快速阅读法 点击: 2015-09-11
《史记故事》练习题
《史记故事》练习题
一、填空。
1.黄帝名(轩辕式 ),他与(炎帝 )的两支力量合并在了一起,中华民族是(炎黄子孙)的说法由此而来。
2.( 禹)的儿子启建立了夏王朝,这是我国历史上第一个(奴隶 )制王朝。
3.烽火台上的士兵一旦发现敌情,白天就点起(浓烟 ),夜间点燃(烽火)向四处报警。
4.郑国商人(弦高)把自己贩卖的(四张熟牛皮和十二头牛)送给秦国军队,还假称这是郑国国君对秦军的慰劳,使得敌人放弃了对郑国的偷袭计划。
5.公元前(221)年,( 嬴政 )灭掉六国,完成了统一中国的大业,建立了中国历史上第一个中央集权的( 秦朝 )。
6.“不鸣惊人,( 一鸣惊人)”的( 楚庄王 )善于纳谏,从一个昏君变成了一个英明的君主,使楚国成为了诸侯中的强国。
7.晋公子重耳在外流亡(19)年。孔子周游列国(14)年。因为苏秦的合纵策略,秦国有( 15 )年不敢出( 函谷关 )关攻打六国。
8.司马迁说:“假如( 晏子 )还活着,我即使为他驾车,也是心甘情愿的。”
9.中国古代法家思想的代表人物是(韩非子 )。
10. ( 李斯 )建议秦始皇修筑(长城 ),以保护秦朝不受北方各少数民族军队的滋扰。
11.淮阴侯(韩信 )年轻时就敢于忍受(胯下之辱 ),承受各种折磨,后来成了一代名将。
12.通用至今的诊脉疗法,仍遵循着确立的理论。
13. ( 田忌 )通过赛马的方式,向齐威王推荐( 孙膑 )。
14.屈原创造的诗体被后人称为( 楚辞 )。
15华夏民族的祖先是 ( 炎帝和皇帝 )。
16我国历史上第一个奴隶制国家是( 夏朝 )。
17历史上所说的“春秋五霸”是指(有两种说法:一种是齐桓公、晋文公、秦穆公、吴王夫差和越王勾践。
另一种是:齐桓公、晋文公、秦穆公、宋襄公和楚庄王。
战国七雄是战国时的七个强国,分别是齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦。)
18“管鲍之交”指的是著名历史人物( 管仲 )和(鲍叔牙 ) 。
19使秦国由弱变强,逐步走上霸主之位的著名变法是( 商鞅,又称卫鞅、公孙鞅 )。 20我国历史上第一位伟大的诗人是( 屈原 )。
21汉高祖刘邦衣锦还乡时即兴创作了一首著名诗歌,题目是( 大风歌 ) 22“成也萧何,败也萧何”这里的“成败人物”是指( 韩信 )。
23走出一条中原通西亚的“丝绸之路”的人物是( 张骞 ) 24《史记》记载了上自中国上古传说中的黄帝时代,下至汉武帝元狩元年(公元前 122 年),共 3000 多年的历史。作者( 司马迁 )以其“究天人之际,通古今之变,成一家之言”的史识,使《史记》成为中国历史上第一部纪传体通史。
二、判断题。
1.刘邦月下追韩信,并任命他为大将。 对
2.“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”是屈原《离骚》中的名句。 对
3.赵武灵王在赵国推行胡服,并招募士卒训练骑射,使赵国的实力很快增强了。对
4.孔子出身于贵族之家,从小家境富裕,遍览群书。 ( 错 )
5.虞国国君不明白“唇亡齿寒”的道理,借道给晋国去攻打虢国,结果也被晋国吞并。(对 )
6.周朝是中国历史上第一个封建制王朝。 对
7.“禅让”的意思的是指把帝位传给有贤能的人,而不是传给自己的儿子。错
8.大军事家孙膑是孙武的后代子孙。 对
9.伍子胥为逃避楚平王的追捕,一连几天都睡不好觉,把一头黑发都愁白了。对
10.子贡一次次出使,以巧言游说各国,打乱了各国的局势,使鲁国避开了战事。错
11.商鞅推行的新法使楚国逐渐强大起来。错
12.当孟尝君被齐王免了职务时,除了毛遂,众门客都离开了他。 (错
三、选择题。
1、曾评价《史记》为“史家之绝唱,无韵之离骚”的人物是: A 、李白 B 、鲁迅 C 、 巴 金 D 、 老 舍 ( b )
2、成语 “破釜沉舟”讲的是谁的故事? A刘邦 B韩 信 C 项 羽 D 、 勾 ( b )
3、“运筹帷幄之中,决胜千里之外”讲的著名历史人物是: A 、韩信 B 、萧 何 C 、 张 良 D 、 孙 膑 ( b )
4、“烽火戏诸侯”故事中讲到的昏君是A纣王 B周幽王 C夫差 D燕昭王( b )
5、中国历史上第一个皇帝是: A 、秦始皇 B 、周武王 C 、刘邦 ( a )
6、“智过昭关,一夜之间白了头”的著名历史人物是: A 、 齐 桓 公 B 、 伍 子 胥 C 、 勾 践 D 、 夫 差 ( a )
7.、刘邦于项羽划定了楚汉边界,它就是( b )A邗沟B鸿沟 C长城
8、.“国人暴动”时,平民和贵族要杀死( b )A周幽王 B周厉王 C周武王
9、.主张连横实现秦国统一六国的是( b )A苏秦 B张仪C商鞅
10、.涿鹿之战的对战双方是( b )A刘邦与项羽B 黄帝与蚩尤C周武王与商纣王
11、下令焚书坑儒的是( a )A秦始皇 B胡亥 C扶苏
12、“项庄舞剑,意在沛公”中的沛公是( a )A刘邦 B范增C项羽
13、( b )是六国中最后灭亡的。A赵国 B齐国C楚国
14、孔子出生在( a )A鲁国B燕国C韩国
15、( b )答应与楚国交战时晋军将退避三舍。A 楚成王 B重耳 C子玉
16、 ( a )首先起义抗秦。A陈胜、吴广 B项梁C刘邦
17、冯谖是( a )的门客。A春申君 B孟尝君 C信陵君
18、.燕太子丹派( c )刺杀秦王嬴政。A专诸 B高渐离 C荆轲。
连线
飞将军 李 广 指鹿为马 赵 高
智 囊 晁 错 不食周粟 伯夷、叔齐
太公望 姜子牙 纸上谈兵 赵 括
博望侯 张 骞 完璧归赵 蔺相如{《史记》故事}.
