七年级语文周末作业02

七年级语文周末作业02篇一

2.21七年级语文周末作业布置内容

七 年级 语文 学科周末作业布置内容统计表

备课组长： 窦燕 2013年 年2月21日

七年级语文周末作业02篇二

七年级语文周末作业 2015.10.24

七年级语文周末作业 2015.10.24

一、书写（3分）

本题根据卷面的书写情况评分。请你在答题时努力做到书写规范、工整。

二、语文积累与运用（共18分）

1.按拼音写汉字。（3分）

（1）看着三轮车远去，也绝没有想到那竟是永远的jué（ ）别。

（2）那朵红莲，被那繁密的雨点，打得左右qī（ ）斜。

（3）须yú（ ）之间，雨过天晴。

2. 选出下列句子中有语病的一项（ ）（2分）

A．有没有坚持到底的决心，是我们能否取得成功的关键。

B．三十年的改革开放，使我们的生活发生了翻天覆地的变化。

C．我们这个班的基础是整个年级中较好的一个班。

D．为了防止酒驾事件再发生，我市交警加大了巡查整治力度。

3.下列有关文学常识说法正确的一项是（ ）（2分）

A.海伦·凯勒是美国女作家，她一生度过了88个春秋，却又87年生活在无光、无声、无语的世界里，但她却创造了一个奇迹，成为美国著名女作家、教育家和社会活动家。

B.《秋天的怀念》作者是史铁生，他是当代作家，著有小说《我的遥远的清平湾》《病隙碎笔》，散文集《我与地坛》《命若琴弦》等。

C.《论语》是儒家经典，是记录孔子及其弟子言行的一部书，共20篇。与《诗经》《中庸》《孟子》合称为“四书”。

D.《金色花》的作者是印度散文家泰戈尔，著有诗集《吉檀迦利》《新月集》等。

4.背诵默写。（8分）

（1）烈士暮年， 。 （2） ，把酒话桑麻。

（3）曲径通幽处， 。 （4） ，随风直到夜郎西。

（5）问渠那得清如许， 。 （6） ，其不善者而改之。

（7）在学习中，我们要讲究学习方法，正确处理学习和思考辩证的关系，正如孔子所言： 。

5.名著阅读题（3分）

（1）下列哪句小诗不是出自《繁星》《春水》的？（ ）

A．生离——是朦胧的月日，死别——是憔悴的落花。

B．修养的花儿在寂静中开过去了，成功的果子便要在光明里结实。

C．使生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美。

D．白的花胜似绿的叶，浓的酒不如淡的茶。

（2）请你写出对下面这篇寓言的理解。

狐狸钻进羊群，抱起一只正在吃奶的羊羔，假意抚爱他，狗见了，问道：“你这是干什么呀？”狐狸说：“我照料他，逗他玩。”狗说：“你不立刻放下羊羔，我就叫你尝尝狗的抚爱。” （3）假如给海伦三天光明，第一天她要看到那些好心的、温和的、友好的、使她的生活变得有价值的人们。她首先想长时间凝视的人是安妮·沙莉文老师，希望从她的眼睛里看到 ，并且看到她那经常向我流露的、对全人类的同情。

三、现代文阅读（共23分）

（一）珍惜每一份伤害（陈亦权）（12分）

①从小，我的学习成绩都很不错。在我10岁那年，爸爸跑去城里做小生意，就把妈妈和我都带到了城里。我们租住在一片城中村，房子的后面还有一块小菜地，妈妈就在里面种了一些青菜萝卜。

②我进入了城中村附近的一所小学读书，因为上课专心努力，回家后也勤于温习，所以同学和老师都非常喜欢我。恰在那段时间，我们的班长因为和同学打架，被取消了班长职务，老师在大多数同学的推荐下，任命我为班长。

