三年级描写游戏的作文

思维能力  点击:   2016-05-25

三年级描写游戏的作文篇一

写游戏(作文描述)

写游戏

【意图】

好玩是孩子的天性,抓住孩子的这一特点适当把游戏引进作文教学,让学生在玩中激发灵感,张扬个性,体验情感,发展语言,培养动态生成作文的综合能力。

【指向】

1.初步培养学生细致观察生活及从生活中捕捉习作素材的能力,丰富学生的写作内容。

2.围绕中心有条理地记叙游戏的经过。{三年级描写游戏的作文}.

3.让学生在快乐中体验写作的乐趣,激发学生热爱生活的情感。

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