工作总结 点击： 2015-09-26
聘期工作总结
聘期工作总结（2005——2015）
肃州区西洞中学 马丽娟
在二级教师岗位上，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度对待工作，以“师德”规范自己的教育教学行为，以努力完成教学指标任务为动力，激励自己不断进步，现将二级教师聘期内的思想表现以及教育教学工作总结如下：
一、政治思想表现：
本人始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。时刻牢记“爱岗敬业”和“为人师表”的职业道德宗旨，工作责任心强，服从领导的安排，严格要求自己，真抓实干。工作时间，全力投入教育教学和班级管理，严格按照学年初拟订的各项工作计划和要求，贯彻落实上级教育方针及学校制定的各项教育教学目标，力求把工作做细、做精。重视政治理论和业务学习，提高认识，从根本上转变教育观念，加强师德修养，力求做一个学生爱戴，家长放心，领导满意的新时代教师。
二、教学工作
1、备课深入细致。平时认真钻研教材，多方参阅各种资料，深入理解教材，准确把握重、难点。在编写教案时因材施教，充分考虑学生学情；授课后，及时总结成败，为上好下一节课做准备。
2、注重课堂教学效果。针对学生的实际特点，以愉快式教学为主，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。在教学中注意抓住重点，突破难点。
3、坚持参加教研活动，主动和同科老师交流，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。
4、在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订正，及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。
三、班主任工作
1.在学习方面，为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气，我
在开学制定以下措施：
（1）建立健全评比制度，班里建立全方位量化评比表和评比栏，根据学生每天表现，客观、公正的打分，周五经过班委讨论反映在评比栏中，特别优秀者发给喜报。这样，每天对学生个人、小组课堂表现、作业完成等情况进行评比，有利于形成“你追我赶”的风气。
（2）推选学习小组长，形成互助学习小组。“先学后教，打造高效课堂”的模式下，编排合作小组是前提。在编排合作中，我和数学老师认真研究，从学生管理能力、学习状况、性别、性格等多方面进行了考虑。成立了小小组之后，组员少了，组长的压力轻了，与组员的空间距离近了，长久坐在一起，感情上的距离也近了。在我的要求和支持下，他们能一对一地对差生或顽皮学生进行辅导督促。工作的内容丰富，评价手段多样，小组长们的积极性提高了，工作起来劲头十足。
2.在文明行为方面，为进一步规范学生的行为，让学生的日常行为也参与评比，学生在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的在评比中加分，不好的适当减分，由每组的组长记录。定期对学生进行“道德行为”的教育。
3.在卫生方面，进一步对卫生小组长进行培训，指导他们如何分工，责任到人，增强小组意识，起到模范带头作用。卫生委员和每天的环境小卫士分工明确，把教室内外检查整理干净，警告卫生习惯不良的同学，做好记录。有大问题及时向老师汇报，利用上午间操的时间，由卫生委员检查个人卫生。综合各方面表现，结合卫生委员的记录，每周评选一次“卫生标兵”。
4.在德育工作方面，处处与学校政教处保持一致。搞好班级的育人环境，营造良好的学习氛围。利用学习园地展示学生的个性特长、美化环境，利用评比栏鼓励学生进步。培养班干部同学的责任心，号召他们积极帮助后进的同学。班主任本着“抓两头，促中间”的原则，不忽视中间学生，让他们同样受到老师的关心，有积极上进的动力，从而也成为优秀的学生。 “学高为师，身正为范”，时刻做学生的表率，身教重于言教，要求学生做到的自己首先做到。
5.学生心理健康教育方面，平时积极学习心理健康方面的知识，做好学生的心理健康教育，正确地给予教育。对少数有心理问题的学生，及时地与家长取得联系，实施有计划的教育。与学生积极交流，找到问题的关键，及时进行工作。
