下面是高考作文中写司马迁的错句

下面是高考作文中写司马迁的错句篇一

必修一第二单元测评试题

必修一第二单元测评试题(2011.7.10)

（时间：70分钟 满分：70分）

一、基础演练（21分）

1．下列加点字的注音全都正确的一项是（3分）（ ）

逢孙（féng） 夜缒而出（zhuì） 佚之狐（yì） ．．．

B．刀俎（zǔ） 忤视（wǔ） 切齿拊心（fǔ） 樊於期（wū） ．．．．

C．陬生（zōu） 彘肩（zhì） 目眦尽裂（cī） 飨士卒（xiǎng） ．．．．

D．杞子（qǐ） 箕踞（qí） 皆为戮没（lù） 被八创（chuāng） ．．．．

2．下列句子中全都含有通假字的一项是（3分）（ ）

①无能为也已

②燕王诚振怖大王之威

③素善留侯张良

④共其乏困 ⑥距关，勿内诸侯 ⑦失其所与，不知 ⑧若属皆且为所虏 ⑨刑人如恐不胜 A．汜南（fán） ．

⑤卒起不意

A．①③④⑥⑧ B．②④⑤⑦⑨

C．①②④⑤⑦ D．①④⑤⑧⑨

3．下列各项中加点词的活用类型不同于其他三项的一项是（3分）（ ）

A．夜缒而出 C．常以身翼蔽沛公 ．．

B．秦武阳色变振恐，群臣怪之 D．君为我呼入，吾得兄事之 ．．

4．下列加点词语古今词义不同的一项是（3分）（ ）

A．微夫人之力不及此 ．． B．秦兵旦暮渡易水 ．．

C．父母宗族，皆为戮没 D．太子及宾客知其事者 ．．．．

5．下面各句与例句句式不同的一项是（3分）（ ）

例句：夫晋，何厌之有？

A．料大王士卒足以当项王乎？ B．大王来何操？

C．不然，籍何以至此？ D．今日之事何如？

6．补写下列名篇名句中的空缺部分。（三题任选两题）（6分）

（1）微夫人之力不及此，__________________，不仁；_______________，______________；以乱易整，不武。

（《烛之武退秦师》）

（2）太子及宾客知其事者，_______________。至易水上，既祖，取道。高渐离击筑，_________________，_________________，士皆垂泪涕泣。

（《荆轲刺秦王》）

（3）又前而为歌曰：“________________，________________！”复为慷慨羽声，________________，发尽上指冠。

（《荆轲刺秦王》）

二、阅读鉴赏（41分）

（一）阅读下面的文言文，完成7～11题。（20分）

晋灵公①不君 ②雕墙；以台上弹人，而观其辟丸也；宰夫胹(ér，炖煮)．

熊蹯(fán,熊掌)不熟，杀之，置诸畚（běn,筐篓一类盛物的器具）③之。将谏，士季曰：‚谏而不入，则莫之继也。．．

会请先，不入，则子继之。‛三进，及溜，而后视之。曰：‚吾知所过矣，将改之。‛稽首而对曰：‚人谁无过？过而能改，善莫大焉。《诗》曰：‘靡不有初，鲜克有终。’夫如是，则能补过者鲜矣。君能有终，则社稷之固也，岂唯群臣赖之。又曰：‘衮职有阙，惟仲山甫补之。’能补过也。君能补过，衮不废矣。chú ní）贼之。晨往，寝门辟矣，盛服将朝。尚早，坐而假寐。麑退，叹而言曰：‚不忘恭敬，民之主也。贼民之主，不忠。弃君之命，不信。有．

一于此，不如死也。‛触槐而死。 ．

‚臣待．

君宴，过三爵，非礼也。‛遂扶以下，公嗾（sǒu）夫獒（áo）焉。明搏而杀之。盾曰：‚弃人用犬，虽猛何为！‛斗且出，提弥明死之。

初，宣子田于首山，舍于翳（yì）桑，见灵辄饿，问其病。曰：‚不食三日矣。‛食之，舍其半。问之，曰：‚宦三年矣，未知母之存否，今近焉，请以遗之。‛使．尽之，而为之箪食与肉，置诸橐（tuó）以与之。既而与为公介，倒戟以御公徒，．

而免之。问何故，对曰：‚翳桑之饿人也。‛问其名居，不告而退。遂自亡也。

乙丑，赵穿杀灵公于桃园。宣子未出山而复。大史书曰：‚赵盾弑其君。‛以示于朝。宣子曰：‚不然。‛对曰：‚子为正卿，亡不越竟，反不讨贼，非子而谁？‛宣子曰：‚呜呼！《诗》曰：‘我之怀矣，自诒伊戚’，其我之谓矣！‛ ．

