不上网说说

不上网说说篇一

谈谈学生上网一事

谈谈学生上网一事

当前现代科学技术的发展，计算机的普及与应用；以及学校实施素质教育要求下，小学四至六级《信息与技术》新课程的开设，促使山里的穷孩子也对电脑有了全所未有的新认识。课上老师生动有趣的讲述，课后同学间的互相交流，使学生对电脑有了一种强烈的渴望。条件差的学生就到网吧上网，家庭宽裕的则在自家的电脑里上网，感受新鲜而又新奇的事物。这样一来，势必影响着学生的学习、生活、身心健康等。

先说说电脑对学生的弊端吧！电脑上网对学生来说，意味着面临一个成人的世界。英特网的构建、使用者都是成人，它的内容鱼龙混杂，即使成人也未必都能分辨得清。处于成长期的小学生好奇心、求知欲、接受能力强，但缺乏明辨是非、理性思维的能力，因此，让孩子面对这样一个不安全的网络世界，亮着一盏危险的“红灯”。现在的孩子大都是独生子女，本来就和其他孩子的接触就比较少，上网会被一些网上不良信息污染。大多学生上网都是玩“塞尔号”、“红警”、色情等的游戏，影响学生的正常心理的发育，也会影响学生的人格成长。学生沉迷于网络，会减少与外界口语交际，与人际接触交流的机会，由于与外界或家长长期缺乏沟通，势必导致学生对家庭及社会价值观的改变，甚至渐趋淡薄。使学生的孤独感增加，迷失自我，自我约束能力下降，与现实生活脱节，结果会影响到正常的学习、生活和社会交往、社会适应能力，往往也会因交友不慎惹上灾祸，甚至会诱发犯罪。如：我班佳佳同学是位品学兼优的学生，特别是数学成绩一向很好，时常能考满分，后来几次考得半百，甚至更低，真令人吃惊。经我与其家长交谈得知：佳佳家里有一台电脑，当时他父亲允许其玩玩游戏，后来，他迷上了上网后，几次家长教育都无济于事，不论是每天晚上，还是周六日或假日，只要当家长不在时，就马上开电脑上网玩游戏、聊天等，成了网迷；同时，我在上课时总发现他与同桌讲话聊些网上的什么，经我多次的耐心教育，并与其家长教育配合下，使其认识到上网的真正危害后，他无事不上网，学习上若有什么疑问才上上网，由此他改掉了坏习惯，养成了良好的习惯，学习成绩有了稳步提高。

但是，我觉得上网只要不过度沉迷，就不会影响学生学业；相反，还可能对学生有促进作用：可以激发学生的学习兴趣；可以增强学生的空间能力和想象能力，使学生在能力素质方面有较大提高，并且在动手动脑的同时培养实践能力；可以获得各种免费资源；对外联系比较方便；可以网上观看新闻，获得更多的新闻、知识，开拓学生全球视野，做到足不出户，知晓天下事；可以方便快捷的查找资料；可以练习打字；可以学习网上的作文；可以网上听歌、看电视、与好友聊天等放松心情；可以成就你在现实中无法做到的事，完成你现实中无法实现的梦想，利于它的优势，不亚于任何一所学校教学，任何一位老师，你可以获益终生；还可以促进学生个性化发展，就好像上面所说的佳佳学生一样，当他正确认识到该如何利用好电脑后，他的成绩不但没影响，反而对学习有了很大的帮助，很快又成为班上、学校的学习标兵。

