提高记忆力 点击： 2011-12-18
“唱红歌、诵经典”活动方案
关口镇中心学校“唱红歌、诵经典”活动方案
一、活动目的：
为了庆祝国庆节的到来，丰富校园文化生活，大力弘扬社会主义核心价值观，继承和发扬革命优良传统，激发全体师生热爱祖国、热爱社会主义的高尚情怀，培养积极高雅、健康向上的审美追求。同时给学生提供一个展示自我的平台，提高学生对经典革命歌曲和语言文字美的感受能力、表达能力，我校特举行“唱红歌、诵经典”活动。以活动促进德育教育，以阅读促进学风转变，以表演促进个性发展，让学生在体验美、表现美、创造美等方面获得不同程度的发展。
二、参加对象：全体学生
三、活动时间：2014年9月29下午（具体时间视天气情况也可调整）。
四、活动具体内容及要求：
（1）合唱比赛：
1、以班级为单位，全体学生参加，要统一服装。
2、参赛班级必须要有一名指挥；指挥手势要到位，节奏感要强。
3、一二年级自选歌曲一首，三年级以上班级每班必唱1首歌曲（少年先锋队队歌），自选歌曲一首，歌唱形式不限。
（2）诵读赛：
1、以班级为单位，全体或部分（至少6人以上）学生参加。
2、内容健康向上，诗歌、散文、精品短文皆可。（时间为5分钟以内）
五、评分标准（见评分表）
六、奖励办法：
（1）以合唱得分 + 经典诵读得分 = 总得分。
（2）一至三年级：设一等奖1名，二等奖2名，优秀指挥奖1名。
四至六年级：设一等奖1名，二等奖2名，优秀指挥奖1名。
七、比赛评委 、统分：
评委：潘怀军、沈位锋、冯明喜、刘涛、张乃平、张先志、柯蕾蕾。 统分：崔世英 叶莎
去掉最高分和最低分，计算出平均分，两次分数加起来为最后总得分。
八、比赛筹备工作安排：
（1）节目词串联、安排主持人：白平菊、柯蕾蕾、向荣 、马治芬
（2）场地布置：张勇、覃成成 (包括安排评委桌椅、学生的位置）
（3）摄像、摄影：肖志爱、张先静
（4）音响设备：肖文军（主要任务：音响的准备及比赛中操作使用）
（5）会场纪律安全及入场秩序：王学安、吉媛、叶辉根
（6）颁奖准备组：薛居明、龚永元
九、注意事项：
（1）比赛、观看时场内要保持安静，确保活动正常开展。
（2）各班班主任要教育学生不能乱扔垃圾，保持场地清洁。
注：各班选唱曲目于9月26日放学前报少队部马治芬处。
旬阳县关口镇中心学校
2014年9月23日
附件：
“唱红歌”比赛评分表
序号： 班级： 两项总分：
“诵经典”比赛评分表
红歌会策划书
“追梦青春·筑梦水院”
第八届红歌会
策划书
主办方：湖北水利水电职业技术学院 承办方：建筑工程系分团委·学生会 协办方：建筑工程系分团委党章部
“追梦青春·筑梦水院”红歌会策划书
一、活动主题及宣传标语
主题：礼赞改革开放，唱红时代篇章
宣传标语：想唱就唱，唱得“红”亮
改革开放三十载，红歌唱响在工大
唱响“红”歌，唱出中国力量
歌唱改革开放，赞颂祖国母亲
二、主办方{129红歌朗诵策划书}.