6.学生安全教育方面，教育学生团结同学,不打架，不骂人,讲文明，讲礼貌，争做文明的小学生。抓课堂常规管理，课堂纪律做到“明、细、严”，使学生在课堂上能集中精力听好课，从而提高课堂教学效率。课间纪律对学生提出明确要求，既要玩好，又要不发生任何意外。并教育学生严格按照教师的要求排好队，走好路，遵守学校路队制度。
四、今后努力的方向：
金无足赤，人无完人，为了不断完善自我，做“四有好教师”，我会更加努力：
1、更新教育观念，改变对学生居高临下的态度，尊重学生人格，关心学生的学习和生活，对待“问题学生”冷静处理，少批评，多鼓励，用耐心去引导教育，用爱心去感化他，让他们树立学习的信心。
2、加强政治学习和业务学习。从实践中学，向广大教师学习，学习他们先进的方法和思想；勤于从书上学，吸取先进的教学方法和带班经验；向挫折和教训学，不断加以改进和提高，以致完善自我。
3、树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念，严格要求，在教学上要大胆实践，勇于探索，开拓创新，努力实施探索轻负担高质量之路。
4、和家长勤联系，坦诚交流。对于问题学生及时和家长取得联系，共同商讨最有效的解决办法，引导学生健康成长。
5、及时调节心情，避免带着情绪工作。
成绩只属于过去，未来才属于自己，作为一名青年教师，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为学校的发展，学生的成长服务。
试聘期工作总结3
试聘期工作总结
本人QQQ，2QQ年QQQ月通过内部竞聘上岗，担任QQQQQ部QQQQ一职，试用期半年。现试聘期已满，根据我行干部试聘期考核方案要求，特就本人半年试聘期的履职情况报告如下：
一、主要工作开展情况和履职情况
（一）转变角色，协助分管行长和部门经理做好客户经理团队建设和内部管理工作，提升团队联合作战能力。
1、心态归零，虚心请教，快速融入新团队。从参加上岗竞聘的那一刻开始，本人就深知基层支行“藏龙卧虎”，故树立了“基层学习锻炼”的信念。来到QQQ支行后，本人怀着“空杯心态”，主动沟通，虚心请教，快速融入新团队的工作节奏和团队理念。
2、转变角色，重新定位，协助分管行长和部门经理做好各项客户经理团队管理工作。2011年底，我支行三名客户经理骨干遭到即将开业的QQQ银行挖角，客户经理团队成员新旧交替，新团队战斗能力亟需提升。为此，本人除了主动做好新员工传帮带工作外，虚心向兄弟支行请教客户经理前后台分工细节等先进经验，协助分管行长和部门经理对客户经理团队重新进行分工，最大限度降低人才流失造成的负面影响。
3、未雨绸缪，充分调研，协助分管行长做好QQQ银行开业对我支行的影响评估。应总行领导班子要求，为尽可能降低QQQ开业对我支行的冲击，我支行需提前介入QQQQ的调查评估，做到知己知彼，
提前戒备，有效应对。根据分管领导安排，本人通过走访长安支行和暗访QQQQ，咨询QQQ知情人员等渠道，从产品信息、营销手段等多角度开展调研，并按时提交调研书面报告和协助落实各项应对措施。
（二）尽职尽责，切实做好分管信贷客户和存款客户的跟踪维护工作，提高信贷客户综合贡献度。
1、积极应对，充分沟通，顺利接管亿元以上重点信贷客户。因客户经理成员变动，我支行市场部最新进行了分工，承蒙分管行长和部门经理信任，安排本人负责分管亿元以上重点信贷客户。为了能“顺利过渡、无缝交接”，本人通过提前查阅档案、上门拜访等方式，充分做好客户沟通工作，最终成功顺利交接，最低限度降低因维护人员变动对客户造成的不便。
2、尽忠职守，加班加点，竭力做好重点信贷客户的跟踪维护工作。一方面，本人QQ年QQQ月刚刚接管的某重点信贷客户近QQQ亿元即将于3月全部到期，办理转贷手续时间紧，任务重。为此，本人主动加班加点，充分调查，主动沟通，最终在贷款到期前顺利完成各项贷款转化手续；另一方面，紧密跟踪，贴身服务，积极做好贷款户回笼资金的收回监控和使用工作，提高重点信贷的综合贡献度。
（三）主动出击，积极通过各种渠道收集目标客户信息，全力做好拓展新增客户工作。
厚街支行存贷规模大，存量维护工作量大，存贷业务考核指标任务重。我支行分管行长审时度势，提前部署，提出了“拓展新增客户是关键”的工作思路，要求各营销人员主动出击，加大新增客户的拓
展工作力度。为此，本人通过市工商局内部渠道获取了WWW注册资金100万元以上的企业信息，剔除部分已和我行有业务往来的企业后，将企业信息分享给各企业所属辖区网点支行行长，共同全力做好新增客户拓展工作。
