三项专题教育活动总结

三项专题教育活动总结篇一

XX区XX局“三项主题教育活动”开展情况总结

XX区XX局“三项主题教育活动”开展情况

总结

2010-XX-XX

在XX区委的正确领导下，XX局将三项教育活动作为内强素质、外塑形象的有利契机，作为凝聚人心、团结力量、促进工作的有力抓手，精心组织、周密部署，取得了初步成效。现将有关情况作一汇报：

一、基本情况

（一）统一思想，明确活动主题。在三项活动中，我们始终坚持把干部价值观念、精神理念的培养和塑造作为首要任务来抓。结合组织系统开展的“讲党性、重品行、做表率”和双满意建设活动，在深入学习、广泛讨论的基础上，经过反复酝酿、集思广益，形成了活动的主题和目标，即：落实“讲党性、重品行、作表率”要求，建设学风好、能力强、活力足、形象佳的干部队伍，着力把XX局建成“政治强、作风硬、纪律严、业务精、工作实”的模范部门。为了保证活动取得实效，精心设计了“六个一”的活动载体，即：开展一次 “进XX局为了什么、到XX局干了什么、在XX局比什么”的专题大讨论活动；开展一次“讲党性、重品行、做表率”的党性教育活动；开展一次“争当活字典、政策通、全能手”的业务竞赛活动；开展一次科室文化墙评比活动；

开展一次结对帮扶活动；开展一次公开承诺活动。通过明确主题、确定载体，找准了活动开展的着力点，增强了三项活动的针对性。

（二）加强学习，夯实思想基础。一是开展党性教育活动，号召全局同志树立大局观念、在思想上、行动上时刻与XX委保持一致，做政治坚定的XX干部；二是学习先进典型事迹。学习XX等优秀XX干部的先进典型事迹，并展开讨论。采取推荐与评比相结合的方式，评选“优秀科室”和“服务明星”；三是坚持每周五学习制度，为提高学习兴趣、增强学习效果，我们根据三项教育的阶段学习要求和局当前重点工作，每次确定一个主题，展开学习与讨论，重点围绕每名干部学习思想工作实际，谈体会、谈认识，让大家的思想在交流中得到提升和统一。三项教育活动以来，我局先后组织集体学习XX余次，每名干部都立足本职、结合实际撰写了心得体会，在认真准备的基础上，每名干部都进行了表态发言；四是做好新录用人员的“传帮带”。三项教育活动过程中，通过公开招聘，我局录用了一批新同志。为了让他们尽快适应岗位需要，自XX月XX日起，坚持每天集中一小时学习制度，采取领导讲评、老同志传授、个人自学相结合方式，使他们尽快熟悉业务，尽快进入工作角色；五是组织开展“我为大家推荐一本好书”和“美文鉴赏”活动，在每周五政治学习结束后，全局每个干部轮流推荐1-2篇对思想有启迪、{三项专题教育活动总结}.

对心灵有触动、对生活有感触、对成长有帮助的人生、励志、哲理方面的美文和书籍，畅谈自己的读书心得和生活感悟，塑造阳光心态，在全局形成快乐工作、幸福生活的良好氛围。通过内容丰富、形式多样的学习培训活动，全局干部在提升业务素质能力的同时，全面提高了对“三项主题教育活动”的认识，初步形成了比学习、比工作、比奉献的良好氛围。

（三）打造文化墙，提升精神动力。找准活动载体是开展好三项活动的关键。通过多次讨论、思想交流，每一名同志对文化建设都有独到的见解和认识，为了给大家创造一个展示才华、展现理念、体现精神风貌的平台和窗口，我们以科室为单位，着手打造主题鲜明、内容丰富、形式多样的文化墙。基层办突出党性修养、创先争优的总体思路，以微笑科室和微笑服务作为科室的标识，营造服务基层、服务党员、幸福工作、快乐生活的工作氛围；干部人事处以“人诚事公、爱心奉献”为团队理念，以“制度完备、讲究形象、团结和谐、快乐服务、高效创新”为工作愿景，以“秉公办事、公平公正、尊重他人”为服务承诺，并采用绘画、摄影、剪贴等多种形式，展现XX干部丰富多彩的才艺爱好；人才办（综合办）以“事业心、责任心、原则性、责任心”四心为工作原则，以“工作细一点、脑子勤一点、理由少一些点、效率高一点、信心满一点、微笑多一点”为行为准则，以向日葵作为团队的标识，激励团队斗志；一楼的XX大厅墙面简约