建筑工程系分团委·学生会
三、活动对象
建筑工程系13、14级所有班级。
四、活动背景
红，是嘉兴南湖的红色航船，是八一南昌的炮火连天，是井冈山上的星星之火，是雪山草地的赤胆忠心，是改革开开放中国人民红红火火的日子，是新世纪中国不断提升的综合国力，是我们在面对灾难与地震时表现出来的坚强与团结。
“一年好景君需记，正是橙黄橘绿时”值此秋高气爽，大地丰收的季节，校园里的爱国爱校热情一浪高过一浪，奥运的中国飞跃，校庆的自我骄傲无不激励着我们这些水院学子爱国爱校热情，在自己未来的理想上插上祖国未来腾飞的梦想前进。
2014年，新的学子的加入，让水院越发的生机勃勃。改革开放三十六年，从1978到2014年，中国发生了翻天覆地的变化，改革开放，经济腾飞，世界交
流，我们正以崛起的姿态屹立在世界东方。
改革开放三十六载，音韵流淌三十六年，在这三十六年，我们有太多的经历，也有很多的感触，留给我们的记忆太多太多，带给我们的感动也太多太多，不能忘记的人和事也太多太多，而伴随我们一路走来的仍是那些经典“红”歌，在这样一个特殊的年份里，就让我们水院学子想唱就唱，唱得“红”亮，唱响时代篇章，将这“中国红”发扬光大！
五、活动目的
1、 通过学生所喜爱的歌曲、舞蹈、歌剧等多种多样的形式，使我们90后的同
学们深入了解改革开放三十六年来中国所发生的变化和人民生活的真实变化，使同学们的爱党、爱国、爱校的思想意识得到升华，提高同学们为国家发展而奋斗的觉悟；
2、 通过演唱歌曲中对当时情景的再现和美丽画面的描绘，使同学们通过各阶段
国家的面貌，看到我们的祖国经济的快速发展和社会的全面进步，加深对党推出的各项政策的理解与认同，体会到我党为中华民族的伟大复兴正不懈奋斗着；
3、 为广大多才多艺而又苦于无处展示自己的同学提供一个成熟的舞台，使大家
尝试更多种的演唱方式，提高同学们的能力。
六、活动意义
36年前，我们的祖国正处在发展的关键时期，那时的中国，刚刚从十年文化大革命的动乱中苏醒，东方雄狮伤痕累累，劳顿不堪„„36年后的今天，我们生活在一个不断繁荣，迅速崛起的国度里。我们不能忘记，也无法忘记36年前党的英明决策。为了歌颂我们伟大的共产党，为了纪念这三十年我国发生的重大变化，让我们用歌声来纪念36年来我们走过的风风雨雨，为祖国的今天喝彩，为祖国的明天加油！
1、 通过唱红歌，庆改革开放三十年，大学生的校园生活多姿多彩，歌唱跳舞更
是大学生表达自己的理想和生活状态的最佳方式；
2、 为每一位有歌唱愿望的大学生有一个展现自我风采的舞台；
3、 对每一位进入社会的大学生之前对自身能力的全面提升；
通过本次红歌会，在校园里力求营造爱国爱校的精神环境和氛。
七、活动对象
全体在校师生
八、活动时间
五月中旬
九、活动地点
汤逊湖校区学术报告厅{129红歌朗诵策划书}.
十、参赛要求
1、各参赛队必须具备良好的精神风貌，热爱中国共产党，热爱红歌；
2、以学院为单位参加报名，参赛队以团体形式进行比赛（不能只出独唱）；
3、各参赛队认真了解比赛规则，熟悉赛程安排；
4、各参赛队须在开始比赛前三天将伴奏与背景演示文件（ppt）交组委会相关工作人员；
4、 参赛形式可多种多样，内容必须健康积极向上，并具备一定的舞台表现力；
5、 参赛歌曲或舞台表演的内容须体现改革开放三十周年的伟大成就与校园学
生充满活力的精神风貌；
6、 各参赛队须自行配备服装；
7、 各参赛节目时间长度控制在8分钟以内；
8、 各学院选送两支参赛队伍，参赛节目必须是两个不同的篇章；
各参赛选手需遵守比赛纪律及比赛规则，服从大赛工作人员安排，尊重评 委评判，如有不同意见，请赛后与组委会联系。
十一、活动形式
1、此次活动比赛形式为各学院自行选报两支队伍进行参赛；
2、比赛节目的形式为歌曲、舞蹈、音乐剧、话剧等多种形式，因舞台需要，独唱节目需配其他形式（如伴舞等形式）；
3、必须是以团体形式进行比赛；