（四）紧密合作，协同综合部跟进落实网点服务环境改善和服务质量提升工作，着重提升网点主管营销能力，提升网点综合竞争力。
1、逐个走访，全面整改，协同综合部WWWW同志到逐个营业网点走访调研，收集网点环境不足之处，汇总交综合部职责人员负责跟进整改落实，切实改善网点服务环境。另外，针对原清洁公司清洁效果不佳，屡次要求整改均无好转，联合WWWW部充分借WWW支行WW支行和WWW支行的经验，重新选定与我行有多家其他支行清洁经验的清洁服务公司，以便更好地保障我支行网点服务环境。
2、追根究底，对症下药，协助二级支行行长做好存量优质储蓄客户的维护和挖潜工作。
根据支行网点存款进度表，掌握各WWW支行存款变动情况，及时了解下降原因，快速反应，积极应对。针对WWW支行行长通过综合业务系统较难掌握定期存款客户信息，WWW年WW月底，本人通过WWW系统获取数据，并对客户最新存款情况与以往关键时点存款情况作对比，列出疑似流失优质客户，指引WWW支行行长具体分析流失原因，尽力挽回流失客户资源。各网点12月底比11月底储蓄存款上升WWW多万元，取得一定成效。
3、先行先试，积极参与，协助综合部开展网点服务规范化建设
相关工作。
根据领导工作安排，协同综合部WWW同志就总行《WWWW银行营业网点服务质量管理实施方案》、网点服务规范化建设项目服务手册和画册等资料，结合我支行实际情况，合理提出完善建议。
（五）发挥余热，继续积极配合WWWW人力资源部做好新员工入职岗前培训工作。
因新员工对公业务知识岗前培训授课老师临时接到工作任务，不能按计划前往授课，接总行人力资源部通知，本人重新调整工作计划，再次担任新员工岗前业务知识培训老师，协助总行人力资源部做好一年一度的新员工入职岗前培训工作。授课时，在对公业务操作流程知识的基础上，本人结合客户维护拓展经验，深入浅出，悉心引导，授课效果得到新学员的一致好评。
二、存在问题
（一）全局思维有待加强，管理能力有待提升。
以往作为一名普通员工，未能从整个支行、整个系统的全局思考问题，也甚少有机会作为部门管理人员参与团队管理工作，全局思维和管理能力不强。
（二）客户经理团队自主拓展能力有待提升。{三年聘期工作总结}.
由于人员岗位变动，客户经理营销队伍较新，包括本人、客户经理在信贷政策、财务分析、行业市场等方面都需要加强学习，尤其是市场拓展能力，尚有很大提升空间。
（三）存量信贷规模较大，存量贷款转贷工作强度较大。
截至2012年底，我支行贷款余额WWWW多亿元，具有规模大，户数多等特点，到期存量贷款转化工作量较大，挤兑客户经理团队外出拓展时间，在一定程度上影响客户经理拓展新增客户效果。
四、对策建议
（一）虚心请教，自主学习，努力提升全局思维和管理水平。 一方面，继续怀着“空杯心”，虚心向分管行长、部门经理和其他部门前辈学习全局思维能力和内部管理水平；另一方面，自主通过研读行政管理书籍，提升个人综合素质和管理水平。
（二）融入客户经理团队，深入了解客户经理心理，提升团队凝聚力。
继续作为一名客户经理角色，积极融入客户经理团队和二级支行行长营销团队，深入了解营销人员的思想动态和工作心理，切实协助分管行长和部门经理做好团队管理工作，提升营销团队凝聚力和稳定性。{三年聘期工作总结}.
（三）合理安排时间，增加外出拓展时间，提升市场自主拓展能力。
根据分管行长安排，尽快向兄弟支行借鉴先进经验，重新对我部客户经理团队进行合理分工，缓解客户经理存量到期贷款工作压力，鼓励前台客户经理增加外出拓展时间，提升客户经理市场自主拓展能力，全面提升客户经理各方面的综合素质。
总之，在过去半年的试聘期内，虽然本人的业务水平及管理能力得到进一步的提升，但仍然存在很多不足之处。在未来的日子，我
聘期工作总结
赵晶,女，1986年12月出生，中共党员，2007年毕业于阳
泉职业技术学院师范分院，2008年9月选聘到秀水镇秀水村任
村主任助理。三年来，在上级组织部门的精心关怀和严格要求下，
在镇党委、政府以及村两委干部热心帮助下，我立足本职，虚心
学习，务实工作，尽心尽力地做好每件实事，尽职尽责地完成各
项工作，积极推进秀水村经济社会事业的全面发展。
一、转变角色、找准定位
我所在的秀水村位于盂县城东，交通便利，是典型的城中村。
人员情况较为复杂。记得刚到村里时，大家伙听说村里来了个大
学生，都觉得新奇，一听我讲着普通话，都说来了个“小侉子”，{三年聘期工作总结}.