立体，以“思想一条心，工作一盘棋，学习一股劲，生活一家人”四个一精神为载体，突出了为企业服务、为劳动者服务的服务理念；XX办公室的文化墙左右对称，交相呼应，以“追求卓越、尽善尽美”为工作理念，以“一切为了百姓、为了百姓的一切”为工作目标，用寒梅傲雪的坚持来表达服务为民的心声；通过动手制作文化墙和文化长廊，激发了团队凝聚力，展现出我局全体干部健康向上、乐于奉献的精神面貌。

（四）完善管理，提升活动水平。把加强部门自身建设与推进三项活动有机结合。一是加强制度建设，建立了学习制度、局务会议制度、科室晨会制度、联系社区、联系企业制度，修订了《XX区XX局干部行为准则》，明确了局领导分工和各职能科室分工和岗位职责，规范了各科室业务流程制度，并将XX局办公室工作职责汇总成册，实现日常工作与组织工作在内容上的相互衔接、目标上的相互统一；二是开展岗位练兵，培育理论过硬、业务精湛的干部队伍。局内各科室广泛开展岗位练兵活动，组织科室人员进行《公务员法》、《党政领导干部选拔任用工作条例》、《劳动争议仲裁法》和《就业促进法》等岗位相关政策法规的学习，强化对XX区干部队伍基本情况的学习记忆和定期考评；三是开展公开服务承诺活动。要求每名干部结合科室和岗位特点用18个字简明扼要地概括自己的工作理念和服务承诺，设置承诺墙

对承诺事项和进展情况进行了公示，接受群众监督。

二、初步成效和下一步打算

通过开展“讲党性、重品行、做表率”活动和三项教育活动，进一步统一了全局干部思想，增强了干部的事业心、责任心和团队归属感，自觉形成比、学、赶、超的浓厚氛围，干部精神风貌焕然一新，有效促进了各项工作的开展。在三项活动开展期间，正值全局几项重点工作的推进的关键时期，全局干部团结拼搏，发扬连续作战、吃苦耐劳的精神，圆满完成了面向社会公开招聘机关工作人员、科级、县级干部的选拔配备工作；全力推进创先争优和党组织在两新组织全面覆盖工作，积极探索符合区情的人才工作新机制、新办法；全力推进就业再就业市级重点目标的全面落实，加大劳动纠纷的查处力度，构建和谐稳定的劳动关系，为XX区的经济社会发展奠定了坚强的组织基础。

我局三项活动虽然取得了一定成效，但从整体上看尚处于起步阶段，还有许多需要完善的地方，在下一步的工作中，我们将进一步贯彻落实XX区委的工作部署，紧扣三项活动的主题，以更加务实的作风，更加严格的标准，鼓足干劲，力争一流，以三项活动的实效促进全局各项业务工作更上新台阶，为XX区做出新的更大的贡献！

三项专题教育活动总结篇二

2012三项教育活动总结

2012三项教育活动总结

xx的发展要靠xx人，发展教育要先行，办好人民满意的教育要靠我们所有教师。从我乡学校实际出发，始终坚持“重建设，促改革，求发展，见效益”的建校工作指导思想，把“是否有利于学校各级领导组织的战斗力，是否有利于提高教育教学质量，是否有利于推动学习的改革与发展和提高整体办学效益”作为我们工作的重要标准。以邓小平理论和党的基本路线为指导，全面贯彻党的教育方针，以县委政府和教委提出重振xx教育雄风的会议精神，根据“三项教育”活动安排的进程，紧密结合学校实际，紧紧围绕“三项教育”活动各阶段的中心工作，大力加强领导班子建设，充分发挥领导核心作用、党支部的战斗堡垒作用和优秀教师先锋模范作用，有力地保证和促进了我乡“三项教育”活动的顺利开展，并收到实效。

一、丰富新颖的活动进程，确保活动有效有序开展{三项专题教育活动总结}.

