2017关工委工作总结
工作计划 点击： 2011-12-23
2017关工委工作总结篇一
社区关工委2016年工作总结及2017年工作计划
社区关工委2016年工作总结及
2017年工作计划
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在区关工委的领导下，在街道关工委的具体指导下，我社区关工委组织以“三个代表”重要思想为指导，以加强未成年人思想道德教育，关注未成年人健康成长为目的，充分发挥老同志的育人优势，以青少年为中心，讲求实效，社区关工委工作取得了明显成效。
一、健全组织加强领导，营造良好工作环境
一是领导重视，我社区关心下一代工作由社区书记牵头、协调，建立了由XX学校校长任顾问、专兼职教师、退休干部、老党员等为成员的组织网络，健全了工作、学习、培训等制度,并将关心下一代工作纳入了社区年度工作计划，为做好关心下一代工作奠定了基础、提供了保证；二是场地充实，社区进行资源整合，开辟了100平米的多功能教室和100多平米青少年活动室，并配备了多种文体设备，现图书室藏书已达2500多册，乒乓球、篮球等体育活动设施齐全。社区科普讲堂、市民学校、校外教育辅导站等已成为关心下一代工作的支柱平台。
二、积极发挥“五老”作用，认真做好关爱工作
“五老”队伍是青少年教育的一支中坚力量，社区关工委在工作的开展中，本着老有所为、量力而行、乐于奉献的原则，充分发挥老年志愿者各自特长，努力调动老年志愿者的积极性，主动做好关工委工作。一是开展贫困学生救助活动。与2名困难家庭学生结成长期帮扶对子，解决他们上学的实际困难。 二是继续做好“留守儿童”的关爱工作。为解决留守儿童学习教育问题，社区关工委志愿者便定期对他们进行看望慰问。如社区辅导站赵老师经常上门为父母长年在外
2017关工委工作总结篇二
2017年学校关工委工作计划
中学关工委2017年工作计划
我校关工委工作将以党的十八届四中全会精神为指导，坚持“围绕中心，配合补充、因地制宜、量力而行、立足基层、注重实效”的工作方针。紧紧围绕学校的中心工作，适时开展适合中学生特点的教育活动，努力拓展工作领域，不断创新工作特色，为学生的健康成长作出我们新的贡献。
一、加强学校关工委的自身建设，充分发挥学校关工委的积极作用
1．摆正学校关工委的地位，明确关工委工作的光荣使命，充分发挥学校关工委的作用。
学校关工委是在校党总支和校长室的领导下，以退休老同志为主体，在职同志参加的，广泛团结热心教育的自愿者参与的，全面关心青少年成长的群众性工作机构，坚持“围绕中心、配合补充、因地制宜、量力而行、立足实际、注重实效”的工作方针，全面推进素质教育，促进学校教育、家庭教育、社会教育的紧密结合。
2．加强学习，明确关工委的主要任务。
学校关工委针对学生的实际，坚持以德育为主线，以理想信念教育为核心，以社会主义思想道德建设为基础，以爱国主义、集体主义、社会主义教育为主旋律，加强对青少年的社会主义思想道德和中华民族文化、中国革命理论教育，全面推进素质教育，把青少年培养成为有理想、有道德、有文化、守纪律、身心健康的社会主义建设者和接班人。
3．建立每月一次的集体学习制度和一季一次的工作研究制度，不断提高自身的水平和工作实效。成为学校道德教育工作的参谋者、参与者和指导者。
2017关工委工作总结篇三
幼儿园关工委2017年工作计划
幼儿园关工委2017年工作计划
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一、指导思想
本年度中，我园关工委将进一步深入学习贯彻党的十八大及十八届三中、四中全会精神，深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，按照新区教育局2017年工作部署,将全面学习落实《3--6岁儿童学习和发展指南》，并将结合本园工作实际，以常规工作为抓手，开拓进取，继续扎实有效地开展幼儿的思想道德建设工作，用社会主义核心价值体系提升幼儿的综合素质，促进幼儿的健康成长。
二、工作计划如下：
（一）加强自身建设，提高管理效益
1、加强组织领导。把关工委工作列入幼儿园工作计划和日常议事日程，统筹安排部署，指定专人负责，做到有计划、有汇报、有研究、有检查、有总结。组织关工委认真学习贯彻教育部党组《意见》精神，准确把握教育系统关工委的性质、任务和工作方针，加强关工委队伍建设，逐步完善关工委长效工作机制。
