管理学 点击: 2016-06-08
三年级语文寒假作业之作文《做家务》
做家务
1.今天我帮妈妈做家务。
2.我先拿来湿抹布把玻璃擦了一遍,又拿报纸擦了一遍;可玻璃还是不干净,我干脆用手擦,擦了几遍,终于干净了,干净的就好像没有玻璃一样。下一步是擦家具,我把湿布又涮了一遍,细心地擦着,直至擦得一点灰尘都没有,然后又擦了一遍。接下来是扫地,我把每一个墙角都仔仔细细地扫了一遍,扫完地必须要擦地,我先把墩布涮了一遍,涮得几乎没有泥了,然后把地墩了一遍。终于做完了。
3.当我再一次检阅劳动成果时,累也就被喜悦代替了!今天帮了妈妈,我很开心。
8篇小学生作文:我帮妈妈做家务
小学生作文:我帮妈妈做家务
今天是暑假的第一天,我按捺不住放假的喜悦心情,早晨没等妈妈叫我,就早早地起来把房间收拾得干干净净的,爸爸妈妈被我的反常举动搞得还以为今天太阳打西边出来呢,我冲他们神秘地一笑,说:“今天还会发生更新鲜的事呢。”究竟是什么呢?——秘密! 上学的时候天天享受着爸爸妈妈的照顾,饭来张口、衣来身手,我今年都要生三年级了,我要利用暑假的时间为爸爸妈妈做一些事。
吃完了早饭,爸爸妈妈都去上班了,我也开始了我的秘密行动——做家务。我学着妈妈的样子,首先将抹布洗干净,蹲在地上,一点一点擦地板,还没擦上一个房间,我已经热得满头大汗、气喘吁吁了。想到妈妈每天都要做这些家务,今天我终于体验到了妈妈的辛苦,我到洗手间洗了把脸,继续擦起来。坚持就是胜利!大约过了一个多小时,我终于将每个房间的地板全擦了一遍,地板亮了,我也累得趴在沙发上起不来了。但是看者亮得照的出人影的地板,我心里乐极了。
休息了一会,看看时间快十点了,我又开始了第二项秘密行动——帮妈妈煮米饭。 我从米斗里舀出一些米放在盆子里,然后学着妈妈洗米的样子,用手反复将米在水里搓洗,等洗出的水变得比较干净了,再将米到进高压锅,添了足够的水(妈妈曾经告诉我,水位要没过手面),盖上锅盖,打开液化器阀门开始煮米饭。大约过了二十多分钟的时候,高压锅压力阀开始跳动,我闻到了米饭的香味,米饭终于熟了!我甚至有些激动,急忙关掉了液化汽阀门,然后坐到沙发上等妈妈下班。
一会儿妈妈回来了,一进门看到干净的地板,惊喜地说:“哟,今天的地板怎么这么亮啊?”“是我擦的!”我从沙发上跳下来,迫不及待地展示自己的劳动成果,“妈妈快到厨房看看,还有惊喜呢。”说着我就将妈妈拉进厨房,“看看,我还煮了米饭呢。”我洋洋得意地拿掉压力阀,掀开锅盖,说:“妈妈,尝尝我的手艺。”说着,拿筷子夹了一点米饭放到妈妈嘴里,“哟,米饭有点夹生呢。你好象火候有些轻了。”我尝了一口,果然有些硬硬的,妈妈又告诉我,压力阀跳动后还要继续煮十分钟才可以停火,哦,原来如此!