7月2日以来，我县全体教师开始了“三项教育”活动学习。机遇千载难逢，发展时不我待。目前xx正迎着科学发展的春风以昂扬的姿态快速前行，我们面临着一派莺飞草长的明媚春光：向先进地区学校，解放思想；向先进人物学习，爱岗敬业；向人们群众学习，执教为民。经过十几天的学习，进一步明白了作为教师身肩重任，角色特别这一问题。人们常用这样的字眼来形容教师：“教师是太阳底下最神圣的职业”，教师是“传道、授业、解惑的人”，“教师应是真善美的代身”„„可见，“教师”二字包含了许多崇高而尊贵的内涵。

“三项教育”活动开展以来，我乡按上级主管部门的要求，学校再根据实际情况对“三项教育”作了细致的研究部署，确保了各阶段工作有效有序的开展。7月2号全乡教师认真观看了全县教育系统“三项教育”活动动员大会电视现场直播，之后全乡教师展开了集中学习的大讨论，提出了“实、新、高”的三大目标，即：学习中着眼一个高字，高品味、高起点、高效益；立足一个实字，不脱离学校实际，符合上级部门要求，符合时代发展变化；奋斗于一个新字，要争创新品牌、新特色、新业绩。

7月5日，毛坝乡全体教职员工在经过几天的动员学习之后，一起进行了心得交流。71名教师分别作了发言，教师们激情高涨、畅所欲言，说出了心声，讲到了想法，谈到了在以后教学生涯中的打算，内容丰富，氛围浓厚。通过学习交流教师们的思想认识得到了进一步提高，7月7日，由毛坝乡教育管理中心班子成员和教委指派的“三项教育”督导员组成的“三项教育”工作组一行，深入细沙完小，大塘村小、汪家村小、龙家村小，围绕“三项教育”活动各项工作展开检查与指导，帮助学校解决具体困难和问题。这是我乡为保证 “三项教育”活动教师能收到实效所采取的一项有力举措。7月9日，毛坝乡按照上级主管部门的要求，全乡教师组织了中学小学教师职业道德考试。在考试前全体教师一起学习了相关内容，做到学有所获、学有所用。要求在考试过程中教师独立完成试题。每一位教师在网上认真答完了试题，做到了速度快、准确率高。全体教师顺利通过考试。经过本次学习考试教师们进一步明确了这一特殊职业的使命，7月11日，毛坝乡全体教师把“三项教育”化为了行动，掀起了招生热潮。发扬了陈勇书记提倡的：“等不起，坐不住”的精神。招生主要分为三个组，中职招生组、初中招生组、小学招生组。提倡一人招，众人帮的方法，教师们走村入户，运用发展的眼光为家长讲解学校亮点、发展优势、宣传政策。

力争为学生创造一个能学习好、生活好的良好环境，为进一步打造毛坝教学品牌，打造成“高山明珠学校”奠定了坚实的基础。7月14日，全体教师自发组织清扫校园，提倡了无烟学校、无垃圾校园。发扬了xx吃苦耐劳的精神、勤劳朴素的品质。7月15日，为真切感受到发xx发展的速度，看到xx美好的未来和希望；为了坚定教师发展信心，进一步理解陈勇书记讲话内容，学校组织教师参观小坝全民创业园、板溪轻工业园、麻旺现代物流园等重点工程建设，看到园区如火如荼的建设场面，感受工人们“5+2”、“白加黑”，抢晴天，战雨天的建设热情，大家十分激动，赞叹不已，也让教师们实地感受xx的发展变化，更加坚定了对xx发展的信心和积极投身干事创业的决心。 7月18日，全乡教师自查自纠，落实整改，提倡了“一人

提，众人帮”的方法，让教师找到自己的不足，并认真改正落到实处。

二、注重环节真抓实干，取得的实效

“三项教育”活动学习期间实行签到签退制度，并严格考勤，做到了活动起步早、节奏快，人员到位齐、活动新、氛围浓、变化大，教师精神充沛，学校呈现出了新的变化、新的气象。在“三项教育”学习中按时到会，认真听会，认真笔记，自查自纠，写好心得，自行整改，及时落实，坚持在学习中成长，反省中进步，感悟中成熟„„