埋名助秦王 范 雎 《上林赋》 司马相如
围魏救赵 孙 膑 《天问》 屈 原
鸡鸣狗盗 孟尝君 《谏逐客疏》 李 斯
窃符救赵 信陵君 《说难》 韩非子
《史记》中的故事著名的有:
轩辕天子 出自《史记·五帝本纪》 左支右绌 出自《史记·周本纪》 网开一面 出自《史记·殷本纪》 焚书坑儒 出自《史记·秦始皇本纪》 囊血射天 出自《史记·殷本纪》 指鹿为马 出自《史记·秦始皇本纪》 酒肉池林 出自《史记·殷本纪》 拔山扛鼎 出自《史记·项羽本纪》
先发制人 出自《史记·项羽本纪》 破釜沉舟 出自《史记·项羽本纪》 鸿门宴 出自《史记·项羽本纪》
项庄舞剑,意在沛公 出自《史记·项羽本纪》 沐猴而冠 出自《史记·项羽本纪》 霸王别姬 出自《史记·项羽本纪》 四面楚歌 出自《史记·项羽本纪》
无颜见江东父老 出自《史记·项羽本纪》 一败涂地 出自《史记·高祖本纪》 约法三章 出自《史记·高祖本纪》
明修栈道,暗度陈仓 出自《史记·高祖本纪》 运筹帷幄 出自《史记·高祖本纪》 高屋建瓴 出自《史记·高祖本纪》 卧薪尝胆 出自《史记·越王勾践世家》 鸟尽弓藏 出自《史记·越王勾践世家》 一狐之腋 出自《史记·赵世家》 招摇过市 出自《史记·孔子世家》 韦编三绝 出自《史记·孔子世家》 鸿鹄之志 出自《史记·陈涉世家》 积毁销骨 出自《史记·张仪列传》 毛遂自荐 出自《史记·平原君列传》 脱颖而出 出自《史记·平原君列传》 歃血为盟 出自《史记·平原君列传》 因人成事 出自《史记·平原君列传》 一言九鼎 出自《史记·平原君列传》 完璧归赵 出自《史记·廉颇蔺相如列传》 负荆请罪 出自《史记·廉颇蔺相如列传》 怒发冲冠 出自《史记·廉颇蔺相如列传》 刎颈之交 出自《史记·廉颇蔺相如列传》 胶柱鼓瑟 出自《史记·廉颇蔺相如列传》 纸上谈兵 出自《史记·廉颇蔺相如列传》 一字千金 出自《史记·吕不韦列传》 奇货可居 出自《史记·吕不韦列传》 图穷匕见 出自《史记·刺客列传》 背水一战 出自《史记·淮阴侯列传》 肝脑涂地 出自《史记·淮阴侯列传》 多多益善 出自《史记·淮阴侯列传》 鸡鸣狗盗 出自《史记·孟尝君列传》 狡兔三窟 出自《史记·孟尝君列传》
【《史记》中的小故事
【国】《史记》中的传奇故事
教案编写者:张泓钰
【教学目标】
1.结合文本初步了解作者司马迁;
2.欣赏和思考有着传奇色彩的历史故事;
3.学习其中的成语。
【教学重点】
1.学习其中的成语。
2.能够学以致用,结合生活和学习运用。
【课程大纲】
一、导入:介绍太史令官职
二、简单介绍司马迁
三、文本讲解
《纸上谈兵》《负荆请罪》《卧薪尝胆》
四、本课重点梳理
【课时安排】
1课时
【教学手段】
ppt、视频
【教学过程及内容】
——————————第一课时始——————————
一、自我介绍(3分钟)
二、导入(5分钟)
同学们,大家知道今天要讲的是《史记》里的小故事,那么,《史记》是一本什么样的书呢?史,可以组一个词:历史;记,也可以组一个词:记载、记录,连起来就是历史的记载,从书名就可以知道这本书是在记录历史的,也就是我们今天要讲的是历史的小故事。
【互动】
师:那么在历史上,有一种人权利最大,高高在上的,这一种人叫什么?