因此，我们应该对学生上网进行正确引导，有效地管制学生；引导他们用好电脑，才有利于学生的学习、生活、身心健康成长等。

不上网说说篇二

苏教版四年级上册课后题：

四、课后题：

1、联系课文内容，说说“但愿人长久，千里共婵娟”的意思。 答案：第5自然段中“但愿美好的情感长留人们心间，虽然远隔

千里，也能共同拥有这一轮明月”描绘的正是这句话的大意。 （第二课）

2、解释带记号的词，说说诗句的意思。 （第三课）

（1）湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。

和：和谐，协调。 未：没有。

这两句诗的意思是说：秋夜，洞庭湖水清澈透明，与明朗的月色

交相辉映，显得十分宁静、和谐，湖上无风，迷迷蒙蒙的湖面就像未经磨拭的铜镜一样。

（2）夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。

发：出发。 下：下去。

这两句诗的意思是说：诗人连夜从清溪驿出发进入岷江，向三峡

驶去。诗人想念友人却又见不到，只能怀着依依惜别的情思，顺江驶向渝州。

3、想象《望洞庭》这首诗描绘的景色，先说一说，再写下来。 一个秋天的夜晚，没有风，浩瀚的洞庭湖一片寂静，天空挂 着一轮明月，月影静静地沉在湖心，一动不动，整个洞庭湖看上 去像睡着了一般，是那么安静。远处，君山一片苍翠，湖水映出 一片白光，洞庭湖仿佛是一个银盘，而君山在洞庭湖的包围之中， 就如同一只田螺，两者相依，让人感到心旷神怡。 （第三课）

4、选择诗歌中所描绘的一种景象，以“走进秋天”为题，将描 绘这种景象的诗名改写成一段话。 （第四课）

改写诗歌第三小节：

走进秋天，到处是一片金黄，阵阵清凉的秋风中弥漫着一股 野菊花的香气，耳边早已听不见蝉儿们的歌声，到处充满着人们 喜获丰收后的欢声笑语。极目望去，路边的稻田已是一片金黄， 成熟的稻穗把头深深地低了下去，路边是一排向日葵，硕大的花 盘把杆儿压得弯弯的，好像在等人来采摘这香甜的果实，成群的 肥胖的牛羊也似乎沉浸在这丰收的喜悦中。

5、说说课文的主要内容，尽可能用上下面的词语。（第六课） 嫉妒、礼貌、激怒、励志、疲倦、陈列、临摹、优异、承认、 震惊

答案：1919年春天，徐悲鸿赴法学绘画，并得到了法国著名绘

画大师达仰的热情指导，这却引起了一些人的嫉妒。一天，一个外国学生很不礼貌地说中国人永远都成不了才。这番话激怒了徐悲鸿，他决心励志学画，要用事实让外国人重新认识真正的中国人。从此，徐悲鸿更加奋发努力了。每逢节假日，他就不知疲倦地潜心临摹巴黎博物馆里陈列着的欧州绘画大师的作品。三年以后，他以优异的成绩取得了结业证书，他的画展也轰动了整个画界，也使那位外国学生十分震惊，不得不承认中国人是有才能的。

6、结合课文内容说说你对“功夫不负有心人”和“有眼不识泰

山”的理解。 （第六课）

答案：功夫不负有心人：有课文中指徐悲鸿在巴黎求学时励志学 画，抓紧一切时间潜心临摹钻研，最后取得了优异的成绩，他的 画展也轰动了画界。

有眼不识泰山：在课文中是指外国学生浅漏无知，没有真正 了解中国人的才能。

7、以“我站在林则徐塑像前”为题，写一段话。 （第七课） 答案：光阴似箭，历史的脚步不觉间已迈过了一百六十多个年头。 鸦片已成为历史，昔日的销烟池也难见踪迹，但虎门销烟的伟大 壮举却依然在眼前萦绕。而今，却又有一部分人身陷毒品不能自 拔，害人害己又害国，难道他们不知道鸦片带给中国的灾难吗？ 站在林则徐的塑像前，我真想对这些人说：远离毒品吧！无知的 人们。

