答问题。

材料一 “凡商旅所有必卖于市易，或(非)市肆所无必买于市易”，真正达到了“尽收天下之货，自作经营”的目的。其时，市易司甚至连果实之类都自作经营。

——程念祺《中国历代变法类型及其成败》

材料二 用限制商人获利、控制市场流通的手段，使税收物资的调拨与运输体现最大的经济效益——就近与低价，这叫徙贵就贱，用近求远。

——樊树志《国史十六讲》

材料三 (苏)辙曰：“以钱贷民，使出息二分，本以救民，非为利也。然出纳之际，吏缘为奸，法不能禁。钱入民手„„及其纳钱，虽富民不免逾限，恐鞭捶必用，州县之事不胜烦矣。”

——《续资治通鉴》

(1)上述三则材料反映出王安石变法中哪几项措施？结合所学知识，分析其产生的积极效果。

(2)结合上述材料，谈谈你对当今政府经济工作的看法。

解析：第(1)问第一小问，据材料一“市肆所无必买于市易”，材料二“使税收物资的调拨与运输体现最大的经济效益”，材料三“以钱贷民，使出息二分，本以救民”三方面总结；第二小问，要结合所学回答。 第(2)问，要从市场经营、经济政策、关注民生几个方面去分析。

答案：(1)措施：市易法；均输法；青苗法。

成效：打破了大商人对市场和流通的垄断；增加了政府的财政收入；有利于减轻人民

负担。

(2)看法：政府不能垄断市场，越位经营；制定科学合理的经济政策；完善监督机制；关注民生。

4．阅读材料，回答问题。

材料 明初，漕运方式是水陆兼挽，参用海运。„„永乐十三年，运河全线畅通，明王朝行“支运”之法，以运河漕运取代“海(河)陆”兼运。具体为：各地漕粮先由当地民户运至指定的粮仓，再由各地卫所军官分段递运至京。此法每年四次，运粮达三百余万石。宣德六年，明廷„„始行“兑运”，实行军民联运。先由农户运粮至粮仓附近各府州县水次(码头)，交兑给官军领运，再由官军全力负责运往京师，粮户只需按道里远近，给官军以一定数量的耗米和轻资银作为酬劳。至成化七年才被“长运”法取代。„„“长运”又名“改兑”，是直达法。它是让运军直接赴江南各州县水次交兑，然后径直运往京师，免除农民长途运粮，只是在原有的加耗之外，每石加米一斗，充作渡江费。长运法是明代漕运方式不断变革的产物，在当时的历史条件下，可谓比较完善的一种漕运方式。

——整编自吴琦《中国历代漕运改革述论》

(1)根据材料，概括指出明代漕运改革的特点。

(2)根据材料并结合所学知识，说明明代漕运改革的历史作用。

解析：第(1)问，从材料中的三处省略号分层，注意每一层的漕运方式，从其方式的变化中总结漕运改革的特点。第(2)问，根据材料得出保证了南粮北运，保障了京师和北方军民的粮食供应，再结合所学，从农民与国家的关系以及商业的发展的角度作答。

答案：(1)特点：从海(水)陆兼运到基本仰赖运河漕运；漕运专业化，由熟悉水情的官军就近兑运；多次改革，组织管理逐渐完善。

(2)作用：保证了南粮北运，保障了京师和北方军民的粮食供应，有利于国家稳定；减轻人民的负担，封建国家的人身依附关系逐渐松弛；漕运的畅通，带动商业发展，促进了南北经济文化交流。

5．(2016·临沂质检)阅读下列材料，回答问题。

材料一 克里米亚战争的失败对俄罗斯的民族主义者和斯拉夫派来说是一个严重打击，因为与许多事先就警告俄罗斯会因其没能跟上西方的脚步而即将遭到失败的西欧派人不同，斯拉夫派人则很有信心地预言俄罗斯专制制度的优越性将会导致一场可与1812年对拿破仑的胜利相媲美的胜利。实际上，这场失败暴露了旧制度的腐败和落后。

——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

材料二 在明治维新期间，我们发现了一个奇特的现象。一方面日本全面学习西方，从军事、技术、政治体制一直到生活习惯，日本的精英阶层善于学习，全力促进日本的现代化和西化；另外一方面明治政府在改革过程中出现了许多矛盾和不符合西方现代化模式的改革措施，其改革过程中融入了大量日本本身的传统和文化的因素。

——刘涛《中国崛起第十四：从“万世一系”

的宗教神话看日本的崛起》

(1)根据材料一和所学知识，分别指出材料中“西方的脚步”和“旧制度”的内涵。

(2)根据材料二和所学知识，指出你对日本明治维新期间“一个奇特现象”的理解。 解析：第(1)问，克里米亚战争是俄国农奴制改革的背景，结合所学分析即可。第(2)问，“一个奇特现象”是指：日本在明治维新期间全面学习西方，如废藩臵县、殖产兴业，直到生活习惯的西化；但同时也要保留本国的传统文化，如天皇制、武士道精神；结合所学分析这一现象。