③这是老师和大多数同学对我的一种认可，在我为此兴奋时，也为我在不久的将来遭遇打击埋下了伏笔。

④我们的原班长，对被我取代这件事情非常难以接受，他几乎从不给我好脸色看。放学前，班主任因为有很多事情忙，经常会把例如收作业这样的小事交给我。每次走到原班长的身边，他都会对我白上几眼表示不满。不仅如此，他还在班里到处造谣，说我的坏话。渐渐地，我成了很多同学口中的“马屁精”“报告王”，搞得我身边的朋友越来越少。

⑤我终于无法再忍受下去，就向老师提出辞去班长一职。老师问我为什么，我低头不语。老师看了大家一眼，很快明白了一个大概，就找了原班长去谈心。他们谈了些什么我不知道，我只知道当天放学后，原班长居然纠结了几个同学挡在我回家的路上，把我狠狠揍了一顿，还恐吓我说如果敢告诉老师就见一次打一次。

⑥我虽然在回到家前的几分钟就擦干了眼泪，但是我脸上的青肿还是让爸爸妈妈注意到了，我只能承认了被人打的事情，忍不住再次流下了委屈的眼泪。我对爸爸说：“爸爸，我们换一个地方住吧，我不愿意呆在这里，你给我换一所学校吧，远一点也没有关系！” ⑦父亲思虑了片刻，拉起我的手说：“走，我们去菜园逛逛！”

⑧这个时候带我去逛菜园？我纳闷地跟着父亲来到菜园后，父亲让我去看看青菜长得怎么样。我走过去一看，好几棵青菜上都有一两条虫子，我难过得连忙蹲下来捉虫子，父亲却让我别急着捉虫子，转而让我去看看园子边的杂草，问我：“上面有虫子吗？”

⑨“没有！”我仔细看了看后回答说。

⑩“嗯，看来我们需要把这些青菜种到杂草这里来才行，那样就不会有虫子了！”父亲说着就打算回屋去拿锄头。

(11)父亲这话一说出口，我觉得他好无知。我笑着说：“种在垄子上会被虫子咬，和杂草种在一起不也会被虫子咬吗？”

(12)父亲一副纳闷的神情，问我：“为什么？”

(13)“因为它是一棵青菜啊，是青菜种在哪儿都会有虫子咬。”我指着一旁的杂草说，“如果是杂草的话，种在哪儿都没事！”

(14)这时，父亲脸上漾出了浅浅的微笑，意味深长地说：“那么你觉得，你换一所学校读书，就肯定不会有人来伤害你了吗？你不但不能为自己的受伤而难过，相反你还要为此而骄傲，因为你也是一棵有价值的青菜。如果你是一棵杂草，就不会有虫子来咬你了！”

(15)我怦然心动。原来，父亲带我去菜园就是为了让我明白这个做人的道理。刹那间，我的内心仿佛轻松和宽敞了许多。人生在世，遭受的所有伤害和打击都根本不算什么，那一切所能证明的，恰恰是我们自身的价值！

(16)如今，我已经拥有了自己非常不错的事业和生活，心境也始终保持着难得的平和与宁静，这使我人生的每时每刻都充满着快乐，我想，这与父亲当初对我的教导是密不可分的吧！

(17)是的！一棵茁壮的青菜，怎么会因为一两条虫子的伤害而黯然神伤、停止生长呢？

6．全文以“我”的成长经历为线索，阅读全文，补全下面内容。（2分）

我表现好，被选为班长→ ，“我”想转学→父亲带我逛菜园，让我懂得做人道理。

7．文中第①段中划线句在全文中有何作用？（2分）

8．在菜园听完父亲的话，我为何“怦然心动”？（4分）

9.从文中可以看出父亲是一个怎样的人？（2分）

10.读完本文后，你想对文中的“原班长”说些什么？（2分）

(二)踢(尤今)（11分）

有一回，在飞机上，一名五六岁的小童因为穷极无聊而不断地用脚踢前面的椅子，一下、两下、三下、无数下，我就好像坐在颠颠簸簸的小舟里，晕头转向。在忍而又忍无法重新再忍的情况下转过身，礼貌地要求他不要再踢。可我一坐下来，便听到他大声说道：“前面那个人好讨厌啊！”万万没有想到，他的母亲竟细声附和：“是啊，真是讨厌，别理她！”