4、比赛分为初赛、复赛和决赛。
十二、活动宣传
本次活动将采用传统宣传
1) 传单：在放学人流集中区大量发放传单进行宣传；
2) 横幅：在学校的主要干道挂横幅宣传以提高宣传力度；
3) 彩喷：在各栋宿舍楼大厅宣传栏上粘贴彩绘进行宣传；
4) 拱门、条幅：在翱翔学生活动中心门口竖立拱门，气球条幅进行宣传。 十三、邀请评委及嘉宾
学校各部门领导、各学院副书记、分团委老师及辅导员代表
十五、可行性分析
1、
2、
3、
4、 本次活动有校团委等行政单位的大力支持，容易开展； 本次活动是一次表演性质的比赛，参与范围比较广； 同学们的积极性都比较高，容易组织； 本次活动有大量的工作人员组成的较强大的工作、服务组织，能够保证此
次活动的顺利开展；
红歌大赛活动方案
唱红歌比赛活动策划书
（2011.5.6）
2011年是中国共产党建党90周年，也是“十二五”开局之年，我们将以此为契机，营
造庆祝建党90周年的浓厚氛围，回顾党的奋斗历史，讴歌党的光辉业绩，进一步增强党的凝
聚力和战斗力，进一步激励党员、教师、学生坚定理想信念，进一步增强他们的历史责任感，
从而更加热爱党、坚定党的领导。故特制订此活动方案。 一：活动主题
唱红歌，忆传统，扬精神 二：活动意义
通过活动，让学生能够在校园中真切感受到党的关怀，抒发内心对祖国的热爱。营造出
爱党，爱人民，爱祖国的良好氛围。激励学生继承和发扬党的光荣传统，解放思想、与时俱
进、激发全校师生工作积极性及学习热情。
三．活动组织单位
机械交通学院机化102班 四：活动对象
21个参赛组（每个组都由三个班组成，每组约80人） 五：活动时间和地点
5月12日（本周四）晚8：00——9:00， 2418教室 六：活动安排、开展细则
1． 筹备工作：①拟定策划书 ②准备比赛用品（打印评分表格，音 响设备， 矿泉水等） ③收集各组负责人联系方式，确定具体参 赛班级及参赛曲目
2． 比赛流程：①各组负责人抽签，确定出场顺序 ②各组开始按顺 序演唱 ③评委评分（100分制） ④宣布获胜组别，颁发奖品
3． 宣传：通知各组负责人，要按时参加，确保人数足额 七：活动分工
1. 分派两个人负责接待和登记
2. 安排三个人负责现场坐席和秩序维持
3. 主持人负责现场活动开展 注：若临时有变动，按实际情况操作篇二：唱红歌比赛活动方案 “红歌传唱 童心向党” 比赛活动方案
为弘扬爱国主义和民族团结精神，构建和谐校园，丰富校园文化生活，向经典致敬、为
英雄歌唱，用歌声放飞缤纷的梦想，用歌声唱响心中的激荡。发挥和展示学生的演唱水平，
加强同学们的爱国主义热情，弘扬民族精神，使同学们懂得我们的幸福生活来之不易，从而
更加刻苦学习，为红领巾添光增彩。结合本校实际情况，特制订本次“唱响红歌”爱国主义{129红歌朗诵策划书}.
歌曲演唱比赛的活动方案。
一、成立组织：
组 长：谭娟
副组长：许贵阳
成 员：黄成银 越渝锋 周铃萍、各班班主任
二、参赛对象：1——6年级各班学生
三、活动时间：2011年4月11日下午
四、比赛地点：学校篮球场。
五、比赛要求：
1、演唱内容：参赛各班须演唱两首参赛曲目。自选曲目内容应健康向上，以围绕爱国主
义或歌颂党、歌颂祖国为主题。
2、演唱形式多样化：可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式。
3、演唱者表情自然、大方、着装要统一、整洁、美观。
4、各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。
5、每班全体学生都要参加。
6、按抽签顺序进行比赛，精神风貌良好，保持会场纪律与卫生
六、评分标准
1、演唱者声音整齐、音色统一并清晰、和谐。（30分）
2、演唱的感情要到位：能够较好地表现出歌曲思想感情。（20分）
3、能够准确地把握音准节奏、咬字准确、吐字清晰。（20）
