三下乡策划书主题大学生

三下乡策划书主题大学生篇一

三下乡策划书

xx大学

暑期“三下乡”社会实践活动

xxxx小分队

策 划 书

xxxxxxxxxx小分队

活动主题及背景„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 活动可行性分析„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 活动时间、地点、对象„„„„„„„„„„„„„„„„„„

活动准备阶段„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 活动开展阶段„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 活动流程„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 具体人员安排„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 注意事项„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 费用预算 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„

一、活动主题和背景

三下乡——是指文化、科技、卫生"三下乡"。文化下乡包括图书、报刊下乡，送戏下乡，电影、电视下乡，开展群众性文化活动；科技下乡包括科技人员下乡，科技信息下乡，开展科普活动；卫生下乡包括医务人员下乡，扶持乡村卫生组织，培训农村卫生人员，参与和推动当地合作医疗事业发展。上个世纪八十年代初，团中央首次号召全国大学生在暑期开展“三下乡”社会实践活动。

农村，无疑是一个经济贫困的地带，受种种原因的制约，现有经济水平很难得到明显的提高：

1、交通不便、信息闭塞，缺少交流，思想观念陈旧，影响了山区农村经济的发展，而缺乏科技知识的普及，更是严重制约了当地经济的发展。

2、缺乏科学兴农的思想，不能充分利用现有的科学技术，因地制宜发展适合山区特点的产品，适时调整农村产业结构，这是制约一个地方经济加速发展的重要原因。

3、掌握科技知识，树立科学兴农发展观，因地制宜，及时调整农村产业结构，是一个地方经济能否稳妥快速发展，能否建设好社会主义

新农村的关键所在。

因此，为了切实关怀基层人民的物质生活状况，精神文明程度，响应国家教育部，共青团中央，重庆市委市政府进一步深化开展大学生“三下乡”社会实践活动的号召，提高澄迈县居民的精神生活，为他们带去切实的物质关怀，精神慰问的同时帮助当地农民减轻劳作负担，带来精神慰问与享受，带去科学的耕作理念。在学习理论的基础上，进一步锻炼学生的社会实践能力，将所学的理论知识与社会实践相结合，不断完善自己，努力做到“学以致用”。 同时，通过实践，培养和锻炼大学生综合运用所学基础理论、基本技能和专业知识的能力，增强大学生对事物的认知能力，提高他们的动手能力和分析、解决实际问题的能力。

此次活动以知识与科技为桥梁，加强农村基层、高校大学生、当地政府之间的交流与合作，坚持贯彻落实科学发展观，促进社会的和谐发展和新农村的建设。

本次实践活动力求做到：一是把暑假“三下乡”与校园文化活动相结合，建立基地，服务城镇化；二是把“三下乡”与课堂教学结合，围绕专业课程的学习开展参观、见习、考察等；三是把“三下乡”与大学生科技文化卫生活动、专业学习相结合，带着问题下乡，争取今年三下乡的学生思想道德素质得到进一步提高。

二、活动可行性分析

1.本队组织人员在其所在学院担任班级干部，曾参与策划组织众多社

会活动，有一定的社会实践经验。活动成员有较强的社会实践能力，且有极高的热情。队员全身心地投入其中，提高了工作质量。

2、校团委，院团委的大力倡导与支持。

3、此次活动切合xxxx现阶段的情况，必将得到政府和媒体的大力支持，也必将得到xxxx人民的响应；

4、活动的安全性有保障，活动地点均选在安全的地方，避免事故发生。

5、xxxx有雄厚的农学基础，并且具有丰富的科研成就，能够为偏远农村提供先进的农业生产发展有所帮助。

6、本分队大多数成员均为师范专业学生，经历了严格的教师培训，掌握丰富的教师技能，具有一定的授课能力。能够运用更好的方式方法开展支教活动，为当地儿童带去丰富知识。

三、活动时间、地点、对象

时间：2012年7月20 日——2012年7月30日

地点：xxxxx

对象：当地居民

四、活动准备阶段

1、选举小分队负责人暨小分队的队长、副队长以及其他组员，策划本次“三下乡”活动，安排讨论分工。统计暑期随同小分队一起下乡的成员。

2、拟写暑期社会主题实践活动的活动方案。

3、准备好队伍所需物品（工作衫、宣传单、科技宣传展板、应急药品、手提电脑2台、投影仪1台、摄像机1台、音响一套、条幅、活

动队旗、赠送礼品、个人生活用品、整肠丸、保济丸、万花油、自带凉席等）。

4、提前联系车辆，做好活动参加人员的接送连接问题。

5、外出考察调研

即日起相关负责人通过媒体，政府等渠道收集实践活动对象所在村（待定的几个）的信息，于期末考试后到当地考察，进行有关物质生活水平，精神生活水平的调研，做好相关资料收集工作，确定最终活动村。了解天气情况、路线调查、学校放假情况等等，确定最终活动开展时间。

