思维能力 点击: 2016-05-25
写游戏(作文描述)
写游戏
【意图】
好玩是孩子的天性,抓住孩子的这一特点适当把游戏引进作文教学,让学生在玩中激发灵感,张扬个性,体验情感,发展语言,培养动态生成作文的综合能力。
【指向】
1.初步培养学生细致观察生活及从生活中捕捉习作素材的能力,丰富学生的写作内容。
2.围绕中心有条理地记叙游戏的经过。{三年级描写游戏的作文}.
3.让学生在快乐中体验写作的乐趣,激发学生热爱生活的情感。