生:皇帝。
师:我们知道一个国家最大的就是皇帝,那大家想一下,皇帝要管理整个国家,那他是不是什么事情都要自己做呢?当然不是。那么现在假如你是皇帝,你身边需要哪些人为你做事呢?
生:【五花八门】宫女(洗衣服、倒茶、倒水)、御厨(做饭的人呢)、太医(生病了还要找医生给你看病)、大臣(一个国家有很多事情,当然皇帝不可能一个人把所有的事情都做了,所以他需要大臣)、侍卫(当然皇帝还需要人保护他,所以还需要保镖,我们叫他侍卫)……
师:皇帝除了需要我们刚刚提到的那些人之外,还需要一种人,这种人是每天跟在皇帝后面,记录皇帝每天做的事情的人。比如,皇帝早上先和大臣们商量国家大事,接着去公园游玩,下午去打猎,那么他身后就会跟着一个人在记录,这个人的官职就叫太史令。
我们今天要讲的《史记》,就是汉朝时的一个皇帝——汉武帝的太史令写的书。这个太史令的名字就是司马迁。
司马迁生活的汉朝,究竟在我们中国历史长河中处于哪个位置呢,我们一起来看一下,汉朝距离我们现在已经有2200多年了,那么汉朝对我们现在的文化有没有什么影响呢?我们来看一下,我们国家有56个民族,人数最多的民族是哪一个民族?——汉族;我们的文字叫?——汉字;我们的语言是?——汉语。从这些,可以看出汉朝文化对我们现在还有很大的影响。
三、人物和著作简介(15分钟)
对汉朝有个初步了解后,接下来我们来介绍一下这本书的作者。作者——司马迁,出生在龙门。龙门这个地方还有一个神奇的传说:相传在很久很久以前,在黄河峡谷水流最急的地方有一个龙门,如果有鲤鱼能跃过龙门,就可以变成神龙!但这只是传说,没有鲤鱼真正能跃过去,因为龙门那里的瀑布太高了,水流太急了,所以一直没有鲤鱼能跳跃过去。好多年过去了,小鲤鱼们的爷爷的爷爷告诉它们:“孩子们,你们看,你们沿着黄河往上游,在黄河上游有一个龙们,如果能够跳跃过龙门,就能变身,成为神龙!”“哇!”小鲤鱼们听着觉得好神奇,都想去试一试。一天,它们相约一起游呀游,游到了龙门前,它们抬头一看,“哇!好高呀!”其中一条鲤鱼对大家说,“那么高,怎么跳啊?”“跳不好会摔死的!要不我们回去吧”,伙伴们七嘴八舌拿不定主意。其中一条红鲤鱼便自告奋勇地说:“我先跳,我来试一试。”它们用尽全身的力气,“嘭”,掉下来了,“嘭”,掉下来了,“嘭”,又掉下来了,小鲤鱼们看着红鲤鱼在跳,也跟着一起跳,可是“嘭、嘭、嘭”,大家都掉下来了,小鲤鱼们跳得精疲力尽,还距离龙门顶好远。
大家说,小鲤鱼们会放弃吗?是的,小鲤鱼们没有放弃,它们决定回去好好练习跳跃,下一次再来试一试。它们就游回去了,回去之后它们每天练习跳跃。又有一天,它们又相约一起游呀游,游到了龙门,它们又开始跳跃,“嘭”,这一次,它们跳得更高了,可是瀑布的水流还是把它们冲下来。再来一次,“嘭”,接近了,“嘭”更接近了,“嘭”又高了一点点,小鲤鱼试了好多次,可还是没有成功,看来这真是太难了!