2、加强机构建设。以创建“五好”关工委为载体，切实加强关工委的机构建设，使之成为团结老同志、凝聚老同志的坚强战斗堡垒。及时调整充实关工委组织机构，努力把热心下一代工作的身体状况良好、相对年轻的“五老”人员吸收到关工委组织机构。
3.抓好关工委成员的学习和培训。不断提高自身素质和能力，做到与时代同步、与改革开放同进、与幼儿同心，主动争取上级有关部门的重视和支持，与各有关职能部门沟通联系，整合资源，形成合力，为开展关心下一代工作创造良好条件。
2017关工委工作总结篇四
2017年德育工作计划
2017年德育工作计划
一、指导思想:
紧扣校外教育指导中心工作安排要点，以"立德树人"的思想为指导，充分发挥学生的主体意识，注重德育活动的组织实施。以活动系列化、形式多样化、过程重体验、内容针对性为目标加强活动建设；德育活动要讲实效，重过程，力求每次活动都能让学生乐于参加、积极参加、获得体验、受到教育；巩固校园文化建设成果，强化学生个体，良好品德行为习惯的养成，探索学生良好心理素质形成的规律与方法，完善美育和劳动教育促进学生全面发展和健康成长。
二、工作安排{2017关工委工作总结}.
（一）结合本校实际，落实校外教育指导中心工作安排。
1.努力实现德育工作整体水平的提高
加强德育队伍建设，通过培训提高教师德育工作素质和工作能力；积极参加德育专项课题研究，学校自主小课题研究中渗透德育内容；通过学科渗透，把德育教育融入到各学科教学工作中，促进学生思想道德品质的提高；积极开展丰富多彩的活动，调动学生的参与兴趣，提高工作主动性、实效性。
2.加强德育常规管理工作，积极探索、创新工作模式 结合本校实际，制定行之有效的工作制度、计划和考评办法；认真开展师生的思想政治教育，上好品生、品社课，
每周组织一次升国旗仪式；抓好学生养成教育，使学生熟知并践行《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》，深化“明德知理”工程；加强心理健康教育，建立学校心理咨询室，解决学生心理困惑；认真开展法制教育，结合局工作要点组织本校师生积极参与普法知识竞赛活动，确保师生学法、知法、懂法、守法；结合传统节日、重大纪念日等契机开展主题活动。
3.扎实开展各项德育工作
积极开展志愿者服务活动，志愿者服务队活动常态化，每月至少保证一次活动，通过活动的开展，增进师生服务社会的能力和意识，把志愿精神和社会主义核心价值观相融合；结合河源自然保护区开展保护自然、保护生态、保护环境活动，强化学生环保意识，树立学生热爱自然，保护环境的良好习惯；落实“阳光校园 我们是好伙伴”“百年追梦 全面小康”主题教育活动，充分利用学校图书室藏书，提高学生的阅读量，培养学生良好的阅读习惯，力争学生每天读书时间达到一小时；积极发挥班会、板报、手抄报、微信朋友圈等宣传形式的与人作用，结合传统文化进校园活动，加强校园文化建设，构建学校德育新形象；加强特殊儿童关爱工作，进一步完善三类儿童档案，通过“师生结对子”“万师进万家 真情帮万生”等活动加强对特殊儿童的帮扶力度，利用电话、家长会、家访等方式加强与学生监护人的联系，
及时交流学生在校内及家庭的生活、学习情况；继续开展感恩系列活动，在2016年“感恩父母”的基础上，通过感恩祖国、感恩大自然等活动，是学生从小学会感恩，善待他人，提升道德素质，通过灵活多样的活动形式和载体来调动学生参与的积极性，形成丰富多样的活动成果；充分发挥关工委“五老”作用，发挥退休老教师余热，落实关爱体系，做好关心下一代工作。
（二）本校自主活动
1.班级环境美化。
班级环境要做到美化、净化、个性化、人文化、教育化，学期初，班级重新设计布置墙报，同事开展每学期一次的教室美化检查评比活动。班级红化要让学生全员参与，主题要突出教育意义和人文关怀，培养学生的集体主义精神和动手能力。
2.抓好少先队工作。
充分发挥国旗下讲话、黑板报、宣传橱窗、手抄报等阵地的宣传作用，各个板块合理安排，内容的选择、组织、采编都要尽可能的发挥学生的主体作用，成为学生了解天下大事、校园新闻及进行爱国主义教育的重要途径。
充分利用学校资源，进行爱国主义、集体主义教育，引导学生树立正确的人生观、世界观和价值观。要充分发挥少先队组织作用，以重大节日、重要人物和重要纪念日为契机，{2017关工委工作总结}.