虽然今天的米饭不如妈妈做的那么可口,但吃饭的时候,我看到爸爸妈妈的脸上一直洋溢着笑容,爸爸告诉我,这是他有生以来吃的最香的一顿米饭,妈妈也直点头表示同意,我从他们赞许的眼神中受到鼓舞,我想,我会继续努力的,下一次一定让他们吃上真正可口香甜的米饭。
小学生作文:我帮爸爸妈妈做家务
“哎哟!”妈妈轻轻地叫了一声,我还是听见了。
我赶紧放下手中的笔,从书房跑到客厅,看见妈妈一手拿着拖把,一手捂腰,一脏痛苦 表情。她看见我来了,勉强又装着没事的样子。
“妈,你怎么了?”我关切地问道。
“没怎么,没怎么。”妈妈像做错了事的孩子一样答道。我疑惑地望着妈妈,妈妈见状赶紧说,“你还不赶快去做作业,做完作业就复习功课,这中考就快到了啊。”
“哦。”我应了声,转身进了书房,旋即拉上了房门。坐在椅子上,午后的阳光洒在桌沿上,我忽而感到莫名的烦躁,拿出抽屉里的武侠小说漫不经心地翻动着,却一个字也看不进去。
我走到客厅,一屁股坐在沙发上,随手拿来一摞报纸,正准备看,妈妈跑了过来,从报纸中抽出一张黑色的胶纸,转身走了。{三年级作文我会做家务}.
“那是什么?妈。”我问道。
“没什么,一张没用的纸。”妈妈显然有些慌张,顿时语无伦次。
我一个箭步冲上去抢了过来,一看,原来是透视图。“妈,你怎么了?”我慌了。 “真的没什么,就是前几天拖地时腰扭到了,你看,一切正常。”妈妈忙指着检测单给我看。“我就是不想影响你学习,才没对你说的。”
我一看,真的没什么问题,就抢过来妈妈的拖把,“我来帮你拖地,你休息一下吧!” “不行,不行,你快去做作业,我真的没事。”
我放下拖把,把妈妈拉到沙发上坐着,对她说:“你就安安心心地坐着吧,其它的事你就别管了。”
妈妈拗不过我,只得坐在沙发上看着我。
提起拖把,还挺沉的,但今天再沉也得拖。我学着妈妈平常的样子先从一角拖起。我弯下腰,攥着拖把来回地拖着,回头一看妈妈,她正笑着看我呢。我更加卖力地拖着,终于完成了客厅和餐厅。但已是汗流浃背,腰酸背痛,不过我还是提着拖把向厨房走去。妈妈见状跑了过来,拖过拖把“好了,今天就别拖了,等我老了,有你拖的呢!”妈妈笑着说。
我又回到了书房,推开一条门缝向外看去,妈妈佝偻着腰在厨房拖着地,不时停下来用手捂着腰,看着这一幕,我的眼睛红了,心里很不是滋味。
从那以后,我把那一摞武侠小说封在床底。多少个挑灯苦熬的夜里,我的脑海中总会浮现那幕画面:一个母亲佝偻着腰拖地,时不时停下来用手捂一下腰,午后的阳光将她的背影撑得很大很大„„
评语:朴实的文字中,渗透着小作者与母亲的浓浓情谊,生动的描写细节给文章增色不少,事件的叙述清晰而流畅,文章的结尾余味无穷,给读者留下许多想象的空间。
小学生作文:我帮爸爸妈妈做家务{三年级作文我会做家务}.
不知不觉的寒假有到了,我怀着喜悦的心情开始我的寒假生活。回到家,我躺在床上深思着怎样过我的快乐寒假。突然,我脑中闪过一个念头:爸爸妈妈平时为了我的学习和生活不辞劳累,辛苦工作,我应趁寒假时期多帮妈妈爸爸做家务,说干就干。第二天一大早,我就已经起床了。为了给妈妈爸爸一个惊喜。我悄悄的来到厨房,开始为全家做早餐。我学着妈妈的样子,有模有样的做出了早餐。紧接着就热了热早餐奶。不一会功夫,我以将早餐做好了。于是我开始敲妈妈爸爸的卧室。这时妈妈正好从卧室出来要去做早餐。待妈妈发现早餐才知我早以做好了早餐。妈妈便开心的表扬了我,在卧室的爸爸闻知此事。也连夸起我。我的心里美美的。在以后的日子,我经常帮爸爸妈妈做家务,我越来越知道帮爸爸妈妈做家务的快乐。
小学生作文:我帮爸爸妈妈洗碗
今天,我一早起床了,吃完饭了,就准备洗碗 。
我先用左手捏着碗的边沿,右手用布刷碗,我弯着腰,小心翼翼的刷碗的外面、里面,直到刷的一干二净,才轻轻地把碗放进碗柜。
我又洗筷子了,我用力的搓呀搓,必须洗的干干净净,洗完了就放进筷篼里。
然后我又刷锅,我仔仔细细地洗啊洗,直到洗地没饭了,才不刷了,然后倒水,把锅放回原处。
以后我还要做更多的家务活!
