三年级作文叉叉的自己

三年级作文叉叉的自己篇一

三年级下期作文训练

写作小提示： 三年级下期作文训练（11） ——奇思妙想未来世界

1.既然是写未来的事物，一定要具体新颖性。

2.针对自己所写的内容，要做到重点突出，有详有略。如事物的使用方法和结构要详写。

3.想象的内容要充实具体。

习作提纲：未来的汽车

开头：简介未来汽车的样子

中间：重点叙述这种汽车的功能。

结尾：我们要努力学习争取早日发明这种汽车。

好句：

1.假如我是齐天大圣——孙悟空，我会把阎王生死簿上的各种动物名字旁的叉叉抹掉。

2.我设计的未来之路，路面会像绘画板一样，铺出红、黄、蓝、绿等颜色的路面来。

3.当他落下最后一笔时，“鸟巢”弹出画面，一下子覆盖了我们的整个校园，一切都跟真的一模一样，只是比例缩小了些。

4.还等什么？我赶紧把火眼金睛装上，一照镜子——咦？怎么不像我了呢？不行，得换。

5.最令我骄傲的是海上漂浮鞋。它可以轻松地让人在海上行走，犹如在陆地上奔跑一样轻松。

6.我要发明一个多功能球场，只要按一下遥控器上的黄色按钮，它就会变成一个

篮球场地。

7.拍梦机可以自动辨认“好人”“坏人”。假如不怀好意的人想偷看别人做的梦，拍梦机就会自动失灵，还会悄悄拍下想非法偷看者的行为，供主人查看。

8.汽车认真地说：“我希望人们不要再给我灌汽油。晴天的时候，只要太阳晒一晒，我就会充满能量；下雨的时候，雨淋一淋，也可以增加能量！”

精彩范文

未来的汽车

随着科技的发展，公路上到处是汽车，这些汽车到处排放“毒气”，污染了我们生存的家园，还消耗了地球的能源。

我相信，未来的汽车是多功能的，汽车的喇叭上有许多按钮，有红、橙、黄、绿、青、蓝、紫。多好看的颜色呀上面还有数字：1-9．哦,我忘了说它的功能呢!按一下橙色的按钮,它就会给我送上牛奶、咖啡．．．按一下绿色按钮，汽车就会给我送上各种各样美味的点心，令人垂涎三尺，吃后让你流连忘返．按一下青色按钮，它会负责管理播放电视，电影之类的大片，让你轻松自在。按一下紫色按钮呢，它是负责自动开车，消声，让你开车时可以安静的休息。当然最重要的按钮就是红、黄、蓝三种按钮了。在堵车的时候只要按一下红色的按钮，车顶上就会变出一对螺旋桨，像小型直升机一样飞到天上。等你过了堵车的地方后，你按一下黄色按钮就可以回到路上行驶。如果你想看海上风景时，你可以按一下蓝色按钮，它能带你到辽阔的海洋上行驶。

未来的汽车是环保的，它可以用取之不尽，用之不竭太阳能来行驶，也可以用电能来行驶。我相信，在未来这种汽车一定会出现。让我们一起期待吧！{三年级作文叉叉的自己}.

未来的教室

未来的教室功能奇特，别有一番情趣。

教室的墙壁可以随季节的变化，自动更改图案，如果是春天，教室的墙壁会变成绿油油的草地和五颜六色的鲜花；如果是寒冷的冬天，墙壁上的图案就会自动变成孩子们在雪中玩耍的情景。

教室的窗户也很奇特。夏天，天气闷热，窗户就像一台“大空调”，给教室里送冷气。冬天，大雪纷飞，这台“大空调”能给教室带来温暖。这样既节省了能源，又保护了环境。

教室里最新奇的要数课桌和椅子了。桌面就是一块电脑显示屏幕，如果你上课睡觉，课桌就会向你发出警告；如果你坐姿不端正，椅子就会震动，提醒你做好。到时黑板也就该“下岗”了。也许你会问：“老师怎么给我们上课呢？”别担心，讲台承担了这项工作，讲台是一块大电脑屏幕。上课时，老师只需要坐在椅子上，通过大屏幕就可以给我们讲课，这样教室里也不会被粉笔灰污染。