我默默地想，在这种是非不辨的家庭教育下，男童今天踢的是椅子，将来也许便会毫无分寸地踹在别人的心叶上。当他狠狠地踹着别人时，他的脚板，长着一块无知无觉的茧；而这块厚厚的茧，是自小在父母的助长下形成的啊！

另有一回，在大庭广众里，看到了一幕让我心重如铅的“人间闹剧”。

一名约莫七岁的男孩，站在池塘旁嬉戏。池塘里，多尾锦鲤以缤纷的色彩织出了让人心醉的斑斓图景。小男孩拿着一大包油腻腻的炸薯条，双手一翻，便想倒进池塘里，佣人眼尖，劈手夺下。男孩非常生气，飞起一脚，结结实实地踢在佣人的膝盖上。佣人吃痛，颤声说道：“我去告诉你妈妈！”小男孩问：“你说你要告诉我妈妈？”佣人说：“是啊！”小男孩有恃无恐，又提起腿来，连续踢了佣人两三脚，边踢边说：“你去讲啊，我让你讲个够！”就在这个关键时刻，女主人出现了，她气定神闲地喊着：“汤尼，你在玩啥呀？”瞧瞧瞧，儿子出了狠劲在踢佣人，佣人被踢得龇牙咧嘴，落在她眼里，竟是一场无关痛痒的游戏！

小男孩今日踢的是佣人，他日，当养而不教的父亲母亲拂逆了他的意愿时，他那双凌厉无比的脚，会不会朝父母踢过去呢？

再有一次，一名穿了校服的小童，在妈妈的陪同下，一蹦一跳地在路上走着。路旁，躺了一只野猫，病痛像烟气一样缠绕在它软绵绵的躯体上。小童经过它身边，说时迟、那时快，抡起脚猛力踢去，病猫闷哼一声，像棉絮般的身子飞得老远，当它跌落地面时，我仿佛听到香消玉殒的声音。实在气不过，我大步迈上前，对男童说道：“你怎么可以这样做呢？猫„„”话还没有说完，男童的母亲便气急败坏地抢着对他说道：“是啊是啊，我和你说过的呀，不要随便去踢这些肮脏的野猫野狗，它们如果被你踢痛了，会咬你的呀！你怎么不顾危险呢！”我一听，整颗心都凉了、瘪了。孩子踢猫踢狗，是任意蹂躏其他生灵的丑恶行径，她没有教导孩子尊重生命之道，却把训斥重点引到其他层面上！

一个惯常用脚把其他生命踢个稀烂的孩子，胸腔里的那颗心慢慢会变得僵硬，像石、像铁。成长之后，在职场上，或者，在黑社会里，他可能时时会使出“连环三脚”，冷酷无情地滥杀无辜。

踢，是人类的本能。婴孩呱呱坠地不久，便已懂得了用那双粉嫩粉嫩的腿，一下一下地踢进空气里，快乐而惬意。然而，在成长的过程中，教导孩子如何踢、踢什么、该不该踢，通通都是父母的责任。

睿智的父母，会教孩子以坚韧的毅力踢掉妨碍成长与成功的各种困难；然而，溺爱孩子的父母，却放任孩子不分青红皂白胡乱去踢，小则踢椅子，大则踢生命，最后，把自己的品德与人格都踢掉了。