6、组织机构联系

7月15日左右与当地政府媒体联系，取得政府支持，媒体的同步报道。安排好队员食宿等。

7、活动物资准备

7月5日进行活动物资的采集。调研问卷、先进农业技术宣传单、扩音器、给农户的礼品、相机、电脑、支教所用工具等活动相关物品。

8、动员会

7月5日进行动员大会，针对活动开展过程中的注意事项，思想意识的转变及调整，具体工作安排等问题展开。

五、活动开展

（一）支农

1、目的：分担农民劳动负担，传播先进农业思想，使农民能够走上脱贫致富的道路，转变落后的思想观念。

三下乡策划书主题大学生篇二

三下乡社会实践活动策划书

2014年暑期社会实践项目

策

划

书

组织单位：环境与资源管理系

目 录

一．活动背景

二．活动目的

三. 活动意义

四. 可行性分析

五．活动筹划

1）团体机构

2）前期工作

3）人员安排

4）活动内容

5）后期工作

六．经费预计

七．附件

1）农村安全知识的调查问卷

2）陕西学前师范学院大学生暑期“三下乡”活动人身安全责任协议书

3）“留守儿童”教育现状调查问卷{三下乡策划书主题大学生}.

一． 活动背景：

大学生社会实践活动是大学生广泛接触社会，增长见识、锻炼成材的有效途径，是学生了解国情，服务社会的必由之路。加强大学生思想道德修养，培养大学生创新精神和实践能力，推广素质拓展，使“三下乡”活动成为我院素质教育的试验田。为进一步贯彻和实施团中央有关大学生“三下乡”的批示精神，进一步落实2014年暑期社会实践活动的精神，践行志愿者精神，积极服务于社会,宣扬“三个代表”的重要思想理论,发挥大学生在当代社会的先进性作用,特组织此次暑期“三下乡”社会实践活动。

然而，从概念上讲，“三下乡”是指文化、科技、卫生的“三下乡”。各高校系统的大中专学生在文化下乡中发挥了重大的作用，通过"三下乡"实践活动既促进了先进生产力的发展，又帮助和引导大学生按先进生产力发展要求成长成才；既传播了先进文化，又帮助和引导大学生接受先进文化的哺育；既服务了人民群众的根本利益，又服务了大学生的全面发展。“三下乡”活动把组织活动与机制建设结合起来,既抓住当前效果,也考虑长远利益保证“三下乡”,常下乡；把“送”与“用”结合起来,在“用”字上着力,在提高效果上下功夫;把“送”与“建”结合起来,在往下送的过程中,着眼加强阵地队伍设施建设，增强农村经济的造血功能。

所以希望通过此次活动，让同学们利用专业知识，发扬爱国热情，积极为社会、人民服务，弘扬“至善穷理”的精神。让同学们全方位的接触社会、了解社会，培养适应社会的能力，努力锻炼自己成为对

社会有益、对人民有用的当代大学生。提高“三下乡”活动的服务水准，努力把暑期“三下乡”建设成为我院共青团工作的一个品牌，通过社会实践，锻炼青年学生的实践能力，提高同学的综合素质，也为农村的改革与谋求发展吹了新风，让三下乡活动把先进的文化和学术以新颖的形式送下乡。并且将我院三下乡活动作为青年志愿者、共青团员、党员以及入党积极分子的一个社会实践的阵地，成为我院一个素质教育典范。大学生志愿者开展建设社会主义新农村的“三下乡”活动，发挥大学生的知识智力优势，开展内容丰富、形式多样的扫盲和文化、科技、卫生服务，推广农村实用技术，倡导健康文明的生活方式，促进农村的经济社会的发展。想农民所想，急农民所急，以争取社会全体群众对农村经济建设和精神文明建设的支持与配合。

保险业近来在我国得到了极大的发展，我国作为一个发展中的大国有着自己特殊的国情。我国有着数量相当大的农业人口，而这一群体由于经济上的相对弱势地位和传统的生产方式需要更多的保障，然后，我国作为发展中国家目前并没有实力去实现十分完善的农村社会保险。如何有效发挥保险的救济和保障作用, 加快推动社会主义新农村建设, 应成为当前深入研究的重要课题。