8、读一读下面的句子，说说同是写泉水的流动，为什么用的词 语不同。 （第八课）

（1）泉水从地下往上涌，好像一串串珍珠。

（2）五龙潭在旧城的西门外，由五处泉水汇注而成，所以人们 称它“五龙潭”。

（3）泉口是用石头雕成的三个老虎头，泉水便从“老虎”的口 里不断地喷吐出来。

（4）泉池正中有三股比吊桶还粗的清泉，“咕嘟咕嘟”地从泉

底

往上冒，如同三堆白雪。

答案：文中所用的“涌、汇注、喷吐、冒”四个词，同样是讲泉 水由下往上，“涌”与“冒”就不同，前者是说泉水多而快，后 者是说泉水少而缓。“汇注”是说泉水从几个方向流入，而“喷 吐”则是强调泉水流量多而流势猛。这几个词在意思上的差别正 反映出这几处泉水的不同特点，充分体现出了作者用词巧妙，表 达准确。

9、默读课文，想想最后一个自然段在全文中起什么作用。

答案：第一句是对前文内容的总结，第二句与第2自然段中“一 进景区，就像到了一个童话世界”互相照应。所以，最后一段所 起的作用就是总结全文和首尾呼应。 （第九课）

10、默读课文，说说如诗如画的荷兰田园风光。 （第十课） 答案：荷兰，是水之国，花之国，也是牧场之国。

极目远眺，镶嵌在一条条运河之间的，全是碧绿如丝绒般 的草原。无垠的草原上，流动着一群群的奶牛，牛犊跑前跑后， 老牛仪态端庄，好似牛群的家长；成群的骏马骠悍强壮，在草原 上自由驰骋，鬃毛随风飘扬；白色的绵羊悠然自得；黑色的猪群 不停地呼噜着；成千上万的小鸡、成群结队的长毛山羊，安详地 欣赏着眼前的一切。绿意盎然的村野乡间，是大片大片鲜艳的郁 金香。

金色的晚霞铺在西天，万簌俱寂。有人乘船过来，默默地 给奶牛挤奶，满载着牛奶的车船过后，最后一抹晚霞也消失了，

一切又归于平静，只有远处灯塔上还闪烁着微弱的光芒。 这就是真正的荷兰。

11、为什么“外地的桂花再香，还是比不得家乡旧宅院子里的金 桂”？联系生活实际谈谈你的看法。 （第十一课）

答案：通过以上几步我们不难体会到，这句话充分体现出了母亲 对家乡的无比热爱和眷恋之情。久居他乡的人往往认为，不管什 么，家乡的才是最好的。甚至还有“月是故乡明”的诗句。

12、下面的句子有什么特点？你还能从课文里找出这种类型的句 子吗？ （第十二课）

（1）左手持凿，右手握斧。

（2）轻而清的东西冉冉上升，变成了天；重而浊的东西慢慢下 沉，变成了地。

答案：以上两句话中都含有互为反义词的词语。课文里这样的句 子还有：

①天和地分开后，盘古就头顶天，脚踏地，站在天地当中。 ②天每天升高一丈，地每天加厚一丈。

13、下面句子中两个词语能不能互换？为什么？ （第十三课） ⑴他看到人类生活在寒冷和黑暗中，决心为人类盗取天火。 ⑵当他得知是普罗米修斯触犯了天规，便大发雷霆，决定要狠狠 地惩罚他。

答案：这两个词语不能互换。第一句话中的“决心”一词用得非 常准确。“决心”不仅说明了普罗米修斯立志要解除人类无火的

不上网说说篇三

苏教二年级语文上册《练习2说说做做》下水文

【自选话题】苏教版二年级上册《练习2》“说说做做”：秋天到了，观察一下大自然有哪些变化，将自己找到的秋天画下来或写下来，然后在小组里交流。{不上网说说}.

秋天到了

刘庄二小 吴少干

秋天到了，天气渐渐凉了。

蓝蓝的天空一望无边，几朵白云有时像一头狮子，有时像一群正在奔跑的骏马。一群大雁排着整齐的队伍向南方飞去，它们一会儿排成“人”字，一会儿排成“一”字。

大树上的叶子变黄了，纷纷从树上落了下来，就像一群蝴蝶在空中跳着优美的舞蹈。路边的菊花开了，五颜六色的，有黄的，有白的，还有黄里透红的。地上的小草也黄了，小朋友们在草地上做游戏，多快乐呀！

