三年级小兔的草帽作文

三年级小兔的草帽作文篇一

看图作文《小白兔神奇的草帽》

在森林里有一只小白兔，它有一个魔术的草帽。

那天早上，白兔子饿了，它出去挑蘑菇。中午回来，太阳燃烧它乏味。这时，白兔想起自己带顶的草帽。我怎么没有想到呢？我还有那顶魔术帽。所以，白兔子立即把草帽放在头上，草帽吹着清凉的微风。哦，真的很舒服！哭了小白兔。原来弱白的兔子，吹一阵风，它立刻上了精神，冲回来！

第二天，是一个小兔兔小灰兔生日。小兔子跑了一个小灰兔家玩，但当时间找到礼物忘记了，他就要回去得到，一天开始下雨。上帝啊，你为什么要下雨，你不能做呢！我不想下雨，你只是想下啊！白兔抱怨。小灰兔建议他不要回去。可以白兔子去，因为他说答应做别的事情必须做。突然，白兔的头灵感，我没有那顶魔术帽？所以，一只小兔子抓了一顶帽子，戴在头上。什么！真热啊，白兔飞了回来，拿出了一个礼物。菜鸟 兔子礼物是玩具飞机。虽然这个礼物是没有别人的珍贵。但数千英里送鹅羽，仪式光正义。所以白兔的礼物是最特别的。他们已经玩了很长时间才回去。

这是降落伞或降落伞！有一天，小白兔，小灰兔，小山羊和小猫在玩捉迷藏，白兔找草。它想在草后面，他们肯定找不到我。这时候它不知道草是在悬崖后面。它跑了下来。什么！小白兔子喊了一声。小灰兔，小山羊和小猫在冲下来，思考：白兔子你不能死，否则我们成为一个森林城镇的罪人，而其他人会被指责！他们三个，一个是从山坡滚下来，牙齿正在下降只有几个，一个正在跑下，运行耗尽，有十八个骨折。最后一个最不幸运的，从悬崖落下，头部被严重打击他们下来，仰望天空，只有看到白色的兔子手牢牢抓住底部的绳子，像一只只要飞翔的鸟，慢慢降落在地上你的降落伞是谁？他们问了三个。 已经为什么不告诉我们，我们是三个黑色和蓝色。我没有那个神奇的草帽吗？我没有让你再次保存。说小白兔。他们都晕倒了。

有一天，小白兔看到的森林每天写了这么几句话：森林魔法游戏将于12月24日举行，获胜者可以得到500万林地硬币。注意这五个红字不是五百万的小数。 （在森林小镇的森林货币可以买冰淇淋，两个棒棒糖，四个巧克力...）猪胖胖最想要那五百万，因为五百万可以买五百万冰淇淋，一千万棒棒糖，二千万巧克力...！一个让人流口水啊！如果我有500万字，我会买它。猪胖！眼镜蛇老师立即到睡觉的猪窒息起来。学校，猪胖子找到一只小兔子的那顶帽子，白兔子有用的音乐习惯，它随便同意了。魔法游戏那天猪胖胖改变了几个魔法？你一定不能猜到它在一天总共一百三十七魔法，打破森林城镇的记录。猪胖胖的说：这顶帽子真的惊人啊！ 这顶帽子也可以是船，当飞碟，当玩具飞盘，当被子... ...。

三年级小兔的草帽作文篇二

小白兔的草帽教学设计

想象习作设计

《小白兔的草帽》

教学设计

想象习作：小白兔的草帽

教学目标：

1、引导学生展开丰富的想象编故事，情节生动有趣。 2、通过创编童话，培养学生丰富的想象力和喜欢习作的兴趣。 教学准备： 课件 教学过程：

一、 体会想象的神奇作用 1、

谈话导入

同学们，我们每天都开心的来学校上学，谁来说说我们上学的目的是什么？

2、出示名言：想象力比知识更重要——爱因斯坦 你怎么理解这句话？

3、出示曲别针，你们一般用它做什么？ 展示曲别针的一万多种用途。

点明：想象力比知识更重要！我们的想象力怎么样？ 二、 奇思妙想、畅所欲言 1、 2、 3、

板书:半圆形，你认为这是什么？

老师在加上一笔（草帽），会是谁的呢？（小白兔） 小白兔会用草帽回去干什么呢？

老师这里也有三幅关于草帽用途的图片。看看你最喜欢那一幅图,为什么？

4、大胆想象，小白兔的草帽一定还有更多的用途？

（你们有这么多奇思妙想，拥有了想象，让我们的生活也充满了无限的乐趣）。 三、 习作指导

1、有两个小朋友把小白兔的草帽编成了故事我们一起来欣赏一以下： 丁丁的故事，生读

小白兔到山坡上挖菜去。她来到山坡上，看见树上结满了苹果，小白兔连忙摘了一些，放到了篮子里。小白兔又拔了一些红萝卜，拔完萝卜已经是中午了。太阳照在小白兔的身上，于是她把草帽取下来戴在头上，把它当成了遮阳帽。 冬冬的故事，听老师读