试了这么多次,如果你们是小鲤鱼,你们会放弃吗?小鲤鱼们想:绝对不能就这样放弃,我们还有机会。它们决定回去后好好锻炼身体,继续练习跳高。过去好多天,小鲤鱼们都长成了大鲤鱼。一天,它们相约再一次来到龙门,还是那一条红鲤鱼,它说:“我先来!”只见它从很远的地方就使出全身力量,像离弦的箭,纵身一跃,“嘭”,它一下子跳到半天云里,带动着空中的云和雨往前走。这时,它感觉到自己全身在发热,似乎有一团天火从身后追来,烧掉了它的尾巴,烧着它的全身。它忍着疼痛,继续朝前飞跃,终于,它越过了龙门。是的,传说是真的,红鲤鱼真的变身成为神龙。
而这时,在水里的小鲤鱼们忽然看见天上飞下一条巨龙,对它们说:“不要怕,我就是你们的伙伴大红鲤鱼,因为我跳过了龙门,变成了龙,你们也要勇敢地跳呀!”鲤鱼们听了这些话,受到鼓舞,开始一个个挨着跳,最后,就有好多鲤鱼都变身成为神龙。这就是鲤鱼跃龙门的传说,你看小鲤鱼们努力拼搏,终于取得成功。
好了,司马迁就是出生在龙门这个神奇的地方,那么司马迁会不会像小鲤鱼一样,遇到困难也努力向上呢,最后取得成功呢?现在我们来看看司马迁小时候,司马迁在小时候在村里过着贫苦的生活,10岁开始读古书,学习十分认真刻苦,遇到疑难问题,总是反复思考,直到弄明白为止,后来又有了全国最好的老师教他学习,学习成绩突飞猛进。20岁那年,他的爸爸司马谈告诉司马迁,不能总是死读书,读了那么多书,也在到处走走看看,实地考察一下,这样才能真正的增长知识。古人常说“读万卷书,行万里路”。于是司马迁就从长安出发,到全国各地游历,整整两年时间。后来,回到长安,作了郎中。他曾几次同汉武帝出外巡游,到过很多地方。35岁那年,汉武帝派他出使云南、四川、贵州等地。他了解到那里的一些少数民族的风土人情。这些都为他后来创作《史记》打下了坚实的基础。
司马迁很博学,为人也很正直,大家都很尊敬他,因为他的官职是太史令,所以大家都尊称他为太史公。司马迁写完《史记》之后,这本书其实还没没有名字,大家想,这些历史是太史公记录下来的,要不我们就把这本书叫做《太史公记》,后来大家觉得书名太长了,就简化成两个字,就叫《史记》。那么这本《史记》记录了多少年的历史呢?又写了多少人物?老师告诉大家,《史记》一共记录了3000多年的历史、4000多个人物,有100多个典型人物。写了这么多人物,那到底是哪些人呢?比如:皇帝(黄帝——汉武帝)、神医、外交家、军事家、将军、侠客、演员、商人等。
四、文本讲解(30分钟)
接下来,我们开始来讲讲《史记》里的小故事,今天我们讲的第一类小故事:明理小故事。
【故事一】 纸上谈兵{《史记》故事}.
赵括从小就对打仗很感兴趣,他熟读兵法,认为天下的良将都比不上他。他经常和父亲赵奢辩论军事问题,有时赵奢也说不过他,但赵奢不认为赵括有什么过人的本领,觉得自己的儿子不会灵活应变,最大的本事就是纸上谈兵而已。 赵奢去世几年后,赵王准备让赵括换下廉颇去和秦国打仗,当赵王的封赏和任命到达赵家时,赵括非常兴奋,他的母亲却请赵王收回任命。她说:“赵奢活着时,常把封赏分给将士,一旦打仗便把全部心思都放到战事上。再看赵括,才当了几天大将军,就开始目中无人了,所有封赏都归自己,根本不像他父亲!”但是赵王心意已决,不听赵母的劝阻,还是派赵括去了前线。赵括到了前线,更改了军中制度,还把廉颇留下的军吏换成了自己的亲信。
秦国的白起听说了赵括的举动,就派一支精兵去向赵括挑战,并假装败下阵来,绕道切断了赵军的粮道。赵军断了粮草,军心涣散,四十多天后,实在耗不下去了,赵括决定带一队人马和白起决战。
秦军早有准备,万箭齐发,赵括当场阵亡,饿晕了的赵军向秦军投降,白起将这几十万俘虏全部活埋了。
【纸上谈兵】在纸面上谈论打仗;比喻只会空谈理论,不能解决实际问题,也比喻那些不可能成为现实的空谈。
【互动】你觉得赵括是一个怎样的人?如果你是赵括,你会怎么办?
【过渡】刚刚认识赵国的廉颇,不用说,廉颇打仗怎么样呢?(所向无敌)廉颇不但勇猛善战,而且顾大局,识整体,勇于改错,有着高尚的品德。这更使他在战国后期的军事将领中出类拔萃,受到各国的尊重。讲一个故事。
【故事二】 《负荆请罪》
蔺相如在渑池会上又立了功。赵王封蔺相如为上卿,职位比廉颇高。
廉颇很不服气,他对别人说∶“我廉颇攻无不克,战无不胜,立下许多大功。他蔺相如有什么能耐,就靠一张嘴,反而爬到我头上去了。我碰见他,得给他个下不了台!”这话传到了蔺相如耳朵里,蔺相如就请病假不上朝,免得跟廉颇见面。
有一天,蔺相如坐车出去,远远看见廉颇骑着高头大马过来了,他赶紧叫车夫把车往回赶。蔺相如手下的人可看不顺眼了。他们说,蔺相如怕廉颇像老鼠见了猫似的,为什么要怕他呢!蔺相如对他们说∶“诸位请想一想,廉将军和秦王比,谁厉害?”他们说∶“当然秦王厉害!”蔺相如说∶“秦王我都不怕,会怕廉将军吗?大家知道,秦王不敢进攻我们赵国,就因为武有廉颇,文有蔺相如。如果我们俩闹不和,就会削弱赵国的力量,秦国必然乘机来打我们。我所以避着廉将军,为的是我们赵国啊!”