4、演出服装整齐统一，得体大方，能充分展现当代学生积极向 上的精神面貌。（30分）
5、设参赛人数分，若参赛人数全部到齐的班级不扣分，缺一个扣2分，最多不超过10
分。
注：评分最后结果以100分制进行计算，去掉一个最高分和一个最低分，最后算出该班
的平均分。
七、 奖励办法：
按年级评选：一、二、三等奖若干名。
八、评委名单：许莎、丁玉蓝、陈晓红、杨蓉
九、具体分工：
1、场地布置及入场协调：刘杰
2、分数统计：朱文昌
3、摄影摄像：黄成银
4、后勤保障：徐曼
2011 少先队大队 年3月篇三：红歌比赛方案 2011年庆五四红歌比赛方案
一、活动目的
为了弘扬五四精神，对学生进行革命传统教育，培养学生的爱国主义精神、集体荣誉感、
协作精神，增强班级的凝聚力。同时为了进一步丰富我校学生的校园文化生活，营造积极向
上、健康文明的校园文化氛围，激发广大师生员工的凝聚力，当前，组织全校师生唱“红歌”，
具有非常重要的现实意义。
二、活动主题
红色歌曲大家唱，五四精神永传扬。
三、活动时间及地点：2010年4月下旬（具体时间另行通知）、学校操场。
四、活动步骤：本次活动共分四个阶段。
第一阶段：宣传准备（3月下旬） 校团委制定活动实施方案，进行广泛宣传动员，各班选择合适的歌曲，为全面开展红歌
比赛活动做准备。
第二阶段：编排训练（4月上旬~4月下旬） 校内各班充分利用课前唱歌、课外活动时间组织学生进行排练，教职工大合唱由校办负
责组织训练。
第三阶段：举行比赛（4月下旬，具体时间另行通知） 校团委负责布置当天活动现场及准备比赛所需用品，各班以班级为单位进行比赛。
第四阶段：巩固成果（5月~7月） 通过此次比赛将唱红歌发展成为我校的优良传统，将学红歌、唱红歌充分渗透到课前唱
歌、课外、校外活动中，使全校师生在传唱红歌的过程中，受到教育和激励，坚定理想信念，
明确奋斗目标，以实际行动为我校又快又好发展做出新的更大的贡献。
五、活动要求
1．高度重视、加强领导，各班要高度重视，认真策划，为此次活动做好准备；各班要创
新形式，增强活动吸引力，充分挖掘红歌的教育意义和时代内涵；加强宣传、扩大影响，营
造浓厚的舆论氛围，要让全体学生都参加到活动中来。
2．演唱内容：各班选择一首内容健康活泼，积极向上的优秀革命歌曲或者励志歌曲（各
班曲目尽量不要相同）。
3．选择歌曲的难易程度适中，演唱时间在3分钟至5分钟。
4．演唱形式多样化，可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式。
5．各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。
6．参赛班级自备伴奏于4月10日前将节目单及伴奏带报校团委。节目单应包括班级、
歌曲名称、演唱形式、表演人数。
7．要求各班全员参加，个别特殊情况必须报校团委批准。
六、奖项设置
本次比赛奖项设置为：一等奖2名、二等奖3名、三等奖4名；分别颁发奖状并给予一
定的物质奖励。
七、评分标准：
（1）歌曲内容：参赛曲目为红歌或励志歌曲，积极进步、健康向上、颂党爱国、奋发图
强。（10分）
（2）难易程度：参赛歌曲有一定难度。（5分）
（3）演唱效果：演唱歌曲完整流畅，无中途重唱、停唱现象，演唱整齐、音色统一。（10
分）
（4）音准节奏：准确地把握音准节奏，吐字清晰。（10分）
（5）合唱形式：合唱声部间声音清晰、形式多种多样。（20分）
（6）音乐表现力：演唱感情到位，能够较好地表现出歌曲的情绪和歌曲的音乐形象。（20
分）
（7）指挥：指挥手势准确，音乐表现力与感染力强。（10分）
（8）人数及队形：人数符合参赛要求，无故缺席每人次扣0.5分。（5分）
（9）服装及精神面貌：服装统一、整洁、美观、大方，精神风貌良好，组织有序，纪律