一只大灰狼从草丛中窜了出来，向小白兔扑了过来，吓得小白兔赶紧向前跑去。大灰狼在后面边追边气势汹汹地说：“小白兔，别跑了，留下来做我的晚餐吧。”小白兔吓得脸色发白，心想：可不能让它抓住，那我的小命儿就不保了。小白兔跑呀跑呀， 跑到了山顶上，它无路可逃，眼看就要被追上了。突然，小白兔急中生智想出了一个好办法。她把帽子摘下来，两手握紧草帽的绳子，往山顶下一跳，草帽像降落伞一样，把小白兔安安全全地送到了山底下。 2、你最喜欢谁的故事？自己读一读，感受故事的内容。

3、谁来说一说你喜欢哪一句为什么？

小结：在编故事时，想象奇特，有趣，并运用语言、动作、心理等描写使我们的故事表达的具体、生动、有趣。 四、 创编故事 1、

下面就让我们的想象力插上翅膀，你来编一个关于小白兔的草

帽的故事。

对照刚才的三幅图，也可以编你们脑瓜里的奇思妙想。

编写完故事我们要举行“故事大王擂台赛”，把你的想象和你的同桌说一说，然后拿起笔开始编写故事。 2、教师巡视，写姿、写作指导 五、师生共评

1、大部分同学已经写完，想写长篇的没写完的同学可以把你的想象给大家分享，擂台赛开始！选四名同学分享、其他同学为大众评委。 2、师生评价

3、给没有获奖的同学以鼓励。

结束：今天无论是台上还是台下的同学表现的都很出色，下去结合建议修改，相信以后的写作一定会顶呱呱。

板书设计：

小白兔的草帽

语言

大胆 心理 生动 想象 神态 动作

具体

三年级小兔的草帽作文篇三

(丁乙的作文)小白兔和帽子

小白兔和帽子

苏州市实验小学东校区三（２）班 丁乙 有一顶帽子，他一直在流浪。

有一天，帽子来到了森林里，看见一只大灰狼正在追着前面的那只小白兔。“小白兔快要被抓到了，怎么办呢？”帽子想。他灵机一动，想出了一个好办法，一下子跳到了大灰狼的脸上，把它的眼睛蒙住了。大灰狼不管怎样也弄不掉。帽子说：“快跑！”等小白兔跑远了，帽子也跟着逃跑了。大灰狼也灰溜溜地走了。 “帽子，非常感谢你救了我。”小兔说。“没关系的，这是我应该做的。”帽子说。小白兔和帽子就这样成了好朋友。

有一次，一个调皮的小孩把帽子抢走了。小白兔发现了，连忙去追。追呀，追呀，小孩不小心脚拌到了一块石头，摔倒了。小白兔趁机把帽子抢了回来。帽子为了感谢小白兔，把小白兔带到了森林里有蘑菇的地方，让小白兔把采的蘑菇放在帽子里。

小白兔和帽子就这样过上了幸福的生活。

三年级小兔的草帽作文篇四

三年级上册习作范文

描写季节景色

春天来了

下雨啦！下雨啦！春天来了。

冬去春来，微风唤醒了河水，水面上一群鱼儿跳来跳去，荡起一圈圈波纹，细细的雨叮叮咚咚敲在水面上，演奏着春的序曲。 田野里几只小燕子展开了俊俏的双翅，斜着身子掠过绿油油的稻田。沉睡中的小草也偷偷的伸出了懒腰。各种各样干枯的树木也都争先恐后的抽出了新的枝条，长出了嫩叶。在雨水的拍打下一切都活跃起来了。