蔺相如的话传到了廉颇的耳朵里。廉颇静下心来想了想,觉得自己为了争一口气,就不顾国家的利益,真不应该。于是,他脱下战袍,背上荆条,到蔺相如门上请罪。蔺相如见廉颇来负荆请罪,连忙热情地出来迎接。从此以后,他们俩成了好朋友,同心协力保卫赵国。
【负荆请罪】背着荆杖,表示服罪,向当事人请罪,形容主动向人认错、道歉,给自己严厉责罚。
【过渡】刚刚是发生战国时期的小故事,教会我们一些小道理,现在我们来讲讲春秋时期发生的故事,这是一个励志小故事:
【故事三】 卧薪尝胆
吴王夫差率兵把越王勾践打得大败,勾践被包围,无路可走,准备自杀。范蠡建议派大夫文种去求和,给吴王献上厚礼,向吴国称臣。可是伍子胥不同意,他说一旦给他们喘息的机会,他们一定会卷土重来。吴王不听伍子胥的劝,放了勾践,还从越国撤兵了。
勾践从此开始苦心经营,他睡在干草上,把苦胆悬挂在坐席旁,坐卧之时都要舔一下苦胆,吃饭时也要尝尝苦胆,时刻提醒自己不要忘了兵败之辱。他和百姓一起劳动,亲自耕种,他的王后也亲手织布。
伍子胥知道勾践在偷偷壮大实力,就建议吴王攻打越国,可吴王没有听从。后来勾践派文种来向吴王借粮,吴王不听伍子胥的劝阻,把粮草借给了越国。
七年后,越国越来越强大,而吴国老跟齐国和晋国打仗,很多兵都战死了。勾践趁机发兵攻打吴国,把吴国的国都围困了三年,吴国彻底灭亡了。吴王在临死前很后悔没有听伍子胥的劝。
注:卷土重来:比喻失败后集中全部力量,重新猛扑过来。
【卧薪尝胆】薪:柴草。睡觉睡在柴草上,吃饭睡觉前都尝一尝苦胆。原指中国春秋时
期的越王勾践励精图治以图复国的事迹,后演变成成语,形容人刻苦自励,发愤图强。
【拓展】发愤图强:发愤:决心努力;图:谋求。决心奋斗,努力谋求强盛。
五、本课重点梳理(3-5分钟)
(一)《史记》是由司马迁编写。
(二)《史记》又叫做《太史公书》
(三)成语:纸上谈兵
负荆请罪
卧薪尝胆
六、布置作业
1. “太史公” 司马迁 写作的 《史记》 。
2.“卧薪尝胆”主要讲了越王 勾践 被吴王夫差打败后,为了报仇,经常尝苦胆的故事。这个成语中的“薪”指的是 柴草 ,后来这个成语是用来形容 人刻苦自励,发愤图强。 。
3.“纸上谈兵”中赵国和秦国的那场战争就是著名的( C )。
A.长勺之战 B.吴越之战 C.长平之战 D.马陵之战
——————————第二课时完——————————
【板书设计】
《史记》故事
指鹿为马
出自《史记〃秦始皇本纪》 秦二世时,丞相赵高野心勃勃,日夜盘算着要篡夺皇位。可朝中大臣有多少人能听他摆布,有多少人反对他,他心中没底。于是,他想了一个办法,准备试一试自己的威信,同时也可以摸清敢于反对他的人。 一天上朝时,赵高让人牵来一只鹿,满脸堆笑地对秦二世说:“陛下,我献给您一匹好马。”秦二世一看,心想:这哪里是马,这分明是一只鹿嘛!便笑着对赵高说:“丞相搞错了,这里是一只鹿,你怎么说是马呢?”赵高面不改色心不慌地说:“请陛下看清楚了,这的的确确是一匹千里好马。”秦二世又看了看那只鹿,将信将疑地说:“马的头上怎么会长角呢?”赵高一看时机到了,转过身,用手指着众大臣们,大声说:“陛下如果不信我的话,可以问问众位大臣。” 大臣们都被赵高的一派胡言搞得不知所措,私下里嘀咕:这个赵高搞什么名堂?是鹿是马这不是明摆着吗!当看到赵高脸上露出阴险的笑容,两只眼睛骨碌碌地轮流盯着每个人的时候,大臣们忽然明白了他的用意。 一些胆小又有正义感的人都低下头,不敢说话,因为说假话,对不起自己的良心,说真话又怕日后被赵高所害。有些正直的人,坚持认为是鹿而不是马。还有一些平时就紧跟赵高的奸佞之人立刻表示拥护赵高的说法,对皇上说,“这的确是一匹千里马!” 事后,赵高通过各种手段把那些不顺从自己的正直大臣纷纷治罪,甚至满门抄斩。
纸上谈兵
出自《史记 廉颇蔺相如列传》 赵惠文王去世,太子孝成王即位。孝成王七年(前259),•秦军与赵军在长平对阵,那时赵奢已死,蔺相如也已病危,赵王派廉颇率兵攻打秦军,秦军几次打败赵军,赵军坚守营垒不出战。秦军屡次挑战。廉颇置之不理。赵王听信秦军间谍散布的谣言。秦军间谍说:“秦军所厌恶忌讳的,就是怕马服君赵奢的儿子赵括来做将军。”赵王因此就以赵括为将军,取代了廉颇。蔺相如说:“大王只凭名声来任用赵括,就好像用胶把调弦的柱粘死,再去弹瑟那样不知变通。赵括只会读他父亲留下的书,不懂得灵活应变。”赵王不听,还是命赵括为将。 赵括从小就学习兵法,谈论军事,以为天下没人能抵得过他。他曾与父亲赵奢谈论用兵之事,赵奢也难不倒他,可是并不说他好。赵括的母亲问赵奢这是什么缘故,赵奢说:“用兵打仗是关乎生死的事,然而他却把这事说得那么容易。如果赵国不用赵括为将也就罢了,要是 一定让他为将,•使赵军失败的一定就是他呀”。等到赵括将要起程的时候,他母亲上书给赵王说:“赵括不可以让他做将军。”赵王说:“为什么?”他母亲回答说:“当初我侍奉他父亲,那时他是将军,由他亲自捧着饮食侍候吃喝的人数以十计,被他当做朋友看待的数以百计,大王和王族们赏赐的东西全都分给军吏和僚属,接受命令的那天起,就不再过问家事。现在赵括一下子做了将军,就面向东接受朝见,军吏没有一个敢抬头看他的,大王赏赐的金帛,都带回家收藏起{《史记》故事}.