三年级作文叉叉的自己篇二

三年级作文伤心的事

[三年级作文伤心的事]三年级作文伤心的事1.一件伤心的事

人的一生有许多快乐的事和伤心的事，可最近又发生了一件让我伤心透了的事，三年级作文伤心的事。

那是第三单元的数学考试。那天考试，发下试卷我看了一遍后，心想，这可太简单了，于是我飞快地“操纵”着每一道题，潇洒地挥舞着手中的铅笔，'沙沙沙........'的声音传遍了整个教室。很快我的试卷做完了。我胸有成竹地交了试卷。心想：得个100分妈妈一定又会好好奖励我了。

下午，我刚走到座位上,看到桌子上有一张三个红叉叉和三个问号的试卷_____那是早上的数学试卷.居然只有92分。我的心像被一道闪电给击中了似的，疼痛无比，伤心地快昏到了。一题是抄错数字,当然答案就错了.另一题计算算错了,525+30=535,真该死.陆老师在题目边上写了'计算啊??'还有一题也是计算,陆老师又在题目边上写上了'又是计算,你简直是太骄傲了??'我看了陆老师的批示,心想：当时一定把陆老师给气扁了吧.?

这是一个令我伤心的分数，我再也笑不出来了，整个晚上我翻来覆去睡不着，小学三年级作文《三年级作文伤心的事》。 ◆分享好文◆我啊我,恨死我自己了.我对不起平时看重我的老师,更对不起每天接送我的妈妈.'粗心,啊,粗心,我一定要和你拜拜!我一定要你远离我.我气死你了.'

2.最伤心的一件事

记得有一次妈妈给我买了一只小鸡，它可爱极了!它全身毛茸茸的，小小的眼睛像黑豆似的，它长着一张又尖又黄的小嘴，总是东啄啄西啄啄地啄个不停。好像对什么东西都很好奇。 有一天，我把小鸡带到楼下，想让它晒晒太阳，小鸡正在草地上玩耍，突然不知从哪里跑来一只野猫一口叼住了它迅速地跑了。“妈妈，快点救救小鸡”我大喊着。可是猫已经把小鸡吞到肚子里了。可怜的小鸡被那只可恶的猫吃了。我和妈妈都很伤心，回到家里我大哭了一常到现在我还没有忘记那只可爱的小鸡。一想到它我就会不由自主地掉眼泪。

3.令我伤心的一件事

有一件事实令我伤心的，那是一个星期六的下午„„

我大姨来我家做客，她送我了两条漂亮的小金鱼和一包鱼食，我心里非常高兴。

我小心翼翼地把小金鱼放在盛满水的渔缸里。我给它们喂了一些鱼食，只见它们狼吞虎咽地吃了起来。我想它们吃的这么快，一定是饿坏了吧。于是我就多喂了一些鱼食，心想：这下子，我可以让它们大饱口福了。

第二天，鱼撑死了。这个结果谁也没有想到，真的令我伤心极了。妈妈走过来看了看小金鱼，对我说：“没事的，人活着那有一个不会犯错的人啊，只有下次注意就行了，明天妈妈再给你买两只小金鱼不就行了，别伤心了。

三年级作文叉叉的自己篇三

一次有趣的烧烤(三年级作文)

烧烤

星期天到了，难得遇到这么好的天气，于是我们一家人决定去古林公园烧烤。

烧烤开始了，我学着大人的样子，把手叉叉上鸡翅，再把叉子放到炭火上。可火上不来，于是我拿报纸用力地扇下面的进风口。不一会儿灰飞得我一头一脸，眼睛都睁不开了，更是呛得要命。这时火苗呼呼地上来了，炭火烧得“噼噼啪啪”响，爸爸说：“不要扇了，火已经够大了。”我这时才想起我的鸡翅，急忙翻过来，啊，已经烤煳了！再看看妈妈烤熟的鸡翅，香喷喷的，看着让人直流口水。

三年级作文叉叉的自己篇四

小学生自我介绍习作指导{三年级作文叉叉的自己}.