此外，当今社会有一群弱势群体，他们是一群孩子，一群看似无依无靠的孩子，他们的父母，为了他们衣食无忧的生活，远走他乡，奔走在城市的每一个角落，他们的父母用自己的双手给了别人一个完整的家，一份完整的爱，可是却忽视了他们也是孩子，他们要的不是简简单单的生活，而是有父母在身边的爱。那一群孩子以为自己被父

母抛弃，他们叛逆，他们打架斗殴，他们厌学甚至逃学，他们整天沉溺于网络的虚拟，在虚拟的世界里寻找他们以为流失的爱，于是他们成为了问题少年。

骄阳似火的七月，一个挥汗如雨的季节。然而，我们环境与资源管理系组织志愿者们积极开展建设社会主义新农村的“三下乡”社会实践活动，毅然投身到今年暑期“三下乡”社会实践服务活动中去，给炎炎夏日中的织里带去了丝丝的凉意。我们用如火的青春，激昂的斗志谱写出了一支“建设社会主义新农村——普及农村安全卫生知识”的主题曲。

二．活动目的：

通过此次活动，让同学们积极为社会、人民服务，宏扬“至善穷理”的精神；让同学们全方位的接触社会、了解社会，培养适应社会的能力，努力锻炼自己成为对社会有益、对人民有用的当代青年大学生。提高“三下乡”活动的服务水准，努力把暑期“三下乡”建设成为共青团工作的一个品牌，通过社会实践，锻炼青年学生的实践能力，提高同学的综合素质，也为我国新农村建设发展吹了新风，让“三下乡”活动把先进的文化和学术以新颖的形式送下乡。并且将我系“三下乡”活动作为志愿者的一个社会实践的阵地，成为陕西学前师范学院一个素质教育典范。从另一方面，让农民了解陕西学前师范学院，推广陕西学前师范学院的知名度，加深人们对陕西学前师范学院的信任度，为下一届的学校招生做铺垫。

让农民更加深入的了解社会，了解与自己切身利益有关的安全卫

三下乡策划书主题大学生篇三

大学生“三下乡”公益活动策划书

大学生‚三下乡‛公益活动策划书

一、活动主题

当村民的望远镜，做知识的投影仪，借岭南之风，越医药之帆，寻三下乡之梦

二、活动的背景

大学生社会实践活动是大学生广泛接触社会，增长见识、锻炼成材的有效途径，是学生了解国情，服务社会的必由之路。加强大学生思想道德修养，培养大学生创新精神和实践能力，推广素质拓展，使‚三下乡‛活动成为我院素质教育的试验田。为进一步贯彻和实施团中央有关大学生‚三下乡‛的批示精神，进一步落实2012年暑期社会实践活动的精神，践行志愿者精神，积极服务于社会,宣扬‚三个代表‛的重要思想理论,发挥大学生在当代社会的先进性作用,广东岭南职业技术学院医药健康学院部分同学特主办此次暑期‚三下乡‛社会实践活动。

对实践所在地区的经济、教育、卫生等项目的相关指标进行系统的调查，了解现状，为当地的开发建设做出积极、有益的贡献。加强农村医学知识的宣传，树立良好的卫生意识，为当地经济卫生的发展作出一定的贡献。

希望通过此次活动，让同学们利用专业知识，发扬爱国热情，积极为社会、人民服务，宏扬岭南精神；让同学们全方位的接触社会、

了解社会，培养适应社会的能力，努力锻炼自己成为对社会有益、对人民有用的当代大学生。通过社会实践，锻炼青年学生的实践能力，提高同学的综合素质，也为农村的改革与谋求发展吹了新风，让三下乡活动把先进的文化和学术以新颖的形式送下乡。并且将我院三下乡活动作为青年志愿者、共青团员、党员以及入党积极分子的一个社会实践的阵地，成为我院一个素质教育典范。大学生志愿者开展建设社会主义新农村的‚三下乡‛活动，发挥大学生的知识智力优势，开展内容丰富、形式多样的扫盲和文化、科技、卫生服务，推广农村实用技术，倡导健康文明的生活方式，促进农村的经济社会的发展。想农民所想，急农民所急，以争取社会全体群众对农村经济建设和精神文明建设的支持与配合。