答案：(1)“西方的脚步”：近代资本主义文明(或工业革命的影响)。“旧制度”：沙皇专制制度(或农奴制)。

(2)理解：可以从明治维新特点角度回答，也可以从明治维新具体内容方面回答，还可以直接对材料进行解释和举例。(其它表述，言之成理即可)如：经济工业化的快速发展与政治民主化的严重滞后；又如：全面西化的同时还保留自身民族传统和文化；再比如：明治维新从“军事、技术、政治体制一直到生活习惯”等方面全面学习西方，但也“融入了大量日本本身的传统和文化的因素”，如形成近代天皇制、武士道精神、神道崇拜等。

6．(2016·石家庄模拟)阅读材料，回答问题。

材料一 戊戌维新运动，在湖南成功，在北京失败。在湖南之所以成功，因陈宝箴、黄公度(黄遵宪)等都是政治家，资望才学，为旧派所钦重，凡所措施，有条不紊，成效卓著，反对者虽叫嚣咒骂，而事实俱在，不容抹杀。在北京所以失败，因康有为、梁任公(梁启超)等都是言论家，资望不足，口出大言，而无实际，轻举妄动，弱点毕呈，一百日间，竟为光绪下变法特旨三四百道。及光绪觉悟康有为之不足恃，以驻日本钦差大臣之职予以公度，而不予有为，三诏严催公度攒程赴京，以图挽救，而时机已失，京变作矣。

——《梁启超传》

材料二 近来仰窥皇太后圣意，不愿将法尽变，并不欲将此辈老谬昏庸之大臣罢黜，而用通达英勇之人，令其议政，以为恐失人心„„朕岂不知中国积弱不振，至于阽危，皆由此辈所误。但必欲朕一旦痛切降旨，将旧法尽变，而尽黜此辈昏庸之人，则朕之权力实有未足。果使如此，则朕位且不能保，何况其他？今朕问汝，可有何良策，俾旧法可以全变，将老谬昏庸之大臣尽行罢黜，而登进通达英勇之人，令其议政，使中国转危为安，化弱为强，而又不致有拂圣意。尔其与林旭、谭嗣同、刘光第及诸同志等妥速筹商，密缮封套，由军机大臣代递，候朕熟思，再行办理。朕实不胜十分焦急翘盼之至。

——《光绪大事汇鉴》

(1)根据材料一，归纳戊戌变法失败的原因。

(2)根据材料一、二并结合所学知识，谈谈你对变法失败的认识。

解析：第(1)问，据材料一“资望不足”“口出大言，而无实际，轻举妄动，弱点毕

呈”“一百日间，竟为光绪下变法特旨三四百道”“光绪觉悟康有为之不足恃”“以图挽救，而时机已失”等信息归纳总结。第(2)问，结合所学，据“朕之权力实有未足”得出依靠没有实权的皇帝；据“中国积弱不振，至于阽危”得出缺乏改革环境；据材料二“妥速筹商，密缮封套，由军机大臣代递，候朕熟思，再行办理”得出不讲策略，结合所学知识，得出缺乏经济基础、维新派力量弱小、忽视民众力量等。

答案：(1)原因：改革家威望不足；变法过急，缺乏成效；用人不当；失去改革时机，导致政变发生。(答出其中三点即可)

(2)民族资本主义经济薄弱，缺乏经济基础；顽固派势力强大，维新派力量弱小；依靠没有实权的皇帝，变法难以贯彻实施；仅限于上层，忽视民众力量；甲午战争后，民族危机深重，缺乏改革的环境；在变法过程中，不讲策略，没有成熟的可行性方案。(答出其中两点即可)

2017历史作业本答案篇四

高一历史寒假作业答案{2017历史作业本答案}.

高2017届历史寒假作业答案

寒假作业（一）

一、单选题（本题共25个小题）

1—5 ABDBD 6—10 BCCAC 11—15 DBDCA 16—20 DBDBD 21—25 DCCCC

二、非选择题（本大题共3小题） 26（1）郡县制。 （2）“上”是指秦始皇。

积极影响：奠定了中国两千多年封建社会政治制度的基本格局，为历代封建王朝所沿用，且不断得到加强和完善。

27（1）时间：秦朝; 职能：参预政务，作为皇帝处理国政的助理机构。 （2）对议会负责。 （3）明朝内阁是中国封建专制主义强化的产物，(英国内阁是资产阶级代议制的一种政体形式。 28（1）限制国王权利，保证议会权力（归纳具体内容亦可）君主立宪制。 （2）三权分立（分权与制衡）；1787年宪法