雨过天晴，公园里一群小朋友放风筝，天上飞的长龙、地下跑的蜈蚣、水里游的小鱼，都飞上了天。人们仰望苍穹，心也飞的很高很高。

多美的春天啊！真想把它永远留住！

秋天的景色

夏公公走了，秋姑娘却带着快乐的心情迈着轻盈的脚步来到大地，天气也渐渐变冷了。

来到果园里，大部分的树叶都渐渐变黄了，有的已经落下来了，唯有枫叶红了，火红红的，为秋天增加了一道亮丽的风景线，真是“霜叶红于二月花”啊！

来到田野里，低处的田地里，稻谷熟了，金黄黄的好像是谁在田地里铺上一层厚厚的金子。秋波摇晃着稻谷，使沉甸甸的稻穗有

节奏地波动着，好像金山在滑波。

秋天的景色多美丽，我喜欢秋天的美景。

我爱冬天

冬天，是一个迷人的季节，到处都是白茫茫的一片。雪，纷纷扬扬地下着，它像玉一样润，像雾一样轻，随风在天空中舞蹈。 冬的使者，好像一个可爱的小男孩。它穿着白色的衣服，戴着白色的帽子。用他那小手往地上一指。对雪花说：“你们飞向地面，去给磊地穿上漂亮的衣裳吧。”

爱冬天的人必然喜欢雪，我也例外。那晶透亮的雪花，从天空中慢慢落下来，像仙女一般。它那飘逸的神韵、冰清玉洁的风采是那样优美动人。它像是月宫里桂树的缤纷落花，又仿佛是仙女撒下的碎玉。

小伙伴们穿着棉袄，戴着手套，玩着“打雪仗”和“堆雪人”的游戏真快乐呀！田野里到处白雪皑皑，简直就是一个粉妆玉砌的世界。这么美的景色，让人不忍心去碰触它。

冬天，虽然没有春天的风和日丽、鸟语花香，没有夏天的电闪雷鸣、蝉鸣蛙唱，没有秋天的落叶缤纷、黄菊吐艳，但是它有自己的含蓄、独特的美。

描写自己

我的自画像

大家好，我是“小鱼儿”，今年八岁了。我长着一个圆圆的脸蛋，像苹果一样，红彤彤的，谁见了都想亲一口。我有一双水灵灵的大眼睛，像黑珍珠一样闪闪发亮；一对弯弯的眉毛像月牙一样长在眼睛上方。鼻子小巧玲珑的长在脸蛋的中央；鼻子下面有一张红红的樱桃小嘴，说起话来，总是很有礼貌。两片小小的耳朵像小贝壳一样守卫着脑袋的两旁。

我的爱好是看书、画画和写作。今天，我重点介绍一下我的看书情况。

我喜欢在午饭后和睡觉前看书，有时上厕所也书不离手。有一次上厕所的时候，我顺手拿了一本书进去，谁知道一看就是半小时。最后忽然听妈妈在外面纳闷地说：“这孩子是不是在厕所睡着了？” 这时，我才恍然大悟：原来我是在厕所呢！不是在书房！

这就是爱看书的我，一个名副其实的小“书”女，你们认识我了吗？

看图写话

这儿真美

这里的天空一碧如洗，不时飘来朵朵白云，这些云朵一会儿像小白兔，一会儿像小绵羊，一会儿像棉花糖„„真是变化多端啊！一群小鸟在“叽叽喳喳”地叫着，像是在大合唱，又像是在赞美这

风景优美的地方。

树林里有一棵棵翠绿色的大树，像一个个巨人守卫着自己的家园。一阵阵微风吹过，根深叶茂的大树左右摇摆，发出“沙沙”的响声，仿佛在给天上唱歌的小鸟打节奏呢！

树林边一朵朵娇艳的花儿竞相开放。花儿有红的、白的、粉的、紫的„„五颜六色，好看极了！绿油油的小草养足了精神，正在风中跳舞呢！小蝴蝶飞来了，在花朵上不停地采粉，小蜜蜂“嗡嗡嗡”出来采蜜了，似乎正边采边说：“这儿的蜜真多啊！”连小白兔也挎着篮子，兴高采烈地到这儿来采蘑菇了。

小溪清澈见底，鸭妈妈领着小鸭们出来玩耍。它们在欢快地戏水，可高兴了！小鱼吐着泡泡，在水里玩起了捉迷藏。这可乐坏了馋嘴的猫咪，叫来了小伙伴一起比赛钓鱼，真有趣啊！小溪也被这热闹欢乐的气氛感染了，“叮咚、叮咚”地笑出声来。

这儿真美啊！

描写秋天的一处景物

秋天的田野

秋高气爽，硕果累累，我迎着金色的秋风来到了田野。

田野里，沉甸甸的谷穗笑弯了腰，涨红了脸的高粱像喝醉酒的小伙子，棒槌似的玉米露出了一排排整齐的牙齿，棉花敞开外套露出了雪白的内衣，到处是一片丰收的景象。{三年级小兔的草帽作文}.