骄阳似火的七月，一个挥汗如雨的季节。然而，我们广东岭南职业技术学院的学生积极响应中央及全国学联关于大学生开展建设社会主义新农村的‚三下乡‛社会实践活动的号召，毅然投身到今年暑期‚三下乡‛社会实践服务活动中去，给炎炎夏日中的织里带去了丝丝的凉意。我们用如火的青春，激昂的斗志谱写出了一支‚建设社会主义和谐新农村‛的主题曲。

我们的三下乡暑期社会实践服务队开始了为期5—-6天的漫漫征程。按照‚受教育，长才干，作贡献‛的指导思想，围绕‚建设社会主义新农村‛的活动主题，我们认真，扎实，深入地开展学习、宣传和落实科学发展观，实践‚三个代表‛重要思想，在求真务实的实践

中牢固树立了勤于学习，重视实践的广东岭南职业技术学院学子的新形象，在求真务实的实践中接受教育，经受锻炼和考验，增长才干和社会阅历，增强自己对三农问题的认识，不断提高个人素质，发现自身的缺点和不足，从而在今后的学习过程中加以弥补，促进综合素质的不断提高。从这个意义上讲，本次活动会努力实现服务农民群众与促进我们大学生的全面发展，健康成长的有机统一。

三、活动实施地点的介绍

12月22日，拱水小学，穿着凉鞋的学生东莞时报记者 王欢 摄{三下乡策划书主题大学生}.

12月22日，5年级的毛水明家中，他的被子已破旧不堪。东莞时报记者 王欢 摄 清远市清新县浸潭镇桃源拱水村，地处粤北山区，全省有名的贫困村，而清远市清新县浸潭镇桃源拱水村拱水小学，该学校是这个乡村的小学，它吸纳的学生包括清远市清新县浸潭镇桃源拱水村拱水小学的小学生，学生来源广阔。清远市清新县浸潭镇桃源拱水村拱水小学现在只有两栋3层教学楼和一栋2层教师宿舍。‚全校只有173名学生，但是80%是留守儿童，近一半的人穿不上鞋。‛、‚3年多来，这里先后‘吓’ 跑了3名大学生教师。‛

四、公益目标

在现在的社会，贫富差距悬殊，我们作为一名大学生，关注和帮助弱势群体，是我们的义务。三下乡活动，可以让我们为缺乏生活用

品或是缺乏学习用具的中小学生带去一点点帮助。为他们提供一点点心意，给他们带去一丝的温暖。同时我们还会提供他们更多的是校外的知识，阔展他们的视野。让他们保持对学习充满热情，对未来充满希望，为自己努力和奋斗。

五、项目的可持续性

通过我们的努力不断提高我们的支教水平，创新支教形式，定会得到当地师生家长更多的欢迎与支持；我们希望通过我们实际的付出努力，让课堂理论知识与校外实践结合，树立我们岭南学子优良的学风形象，体现我们较高的综合素质，展示我们扎实的专业知识和从教技能，扩大在当地群众中的影响力，争取与当地学校师生建立一种互动机制。

六、活动的目的和意义

1、为了到欠发达地区送知识下乡。因为贫困地区的教育问题一直是大家热烈关注的话题，贫困地区儿童乃至大人很少有机会接触到新鲜的知识。尽管每年有许多志愿者到边远地区去，但依然很难满足他们对于外面世界的好奇和对新兴知识的渴望。我们可以把自己在城市，在学校中学到的一些对她们有用的知识传授给她们。

2、希望通过‚三下乡‛这个活动，增长自己的见识，磨炼自己的品格和意志。通过下乡所开展的活动，从而使我们处在象牙塔中的大学生分析和处理事务的能力得到一定的提高，在活动中通过和其他人的交流，使我们可以认识更多的朋友，可以借鉴他们分析和处理问题的方法，从而使自己有所提高。

三下乡策划书主题大学生篇四

大学生三下乡策划书

前言

“三下乡”社会实践活动以党的十六届三中全会精神为指针，紧紧围绕全面建设小康社会的奋斗目标，坚持为改革发展大局服务。并且在扎扎实实的实践服务中，我们经受锻炼，增长才干和社会阅历，增强自己对三农问题的认识，发现自身的缺点和不足，从而在今后的学习过程中加以弥补，促进综合素质的不断提高。从这个意义上讲，本次活动会努力实现服务农民群众与促进我们大学生的全面发展，健康成长的有机统一。