孔子曰：‚董狐，古之良史也，书法不隐。赵宣子，古之良大夫也，为法受恶。．

惜也，越竟乃免。‛

（选自《左传》）

注：①晋灵公：晋国国君，名夷皋，文公之孙，襄公之子。②胹：ér，炖煮。③赵盾：晋正卿，又称赵宣子，谥号宣孟。

7．对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（3分）（ ）

A．晋灵公不君 君：君王。 ．

B．问其故，而患之 患：忧虑。 ．

C．贼民之主，不忠 贼：杀害。 ．

D．今近焉，请以遗之 遗：给予。 ．

8．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（3分）（ ）

A．①伏甲，将攻之 ②古之良史也 ．．

B．①谏而不入，则莫之继也 ②触槐而死 ．．

C．①厚敛以雕墙 ②倒戟以御公徒 ．．

D．①问其名居 ②其我之谓矣 ．．

9．下列六句话，分别编为四组，全都说明赵盾忠心报国的一组是（3分）（ ）

①见其手，问其故，而患之 ②会请先，不入，则子继之

③君能补过，衮不废矣 ④犹不改。宣子骤谏

⑤有一于此，不如死也 ⑥宣子未出山而复

A．①④⑥ B．①③⑤ C．②④⑤ D．②③⑥

10．下列对原文的叙述和分析，不正确的一项是（3分）（ ）

A．本文从多个角度，以鲜活生动的材料集中凸显了晋灵公的残暴（如他的苛政、奢侈、虚言纳谏、残害忠良等）和应得的下场。

B．除赵盾外，本文还写了一批忠心报国的臣子，如士季、鉏麑、提弥明、灵辄等。

C．赵盾除了忠君，还做到了爱民，当其打猎遇到非常饿的灵辄时，就给了他吃的，知道其家中还有老母，舍不得吃时，就叫他吃完，又让他带上一袋饭和肉回家。

D．不论是书写“赵盾弑其君”的董狐，还是因怀念祖国而背负恶名的赵盾，孔子都对他们加以赞赏，只是对赵盾的不幸表示遗憾。

11.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分，每小题4分）

（1）《诗》曰：“靡不有初，鲜克有终。”夫如是，则能补过者鲜矣。 翻译：____________________________________________________________

（2）盾曰：“弃人用犬，虽猛何为！”斗且出，提弥明死之。

翻译：____________________________________________________________

（二）阅读下面文言文，完成12～16题。（21分）

项羽解而东归。汉王欲引追项羽，至阳夏．．而西归，用留侯、陈平计，乃进兵．．．

南止军，与齐王信、建成侯彭越期会而击楚军。至固陵，不会。楚击汉军，大破．．．

之。汉王复入壁，深堑而守之。

五年，高祖与诸侯兵共击楚军，与项羽决胜垓下。淮阴侯将三十万自当之，．．

孔将军居左，费将军居右，皇帝在后，绛侯、柴将军在皇帝后。项羽之卒可十万。淮阴先合，不利，却。孔将军、费将军纵，楚兵不利，淮阴侯复乘之，大败垓下。．．．

项羽卒闻汉军之楚歌，以为汉尽得楚地，项羽乃败而走，是以兵大败。使骑将灌婴追杀项羽东城，斩首八万，遂略定楚地。鲁为楚坚守不下。汉王引诸侯兵北，示鲁父老项羽头，鲁乃降。遂以鲁公号葬项羽穀城。还至定陶，驰入齐王壁，夺．

其军。

（选自《史记》） 王夫之曰：汉王甫破项羽，还至定陶，即驰夺韩信军，天下自此宁矣。大敌已平，信且拥强兵也何为？故无所挟以为名而抗不听命，既夺之后，弗能怨也。．

如姑缓之，使四方卒有不虞之事，有名可据，信兵不可夺矣。夺之速而安，以奠．宗社，以息父老子弟，以敛天地之杀机，而持征伐之权于一王，乃以顺天休命，而人得以生。

（选自《读通鉴论》）

12．对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（3分）（ ）

A．汉王欲引而西归 引：引诱。 ．

B．至阳夏南止军 止：使„„止，驻扎。 ．

C．淮阴侯复乘之 乘：乘势（进攻）。 ．

D．使四方卒有不虞之事 卒：通“猝”，仓猝。 ．

13．下列句子中加点的部分与现代汉语的意义不同的一项是（3分）（ ）

A．乃进兵追项羽 ．． B．至固陵，不会 ．．

C．与项羽决胜垓下 D．淮阴先合，不利，却 ．．．．

14．下列各组句子中加点的词意义和用法不同的一组是（3分）（ ）

A．①遂以鲁公号葬项羽穀城 ．

②以乱易整，不武 ．{下面是高考作文中写司马迁的错句}.

