上联下联对联

记忆力训练  点击:   2016-03-24

上联下联对联篇一

对联大全千古绝对

上联下联对联篇二

对联的练习题训练答案(老师)

对联练习答案(老师)

一、2009年湖南卷新题型对联衔接训练

1、下面是一副励志联,上联是“临渊羡鱼,不如退而织网”,请选择最合适的下联( )

A、望梅止渴,何苦煎熬自己 B、守株待兔,还是丰衣足食

C、走马观花,胜若行云流水 D、隔岸观火,莫若前与帮忙

解析:A。在对仗方面,四个选项均较工整,A项略显有诗意,境界高远。因此,可以考虑与上联意思的联系,在意境等方面进行区别。由此可知,除了加强对对联知识的积累外,还须知加强对生活的感悟。

2、某班要举办一次“文学沙龙”活动,其中有个项目是“感世事对对子”,现在邀请你参加这个项目的活动,请你根据上联“寸步优游知远近”选择最合适的下联( )

A、一生坎坷知冷暖 B、世事艰辛识人心

C、一生坎坷晓高低 D、人事沧桑见冷暖

解析:C。四个备选项从对联的知识来考虑,一眼可以排除A项,因其犯了重字的错误,上下联同一位置不能重字。B项犯了语法错误,同位置词语词类和结构都要相同是对联艺术的精髓所在。“人心”是名词,与远近结构也不同。D项对仗工整,对联音律讲究仄超平收,然“暖”为仄,不妥,且语意也没有C项衔接之自然。

3、以“近月江楼听水韵”为上句,下面四个句子中哪个能作为下句写它组成对偶句?选出最恰当的一项( )

A、临水楼台听涛声 B、逢春枯木又发芽

C、临风野陌醉花香 D、临日山崖观海潮

解析:C。C项属于工对,野是田野,陌是小路。与“江楼”对得上。A项犯重字,B项“又”与“听”字词性对不上;D项“日”与“月”都是仄声,而且“合掌”,即上下联所表达的意思重复了。

4、为上联“莺啼柳影琴声戚”选择下联,最合适的一项是( )

A、蝶恋花丛舞步欢 B、蜂鸣花间叫声欢

C、燕舞杨枝倩影赞 D、虎鸣山澜发雄姿

解析:A。这属于反对型对联,情景相反,但又和谐统一。相比较之,A项最符合。B项平仄不对,C项赞是动词,戚是形容词。D项平仄以及词组“发雄姿”不对。

5、为上联“梅花无意分春色”选择下联,最合适的一项是( )

A、白雪怎能掩傲骨 B、流水有心歌秋声

C、柳絮含情传风情 D、明月有心照客愁

解析:D。A项还以梅花为内容,就是“合掌对”了。B项“秋”和“春”都是平

声。C项中有两个“情”字,而且“风”与“春”也都是平声。

6、为上联“笔传天下事”选择下联,最合适的一项是( )

A、画留尘世情 B、琴抚世间愁 C、棋开胜局行 D、书读无字处

解析:B。其他三项平仄都不对。C项“先”字在词性上与“事”不对。

7、晚上,上旬月忽明忽暗地挂在天空,刘老师家访手,走在乡间的田梗上,诗兴大发,随口说出一联,上联是:“三分月色不嫌瘦”,最合适的下联是( )

A、一 片蛙声更觉闹 B、十里清风倍感静

C、一片清幽更觉闹 D、十里清风犹觉幽

解析:D。上下联的最后一字必须平仄相反。因此备选项中只有D项符合。(“觉”

字是古入声,是仄声。学生也许知道,但根据最后一字应该选D)

8、为上联“心思淡处如山静”选择下联,最合适的一项是( )

A、感情好时似水深 B、情意浓时似水深

C、感情浓时似水动 D、情意浓时似水动

解析:B。A和C项“情”与“思”平仄不对,C与D项“动”是仄声。

9、请为一位曾饱经磨难的成功老者补写下联,上联是“经多风雨已无痛”,选择下联,最合适的一项是( )

A、历尽苦难犹有甜 B、历尽沧桑却还伤

C、历尽霜雪犹有香 D、尝遍苦难心已伤

解析:C。首先可以排除D项的对仗有错,“已无痛”难对“心已伤”。A、B项对

仗工整,但缺少“雅”,而且“难”是仄声,而上联“雨”也是仄声。另外,上下联的意义一定要有变化,或相关相承,或相辅相成,或相为因依,或互为表里。D项意义不合语境。

10、以“吟诗”为话题,撰写一副对联,上联:“笔端山水淬成句”,下联: 下面最合适的一项是( )

A、眼中风雨化作诗 B、袖下沧桑演为史

C、管中声律唱作曲 D、梦里风烟熔作诗

解析:D。“淬”对“熔”,绝妙之对,而且对仗又工整,平仄相对。其它三项逊

色多了。A、B、C三项明显平仄有不对的地方。

11、某一名山胜地,石壁上一对联折射岁月之匆匆,“孤峰立做苍颜叟”是上联,依稀可辨,下联已模糊不清,下面补上的几项中最合适的一项是( )

A、双溪卧成诱人女 B、明月吟醒瘦老樵

C、碧水流成翠色姑 D、落日归来老苏仙

解析:C。A项“双溪”与上联“孤峰”都是平声,“女”是仄声;B项“醒”和

“做”也都是仄声;B项“瘦老樵”和D项“老苏仙”都与“苍颜叟”有重合之意。

12、一私塾先生在学生的习作后写下一对联提出要求。上联是“囊中诗句少风月。。”为之选择下联,最合适的一项是( )

A、笔下文章多患忧 B、杯里酒水缺春秋

C、笔下文章有才华 D、文中豪情冲云霄

解析:A。B项内容不符,且B项“水”是仄声,与上联“句”不合;C项“有”