“三下乡”也是我校共青团的一个品牌，通过社会实践，锻炼青年学生的实践能力，提高我校学生的综合素质，为农村的改革与谋求发展提供好的建议，让“三下乡”真正把先进的科技、教育和文化新颖的形式下乡，努力提高“三

。

代特色

在实践中，结合保险市场在三农问题中的重要性和时代特色，更好地发挥我们湖北经济学院管理技术学院金融保险系在农村保险研究方面的成果的作用，更好的展现我校学生在服务地方和社会经济发展中的风采。

2.结合地方实际

按照按需设项，跟项组团，双向受益的原则，切实针对地方保险、经济发展的实际需要来开展活动，着力在保险业方面为地方，为农民，为农村解决一些实际问题，使各项服务活动富有实效。

3.结合专业特色

利用我们所学的专业知识，深入实际的调查该地的农民对保险业的认识及保险业在农村的发展情况，分析国家有关政策——保险业在三农问题中的可行性及重要性，切实为开拓农村保险市场开辟道路

三大行动

1.关注农村保险市场，走访农家，调研农民对保险业的认识。

2.科技下乡，乡村科技播火行动。

3.投身农村保险业的实践行动，初步了解农村医疗保险的发展现状

三个篇章

1.农村保险知识宣传篇

利用高科技经济信息网络及专业的优势，宣传保险业在农民，农村，农业中的重要作用，提高农民对保险的认识，更好的展现湖北经济学院有关金融方向的研究成果。

2.关注农村保险信息化问题的调研篇

以问卷，访谈等形式对当地农村保险现况进行调研，对农村建设提出可行性建议，并写出切实可行的调研报告，建立当地保险业的传播站点，为当地的保险业作点应有的贡献，为当地建设全面小康贡献智慧和力量。

3.农村保险业实践篇

到当地中国人民保险分公司做临时跟销员，了解农村保险公司的运营过程。

我们还准备与当地乡政府联系，希望他们对我们这次活动能给予肯定和支持。我们将通过调查问卷的形式，获取信息，并对信息进行整理分析，给当地农村保险业出谋划策，更好的促进当地保险业的发展，切实让农民认识到保险业在三农问题中的重要性。

通过这次活动，我们还可以提高我们的分析能力将所学的东西运用于实践，回校后，我们将写一篇详细的调研报告，以展示我们此次下乡的成果，并激励我们以后做出更多更好的成绩。

三下乡策划书主题大学生篇五

大学生暑期社会实践三下乡活动策划书

社会实践服务队活动方案

一、活动背景：

教育是民生之基，学习是富民强国之本，发展农村的义务教育更是重中之重。《国家中长期教育改革和发展的规划纲要》中指出，2020年实现教育现代化的战略目标有三个，其中第一个是基本实现教育现代化，第二个是基本形成学习型社会，第三是进入人力资源强国的行列。同时，纲要提出要把教育公平作为一个最核心的目标和原则，这就意味着加强农村义务教育的发展，缩小城乡差距成了一个不容忽视的突出问题。《国务院关于进一步加强农村教育工作的决定》中也指出，农村教育在全面建设小康社会中具有基础性、先导性、全局性的重要作用。

学校为丰富大学生暑期文化生活，支持、引导和激励广大青年学生加强学习实践党的理论成果和创新意识，积极投身到推动科学文明发展、促进社会和谐的伟大实践中，大力弘扬和培育民族和时代精神，在实践中了解国情，奉献社会，服务人民，提高素质。学院组织的“三下乡”活动，希望通过社会实践，锻炼我院学生的实践能力，提高他们的综合素质，达到学生与社会间的双赢局面。让学生能够将所学理论联系社会实际，通过亲身体验，积累丰富经验，培养创新精神、实践能力和终身学习的能力。

为响应按照校团委，院团委等上级部门的统一部署，我支部现决定到廉江市石岭镇广胜小学开展今年暑期的科技、文化、卫生“三下乡”社会实践活动。

二、活动目的：

1.针对当地教育水平，开设多种丰富多彩的课程，为当地青少年朋友带去新活力、新思想、新科学，在丰富当地学生暑期生活之余，提高他们各方面的综合素质，培养多种才能，开拓他们的新思维，激发当地他们的发愤图强、不断争取的良好品质。