B．①信且拥强兵也何为 ．C．①乃进兵追项羽 ．②今其智乃反不能及，其可怪也欤 ．D．①项羽解而东归 ．

②其闻道也固先乎吾 ②旦暮吏来而呼曰 ．．

15．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（3分）（ ）

A．根据文中有关信息推断，“皇帝”指的是刘邦，“齐王”就是韩信。

B．垓下决战之时，刘邦所属的军队在数量上已占绝对优势。

C．尽管刘邦阵营的孔将军、费将军逃跑了，但项羽军队仍然没有取得优势。

D．王夫之认为，刘邦灭楚后迅速夺取韩信兵权，是时机恰当、富有远见的明智之举。 16．用现代汉语翻译下面的两个句子。（9分）

（1）汉王甫破项羽，还至定陶，即驰夺韩信军，天下自此宁矣。（4分） 翻译：____________________________________________________________

（2）夺之速而安，以奠宗社，以息父老子弟，以敛天地之杀机，而持征伐之权于一王，乃以顺天休命，而人得以生。（5分）

翻译：____________________________________________________________

三、语言表达（8分，每小题4分）

17．日常交际中，注重礼貌用语、讲究措辞文雅是中华民族的优良传统，在本单元的文章中表现得尤其突出。请写出下列不同场合中使用的敬辞或谦词。

示例：初次见面说“久仰”，好久不见说“久违”。

（1）尊称对方的父亲为_________；称自己的父亲为_____________。

（2）问老人的年龄说___________；表示请人谅解的客套话是__________。

18．下面是高考作文中写司马迁的错句，请你用简明幽默的语言加以点评。（不必仿句式）

例句：尽管司马迁多次遭受宫刑，但他还是忍受住一次又一次的痛苦，以顽强的毅力写出了伟大的《史记》。

点评：“多次”？“一次又一次”？你难道比汉武帝还残忍吗？

错句：司马迁在被施行腐刑之后，不顾身体的腐烂，写出了千古绝唱《史记》。 点评：____________________________________________________________

下面是高考作文中写司马迁的错句篇二

语文：第二单元测评同步训练(新人教版必修1))

第二单元测评

(时间：100分钟 满分：120分)

一、基础演练(21分)

1．下列加点字的注音全都正确的一项是(3分)( )

A．汜南(fán) 逢孙(féng) 夜缒而出(zhuì) 佚之狐(yì) ．．．．

B．刀俎(zǔ) 忤视(wǔ) 切齿拊心(fǔ) 樊於期(wū) ．．．．

C．陬生(zōu) 彘肩(zhì) 目眦尽裂(cī) 飨士卒(xiǎng) ．．．．

D．杞子(qǐ) 箕踞(qí) 皆为戮没(lù) 被八创(chuāng) ．．．．

2．下列句子中全都含有通假字的一项是(3分)( )

①无能为也已

②燕王诚振怖大王之威

③素善留侯张良

④共其乏困

⑥距关，勿内诸侯

⑦失其所与，不知

⑧若属皆且为所虏

⑨刑人如恐不胜

A．①③④⑥⑧ B．②④⑤⑦⑨

C．①②④⑤⑦ D．①④⑤⑧⑨

3．下列各项中加点词的活用类型不同于其他三项的一项是(3分)( )

A．夜缒而出 ．

B．秦武阳色变振恐，群臣怪之 ．

C．常以身翼蔽沛公 ．

D．君为我呼入，吾得兄事之 ．

4．下列加点词语古今词义不同的一项是(3分)( )

A．微夫人之力不及此 B．秦兵旦暮渡易水 ．．．．

C．父母宗族，皆为戮没 D．太子及宾客知其事者 ．．．．

5．下面各句与例句句式不同的一项是(3分)( )

例句：夫晋，何厌之有？

A．料大王士卒足以当项王乎？ B．大王来何操？

C．不然，籍何以至此？ D．今日之事何如？

6．补写下列名篇名句中的空缺部分。(三题任选两题)(6分)

(1)微夫人之力不及此。__________________，不仁；__________________，__________________；以乱易整，不武。

(《烛之武退秦师》)

(2)太子及宾客知其事者，________________。至易水上，既祖，取道。高渐离击筑，____________________，

____________________，士皆垂泪涕泣。

(《荆轲刺秦王》)

(3)又前而为歌曰：“________________，________________！”复为慷慨羽声，________________，发尽上指冠。

(《荆轲刺秦王》)

二、阅读鉴赏(37分)

(一)阅读下面的文言文，完成7～11题。(18分)

①晋灵公不君

②晋灵公不君：厚敛以雕墙；以台上弹人，而观其辟丸也；宰夫胹熊蹯不熟，杀之，置诸．

畚，使妇人载以过朝。赵盾、士季见其手，问其故，而患之。将谏，士季曰：“谏而不入，．．

则莫之继也。会请先，不入，则子继之。”三进，及溜，而后视之。曰：“吾知所过矣，将改之。”稽首而对曰：“人谁无过？过而能改，善莫大焉。《诗》曰：‘靡不有初，鲜克有终。’夫如是，则能补过者鲜矣。君能有终，则社稷之固也，岂唯群臣赖之。又曰：‘衮职有阙，惟仲山甫补之。’能补过也。君能补过，衮不废矣。”犹不改。宣子骤谏，公患之，使NF94A麑贼之。晨往，寝门辟矣，盛服将朝。尚早，坐而假寐。麑退，叹而言曰：“不忘恭敬，民之主也。贼民之主，不忠。弃君之命，不信。有一于此，不如死也。”触槐而死。 ．．

