管理学 点击: 2015-11-12
石城中心小学
夫巍巍太行之东麓,座赫赫邢台之西北,是石城中心小学,有大山孩子一帮。群山簇拥,山川之美,亘古造就,古来共吟。东临岗西卧龙之青杨,一路贯通南北畅;西接青羊歪脖之高山,万亩林中绿波翻;北倚荡漾岐山之洪湖,滔滔白沙汦河畔;南望神头扁鹊之太庙,圣医教化万民淳。
可喜哉,石城中小!得天时之利,合校而并点,优化教学;得地理之利,众星而拱月,状若青莲;得人和之利,群策而群力,大智领导。思生本,出校门,细做交流;开眼界,纵蓄势,静待而发;近十年,展雄风,在常山郡,善拔头筹;办教育,尊师重教,以优厚之条件,揽四方之英才,有大学子,充实其中,一时人才济济。在校园,精心造,儒家文化墙;吟弟子,唱三字,博文而尚学。完善兮规划,各室齐全;构建兮优化,氛围优雅。
可敬哉,石城中小!师者,双肩担道义,一心育英才;因材而教,校短量长;言传而教,唯诚唯恳;身行而教,如琢如磨。仰不怍于天,俯不愧于地。课内课外,教学相承;教者用心良苦乎!以生为本,承教法于古宗,创新方于潮流,承启文化于己身,教化开明为己任。秉教学而相长兮,效精卫填海;践教研而一体兮,仿夸父追日;立足文本,课外开垦。以德教、依法教、以课改教、质量而强校。
可爱哉,莘莘兮学子!立志而成学,好学以广才,以求经世大计;不贵尺之璧,而重寸之阴,方得报国良方;诚以处事,诚以待人,是为石城之人;信以立志,信以守身,盖之石城之魂;头悬梁兮而无怨,是要愈挫愈奋愈有成,锥刺股兮而不悔,有思再接再厉再创新。
置身学府,举目端详。国旗兮校园之央,汇顶天立地之楷模,劲烈飘扬;校门兮胸怀宽广,有海纳百川之气势,唯我有才;校路兮赤诚坦荡,任鸿鹄蛟龙之云翔,绿荫凉凉。四楼之设计,匠心独具,寓意之深,令人遐想,是博士帽,静待来者顶戴。 思接千载,钟灵毓秀地,才俊辈出乡。建校至今,英才荟萃,桃李满园。毕业学子,有威武之军人航空之王英,二炮之天军,有封疆之大吏在高邑为官、临西为政,有专家任教授南开杨庆山,有耀楣之学子南极尹雪斌。
壮哉!石城中小!求知者,教书者,管理者,人人向上;美哉!石城中小!奠定莘莘学子之基业,走出校园,走向远方;赞哉!石城中小!举吾辈之力,为重学子展翅高翔。
写景作文(学生用) (精选)
秋的原野
窗外飘进来一片梧桐的落叶,我对它凝视了一会儿,恍然领悟到:那
是大自然给人们的讯号,秋天已经来临。
我匆匆地走到郊外,在原野中漫步游荡,享受着徐徐吹来的凉风,感
到浑身说不出的舒畅。我贪婪地吸了几口新鲜空气,又不由自主地哼出一支轻快的小调。
天空像一块覆盖大地的蓝宝石,它已经给秋风抹拭得非常洁净而明亮。
村外得那个小塘,也睁着碧澄澄的眼睛,凝望着这般美好的天色。那塘边开满白花得芦苇丛
里,忽然钻出一对白鹅,慢吞吞地在水面浮游着:它俩显得天真烂漫,或者稍显这儿过于寂
寞吧,于是伸出脖项,“哦!哦!”有节奏地叫着,把水面荡起一圈圈的波纹,也为大自然的
画面平添了不少生气。
山谷里枫树的叶子,不知道是喝了过量得酒,还是为了向秋天表示他
们无限的热情,不然,它们为什么红得像一团火焰似的呢?