突然，一阵轻风吹过，一股沁人心脾的清香迎面扑来。我“顺

藤摸瓜”不知不觉地来到了果园。果园里一个个红红的苹果像害羞的小姑娘朝人们微笑，黄澄澄的梨像葫芦似的挂满了枝头，橙黄色的柿子像一个个小灯笼十分诱人，还有红玛瑙似的枣子油光闪亮，各种各样的水果真让人垂涎三尺。

田野里到处充满了秋的气息，农民们个个喜笑颜开忙着收获着他们辛勤劳动的果实。我爱秋天，秋天是一个金色的季节，愿秋天永驻人间！

动物名片——家兔

我的名字叫家兔，是常见的饲养小动物。

我的祖先是分布于欧洲、非洲等地的野生穴兔。

我们家兔的体毛通常为白色、褐色等。我们耳朵较长，能够灵活地向声音方向转动，听觉灵敏，而且由于布满了毛细血管，竖立时可以散热。我的眼睛很大，脚下的毛多而蓬松，适于跳跃，奔跑迅速，有如离弦之箭。我们仍保留着祖先白天埋伏洞中，夜间四处活动觅食的习性。我们很胆小而且善跑，当有狗、猫、蛇„„出现，我们撒腿就跑。

我们家兔是草食性动物，喜欢吃野草、蔬菜、树叶和嫩枝。

描写文具

我心爱的学习用品是我的文具盒。

我的文具盒的整体形状就像一座童话式的宫殿。它的盒面上印着

三年级小兔的草帽作文篇五

小学三年级第一单元作文

小学三年级第一单元作文

习作内容：

写一写家乡的景物

1

2

并展开想象。

3

到条理清楚。

4

1

习作教学目标 ．培养自己热爱家乡、热爱祖国、热爱大自然的思想感情。 ．能对自己喜爱的景物进行仔细观察，弄明白这些景物有什么特点，．学会按一定的顺序描写景物，一个内容写好了再写另一个内容，做．要做到语句通顺，不写错别字。 教学准备 ．关于习作知识点的了解： （1）了解景物的静态与动态特点的不同写法。

（2） 如何按一定的顺序来描述景物的特点。

（3）写景的过程中如何展开联想和想象。

2．关于口语交际课：

（一） 口语交际教学可从本组几篇课文导入，由课文中的荷花、

珍珠泉、燕子等，想想家乡的植物、动物、风景有什么不

同，引导学生把自己观察和发现家乡的美和可爱之处表达

出来。

（二）小组介绍，每个人轮流叙说，讲自己家乡的美景。（介

绍一处即可。）互相启发感染，听的同学，以补充或提

出问题，发言的同学作解答。

（三）小组评议，互相评价。说说谁观察得细致、讲得清楚；

谁讲得动人、给人留下深刻印象；谁说得有特点。评出大{三年级小兔的草帽作文}.

家认为讲得最好的推荐到全班发言。

（四） 全班交流、评改。评出进步大的同学。

（五） 教师就同学发言做总结。{三年级小兔的草帽作文}.

3．关于习作素材的搜集：

（1）搜集家乡景色的照片。

（2）搜集一些描写大自然美丽景色的文章。

（3）作前准备：指导学生到你认为家乡最美的地方、最有特色

的地方去游览，仔细观察，做好下面记录，并将记录的材

料与同学交流，相互启发，丰富素材，为习作做好充分准

备。（景物名称、景物所在位置、景物的主要特点，这一

点很重要。）

第一课时

1

家乡的热爱。

2

教学目标： 、以家乡景物为内容进行口语交际，要讲清景物的特点，表达自己对、写出家乡景物的特点，并展开丰富的想象。 教学重难点： 写出家乡景物的特点，并展开丰富的想象。 课前准备： 搜集家乡景色的照片。{三年级小兔的草帽作文}.