秋九月，晋侯饮赵盾酒，伏甲，将攻之。其右提弥明知之，趋登，曰：“臣待君宴，过．

三爵，非礼也。”遂扶以下，公嗾夫獒焉。明搏而杀之。盾曰：“弃人用犬，虽猛何为！”斗且出，提弥明死之。

初，宣子田于首山，舍于翳桑，见灵辄饿，问其病。曰：“不食三日矣。”食之，舍其半。问之，曰：“宦三年矣，未知母之存否，今近焉，请以遗之。”使尽之，而为之箪食与．

肉，置诸橐以与之。既而与为公介，倒戟以御公徒，而免之。问何故，对曰：“翳桑之饿人．

也。”问其名居，不告而退。遂自亡也。

乙丑，赵穿杀灵公于桃园。宣子未出山而复。大史书曰：“赵盾弑其君。”以示于朝。宣子曰：“不然。”对曰：“子为正卿，亡不越竟，反不讨贼，非子而谁？”宣子曰：“呜呼！《诗》曰：‘我之怀矣，自诒伊戚’，其我之谓矣！” ．

孔子曰：“董狐，古之良史也，书法不隐。赵宣子，古之良大夫也，为法受恶。惜也，．

越竟乃免。”

(选自《左传》)

注：①晋灵公：晋国国君，名夷皋，文公之孙，襄公之子。②胹：ér，炖煮。③赵盾：晋正卿，又称赵宣子，谥号宣孟。

7．对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是(3分)( )

A．晋灵公不君 君：君王。 ．

B．问其故，而患之 患：忧虑。 ．

C．贼民之主，不忠 贼：杀害。 ．

D．今近焉，请以遗之 遗：给予。 ．

8．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是(3分)( )

A．①伏甲，将攻之 ②古之良史也 ．．

B．①谏而不入，则莫之继也 ②触槐而死 ．．

C．①厚敛以雕墙 ②倒戟以御公徒 ．．

D．①问其名居 ②其我之谓矣 ．．

9．下列六句话，分别编为四组，全都说明赵盾忠心报国的一组是(3分)( )

①见其手，问其故，而患之 ②会请先，不入，则子继之

③君能补过，衮不废矣 ④犹不改。宣子骤谏

⑤有一于此，不如死也 ⑥宣子未出山而复

A．①④⑥ B．①③⑤

C．②④⑤ D．②③⑥

10．下列对原文的叙述和分析，不正确的一项是(3分)( )

A．本文从多个角度，以鲜活生动的材料集中凸显了晋灵公的残暴(如他的苛政、奢侈、虚言纳谏、残害忠良等)和应得的下场。

B．除赵盾外，本文还写了一批忠心报国的臣子，如士季、NF949麑、提弥明、灵辄等。

C．赵盾除了忠君，还做到了爱民，当其打猎遇到非常饿的灵辄时，就给了他吃的，知道其家中还有老母，舍不得吃时，就叫他吃完，又让他带上一袋饭和肉回家。

D．不论是书写“赵盾弑其君”的董狐，还是因怀念祖国而背负恶名的赵盾，孔子都对他们加以赞赏，只是对赵盾的不幸表示遗憾。 ③

11.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(6分，每小题3分)

(1)《诗》曰：“靡不有初，鲜克有终。”夫如是，则能补过者鲜矣。

(2)盾曰：“弃人用犬，虽猛何为！”斗且出，提弥明死之。

(二)阅读下面文言文，完成12～16题。(19分)

项羽解而东归。汉王欲引而西归，用留侯、陈平计，乃进兵追项羽，至阳夏南止军，与．．．．．．

齐王信、建成侯彭越期会而击楚军。至固陵，不会。楚击汉军，大破之。汉王复入壁，深堑．．

而守之

五年，高祖与诸侯兵共击楚军，与项羽决胜垓下。淮阴侯将三十万自当之，孔将军居左，．．

费将军居右，皇帝在后，绛侯、柴将军在皇帝后。项羽之卒可十万。淮阴先合，不利，却。．．

孔将军、费将军纵，楚兵不利，淮阴侯复乘之，大败垓下。项羽卒闻汉军之楚歌，以为汉尽．

得楚地，项羽乃败而走，是以兵大败。使骑将灌婴追杀项羽东城，斩首八万，遂略定楚地。鲁为楚坚守不下。汉王引诸侯兵北，示鲁父老项羽头，鲁乃降。遂以鲁公号葬项羽穀城。还．

至定陶，驰入齐王壁，夺其军。

(选自《史记》) 王夫之曰：汉王甫破项羽，还至定陶，即驰夺韩信军，天下自此宁矣。大敌已平，信且拥强兵也何为？故无所挟以为名而抗不听命，既夺之后，弗能怨也。如姑缓之，使四方卒有．．不虞之事，有名可据，信兵不可夺矣。夺之速而安，以奠宗社，以息父老子弟，以敛天地之杀机，而持征伐之权于一王，乃以顺天休命，而人得以生。{下面是高考作文中写司马迁的错句}.