小学生作文:帮妈妈干家务
今天是星期六,我高兴地来到楼下,看见妈妈正在扫地,我连忙抢过妈妈的扫把扫了起来,
过了一会儿,妈妈要到楼上去,我看见了,连忙跟着妈妈,生怕走丢了似的。
妈妈打开了门,只见她走进卫生间,不知是什么事,过了一会儿,我听见卫生间里有刷、刷、刷的声音,我走近一听,原来是妈妈在洗衣服,我刚想进去的时候,可我的妈妈又出来了,原来妈妈是要把刷好地衣服放在洗衣机里面洗呀!
我看了一会儿,把妈妈按洗衣机上的那些字,我都记得一清二楚,我心里想:下次我一定要帮妈妈洗衣服。到了5:00时,妈妈烧好了晚饭后,我吃了几口饭,就坐在凳子上等他们吃饭 ,他们吃好了,就把碗放在了厨房,我连忙跑去洗 ,生怕被别人抢了去。洗完后,我把一个一个碗放在了厨子里,妈妈看见了,笑眯眯地对我说:“星星真的长大了!”我高兴地笑了。
今天,我真开心!
小学生作文:帮妈妈洗脚
妈妈把自己带到这个世界,第一次扶持自己迈出第人生的第一步,聆听那嘤呀不清的第一句话语......13秋过后,妈妈的爱已不再那么明朗,而是默默守候,静静付出,细腻得犹如涓涓流淌的溪水,宁静而甘甜。每当思及至此,心底总会泛起一阵爱的涟漪。走过岁月才发现,是妈妈的苍老换来自己的韵华,是妈妈的心血换来自己的智慧......是妈妈的爱维系了自己的生命!我想要的只是一个开始,妈妈却牵绊着我走出一份美丽的人生;我想的只是一方净土,妈妈却用柔弱的肩膀为我撑起一片绚丽的天空。面对这份此生无以回报的爱,明白自己不能也不愿苛求太多,拥有的一朵花已然胜过整个花季,生命走到今天我是应该感谢的,然而情感的深厚让我找不出一个固定的理由。想要用最华丽的词藻诉说妈妈,写出来的却是一段笨拙朴质的文字;想要用最动听的歌声来颂扬妈妈,吟出来的却是平常单调的曲目。至此我的歌声全无,我的泪水呜咽。
晚上,妈妈拖着疲惫的身体回家,一下就坐在沙发上,什么也不想动,我看到妈妈这样真的心痛,于是,我又抬出了老办法帮妈妈洗脚,让妈妈的精神恢复一下。我在洗手间拿来一盆热气腾腾的水,放在妈妈的脚下,然后帮妈妈脱鞋、袜,把妈妈的脚放进热水里,只见妈妈那紧锁的眉头终于舒展开了,看到妈妈这样,我很高兴。但手摸着那长满老茧的脚,心里也不是个滋味,不禁鼻子一酸,泪水夺眶而出,妈妈呀,我的好妈妈,全世界只有您最疼爱我,想到小时侯跟您吵架,其实都是我的错,您为我付出自己,而我有时却不知珍惜。妈妈《世上只有妈妈好》这首歌唱得一点也不假,妈妈请您原谅我从前的一切不是吧!从今天起,我要以优秀的成绩来回报您,我再也不要您为我担心了,我一定好好孝敬您,让您笑口常开,长生不老。想着想着,我扑到了妈妈的怀里,妈妈从惊奇中反应过来,高兴地笑了,笑没了脸上的皱纹,妈妈亲切地说:“妈妈只要你好好学习,取得优秀的成绩,就是对妈妈最大的回报了。”我听了,使劲地点了点头,妈妈笑了,我拿来了擦脚布把妈妈的脚擦干净。是洗脚,让我懂得了做父母的辛苦,是洗脚,让我给妈妈带来了欣慰,是洗脚,让我知道了我只要好好学习,就是对妈妈的最大回报。妈,我不会再辜负了您对我的希望,我一定会好好学习来报答您对我的养育之恩。
三年级家务劳动作文
[三年级家务劳动作文]
在我家里每天都是爸爸妈妈做饭,可是今天我想:我已经长大了,也应该自已来做饭了,三年级家务劳动作文。好显一显身手,让爸爸妈妈吃惊去吧!{三年级作文我会做家务}.