2.设置手工课程，举办手工艺品大赛，鼓励、引导更广大的青少年正确认识环保、自觉践行环保，不断扩大社会各界对生态环保的重视和支持。

3.开展普法知识教育，邀请当地的公安部门宣讲法律知识，帮助学生及当地群众增强安全意识，提高法律素养，并学会通过法律途径维护自身合法权益。

4.参加“三下乡”暑期社会实践活动丰富了大学生暑假生活，让大学生学会时刻关心乡村教育的重要性，培养大学生吃苦耐劳的精神，进一步激发大学生成长进步，与时俱进，开拓创新，努力扩大大学生参与面和受教育面提高自身的素质，实现全面发展。

5.培养大学生为乡村服务的意愿，树立新农村建设的意识；充分发挥专业优势，以提高大学生的创新精神和实践能力为基本点，使参加实践的大学生真正实现实践一处，服务一方，也让人民群众真实地体会到新世纪大学生的高尚情操和美好情感。

三、活动主题：丰富大学实践生活，促进农村教育文明。

四、活动基地及简介：

1.基地：廉江市石岭镇广胜小学

2.基地简介：广胜小学成立于1987年，地处风光如画，美丽富饶的广东省湛江市廉江市石岭镇，是“全国教育科学‘十五’规划重点课题实验学校”，“湛江市‘双优’学校”“湛江市义务教育规范化学校”。学校环境非常清幽，共有四栋教学楼，一栋教师宿舍，一个篮球场，最具特色的就是拥有几十个乒乓球台，还有种满大王椰和榕树的操场，是师生开展教育活动及体育活动，吸取知识，锻炼身体素质的理想之地。学校拥有一支思想素质高，专业能力强的教师队伍，他们以高度的事业心与责任感，全身心地投入到教育教学工作中，并注重培养学生的各种能力，经常会开展不同的活动，如演讲比赛，乒乓球大赛等。今年该校的标语是“给力广胜，幸福石岭”。

五、本队基本情况：

1.队名

2.负责人：

3.口号：同一蓝天下，幸福齐飞翔。

4.指导老师：

5.队员人数：25人

6.实践服务对象：

7.时间安排：2011年7月15日-2011年7月25日

六、组织形式：

1.队员组成：主要由青年团员组成，并且包括6个入党积极分子。本服务队以我支部为主体，汇聚了来自湛江师范学院，湛江基础教育学院、华南农业大学的法政院、人文院、信科院、数科院的同仁，增强了队伍人员的多样性，也有利于本队开展不同类型的教育活动；此外，

队里共有一名院生活部干部，一名院宣传部干部，一名校棋艺协会理事，并有多名班干，如班长，团支书，宣传委员等等，从而增强了本队的管理性及其影响力。与此同时，本队成员除了胜任支教过程中的教学以及班级管理任务外，还具有较高的课题研究以及社会实践能力。

2.分组情况：策划组、支教组、调研组、宣传组、通讯组、后勤组、财务组。

七、实践服务内容：

（一）课堂教学

结合本队员的专业优势，根据广胜小学的教学的实际情况进行教学活动。在教学过程中，除了为巩固他们的英语知识和提高学习兴趣而逐步开展一系列的英语教学课程以外，为开阔他们的视野和增强其课外知识量，进一步全面提高他们的综合素质，本队还增加其他课程，例如：语文、数学、世界之窗、普法教育、感恩教育等。并且我们会采取传统教学与创新教学相结合的方法，在保证学生们获得知识之余，还能寓学于乐。

课堂教学内容详见下表：

（二）主题班会活动

我们计划召开两次的主题班会。第一次主要是师生的相互认识及说明教学过程中的注意事项，加深对彼此的了解，方便以后教学工作的开展。第二次则是师生们敞开心扉，对这段时间的相处发表感言，进一步增进师生间的情谊。同时，为学生们派发纪念小礼物，为这次的活动添加色彩。

（三）缤纷多彩的第二课堂活动

为开阔他们的视野，增强其课外知识量，进一步全面提高他们的综合素质，同时活跃教学气氛，我们开设了象棋班、话剧班、武术班等一系列丰富多彩的第二课堂活动。课程分类

如下：

体育类：篮球、羽毛球、乒乓球、太极、武术等

艺术类：歌唱、学生鸡仔舞、排练话剧、唱英文歌、走T台秀、朗诵诗文、表演相声、手工艺课（星星、纸鹤、手链等）。

（四）下村开展调研活动

调研课题：关于廉江市石岭镇人民生活幸福感的调查

调研背景：2006年，胡锦涛主席在耶鲁大学演说时就明确提出要“关注人的价值、权益和自由，关注人的生活质量、发展潜能与幸福指数”。温家宝总理近年来多次强调：我们所做的一切，都是为了让人民生活得更加幸福。一次，在与网友交流时，总理回答的第一个问题，就是阐述什么是“幸福感”。总理说，幸福就是让人们生活得舒心、安心、放心，对未来有信心。