寻找秋天

刘庄二小 吴少干

秋天到了，老师叫我们到野外寻找秋天。

我来到了学校教学楼前的花园里。花园里的景色真美呀！有月季花，有桂花树，还有高大的广玉兰。月季花五颜六色的，红的像火，粉的像霞，白的似雪，美丽极了！广玉兰树的叶子碧绿碧绿的，绿得发亮，绿得好像要掉下油来。桂花树马上就要开花了，不信你扒开绿叶细瞧，好多叶子的根部都生出了一簇簇淡黄色的花骨朵，闻一闻，还有一股淡淡的清香呢！花园小径两边是高高的紫藤架，架上爬满了紫藤，那碧绿的叶子遮住了头顶的蓝天，上面还挂着许多长长的豆荚，

在秋风的吹拂下来回摆动，像紫藤娃娃在荡秋千，有趣极了！

哦，我找到了，秋天在学校的花园里！

秋到小河边

刘庄二小 吴少干

一阵凉爽的秋风吹过，秋姑娘来到了人间。

我随着秋姑娘的脚步来到了学校门口的小河边。小河里的水真清啊，蓝天、白云，还有岸边的树木花草倒映在水里，五颜六色的，真好看！一阵秋风吹过，河面上荡起了一层又一层的清波，在阳光的照射下波光粼粼，仿佛有无数的精灵在水面上跳着欢快的舞蹈。

小河的两边长着许多野花，有紫色的喇叭花，有金黄色的丝瓜花，还有许多叫不上名字的花。勤劳的农民伯伯还在河岸种上了许多瓜果和蔬菜，有长长的丝瓜，有椭圆形的南瓜，还有色彩鲜艳的小辣椒。最有趣的是小河的西边长着一棵柿子树，树上挂满了快要成熟的柿子，像一个个金色的小灯笼，可爱极了！我忍不住摘了一个，放在手里细细把玩，凉丝丝滑溜溜的，可惜还没熟透，否则我真想咬上一口，好好享受一下那甜津津的美味！

啊，小河边的秋色真美啊！

秋天的田野

刘庄二小 吴少干

今天下午放学的时候，我坐在妈妈的电瓶车上，一阵风儿吹过，只觉得浑身凉凉的，舒服极了。妈妈说：“秋天来了，早晚要多穿点衣服，不然会感冒的。”

“秋天来了！”妈妈的话让我想起了老师布置的作业：观察秋天。我不由得抬头向远处望去。

路的左边是大片大片的稻田，稻子快要成熟了，金灿灿的，像给大地铺上了一层金色的地毯。右边是一大片棉田，枝头挂满了棉桃，有的已经完全开放了，露出了白花花的棉花；有的才咧开了小嘴儿露出了雪白的牙齿，好像有什么开心的事儿，正偷着乐呢！

再往前走了一会儿，我看到了一片果园。果园里的水果真多呀，有红通通的苹果，有黄灿灿的梨 子，还有滑溜溜的柿子。农民伯伯正在果园里采摘水果呢，瞧，他们笑得多开心啊！

哦，秋天的田野是丰秋的田野！

秋天的银杏树

刘庄二小 吴少干

今天中午，我和小伙伴们到学校的小花园里玩耍。玩着玩着，突然，一个小伙伴大声叫了起来：“看，那是什么？”

我顺着他指的方向望去，原来是一棵银杏树！那小扇子似的叶子边缘已经发黄，有的已经掉了下来，像一只只蝴蝶在翩翩起舞。让我们惊喜的是叶子中间挂着许多银杏果，像无数的小铃铛，可爱极了！

小伙伴们开心得叽叽喳喳，指指点点，他们中有很多人从没见过长在树上的白果的样子。有几个小伙伴忍不住摘下几个，放在手中细细把玩，滑溜溜的。还有的小伙伴把它的外皮剥了下来，看到了里面的硬壳，像发现了新大陆似的叫了起来：“我看见白果了！我看见白果了！”