搜集一篇描写大自然美丽景色的文章。

一、谈话引入

同学们，我们祖国历来以风景优美著称，有一碧千里的草原，有金浪翻腾的沙漠，又有多少名山大川，吸引着无数的中外游客。我们的家乡在祖国版图上，虽然只占一点点地方，但是也有许多迷人的地方。让我们互相交流，共同赞美自己的家乡吧。

二、明确说与听的要求

1、讲清你介绍的这处风景在什么地方，有什么特点，要表达出对

家乡的热爱。如有小朋友提问，应耐心解答他们的提问。

2、认真听别人讲，可以补充，可以提问题。

学生明确听、说要求。

三、小组同学互相介绍，并评出介绍得最清楚最动人的同学四人小组

互相交流，介绍的同学要介绍的清楚、明白，听的同学要认真听，听的同学还可以补充、提问。四人小组介绍交流。

三年级小兔的草帽作文篇六

北师大版小学三年级上册作文范文

我最喜欢的颜色

颜色有很多，有代表喜庆的红色；代表丰收的金黄色；代表宁静的天蓝色；代表温柔的纯白色。但我却喜欢那代表保护环境的绿色。

绿色对于我来说是一种好颜色。我写作业时，眼睛累 了，我望了望绿色，眼睛立刻有了“精神”。我的房间被粉刷成绿色的了。我家的小狗，妈妈给它套了件绿色的衣服。我房间里的床单、枕头、被子、枕巾、窗帘……都被换成了绿色。

我最喜欢绿色。

我最喜欢的颜色

我最喜欢的颜色是湛蓝色，因为我们拥有富饶的海底世界，海底有鱼、有虾……因此我最喜欢湛蓝色。外出旅游时，一旦看见了大海，我就很想在海里游泳，我觉得在海里游泳比在游泳池里游泳更轻松，更快乐。

我希望我现在就在海底世界，跟活泼的鱼儿、虾儿一起游戏，一起唱歌，跟凶猛的鲨鱼一起玩耍，跟五颜六色能发光的鱼一起跳舞，它们的身子闪着金光，多美丽呀！在海里玩多有趣呀！

如果我坐上太空飞船去宇宙，看见地球大部分地方都是湛蓝色的海洋，那是祖国的象征！所以我非常喜欢湛蓝色。

（根据声音编故事）

青蛙的生日

一天清晨，太阳刚刚升起，喇叭花就被青蛙呱呱呱的叫声惊醒了。只听“滴滴答，滴滴答……”喇叭花吹起她的小喇叭，把树林里的小动物都叫醒了。 过了一会儿，小狗起床了。他听见青蛙呱呱的歌唱，跟着音乐跑过来了。小狗低着头，笑眯眯地问道：“青蛙，你有什么高兴事，说来听听!”青蛙仰起头，故作神秘地说：“保密。”说完，青蛙继续唱了起来。

过了一会儿，小兔起床了。他听见青蛙呱呱的歌唱，也跟着音乐跑过来了。眨眨美丽的大眼睛，亲切地问道：“青蛙，你有什么高兴事，说来听听!”青蛙仰起头，神秘地地说：“保密。”说完，青蛙又继续唱了起来。

很多动物都起床了，他们也听见了青蛙呱呱的歌声，都追寻着歌声跑过来了。大家都觉得很好奇。你一言，我一语的，议论开了。有的说：“青蛙一定是要参加赛歌会了!”有的说：“青蛙可能比赛得冠军了!”...... 青蛙听着同伴们的议论，高兴地笑了。青蛙抬了抬腿，说：“伙伴们，今天是我的生日，你们愿意用歌声为我庆祝吗?”大家异口同声地说：“好!”

小狗唱起了汪汪，老牛唱起了哞哞，小羊唱起了咩咩......不知什么时候，树林里的鸟儿也放开歌喉，为青蛙唱起了清脆婉转的歌儿。

青蛙甜甜地笑了。

大自然的声音

当我们听惯了马路上的喧哗声，却早已忘了大自然那清新自然的声音。 一走进树林里，就扑到了风姑娘的怀里。随后，耳边就传来了树叶“沙沙沙”的声音。风为一片片树叶伴着优美的舞蹈，而树叶唱着一首首优雅的小曲。此时，我就像在音乐会现场听着著名演唱家的演唱一般。

听着这优美的歌曲，小鸟也加入了进来。“叽叽喳喳，叽叽喳喳”小鸟唱着高音，小鸟与树叶仿佛是二重唱。小鸟边唱着歌，边飞翔在天空，真精彩啊！ 不知不觉的，天空上下起了毛毛细雨，“淅淅沥沥，淅淅沥沥”低音