对于幸福的追求方式，从前现代时期主要表现为哲学家的思辨和人们个体生活方式的选择，到现代时期出现了付诸社会运动和制度建构，这体现了一种历史性的进步。 现代化给人类带来的一个重要成就无疑是物质生活条件的不断改善和生活质量的日益提高。然而，现代化又是一个充满悖论的进程，与客观福祉的提高形成比照的是主观幸福并没有呈现相应程度的上升，这无疑构成了现代化的一种困境。所以，我们认为十分有必要进行这一次的调研课题。

调研形式：

1.查阅相关资料，了解幸福感的内涵及其要求。

2.访问相关的村委，向他们了解当地人民生活的总体情况；

3.进行民意调查，采取抽样访问调查的方式，到周边村子与村民进行面对面交流调查的方式；

4.以问卷调查的形式，对不同年龄，不同阶层的人民进行调查，并进行总结研究，讨论，最终写一篇调研论文作为调研结果。

（五）丰富多彩的特色活动：

特色活动1——“情牵夕阳红，温暖老人心”——福利院探访活动

活动背景：随着人们的生活水平提高，社会的老龄化也越来越严重了。在年轻时，老人们为国家，为社会，为家庭付出了很多的血汗，他们是我们的功臣。然而，在年轻人的眼里，老人就如同凋零的花，枯黄的叶子，他们不再愿意照顾及与之交谈。所以，在福利院的老人们，长期生活在孤独中。其实，老人需要的不是物质上的无忧无虑，而是来自年轻一代关爱与陪

伴。关爱老人，促进社会和谐，已成为时代的必然要求。

活动形式：带领本服务队和学生一起前往敬老院，为他们做一些力所能及的事，如帮忙大扫除，聊天谈心，为他们表演精心准备的节目等等。

活动预期效果：：慰问福利院孤寡老人，给他们送去一份关爱与温暖。这不仅能提高本服务队队员的策划与组织能力。还能增强学生尊老敬老的意识及社会责任感，体会到助人为乐的幸福感，同时进一步领悟尊老敬老的意义。为同学们了解社会，接触社会，感恩社会打下了基石。并希望通过此次活动，能号召更多的人关注社会上的弱势群体。

特色活动2——“与法同行，幸福长长”——法律安全知识宣讲

活动背景：改革开放以来，农民的生产、生活状况有了较大改善，但由于受教育水平、观念意识等诸多因素的制约，农民的法律意识普遍较低，法律知识较为匮乏，在运用法律维护自身利益方面存在着诸多的困难。向农村普及法律知识，给予农村群众更多的帮助，对推进社会主义新农村建设，促进城乡协调发展，全面建设小康社会，构建社会主义和谐社会都具有极其重要的意义。

活动形式： 本服务队将通过邀请派出所的相关人员进行现场讲解、派发资料、图片展示、出黑板报、知识问答竞赛等多种方式对当地学生和村民进行宣传，提高他们的安全意识和法律意识，以及更好地预防犯罪案件的发生，更好地保护自身的利益。

活动预期效果： 本服务队希望通过这次的特色宣传实践活动，不仅提高本服务队队员的社会安全意识与对青少年犯罪的法律预防意识，而且使学生和村民能够重视这些发生在我们身边的事实，引起他们的关注，增强他们的法律意识，维护自己的生命安全的利益。

特色活动3——“我运动，我快乐”——学生趣味运动会

活动背景：随着时代的进步，体育事业的健康发展，有利于人民健康、凝聚人心、提高生活质量和幸福指数等多重经济和社会功效，促进了全社会精神文明建设的发展。特别农村，与其投入医保不如分流部分资源投入体育，让人活得有质量，过得愉悦更健康的呼声高。群众体育需求大增，群众体育事业宜大力发展。

活动形式：开展各种有趣的运动小游戏，如：盲人击球，二人三足，乒乓球大赛等等。在音乐声及同学们加油呐喊中感受运动的乐趣。

活动预期效果：希望通过本次活动，使学生们认识到运动的乐趣，从而积极投身于体育锻炼中，培养良好的身体素质。同时，通过比赛中的团体合作，增强学生间的凝聚力，有利于促

三下乡策划书主题大学生篇六

大学生暑期三下乡策划书

涉外商贸学院{三下乡策划书主题大学生}.