(选自《读通鉴论》)

12．对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是(3分)( )

A．汉王欲引而西归 引：引诱。 ．

B．至阳夏南止军 止：使„„止，驻扎。 ．

C．淮阴侯复乘之 乘：乘势(进攻)。 ．

D．使四方卒有不虞之事 卒：通“猝”，仓猝 ．

A．乃进兵追项羽 B．至固陵，不会 ．．．．

C．与项羽决胜垓下 D．淮阴先合，不利，却 ．．．．

14．下列各组句子中加点的词意义和用法不同的一组是(3分)( )

A．①遂以鲁公号葬项羽穀城 ．

②以乱易整，不武 ．

B．①信且拥强兵也何为 ．

②其闻道也固先乎吾 ．

C．①乃进兵追项羽 ．

②今其智乃反不能及，其可怪也欤 ．

D．①项羽解而东归 ．

②旦暮吏来而呼曰 ．

15．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是(3分)( )

A．根据文中有关信息推断，“皇帝”指的是刘邦，“齐王”就是韩信。

B．垓下决战之时，刘邦所属的军队在数量上已占绝对优势。

C．尽管刘邦阵营的孔将军、费将军逃跑了，但项羽军队仍然没有取得优势。

D．王夫之认为，刘邦灭楚后迅速夺取韩信兵权，是时机恰当、富有远见的明智之举。

16．用现代汉语翻译下面的两个句子。(7分)

(1)汉王甫破项羽，还至定陶，即驰夺韩信军，天下自此宁矣。(3分)

(2)夺之速而安，以奠宗社，以息父老子弟，以敛天地之杀机，而持征伐之权于一王，乃以顺天休命，而人得以生。(4分)

三、语言表达(12分，每小题4分)

17．日常交际中，注重礼貌用语、讲究措辞文雅是中华民族的优良传统，在本单元的文章中表现得尤其突出。请写出下列不同场合中使用的敬辞或谦词。

示例：初次见面说“久仰”，好久不见说“久违”。

(1)尊称对方的父亲为____________；称自己的父亲为____________

(2)问老人的年龄说____________；表示请人谅解的客套话是____________。

18．下面是高考作文中写司马迁的错句，请你用简明幽默的语言加以点评。(不必仿句式) 例句：尽管司马迁多次遭受宫刑，但他还是忍受住一次又一次的痛苦，以顽强的毅力写出了伟大的《史记》。

点评：“多次”？“一次又一次”？你难道比汉武帝还残忍吗？

(1)错句：司马迁在被施行腐刑之后，不顾身体的腐烂，写出了千古绝唱《史记》。 点评

(2)错句：司马迁在遭受宫刑之后，不得不忍受断腿之苦„„

点评：

19．请从比喻、比拟、排比、对偶中任选一种修辞手法，对画面进行生动形象的描写。

四、写作训练(50分)

20．请以“泪与人生”为话题，写一篇不少于800字的文章。

要求：①自拟题目。②自定立意。③自选文体，且文体特征鲜明。

答案

第二单元测评

一、1.B 解析：A项“逢”应读“páng”；C项“眦”应读“zì”；D项“箕”应读“jī”。

2．C 解析：①“已”通“矣”；②“振”通“震”；④“共”通“供”；⑤“卒”通“猝”；⑥“距”通“拒”，“内”通“纳”；⑦“知”通“智”。

3．B 解析：B项为形容词的意动用法。其他三项均为名词作状语。

4.A 解析：“夫人”古义为那人(指秦穆公)；今义为尊称一般人的妻子。

5．A 解析：A项为一般疑问句，不是特殊句式。其他三项与例句都是宾语前置句。

6．答案：(1)因人之力而敝之 失其所与 不知(2)皆白衣冠以送之 荆轲和而歌 为变徵之声(3)风萧萧兮易水寒 壮士一去兮不复还 士皆瞋目

二、(一)7.A 解析：“君”为动词，行君道。

8．C 解析：C项，都是表目的连词，相当于“来”。A项，①代词，代赵盾；②结构助词，的。B项，①连词，表假设，如果；②连词，表修饰。D项，①代词，他的；②副词，表推测，相当于“大概”“或许”。

9．A 解析：②③都是士季的话语，⑤是NF94A麑的话，这三句均未涉及赵盾的忠心报国。

10．B 解析：B项说“士季、NF94A麑、提弥明、灵辄等”都是忠心报国之士不当，后三人明显不是。

11．(1)《诗经》上说：“每个人每件事都有开头，但很少有能得善终的。”像您这样能够纠正错误的人是很少的。(靡，否定性的无定指代词。初，开始。鲜，少。克，能) (2)赵盾说：“不用人而使唤狗，虽然凶猛，又有什么用呢？”他一边搏斗，一边退了出去。提弥明为赵盾战死。(虽，虽然。且，连词，一边„„一边„„。死，为动用法，为„„而死)

参考译文：晋灵公不行国君之道：他加重赋税用来装饰墙壁；从高台上用弹弓打人，观

下面是高考作文中写司马迁的错句篇三

文言文

第二单元测评

(时间：100分钟 满分：120分)