严明，注重礼节，上下场迅速。（10分） 二0一一年三月二十一日篇四：唱红歌比赛活动方案2014 韩陵镇东梁贡小学
“唱响红歌、放飞梦想”活动方案 为纪念“五四”爱国运动92周年和庆祝六一国际儿童节，构建和谐校园，丰富校园文化
生活，向经典致敬、为英雄歌唱，用歌声放飞缤纷的梦想，用歌声唱响心中的激荡。扎实开
展好“三好”主题教育活动，让师生坚定“共产党好、社会主义好、改革开放好”的信念，
发挥和展示学生的演唱水平，加强同学们的爱国主义热情，弘扬民族精神，使同学们懂得我
们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习，为祖国添光增彩。结合本校实际情况，特制订
本次“唱响红歌”爱国主义歌曲演唱比赛的活动方案。
一、参赛对象：1—5年级各班学生
二、活动时间：2014年12月12日下午第二节
三、比赛地点：学校操场。
四、参赛歌曲：以学校精选的红歌为准
五、比赛要求：
1、必唱歌曲：《国歌》、《少年先锋队队歌》。 ?演唱形式多样化：可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式。（20分） ?演唱者表情自然、大方、着装要统一、整洁、美观。（5分） ?各参赛队可根据歌
曲内容自行设计动作和准备道具。精神风貌良好，保持会场纪律与卫生。（5分）
2、本次大赛为十分制，去掉一个最高分，去掉一个最低分，所得平均分就是该班最后得
分。按抽签顺序进行比赛。
3、才艺展示（每班两个）（20分） 可以讲红故事，收集歌曲的来历、了解其中的故事、感悟人生的道理等， 也可以个人或
结伴表演节目（富有红歌特色）
（1）表演内容满分为10分，要求参赛歌曲积极向上，富有红歌特色，主题表达明确。
（2）音色音质满分为3分，要求发音清楚，音色清晰而有质感，有气势，吐字清晰，层
次鲜明。
（3）表演技巧满分为3分，要求表演富有情感，音乐节奏感强， 配合默契，声音洪亮。
（4）仪表仪态满分为2分，要求参赛团队着装大方，仪态稳重，富有活力有朝气，动作
大方协调，与乐曲情绪相符。
（5）整体效果满分为2分，要求没有特殊失误，现场观众反映良好，有感染力。
八、奖励办法：
1、一等奖一名，二等奖二名，三等奖二名；
2、会场布置。
（1）负责人：王敏 肖建 成 员：罗轩 马平 杨小峰
（2）要求：划分区域，每个参赛单位一个方阵，村小为一个方阵，要把方阵之间的距离
留出来。
（四）、节目演出：
1、主持人：
王晓航 王宏宇
2、文艺节目汇演程序
（1）时间：15：00正式开始。
（2）主持人上场，宣布活动开始。
（4）崔爱鑫校长致辞。
（5）节目演出。{129红歌朗诵策划书}.
（6）颁奖。
5、评委
各年级推选一名老师
6、统计和奖状填写：
十、各参赛班级认真按此活动方案执行，做到安全万无一失，确保活动顺利完成。 2011年4月14日篇五：2013年红歌比赛策划书
六 盘 水 师 范 学 院 环境与资源科学系 策划人:
时 间： 红 歌 比 赛 策 划 书 赵启超 2013年11月12日 红歌比赛策划书
一、指导思想
以毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想以及科学发展观为指导，加强学生
爱国主义教育，探索学生在新时期的思想建设，使学生能够与祖国共奋进。
二、活动目的：
为响应“一二、九”爱国运动精神，构建和谐校园，通过“唱红歌”活动，丰富学校文
化艺术活动，传唱红色经典歌曲，形成“人人唱红歌”的良好氛围。丰富校园文化生活，向
经典致敬、为英雄歌唱，用歌声放飞缤纷的梦想，用歌声唱响心中的激荡。通过“唱红歌”
活动，将红色经典歌曲传唱活动作为校园文化建设的重要抓手，使党的优良传统和热爱祖国、
热爱人民、热爱社会主义的高尚情怀通过歌声代代相传；环境与资源科学系团总支学生会决
定举办以“唱响红歌、放飞梦想”为主题的比赛，