家开始演唱了。

大自然的声音可真美妙啊！我爱大自然！

续写《意大利的爱国少年》

热那亚的少年跳下床，站直了身子，大义凛然地说道：“你们侮辱我的祖国，我不要你们的钱！”

看到少年的表现，那些人一下子惊呆了。他们想，这个孩子那么小，他饿着肚子，穿着很烂的衣服，但还是深深爱着自己的祖国，咱们真的太过分了，这个小孩子真了不起！祖国就是我们的母亲，如果有人这样侮辱咱们的祖国，咱们也会这样发怒的。

那些人转过身，围在了少年周围，对少年说：“请你原谅我们刚才说过的话吧，我们非常敬佩你的爱国热情，你的祖国和人民都会为有你这样的少年而骄傲的。”

少年挺直身子，目视前方，好半天没有说话……

他为自己的表现感到非常自豪。

一张旧照片的故事

小伙伴们，你们知道照片上的三个小孩是谁吗？告诉你们吧，右边的小不点是我，中间的那位是表姐，左边的那位是我那可爱的表妹。

这是2002年国庆节我们在广州番禺香江野生动物园天鹅湖边拍摄的，那里风景可美了，湖边有许多碧绿高大的树木，湖水清澈见底，湖里成群的白天鹅时而煽动着宽大的翅膀，时而把头扎进水里，有些却安详地在湖里飘着，有些高兴得“咯咯”地伸长脖子叫个不停，这使我想起一首唐诗来：“鹅鹅鹅，曲项向天歌，白毛浮绿水，红掌拨清波。”

这样的美景，人们当然不能错过啦，纷纷举起手中的摄像机、照相机拍个不停，爸爸也不甘落后，“咔嚓”一声，把我们姐妹三个给拍下来了。瞧，照片上的我笑得多开心啊！

希望以后还能回到这美丽的地方。

家乡的八里沟 早就听说八里沟山清水秀，空气清新，十分美丽，我非常想去看看，暑假，妈妈终于答应了我的要求。

我们早上5时坐车出发，中午1时到达八里沟。峰，山上长满了翠绿的树木，我们走到八里沟门口，门口有一个大理石碑，上面刻着三个字 “八里沟”。

进了大门往里走，里面全是蜿蜒盘旋的山和郁郁葱葱的树。我们在蜿蜒崎岖的山路上一边走一边观赏美丽的风景。走了一段路以后，已经累得气喘吁吁了。我忽然看见了一座桥，名叫“晃桥”。我就像注射了兴奋剂一样，飞奔地跑到桥上。走在晃桥上晃晃悠悠的，我刚才那股勇气全都没有了，只剩下心惊胆战了。我死死地拉住妈妈的手，才慢慢地走了过去。

小瀑布中玩水，水里的人都互相打水仗。我朝妈妈泼水，弄了妈妈一个措手不及。可没想到，爸爸开始朝我泼水，我赶紧又回击……我们互相泼得满身是水才依依不舍地离开小瀑布。

八里沟实在是太好玩了！

我和小鸟的故事

今天是星期六,爸爸妈妈还是照常上班。家里冷冷清清的,只有我一个人,于是我拿起一本书来看。看着看着,忽然一声鸟叫声把我惊醒,我好奇的走向阳台,寻找小鸟,终于在一个花盆里找到一只小鸟。我又仔细地瞧了瞧它,有一身又滑又黄又嫩的身躯,一双黑葡萄的眼睛,一个又尖又小的嘴。从整体来看真是一只人见人爱,惹人喜欢的小鸟。

我小心翼翼地捧起小鸟,朝屋里走去。这只小鸟应该是刚出生不久的,可能是练习飞行时,一不小心掉到在花盆里才使它的右腿渗出鲜红的血。我急忙拿了药布和止血贴给它治疗。伤口包扎完了之后,我用树枝和胶布给它做了一个暖和的家,这样它不仅能够睡得舒适而且活动也比较方便。我又给它拿来了水和食物放在旁边,小鸟好像看出了我对它很友好,高兴地叫了几声就开始吃我给它的食物,看着它吃得津津有味的样子,我心里别提有多高兴了。 爸爸妈妈下班后,我把今天发生的事告诉他们,他们都夸我是个有爱心的好孩子。