与 上联“少”都是仄声。D项“中”字与上联重了。

13、为上联“月下孤舟一叶远”选择下联,最合适的一项是( )

A、树上秋蝉一只闹 B、乡间弃妇盼夫归

C、诗中意境十分新 D、山下柳树几枝新

解析:C。A项和D项出现重字,且A项平仄相同。B项意境平淡,结构不对。

14、逍遥山位于京畿道东豆川市逍遥洞,虽然规模小但山势奇特,云蒸霞蔚。一网友游历逍遥山后欣然作联。上联是:“逍遥去雾绕”,请你为其找出下联( )

A、幽泉水横树 B、幽涧水烟横 C、仙侠人游迷 D、仙侠游人迷 解析:B。“横”对“绕”不仅对仗工整,而且意境深远,极富想象空间,经典之对。A项“泉”仄声,最后一字是名词;C项除平仄有问题外,“人游”与“云雾”词性不对结构上也不相同;D项“游人”是偏正结构,而“云雾”是并列结构。

15、一茶社高价征联一对,入围上联是:“华灯初上钩如月”,请你为其选定下联( )

A、小院新敷雪若诗 B、茶社常开客似云

C、小院新敷雪若梅 D、茶社常开云似客

解析:B。D项明显不合,B项没有A 、C意境深远,但比较合乎对联所要求的情境,虽平淡无奇,但恭维之意,非常得体,老板当然会喜欢。

16、有一书生有一下联,想了好多年都没找到合适的上联。一天傍晚偶见一渔翁垂钓江边,灵感大发,上联顺手拈来,知道他的上联是什么吗?上联: ,下联:落笔意连四海春( )

A、收竿肩挂一壶月 B、下竿钩触一江天

C、垂钓江沉一轮月 D、收竿钓起数条鱼

解析:A。B项意境较深,但“触”与“连”都是平声。C项“钓”与“沉”和上联相对应的字平仄一样,不合格律。D项“钓起”与“意连”结构不同,一是动补,一是主谓,意思也大直白。

17、为上联“抚琴弹落西江月”选择下联,最适合的下联是( )

A、把酒醉归东山云 B、横笛吹升东方红

C、临水吹开白雪天 D、击剑振飞金凤钩

解析:D。上联是双关联,西江月即是景物,又是词牌。A、B两项意思皆可,而且“东方红”是歌名,但“山”与“红”字与“江”都是平声。C项格律合,意思不明。D项与之语意相连,平淡清新,对仗工稳,“金凤钩”也是词牌名,如果学生不了解,可以从格律和意思角度综合判断。

18、为“一管寒音撕碎夜”选择下联,最适合的下联是( )

A、两行秋雁赋新诗 B、数杯淡酒切断月

C、两行秋雁赋成诗 D、数杯淡酒唤醒月

解析:C。上联中“碎”补充说明“撕”的程度,充当补语,这样可以排除A项,A项“新”是“诗”的定语。C项与B项、D项相比,在语意上略显强一些,而且B、D两项第六字都是仄声,不合格律。

19、为上联“心平浪静,秋月芙蕖湘水碧”选择下联,最合适的一项是 (A )

A.志远天高,春风杨柳麓山青 B.情深海阔,夏日荷花潇江红

C.气壮山威,鲲鹏展翼楚云飞 D.身正才卓,冬雪松竹衡岳高

20、(2007•浙江卷)下列对联,最适合祝贺老师70岁寿辰的一联是: ( B )

A、碧桃献岁宜家受福;花甲逢春获寿延年。B、为学有宗古稀成庆;诲人无倦恩重及门。

C、乐道安贫音容宛在;因材施教手泽犹存。D、执掌教坛垂七十载;载培桃李满三千株。

21、面的对联,内容不符合高考考场情景的一联是 ( C )

A十载寒窗天道酬勤九州唯斯多才俊 百万学子壮志凌云社稷于今择栋梁 B盛世重英才问谁可展卷挥毫抒壮志 岭南多俊彦看我能扬鞭策马上征程 C夫子儒雅授业解惑教诲无涯倾厚爱 后生聪敏焚膏继晷书山有路攀高峰 D多年蕴蓄志远功深日日攻坚期获益 一卷推开神驰畅笔科科游刃庆有余

22、下面是旅居台湾的孔子第77代嫡传孙孔德写给在大陆的二姐的对联中的上联,其下联是( C )

上联:风雨一杯酒 下联:__________________

A.天涯共此时 B.羁危万里身 C.江山万里心 D.千里共婵娟

二、能力训练:

1、(2010•天津卷)学校成立若干学生社团,请你从下列选项中选出三副内容适合的对联,分别送给戏剧社、文学社和摄影小组,以示祝贺。

①现出庐山真面目;留住秋水旧丰神。 ②藏古今学术;聚天地精华 ③常向秋山寻妙句;又驱春色入毫端 ④天涯雁寄回文锦;水国鱼传尺素书 ⑤看我非我,我看我,我也非我;装谁像谁,谁装谁,谁就像谁

戏剧社【 5 】 文学社【 3 】 摄影小组【 1 】

2、(2009•安徽卷)将下面的短语组成两副七字对联,并填写在相应的横线上。 芝兰绕阶 黄牛耕地 翠柳迎春 桃李满园

千里绿 春绣锦 座凝香 万山金

新春对联:

上联 _翠柳迎春千里绿 _

下联 _黄牛耕地万山金

教师办公室对联: 上联:桃李满园春绣锦

下联 _芝兰绕阶座凝香

3、根据下面语言材料,运用对偶知识对出下联。

春天时,湖水涨满,湖天一色,船行湖中,如行天上;秋日里,山色斑斓,山景如画,人游山中,如行画中。

上联:春水船如天上坐;下联:_秋山人在画中游__

4、猜猜下列对联的内容或话题。

扫尽早霜缘丽日,拨开云雾见青天。

根根柱柱抽抽扔扔手手人民币,丝丝缕缕吸吸吐吐口口呢古丁(讽吸烟者) 香分花上露 水汲石中泉(茶馆联)

进门都是客 到此即为家(旅舍联)

虽为毫末技艺 却是顶上功夫(理发店联)

{上联下联对联}.