通过学习让我们更加明确了，作为一名人民教师应该履行的义务和遵守的行为规范。教师们纷纷表示：在以后工作中，一定要向先进地区学习，向先进人物学习，向人民群众学习，一定要发扬“5+2”“白+黑”的实干拼搏精神，“实字当先”“干字当头”，一定会少说无关紧要的话、不做不利于团结、发展的事，解放思想，关心发展，增强意识，爱岗敬业，做一名优秀的人民教师，以更加饱满的热情、昂扬的斗志，在工作中，严格规范自己的思想和行为，全心全意为学生服务，让学生满意，家长放心，社会认可。师德是一个教师的灵魂，是搞好教育教学的前提保证，是教师的立身之本。我国古代大教育家孔子曾说：“其身正，不令而行,其身不正,虽令不从”作为教师我们要在日常教学中发挥模范、表率作用，注意自己的行为举止，言谈风貌。教师的一言一行都对孩子起着潜移默化的作用。教师需要从小事做起，从自我做起，率先垂范，做出表率,以高尚的人格感染人，以整洁的仪表影响人，以和蔼的态度对待人，以丰富的学识引导人，以博大的胸怀爱护人。只有这样，才能保证教书育人的实效，孩子才会“亲其师，信其道”，进而“乐其道” 只有这样，干事创业，才能促进xx进一步的飞速发展，才能把xx建设得更加美好。

三项专题教育活动总结篇三

三项活动阶段工作总结

XX镇三项活动阶段总结自“三项活动”开展以来，我镇深入贯彻上级文件精神，把“着力改善发展和生态两个环境，促进全民创业”作为头等大事来抓，以镇村环境容貌整治工作为重点，紧紧围绕“实干兴镇、清正为民”要求，深入开展镇村管理“6S”行动，创新管理方式，提升管理效能，健全管理机制，大力宣传全民创业，营造浓厚的舆论氛围。经过全镇人民的共同努力，我镇的“三项活动”取得了阶段性成效。1、村镇环境容貌大为改观。为塑造整洁、干净、文明、有序的桑园新形象，我镇开展“城市管理‘6S’行动”，成立了“6S”行动领导小组，指挥协调检查督导全镇“6S”行动，制定了行动方案，坚持各负其责、全民参与、确保经费保障的基本原则。同时注意培养广大村民主人翁意识，自觉维护村容环境卫生秩序。通过加大舆论宣传，在各村建立镇村环境整治专栏，在村主要街道宣传条幅，利用高音喇叭早中晚三次连续一个月进行宣传发动，提高了全民环境容貌清洁意识，营造了全民参与，共同创建美好环境的氛围。同时村干部带领村民对村内“脏乱差”的地方进行集中整治，并严格落实环境卫生“门前三包”责任制，主要街道实行“一扫全保”。及时清除街道两侧建筑物墙面、路面、公共设施等乱喷涂、乱张贴“野广告”行为，督促产权单位及时维修、拆除各种残损破旧广告牌、警示牌等。

三项专题教育活动总结篇四

“三项教育”活动学习总结{三项专题教育活动总结}.

“三项教育”活动学习总结

“好雨知时节，当春乃发生。”在我们疲软、迷茫的时刻，新一届县委县政府像一位导师，及时给我们指名了前进的方向，坚定了我们的信心。交给了我们艰巨而又幸福的任务——重振××教育雄风，把××打造成渝东南教育高地。让××实现新的跨越，那就必须向先进地区学习，解放思想；向先进人物学习，爱岗敬业；向人民群众学习，执教为民。{三项专题教育活动总结}.

我们要发扬“六干”精神。要以苦为乐，我们是光荣的，因为我们为人师表。我们是伟大的，因为我们教书育人。我们要用高尚的人格魅力影响学生，成为他们的指导者和引路人，要在他们糼小的心灵上播下“我是××人，××兴我则兴，××兴我则耻。”的思想。

我们要不断探索各种新的教学方法，用新的教学理念，灵活运用新课标。我们要想在学生面前能游刃有余，在学生面前成为知识的海洋，那么，我们必须学习再学习，并要真正刻苦钻研，严谨笃学，除了从书本上、网络上吸取外，还要向我们身边的先进人物学习。这样，才能让学生在我们这片海里尽情畅游，才能成为学生的仰望者，成为学生的爱戴者。才无愧于“教师”—太阳底下最光辉的职业这个称

号。 教好书，育好人是我们义不容辞的责任。我们要热爱教育事业，对工作有“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪死干”的决心。教育事业需要的是我们教师实实在在的付出，不是在工作中得过且过，我们要淡泊名利，甘为人梯，乐于奉献，更要永于挑担子，要不计得失，不求回报，要用微笑面对困难，我们要让奉献与快乐同行。向人民群众学习，一心扑在教育事业上，努力成为人民满意的教师。