来,还天天访查便宜合适的田地房产,可买的就买下来。大王认为他哪里像他父亲?父子二人的心地不同,希望大王不要派他领兵。”赵王说:“您就把这事放下别管了,我已经决定了。”赵括的母亲接着说:“您一定要派他领兵,如果他有不称职的情况,我能不受株连吗?”赵王答应了。 赵括代替廉颇之后,把原有的规章制度全都改变了,把原来的军吏也撤换了。秦将白起听到了这些情况,便调遣奇兵,假装败逃,又去截断赵军运粮的道路,把赵军分割成两半,赵军士卒离心。过了四十多天,赵军饥饿,赵括出动精兵亲自与秦军搏斗,秦军射死赵括。赵括军队战败,几十万大军于是投降秦军,秦军把他们全部活埋了。赵国前后损失共四十五万人。第二年,秦军就包围了邯郸,有一年多,赵国几乎不能保全,全靠楚国、魏国军队来援救,才得以解除邯郸的包围。赵王也由于赵括的母亲有言在先,终于没有株连她。 赵括因战败而断送40余万将士性命和赵国前途而成为千古笑柄,其事迹成为成语“纸上谈兵”,这个比喻可谓恰如其分。值得一提的是,战国时期并没有纸张,所以"纸上谈兵"一词应为后人所创,但赵括这个例子比较典型,所以被当做此词的典故来应用.
破釜沉舟
出自《史记〃项羽本纪》 秦朝末年,秦军大将章邯攻打赵国。赵军退守巨鹿(今河北平乡西南),并被秦军重重包围。楚怀王于是封宋义为上将军,项羽为副将率军救援赵国。 宋义引兵至安阳(今山东曹县东南)后,接连46天按兵不动,对此项羽
十分不満,于是要求进军决战,解困赵国。但宋义却希望秦赵两军交战后待秦军力竭之后才进攻。 但此时军中粮草缺乏士卒困顿,而宋义仍旧饮酒自顾,项羽见此忍无可忍,进营帐杀了宋义,并声称他叛国反楚。于是将士们则拥项羽为上将军。项羽杀宋义的事,威震楚国,名闻诸侯。 随后,他率所有军队悉数渡黄河前去营救赵国以解巨鹿之围。项羽在全军渡黄河之后他下令把所有的船只凿沉,打破烧饭用的锅,烧掉自己的营房,只带三天干粮,以此表决一死战,没有一点后退的打算。 正是这样已无退路的大军到了巨鹿外围,并包围了秦军和截断秦军外联的通道。楚军战士以一当十,杀伐声惊天动地。经过九次的激战,楚军最终大破秦军。而前来增援的其他各路诸侯却都因胆怯,不敢近前。楚军的骁勇善战大大提高了项羽的声威。以至战胜后,项羽于辕门接见各路诸侯时,各诸侯皆不敢正眼眼看项羽。 后来,“皆沉船,破釜甑”演化为成语“破釜沉舟”,以比喻拚死一战,决心很大。
史记中的历史故事
史记中的故事
司马相如追女孩{《史记》故事}.