聚来千亩雪 化作万家春(棉花店联)

破旧俗 ,男到女家无可非议 立新风,婿兼子责不容置疑(上门女婿婚联) 磨砺以须,问天下头颅几放 及锋而试,看老夫手段如何(石达开送一理发师联) 架上丹丸长生妙药 壶中日月不老仙龄 (药店用联)

树木树人千秋大业 , 爱国爱校一片丹心 (教育界联)

5、写出和下列对联相关的历史人物

犹留正气参天地 永剩丹心照古今 ( 文天祥 ){上联下联对联}.

要打叭儿落水狗,临死也不宽恕,懂得进取攻守,岂仅文坛闯将

莫作空头文学家,一生最恨帮闲,敢于嘻笑怒骂,不亏思想权威 ( 鲁迅 )

风叶四弦秋,根触司马迁谪恨,浔阳千尺水,勾留怨女别离情 ( 白居易 ) 六前学种先生柳 岭上长留处士坟 ( 苏轼 ) 刚直不阿,留将正气冲霄汉 幽愁发愤,著成信史照尘寰 ( 司马迁 ) 收二川,排八阵,六出七擒,五丈原前,点四十九盏明灯,一心只为酬三顾 取西蜀,定南蛮,东和北拒,中军帐里,变金木土爻神卦,水面偏能用火攻(诸葛亮 )

视富贵如浮云,飘然去国尤恋园; 挟奔流到大海,遽尔停杯再举杯(李白 ) 诗史数千言,秋天一鹄先生骨 草堂三五里,春水群鸥野老心 ( 杜甫 ) 大明湖畔,趵突泉边,故居在垂杨深处; 漱玉集中,金石录里,文采有后主遗风(李清照 )

四面湖山归眼底,万家忧乐到心头(范仲淹)

民间疾苦,笔底波澜;世上疮痍,诗中圣哲。(杜甫)

云过雁断胡天月,陇上羊归塞草茵。(苏武)

何处招魂,香草还生三户地;当年呵壁,湘流应识九歌心。(屈原)

质而绮,真且醇,自可传之千古;樽中酒,篱下诗,岂甘了此一生。 (陶渊明) 千古诗才,蓬莱文章建安骨;一身傲骨,青莲居士谪仙人。 (李白)

7、请根据提供的上联,对出下联。

上联:好社会山好水好风光好 下联:新时期地新天新日月新

上联:九天揽月,华夏英豪驰宇宙;(试对北大考卷上联) 下联:四海腾龙炎黄儿女遍神州

上联:冬去春来,千条杨柳迎风绿;(全国2004年高考对联试题上联) 下联:春华秋实万顷稻谷映日黄/莺歌燕舞万里江山换新颜

上联:忆峥嵘岁月,意气少年,昔日同来指点;(《沁园春•长沙》)

下联:问寥廓霜天苍茫大地今朝谁主沉浮

上联:赤胆忠心,挽狂澜于既倒;(《烛之武退秦师》)

下联:伶牙俐齿,扶大厦之将倾

上联:身入狼邦,壮志匹夫生死弃;(《荆轲刺秦王》)

小犬无知嫌路窄 大鹏有志恨天低 (明 解缙)

要求真学问 莫做假文章

嫉妒他人功劳,心胸比井蛙小一半 只顾自己利益,目光与老鼠短三分

上联下联对联篇三

对联大全

上联:假名假姓假地址 下联:骗吃骗喝骗感情 横批:愿者上钩

上联:风在刮,雨在下,我在等你回电话 下联:为你生,为你死,为你守候一辈子 横批:发错人了

上联:爱国爱家爱师妹 下联:防火防盗防师兄 横批:恋爱自由{上联下联对联}.

上联:看背影急煞千军万马 下联:转过头吓退百万雄师

横批:我的妈呀!

上联:说你行你就行不行也行 下联:说不行就不行行也不行 横批:不服不行{上联下联对联}.

上联:忆往昔,红米饭,南瓜汤,老婆一个,小孩一帮 下联:看今朝,白米饭,王八汤,小孩一个,老婆一帮 横批:与时俱进

上联:为你痴为你累为你受尽所有罪 下联:为你死为你狂为你咣咣撞大墙 横批:为爱疯狂

上联:爱与被爱都艰难 下联:有情有缘要时间 横批:情义无价

上联:爱已停牌,情也斩仓,缘分滑到跌停板 下联:思正牛市,想无熊市,感情无法投长线 横批:赶紧补仓

上联:男生,女生,穷书生,生生不息 下联:初恋,热恋,婚外恋,恋恋不舍 横批:生无可恋

上联:我爱的人名花有主 下联:爱我的人惨不忍睹 横批:命苦

上联:情已欠费爱已停机缘分不在服务区 下联:思无应答想也占线感情不能再充电 横批:心若移动如何联通

●愿进来的朋友都误入金山 掉进钱海 踩着快乐 惹上幸福每天都笑口常开笑死活该 单身朋友情人节最好再撞上艳遇的快车!呵呵O(∩_∩)O~

香港回归十周年的庆典上,胡锦涛握住刘德华的手说:我认识你

刘:十分激动

胡:你是张学友

刘:热泪盈眶

胡:你的那首菊花台我很喜欢

刘:谢谢毛主席 5 一农民赶牛车进城被警察拦下,理由是没有车牌。农民愤怒找来一木板写了一牌挂上,警察当场晕倒,只

见牌上写着:牛B—74110 农夫要杀公鸡却逮不着,于是抓起母鸡对公鸡说:再不下来让你当光棍儿! 公鸡:你他妈以为我傻呀,我下去她就成寡妇了。。。 不要迷恋哥,哥只是传说; 不要恶搞姐,姐让你吐血; 不要牵挂妹,妹只是两行泪; 不要小看弟,弟可是杀虫剂; 不要羡慕爸,爸只是神话; 不要忽略妈,妈当年一朵花! 石头记告诉我们,凡事真心爱的最后都散了,凡事混搭的最后都团圆了!