村前村后,等待收割的水稻,好似一片金黄色的大海。一阵微风吹过,
泛起一排金色的波浪;稻禾深处,也不时传来一阵阵农民的欢笑声。
当七彩的晚霞,在天边编成瑰丽的织锦时,村里屋顶烟囱上也升起了
缕缕的炊烟,跨在牛背上回家的牧童们,唱着抒情的歌谣,歌声在晚风里飘得很远很
远.........
半空中飞过一队“人”字型的雁群。村里的孩子们立刻眯起一只眼睛,
高举双手,做成托抢瞄准的姿势,对着它们“砰!砰!”地喝叫,雁儿们“咿咿呀呀”,好像
在说“明年见,孩子们!”继续向暮色苍茫的天边慢慢地飞去了。
1、找出文中一个比喻句,用——画出来,说说是用什么来比喻什么,
再仿照样子写一句。
2、用“~~~~”画出文中你最喜欢的拟人句,再仿照样子写一句。
3、作者是抓住了秋季区别于其他季节的哪些明显特征来描写的?
4、在作者描写的这些景物中,哪些属于静态描写,哪些属于动态描写?
5、短文表达了作者怎样的思想感情?
我爱家乡的秋月夜
家乡的秋夜素雅、幽静。我对家乡的秋夜有一种眷恋之情,我爱家乡
的秋夜。
家乡的秋夜像一幅美丽的水墨画。柔和的月光下,一望无际的田野是
碧绿的翡翠,水稻的叶子挑起一粒粒的秋露,远远望去,好像珍珠撒在翡翠上,绿得逗你的
眼,亮得闪你的目。
月光慢慢地从浓密的竹林里一丝一缕地透过来,撒在细密的竹叶上,
撒在亭亭玉立的竹茎上,撒在浓黑的小草上。叶的碎影、枝的碎影、茎的碎影,重叠错落,
把竹的绿映照得深浅明暗,美丽极了。
柿子园里的景色更是迷人。走进柿子园,枝繁叶茂的柿子树上,挂满
了沉甸甸的柿子。黄澄澄的柿子,晶莹透明,令人垂涎欲滴。
家乡的秋夜像一首美妙的交响曲。瑶寨的小伙子、大姑娘能歌善舞,
每当夜幕降临,他们就会载歌载舞,用山歌来表达对生活的赞美,用舞蹈道出丰收的喜悦;
田野里的小艺术家们也不甘示弱:蝈蝈们欢快地哼着小夜曲;蛤蟆用粗大的喉咙在弹奏大提
琴,青蛙似男高音唱着那粗犷嘹亮的歌儿;蟋蟀们更是尽情
地伴奏,构成了一首绝伦无比的交响曲。这声音在空旷的山野间回荡,
如春蚕的咀嚼声,似清风拂过杨柳,又似草原上的野马在奔驰......
夜深了,人们睡了,大山睡了,湖也睡了,只有风儿还在神采奕奕地
守护着。风儿把湖面吹醒,在月光的朗照下,湖面闪动着片片银光。柳儿也不甘示弱地飞舞
着,梳理着自己的秀发。在这深夜里,偶尔传来几声汽车喇叭声,那是家乡的经济命脉在流
动。那响彻夜空的鸡鸣声,划破了黑夜的幕布,预示着黎明即将到来,美好的一天又开始了。
1. 在下列括号里填上恰当的修饰词语。
( )的月光 ( )的翡翠 ( )的
柿子
的野马
2.
( )
( )
( )
( )
3.