一、基础演练(21分)

1．下列加点字的注音全都正确的一项是(3分)( )

A．汜南(fán) 逢孙(féng) 夜缒而出(zhuì) 佚之狐(yì) ．．．．

B．刀俎(zǔ) 忤视(wǔ) 切齿拊心(fǔ) 樊於期(wū) ．．．．

C．陬生(zōu) 彘肩(zhì) 目眦尽裂(cī) 飨士卒(xiǎng) ．．．．

D．杞子(qǐ) 箕踞(qí) 皆为戮没(lù) 被八创(chuāng) ．．．．

2．下列句子中全都含有通假字的一项是(3分)( )

①无能为也已

②燕王诚振怖大王之威

③素善留侯张良

④共其乏困

⑤卒起不意

⑥距关，勿内诸侯

⑦失其所与，不知

⑧若属皆且为所虏

⑨刑人如恐不胜

A．①③④⑥⑧ B．②④⑤⑦⑨

C．①②④⑤⑦ D．①④⑤⑧⑨

3．下列各项中加点词的活用类型不同于其他三项的一项是(3分)( )

A．夜缒而出 ．

B．秦武阳色变振恐，群臣怪之 ．

C．常以身翼蔽沛公 ．

D．君为我呼入，吾得兄事之 ．

4．下列加点词语古今词义不同的一项是(3分)( )

A．微夫人之力不及此 B．秦兵旦暮渡易水 ．．．．

C．父母宗族，皆为戮没 D．太子及宾客知其事者 ．．．．

5．下面各句与例句句式不同的一项是(3分)( )

例句：夫晋，何厌之有？

A．料大王士卒足以当项王乎？ B．大王来何操？

C．不然，籍何以至此？ D．今日之事何如？

6．补写下列名篇名句中的空缺部分。(三题任选两题)(6分)

(1)微夫人之力不及此。__________________，不仁；__________________，__________________；以乱易整，不武。

(《烛之武退秦师》)

(2)太子及宾客知其事者，________________。至易水上，既祖，取道。高渐离击筑，____________________，

____________________，士皆垂泪涕泣。

(《荆轲刺秦王》)

(3)又前而为歌曰：“________________，________________！”复为慷慨羽声，________________，发尽上指冠。

(《荆轲刺秦王》)

二、阅读鉴赏(37分)

(一)阅读下面的文言文，完成7～11题。(18分)

①晋灵公不君

晋灵公不君：厚敛以雕墙；以台上弹人，而观其辟丸也；宰夫胹熊蹯不熟，杀之，置．

③诸畚，使妇人载以过朝。赵盾、士季见其手，问其故，而患之。将谏，士季曰：“谏而不．．

入，则莫之继也。会请先，不入，则子继之。”三进，及溜，而后视之。曰：“吾知所过矣，将改之。”稽首而对曰：“人谁无过？过而能改，善莫大焉。《诗》曰：‘靡不有初，鲜克有终。’夫如是，则能补过者鲜矣。君能有终，则社稷之固也，岂唯群臣赖之。又曰：‘衮职有阙，惟仲山甫补之。’能补过也。君能补过，衮不废矣。”犹不改。宣子骤谏，公患之，使NF94A麑贼之。晨往，寝门辟矣，盛服将朝。尚早，坐而假寐。麑退，叹而言曰：“不忘恭敬，民之主也。贼民之主，不忠。弃君之命，不信。有一于此，不如死也。”触槐而死。 ．．

秋九月，晋侯饮赵盾酒，伏甲，将攻之。其右提弥明知之，趋登，曰：“臣待君宴，过．

三爵，非礼也。”遂扶以下，公嗾夫獒焉。明搏而杀之。盾曰：“弃人用犬，虽猛何为！”斗且出，提弥明死之。

初，宣子田于首山，舍于翳桑，见灵辄饿，问其病。曰：“不食三日矣。”食之，舍其半。问之，曰：“宦三年矣，未知母之存否，今近焉，请以遗之。”使尽之，而为之箪食与．{下面是高考作文中写司马迁的错句}.

肉，置诸橐以与之。既而与为公介，倒戟以御公徒，而免之。问何故，对曰：“翳桑之饿人．

也。”问其名居，不告而退。遂自亡也。

乙丑，赵穿杀灵公于桃园。宣子未出山而复。大史书曰：“赵盾弑其君。”以示于朝。宣子曰：“不然。”对曰：“子为正卿，亡不越竟，反不讨贼，非子而谁？”宣子曰：“呜呼！《诗》曰：‘我之怀矣，自诒伊戚’，其我之谓矣！” ．

孔子曰：“董狐，古之良史也，书法不隐。赵宣子，古之良大夫也，为法受恶。惜也，．

越竟乃免。”

(选自《左传》)

注：①晋灵公：晋国国君，名夷皋，文公之孙，襄公之子。②胹：ér，炖煮。③赵盾：晋正卿，又称赵宣子，谥号宣孟。

7．对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是(3分)( )