三、活动主题：唱响红歌、放飞梦想
四、活动策划人：赵启超
五、活动总监：代稳老师
六、活动主要负责人：郭 超 郑思雨 赵启超
七、活动时间：2013年11月24日下午
八、活动地点：主教
九、活动对象：环境与资源科学系全体老师及同学
十、活动单位：环境与资源科学系 十一、活动主办单位：环境与资源科学系 活动承办单位：环境与资源科学系团总支学生会 活动协办单位：环境与资源科学系青年志愿者服务队 十二、活动筹备、组织、安排 ：
(一)材料准备工作：
1、做好关于红歌大赛的海报、条幅宣传；
2、做好有关红歌大赛条幅的悬挂、大幕布的设计及节目单的制作；
3、活动用品采购（党旗、音响设备、水、笔、纸、荣誉证书、条幅）；
4、歌曲视频提前收集（tv类伴凑）。
（二）宣传工作：
1、以团总支学生会这条线为主，在活动前期，请各班团支书在班上积极的做好宣传工作，
并将信息及时反馈；
2、坚持从自身出发这个原则，以部门为单位，加强内部宣传，发动内部成员，积极投入
到各班进行宣传；
3、海报宣传：比赛前一周，宣传部制作一版海报，将活动的主题、形式、创意和具体的
时间写出来，让大家了解本次活动的主题精神，从而扩大活动的影响力。
（三）具体部门工作：
本次活动由团总支学生会文娱部及各班文艺委员协调共同完成。具体分工如下：
1、团总支学生会组织部：主要负责活动人员协调，会场背景的设置；
2、团总支学生会宣传部：负责海报的制作展出和宣传，以及活动的相关事项；
3、团总支学生会办公室部：负责当晚活动分数的统计；
4、团总支学生会文体部：负责各参赛队歌曲的统计和音乐的剪切制作、音响的控制；负
责活动歌曲顺序的安排，秩序、签到；
6、团总支学生会学习实践部：负责活动器材设施的准备和活动现场的纪律状况；
经典诵读和红歌传唱活动方案和总结
南坝中心小学
开展“唱红歌、读经典”
活动实施方案
为进一步加强校园文化建设，有效融入社会主义核心价值观，切实提高未成年人思想道德素质，迅速掀起以“唱红歌、读经典”为主题的“红色五月”活动热潮。根据永昌县教育局《关于深入开展中小学生“唱红歌、读经典”活动的通知》，在我校深入开展“唱红歌、读经典”活动，现结合我校实际，制定“唱红歌、读经典”活动实施方案。
一、充分认识“唱红歌、读经典”活动的重大意义，深入开展“唱红歌、读经典”活动，是加强我中心小学文化活动建设，努力传承文明、提升素质、提振精神，推动学校实现科学发展的重要内容；是加强我学校校园文化建设，有效融入社会主义核心价值观，全面加强未成年人思想道德建设的重要举措。这对于高扬主旋律，提升精气神，增强德育实效，全面推进素质教育，具有十分重要的意义，我校要切实提高认识，高度重视活动开展。
一首歌曲一面旗，一支红歌一把号，传唱红色歌曲，可以帮助学生回顾党的奋斗历程，聆听历史前进的足音，激发爱国主义精神，铭刻革命英雄主义痕迹，继承和发扬优良革命传统。古今中外的经典书籍是人类智慧之果、精神之花，它承载历史、传承文明、养育人类，是世界人民共同的财富，
是人类精神生活的重要资源。广泛开展经典阅读活动，能够帮助学生亲近经典，传承文明，弘扬中华文化；可以帮助他们提升境界、丰富内涵、开阔胸襟、净化灵魂、启迪智慧，从而更好明志、益德、立品、做人。
二、深入开展形式多样的“唱红歌、读经典”活动 学校要以爱国主义教育为核心，以系列活动为载体，按照“人人参与，广泛开展”的要求，努力创造条件，组织开展好内容丰富，形式多样的“唱红歌、读经典”活动。
（一）认真组织“唱红歌”活动
我校要通过音乐课教唱、课前演唱、红歌喇叭定时播放、以年级为单位开展集中展示唱或比赛唱等形式全面推动红歌传唱，并在“六一”举办以“我是祖国的花朵”为主题、“十一”前后举办以“歌唱祖国”为主题的集中展示唱活动，进一步扩大红歌传唱的影响力，掀起学生传唱红歌的新热潮。
（二）扎实开展“读经典”活动{129红歌朗诵策划书}.