( )的交响曲 ( )的山野 ( )根据下列解释,从文中找出相对应的词语。 ① 不愿意显得比别人差。② 馋的口水都快要流下来。形容非常馋或眼红。③ 指边唱歌,边跳舞。形容尽情欢乐。④ 一眼望不到边。形容十分辽阔。按下列要求从文中摘抄句子。
比喻句: 拟人句: 排比句: 四季如歌
春草、夏荷、秋穗、冬雪,四季变化,给我带来了不同的感觉。每一
个季节
都有自己独特的声音,四季因为有声音的变幻才美丽,才充满诗情画
意,这些令人心旷神宜的声音在大地吹奏,让大地响起一个又一个动听的歌声。
阳光明媚的春天来了,“啾啾”小鸟在森林里欢乐地歌唱,仿佛在向人
们炫耀自己拥有独特的嗓音。森林的里面有竞相开放的花朵,它们翩翩起舞欣欣向荣,群芳
争妍,“嗡嗡”这是什么声音呢?哦,原来是无私奉献的蜜蜂在这些生机勃勃的花丛中采蜜呢!
春天真是个万物争荣的季节呀!
赤日炎炎的夏天来了,四处热不可耐,“知了,知了”就连知了都叫了
起来,仿佛在说“好热啊,太热了!”“轰隆,轰隆”,“哗啦哗啦”嗯?这是怎么了?哦,原
来要下雨了,刚才烈日当空的太阳回家了,把雷电兄弟和风雨姐姐叫来了,天空下起了滂沱
大雨。夏天真是个变化万端的季节呀!
天高云淡的秋天来了,“呼呼”一阵微风吹过,清澈见底的湖面,微微
波动了,仿佛一个顽皮天真的孩子打破一面硕大的镜子;一阵微风吹过,把我的视线吸引到
绚丽灿烂的田野,看见一群群忙碌勤劳的农民伯伯们在辛勤的收割自己种的庄稼一粒粒金黄
的稻谷,一颗颗饱满的豆子······农民伯伯一边收割一边哼着快乐的小曲呢!秋天真是个硕
果累累的季节呀! 千里冰封的冬天来了,四处百花凋零,松柏傲寒,北风“呼呼”地吹,
大雪“沙沙”地下,而岁寒三友“松,竹,梅”还顽强地站在雪地中,仿佛是一群群宁死不
屈的军人,直立地站在这场突如其来的特大的鹅毛大雪中。俗话说“瑞雪兆丰年”明年一定
又有好收成喽!冬天这真是个瑞雪纷飞的季节呀!
石城最好玩的旅游景点有哪些 江西石城旅游攻略推荐
石城最好玩的旅游景点有哪些
江西石城旅游攻略推荐
石城是中华客家文化发源地之一,有“客家摇篮”之称,历史上是客家民系的中转站。客家文化研究权威学者廖成普为石城题词“祖根中原地,摇篮客石城”。今天,高端营销推广平台鹿豹座就为您奉上一份绵阳旅游攻略,排名不分先后,如果您还有更加优质的推荐,请联系鹿豹座!
宋塔宝福园
宝福宋塔是国家级物质文化遗产,建于北宋时期,落成于大观四年。迄今已有上千年的历史。它高59.79米,底层直径12米,属于江南阁楼式佛塔。塔身七级六面,成竹节钢鞭形,为砖木结构,工艺精巧,气势雄壮,是客家先民将中原文化与闽粤特色融合的结晶。站在塔顶,石城的全景尽收眼底。每年农历七月二十三、二十四两日,石城县百姓都来此拜塔朝寺。
通天寨
通天寨景区拉于县城东南方6公里处,因寨上通天寨主岩“外如两指相箝,内若两掌半合,仰视苍穹一线通天”而得名,素有“石怪、洞幽、泉美、茶香、佛盛”之美誉。整个景区规划面积27.1平方公里,境内山水奇特、峰峦璀巍、环境优雅、生态良好。寨上景点如林,在方圆4公里的核心区内,集中分布有通天岩、石笋干霄、仙人犁田等自然和人文景观百余处,可谓一步一景,移步换景,其中尤以通天“三绝”最富盛名,一是全国罕见的超大规模岩面龟裂凸包地貌;二是栩栩如生完全不经人工雕琢的千佛丹霞;三是生命之根与生命之门同处一山的罕见景观。