人家有的是背景,而我有的只是背影~>_<~ 树不要脸,必死无疑;人不要脸,天下无敌! 路见不平一生吼,吼完继续往前走! 钻石恒久远,一颗就破产! 什么是幸福?幸福就是猫吃鱼,狗吃肉,奥特曼打小怪兽! 名花虽有主,我来松松土! 孤单是一个人的狂欢,狂欢是一群人的孤单! 我左青龙,右 白 虎,肩膀纹个米老鼠!

虽然我长得不是很帅,但小时候也有人夸我左鼻孔长得很偶像派! 再牛的肖邦,也弹不出老子的悲伤! 思想有多远,你就给我滚多远! 执子之手,拖去喂狗! 看了神雕侠侣,知道了年龄不是问题; 看了断背山,知道性别不是问题; 看了金刚,才发现物种也不是问题; 想起了人鬼情未了,才真正懂得…原来死活都不是问题!(^o^)

我、那么爱你, 你、爱理不理。 我、对你放电, 你、装没看见。 你、喝着红牛, 我、口水直流。 我、抽一根烟, 你、叫我靠边。 我、喝一口酒,

上联下联对联篇四

有横批的对联

有横批的对联

上联:百世岁月当代好 下联:千古江山今朝新 横批:万象更新

上联:财连亨通步步高 下联:日子红火腾腾起 横批:迎春接福

上联:财源滚滚随春到 下联:喜气洋洋伴福来 横批:财源广进

上联:创大业千秋昌盛 下联:展宏图再就辉煌 横批:大展宏图

上联:春风入喜财入户 下联:岁月更新福满门 横批:新春大吉

上联:春归大地人间暖 下联:福降神州喜临门 横批:福喜盈门

上联:春临大地百花艳 下联:节至人间万象新 横批:万事如意

上联:春雨丝丝润万物 下联:红梅点点绣千山 横批:春意盎然

上联:大地流金万事通 下联:冬去春来万象新 横批:欢度春节

上联:丹凤呈祥龙献瑞 下联:红桃贺岁杏迎春 横批:福满人间

上联:东风化雨山山翠 下联:政策归心处处春 横批:春风化雨

上联:冬去山川齐秀丽 下联:喜来桃里共芬芳 横批:新年大吉

上联:多劳多得人人乐 下联:丰产丰收岁岁甜 横批:形势喜人

上联:发愤图强兴大业 下联:勤劳致富建小康 横批:科技致富

上联:福旺财旺运气旺 下联:家兴人兴事业兴 横批:喜气盈门

上联:高居宝地财兴旺 下联:福照家门富生辉 横批:心想事成

上联:欢声笑语贺新春 下联:欢聚一堂迎新年 横批:合家欢乐

上联:欢天喜地度佳节 下联:张灯结彩迎新春 横批:家庭幸福

上联:家过小康欢乐日 下联:春回大地艳阳天 横批:人心欢畅

上联:精耕细作丰收岁 下联:勤俭持家有余年 横批:国强富民

上联:旧岁又添几个喜 下联:新年更上一层楼 横批:辞旧迎新

上联:绿竹别其三分景 下联:红梅正报万家春 横批:春回大地

上联:民安国泰逢盛世 下联:风调雨顺颂华年 横批:民泰国安

上联:内外平安好运来 下联:合家欢乐财源进 横批:吉星高照

上联:日出江花红胜火 下联:春来江水绿如蓝 横批:鸟语花香

上联:日日财源顺意来 下联:年年福禄随春到 上联:事事如意大吉祥 下联:家家顺心永安康 横批:四季兴隆

上联:岁通盛世家家富 下联:人遇年华个个欢 横批:皆大欢喜

上联:天地和顺家添财 下联:平安如意人多福 横批:四季平安

下联:春满乾坤福满楼 横批:四季长安

上联:万事如意展宏图 下联:心想事成兴伟业 横批:五福临门

上联:喜居宝地千年旺 下联:福照家门万事兴 横批:喜迎新春

上联:一干二净除旧习 下联:五讲四美树新风 横批:辞旧迎春

上联:一年四季行好运 下联:八方财宝进家门 横批:家和万事兴 上联:迎喜迎春迎富贵 下联:接财接福接平安 横批:吉祥如意

上联:迎新春事事如意 下联:接鸿福步步高升 横批:好事临门

上联:占天时地利人和 下联:取九州四海财宝 横批:财源不断

上联:壮丽山河多异彩 下联:文明国度遍高风 横批:山河壮丽

上联:百年天地回元气 下联:一统山河际太平 横批:国泰民安 上联:黄莺鸣翠柳 下联:紫燕剪春风 横批:莺歌燕舞 上联:千年迎新春 下联:瑞雪兆丰年 横批:年年有余 上联:盛世千家乐 下联:新春百家兴 横批:欢度佳节 上联:大地歌唤彩云 下联:满园春关不住 横批:春色满园