11.文中叙述了三个关于“踢”的故事，请用简洁的语言加以概括。（3分）

12.赏析下列句子中加点词的表达效果。（2分）

就在这个关键时刻，女主人出现了，她气定神闲地喊着：“汤尼，你在玩啥呀？” ．．．．

13.结合全文，分析标题“踢”在文中的象征意义及作用。（3分）

14.联系文章主题，请对文章中的一位妈妈说一段话，要求符合语境，表达顺畅。（3分）

四、文言文阅读（共16分）

（一）课内阅读（6分）

15.解释下列文言句子中加点的词。

（1）未若柳絮因风起（ ） （2）相委而去（ ） ．．

（3）远方入门不顾（ ） （4）与朋友交而不信乎（ ） ．．

（5）人不堪其忧（ ） （6）博学而笃志（ ） ．．

（二）课外阅读（10分）

有老姥遇劫于路，唱贼。路人为逐，禽之。贼反诬路人。时已昏黑，莫知其孰是，乃俱

5谓送之。融③见而笑曰：“此易知耳，可二人并走，先出凤阳门④者非贼。”既而还入，融正色○{七年级语文周末作业02}.

后出者曰:“汝真贼也，何诬人乎? ”贼遂服罪。盖因贼若善走，必不被禽，故知不善走者贼也。

【注释】：①老姥（mǔ）：老妇人 ②唱贼：呼喊捉强盗。古代“贼”：强盗。③融：符融，晋朝人。④凤阳门：当地的一座城门。⑤正色：神情严肃。

16.解释下列句中加点的词(4分)

①路人为逐禽之（ ） ②乃俱送之（ ） ．．

③可二人并走（ ） ④故知不善走者贼也（ ） ．．

17.选出与例句“路人为逐禽之”中“之”字用法不相同的一项（ ）（1分）

A．友人惭，下车引之 B．曲肱而枕之 C．天又雨，公将焉之 D．学而时习之

18.用现代汉语翻译下面的句子。(4分)

（1）莫知其孰是，乃俱送之。

（2）汝真贼也，何诬人乎?

19．从这个故事，我们可以发现符融是个 的人。（1分）

五、作文（共40分）

20．初中生活的画卷徐徐打开，阅读、交友、运动、畅想、实验„„生活中的人、事、景，总能带给我们一份快乐，一丝感动。

请以“ 带给我快乐”为题，写一篇记叙文。

要求：（1）按要求把题目补充完整。

（2）文中不出现真实的人名、地名和学校名称。

（3）字数不少于600字。

①②

七年级语文周末作业答案 2015.10.24 二、1.诀 （ ） 臾 2.B 3.D 4.略

5.（1）母爱

（2）对于像狐狸一样狡猾的人，我们不能有丝毫的善意，要懂得以其人之道，还治其人之身（骗子的伎俩总是会识破的；坏人即使包裹着善意的外衣，也会被别人发现。）

（3）能使她在困难面前站得稳的坚强性格

三

6.（2分）原班长打击威胁“我”

7.（2分）交待了房子后面有一个菜园子，为下文父亲带我逛菜园埋下伏笔。

8.（4分）我明白了父亲带我逛菜园的用意；也明白了人生需要勇敢面对伤害和打击来证明自己的价值。

9.（2分）父亲是个关爱孩子，富有教育智慧（懂得教育方法）的人。

10.（2分）示例：做人应该勇敢面对挫折，努力进取，而不是打击别人，这样永远不会成功。

11.（3分）（1）飞机上一名小童不断踢“我”的椅子，“我”要求别踢，他和他母亲反而不高兴。（2）小男孩出了狠劲踢佣人，女主人气定神闲，满不在乎。（3）穿校服小童在路旁抡腿猛踢一只猫，她的 母亲却把训斥的重点放在危险上。

12.（2分）神态描写，生动形象地写出了女主人的悠然自得与对儿子踢佣人行为的满不在乎，表现了作者对此的愤慨与忧虑。

13. （3分）“踢”象征着没有尊重他人、尊重生命的丑恶行径，也象征用坚韧的意志战胜成长与成功道路上的困难。作用：“踢”是全文的记叙线索，贯穿全文，点明本文写作对象。

14. （3分）开放题，言之有理即可。示例：我想对第二位妈妈说：“您的孩子的行为是不对的。今天，他一时不开心出了狠劲踢佣人，日后，他会不会由于您违背了他的意愿也踢您呢？孩子的痛心不应该这样凶狠、僵硬。”