村委会成员也我刻意保持着距离，这些都使我处于一个十分尴尬
的位置。那一刻，我在心里暗暗发誓：一定要用自己的实际行动
来消除群众的疑虑，打破同村委会成员间的隔阂。从日常小事做
起，从服务群众做起，帮助村民送报纸、打复印资料、维修电脑、
写礼单、开证明等，拉近了我和村民距离，让村民很快认识和了
解了我，也使自己很快完成了角色转变，融入到了农村，找准了
工作定位。
通过走访调查、登门拜访、与村民聊天等方式，及时了解了
村情，熟悉了村组位置及村民户，熟悉了村里的基本情况，为以
后日常工作的开展奠定了实践基础。
二、用心服务、勤劳工作
三年的村官生涯，我感受到的是真真切切的生活和实实在在
的责任，我觉得要当好“村官”，做好农村工作，取得群众的支持
就必须用“真心换真心”。
为提高农民的自愿参保意识，我积极利用标语、板报等形式
宣传新农合、新农保的相关政策知识等，营造浓厚宣传氛围，正
确引导群众自愿参保。积极组织有关人员挨家挨户上门宣传、做
工作、讲政策，对因不了解政策而有抵触情绪的农民，更加耐心
细致讲解，消除他们的疑虑，让农民群众深刻认识到党和国家惠
农政策的好处，自觉自愿参保。2011年全村新农合参保率达98%
以上，新农保目前的参保率为72%左右。
配合村两委干部动员村老人、低保户妇女等参加免费体检的
活动；协助村主任做好本村留守儿童结对、帮扶工作；协助两委
干部做好困难党员、困难群众、计生困难户、残疾人等特殊群体
的慰问、帮扶活动等，以博爱之心体察民情，做贴心之事温暖民
心。我在入户走访中了解到我村杨明珠同学，其母亲在他六个月
时去世，父亲靠微薄的工资养活三口人，生活非常困难，可以说
他都没有一件像样的衣服。今年，杨明珠以优异的成绩考上了省
理工大学，于是，我主动向村书记申请结对帮扶杨明珠同学，在
征其同意后，我经常利用工作业余时间到他家中，对其学习、生
活提供必要的帮助，他的父亲对我表示非常感谢，2011年8月，
我协助他申请了贫困助学金，通过层层审核，顺利拿到5000元
助学金。
经过努力，养老保险，医疗保险，换届选举，土地普查，人
口普查，林权改革，组织学习科学发展观，推行“四议两公开”工
作法等等，各项工作都顺利完成，同时我也协同村委为村民解决
各种矛盾纠纷和生活中的困难和问题。我的工作得到了村委干部
和群众的充分肯定，09年7月我光荣的成为了秀水村的一名共
产党员，我也与当地干部群众建立了深厚的情谊，这些对我来说，
虽然感受到农村工作虽然繁杂，也很辛苦，但只要有着一颗为民
的心，那么村民也会用他们的那份善良、那份热情回馈给你。{三年聘期工作总结}.