如日山普照禅寺
如日山原名高寨,古时山顶有一个尼姑庵,相传庵中有块玉碑能随日而转,故高寨改名为如日山。寺后的“毗庐宝殿”、“钟楼”、“鼓楼”地势最高,接近山顶。毗庐宝殿前置一个4米多高的铁鼎,该殿为二层建筑,一楼殿内6米长的卧佛金身耀目,殿楼的坐莲毗庐
大佛也有5米多高。卧佛的龙床、龙桌,毗庐大佛的莲座、龙桌周佛刻的是西游记人物彩雕,雕像栩栩如生,十分精致。毗庐宝殿左右两侧分别为钟楼和鼓楼,楼下两侧,十八罗汉分列其中,镇守宝殿。
九寨温泉度假庄园
九寨温泉度假庄园坐落于江西赣州石城境内。九寨温泉地质奇特,属著名地质学家李四光所称的新华夏构造体系,丹霞盆地群和南武夷山绿色山脉相接,既雄奇又秀美,在这里,温泉与飞瀑交融,丛林的绿海和丹霞岩的猩红相衬色;悬崖之上,云雾蒸腾,红砂映日,恍若仙境;峰峦回处,溪流蜿蜒,山花烂漫,一派田园牧歌的景象,在这“世外桃源”,你可以远离尘世喧闹,全身心地沐浴在温泉的脉脉柔情之中,领略温泉的万种风情。
赣江源第一瀑
赣江源第一瀑,位于山高陡峭的石井山,由神龙飞天、神龟祝寿、竹海连涛、天然氧吧等景观组成。峡谷之中,一挂白瀑从山顶飞流直下,从上往下看仿如蛟龙入海,从下往上看宛若神龙飞天,让人顿觉渺小。飞花万点,碎琼漫舞,水雾升腾,让人感大自然之奇伟,忘尘世之烦恼。
石城3D艺术体验馆
石城3D艺术体验馆拥有将近1000平米的超大空间,50多幅作品。这是石城展出的最大规模的3D画展,也是引入体感互动游戏的艺术馆。自主研发的更为新奇的3D错觉艺术空间,还有超逼真的3D立体电影、超刺激的奇影幻境9D过山车和多种互动益智游戏。3D画50多幅,并且不定时更换新画,让您当拍摄导演,又当画中主人公。游客能够感受到3D艺术所带来的无限乐趣,3D立体油画打破以往对美术欣赏既有印象,能够使游客融入每一幅画作当中,与其互动。
看完这些景点介绍,是不是蠢蠢欲动呢?其实石城的景点还有很多,高端营销推广平台鹿豹座限于篇幅便不再详细介绍,如果你对我们为您介绍的景点感兴趣,可以先了解下,然后背上你的行囊出发吧!
《第4章 在光的世界里》2009年江西省赣州市石城县单元测验{三年级描写赣州石城美景作文}.
《第4章 在光的世界里》单元测验
一、填空题(共10小题,满分20分)
1.(2分)(2008•宁夏)岸边垂柳映在水中的像是像;物体经小孔所成的像是_________ 像.(选填“实”或“虚”)
2.(2分)(2008•怀化)太阳通过玻璃三棱镜后,被分解成各种颜
色的光,这种现象叫做光的 _________ .如图,在棱镜和白屏
之间放上一块透明的蓝色玻璃,则白屏上呈现 _________ 色光.
3.(2分)(2008•南充)一束光射到平面镜上,光线与平面镜的夹
角为55°,此时入射角为 ________ 度;反射角为 _________
度;我们能从教室的不同方向看到黑板上的粉笔字,是因为光发生 ________ 反射的缘故.
4.(2分)(2008•长沙)如图,小宇用放大镜观看书上的一个英文单词.他看到的是“YS”两个字母正立、放大的 _________ 像,这是由于光的 _________ 形成的.