四、15.（6分）凭借 舍弃，丢下 回头看

真诚，诚实 能忍受 忠实，坚守

16.（4分）给，替 一起 跑，逃跑 善于，擅长

17．（1分） C

18.（4分）（1）没有人知道他们哪个是强盗，于是把两个一起送去（见官）。（2）你是真正的强盗，为什么要诬陷别人呢？

19.（1分）聪慧或洞察力强或有很强的判断能力。

七年级语文周末作业02篇三

七年级语文周末作业

盐城市新洋实验学校

第十六周七年级语文周末作业

——2012-2013学年度第二学期

命题人：倪晓霞 审核人：袁宏立 学生姓名 家长签字 一、选择题

1、下列各组中加点字注音没有错误的一组是（ ）

A.遴．选(lín) 伫．立 (zhù) 驯．良(shùn) 深邃．(suì) B.蛰．伏(zhé) 翌．日(yì) 粗犷．(ɡuǎnɡ) 濒．危(bīnɡ) C.参．天(cān) 要塞．(sài) 步履．(lǚ) 牌坊．(fānɡ) D.分娩．(wǎn) 摒．弃(bìnɡ) 镶嵌．(qiàn) 翩跹．

(xiān) 2、下列标点符号使用正确的一项是（ ）

A．这时候，什么苍松啊，翠柏啊，碧梧啊，修竹啊„„都挽不住游人。 B．至于下一个星期天到哪里去参观？大家要好好商量一下，作出决定。

C．在张择端所绘的著名的“清明上河图”中，我们能找到一家飘着书香气的清朗开阔的书铺。书铺外的幌子上写着“书坊”两个大字。

D．为解决国际电子商务中出现的争端，美国联邦贸易委员会已经倡议建立一个ADR，(替代争议解决系统)为消费者提供解决纠纷的一个途径。

3、下列句子中加点成语使用不恰当的一项是( )

A．四川汶川的映秀镇是一个风景优美的地方，依山傍水，秀色可餐．．．．，为游客所称道。 B．近年来，我国除了依据国际法不断向非法占有中国文物的国家提出严正交涉外，每年还拨出数千万资金到海外回购流失文物。即便如此，一切努力还都只是杯水车薪．．．．。 C．五个福娃形象可爱，栩栩如生．．．．

，是最受欢迎的奥运纪念品。 D．站在山顶四处眺望，只见经过退耕还林的山区风景秀丽，草木葱茏，进退维谷．．．．。 4、下列各句中没有语病．．．．

的一项是：( ) A．江苏将鼓励各地区把地方戏种引入教学，这有利于学生学习民族文化的意识。

B．美国的次贷危机的确在持续蔓延，尽管美国政府最近推出了一系列大手笔的救市举措。 C．在省级文明城市创建活动中，全市人民参与程度的高低和创建力度的大小是成功的关键。 D．饱受质疑的中国奶粉行业，对于三鹿奶粉导致大量婴儿肾结石的事件无异于雪上加霜。 5、下列几个句子，排列顺序合理的一项是