小学习作 ——介绍自己

猜一猜：

（1）有这样一个人，黑脸短毛，长嘴大耳，圆身肥肚，穿一领青不青、蓝不蓝的梭布直裰，提一柄九齿钉耙 ------你知道他是谁吗？

（2）他悄悄地走了过来，全身灰色，脸上还有一条长长的伤疤，贼溜溜的眼睛，缺了一块的左耳，大嘴巴里面缺了一块的牙齿，还有肚皮偏下那有着一个叉叉的肚脐眼。有一块黄色补丁的帽子，黄色围巾，他是狼族新一任族长、青青草原最聪明却又是最倒霉的一只狼。

例文范读：

我的自画像

我叫陈文强，现在在高密市开发区埠口小学五年级学习，今年11岁。我家里有4口人，有爸爸、妈妈、姐姐和我。我的外表嘛，说不上是英俊，但也不算丑。圆圆的脸蛋上，嵌着一双浓眉大眼，两只耳朵长在两旁，一个小嘴镶嵌在脸蛋中央，一个小嘴长在鼻子下面。我每天都是一个笑脸，即使有烦恼我也不会说出来。

我有个乐天助人的特点。记得有一次，我们中午放学，我走在回家的路上，忽然看见一个老奶奶身上背着很多东西，走不动了。我马上跑过去，问了一下情况。原来今天老奶奶去走亲家，由于亲家给的

礼物太多，老奶奶累得走不动了。于是我对她说：“老奶奶，我帮助你把东西背回家吧！”老奶奶高兴地回答说：“好，好。谢谢你，小朋友。”我一边背着东西一边搀扶着老奶奶。不一会儿，就到了老奶奶家。我把东西放到老奶奶的屋子里，老奶奶直夸我是一个好孩子。我听了，心里甜蜜蜜的。

我也有一个爱好，爱看书。记得有一天上午，妈妈叫我剥蚕豆，我答应了。我一边剥蚕豆一边看书，妈妈看见了，哈哈大笑。我疑惑不解地说：“妈妈，你笑什么？”妈妈回答说：“你自已看一看吧！”我连忙低下头一看，我也忍不住笑了起来，原来我把豆壳和豆肉混在一起了。当然，这是我的一个缺点。以后，无论做什么事情都要认真，全神贯注。

我呀，有时候也很马虎。比如在数学这一方面，举个例子说明：12530＝3750。用简便的方法就是1253＝375。我先这样算出结果，直接把“375”当成了得数，把积缩小了10倍。有时候，我还会把加法算成乘法，把乘法算成加法呢！

我写完了作业，根本就不检查，才造成了许多错误。如果我检查了，有时候还会照着原来的抄写一遍。当然是为了节省脑子嘛。我决定，以后要认真检查作业，保证没有错误才行。

我这个人爱看电视，所以大部分精力都用在了看电视身上了。有时候，我吃饭也要看着电视，看书也看着电视。一开始，我以为是一举两得，两全其美，可是接下来一考虑，还是一件事情也没有做好。爸爸因此还给我订了一条规则：如果五年级上学期考考不到满分，不

准看电视。我想：我以后要少看电视，把精力要用在学习上。

我有许多优点，也有许多缺点。我以后要改正这些缺点，取人之长，补己之短。我要改变自我，做一个新的我。

你们现在认识我了吧？喜欢我吗？

写作思路示例： 、我、这就是我

1、可概括地介绍自己，如叫什麽名字、几岁、在哪个学校上几年级等；

2、也可以用幽默的语言讲出自己与众不同的外表特点；

3、或直接介绍自己，如我是一个喜欢玩游戏的人。 （1特点，再选取一个事例具体介绍，要把人物语言、动作、神态、心理活动写清楚。

（2己擅长什麽，再举例说明。要突出细节，写出情趣。 1．反问结束法。如：

朋友，你愿不愿意和我做朋友？

怎么样？我算是一个全面发展的小才女吧？

2．概括总结法。如：{三年级作文叉叉的自己}.