啊，秋天的银杏树给我们带来了无限的快乐！

不上网说说篇四

环保 不只是嘴上说说

环保 不只是嘴上说说

我们生活在这个地球上，离不开所生活的环境，同时人类社会的发展也不可能脱离周围的环境而独立进行。环境是社会发展的经常必要的条件之一,是人类生存发展的基础，同时也是人类开发利用的对象。

环境是人类从事生产的物质、能源的源泉,也是各种生物基本重要条件。人类从自然地理环境中开采煤、石油、天然气等,利用土地资源生产谷物,从而产生一系列的经济活动。当人类索取资源的速度超过自然供给的能力时,便难以维系和持续发展。与此同时环境也担负着消纳和同化人类活动产生的产品的任务，而人类新陈代谢和消费活动产生各种废弃物归还给周围自然环境，当废物排放量超过环境的自净能力时,环境质量会下降。

优美舒适的环境,使人们心情轻松、精神愉快,有利于提高人体素质,更有效地工作促进社会经济持续发展。保护环境的目的在于促进社会经济持续发展。面对诸多的环境问题,我们必须加强环境保护。 环境问题已成为人类面临的严峻挑战之一。当代环境问题主要是人类不合理利用资源所引起的环境衰退和工业发展所带来的环境污染等问题。由于人们对工业高度发达的负面影响预料不够,预防不利，导致了全球性的 三大危机 : 资源短缺、环境污染、生态破坏 。由于人类活动违背了自然生态规律,急功近利,盲目开发自然资源引起一系列的问题，因过度砍伐引起的森林覆盖率锐减,因过度放牧引起草原退化,因滥肆捕杀引起许多动物物种濒临灭绝,盲目占地造成耕地

面积减少因毁林开荒造成水土流失和沙漠化,地下水过度开采造成地下水漏斗,地面下沉,因其他不合理开发利用,造成地质结构破坏,地貌景观破坏等。工厂排出的废烟、废气、废水、废渣、噪音，人们生活中排出的废烟、废气、噪音、赃水、垃圾， 交通工具（所有的燃油车辆、轮船、飞机等）排出的废气和噪音，以及大量使用化肥、杀虫剂、除草剂等化学物质的农田灌溉后流出的水都是人类生活的杀手，还有海洋污染、土壤污染、放射性污染等都时刻威胁着人类的健康。

与以往的历史相比,人类目前所掌握的技术无疑是最先进的,但是,环境危机正是在我们拥有如此空前的技术力量的背景下产生的。因此,环境危机不能通过单纯的技术手段来解决,无论以全球范围,还是以我国的实际情况来看,人类文明都发展到了保护生态环境阶段。确保人与自然的和谐,是经济能够得到进一步发展的前提,也是人类文明得以延续的保证。人有权利利用自然,通过改变自然资源的物质形态,满足自身的生存需要,但这种权利必须以不改变自然界的基本秩序为限度;人又有义务尊重自然的存在事实,保持自然规律的稳定性,在开发自然的同时向自然提供相应的补偿。

我们需要做的事情非常多,我们要调整好人与自然的关系,当代人与后代人的关系,以及当代人之间关系。要真正解决环境问题,必须改变当前人类的发展模式和道路。发展不能仅局限于经济发展,不能把社会经济发展与环境保护割裂开来,更不应对立起来。发展应是社会、经济、人口、资源和环境的协调发展和人的全面发展。

恩格斯说："我们不要过分陶醉于我们对自然界的胜利。对于每一次这样的胜利，自然界都报复了我们。"不是吗？从古猿的出现到现在人类高度发达的文明时代，人类从未停止过向大自然索取，大自然也是"有求必应"，这更滋长了人类的贪欲。他们在地球上大肆砍伐树木，建立化工厂，排污排废......于是，曾经山青水秀，一片蔚蓝的地球母亲望去已是满目疮痍，污烟瘴气。这怎不叫人寒心呢？