20天以来，我认真学习，一丝不茍地做笔记，精心写心得，努力完成学校安排的任务。让我看到了自己过去的不足，也为自己定下了新的目标，我要更加严格地要求自己，力争更出色地工作。要让我的学生笑容满面，要让我学生的家长对我除了信任还是信任。做到真正不负自己的使命。

三项专题教育活动总结篇五

学校三项活动总结

主题教育活动工作总结

近年来，在镇教办的正确领导下，我校一直把主题教育活动作为学校教育工作的重要内容，通过开展丰富多彩的活动，增强了学生的安全意识，提高了农村学生综合素质，收到了很好的效果。

1、加强爱国主义教育

爱国主义教育是我校德育工作的重要内容之一，工作中我们始终关注学生的发展，通过多种形式的弘扬民族精神的主题教育活动和常规教育活动，使学生在愉悦的状态下得到心灵的滋润，在潜移默化中让学生感知到祖国发展的伟大成就，激发学生对自己民族优良传统、优秀文化、建设成就的光荣自豪感，引导他们树立正确的理想信念和世界观、人生观、价值观。

（1）认真落实升降国旗制度。坚持把升旗仪式作为开展经常性爱国教育的重要形式，根据传统节日和纪念日，确定每月的国旗下演讲主题，有计划的组织开展国旗下演讲活动。{三项专题教育活动总结}.

（2）培养学生爱国情感，就要从培养学生良好习惯，从小树立集体意识、责任意识抓起。我们鼓励学生从小事做起，从身边事做起，关心集体、关爱同学、尊敬老师、养成良好行为习惯，引导学生用自己的言行展示美，用自己的眼睛去发现美。各班主任老师利用班队会有计划的开展教育活动，教育学生遵守《小学生日常行为规范》和《中小学生守则》，活动中同学们能够主动、及时地帮助同学改掉不文明

行为，讲文明、讲卫生、讲礼貌、讲道德、讲秩序风气在校园内已经初步形成。

2、感恩教育感染童心

感恩教育，是加强学校德育工作、全面推进素质教育的需要，是弘扬中华民族优良传统的需要。学校从感恩父母、感恩社会、感恩他人、感恩自然等几个角度，在做好课堂教育的基础上，以特定节日为契机，积极组织对学生的感恩教育活动。在三八妇女节、母亲节期间，组织学生为母亲、为长辈做一件事、说一句话，布置有关亲情互动活动，如亲子心灵之约——让父母和孩子有一次心灵上的对话，让家长走进孩子心里，学会赏识他们，也让孩子感知父母对自己的殷殷期望，搭建起父母孩子沟通的桥梁；清明节期间，组织学生缅怀革命先烈，增强学生的爱国意识和民族自豪感；教师节期间，组织学生开展多种形式的尊师重教活动；围绕感恩教育，学校还开设了种植劳动课，通过组织学生与大自然亲密接触，让孩子们感受劳动的艰辛，收获丰收的喜悦。

3、突出特色教育，中华经典诗文浸润童心。

学校一直重视对学生进行传统文化的教育和熏陶，鼓励引导学生学习、发扬祖国传统文化。学校规定，早晨课前10分钟，各班统一诵读经典诗文，中午时间自由诵读。学校还鼓励学生将诵读由课内向课外延伸，由校内向校外延伸，激励学生开展多种形式的诵读活动。清晨未进教学楼，就会听到响亮整齐的中华诗文诵读声，平平仄仄，朗朗上口。为推动诗文诵读的有效开展，

学校还定期举办“中华诗文诵读大赛”，对取得优异成绩的同学给予大张旗鼓的表彰奖励，并选出获奖者定期在学校广播里诵读，以提高全体学生的诵读水平。这些活动的开展，在全校上下营造出了一种“人人是老师，处处是教室”的中华诗文诵读氛围，从而陶冶了学生的情操，锻炼了学生的意志，激发了学习兴趣，提高了学习成绩。

4、以少年宫活动为主题，注重学生的才艺培养。

学校一贯把学生才智的培养作为教育工作的一项重要内容来抓，下大气力建立健全了各项音体美设施，为学生才艺发展提供宽松的平台和空间。学校还开设了美术、音乐业余辅导班、舞蹈、篮球、足球、书法等活动课程，并根据学生自主报名和选拔推荐，成立了各种校级艺术小团队，定期在老师的指导下开展活动。学校还组织开展了以经典诗文诵读、书法、绘画、唱红歌等为主题的“小荷才露尖尖角”等各项才艺小明星的选拔活动，既彰显了学生们的艺术风采，又锻炼培养了学生的能力。同时，为培养孩子们的艺术爱好，培养学生兴趣，提高学生体质，学校把“传统文化”纳入课表，努力挖掘“踢毽子、掷沙包、”等传统游戏和“经典诗文诵读”、“唱红歌”、“说快板”等传统艺术，并纳入体育、音乐教学内容，把学校教育努力打造成“全面、丰富、多彩”的综合教育。