通过丰富多彩的少先队活动，提高德育实效。
3.充分发挥社会和家庭教育的优势，共同做好学生的思想教育工作。
积极开拓德育工作渠道，家长会各年级原则上要举行两次以上，做到有备课、有目标、有内容，有效果；建立微信群，及时沟通学生在校在校学习情况；大力提倡学生参加社区实践活动和各种比赛活动。
德育工作是学校工作的重要组成部分，我校将以争创文明学校为目标，严格常规管理，注重养成教育，深入开展各项活动，在新一年围绕局工作要点，认真执行学校德育计划，将德育工作落到实处，积极主动地、创新性地开展工作，开创学校德育工作的新局面。
伊通满族自治县河源镇中心小学校
2017/2/20
2017年德育工作计划
伊通满族自治县河源镇中心小学校
2017/2/20
2017关工委工作总结篇五
学校2017年德育工作计划
京城希望小学2017年德育
工作计划
一、指导思想：
本年度，我校德育工作的指导思想是：以科学发展观为指导，坚持以育人为核心，以当前政党等核心事务为指导，立足常规、规范管理，不断深化德育实践活动；坚持以特色为指引，不断创新德育工作方式，拓展德育工作渠道；坚持以少先队工作为平台，不断加强班队文化建设，通过丰富多彩的班队活动，培养学生能力，为学生的健康成长和素质教育的全面推进服务，扎实工作，努力开拓学校德育工作新局面。
二、目标任务：
全面贯彻落实中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，逐渐完善学校德育工作测评机制，加强学校德育工作常规管理，丰富载体，实实在在从细处着手，通过坚持不懈的教育引导和实践活动，培养学生具有良好的行为习惯、良好的道德品质、积极健康的心态、鲜明的是非观和正确的人生观、价值观，促进学生思想道德水平进一步提高。
三、本学期主要工作：
1、落实德育常规管理，促进各校良好学风、校风形成。
（1）完善评比制度。
做好“班风，学风，卫生流动红旗”每周评比，加强红领巾监督岗的检查力度，指导和督促各中队开展好每月一次的中队主题班队会。值周工作要以培养全校学生养成良好的道德、行为习惯为目的，进一步巩固、完善值周工作细则，由少先队具体负责，值周教师要切实履行职责，做好课间、卫生、两操及其他学生行为规范的管理及记录工作，在一周的星期一升旗仪式集会上做好小结，从细微之处入手，强化管理，给全校学生创造良好的学习和生活环境。
（2）抓好学生常规教育。
各班各中队要组织学生学习并背诵《中小学生守则》《小学生日常行为规范》，加强礼仪教育与训练，以创建优秀班集体和文明中队为载体，并以“好习惯伴我快乐成长”为主题，以“三管六不”，“三别四带”为重点，以学生文明礼仪教育为突破口，加强学生行为习惯的养成教育，着重培养学生良好的行为习惯。
“三管六不”：管住嘴，不说脏话、粗话；管住手，不乱涂乱画，不攀摘花草，不乱扔杂物；管住脚，不追逐奔跑，不践踏草坪。
“三别”：即向粗鲁告别，向陋习告别，向坏事告别；
“四带”：即把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会。
强化常规工作的检查、评比制度，调动学生积极性及自我管理意识，树立良好的学风和校风。
（3）合理利用各种平台，进行德育。
充分利用晨会、班会、国旗下讲话、红领巾广播、校内外活动等途径有计划有针对性地对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、社会主义教育、劳动教育、法制教育、安全教育、国防教育、心理健康教育、环境保护教育等，做到重点清、要求明、措施实，由知到行，环环紧扣。从规范学生行为习惯做起，深入抓好小学生守则和日常行为规范的践行教育，培养全体学生良好的道德品质和文明行为；从提高基本道德素质做起，促进全体学生的全面发展。要以评选“文明班级”“文明学生”为载体，积极开展主题道德实践活动。