保护环境是今天的主题，人类要想更好的发展就要学会去保护环境，就要去和环境并从。环保是现代生活中人类面临的最大问题，要解决这一问题必须从基础做起.。首先,要大量宣传,提高人们的觉悟与认识,加强环保意识。其次,要进行废物回收利用,减少对森林树木的砍伐。还要加强对白色污染的处理,少使用塑料制品。再次，加强打击力度，用法律手段来维护。 最后,要对清洁方面作改进，使市容更整洁。

环保，不是嘴上说说，要从小事做起，要从个人开始。比如：垃圾进入垃圾分类箱，不随手扔垃圾，不随地吐痰；节约用水，水龙头拧紧，家庭废水可以收集到桶里冲厕所；节约用电，随手关灯，用节能灯更换电灯泡；保护花草树木，不要随手攀折树枝，任意践踏草坪；尽量不使用塑料垃圾袋和一次性饭盒，减少白色污染等等。

保护环境，人人有责!让我们携起手来,从现在做起，重新建设一个绿色地球吧!保护环境正是从点滴的小事做起，拾起一节被丢弃的电池、回收废品、拒绝使用超薄塑料袋等等，如果每个人都能够做到的话，世界的环境必大有改观。

不上网说说篇五

2014-2015八年级思品(上)期末试卷

银川十八中2014-2015学年第一学期 八年级思想品德期末测试卷 （开卷）总分：100分 温馨提示： 1本试卷为开卷考试，考试时间为100分钟，满分为100分。 2可以翻阅自带资料，但不得讨论及交换资料，需独立完成答卷。{不上网说说}.

一、单选题（选出每题最符合题意的答案，把正确的序号填在括号内。每小题2分，共30分）

1. 8月27日，神华宁煤集团年产_____万吨甲醇制烯烃项目全部生产装置试车成功。项目总投资

68.18亿元，建成后，将加速打造世界煤化工“硅谷”的进程.。 （ ）{不上网说说}.

A. 50 B. 60 C. 70 D. 80

2.中国共产党第十八届四次会议于2014年10月20日至23日在北京举行。会议审议通过了《中

共中央关于全面推进_____若干重大问题的决定》。为法治中国建设描绘出新的路线图。11月1

日全国人大常委会通过决定，确定12月4日为国家_____日。 （ ） A. 改革开放、法治 B. 依法治国、宪法

C. 深化改革、法治 D. 科教兴国、宪法

3.2014年2月27日，中国全国人大常委会通过两个决定，确定9月3日为中国人民抗日战争胜

利_____日，并将12月13日设立为南京大屠杀死难者国家_____日。这是为了牢记历史、珍爱和

平，表明中国人民坚决维护世界和平的坚定立场。 （ ） A．宪法、 纪念 B. 纪念、艾滋病 C. 纪念、公祭 D. 民法、纪念

4. 2014年11月11日，亚太经合组织第二十二次领导人非正式会议在_____举行。会议确立建设

面向未来的亚太伙伴关系，启动亚太自贸区进程。 ( )

A．北京 B．上海 C．广州 D．深圳

5. 截至2014年底，中国有关“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的倡议，得到沿线

50多个国家的积极响应参与。_____ 贯穿欧亚大陆，将有力带动周边国家和世界经济发展。

A．“一河一带” B．“一山一带“ C．“一线一带” D．“一带一路”