记一次购物经历

今天，妈妈给我五十元，让我去超市买东西。

我走进超市，哇噻！有好多东西呀！琳琅满目，应有尽有。啊，还有这么多零食，我飞奔到零食区，开始“疯狂”的选购。

超市里人山人海，没人注意到我这个小不点儿，忽然，我看见柜台的最上层有我电爱吃的喜芝郎果冻，可我太矮了，拿不到，心想：要是妈妈在就好了，我呆呆的望着自己爱吃的零食，却一点办法也没有。突然，我灵机一动，想出了一个好主意。我请身边的阿姨帮忙，终于拿到了喜芝郎果冻。一看篮子里堆满了零食，除了零食，什么也没有，我心满意足，准备去结账。

我一口气把零食全部倒出来，递给阿姨五十元，阿姨称笑眯眯的问我：“小妹妹，买这么多零食呀？”我点了点头，等阿姨结了账对我说：“小妹妹，差二元五角钱。”我一看，小熊维尼饼干正好二元五角，咬咬牙，把小熊维尼饼干拿出来，提着其它零食，走出了超市。

哎！如果让我再去买东西，我一定不会犯今天的错误了。一定不买那么多零食了。

最难忘的一件事

记得我在六岁生日那天，发生了一件至今令我最难忘的一件事。

那天，我穿着一条漂亮的花裙子高高兴兴地去肯德基过生日了。打开蛋糕的包装盒，一个五颜六色的奶油蛋糕出现在我的眼前。随后，我又许愿，吹蜡烛……

正当我忙得不亦乐乎时，我突然发现了一套精致的工具刀。我好奇极了，急忙拿起这套不锈钢的工具刀，迫不及待地打开。一不留神，锋利的工具刀把我右手的中指深深地划了一个口子。疼得我哇哇大哭起来，妈妈急忙用纸按住了我的伤口，直奔三院。

到了三院，医生说：“至少缝三针。”我一听，心里充满了恐惧与害怕。 护士给我涂上了麻药，可我依然很害怕。我躺在床上，因为我不敢看，所

以妈妈帮我捂住了眼睛。医生给我缝针时，手指并不疼，但心里却非常害怕。 终于，缝完了针，我后悔极了，心想：以后我可不能着急，俗话说：“心急吃不了热豆腐。”{三年级小兔的草帽作文}.

原本快乐的一天变成了悲伤的一天，这件事真令我至今难忘。

我希望我的房间是……

我有一间自己的房间。

那是一间有小床、台灯、桌子、书柜的屋子。我常在那里做水粉画，爸爸也常来教我写英语。我的玩具、漫画书都放在那里。

我很喜欢我的房间，所以，有时候我希望我的房间跟现在不一样。

我希望我的房间有轮子。那样，我就可以开着它跑到我搬了家的朋友那里，跟她一块儿玩。

我更希望我的房间长翅膀。这样，我就可以飞到上海，去看望在那里读书的叔叔，在那里上班的小姨，他们看到我一定会吓一跳。

我希望我的房间是一间魔术屋。墙壁是冰做的，窗户是水果糖，枕头是面包，毯子是甩饼，水龙头流出的全是可乐。哇！那该多好啊！

我希望我的房间是一个大大的树洞。每当我做完作业的时候，就可以和活泼可爱的小松鼠一起玩。

可是，想完了所有的幻想之后，我最最喜欢的还是现在的房间，因为在这里，我可以读书，可以幻想……

小白兔的草帽

小白兔有一顶草帽，她非常喜欢这顶草帽，那是妈妈在生日的时候送给她的，她每次出门都带在身边。

一天，天气晴朗，太阳火辣辣的照着大地，小白兔带上竹篮和草帽去树林里采果子。小白兔采呀采呀，不一会就觉得觉得身体热乎乎的，累得满头大汗，小白兔看看天上火热的太阳，想：“天气真热呀，要有一把伞把太阳遮住就好了。”可是这里没有伞呀！怎么办呢？忽然，小白兔想到自己的草帽：“我不是有帽子吗？”于是她把草帽戴到头上。哇！感觉太好了！帽子遮住了强烈的阳光，她马上觉得凉快多了。于是，小白兔就戴着草帽继续摘果子。

不一会儿，就采了满满一篮子果子。她高兴极了，正要往家里走，忽然天空乌云密布、雷声隆隆、接着就下起了豆大的雨滴，幸好小白兔没有把帽子摘下来，不然早被淋透了，帽子就像一把大伞，为小白兔遮住了风，挡住了雨，小白兔一点都没被淋着。