5.(2分)(2009•临沂)2009年7月22日上午8时左右,将发生本世纪最重要的一次日全食.如果天气晴好,中国是全球最佳观测地.日食现象可以用我们学过的光的 望远镜直接观看,否则容易造成视网膜损伤,甚至失明.比较简易的做法是如图所示,用一盆滴有墨水的水来观看,这是利用了 _________ .
6.(1分)(2009•贵阳)如图所示,许多建筑采用玻璃进行外墙装璜,这在美化城市的同时却造成了光污染,造成这种污染的主要原因是由于阳光在玻璃表面发生了
7.(2分)(2009•绵阳)如果一束来自远处某点的光,经人眼的角膜和晶状体折射后,所成的像落在视网膜前,这眼就是 _________ 眼.用凸透镜可以矫正 _________ 眼.
8.(2分)(2009•江西)在研究平面镜成像特点时,回想我们的实验过程,我们是选用了 作为平面镜,这样做的目的是便于确定像的 _________ 和比较像与物的大小.
9.(2分)(2001•天津)人站在竖直放置的平面镜前3m处,他在镜中的像距离平面镜为 m.人若以0.5m/秒的速度向平面镜靠近,则像相对于人的速度为秒.
10.(3分)(2009•江苏)在探究凸透镜成像规律时,首先应调节凸透镜、光屏和烛焰,使它们的中心在同一直线上,并且大致在 _________ .如果凸透镜焦距为10cm,物距为25cm,移动光屏,可以在光屏上得到一个倒立、 _________ 的实像.在照相机和投影仪中,成像情况与此类似的是
二、选择题(共8小题,每小题3分,满分24分)
11.(3分)在太阳光下我们能看到红色的花是因为( )
13.(3分)(2009•威海)小明同学在课外用易拉罐做成如图所示的装置做小孔成像实验,如果易拉罐底部有一个很小的三角形小孔,则他在半透明纸上看到的像是( )
17.(3分)(2009•潍坊)如图所示,是
“研究凸透镜成像规律”的示意图,凸透镜的焦距为f,将蜡烛从a点沿主光轴移到b点的过程中,蜡烛的像将( )
三、解答题(共12小题,满分56分)
19.(6分)光在真空中传播速度是多少?为实现我国的探月计划,向月球发射的激光到达月球并返回地面共需2.56s,则地球和月球间的距离是多少千米?
20.(5分)(2007•菏泽)如图所示,两面平面镜互相垂直,一束光线斜射到平面镜上,请在图中完成光路图.
21.(5分)(2008•河南)如图所示,S是一个发光点,S′是它在平面镜中成的像,SA是S发出的一条光线,请在图中画出平面镜的位置和SA经平面镜反射后的光线.
22.(5分)(2009•百色)请完成图中的光路图.
23.(5分)(2010•东营)根据入射光线和出射光线,在如图的方框中画出适当的透镜.
“研究光的反射定律”的实验演示,得出了正确的结论.
20°,则反射角的大小是 _________ .
(2)课后,某同学利用同一套实验器材,选择入射角分别为15°、30°、45°的三条光线进行实验,结果得到了不同的数据,如图所示.经检查,三次试验中各角度的测量值都是准确的,但总结的规律却与反射定律相违背.你认为其中的原因应该是 _________ .
25.(4分)(2009•常德)除了平面镜外生活中也常用到凹面镜,如图是一束平行光射到凹面镜上的传播情况.
(1)由图中光路可知,凹面镜对光线起到 _________ 作用.
(2)现在有一点光源,若要利用凹面镜获得平行光,应把点光源放在 _________ ,依据的原理是 _________ .
(3)请你根据凹面镜对光的作用另举一个应用凹面镜的实例: _________ .{三年级描写赣州石城美景作文}.
26.(6分)(2008•辽宁)小芳在家中照镜子时,发现镜中的她“远小近大”:于是她猜想:物体在平面镜中所成像的大小是否与物体到平面镜的距离有关?
(1)为了验证猜想,她选用