6．孝敬父母是做人的本分，也是中华民族的传统美德。孝敬父母我们首先应该（ ）

A.体贴父母的辛劳 B.向父母提出过分的要求

C.对父母百依百顺 D.父母生病时才需要我们的孝敬

7中学生容貌清沽、服装整洁、举手投足注意行为美。这体现礼貌素养中的 （ ）

A．语言文明 B．态度亲和 C．举止端庄 D．谈吐文雅

8．我市中小学连续几年开展“诵读经典，爱我中华”诗歌朗诵活动，这样做 （ ）

①使我们感受到我国的灿烂的传统文化 ②可以提高我们的民族自尊心和自信心

③可以增强我们的爱国主义情感 ④可以激发我们为创造辉煌的民族文化而努力

A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.①②③④

9.弘扬伟大民族精神，为实现“中国梦”贡献自己的力量，我们中学生要 （ ）

①把“个人梦”与“中国梦”紧密结合起来

② 热爱祖国的大好河山和历史和文化，提高民族自尊心和自信心

③ 关心国家发展，立报国之志 ④ 两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书

A、①②④ B、①②③ C、①③④ D、①②③④

10.“人人都是通讯社，人人都有麦克风“的时代，在网络交往中，我们应该 （ ）

A.放松警惕，广交“外圈”朋友 B.遵守网络道德和法律 C.摆脱约束，任意言论 D.网上骗子很多，干脆不上网

11.随着年龄的增长，你认为我们扩大交往范围的最佳方式是 （ ） A．参加公益活动或社会活动 B．重视与同学之间的关系 C．加强与父母的沟通 D．多上网聊天，交各类朋友 12.建立良好合作关系的基础是 （ ） A.豁达待人 B.理解宽容他人 C.平等待人 D.己所不欲勿施于人 13竞争无处不在，无时不有。我们应当用怎样的态度对待竞争 （ ） ①相信我能行②审时度势、扬长避短③为达目的不择手段④胜不骄，败不馁 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 14权利和义务具有一致性,对于公民而言( ) A. 享受权利高于履行义务 B. 既要珍惜权利,又要履行义务 C. 履行义务高于享受权利{不上网说说}.

D. 必须履行义务

,无须珍惜权利 15．小李从零花钱中拿出100元买了一些学习用品寄给灾区的小朋友们，

小李的这一行为是在行使对自己合法财产的 (

)

A．占有权 B．使用权 C．收益权

D．处分权 二、材料分析题：

（共38分） 16．观察漫画，回答问题：（10分） （1）谈谈你对这幅漫画的理解（4分） （2）具体谈谈在日常生活中，我们怎样与别人交往？（6分） 17. 亲情在线：（共14分） 材料一： （孩子）我的家里 有个人很酷 /三头六臂 刀枪不入/ 他的手掌 也有一点粗/ 牵着我 学会了走路/„„（爸爸）谢谢你光顾 我的小怪物 / 家的幸福/ 爱着你呀 风雨无阻„„你拼命发芽 我白了头发/„宝贝 宝贝 我是你的大树/一生陪你看日出„„ ——《爸爸去哪儿》歌词 材料二：随着年龄的增长，父母的关爱好像成为我们成长的羁绊，让我们厌烦不已。据一项调查数据显示，很多中学生反感“父母过度关心”，总认为“父母根本不明白我，常常管着我！”。

（1）从上面的歌词中，你能感受到什么？（4分）

（2）你能够举出“父母过度关心”自己的事例吗?(至少两件，2分)这种反感其实是我们在成长过程中常见的什么心理?（2分）

（3）用具体实例说说，作为子女，我们应该怎样处理与父母之间的矛盾？（6分） ．

18、.法律与生活：（共14分）

(1)在我们的生活中，很多看似平常的行为却违反了法律，侵犯了我们的合法权利。下列行为侵犯

某中学八年级三班的课外小组对本班48名学生的法律意识进行调查，结果如下：

（

（3）在日常生活中，当我们的合法权益受到侵害时，我们采取哪些合法方式来维护自身的合法权益？（至少两个方面，6分）

三、应用与探究题（共32分）{不上网说说}.

19．谷歌全球副总裁，大中华区总裁李开复著有《写给中国学生的七封信》一书。在第一封信《从诚信谈起》中讲到：曾面试一位过求职者，他在技术和管理方面相当出色，他表示，如果我录用他，他甚至可以把原来公司工作时的一项发明带过来。对于我而言，不论他的能力和工作水平怎样，他缺乏最基本的处事准则和最起码的职业道德“诚实”和“讲信用”，所以我不会录用他。 问题：（1）说说李开复为什么拒绝录用这位在技术和管理方面很出色的求职者（2分）？这给我们什么启示？（4分）