听了我的自我介绍，你们应该对我有所了解了吧！

我就是这么一个普普通通但又与众不同的小女孩。

我就是这样一个活泼可爱的小姑娘。你喜欢我吗？

写作提纲：

题目：_________

DI:概括介绍自己的姓名和特点。

D2:用具体的事例来说明自己的性格特点。

D3:用具体的事例来说明自己的爱好。

D4:总结赞美一下自己，或表达自己愿意交朋友的心情。

展示真实的我

介绍自己并不难，多用心思想特点。

性格爱好有哪些，我有什么优缺点。

确定写作的路线，征求别人的意见。

大胆表达心里话，乐意告诉你我他。

一个真实的自己，就会呈现在眼前。

词语花篮

（一）、外貌

1、五官（写好自己与众不同的外貌！ ）

发型：马尾辫、学生头、羊角辫、披肩发、平头

脸型：苹果脸、鹅蛋脸、瓜子脸、 长方脸 、圆脸

眉毛：柳叶眉，浓黑、修长的眉毛

眼睛：浓眉大眼、单凤眼、水灵灵、亮晶晶、水汪汪、圆溜溜、黑珍珠似的 鼻子：高鼻梁、塌鼻子

嘴巴：厚嘴唇、薄嘴唇、大嘴巴、樱桃小嘴

2、穿着：

运动服、花裙子、衬衫牛仔裤

3、体型、身高：

强健、魁梧、结实

瘦弱（豆芽菜）、胖乎乎的

高大、娇小{三年级作文叉叉的自己}.

例：快来说说“我”的长相

1、我有一张像苹果一样的脸，一双水汪汪的大眼睛，一张樱桃小嘴，另加一头齐肩的短发。

2、我身材矮小，胖胖的，大家都叫我小矮人，我有一个蒜头鼻，上面还架着一副眼镜，我有三大：大嘴巴、大手、大肚子。

三年级作文叉叉的自己篇五

作文 我 学 会 了

作文 我 学 会 了„„

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• 第一招 写什么 如果问同学们会什么？大家会不假思索的说会游泳，会画画，会捏橡皮泥······回忆一下，这些本领是怎么学会的，学习过程中的酸 甜 苦 辣可能大家都尝过，把这些经历，体验写下来。选择感触最深 最有意义 最有趣味的一件事写下来。

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• 第二招 找素材 体育：打篮球 跳绳 打乒乓 游泳······· 音乐：弹钢琴 拉二胡 唱歌 弹吉他······· 家务: 拖地 洗碗 泡茶 洗衣服······· 其它：照相，画画，绣十字绣······

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• 第三招 怎么写 1 为什么要学（原因） 2 怎么学的？（经过）〔要写清：顺序，动作 语言 神态 心理 心情······〕 3 学会以后的事（结果） 读下面的佳作，想想写了什么事，开头结尾是怎么写的，哪里写的最具体？

我学会了钉扣子

• 今天上午，我不小心把自己衣服上的扣子弄掉了。正当我要让做衣服很好的奶奶给我把扣子钉上时，又想到：我已经长大了，要学会自己的事情自己做。于是，我决定不麻烦奶奶给我钉扣子了，我要自己亲自把扣子钉到衣服上。（原因）

• 首先，我让奶奶给我演示了一遍，然后我就自己开始做了。可是，我生怕那尖的难以形容的针头扎到自己的手指上。最后，在我自己内心的鼓励下，我把线对准针眼穿进去。但是我穿了半天线也没有穿进去，坐在旁边的奶奶笑着提醒

我说：“先把线放在嘴里抿一抿，再把线头捻尖。”于是，我按着奶奶对我说的做了起来，果然把线穿进了针眼。我又把两条线对齐，再把线的末端在左食指上绕了一圈，用大拇指一搓，把线一扽，一个结就打好了。 正当我要把扣子钉上去的时候，却遇到了一个难题：扣子要钉在哪里呢？我发现衣服上还有掉的扣子留下的痕迹，我把扣子放在上面，左手按着扣子，右手捏着针，把针从衣服里面往上穿，就在针头从扣眼里钻出来的时候，我一不小心针把手扎破了，鲜红的血从手指上流了出来，奶奶心疼地说：“还是我来吧！”我想到自己已经下决心要学会钉扣子，怎么能半途而废呢？于是，我对奶奶说：“没事，我还是自己做吧！”于是我甩了甩手指，忍着痛又干了起来，我扽出针，从上面的另一个扣眼扎下来，这反复穿了几次，我扽了扽扣子，觉得线绷得紧紧的，说明扣子缝结实了，我这才松了一口气，打了一个结，把线剪断。 （经过）