开始做饭了,我先把锅里放点油。可是装色拉油的桶真是太沉了,我怎么也提不动,勺子也放不进油桶里去。该怎么办呢?突然我高兴万分。我想:家里不是有一坛猪油吗?油坛上面的孔那么大,用勺子把油舀出来不就行了吗?我怎么刚才就没有想到呢?于是我照这样的办法将油放进锅里,然后又在锅里放了一些花生米和白砂糖,还有盐。最后我用铲子铲了几下,香喷喷的花生米就做完了。
接着,我又往锅里放了三个鸭蛋,然后,炒了几下,炒得快好的时候我才突然想起来,糟糕!盐和油还没有放呢!可是,当我放完盐和油时,鸭蛋早已成了糊锅巴。哇,怎么遇上这么倒霉的事情呀!荷包蛋这下子真正成了锅巴蛋了。
最后,我把中午的冷饭倒入锅里,放了一点油,饭总算做好了。我尝了尝饭菜,除了花生米和荷包蛋不大好吃,饭还有点儿味道。
虽然我今天做的饭菜不好吃,但我觉得很开心,因为,这是我第一次亲手做的饭菜!
现在的学生大多“衣来伸手,饭来张口”,不会做家务,这是有弊无利的。还记得报载某位大学生不会剥鸡蛋,不会铺床,只好用报纸垫在床上凑合的事吗?现在连生活都不能自理,将来又怎能经受住社会风浪的考验呢?况且,我们将肩负实现四个现代化的重任,需要付出艰辛的劳动,现在“一屋不扫”,将来“何以扫天下”?因此,我们学生应该参加一些家务劳动,将来才能成为生活的强者,国家的英才。
做家务(450字)作文
精选作文:做家务(450字)作文 今天,天气晴朗、阳光明媚。爸爸和妈妈都有事不在家。所以,家里就只有我一个人。唉,一个人在家的日子可真无聊呀!算了,还是看电视吧,可是电视一会儿就看烦了;只有玩游戏了,但是那些游戏我都玩腻了,有没有什么新鲜点的呢?我看看家里,被我弄得脏兮兮的,不如&&嗯,就这办。 说时迟,那时快。我迅速地拿来扫帚,把房间从头到脚的打扫一遍。不一会儿,房间里是一尘不染。紧接着,我又用盆子打了一些水,用帕子把窗户、桌子、柜子抹得干干净净的。最后,我用拖帕把屋子的里里外外都拖了一遍,而且拖得亮堂堂的。做完后,我扑地一下子倒在了沙发上,呀,可真累呀! 突然,门铃响了。我跑去开门,是爸爸妈妈。爸爸妈妈望着这干净整洁的屋子,很奇怪地问:今天家里怎么这么干净呀? 您们说呢?我高兴的问他们。爸爸妈妈立刻心领神会,当然是我们的宝贝女儿了! 我和爸爸妈妈一起甜甜地笑了。三年级:杨金之
篇一:小学作文:帮妈妈做家务的作文
帮妈妈做家务的作文
暑假的清晨,我在家里写完了作业又玩了一会,觉得很没意思,便想,我做点什么呢?对,妈妈那么辛苦,我来帮妈妈做事吧。洗菜?妈妈昨天洗过了。扫地?妈妈刚扫过。正好,我看见卫生间里有一堆脏衣服,便自言自语地说:“这些衣服太脏了,我先把它们搞定吧!”