下联:相伴健康天使 横批:福如东海

上联:春满人间欢歌阵阵 下联:福临门第喜气洋洋 横批:五福四海

上联下联对联篇五

对联知识及练习题(已整理)有答案

对联探究活动

一、对联简史

对联是一种独特的文学艺术形式,它始于五代,盛于明清,迄今已有一千多年的历史

早在秦汉以前,我国民间过年就有悬挂桃符的习俗。所谓桃符,即把传说中的降鬼大神“神茶”和“郁垒”的名字,分别书写在两块桃木板上,悬挂于左右门,以驱鬼压邪。这种习俗持续了一千多年,到了五代,人们才开始把联语题于桃木板上。据《宋史.蜀世家》记载,五代后蜀主孟昶“每岁除,命学士为词,题桃符,置寝门左右。末年(公元九六四年),学士幸寅逊撰词,昶以其非工,自命笔题云: 新年纳余庆 嘉节号长春 这是我国最早出现的一副春联。

宋代以后,民间新年悬挂春联已经相当普遍,王安石诗中“千门万户曈曈日,总把新桃换旧符”之句,就是当时盛况的真实写照。古人又称春联为“桃符”。 一直到了明代,人们才始用红纸代替桃木板,出现我们今天所见的春联。据《簪云楼杂话》记载,明太祖朱元璋定都金陵后,除夕前,曾命公卿士庶家门须加春联一副,并亲自微服出巡,挨门观赏取乐。尔后,文人学士无不把题联作对视为雅事。入清以后,对联曾鼎盛一时,出现了不少脍炙人口的名联佳对。 二、对联的特点

对联是由律诗的对偶句发展而来的,它保留着律诗的某些特点。古人把吟诗作对相提并论,在一定程度上反映了两者之间的关系。对联要求对仗工整,平仄协调,上联尾字仄声,下联尾字平声。这些特点,都和律诗有某些相似之处,所以有人把对联称为张贴的诗。但对联又不同于诗,它只有上联和下联,一般说来较诗更为精炼,句式也较灵活,可长可短,伸缩自如。对联可以是四言、五言、六言、七言、八言、九言,也可以是十言、几十言。在我国古建筑中,甚至还有多达数百字的长联。对联无论是咏物言志,还是写景抒情,都要求作者有较高的概括力与驾御文字的本领,才可能以寥寥数语,做到文情并茂,神形兼备,给人以思想和艺术美的感受。 三、对联的基本规则

对联,雅称「楹联」,俗称对子。它言简意深,对仗工整,平仄协调,是一字一音的汉语语言独特的艺术形式。可以说,对联艺术是中华民族的文化瑰宝。

对联的种类约分为春联、喜联、寿联、挽联、装饰联、行业联、交际联和杂联(包括谐趣联....)等。对联文字长短不一,短的仅一、两个字;长的可达几百字。

对联形式多样,有正对、反对、流水对、联球对、集句对等。但不管何类对联,使用何种形式,却又必须具备以下特点:

一要字数相等,断句一致。除有意空出某字的位置以达到某种效果外,上下联字数必须相同,不多不少。

二要平仄相合,音调和谐。传统习惯是「仄起平落」,即上联末句尾字用仄声,下联末句尾字用平声。

三要词性相对,位置相同。一般称为「虚对虚,实对实」,就是名词对名词,动词对动词,形容词对形容词,数量词对数量词,副词对副词,而且相对的词必须在相同位置上。

四要内容相关,上下衔接。上下联的含义必须相互衔接,但又不能重复。此外,张挂的对联,传统作法还必须直写竖贴,自右而左,由上而下,不能颠倒。与对联紧密相关的横批,可以说是对联的题目,也是对联的中心。好的横批在对联中可以起到画龙点睛、相互补充的作用。 四、对联赏析

上联:一二三四五六七 下联:孝悌忠信礼义廉 注解: 上联忘八,谐音王八,下联打无耻 2、拆字,就是将联中某一合体字拆成几个独体字。

乾隆讲书、侍读,时间长了,不免思念起河间老家来。乾隆看出纪晓岚的心事,便说:“我看你是:口十心思,思妻思子思父母” 纪晓岚立刻跪下说:“如准给假省亲,我便:言身寸谢,谢天谢地谢

10

君王”.乾隆圣心大悦,恩准假期,让纪晓岚回乡省亲。{上联下联对联}.

3、 上联:风扇扇风,风出扇,扇动风生 下联:水车车水,水随车,车停水止 注解:上联唐伯虎出。 下联祝枝山对。

数字联:4、 上联:冰冷酒 一点两点三点 下联:丁香花 百头千头萬头 注解:上联苏小妹出。 下联苏东坡对。

4、 上联:花甲重开,外加三七岁月 下联: 古稀双庆,内多一个春秋 (141岁生日联) 5、 上联:客上天然居,居然天上客 下联: 人过大佛寺,寺佛大过人 (乾隆 纪晓岚)

6、 上联:人曾是僧人弗能成佛 下联:女卑为婢女又可称奴

上联:十口心思 思国思家思社稷 下联:八目尚赏 赏风赏月赏秋香 8、 上联:取二川,排八阵,六出七擒,五丈原明灯四十九盏,一心只为酬三愿

下联:平西蜀,定南蛮,东和北拒,中军帐变卦土木金爻,水面偏能用火攻(这联写的哪个人) 9、蒲松龄落第自勉

蒲松龄少时几次赴考都名落孙山,于是愤而放弃科举转而著文。为激励自己,书一联刻于铜镇尺上: “有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。” 10猜字联 上联: 日落香残 免去凡心一点 上联谜底:秃 下联:炉熄火尽 务把意马牢栓 下联谜底:驴。 11、春联:横批:天马行空