三、注重学习，增强素质
为全面提高工作能力，通过个人自学与集体学习相结合，认
真学习领会邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观理
论知识，认真贯彻落实党的十七大和十七届四中、五中全会精神
及党的路线、方针、政策，不断提高自身思想政治修养和基层实践能力。
我虚心向身边的领导、村干部、老党员学习他们的工作方法
和经验，真诚主动地向村民们请教务农技术，甘当群众的小学生，
积极问政于民、问需于民、问计于民，与村两委干部一道同心同
德，同甘共苦，凝聚民心、民力、民智，不断推进全村经济社会
事业的发展。
为了基层工作的需要，我十分注重文字材料的学习与积累，
坚持边学边写、边做边写，不断提高自己的写作水平。在平时工
作中，我积极承担了村里大部分文字材料的拟草、撰写、整理等
工作，并认真写好自己的工作计划、工作总结、工作日志以及调
研报告等材料，积极撰写各类镇、村工作动态的新闻报道和信息
材料，逐步巩固写作基础，积累写作经验。
四、严于律己，树好形象
三年来，我自觉遵守大学生村干部有关规定，对照上级组织部门对大学生村干部工作的标准，严格要求自己，遵纪守法，认真执行各项规章制度。严于律己，淡泊名利，以高度的责任感，参与农村各项事务，做好农村工作，力求上进，树立大学生村官的良好形象。
五、总结经验，畅想未来
在这三年的基层工作实践中，虽然我感觉在思想上、学习上、工作上都取得了新的进步、新的成绩。但我也深刻认识到自己还存在着处理实际问题欠缺经验等的问题，但我将会在以后的工作中积极的向前辈们学习、请教，不断的积累实际经验努力做好每一项工作，积极努力协助各级领导完成各项工作任务，力争在大学生村官这一工作岗位上创造新的成绩!力争实现自己的诺言“求民之所求，办民之所需。”时光飞逝，只争朝夕。我真切地感受到新农村建设真是任重道远。也深感作为一名大学生村干部责任的重大和光荣的使命。因此以后的路我将走得更加坚定、更加积极。
工 作 总 结
秀水镇秀水村村长助理 2011年10月16日
赵晶
聘期期满工作总结
个人聘期期满
工
作
总
结
尼勒克县第二中学
加娜尔古丽。尔热斯
二0一四年一月十二日
个人聘期期满工作总结
尼勒克县第二中学 加娜尔古丽。尔热斯
2014.1.12
本人，加娜尔古丽。尔热斯
为伊犁州尼勒克县第二中学历史教师，2001年12月聘为中教二级，已经13年了。现任期已满五年，符合申报中学一级教师的条件，现将本人任中教二级职称期间工作总结如下：
一、 基本情况
加娜尔古丽，尔热斯哈，大专学历，1974年6月出生于尼勒克县。1998年7月毕业于伊犁师范学院历史专业，1999年4月在新疆伊犁尼勒克县乌赞乡九年制哈校任教. 1999年9月—2010年3月在尼勒克县 乌赞九年制哈校任教历史老师兼任班主任工作·2002年9月在教学工作中被评为校级优秀教师，2002年7月在教学工作中被评为校级“优秀教师”。2003年度被评为乡级“两个文明”前进工作者·2003年9月工作被评为县级“优秀教师”等。2008年3月被评乡级“五好家庭”2008年9月至2009年7月在尼勒克县教育及远程教育中心参加过双语骨干教师培训 在这期间2009年7月被评为“优秀学员” 奖。2010年9月---至今在新疆伊犁尼勒克县第二中学任教.
作为一名教师，我始终坚持把坚定正确的政治方向放在首位，高
举邓小平理论伟大旗帜，深入学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论及“三个代表”的重要思想，全面贯彻党的教育方针，忠诚党的教育事业，有良好的师德风范和教师素养，遵纪守法，教书育人，为人师表，认真履行岗位职责，有极强的事业心和责任感，在大是大非面前，旗帜鲜明，立场坚定，特别是在反对民族分裂和非法宗教活动的斗争中，体现出共产党员的高度责任感和使命感。任现职以来，一直坚持出全勤。工作积极主动，勇挑重担，顾全大局，常常超负荷地工作,始终坚持战斗在教学第一线，做到了教书育人，为人师表。2012年度被我校评为学校的优秀教师。
二、业务能力
（一）教学方面
1、倾心教育，为人师表
身为教师，为人师表，我深深认识到“教书育人”、“文以载道”的重要性和艰巨性。多年来，始终具有明确的政治目标，崇高的品德修养，坚持党的四项基本原则，坚持党的教育方针，认真贯彻教书育人的思想，积极实践“三个代表”。在工作中，具有高度的责任心，严谨的工作作风和良好的思想素养，热爱、关心全体学生，对学生的教育能够动之以情，晓之以理，帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观。每天坚持早到晚归，严格按照学校的要求做好各项工作，甚至还放弃节假日的休息，回校做好有关工作；甘于奉献，从不计较个人得失，做到个人利益服从集体利益。在学生和教师心目中，具有较高的威信和较好的教师形象。{三年聘期工作总结}.