我先把水倒进盆里,放一点洗衣粉,再倒一些温水和冷水把洗衣粉冲开,又将衣服泡了一会儿。接着,我开始使劲地搓衣服。可有些污渍就是搓不掉,好像它们都在跟我作对似的。我想起妈妈经常用肥皂洗衣服,便学着他*的样子拿来肥皂搓,果然洗干净了。最后,我把洗过的衣服清洗干净晾在了绳子上。
洗完衣服后,我才体会到妈妈每天为我洗衣、做饭,还接送我上学,真是辛苦!以后就让我来当家里的小小家务员,帮妈妈分担辛劳吧!
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篇二:关于做家务的作文{三年级作文我会做家务}.
关于做家务的作文
星期六下午,我独自一人在家,我突然发现家里地面上有纸屑,还结了一层厚厚地灰尘,桌子上也有纸屑。书房里书摆放的乱七八糟,有的掉在了地上,有的歪歪斜斜的。我想:平时都是爸爸、妈妈打扫房间,很辛苦!今天我也应该为父母敬一份孝心,把房间打扫干净,让他们可以轻松地度过周末。
说干就干。我找来扫帚,使劲打扫。地面可真脏,我来来回回扫了好几遍,终于把纸屑、果皮扫干净了。但还有一层灰。我又拿来拖把,用力地拖着。我好不容易才把地面拖的干干净净。望着洁白又干净的地面,我满意地笑了。这时候我已经满头大汗了。我想到床上去休息一会儿,我一走进房间,看见桌子上有橡皮屑,地面上有书本、铅笔、尺子。我想:一不做、二不休,做就要做完,不做就不做。我连忙跑到桌子前把书、铅笔、橡皮、尺子一个一个地放回到原位。这时
候,我已经累得气喘吁吁,一下子就躺倒在床上。
晚上,爸爸妈妈一进门,看见客厅又洁白又干净,房间也变得洁白发亮,简直就像一面镜子似的,乐得眉开眼笑。妈妈高兴地亲了我一口、爸爸一下子把我抱了起来呢!我想我已经长大了,应该帮爸爸妈妈分担家务事了。经过这次做家务,我知道了爸爸妈妈做家务的辛苦了。
篇三:做家务作文+提纲
提纲:做家务的原因 做家务的心得 做完家务的体会 父母的不易
切说:"我的宝贝女儿懂事了."尽管我累地满头大汗,但我心里还是非常高兴.
这是我篇四:《学做家务》作文教学设计
教学目标
1、能把学做一件家务事的过程写清楚,做到语句通顺,意思连贯 2、培养学生热爱劳动的好习惯和初步的生活自理能力,自己能做的事自己做 教学重点和难点 教学要点: 把劳动的过程写具体
教学难点: 文章要有开头和结尾
学习者分析:对于农村孩子来说,简单的家务劳动是他们经常要做的,这篇作文来源于生活实际,有素材,但是归纳整理用书面语言表述出来还需要引导。
课时安排: 2课时
1 、用投影仪投影文章
过程有没有写清楚?开头和结尾有没有写好?学生自由提修改意见!
选出你觉得好的文章,说说好在哪里?