A．晋灵公不君 君：君王。 ．

B．问其故，而患之 患：忧虑。 ．

C．贼民之主，不忠 贼：杀害。 ．

D．今近焉，请以遗之 遗：给予。 ．

8．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是(3分)( )

A．①伏甲，将攻之 ②古之良史也 ．．

B．①谏而不入，则莫之继也 ②触槐而死 ．．

C．①厚敛以雕墙 ②倒戟以御公徒 ．．

D．①问其名居 ②其我之谓矣 ．．

9．下列六句话，分别编为四组，全都说明赵盾忠心报国的一组是(3分)( )

①见其手，问其故，而患之 ②会请先，不入，则子继之

③君能补过，衮不废矣 ④犹不改。宣子骤谏

⑤有一于此，不如死也 ⑥宣子未出山而复

A．①④⑥ B．①③⑤

C．②④⑤ D．②③⑥

10．下列对原文的叙述和分析，不正确的一项是(3分)( )

A．本文从多个角度，以鲜活生动的材料集中凸显了晋灵公的残暴(如他的苛政、奢侈、虚言纳谏、残害忠良等)和应得的下场。

B．除赵盾外，本文还写了一批忠心报国的臣子，如士季、NF949麑、提弥明、灵辄等。

C．赵盾除了忠君，还做到了爱民，当其打猎遇到非常饿的灵辄时，就给了他吃的，知道其家中还有老母，舍不得吃时，就叫他吃完，又让他带上一袋饭和肉回家。

D．不论是书写“赵盾弑其君”的董狐，还是因怀念祖国而背负恶名的赵盾，孔子都对他们加以赞赏，只是对赵盾的不幸表示遗憾。 ②

11.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(6分，每小题3分)

(1)《诗》曰：“靡不有初，鲜克有终。”夫如是，则能补过者鲜矣。

(2)盾曰：“弃人用犬，虽猛何为！”斗且出，提弥明死之。

(二)阅读下面文言文，完成12～16题。(19分)

项羽解而东归。汉王欲引而西归，用留侯、陈平计，乃进兵追项羽，至阳夏南止军，与．．．．．．

齐王信、建成侯彭越期会而击楚军。至固陵，不会。楚击汉军，大破之。汉王复入壁，深堑．．

而守之。

五年，高祖与诸侯兵共击楚军，与项羽决胜垓下。淮阴侯将三十万自当之，孔将军居左，．．

费将军居右，皇帝在后，绛侯、柴将军在皇帝后。项羽之卒可十万。淮阴先合，不利，却。．．{下面是高考作文中写司马迁的错句}.

孔将军、费将军纵，楚兵不利，淮阴侯复乘之，大败垓下。项羽卒闻汉军之楚歌，以为汉尽．

得楚地，项羽乃败而走，是以兵大败。使骑将灌婴追杀项羽东城，斩首八万，遂略定楚地。鲁为楚坚守不下。汉王引诸侯兵北，示鲁父老项羽头，鲁乃降。遂以鲁公号葬项羽穀城。还．

至定陶，驰入齐王壁，夺其军。

(选自《史记》) 王夫之曰：汉王甫破项羽，还至定陶，即驰夺韩信军，天下自此宁矣。大敌已平，信且拥强兵也何为？故无所挟以为名而抗不听命，既夺之后，弗能怨也。如姑缓之，使四方卒有．．不虞之事，有名可据，信兵不可夺矣。夺之速而安，以奠宗社，以息父老子弟，以敛天地之杀机，而持征伐之权于一王，乃以顺天休命，而人得以生。

(选自《读通鉴论》)

12．对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是(3分)( )

A．汉王欲引而西归 引：引诱。 ．

B．至阳夏南止军 止：使„„止，驻扎。 ．

C．淮阴侯复乘之 乘：乘势(进攻)。 ．

D．使四方卒有不虞之事 卒：通“猝”，仓猝。 ．

13．下列句子中加点的部分与现代汉语的意义不同的一项是(3分)( )

A．乃进兵追项羽 B．至固陵，不会 ．．．．

C．与项羽决胜垓下 D．淮阴先合，不利，却 ．．．．

14．下列各组句子中加点的词意义和用法不同的一组是(3分)( )

A．①遂以鲁公号葬项羽穀城 ．

②以乱易整，不武 ．

B．①信且拥强兵也何为 ．

②其闻道也固先乎吾 ．

C．①乃进兵追项羽 ．

②今其智乃反不能及，其可怪也欤 ．

D．①项羽解而东归 ．

②旦暮吏来而呼曰 ．

15．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是(3分)( )

A．根据文中有关信息推断，“皇帝”指的是刘邦，“齐王”就是韩信。

B．垓下决战之时，刘邦所属的军队在数量上已占绝对优势。

C．尽管刘邦阵营的孔将军、费将军逃跑了，但项羽军队仍然没有取得优势。

D．王夫之认为，刘邦灭楚后迅速夺取韩信兵权，是时机恰当、富有远见的明智之举。

16．用现代汉语翻译下面的两个句子。(7分)