2、精心施教，形成特色
教学是学校的中心任务，学校以教学为主，这是办好学校最基本的规律。在教学方面，能准确把握教学大纲和教材，制定合理的教学目标，把各种教学方法有机地结合起来，充分发挥教师的主导作用，以学生为主体，力求教学由简到繁、由易到难、深入浅出、通俗易懂，本人十分注重提高教学技巧，讲究教学艺术，教学语言生动，学生学得轻松，老师教得自然。
首先，作为一名普通的教学工作者，能够严格要求自己，始终以一丝不苟的工作态度，切实抓好教学工作中的各个环节，特别是备、辅、考三个环节，狠下功夫，进行了深入研究与探讨；备——备教材、备学生、备重点、备难点、备课堂教学中的各种突发因素；辅——辅优生、辅差生、重点辅“边缘”学生；考——不超纲、不离本、考题灵活、开发思维、迅速反馈、及时补漏。教学过程中，能根据学生的具体情况，及时调整教学计划和状态，改进教学方法，自始至终以培养学生的思维能力，提高学生分析、解决问题的能力为宗旨，根据学生的个性差异，因材施教，使学生的个性、特长顺利发展，知识水平明显得到提高。所任班级学生的期中、期末及中考成绩都名列前茅。
其次，在切实抓好教学和团委工作的同时，坚持深入教学一线，与教师共同制订并实施各种教学计划，共同探讨各种教学问题及解决问题的方法，广泛联系教师，了解实际情况，提高教育教学水平；有目的、有计划地听课、评课，以事实为依据，以客观的态度，从教学理论、教学创新和教学效果的角度进行评价，促进教育教学水平的提
高。
3、潜心钻研，完善自我
从教13年，在较好地完成教学工作的同时，我还善于进行教学研究，积累教学经验，不断锤炼自己的教学基本功。
（1）、撰写教学论文。
在教学过程中，为不断提高自身的知识和业务水平，积累经验，积极撰写教学论文，其中《如何提高历史课的作用》论文。
（2）、继续教育。几年来，积极参加各类教师继续教育学习培训，参加了第二轮、第三轮、第四轮的中小学教师继续教育；参加了中小学教师计算机培训并考试合格；参加普通话培训，测试水平达二级乙等。
（二）班主任工作
本人自1999年参加工作以来，一直担任过班主任工作，两基工作忙时搞过两基档案，为了工作的需要领导安排的工作都积极干。班主任工作是整个教学工作的重要环节，是学生所在班集体的组织者、教育者、领导者和管理者，班主任集教育者、管理者于一身，熔教育活动与管理活动于一炉，是对学生进行思想政治教育和道德教育的主要实施者，是学校进行学校管理和学生思想教育的得力助手，是联系各个任课老师的纽带，是沟通学校教育、家庭教育和社会教育的桥梁，一句话，班主任是班级组织管理的灵魂，做好班主任工作，对全班学生的德、智、体、美、劳等全面发展具有重要意义。
在班主任工作中，我通过言传身教为学生做好表率，关心、爱护
教师聘期工作总结
教师聘期工作总结
一、基本情况
本人XXX，X,1XXX年生，汉族。XXX年X月参加工作，现为XXXXXXX中学初中语文教师。
二、任职情况
2012年9月——2013年7月，担任初XXXXX)班语文课教学。 2013年9月——2014年7月，担任初XXXXX班语文课教学。
2014年9月——至今，担任初XXXXXX)班语文课教学。
三、任期思想和工作表现
(一)、思想政治方面：
我坚决拥护中国共产党的领导,拥护十一届三中全会以来的路线和政策,积极参加学校的政治学习,提高思想觉悟,热爱党的教育事业,自觉遵守《教师法》中的法律法规,认真执行教育方针,努力探索教育教学规律,积极参加教研活动,服从分配,认真完成各项工作,处处以身作则,为人师表,不断提高自己的业务水平.在新时期,我牢牢树立服务于学生的理念,以学生为中心,使所有学生都能学有所得,学有所长.
(二)、教学方面
1
几年来，本人矢志不渝，抱着对学生负责、对家长负责、对学校负责的态度，严谨治学，力求备好每一堂课、上好每一堂课、批好每一篇学生作业、做好每一次课后辅导、组织好每一次单元考试、做好每一次试卷分析，一句话，就是在自己的职责范围内做好能做的一切，对得起学生，对得起自己的良心。本人对自己的教学工作总结如下：
（1）在日常工作中,我坚持认真备课.备课中我不仅备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都做出记录,认真写好教案.每一课都做到"有备而来",每堂课都在课前做好充分的准备,课后及时对该课做出总结.