（4）做好安全教育
深化拓展安全教育，以“安全伴我行”活动为载体，开展预防少年儿童意外伤害，保护少年儿童生命安全和身体健康活动。深入宣传，讲明道理，学习自护知识、消防知识、交通知识，并在个班积极开展争创“平安班级”的活动，在活动中培训安全知识和安全技能，增强安全防范意识，杜绝一切事故的发生。
2、以班级建设为重点，构建丰富、活泼、健康的校园文化。
（1）加强校园文化建设。
继续做好学校、班级文化基本建设工作，用心规划，精心布置，力求在校园、班级、专用室文化建设上提高档次，建设美好的物质文化，营造浓厚的育人氛围。继续把学生的“手抄报”、优秀书画等作品上墙，抓好各教师、宣传栏的布置，努力营造良好的校园文化，创设一个“时时受教育，处处受感染”的育人环境。
（2）进一步强化班队会的作用，依托少先队，积极组织开展形式多样、学生喜闻乐见的活动。
充分发挥少先队的先锋模范作用，带领全体学生从确立远大志向做起，树立和培育正确的理想信念，为学校的“三风”建设作出贡献。要积极创造条件组织学生参加社会实践活动。
（3）继续强化班级管理。{2017关工委工作总结}.
注重班级图书角、卫生角等班级的布置、校长、教导主任和有关科任教师要辅助挂钩联系一个班级的几位同学，平时要主动深入班级，协助班主任抓好班级管理，做好学生思想教育工作，力争使每个班级都能成为行为规范班级，并涌现出更多的班主任工作能手和带头人。
（4）加强德育网络建设。
整合德育教育资源，充分发挥少先队、团委、妇联、工会等群体组织作用，建立学校、家
庭、社会“三位一体”的立体德育网络，大力推进未成年人思想道德建设。学校是未成年人思想道德教育的主渠道、主阵地、主课堂，要把德育工作贯穿于学校教育教学活动的全过程，加强教师的职业道德建设，解决好为人师表的问题。要建立健全脚掌学校管理制度，将家长学校工作列为学校的日常工作之中，注重实效，采取多种形式，组织教师深入学生家庭中进行家访，架起学校家庭联系的桥梁，加强学校与学生家长的联系与沟通，实现家庭与学校互动，共同培育未成年人健康成长。要主动与关工委、妇联的沟通与联系，重点抓好家庭教育、爱心助学和心理健康教育工作，充分发挥老同志对青少年的传承、引导、保护和关爱作用。加强学生的心理健康教育，促进学生的健康成长。有计划地积极组织教师，尤其是班主任要学习心理教育理论，掌握科学的心理教育方法。教师平时一定要深入到学生中去，深入到学生家庭中去，把握学生的思想脉搏，并把心理教育与法制教育有机地结合起来，通过耐心细致的思想教育和心理疏导工作，切实预防学生违法犯罪现象的发生。扎实开展心理健康教育，提高育人效果。
四、各月份工作要点
周次 日 期 德育工作（刘光明）
1 2.13--2.17 1.举行开学典礼，上好开学第一课。2.制定学校德育各项工作计划。3.德育平台新闻报道上传
2 2.20—2.24 1、举办寒假社会实践活动小灯笼展示和猜灯谜活动2.德育平台新闻报道上传
3.完成2月份中国好人帮推荐工作
3 2.27—3.03 1、开展一日常规主题教育活动2、制定班级一日常规评比办法3.德育平台新闻报道上传
4 3.06—3.10 1、开展植树节植树造林，美化校园活动；2. 开展“学习雷锋，做美德少年”宣传教育。3、开展“三八”节倡导学生为母亲做件小事实践活动；4.德育平台新闻报道上传 5 3.13—3.17 1、开展食品卫生讲座主题教育活动。