• 我终于学会了钉扣子，这使我明白了做什么事情都不容易，还教会了我做事不能半途而废。（结果）

我学会了拖地

星期天，爸爸妈妈出去了。我一个人在家，做完作业之后。我看见屋里很脏。我想：“爸爸妈妈每天上班很辛苦，我已经七岁了，应该给爸爸妈妈减轻负担了。”

• （原因）

于是，我就拿起拖帕，浸湿了水，开始拖地。拖了一会儿。我看见地板水•

淋淋的，还有很多脚印。我为难了。我坐在沙发上休息。我想到爸爸妈妈每次拖地时，先把鞋子洗干净，然后，再拖地。我明白了脚印是怎么来的了。我就把鞋子用刷子刷干净。再拿起拖帕由前往后拖。这时，拖过的地方就干净许多了。就这样，我一直拖着，中途，我还洗了几次拖帕。终于，第一遍拖完了。我又开始拖第二遍。不一会儿，我汗流满面，气喘吁吁。可我还是没有休息，仍然坚持拖地。又过了一会儿，我把整个屋子拖得干干净净，亮亮堂堂。我低头一看，地板把自己的影子也印得出来呢！我坐在沙发上，看见自己拖的地，享受着劳动成果，心里美滋滋的。 （经过）

• 中午，爸爸妈妈回来了，他们看见屋子变得干干净净，明白了一切。爸爸妈妈高兴地说：“王君真能干，会拖地了，可以帮助爸爸妈妈做家务事了。”我

听了爸妈的夸奖，心里像吃了蜜一样甜。我想：“我以后还要学会做更多的家务事，为爸爸妈妈减轻负担。” （结果）

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•{三年级作文叉叉的自己}.

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• 第四招 写得妙 好词佳句 赞不绝口 难以自信 恍然大悟 大功告成 记忆犹新 目不转睛 慌慌张张 活蹦乱跳 美滋滋 津津有味 世上无难事，只怕有心人。 只要功夫深，铁杵磨成针。 虚心使人进步，骄傲使人落后。 精彩开头任你选

· 提起下跳棋，我便不由得想起学跳棋的情景。

· 一个夏天的上午，天气晴朗，阳光明媚，妈妈带我来到了院子里学骑自• •

行车。

• · 记得那是个炎热的夏天，不会游泳的我一听同学们说游泳池开放了，就

高兴得不得了。一放学，我便飞似的跑回家告诉爸爸，爸爸一听，就说：“好吧！一会儿我就带你去。”说完，他就象变魔术一样拿出游泳用具。

• · 平日里总是吃别人做好的饭菜，偶尔也想自己做饭。机会来了！那天妈

妈放假，我放学学又早，我就缠着妈妈教我烙饼，凭着我”三寸不烂之舌“妈妈终于同意了。

• · 一个星期天上午，外公来到我家。只见他手上提着两根鱼竿，腰上挂着

鱼篓。我就知道外公是到我家鱼塘钓鱼来的。我一时来了兴趣。便缠着外公也要去钓鱼。

• · 记忆在我脑海中慢慢汇成一条长河，有成功的喜悦，失败的忧愁„„令

我记忆最深刻的，还是我学会了上网查资料。

· 今天，一进门就闻到了一股香味，我赶忙往厨房跑去。啊！原来是妈妈在包饺子。

· 我看着看着，也包了起来。

• · 天气真不错，秋高气爽，风和日丽。今天我特别的高兴，因为我学会了

骑自行车。

• · 每当到了夏天，你们肯定渴望着每天都能游泳，当然我也不例外．我现

在已经会蛙泳 蝶泳 自由泳等多种水上活动．但是曾经学游泳时的酸甜苦辣至今还难以忘怀．

• 那是在去年里的一天，爸爸和妈妈要去田里插秧，我一听急忙说：“我也要去！”爸爸说：“你去就要学插秧。”我一听，就胸有成竹地说：“不就插秧吗，难不倒我！”于是爸爸妈妈带我去了稻田。