①孩童时期就是一个人开发心智、引导情趣、培养习惯和技能的最佳年龄段。 ②传统读书教育的成功，就在于此。

③钱基博先生读书之勤奋，就与其童年之时所受的传统读书教育有直接关系。 ④一个人读书怎么样，关键在读书习惯、读书能力和读书情趣的培养。

⑤钱钟书的父亲钱基博先生，一生“暇则读书，虽寝食不辍，怠以枕，餐以饴”。

⑥若能在这一年龄阶段培养出良好的读书习惯和嗜好，锻炼出一定的读书技能，这将会影响其终生。

A．④⑤③⑥①② B．④①⑥②⑤③ C．①②③⑥⑤④ D．①⑥②③④⑤

二、按要求答题

6、下列词语中共有四个错别字，请找出来，并按顺序订正到田字格中。（2分）

精湛 问鼎苍穹 循序渐进 锐不可挡 屈指可数 自立更生 矫健 悠然自得

7、补写下列句子。

（1）无情有恨何人觉， （2） ，卷舒开合任天真。 （3） ，只有香如故。（4） ，吾将上下而求索。 （5）倚槛风摆柄柄香， 。（6）足蒸暑土气， 。

（7）《木兰诗》描写战事频繁持久，战斗激烈悲壮的诗句是： ， 。 （8）《观刈麦》中，表现农夫矛盾心理的句子是： ， 。 （9）毛泽东《沁园春 雪》上阕与下阕过渡的句子是_____________________， __________________________。

8、理解句式特点，在具体的语境中完成下面的句子。

希望是如此的神奇，能让一个人在黑暗中看到光明，在 ， 在 ，只要我们自己不放弃，就没有力量能够摧毁我们心中的希望。 9、名著阅读。

话说孙悟空来到翠云山向 之妻铁扇公主借 ，孰料这铁扇公主竟是被悟空当年降服的 之母，悟空闻之，不禁大惊失色，暗暗叫苦。 10、专题与综合实践活动。

（1）佛教以莲花象征 ，因莲花吉祥清静，能悦众心。

（2）丰和学校小考和中考连年都取得了骄人的成绩，在社会上引起强烈的反响，但还有少数家长对学校的情况不太了解，想登录学校网站了解一下，却又不知丰和学校的网址。如果你帮他用关键字搜索的方法搜索学校网站，你可以这样做，先打开一个搜索网站，如 （搜索网站名称），再在搜索工具栏里输入 （关键字），再按一下 键，

就可以搜索到丰和学校网站了。

三、阅读理解

（一）阅读《沁园春 雪》，完成11-13题

沁园春 雪 毛泽东{七年级语文周末作业02}.

北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽； 大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。

江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。 11．阅读诗词要通过想象去感受诗词所创造出的具体生动的形象。请展开合理想象，用优美的语言，把“须晴日，看红装素裹，分外妖娆”一句所表现的画面描述出来。

【答】 12．“江山如此多娇，引无数英雄竞折腰”一句在全诗中有什么作用？请简要说明。 【答】 13．作者在诗中列举了“秦皇汉武”“唐宗宋祖”“成吉思汗”，有什么用意？

【答】 （二）文言文阅读，完成14-17题

（甲）黔无驴，有好事者船载以入。至则无可用，放之山下。虎见之，庞然大物也，以为神。蔽林间窥之，稍出近之，慭慭然，莫相知。

他日，驴一鸣，虎大骇，远遁，以为且噬己也，甚恐。然往来视之，觉无异能者。益习其声，又近出前后，终不敢搏。 稍近益狎，荡倚冲冒，驴不胜怒，蹄之。虎因喜，计之曰：“技止此耳！”因跳踉大譀，断其喉，尽其肉，乃去。 （[唐]柳宗元《黔之驴》）

（乙）有富室，偶得二小狼，与家犬杂畜，亦与犬相安。稍长，亦颇驯，竟忘其为狼。 一日，主人尽寝厅事，闻群犬呜呜作怒声，惊起周视，无一人。再就枕，将寐，犬又如前。乃伪睡以俟①

，则二狼伺其未觉，将啮其喉，犬阻之，不使前也。乃杀而取其革。

“狼子野心”，信不诬哉！然野心不过遁逸②

耳，阳为亲昵，而阴怀不测，更不止于野心矣。兽不足道，此人何取而自贻③

患耶？ （[清]纪昀《狼子野心》）

注：俟（sì）：等待。 遁逸：原指逃跑，这里有“隐藏”之意。贻（yí）：这里是“遗留”意思。

14、解释下列加点的字。 ⑴以为．．神 ( ) ⑵技止．此耳 ( ) ⑶再就枕，将寐． ( ) ⑷乃杀而取其．革 ( ) 15、翻译下列句子。（4分）

（1）黔无驴，有好事者船载以入。

（2）稍长，亦颇驯，竟忘其为狼。

16、读了柳宗元的《黔之驴》这篇寓言，你有哪些收获?