2、开展全国“安全教育日”教育3.德育平台新闻报道上传
6 3.20—3.24 1、开展班级文化建设评比活动3.德育平台新闻报道上传4.完成3月份中国好人帮推荐工作
7 3.27—4.01 1.组织学生开展缅怀革命先烈手抄报评比活动2.德育平台新闻报道上传 8 4.05—4.07 1.开展小手拉大手清明节防火宣传教育活动2.德育平台新闻报道上传 9 4.10—4.14 1、举办班主任经验交流会活动2、开展法制教育（讲座）3.德育平台新闻报道上传
10 4.17—4.21 1、开展交通、食品卫生等安全教育（主题班会）2.德育平台新闻报道上传 11 4.24—4.28 1、开展世界地球日宣传教育活动2.德育平台新闻报道上传 3. 完成4月份中国好人帮推荐工作
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报道上传
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平台新闻报道上传
14
道上传
15 5.22—5.27 1、反邪教警示教育系列活动；2、感恩教育展示活动3.德育平台新闻报道上传4. 完成5月份中国好人帮推荐工作
16 5.31—6.02 1.“庆六、一”，新队员入队仪式，庆六5.15—5.19 1.国防教育系列活动2.德育平台新闻报5.08—5.12 1.开展师德师风教育系列活动；2.德育5.02—5.05 1.庆“五一”系列活动2.德育平台新闻一文艺汇演2. 德育平台新闻报道上传
17 6.05—6.09 1.世界环境日宣传教育活动。2、环保教育手抄报评比3. 德育平台新闻报道上传
18 6.12—6.16 1、我为班级添光彩——开展集体主义教育（班会）；2、“爱眼日”教育；3.德育平台新闻报道上传
19 6.19—6.23 1.《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》测试；2、社会主义核心价值观测试
3、社会公德、诚信教育（主题班会）；4德育平台新闻报道上传5、完成6月份中国好人帮推荐工作
20 6.26—6.30 1.做好德育档案资料、物品的收集、整理。2.评比四德榜师德典型。3、评选校园文明之星4、德育平台新闻报道上传
21 7.03—7.07 1.完成德育平台上传总结工作2.签订暑假责任书，师德考核
2017-2-15
2017关工委工作总结篇六
2017年春季学期学校工作计划
芜湖市xx小学
2017年春季学期学校工作计划
一、指导思想
本学期，我们将在区教育局和镇中心校的正确领导下，以科学发展观为指导，深入实施素质教育，全面规范教学管理，不断深化教育改革，科学发展，走质量强校、教研兴校之路，实施学校主动发展战略，努力实现办学水平的新突破, 开创学校教育教学工作新局面。
二、工作目标
1.加强学校管理，进一步完善各项规章制度及考评机制。
2.继续抓好有效课堂教学，实施素质教育，努力提升教育教学质量。{2017关工委工作总结}.
3.加强校园文化建设。开展校园文化建设和班级文化建设，创建特色学校。
4.创建文明平安和谐校园，实现校园内无重大安全责任事故发生。
三、主要工作及措施
（一）健全学校制度，规范管理行为。
1.本学期初，学校要进一步健全、完善教师上班、请假、值班等制度，编纂成册，使各项工作落到实处。
2.落实绩效考核制度，利用新型的量化评价机制，促进教师的主体发展。认真总结工作实践经验，及时总结、交流、反馈，以充分发挥评价制度的导向、激励、反思等促进评价主客体发展的功能，使教师能够及时纠正自己工作中的缺点，发扬自身的优点，促进自身的发展，不断提升职业道德和专业水平，提高教育教学质量。