(1)汉王甫破项羽，还至定陶，即驰夺韩信军，天下自此宁矣。(3分)

(2)夺之速而安，以奠宗社，以息父老子弟，以敛天地之杀机，而持征伐之权于一王，乃以顺天休命，而人得以生。(4分)

三、语言表达(12分，每小题4分)

17．日常交际中，注重礼貌用语、讲究措辞文雅是中华民族的优良传统，在本单元的文章中表现得尤其突出。请写出下列不同场合中使用的敬辞或谦词。

示例：初次见面说“久仰”，好久不见说“久违”。

(1)尊称对方的父亲为____________；称自己的父亲为____________。

(2)问老人的年龄说____________；表示请人谅解的客套话是____________。

18．下面是高考作文中写司马迁的错句，请你用简明幽默的语言加以点评。(不必仿句式)

例句：尽管司马迁多次遭受宫刑，但他还是忍受住一次又一次的痛苦，以顽强的毅力写出了伟大的《史记》。

点评：“多次”？“一次又一次”？你难道比汉武帝还残忍吗？

(1)错句：司马迁在被施行腐刑之后，不顾身体的腐烂，写出了千古绝唱《史记》。 点评：

(2)错句：司马迁在遭受宫刑之后，不得不忍受断腿之苦„„

点评：

19．请从比喻、比拟、排比、对偶中任选一种修辞手法，对画面进行生动形象的描写。

四、写作训练(50分)

20．请以“泪与人生”为话题，写一篇不少于800字的文章。

要求：①自拟题目。②自定立意。③自选文体，且文体特征鲜明。

答案

第二单元测评

一、1.B 解析：A项“逢”应读“páng”；C项“眦”应读“zì”；D项“箕”应读“jī”。

2．C 解析：①“已”通“矣”；②“振”通“震”；④“共”通“供”；⑤“卒”通“猝”；⑥“距”通“拒”，“内”通“纳”；⑦“知”通“智”。

3．B 解析：B项为形容词的意动用法。其他三项均为名词作状语。

4.A 解析：“夫人”古义为那人(指秦穆公)；今义为尊称一般人的妻子。

5．A 解析：A项为一般疑问句，不是特殊句式。其他三项与例句都是宾语前置句。

6．答案：(1)因人之力而敝之 失其所与 不知(2)皆白衣冠以送之 荆轲和而歌 为变徵之声(3)风萧萧兮易水寒 壮士一去兮不复还 士皆瞋目

二、(一)7.A 解析：“君”为动词，行君道。

8．C 解析：C项，都是表目的连词，相当于“来”。A项，①代词，代赵盾；②结构助词，的。B项，①连词，表假设，如果；②连词，表修饰。D项，①代词，他的；②副词，表推测，相当于“大概”“或许”。

9．A 解析：②③都是士季的话语，⑤是NF94A麑的话，这三句均未涉及赵盾的忠心报国。

10．B 解析：B项说“士季、NF94A麑、提弥明、灵辄等”都是忠心报国之士不当，后三人明显不是。

11．(1)《诗经》上说：“每个人每件事都有开头，但很少有能得善终的。”像您这样能够纠正错误的人是很少的。(靡，否定性的无定指代词。初，开始。鲜，少。克，能) (2)赵盾说：“不用人而使唤狗，虽然凶猛，又有什么用呢？”他一边搏斗，一边退了出去。提弥明为赵盾战死。(虽，虽然。且，连词，一边„„一边„„。死，为动用法，为„„而死)

下面是高考作文中写司马迁的错句篇四

高考作文 素材司马迁篇

高考作文 素材 例文（司马迁）

司马迁（前 145或前 135—前87？），西汉史学家，文学家。字子长，左冯翊夏阳（今陕西韩城西南）人。太初元年（前I04），司马迁开始撰写《史记》后因替李陵辩护，获罪下狱，受腐刑。出狱后任中书令，继续发愤著书，终于完成了《史记》的撰写，人称其书为《太史公书》 【人物事略】

少年司马迁 生于史官世家，祖先自周代起就任王室太史，掌管文史星卜。父亲司马谈在武帝即位后，任太史令达三十年之久。司马迁10岁起诵读《古文》并接受其父的启蒙教育。渊源久长的家学对他后来治学道路有深刻的影响。后随父去长安，同当时著名经学大师孔安同、董仲舒学习《古文尚书》和《春秋》。19岁为补博士子弟。

游历天下 20岁开始了他的游历生活。他的足迹到达会稽，访问夏禹的遗迹：到过姑苏，眺望范蠡眨舟的五湖：到达淮阴，访求韩信的故事：到过丰沛，访问刘邦、萧何的故乡：到过大梁，访问夷门，并考察秦军引河水灌大梁的情形：到过楚，访问春申君的宫殿遗址：到过薛地，考察孟尝君的封邑：到过邹鲁，拜仰孔孟的家乡。此外，他还北过涿鹿，登长城，南游沅湘，西至崆峒。壮游使他开阔了眼界，增长了知识。

临危父命 司马迁