学校在上级领导大力支持下，在主题教育活动开展方面取得了一些成绩，取得了一些成效，但与先进学校相比，还存在不小

的差距。这就需要我们认真找清差距，分析原因，多学习其他兄弟学校的先进经验和做法，结合自身实际，制定和实施切实可行的培养计划，创造性的开展好青少年的全面教育工作，为最大限度的培养孩子的全面发展而努力。

三项专题教育活动总结篇六

三项教育总结

东峡乡中心学校开展“三项教育”

活动总结

根据县教育局“三项教育”活动方案，结合我校的实际情况，同时也为了帮助广大中小学生健康成长，珍爱生命，拥有健全人格，具有健康心理素质，树立正确的世界观、人生观、价值观，我校分别开展了“三项教育”为主题的教育活动，现将活动开展情况总结如下：

一、 开展“我的中国梦”主题教育活动

开展“我的中国梦”主题教育活动，我校能够与日常的教学管理和教学活动相结合，一切自然流畅，没有搞形象工程；学生感觉也很亲切自然，没有觉得自己像是为了完成某个任务而参与各种活动，而是切实地热情地参与在各种活动中并抒发情感，感受美好。相对而言，我们虽然没有轰轰烈烈，但却润物绵长。

1、结合读书节活动，点亮中国梦。我校本学期读书活动的主题是 “点亮梦想，畅谈理想”。团委组织了主题讲座，举办了以“点亮中国梦”为主题的学生代表座谈会。以班级为单位组织了班级朗诵会。中国梦，贯穿了整个读书活动之中，学生在活动中点亮了自己的中国梦，说出了自己的人生理想。

2、结合学校德育，激扬中国梦。梦想教育是德育的重要内容，学校的所有德育都包含着梦想教育。在 “我的中国梦”主题教育下，学校德育里梦想教育比重加大。德育处建议各班开展至少2次的“我的中国梦”主题班会，各班都圆满完成了任务，能够抓住主题，将爱国和梦想、做人和理想结合，教育学生树立

正确的理想和信念，珍惜今天的幸福生活，努力学习、成长成材。将“学雷锋”活动继续延伸，在学校寻找“助人为乐”的道德榜样，评选了校星级少年，利用同伴的感染，诠释青春力量，激发学生的正能量。在“国旗下的讲话”中，紧紧围绕“我的中国梦”，把政治理想和学校教育、学生学习结合起来，教育师生要勤奋学习，为实现“我的中国梦”贡献青春和力量。

3、齐心营造文化氛围，大力宣传中国梦。为了做好主题活动，我校在活动前通过校园广播、国旗下讲话、班会活动注重积极引导，在活动后注重效果宣传，使每一个活动能够顺利开展，开展后还有继续发挥教育感染作用。

4、做好宣传板报，橱窗展示。学校团委，负责设计宣传板报，把开展的活动和教育知识展示在橱窗里。让学生在无形中受到了教育和鼓舞。通过丰富多彩的系列活动，教育和引导了广大师生深刻领会梦想的重要，为实现梦想所做的努力更为重要。大家都能更为深刻的意识到每个人的前途命运都与国家民族的前途命运紧密相连。

二、开展社会主义法治教育。

本学期，我校把加强对青少年的法制教育、预防和减少青少年违法犯罪工作纳入德育教育、精神文明教育、中学生日常行为规范教育的治理规划之中，广泛动员教师、学生家长和组织全社会力量，开展法制宣传教育工作，从源头上遏制了青少年学生违法犯罪的增长势头，我校在预防学生违法犯罪工作中，结合六五普法工作，全面贯彻了关法制教育的各类文件，法制教育取得了一定成效。