（2）说说我们身边不讲诚信的人和事？请你用一句诚信的名言警句奉劝他们。（6分）

（3）请你就“创诚信校园，做诚信学生”设计活动方案（6分）

20. 社会关注：（共14分）材料一

材料二：《中华人民共和国食品安全法（修订草案送审稿）》修订稿加大了对有关食品生产经营者的惩罚力度，明确提出食品生产经营者是“食品安全第一责任人”，强化了对食品安全监管部门的权责，增加了“食品安全犯罪获刑者终身禁做食品工作”、 “出现食品安全事故政府或最高承担刑责”、“明知或者应知食品广告虚假仍设计、制作、发布，使消费者的合法权益受到侵害的，广告的设计者、制作者、发布者与食品生产经营者承担连带责任”等内容，以确保人们“舌尖上的安全。 问题： （1）材料一中的话反映出问题食品侵犯了消费者的哪些权利？（ 2分），谈谈你对这种现象的看法（2分）

（2）材料二说明了什么？（4分）

（3）为确保人们“舌尖上的安全”，你有哪些好的建议？（至少两个方面，6分）

不上网说说篇六

人教版一年级语文上册读读说说

反义词：

出--------入 上--------下 大--------小 左--------右 远--------近 来 --------去 高 --------低 白--------黑 笑--------哭 晚 --------早 有 --------无 出--------入 里--------外 多 --------少 开 --------关 长--------短

读读说说：

1、 乐乐洗水果。

牛牛拍皮球。

沙沙———————— 。

2、 青青的（ ） 白白的（ ） 大大的（ ） 3、 暖和的（ 衣裳 ） 漂亮的（ 衣服 ） 4、 很多很多的（ 房子 ） 很清很清的（ 河水 ） 很红很红的（ ） 很大很大的（ ） 5、 我家门口有（ 一棵小树 江上有（ 一座大桥 ）。屋子里有（ 高高的（ ） 宽宽的（ ） 小小的（ ） 绿色的（ 小伞 ） 雪白的（ 云朵 ） 很高很高的（ 山 ）

很绿很绿的（ 树 ） 很（ ）很（ ）的路 很（ ）很（ ）的（ ） ）。

。

）

6、 弯弯的月亮像————————。

蓝蓝的天空像————————。 闪闪的星星像————————。

7、 我的前面是———————。 我的后面是———————。

我的左面是———————。 我的右面是———————。 8、 雨越下越大。

天（ 越来越黑 ）。 飞机（ 越飞越高 ）。 9、 （ 北京 ）是我国的首都。 （ 五星红旗 ）是我国的国旗。 我们爱（ 北京 ）。 我们爱（ 五星红旗 ）。

10、 雨点儿从（ 云彩里飘落下来 ）。 小松鼠从（ 树上跳下来 ）。 亮亮从（ 屋里跑出去 ）。

11、 看看 看一看 说说 说一说 比比 比一比 读读 读一读 听听 听一听 数数 数一数 12、 你去北京吗？ 我的书包呢？ 他就是你的朋友吧？ ————吗？ ————呢？ ———————吧？ 13、 生（生长 生日 花生） 种（种树 种菜 种地） 许（许多 不许 也许） 外（外面 外衣 外语） 放（放心 放松 ——） 班（上班 班长 ——）

正（正在 正常 ——） 快（快乐 飞快 ——） 14、 又唱又跳 又细又长 又说又笑 又大又圆 又（）又（） 又（）又（） 15、 束 一束束 一束束美丽的鲜花 颗 一颗颗 一颗颗高大的松树 个 ———— ———————————— 只 ———— ———————————— 16、 高兴 高高兴兴 许多 许许多多 漂亮 漂漂亮亮 仔细 仔仔细细 日夜 日日夜夜 来往 ———— 红火 ———— 明白 ————

填量词

1、 一只小狗 两只鸭子 一条小河 一条小鱼 一朵白云 一朵小花 一把扇子 一本字典 一双鞋子 一辆汽车 一头小牛 一把尺子 一只小鸟 一片白云 一个书包 一条木船 一件衣服 一块西瓜 一支铅笔 一杯开水