上联:跃马迎春春风扑面 下联:抬头见喜喜气盈门

12、喜联: 上联:长天欢翔比翼鸟 下联:大地喜结连理枝。(比翼双飞 ) 13、挽联: 上联:伟绩丰功垂青史 下联:高风亮节励后人

上联:如松如柏三尺讲台绿四季 下联:似灯似炬一身正气耀春秋(悼念季羡林先生) 上联:千秋功史,不忍魂去; 寸草春晖,难报恩来。 (挽周恩来) 14、寿联: 上联:半百光阴人未老 一世风霜志更坚 上联:甲子重新如山如阜 春秋不老大德大年 [小试牛刀]

1.、有人读完《水浒传》和《西游记》后,写了一副对联,下面是下联,请你拟出上联。

上联:。 下联:梁山好汉疾恶如仇杀富济贫得人心。 2.下面是一副赞美老师的对联。上联是“三尺讲台迎冬夏”,横批为“润物无声”,请拟出下联。 下联: 3、阅读《桃花源记》、《醉翁亭记》,把下面的对联补充完整。 上联:欲脱尘网,陶渊明志寄 ;下联: ,欧阳修情醉滁西琅琊。 4、某班要举办一次“文学沙龙”活动,其中有个项目是“读名著对对子”,现在邀请你参加这个项目的活动,请你根据上联,完成下联。[参考人物]孔明、悟空、武松、黛玉

上联:废寝忘食香菱苦学诗。下联: 5、福州乌山的琵琶亭有一副对联,上联:一弹流水一弹月。最适合作为下联的一句是( )。 A.半入江风半入云 B.一味清凉上月时 C.二分明月万梅花 D.三月细雨春妩媚 6、根据下面这段文字的意思,完成对联。

温家宝总理在十届全国人大四次会议记者招待会上,回答香港《文汇报》记者提问时说:“中国的总理懂得一个道理,就是知难不难,迎难而上,知难而进,永不退缩,不言失败。”其中“知难不难”出自清代小说《儒林外史》第二十二回所引对联“读书好,耕田好,学好便好;创业难,

__________________,_______________________。”

7、有人看了《西游记》后,出了一幅上联。请你结合《水浒传》中的内容,对出下联。 上联:化险为夷,师徒取得真佛经 下联:______________________________ 8、这幅对联有一处不妥,请修改下联。

上联:吴敬梓冷眼观世,《儒林外史》讽丑恶; 下联: 深情怀旧周树人,《朝花夕拾》忆往昔。 __________________________________________

9.下列对联分别赞颂了我国的哪位人物,并写出与之相关的成语或诗句。

A.两表酬三顾,一对足千秋 赞颂的人是________ _____ 相关成语_______________ B.犹留正气参天地,永剩丹心照古今 赞颂的人是____________相关诗句____________ C.酌酒花间,磨针石上;倚剑天外,挂弓扶桑 赞颂的是____________相关诗句____________ 10、《水浒》第十二回标题为一副对联,上联是“梁山泊林冲落草”,下联为( )

A.青面兽北京斗武 B.景阳岗武松打虎 C.急先锋东郭争功 D汴京城杨志卖刀 11、下面是某餐馆门口贴着一副对联。请你运用小学学过的《悯农》中的有关诗句,填在下面的横线上,使之完整。

上联_____________________,弃之可惜 下联:杯中酒口口都香甜,量力而行 12、根据下面的语言材料,运用对偶知识对出下联。

春天时,湖水涨满,湖天一色,船行湖中,如行天上;秋日里,山色斑斓,山景如画,人游山中,如行画中。 上联是:春水船如天上坐 下联为:____________________________

13、.阅读下面的文字,并根据文中提供的材料,完成对联。

龙城常州,人文荟萃,传统的文化底蕴和火热的创业实践,造就了诸多英模人物。

“蓝领精英“邓建军,坚持学习新技术,攻坚克难,完成了数百项技改项目,解决了多项世界性技术难题,创造了可观的经济价值,被誉为知识型、专家型产业工人的楷模。

殷雪梅老师,热爱教育事业,视学生为子女。在危急关头,她毅然将生的希望留给学生,把死的危险留给自己,献出了自己宝贵的生命。她的瞬间壮举感动了常州,感动了神州,被誉为“英雄教师”。

上联:蓝领精英邓建军,数百技改成楷模; 下联: 14、品对联,填成语。下面是蒲松龄借项羽勾践以自勉的一副对联。请根据上联,在下联横线上填写恰当的成语。

上联:有事者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚 下联:苦心人天不负,______________,三千越甲可吞吴

15、下面是旅居台湾的孔子第77代嫡传孙孔德成写给在大陆的二姐的对联中的上联,请为它选填下联。

上联:风雨一杯酒 下联:( )

A.天涯共此时B.羁危万里身C.江山万里心D.千里共婵娟

16、长白山是东北名山,其火山口积水成湖,形成天池。天池是松花江、图们江和鸭绿江三江之源,2005年被《中国国家地理》杂志评为中国最美的五大湖之一。范仲淹笔下的洞庭湖月景如“静影沉璧”,郦道元笔下的三峡急流是“素湍绿潭”,其实天池之美亦毫不逊色。请根据所给上联,化用古

11

诗文名句,对出下联,表现天池水之美。

上联:长白山林壑尤美 下联:_____________________

17、那汉子口里唱着,走上冈子来,松林里头歇下担桶,坐地乘凉。众军看见了,便问那汉子道:“你桶里是甚么东西?”那汉子应道:“是白酒。”众军道:“挑往那里去?”那汉子道:“挑出村里卖。”众军道:“多少钱一桶?”那汉子道:“五贯足钱。”众军商量道:“我们又热又渴,何不买些吃?也解暑气。”正在那里凑钱,杨志见了,喝道:“你们又做甚么?”众军道:“买碗酒吃。”杨志调过朴刀杆便打,骂道:“你们不得洒家言语,胡乱便要买酒吃!好大胆!”众军道:“我们自凑钱买酒吃,干你甚事?也来打人!”杨志道:“你理会得甚么!到来只顾吃嘴!全不晓得路途上的勾当艰难!多少好汉被蒙汗药麻翻了!”