司马相如的追女孩子的故事很有意思啊,看到一个女孩子在偷看他弹琴,就弹个《凤求凰》,结果那个女孩子和他私奔了
指鹿为马
秦二世时,丞相赵高野心勃勃,日夜盘算着要篡夺皇位。可朝中大臣有多少人能听他摆布,有多少人反对他,他心中没底。于是,他想了一个办法,准备试一试自己的威信,同时也可以摸清敢于反对他的人。
一天上朝时,赵高让人牵来一只鹿,满脸堆笑地对秦二世说:“陛下,我献给您一匹好马。”秦二世一看,心想:这哪里是马,这分明是一只鹿嘛!便笑着对赵高说:“丞相搞错了,这里是一只鹿,你怎么说是马呢?”赵高面不改色心不慌地说:“请陛下看清楚了,这的的确确是一匹千里好马。”秦二世又看了看那只鹿,将信将疑地说:“马的头上怎么会长角呢?”赵高一看时机到了,转过身,用手指着众大臣们,大声说:“陛下如果不信我的话,可以问问众位大臣。”
大臣们都被赵高的一派胡言搞得不知所措,私下里嘀咕:这个赵高搞什么名堂?是鹿是马这不是明摆着吗!当看到赵高脸上露出阴险的笑容,两只眼睛骨碌碌地轮流盯着每个人的时候,大臣们忽然明白了他的用意。
一些胆小又有正义感的人都低下头,不敢说话,因为说假话,对不起自己的良心,说真话又怕日后被赵高所害。有些正直的人,坚持认为是鹿而不是马。还有一些平时就紧跟赵高的奸佞之人立刻表示拥护赵高的说法,对皇上说,“这的确是一匹千里马!” 事后,赵高通过各种手段把那些不顺从自己的正直大臣纷纷治罪,甚至满门抄斩。
狡兔三窟
春秋时代,在齐国有位名叫孟尝君的人,他非常喜欢与文学家还有侠客风范的人交朋友,为了能与他们常讨论国家大事,总喜欢邀请这些人到家中长住。在这些人当中,有位叫冯谖的人,他常常一住就是住上很长一段时间,但是却什么事都不做,孟尝君虽然觉得很奇怪,但是好客的他还是热情招待冯谖。
有一次,冯谖替孟尝君到薛地这地方讨债,但是他不但没跟当地百姓要债,反而还把债倦全烧了,薛地人民都以为这是孟尝君的恩德,而心里充满感激。直到后来,孟尝君被齐王解除相国的职位,前往薛地定居,受到薛地人热烈的欢迎,孟尝君才知道冯谖的才能。一直到这时候,不多话的冯谖才对孟尝君说:“通常聪明的兔子都有三个洞穴,才能在紧急的时候逃过猎人的追捕,而免除一死。但是你却只有一个藏身之处,所以你还不能把枕头垫得高高地睡觉,我愿意再为你安排另外两个可以安心的藏身之处。”
于是冯谖去见梁惠王,他告诉梁惠王说,如果梁惠王能请到孟尝君帮他治理国家,那么梁国一定能够变得更强盛。于是梁惠王派人邀请孟尝君到梁国,准备让他担任治理国家的重要官职。可是,梁国的使者一连来了三次,冯谖都叫孟尝君不要答应。梁国派人请孟尝君去治理梁国的消息传到齐王那里,齐王一急,就赶紧派人请孟尝君回齐国当相国。冯谖要孟尝君向齐王提出希望能够拥有齐国祖传祭器的要求,并且将它们放在薛地,,同时兴建一座祠庙,以确保薛地的安全。祠庙建好后,冯谖对孟尝君说:“现在属于你的三个安身之地都建造好了,从此以后你就可以垫高枕头,安心地睡大觉了。”
运筹帷幄
西汉初年,天下已定,汉高祖刘邦在洛阳南宫举行盛大的宴会,喝了几轮酒后,他向群{《史记》故事}.
臣提出一个问题:“我为什么会取得胜利?项羽为什么会失败?”
高起、王陵认为高祖派有才能的人攻占城池与战略要地,给立大功的人加官奉爵,所以能成大事业。而项羽恰恰相反,有人不用,立功不授奖,贤人遭疑惑,所以他才失败。 汉高祖刘邦听了,认为他们说的有道理,但是最重要的取胜原因是能用、善用人。他称赞张良说:“夫运筹帷幄之中,决胜千里之外,吾不如子房(古人有名,有字,子房为张良的字)。”意思是说,张良坐在军帐中运用计谋,就能决定千里之外战斗的胜利。
这说明张良心计多,善用脑,善用兵。后来人们就用“运筹帷幄”表示善于策划用兵,指挥战争。
破釜沉舟
秦朝末年,秦军大将章邯攻打赵国。赵军退守巨鹿(今河北平乡西南),并被秦军重重包围。楚怀王于是封宋义为上将军,项羽为副将率军救援赵国。 宋义引兵至安阳(今山东曹县东南)后,接连46天按兵不动,对此项羽十分不満,于是要求进军决战,解困赵国。但宋义却希望秦赵两军交战后待秦军力竭之后才进攻。 但此时军中粮草缺乏士卒困顿,而宋义仍旧饮酒自顾,项羽见此忍无可忍,进营帐杀了宋义,并声称他叛国反楚。于是将士们则拥项羽为上将军。项羽杀宋义的事,威震楚国,名闻诸侯。 随后,他率所有军队悉数渡黄河前去营救赵国以解巨鹿之围。项羽在全军渡黄河之后他下令把所有的船只凿沉,打破烧饭用的锅,烧掉自己的营房,只带三天干粮,以此表决一死战,没有一点后退的打算。 正是这样已无退路的大军到了巨鹿外围,并包围了秦军和截断秦军外联的通道。楚军战士以一当十,杀伐声惊天动地。经过九次的激战,楚军最终大破秦军。而前来增援的其他各路诸侯却都因胆怯,不敢近前。楚军的骁勇善战大大提高了项羽的声威。以至战胜后,项羽于辕门接见各路诸侯时,各诸侯皆不敢正眼眼看项羽。 后来,“皆沉船,破釜甑”演化为成语“破釜沉舟”,以比喻拚死一战,决心很大。