主办单位：共青团重庆师范大学涉外商贸学院委员会

承办单位：共青团重庆师范大学涉外商贸学院文学与新闻学院委员会 “三 下 乡” 策 划 书{三下乡策划书主题大学生}.

目 录

一、活动要素

活动背景

活动主题

活动目的及意义{三下乡策划书主题大学生}.

活动时间及地点

主办单位

承办单位

活动对象

活动负责人

二、活动筹备

活动前期

活动中期

活动后期

三、活动流程

四、经费预算

五、注意事项

一、活动要素

（一）活动背景：

1996年12月中央宣传部、国家科委、农业部、文化部等十部委联合制定《关于大中专学生开展科技文化卫生三下乡的通知》，并于1997年正式实施。“三下乡”活动开展至今，对老、少、边、穷等地区的基层乡镇建设产生了巨大影响。

“三下乡”社会实践活动以党的十七届三中全会精神为指针，紧紧围绕全面建设小康社会的奋斗目标和中共中央关于“农民，农村，农业”的三农政策，坚持贯彻落实科学发展观，促进社会和谐发展，坚持为改革发展大局服务。另外，社会实践活动是在校大学生的一项重要考察指标，通过参与社会实践活动，丰富我们的课余文化生活，增强我们的知识运用于实际的能力；在扎扎实实的实践服务中，我们经受锻炼，增长才干和社会阅历，增强自己对三农问题的认识，发现自身的缺点和不足，从而在今后的学习过程中加以弥补，促进综合素质的不断提高；在活动中广泛地宣传我校,大力宣传和普及科学文化知识，让我们进一步去感受社会，为步入社会打下了坚实的基础，也为我们了解社会提供了一个窗口。

为此，在重庆师范大学涉外商贸学院文学与新闻学院院团委的领导下，来自文新学院的莘莘学子组建了自己的小分队，下乡去基层锻炼自己，体验生活，丰富阅历，提高自身素质。

（二）活动主题：涉外好青春 浓浓支教情

活动口号：手把手传达爱，肩并肩共成长

（三）活动的目的及意义：

通过社会实践，锻炼青年学生的实践能力，提高同学们的综合素质，也为农村的改革与谋求发展吹了新风，让“三下乡”活动把先进的文化和学术以新的形式送下乡。并且将我院“三下乡”活动作为青年志愿者、共青团员、党员以及入党积极分子的一个社会实践的阵地，成为我院一个素质教育典范。大学生志愿者开展暑期 “三下乡”活动，发挥大学生的知识智力优势，开展内容丰富、形式多样的文化、科技和卫生服务，推广农村安全使用农药及农业健康可持续发展技术，倡导健康文明的生活方式，促进农村的经济社会的发展。想农民所想，急农民所急，以争取社会全体群众对农村经济建设和精神文明建设的支持与配合，共同建设社会主义新农村。打造精品团队，践行“第二课堂”坚持以长才干，作贡献为原则，在活动中了解社会，认知社会，传播文明，服务农村，充分体现重庆师范大学涉外商贸学院文学与新闻学院大力弘扬和培育民族精神，促进发展的积极作用。推进青年大学生开阔视野，增长社会阅历的进程，履行奉献青春、奉献智慧的时代诺言，抒写实现宏伟蓝图的壮美篇章，为我国社会主义新农村的发展尽一份力量。

同时，这次活动有助于宣传重庆师范大学涉外商贸学院文学与新闻学院，扩大学校的影响力及学院的知名度；有助于展

现我院大学生良好的精神风貌,丰富队员们的社会实践经验，提高他们的社会应变能力，增强大学生们的社会责任感和历史使命感，提高他们的修养和思想水平。

（四）活动时间：2013年7月

活动地点：重庆市开县天河镇

住宿地点：重庆市开县天河镇初级中学学生宿舍

（五）主办单位：共青团重庆师范大学涉外商贸学院委员会

（六）承办单位：共青团重庆师范大学涉外商贸学院文学与新闻学院委员会

（七）活动对象：重庆市开县天河镇初级中学学生

（八）活动负责人：重庆师范大学涉外商贸学院文学与新闻学院团总支书记助理王德印老师

二、活动筹备

（一）前期联系：

1.与当地政府和校长取得联系，确定本次“三下乡”义务支教活动的可行性。

2.与当地新闻广播等媒体取得联系，得到他们对此次实践活动的大力支持。

（二）前期准备工作：

1. 活动项目准备：