首先，强化领导、建立健全科学的领导体制和办事机构，制定宣传教育齐抓共管的机制，为做好学校法制教育提供重要保障。

我校法制教育主要由校长办公室牵头德育处组织实施，动员组织学校教师、家长积极参与法制宣传教育，形成齐抓共管的局面。并将学校法制宣传教育列入教师的考核目标，形成了统一规划部署、检查考核制度，明确各位教师的责任;从组织领导、健全制度、注重教育内容和方式方法等方面法制教育进行布置，动员社会各界参与，形成了较浓厚的氛围。

2、抓好班主任队伍的法制教育是加强学校法制教育的关键。 在学校，班主任是一支举足轻重的队伍，他们知不知法、会不会用法、执不执法直接影响着学校的教育教学质量，关系着学生的健康成长。因此，我校在抓班主任队伍建设中十分重视法制教育。本学期我校组织班主任进行了“学法守法用法”专题研讨会。通过学习研讨，大家的收获都很大，特别是新参加工作的青年教师，不仅增长了法律知识，还知道了如何运用法律知识来处理突发事件。

3、以充分利用好学校主阵地的资源，加强法制宣传教育。 以学校为主阵地，突出对学生从正面加强法制宣传教育。使与学生学习和生活相关的法律法规得到广泛普及。充分利用课堂进行法制教育，做到了教学有计划、有教材、有教师、有教案，课时有保障，并理论联系实际。通过讲解这些法律、法规，使学生了

解了我国法制体系，增强学生的道德观念、法制观念。能够自觉地用法律法规来约束自己，用法律法规来保护自己。

4、结合学生特点，组织学生开展各种活动，做到内容丰富，并坚持教育形式多样化，寓教于乐，注重实效。

三、开展民族团结进步教育。

近年来，我校民族团结教育在上级党部门的正确领导下，紧紧围绕 “大稳定、大团结”的总体要求，以深入抓好“三个离不开”、“四个认同”、“四个维护”为重点，夯实民族团结进步的思想基础，形成维护民族团结的良好局面，全面推进了学校民族团结教育的建设。

1、安定团结的校园，是教育教学活动开展的一个良好的环境，也是广大师生以及学生家长的热切期望和迫切要求。我校认真分析学校面临的形势，查找工作中存在的问题，进一步增强维护社会稳定的责任感和紧迫感，充分认识了稳定的重要性和迫切性，树立了民族团结的重要性，反复强调民族团结工作的重要性，使全体师生时刻不放松对民族团结的认识。学校班主任、任课教师也按要求把对学生的“三个离不开、“四个认同”、“四个维护”教育和民族团结教育等内容纳入到教学计划中，确保了各项措施的落实。

2、不断丰富了“三维两反”课堂化的内容，要求学校充分利用升国旗仪式，少先队活动，主题班会，加强对学生爱国主义，民族团结，社会主义荣辱观，马克思主义五观，非法宗教活动23条界定，四个高度认同，三个离不开，不断增强师生的反分裂和反非法宗教活动意识。

3、本学期根据中共青海省委教育工作委员会，青海省教育厅印发的《青海省涉藏维稳思想教育引导要点》，及时制定宣讲方案，组建了支部书记、德育主任、团支部书记、少先队辅导员组成的宣讲团，组织中学生开展涉藏维稳思想教育宣传工作。通过讲座使学生明确社会的进步，经济的发展离不开各民族共同的努力。并且也清楚，伟大复兴的“中国梦”的实现离不开中国共产党的领导，离不开始终坚持走中国特色社会主义道路，离不开中华民族这个大家庭里各族人民团结一心、共同奋斗。

4、认真落实了意识形态领域反分裂斗争再教育工作机制，切实加强了对学生的日常言行跟踪管理，建立完善了学校、教师、学生、家庭、四位一体管理机制，不仅对学生的思想和日常行为得到了有效掌控，而且还给家长宣传了党的民族政策，教育政策及法律法规，增强了学校，家庭，社会齐抓共管良好势头，为民族团结教育打下良好的基础。

继续加强“四认同”和“三个离不开”教育；充分发挥校园黑板报、宣传栏等，广泛进行宣传，营造良好氛围；积极创建民族团结进步先进学校、示范学校，充分调动广大师生参与创建的积极性、主动性。

这些活动的开展，使广大学生受到了一次深刻的思想教育，不仅能促使学生好好学习，还为学生健康的心理，正确的人生态度的树立打下了坚实的基础，使他们认识到了生命的伟大与可贵。

四．活动的不足与思考

“三项教育”活动涉及到了在校学生的法纪法规意识的培养