卧薪尝胆
"卧薪尝胆”是我国家喻户晓的典故。说的是春秋时期越王勾践被吴王夫差打败后,力图雪耻,激励自己,在屋内悬一苦胆出人、坐卧都要尝尝,使不忘受辱之苦。睡觉时不用床铺和被褥,睡在木柴上面,使不忘亡国之痛。经过这样多年的磨砺,终于使越国强盛起来,打败了吴国。 但是,卧薪尝胆的典故始于何时?据有关吴越史料的书籍,战国时期的《左传》中“定公”和“哀公”篇中,有越王勾践和昊王夫差的详细记载,而没有勾践卧薪尝胆之记录。另一战国时的著作《国语》中,也无勾践卧薪尝胆之说。 至东汉期间,《越绝书》和《吴越春秋》著作中,只有在“勾践归国外传”中,有勾践“悬胆于户,出人尝之,不绝于口”之句,而无“卧薪”之说。 “卧薪尝胆”作为成语,最早见于北宋大文豪苏轼所著的《拟孙权答曹操书》游戏性的书信体裁文中,设想孙权在三国鼎立之时,曾经“卧薪尝胆”,但这与勾践毫无关系。到了南宋,吕祖谦在《左氏传记》书中,曾有吴王夫差“坐薪尝胆”,但只是“坐薪”,不是“卧薪”,只是“夫差”,不是“勾践”。到了明代,张博在《春秋列国论》书中,也是“夫差即位,卧薪尝胆”,虽有“卧薪尝胆”,但亦是指夫差。后来,在真德秀的《戊辰四月上殿奏扎》,和黄震的《古今记要》、《黄氏日抄》两书中,才开始有勾践“卧薪尝胆”之说。明末,梁辰鱼所著《浣沙记》剧本中,将勾践“卧薪尝胆”作为传奇,加以渲染。冯梦龙也在《东周列国志》中多次讲到勾践“卧薪尝胆”之事。清初,吴乘权编的《纲鉴易知录》,亦有“勾践反国,乃苦身焦思,卧薪尝胆”之句。从此,越王勾践“卧薪尝胆”之故事,就愈传愈广,成为我国的成语典故了。
读《史记故事》有感
读《史记故事》有感
镇江市实验小学 六<3> 王润宇 指导老师:钱桂华
暑假里,我看了许多书,其中我最喜欢《史记故事》,《史记故事》中所选的故事都是《史记》中的精华,在学过的许多成语故事中,比如“卧薪尝胆”、 “田忌赛马”、“围魏救赵”、“破釜沉舟”、“项庄舞剑,意在沛公”等等,在这本书里面都有,这些故事不仅精彩有趣,而且还为我打开了了解历史,增长知识的一扇大门。
在这些故事中,我最喜欢“卧薪尝胆”。越王勾践不忘亡国之痛,在受尽屈辱,经过那么多年的磨砺之后,终于使越国强盛起来,打败了吴国。正因为越王的艰苦奋斗,坚持不懈的精神,才能够取得最后的胜利。这个故事对我的学习有很大的启示,任何成绩的取得不是一蹴而就,需要长时间的积累和不断的艰苦努力,才可以取得。平常当我遇到困难和挫折的时候,就会产生退缩的念头,甚至于不愿意面对自己的缺点去积极的改正,而是回避,这样子怎么可能取得进步呢?相比越王的做法,我需要学习的地方太多太多了。失败了并不可怕,重要的是敢于面对,敢于重头再来。
这本书还让我熟悉了许许多多的历史人物,如聪明的晏子、文武双全的伍子胥、善用兵计的孙武,还有第一个统一中国的皇帝秦始皇。这本书中还有许多值得我佩服的人,像大禹治水,三过家门而不入,治理了九条河流,为人民立下了丰功伟绩。像飞将军李广,爱兵如子保卫国土,立下了赫赫战功,受到人民的爱戴。而我最佩服的人是爱国诗人屈原,他学识渊博,为了抒发自己心中的不快和抑郁,写下了名垂千古的《离骚》。最后他因为国家颓败,报国无望投汨罗江而死。后来人们为了纪念屈原,每年在五月初五端午节这天包粽子投在河中,为了不让鱼虾吃他的身体。
《史记故事》真是一本既生动有趣又能增长知识值得一看的好书。这本书不但弘扬了中华民族的爱国精神,让我们从小就了解中国悠久的历史,灿烂的文化,而且告诉了我们在遇到困难的时候不要退缩,要持之以恒,才能完成我们的理想。没看过的同学,快去看看吧,相信你读过之后,一定会和我一样有许多收获!
史记中有哪些故事
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