我校要充分利用主题班（队）会、文体活动、阅读课等时间读经典，通过开展青春飞扬庆祝“五四”运动经典诵读、“我爱读经典”庆祝国际“六一”儿童节经典诵读、传统节日及校园“读书月”经典诵读、学生书写经典及书写经典优秀作品评展等形式多样的读书活动，广泛开展经典阅读活动，提高阅读经典的质量和水平，培养学生爱读书的好习惯。
我校在5月中旬集中组织开展一次学校中华经典诗文诵读比赛。
三、采取措施扎实推进“唱红歌、读经典”活动
（一）建立组织机构，加强领导。为认真抓好此项活动，中心小学成立以校长为组长，副校长和教导主任为副组长，其他教师为成员的领导小组，为活动的开展提供强有力的组织保证。中心小学开展“唱红歌、读经典”活动领导小组成员：
组 长：金伯成 南坝中心小学校长
副组长: 秦吉奎 南坝中心小学副校长
赵吉军 南坝中心小学教导主任
组 员: 卢伟林 张东 吕多明 刘开盛 张世孔 高昌军 和军 蔡旭锋 和彤 吴海云 乔作栋 姚志生 王鹏德
（二）我校根据学校实际，制定方案。我校要根据《南坝中心小学开展“唱红歌、读经典”活动实施方案》要求，结合本学校实际，因校制宜，制定切实可行的实施方案、工作计划，克服短期应急行为，建立长效机制，使活动制度化、常态化，把组织学生开展“唱红歌、读经典”活动作为加强未成年人思想道德教育，丰富校园文化活动的一项重要任务，使“唱红歌、读经典”活动形式生动活泼，形成常态，将活动有效内化为学生文化生活的重要内容。
（三）针对学生特点，精选内容。我校要结合学校实际，
以融入社会主义核心价值观为重点，以高扬主流价值，倡导主流文化，加强学生课余文化生活建设，促进学生思想道德素质提高为目的，针对学生特点，精选和推荐一批红色歌曲、一批经典作品、一批优秀故事，切实帮助广大青少年学生在激越的歌声中成长，努力接受古今中外经典的人文滋养，在生动感人的优秀故事感召下不断进取向上。
（四）落实活动时间，认真组织。我校要利用主题班（队）会、晨会、升旗仪式、校会、文体活动、阅读课、音乐课、上课前、重要节庆纪念日等时间精心组织“唱红歌、读经典”活动，尤其是要充分调动全体班主任以及语文、音乐等学科教师的积极性，广泛发动，积极营造良好氛围，使“唱红歌、读经典”活动成为提高学生文化品位，增强德育实效，促进素质教育实施的有效形式，掀起“唱红歌、读经典”活动热潮，确保歌声满校园、经典进课堂、故事入人心。
（五）突出“五个结合”，注重实效。我校在深入开展“唱红歌、读经典”活动时，要突出“唱红歌、读经典”两种活动本身的有机结合；与校园文化建设相结合；与课程育德工作有机结合；与净化社会文化环境相结合。既要重视对红歌、对经典，又要注重传唱活动、阅读活动过程本身的质量和效果，更要高度重视活动的延伸与拓展，把先进的文化、崇高的思想、美好的情感内化为全体学生的自觉行为，从而真正使“唱红歌、读经典”活动落到实处，取得实效。
（六）加强检查督导，强化考核。为促进“唱红歌、读经典”活动不断走向深入，学校将定期或不定期地到各班进行专项督导，检查活动开展情况，实地察看活动成效，并把各班组织开展“唱红歌、读经典”活动情况纳入各班综合考核。此外，要充分利用报纸、电视等新闻媒体加强本校活动宣传，并在活动开展后形成本校“唱红歌、读经典”活动影像资料档案。
红歌合唱 朗诵词
红歌合唱朗诵词
走向复兴 朗诵词
男：今天我们站在这里； 女：今天我们尽情地歌唱。 男：向着伟大的祖国，
合：倾诉我泾华学子的衷肠！
男：历史不能忘记
一个世纪前，黑暗吞噬了古老的中国，十月革命一声炮响，
马列主义像种子一样传播。 女：人民不能忘记，
90多年前，中国共产党应孕而生， 如闪电般，划破黎明前的夜空， 从此中华民族走向了复兴之路。 男：从此，中国开始了新的征程；
女：从此，中华儿女肩负起了民族的希望。
男：前进，前进，前进！ 合：排山倒海，不可阻挡。 女：前进，前进，前进！ 合：走向复兴，创造辉煌！
间奏 朗诵词
男：我们是优秀的中华儿女， 迎着风雨走向前方。
女：我们是英雄的中华儿女，
古老文明焕发新的光芒。 合：走向复兴，创造辉煌！