2、各自修改作文,再抄到作文本上
教学反思:“读书破万卷,下笔如有神”、“不积跬步,无以致千里”,只有量的积累才有可能导致质的提升。没有大量的语言积累,学生是无法写好作文的。而小学生大多缺乏自觉性,只有不断的鼓励和督促,才能帮助他们积累语言,提高语言的储备量。可以布置学生每天摘抄好词好句,定期检
查;可以课外向学生推荐一些名言、古诗词、儿童诗歌,要求他们熟读成诵,并学习运用;可以开展读书交流会、朗诵比赛、文学知识竞赛、成语接龙等有趣有益的活动。除了让学生多进行课外阅读积累词句之外,还应引导他们掌握更多的积累方法。比如从互联网上查阅资料,做实验,咨询别人等等。这样经过长期的积累和内化,学生写作的语言资料库不断丰富完善了,写作时遇到的障碍就会大大减少,作文兴趣也就更高了。
我学会了做家务
我学会了做家务{三年级作文我会做家务}.
在这个暑假,我学会了整理家务。
妈妈每天都要去很远的菜市场买菜,爸爸要送弟弟去上幼儿园,每次我醒来的时候,家里都是没人了,今天醒来后我忽然想尝试着做一些事情,帮妈妈分担一些,看了看凌乱的房间,我决定整理房间。快速打理好自己,就开始收拾,我先学着妈妈的样子,把被单整齐的叠好,放到柜子里,自己做的很慢很认真。然后去接水洗抹布,把房间的柜子,桌子细细的擦了一遍又一遍,看到了干净又明亮的桌子,感觉心里舒畅里许多,完了开始扫地,拖地,这个是最累的,从卧室到客厅,拖完地后,我已经累的满头大汗。打开窗户,透透气,阳光透过窗户洒在房间里,把整个房间照的特别明亮。这是忽然觉得忘记了什么,又跑到厨房接水给每一盆花浇上了水,看着整洁光亮的房间,看着妈妈养的花花草草,感觉整个房间都充满了生机和活力。自己的心也跟着都明快了许多,更领会到,只有劳动才会有收获,只有劳动是最美的。
做家务学生作文
做家务学生作文
做家务学生作文
做家务之洗校服
又过完了一周,我的校服上也落了不少灰尘,不用说,肯定又要和校服“大作战”了。
只见这校服上的灰尘左一道右一道,还有油笔留下的痕迹,心想:这么脏,糊弄一下就算了,用肥皂洗洗就行了。正当我心里这么想的时候,老妈竟然不知何时站到了我身后。我吓了一跳,说:“老妈,你干嘛这么神出鬼没的呀!”没想到妈妈笑着说:“别那么紧张,我只是来检查一下。”唉,我心里那个想法彻底破灭了。
按照妈妈教给我的方法:先把衣服泡到冷水里面,然后再倒入洗衣粉,搅起泡沫来开始搓。我费劲地搓了一遍又一遍,哪脏我就使劲搓哪,白花花的泡沫溅起一点又一点儿,许多小泡泡也上升到了空中。衣服上的大部分灰尘都被我消灭了,我把脏水倒了,赶紧让妈妈看。没想到妈妈指着油污点和油笔道,说:“这些不洗了吗?不合格呀,重--洗!”
我可怜巴巴地站在一个小角落里,努力地想办法。对了!油笔道可以用洗衣液洗,可是油污点怎么洗呢?看妈妈平时洗菜盘子上的油,都是用洗洁净洗的,那衣服上的油是不是也可以用洗洁净洗?我拿来了洗洁净和洗衣液,决定尝试一下。我在油笔道上抹了一点洗衣液,又在油污点上喷了一些洗洁净,然后一搓,一泡,校服瞬间就像新买的一样!我心中满满的都是自豪感。再去给妈妈看的时候,信心十足!妈妈看过之后,说:“洗的不错,继续努力!”我那时的感觉用一个网络新词来形容,就是“高、大、上”。
不过,第二天醒来,感觉浑身上下又酸又痛。