(2)我努力增强上课技能,提高教学质量,使讲解清晰化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出.根据数学课的特点,采用多种教学方法,并进行有机整合,强调学生自主学习能力和学生在课堂上学习积极性的培养,加强师生交流,充分体现学生的主体作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快.同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,给他们设计不同的教学任务,提出不同的教学要求,让各个层次的学生都得到提高.有些学生厌学情绪严重,认为数学难学,作为教师,我首先从思想上进行转化工作,积极引导,解决他们心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣.进一步通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,让他们意识到学习并不是一项任务,也不是一件痛苦的事情,而是充满乐趣的,从而自觉的把身心投放到学习中去.这样,后进生的转化,就由原来的简单粗暴,强制学习转化到自觉的求知上来,在此基础上,再教给他们学习的方法,提高他们的技能.并认真细致地做好查漏补缺工作.
2
(3)我虚心请教组长和其他老教师,有疑必问.在各个单元的学习上都积极征求其他老师的意见,多听老师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不足,形成具有自己特色的教学风格.
(4)认真布置和批改作业:布置作业做到精读精练,有针对性,有层次性.我经常上网查找相关内容的题目或根据实际自己出题目.同时对学生的作业批改及时,认真,分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题在上课时作出分析总结,进行透切的评讲,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢.
(5)注重个别学生的辅导,注意分层教学.在课上练习时间或在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,避免了一刀切的弊端,同时加大了后进生的辅导力度,通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,使所有学生都愿学,乐学,学有所得.通过多年不懈努力，本人在教学方面取得一定成绩，所任学科历次统考成绩均列全校前茅。
(三)、教研方面
在初三的复习备考过程中，本人认真分析近几年的中考试题以及考试说明，参阅了大量的高考复习资料，了解在考语文学科的命题特色以及对学生的各种能力要求。并通过教研活动与同行切磋，使自身业务水平不断提高。本学年，为适应新课程标准改革形势，本人认真学习教育教学理论，深入开展课题研究活动，领悟新课程的核心理论，并真正落实到教育教学行为中去，通过课堂教学实践，进行自我反思，勤于总结，撰写教学论文。
3
总之，教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作，在近几年中，本人无论在个人业务方面还是在学生管理方面，都有较大进步和收获，不管是教学过程、教学评价、教学经验、教学成绩，还是学生和家长的反应，自己都是胜任的，是当之无愧的。当然也有许多不尽如人意之处，希望在今后的教育教学实践中发扬长处，改进不足，取得更大进步。
XXXXX年X月XX日
4
聘期期满考核总结
本次聘期已满，在这一聘期里，我始终以教书育人为己任，踏实地工作。回顾这三年，有许多值得总结和反思的地方。现将本聘期的工作作如下总结：
一、 加强学习，不断提高思想业务素质。 在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人、为人师表，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。在思想上严于律己，时刻以一个好教师的形象来约束自己，鞭策自己。三年来，我还积极参加各类学习，深刻剖析自己工作中的不足，努力提高自己的政治水平和理论修养。
二、求实创新，认真开展教学、教研工作 在工作中，我认真钻研教材、教参，课程标准，力求吃透教材，找准重点、难点，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。课堂上，我努力将所学的课程理念应用到课堂教学与教育实践中，积极利用远程教育资源，运用课件，运用多种教学方法，精讲精练，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，力求用活教材，实践新理念，增加课堂教学的吸引力，增强学生学习的兴趣和学习主动性。
三、加强反思，及时总结教学得失 反思这三年的工作，在取得成绩的同时，也在思量着自己在工作中的不足，如数学教学中有特色、有创意的东西还不够多，今后还要努力找出一些自己在数学教学的特色点。
四、继往开来，开创新的天地。 鉴于自己在各方面表现以及在工作中存在的诸多不足，我今后的努力方向是：
1、加强自身基本功的训练，特别是课堂教学能力的训练。做到精讲精练，注重对学生能力的培养。 2、在教学上下功夫，努力学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。一份春华，一份秋实，在今后的工作中，我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，沉甸甸的情感。