走向复兴，创造辉煌！
国歌 朗诵词
男：起来，不愿做奴隶的人民， 女：起来，华夏儿女，炎黄子孙。
男：让我们——
合：精诚团结，万众一心 ！
精诚团结，万众一心！
红歌合唱朗诵词
走向复兴 朗诵词
男：今天我们站在这里； 女：今天我们尽情地歌唱。 男：向着伟大的祖国，
合：倾诉我泾华学子的衷肠！
男：历史不能忘记
一个世纪前，黑暗吞噬了古老的中国，十月革命一声炮响，
马列主义像种子一样传播。 女：人民不能忘记，
90多年前，中国共产党应孕而生， 如闪电般，划破黎明前的夜空， 从此中华民族走向了复兴之路。 男：从此，中国开始了新的征程；
女：从此，中华儿女肩负起了民族的希望。
男：前进，前进，前进！ 合：排山倒海，不可阻挡。 女：前进，前进，前进！ 合：走向复兴，创造辉煌！
间奏 朗诵词
男：我们是优秀的中华儿女， 迎着风雨走向前方。
女：我们是英雄的中华儿女，
古老文明焕发新的光芒。 合：走向复兴，创造辉煌！
走向复兴，创造辉煌！
国歌 朗诵词
男：起来，不愿做奴隶的人民， 女：起来，华夏儿女，炎黄子孙。
男：让我们——
合：精诚团结，万众一心 ！
精诚团结，万众一心！
校园红歌会策划书
河南科技大学
第二届校园红歌会
暨“五四”运动纪念
策划书
河南科技大学
和谐发展研究会
2010年3月24日
目录
活动创意………………………………3
活动目的………………………………3
活动流程………………………………5
1.前期宣传………………………………………4
2.节目征集………………………………………7
3.节目选拔………………………………………8
4.红歌晚会（决赛）……………………………9
经费预算·····························
附录：《红歌曲目一览表》···············
河南科技大学和谐发展研究会
第二届校园红歌会策划书
一、活动创意
近年来，国内逐渐兴起“唱响革命歌曲，弘扬红色人文”的红歌热潮。各大高校纷纷响应，组织了属于自己的“校园红歌会”。
河南科技大学人文学院和谐发展研究会作为我校以“弘扬马克思主义理论，贯彻落实科学发展观，促进校园和谐发展，为构建和谐社会做贡献”为宗旨的思想理论研究性社团，在注重理论研究的同时，为实现理论与实践相结合，将校外的先进思想教育活动引进校园，特发起河南科技大学“红色人文，青春飞扬”第二届主题红歌会。充分利用“红歌会”这一特色校园文化活动，向全校展现人文风采，扩大我院在学校影响。同时，与欢送毕业生这一主题结合，利用丰富的内涵和舞台形式，展现人文学院的青春活力及人文关怀。
二、活动目的
1. 响应我党第十七次全国代表大会提出的“建设和谐文化，培育
文明风尚”的号召。
2. 丰富我校学生生思想政治教育工作形式，促进校园生活的多样
化，并经此增强我院影响，体现人文魅力。
3. 纪念“五四”运动九十一周年，弘扬革命精神，传播先进文化，
拓展当代红色主题思想，推进我校和谐校园的文化氛围建设，
推进和谐社会建设，体现我协会宗旨。
4. 与社会接轨，促使我校学生感受我国构建和谐社会的优秀成果，
培养大学生的爱国情操和民族自信心。
三、活动流程
校园红歌会以比赛形式进行，活动主要分为以下五个阶段：
（一）前期宣传
由和谐发展研究会宣传部承担本次活动宣传工作的具体事宜，办公室、策划部协助。本次活动的宣传主要通过以下三个渠道： ⑴宣传海报和板报
根据材料制作海报、黑板报，在学校宣传栏里张贴海报，并把宣传板报按规定摆放到人流量较大的广场地段以増强影响
⑵网络宣传
策划部将本次活动的策划、创意发至校团委、社团联合会邮箱，充分利用手机报在全校师生范围内进行宣传。
⑶学院宣传
通过本社团的挂靠单位文法学院的分团委向我校其他院系发出宣传文件，积极邀请其他院系同学参与。
（二）节目征集（报名）
由和谐发展研究会组织部负责节目征集阶段的具体工作，办公室、宣传部协助。节目征集主要通过以下两种方式：
⑴广场征集
1.自宣传海报、板报在广场展出之日，开始接受同学们报名的工作，并向曲目不符合要求的报