（3）产生分式：英国国王是世袭的；美国总统由选举产生。

任职期限：英国国王任职终身；美国总统每届任期四年，连任不超过两届。 行政权力：英国国王没吸实际的行政权力；美国总统掌握国家的行政大权。

寒假作业（二）

一、单选题（本题共25个小题）

1—5 BBBAC 6—10 CADCB 11—15 DCDDC 16—20 CBDDC 21—25 CCBBB

二、非选择题（本大题共2小题）

26 (1)机构：军机处; 影响：进一步加强了君主专制制度或专制皇权高度发展的重要标志。 (2)性质：《中华民国临时约法》的性质是资产阶级共和国的宪法；《中华人民共和国宪法》的性质是社会主义类型的宪法。 (3)制度：人民代表大会制度；中国共产党领导的多党合作和政治协商制度；民族区域自治制度。 (4)认识：从专制到民主、从人治到法治。(言之成理酌情给分)

27(1)背景：1927年秋收起义发动，由于夺取城市的计划受挫，毛泽东决定进军井冈山，开展游击战争，进行土地革命，创建革命根据地。

意义：开创了中国革命“农村包围城市，武装夺取政权”的道路，点燃了“工农武装割据”的星星之火。

(2)原因：国民党对中央革命根据地发动第五次“围剿”，由于王明“左”倾路线的错误指挥，红军损失惨重，被迫实行战略转移。

变化：乐观自信，充满浪漫主义的革命激情和大无畏的英雄气概。

因素：遵义会议结束王明“左”倾错误统治，重新确立了毛泽东在党和红军中的领导地位；经过重重险阻，中央红军胜利到达陕北。 (3)外侮：指日本侵略者。

原因：此时国共两党正进行第二次合作，共同抗日；戴将军浴血杀敌、壮烈捐躯，表现出可贵的民族气节。

(4)标志着：国民党政权在大陆的统治结束。 心情：激昂、兴奋、充满豪情。

寒假作业（三）

二、非选择题（本大题共2小题）

26. （1）事件：巴黎公社。意义：它的实践，丰富了马克思主义的学说，为国际社会主义运动提供了宝贵的经验和教训。

（2）事件：俄国十月革命。

（3）道路：农村包围城市，武装夺取政权的道路。

27.（1）中华人民共和国是新民主主义即人民民主主义的国家，实行以工人阶级领导的、以工农联盟为基础的、团结各民主阶级和国内各民族的人民民主专政。

（2）人民代表大会制度；中共领导的多党合作和政治协商制度；民族区域自治制度。

（3）①由举手和无记名投票并用的方式变为一律采用无记名投票；代表名额由偏向大城市转变为城乡平等。②民主进程一度被打断，但整体上仍在向前推进。（意思接近即可。）

寒假作业（四）

二、非选择题（本大题共3小题） 26、(1)模式：自给自足的自然经济； 方式：铁犁牛耕。

(2)原因：鸦片战争，西方列强的经济侵略；

变动：自然经济逐渐解体、洋务运动兴起、民族资本主义出现。 27、（1）成果：改良蒸汽机 时代：蒸汽时代 影响：为世界市场的发展和人类文明进步奠定了雄厚的物质基础和先进技术条件,促进了世界市场的初步形成。

（2） 时代：电力时代

影响：极大地促进了世界经济的整体化趋势,以欧美为主导的资本主义世界市场最终确立。 28、(1)信息：19世纪六七十年代，民族资本主义产生；一战期间出现短暂春天(迅速发展)。； (2)产生原因：①受外商企业丰厚利润的刺激；②洋务运动的诱导；③自然经济解体。

短暂春天原因：①辛亥革命为民族资本主义的发展创造了条件；②中华民国奖励发展实业；③一战时期，欧洲列强忙于战争，暂时放松了对中国的经济侵略；④群众性反帝爱国运动的推动。 (3)因素：帝国主义侵略、封建势力的压迫(或官僚资本主义的压榨)。

（4）认识：在半殖民地半封建的中国，要想独立发展资本主义，必须首先完成反帝反封建任务。

2017历史作业本答案篇五

最新精编2016-2017年高一暑假语文作业含答案

高一语文 暑假作业1

1．下列词语中加横线的字的读音，完全相同的一组是（ ）

A．估计 桎梏 痼疾 故弄玄虚 余勇可贾

B．负疚 针灸 马厩 既往不咎 鸠占鹊巢

C．慰藉 押解 告诫 戒骄戒躁 心存芥蒂

D．喧嚣 发酵 枭雄 惟妙惟肖 响彻云霄

2、下列各项中，加点的词语使用不恰当的一项是（ ）

A．刚刚苏醒的大地上，袅袅炊烟弥漫开去，远处传来汪汪的狗吠声，一切显得那么静谧。

B．历史如同一条长河，从源头连绵不断地流去，每一个阶段都具有特立独行的标志。

C．演讲是一种艺术。演讲中势如破竹的滔滔雄辩，侃侃而谈，未必能赢得高明的听众。

D．水面镶嵌在高峡深谷中，平滑得像绸缎一般，稍微抖一抖，波纹便荡漾起来，精致且迷人。

2017历史作业本答案篇六

2017届高三暑假历史作业

Happy暑假，我的历史作业君

刚升入高三的亲爱的同学们：

大家日思夜想、翘首企盼的暑假