3.强化教学常规管理。坚持执行《xx中心校小学教学工作量化管理规定(试行》。本学期，突出教学管理中的“四抓”：抓备课、抓上课，抓作业、抓辅导。加强对教师教学常规的管理与监控，开展经常性的教学常规工作检查。本学期，除在“芜湖市智慧教育平台”上正常实施电子备课外，在期初、期中、期末检查教师的教学常规，并做好详细记录，及时反馈信息，对教师进行测评。
（二）营造教研氛围，深化课程改革。
加强教研力度。以教研为突破口，带动教育教学的发展和延伸。
1.以校本教研为主体，立足有效课堂教学，以教学研究为主线，用公开课、观摩课、网上晒课等形式，推动校本教研和校本培训的开展。利用班班通教室、多媒体教学，组织教师分组学习新理念，观看培训视频、教学实录，及时了解课改信息，积极撰写教学反思和随笔，交流实验经验，使每位教师进一步改进教学方法，提高教学质量。
2.积极开展课堂交流研讨活动，加强对教师教学的指导与监控，坚持集体备课、深度备课，听课、评课结合。本学期，计划语、数教研组每周安排一节公开研讨课，大家共同研究，共同提高。向四十分钟要质量，加强培优补差工作，绝不放弃每一个学生，加强教师的责任感，以促进教育教学的发展。
3.加强学校对外交流与合作，促进校本教研和校本培训的深入开展。采用“走出去、请进来”的方式，通过组织教师到区江南片小学、中心小学参观学习，使教师在参与培训中切实领会新课程改革的各项要求。通过积极参加中心校小学教研片活动，与本片学校互动交流，取长补短。鼓励老师，特别是青年教师主动参加各类优质课评选活动，在竞赛中积累经验，不断提高。激励教师还原教育本色，走教研强校、有效课堂之路，强化质量管理。质量是学校的生命，是学校发展之本。要强化全员的质量意识，争创一流教育。
4.注重技能，发展特色。利用学校新上岗教师的音乐、美术特长，开展特色项目，创建学校特色。以同在蓝天下一起幸福成长为主旨，开展歌唱、舞蹈、书法、绘画等兴趣小组活动，提高素质教育水平。
（三）加强文化建设，创建特色学校。
校园文化是学校内涵建设的灵魂，是德育培养的根基，是我校特色办学的重要内容。本学期，继续深化班级文化、墙壁文化、走廊文化、安全文化建设，浓厚文化环境氛围，发挥润物无声、环境育人的功能，扎实开展丰富多彩的校园文化活动。具体措施为：
德育文化活动：
1.常规教育常规化。利用国旗下讲话、学生集会、班队会、校园广播等德育教育渠道，坚持不懈抓学生习惯养成教育；加强班队干部培训，提高“以生管生”水平，切实做好每日学生日常行为规范检查，每周评比，实施流动红旗悬挂制度，调动班级工作积极性；严格落实
“健康第一”的方针，深入开展阳光体育运动，组建训练篮球、乒乓球运动队，抓好运动队的训练工作，组织学生积极参加各级竞赛活动。
2.重视行为养成，提升学生综合素质。少先队大队部全方位地抓好学生的常规管理，特别是抓好学生的集会、上操和课间行为规范等，促进学生良好品质的形成。结合校园文化建设，三月份开展“文明礼貌月”活动，引导学生养成良好的文明生活习惯。四月份开展“祭奠先烈”的网上寄语活动和征文活动。五月份开展“红心向党”的书画展览。六月份开展“才艺成绩双展示”活动，让学生一方面展现自己的才艺，另一方面向老师、父母汇报自己的学习成果。学校适时教育学生自觉遵守《中小学生日常行为规范》，有针对性地开展法制教育，加强学生心理健康教育和感恩教育，不断提高学生思想道德素质、科学文化素质和健康素质。
校园特色文化活动：{2017关工委工作总结}.