小白兔正往家里走着，突然遇到了一只大灰狼，想把她吃掉，她害怕极了，一直飞快地往前跑，一直把小白兔追到山顶上的崖边，山下是一条小河，河水缓缓地流着，身后是大灰狼，“怎么办？”小白兔虽然会游泳，但她不敢从那么高的地方跳到河里，在这危急时刻，小白兔急中生智，她抓住帽子上的两个绳子，就纵身跳了下去，帽子就像一把降落伞，带着小白兔飘了下去。安安稳稳的落到了河面上。接着小白兔把帽子一翻，放在了水面上，自己慢慢地爬进去，呵呵，刚才的降落伞现在一下子成了一艘小船，。

小白兔飘到山下，游到河对岸，可是，果子、篮子却全丢了。怎么办？回家吃什么？这时，小白兔灵机一动，把草帽的两个绳子打一个结，变成了“篮子”，小白兔便一边采果子，一边往家走。“篮子”采满了，家也到了。

小白兔向妈妈说了事情的经过，兔妈妈说小白兔真是个机智、勇敢的好孩子。

春节最高兴的事

春节中最快乐的事情多种多样，吃团圆饭、拜年、守岁，都是让人快乐的。而我们小孩子最喜欢的当属放烟花了。

终于我们最快乐的一个夜晚到了，那就是元宵之夜。千家万户的人们都拿着五花八门的烟花到外面燃放。我也喜不自禁地拿着烟花忙向楼下飞奔而去，开始放了起来。烟花的形状千奇百怪，有的像一条条碧绿的长龙，有的像一朵朵漂亮的大红花，还有的像一张张美丽的笑脸，真好看啊！

它们的颜色多种多样，红的似火、粉的似霞，多漂亮啊！它们的声音惊天动地，有的是哧哧的，有的是啪啪的，还有的是噼里啪啦的，真叫人欣喜若狂。 我真是太喜欢过年了，更喜欢在过年的时候放烟花。

我最敬佩的人—爸爸

有人会敬佩那些江湖大侠、武功高手，敬佩他们的英雄气概，而有人会去敬佩那些伟大的文学家，科学家，敬佩他们知识的渊博。还有人会却敬佩那些伟大的探险家，敬佩他们那超出常人的勇气。而我，却敬佩我的爸爸，因为爸爸有吃苦耐劳的好品质。

我的爸爸中等身材，高高的鼻梁上架着一副平常的近视镜，是一名普普通通的工人，在工地里干活，每天回来就是一身泥。虽然每个月挣的钱并不多，但爸爸还是勤勤恳恳的工作。然而，自从妈妈有了弟弟，就不能工作了。养家糊口的重担就一下子落在了爸爸的身上，在爸爸的同龄人当中，爸爸也明显比别人老了许多。为了不让我们一家吃苦，爸爸不得不去做兼职，虽然很累，但爸爸还是坚持着。

有一段时间，我总也看不到爸爸的影子。 问了妈妈才知道，原来爸爸为了让我们的生活变得不再那么贫穷，去上了夜校，考了二级建造师。每天十一点多才回到家，回家后还看很长时间的书。早晨天还没亮就走了。那时候我还做着美梦呢！

爸爸就这样日复一日的忙碌着，总是早出晚归，无论春夏秋冬，他从未享过一天的清闲。

啊！爸爸，在我心目中，您是一棵高大的树，用你那坚固的身躯，支撑着我们的家。您那吃苦耐劳的品质，难道不令人敬佩吗？

我敬爱的班主任

我有一个敬爱的班主任，她既严厉，又温柔。每次走进教室她都是精神饱满、面带微笑，她就是教我语文的李老师。

李老师有时候对我们很严厉。有一次，为了一点点小小的“标点符号”，她就让我们全班同学抄十遍。还有一次，我们班有的同学做作业不认真，有的同学爰说谎，李老师就单独对他们批评教育。

李老师有时候也很温柔。有一次，我们班有位同学放学在操场上玩，把书包弄丢了，李老师笑着对那位同学说下次注意点。还有一次，我们班的语文没考好，李老师说下次争取就行了。

李老师对学习很负责，我们不懂的题目，老师就耐心地给我们讲解，我们不知道词语的意思，老师就悄悄地告诉我们。她真是一位令人敬佩的好老师啊！