文段中的主要人物杨志,后来也被逼上梁山,也成为了108个英雄好汉中的一位。请根据这个人物的相关故事内容,完成下面的下联。(2分)

上联: 保尔呕心沥血写小说 下联:

18、中华大地,英才辈出。为了弘扬中华儿女的优秀品质,班级举行了“数风流人物,还看今朝”的主题班会。让我们怀着对中华儿女的崇敬之情来完成下列任务。

为了给这次主题班会拟一副对联,同学们想出了一个上联从,请你从下列8个短语中选用4个组成下联。(3分)

时代先锋 看今朝 兢兢业业 谱新篇 齐奋斗 继往开来 盼未来 勇争先

上联:忆往昔革命前辈开天辟地创伟业 下联: 19、学校艺术节要出一期“美文、名画赏析”壁报,主题为一副对联,上联是“品美文若饮甘露”,请拟写恰当的下联。(3分)

上联:品美文如饮甘露 下联: 20、2011年7月1日是中国共产党成立90周年纪念日,你参加了所在社区组织的一系列丰富多彩的宣传庆祝活动。社区有一位老党员准备在自家大门上贴一副对联,他拟好的上联是“共产党恩泽四海”,一家人对出了 4个下联。请为这位老党员挑选一个最恰当的下联。( )(2分) A.中国人意气风发 B.毛泽东名重千秋 C.子弟兵钢铁长城 D.向前看万众一心 21、唐诗云:“自是子猷偏爱竹,虚心高节雪霜中。”竹子正因为有虚心、高节和耐寒的品性,才让人喜爱。秦大伟同学有感而发,写下了“虚心促上进”的句子,请你以此为上联,续写下联。(要求:下联以“高节”或“耐寒”开头,宽对即可。)(2分)

上联:虚心促上进 下联: 2013对联试题

1、为了丰富校园文化生活,校文学社开展以“我爱校园”为主题的对联征集活动。请根据所给上联,对出下联。

上联:四季美景养灵性, 下联: 。 2、 请根据上联,对出下联。(2分)

上联:传承文明,营造书香社会。 下联: , 。 3、按要求完成下面的对联题。

(1)上联:为人要勤,勤能筑起通天路; 下联: 4、运用课外阅读积累的知识,完成下面的题目。{上联下联对联}.

古典名著的回目多对仗工整、内容丰富,且不同名著之间也可对仗。如:以《西游记》中的“黄

狮精虚设钉钯宴”为上联,可用《红楼梦》中的“白玉钏亲尝莲叶羹”作下联。

现有一个上联:猛张飞智取瓦口隘。说的是张飞饮酒,假作贪杯轻敌,引张郃来战,又暗派兵将断张郃后路,并反劫三寨的故事

请你从下列词语中选择相关内容,对出下联。并简述其故事情节。 花和尚 唐三藏 野猪林 火焰山 路阻 败走 大闹

下联: 故事情节: 5、下列对联与文化名人对应恰当的一项是( )

①为古今中外君民立允极,合诗书礼易春秋集大成。 ②两表酬三顾,一对足千秋。 ③翁去千余载,醉乡犹在;山行六七里,亭影不孤。

④萃父子兄弟于一门,八家唐宋占三席;悟骈散诗词之特征,千变纵横识共源。 A.①孟子 ②诸葛亮 ③欧阳修 ④“三苏” B.①孔子 ②诸葛亮 ③欧阳修 ④“三苏” C.①孟子 ②诸葛亮 ③范仲淹 ④“三苏” D.①庄子 ②刘备 ③王安石 ④ “三苏” 6、某人家门上有一对联,对得不工整,请修改其中一处: 上联 :蟠桃结子三千年 下联 :萱草花开八百春

7、南京作为六朝古都,许多名胜古迹都题写有工整的对联。请根据对联常识和你对南京的了解,把下面两副散乱的对联重新组合,符合相应的景点要求。

A、五更清晓数声鸡B、矶头月涌千帆过C、六朝豪华千古梦D、江上风清一燕来

鸡鸣寺:上联 下联 燕子矶: 上联 下联 8、1940年汪伪政府成立时,有人曾强迫灵谷老人给汪精卫送过一副对联。内容是:“昔具盖世之德,今有罕见之才。”当时人们无不称赞这副对联写得词工句丽,是歌德颂才的佳作,可不久就是人发现这是灵谷老人利用汉字谐音双关,借联刺奸的隐语。请你把上下联各改动两个字,以还原这副对联的真正意思。

上联:下联:9、下列对联中与宋代范仲淹抒发的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的情怀最接近的一项是( ) A.西南云气来衡岳,日夜江声下洞庭。 B.四面云山都入眼,万家忧乐总关心。 C.岳麓晴岚生万物,天心朗月映潇湘。 D.文运昌隆国兴盛,龙颜怡然民乐天。 10、请你为长沙的名胜古迹选择合适的对联,将序号填入对应的横线上。 【温馨提示】:麓山寺,位于岳麓山,是佛教入湘最早的一所寺院,至今已有1700多年。岳麓书院,位于岳麓山下,是我国古代四大书院之一,号称千年学府。天心阁,位于城南,今天心公园内,是旧长沙的制高点,可俯瞰全城。杜甫江阁,位于湘江边,为纪念杜甫晚年漂泊湘江而建。 A.惟楚有材 于斯为盛 B.四面云山皆入眼 万家灯火最关心 C.江流楚韵 阁驻唐风 D.汉魏最初名胜 湖湘第一道场