1.深化“传统经典文化进校园活动”，并纳入课程表。每天下午
第一节(前10分钟作为校本课程诵读，吟唱经典)，有计划地让学生诵读《小学生经典系列读本》、古诗、名篇等，并结合开展演讲、经典故事比赛、朗诵比赛。
2.深化“文明礼仪伴我行”活动。结合“学雷锋活动”把“校园之星”评比活动作为一种常态化的工作来抓，建立相关档案。实行每学期一表彰的制度。
3.打造“鼓声舞影”快乐大课间活动品牌，本学期重新组建“腰鼓队”，并定期训练，以焕发小队员的精神风貌；对基本功扎实的“舞蹈队”在校园内定期巡演，让“鼓声舞影”在校园内尽显风采。尽可能让所有学生在活动中获取自信，全面发展，感受快乐。
校园环境文化活动：
认真落实上级主管部门优美教室、优美校园建设的精神，本学期在校园通道边再建一宣传栏，展示学生在校园各项活动中取得的成绩，并在完成校园维修和外部文化建设的基础上，实施班级文化建设。
（四）提高安全意识，打造平安校园
1.建立健全学校安全工作领导小组，根据“谁主管、谁负责”的原则，落实责任（校长为第一责任人），建立校长、班主任、任课教师、后勤人员为一体的管理体系，职责明确。并层层签订责任状，齐抓共管，为师生营造一个安全、和谐的学习和工作环境。
2.认真落实各项安全管理制度，做到有制度、有落实、有检查，使安全工作落到实处。本学期，积极抓好防雷击、防火灾、防中毒、防溺水、防意外伤害、防流行性传染病、道路交通安全、安全防范等方面的宣传教育工作。
3.做好双休日、重大节假日的安全教育工作，节假日安排人员值班。值班人员要坚守岗位，认真履行好自己的职责，加强对学校重点部位的安全防范工作。加强门卫管理，严格执行外来人员登记、验证制度，认真做好防盗工作和安全保卫工作。
4.学校安检小组要对校园内外进行经常性的检查，加强有安全隐患部位的整改与管理，实行安全零报告制度。排查情况要有记录，要有整改意见。一旦发现不安全的问题，要及时整改及上报，消除隐患，防止事故的发生。
5.通过各种有效途径、采用多种形式、开展一系列安全教育活动。利用校园广播、宣传窗、黑板报，举行专题讲座，开展社会实践活动，举行安全教育活动月活动等形式，对学生进行交通安全、防火、防水、防电、防毒、饮食卫生安全、校内外活动安全及法制知识的教育，大力提高学生自护自救能力。每学期，至少开展5次主题安全教育活动，每班每学期至少召开4次主题安全教育班会。本学期，开展1次防震、防火安全疏散演练活动，并要有活动方案和活动记录。
（五）追求个性发展，促进整体进步。
1.开展创先争优活动
在深入开展“两学一做”的学习教育活动中，充分发挥党员的示范作用，引导党员同志要率先垂范、工作在前，关心学校发展，在学校建设和关心下一代等工作上作出应有贡献。
2.工会工作
深入开展主题教育活动，切实加强教师的师德师风建设，树立现代教育思想，不断自我学习完善，推进素质教育的全面实施。并积极配合学校开展好校务公开工作，组织召开好教代会，通过并实施有关细则及决议。关心退休教师及伤病职工，并组织职工学习《工会法》《教师法》以及有关法律法规，增强他们的自我保护意识和能力。
3.后勤工作
进一步规范学校财产管理制度，不断健全和完善后勤方面各项规章制度，强化各项服务的过程管理，同时加大检查力度，细化考核标
准。积极探索后勤服务、后勤管理工作的新路子，不断提高服务意识、服务质量和服务水平。围绕学校中心工作，不断改善和美化学校环境，积极努力开源节流，为学校拓宽发展空间添砖加瓦。
四、主要工作安排： 二月份：
1.召开全体教师开学工作会议，布置期初工作。
2.抓好安全隐患排查工作。
3.制定各部门的工作计划。
4.继续开展电子备课，深度备课，推进有效课堂活动的深入开展。
5.迎接区局、中心校开学工作督查、视导。
三月份：
1.组织教师学习《教师职业道德规范》。
2.开展学雷锋，做好事活动。
3.召开有效课堂教学专项工作会议。
4.整理学校学生学籍档案。
5.安全隐患排查。
6.开展“文明礼仪伴我成长”活动。
7.环保教育：植树节，开展“争当绿化小天使”主题教育活动。
8.有效课堂教学调查。
四月份：
1.组织教师参加教育教学培训。
2.常规工作检查。
3.清明节缅怀先烈——革命传统教育，开展网上祭英烈活动。
4.组织有效课堂教学研讨活动。
6.环保教育：世界地球日，开展“手拉手，低碳生活我行动”宣传教育活动。
五月份： 1.庆祝“五一”国际劳动节系列活动。
2.期中教学质量检测。
3.文化校园：“鼓声舞影”才艺展示。
4.对青年教师课堂教学进行调研。
5.感恩教育活动：开展“体验父母的辛劳”为主题的中队活动。