• · 今天上午，我不小心把自己衣服上的扣子弄掉了。正当我要让做衣服很好的奶奶给我把扣子钉上时，又想到：我已经长大了，要学会自己的事情自己做。于是，我决定不麻烦奶奶给我钉扣子了，我要自己亲自把扣子钉到衣服上。 每当我看到这双黄色的旱冰鞋时，脑海里就会浮现出我第一次滑旱冰时的情景，也会想起我当时学会滑旱冰后那喜悦的心情。每当我想到这些，我的心里就会美滋滋的。为什么呢？只要听完下面的故事，你就会明白的。

我学会了······

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• 1（ ），我学会了（ ）。 2刚开始时，我（ ），后来我（ ）。（包括经历的趣事，困难，如何克服困难，得到谁的帮助和鼓励。） 3我学会了（ ）。通过学（ ），我明白了（ ）。

我学会了滑冰 暑假的一天，爸爸带我去滑冰。别提我有多高兴了。

我们一进滑冰场，只见场上的人穿梭般地滑来滑去，有的像燕子一样自由地飞行，有的像舞蹈明星在表演，还有的初学者在小心地挪动着步子。我也急忙换

上滑冰鞋，还没站稳就不由自主地滑了几下，结果身子一仰，手向后甩了几圈，就摔了个仰面朝天，〝真痛呀！〞我摸着屁股说。

爸爸在一旁看着我，忙着对我说：〝儿子，别怕，勇敢点。〞我站在栏杆旁，看着别人，我发现他们的脚张成八字形，身体向前微探，两手摆动，脚滑行时抬得不要太高，总是把重心移到滑行的那条腿上。我看准了，就大胆地学着他们的动作滑，跌倒了爬起来，再跌倒了再爬起来„„

虽然我成了灰人，屁股也摔疼了，但是我心里却很高兴，因为我学会了一项新本领。

我学会了滑冰 2001年的一天，妈妈去上街。很意外，虽然没给我买什么零食，却给我买了一双崭新的旱冰鞋。我兴奋极了，恨不得早一点学会滑冰，像电视上的那些叔叔阿姨们的滑冰技术一样好。

这双旱冰鞋长得怪模怪样的，鞋面是由各种色块组成，鞋带是深红色，外壳是绿色和浅蓝色交替着，刹车是黑色的。那天一放学我便早早的回家开始练习了。首先，我在石油基地的小操场上扶着栏杆小心翼翼的滑，一会儿东摇摇，一会儿西摆摆，生怕摔倒。可是，不一会儿我的屁股还是被摔得青一块，紫一块，痛极了。眼泪水在眼眶里打转，一抬头却看见妈妈趴在阳台上慈爱的望着我，眼里充满了鼓励的目光。我咬咬牙，忍着疼痛，又若无其事的继续滑着。

忽然，我又要摔倒的时候，一双温暖又熟悉的手在身后扶着我。我转过身一看，原来是妈妈。顿时，我觉得浑身上下充满了力量，决心一定要学会滑冰。我就放开胆子向前滑了一大步。没想到还真有那么一点像飞的感觉。但是后来，始终要摔，摔得来整个身体都没什么感觉了。觉得很累，很无聊了，开始厌倦旱冰鞋了，就把旱冰鞋脱开，说：“不玩了，一点都不好玩。”妈妈听完过后，目光变得严厉了，说：“儿子，你连这点小事都做不好，妈妈对你太失望了。”我连忙安慰妈妈：“妈妈，我要学，不会让你失望的。”说完便又穿上旱冰鞋继续去滑了。

那几天，我都早早地起床去滑冰，经过我的努力，不停地去练习，我终于学会了滑冰。在学会那天我玩得非常高兴，虽然摔得满身是伤，但成功的喜悦让我