①岳麓书院 ②天心阁 ③麓山寺④杜甫江阁11、《小石潭记》、《岳阳楼记》、《桃花源记》与《醉翁亭记》一样,都是借景言情、感世抒怀之作。请根据提示,在空白处填上与文章主旨或者景物特点相关的词语。

《岳阳楼记》回荡着忧乐天下的恢宏之音。

12

《醉翁亭记》洋溢着 的和谐之气。 《小石潭记》弥漫着悄怆幽邃的凄寒之风。

《桃花源记》飘逸着 的理想之雨。

12、对联寻亲:这类试题由出题者把几副对联打散然后进行选择组合(联线) 1、人梯巧搭登攀路 A、水深不乏破浪舟 2、学海无涯勤可渡 B、阵阵渔歌卷春风 3、山高自有人行路 C、雨滋桃杏万户红 4、风吹杨柳千门绿 D、书山有径志能攀 5、点点轻舟腾巨浪 E、心血勤浇栋梁材

13、填成语:根据上联的提示写出一个成语使之构成一幅完整的对联。 A、世本无先觉之验 人贵有( ) B、忍一时风平浪静 退一步( )

C、良言入耳三冬暖 ( )六月寒 D、光阴似箭催人老 ( )躜少年

14、请用下列部古典名著中人物的姓名或官名补全下面的回目。 ⑴ 风雪山神庙 陆虞侯火烧草料场(《水浒传》) ⑵ 煮酒论英雄 关公赚城斩车胄(《三国演义》) 15、、把下列句子中的红色部分改写成一副对联,用来作“画卷”的修饰语。

经过几百个日日夜夜的奋战,长江截流工程终于胜利完成,中国人民在这奔腾不羁的长江边,展开了一幅把五千里长江斩断,把三峡无数山峰锁住的神奇画卷。

16、根据四大名著撰写对联

上联:足智多谋,孔明巧借箭 下联:17、结合课文补充完整对联

上联:郭沫若向往光明勾画天上街市

下联:陶渊明

18、下列各组对联,对仗不工整的一项是 ( ) A、(上联)风生碧涧鱼龙跃 (下联)月照青山松柏香 B、(上联)醉倚春风弄明月 (下联)斜撑老树护幽亭 C、(上联)千古迷人繁盛地 (下联)九州耀眼艳阳天 D、(上联)二三星斗胸前落 (下联)十万峰峦走足底

19、根据材料补充对联。《眉山日报》报道:东坡区某妇女从银行取出一万元钱后,准备捐肾救女,却遭抢劫,妇女拼死护钱,被歹徒狂砍数刀,身负重伤。歹徒被捕后,得知被害人已经不能为身患尿毒症的女儿换肾后,悔恨万分决定要捐出自己的肾来挽救被害人的女儿。 上联:母亲挺身救女惊天地 下联 20、上联:山清水秀风光好 下联

对联答案

1、前四字是两个名词构成的,“疾恶如仇”为成语,“杀富济贫”是由两个动词并列构成的。最后三字为动宾结构。下联也应符合这些要求,可拟为“西游师徒从善如流降妖除魔应天道”

2、解析两联都应围绕赞颂老师默默奉献这个中心。上联停顿为4/3。“三尺讲台”为偏正短语,“三尺”是数量词,“讲台”是名词,“迎冬夏”是动宾结构,宾语是表示季节的词。下联可对“一支粉笔写春秋”或“两鬓染霜送(谱)春秋”或“满园桃李笑春秋” 3、世外桃源 与民同乐

4、足智多谋孔明巧借箭。赴汤蹈火悟空勇除妖。无畏无惧武松猛打虎。多愁善感黛玉悲葬花 5、A 6、守业难,知难不难。 7、疾恶如仇鲁达拳打镇关西。 8、周树人深情怀旧

9、诸葛亮 三顾茅庐。文天祥 人生自古谁无死,留取丹心照汗青。 李白 花间一壶酒,独酌无相亲。 或只要功夫深,铁杵磨成针。 10、 D 11、盘中餐粒粒皆辛苦 12、秋色人似画中游。 秋日人如画中行。 13、英雄老师殷雪梅,瞬间壮举感神州(铸师魂)。 14、卧薪尝胆

15、 C 16、(1)天池水浮光跃金(2)天池水波澜不惊(3)三江源水尤清洌。 17、杨志山穷水尽卖宝刀 、杨志走投无路上梁山 18、看今朝朝代先锋继往开来谱新篇 19、赏名画如沐春风。

20、B

21、高节显傲骨 示例二:高节展风采 示例三:高节见人心

2013【参考答案】

1。示例1:满园书香育英才。示例2:一片真情报恩师。 2示例:播种知识,享受智慧人生 3、 例:(1)做事戒懒,懒会关闭成功门。

4示例1:花和尚大闹野猪林 故事情节:林冲被高俅陷害,发配沧州,途经野猪林。两位押解差役受高俅指示,欲害林冲性命。鲁智深一路暗中保护林冲至野猪林,在关键时刻救下林冲。

示例2:唐三藏路阻火焰山 故事情节:唐僧师徒西去取经,来到火焰山前,酷热难当,无法前行。孙悟空借来芭蕉扇,扇灭大火,才得顺利西行。

5、B 6、“结子”改为“子结”或 “花开”改为“开花”

相关文章
推荐内容
上一篇:一年级打屁股作文
下一篇:三年级叙事作文指导
Copyright 学习网 版权所有 All Rights Reserved