17、乙文中划线句子除了对狼表示谴责以外，还表达了什么意思？（从主人方面来理解） （三）阅读下面的短文，完成18-22题。

迎接氢能时代的到来

江 河

能源是人类的一个大问题。目前，在世界上的一次性能源中，有40％是由石油提供的。科学家预测，到了21世纪中期，人类就将面临石油危机。

19 世纪以前，人们使用的燃料都是固体的燃料，一部分是天然的木材，一部分是从不深的地壳里挖掘出来的煤炭，这样的时代叫固体燃料时代。20 世纪后，科学技术突飞猛进。一方面，科学技术的发展使得地下挖掘技术发达起来，煤和石油更容易开采了，尤其是大型油井开采技术十分成熟；另一方面，新的交通工具和大型工厂的出现，使得人类对石油的需求量大増。这两方面相互促进，使得人类对石油的开采越来越厉害，石油的产量越来越高，人类进入了液体燃料时代。煤和石油虽然在地下经历了亿万年的积累，然而终将有消耗殆尽的时候。因此科学家提出，21世纪将是燃气时代。一方面，天然气的资源暂时还比较丰富；另一方面，天然气也比石油和煤更环保一些。其燃烧产生的二氧化碳的量仅为石油的70﹪。天然气的储藏量也相当大。

然而比起氢气来，天然气的环保效果就差远了。纯净的氢气不仅发热量高，而且燃烧后一点也不污染环境，不仅不会产生有毒废气，而且不会产生导致温室效应的二氧化碳，它的惟一产物是不对环境产生污染的水。氢气是可再生的燃气资源，它可以通过分解水来获得，它的产物又是水，所以氢气简直就是取之不尽、用之不竭的新能源。既然这样，我们以前怎么就没有想到使用它呢？这是个成本问题，由于现在分解水获得氢气的技术还不是很完善，故燃烧氢气的成本比石化燃料要高得多。随着科学技术的发展，制造氢气的成本会越来越低。德国目前已经开始进行液体和气体氢供给基本建设项目的准备，计划到2010年将建成约3000个氢气气站。 研制环保汽车已成为全球汽车业的主攻方向。一些国际汽车集团在环保汽车产品的开发方面下了大力。利用氢气制造的氢动力燃料电池可作为汽车的动力来源。在底特律举办的2002年国际车展上，通用汽车公司“自主魔力”氢动力概念车首次亮相。科学家预测，从2020年开始，将在天然气中加入15﹪的氢，到21世纪后期，人类将慢慢过渡到使用纯净氢气的时代。

（摘自《 今晚报》 ，有删改）

18．能源的发展经历了哪几个时代？

答： 19、氢气作为新能源有哪些优点？（用原句作答

答： 20、划线句① “这两方面相互促进”中“这”指代什么？

答： 21、划线句② “它的唯一产物是不对环境产生污染的水”中“唯一”能删吗？为什么？

22、本文使用了多种说明方法，请任选一种简析其效果。

答： （四）阅读《还来就菊花》完成23-26题

梅花报春，揭开一年的序幕；菊花则是一年花事的后记。“不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。”菊，最早的意思是穷尽。菊花凋谢后绽放的大概只有飞扬的雪花了。

菊花的品种繁多，累计已超过三百种，花色丰富，仪态万方。纤细的，婉约的，婀娜的，娇羞的，或“玉骨冰肌”，或“茎疏叶且微”，或偃或俯，若舞若翔，如歌似笑，摇曳多姿。赢得了很多人的青睐。

菊花首先是平民化的。孟浩然有“待到重阳日，还来就菊花。” 重阳赏菊，代代相续。同时中国百姓还将菊花晒干，泡制清凉解毒的菊花茶，用菊花泡酒，制成“菊花酒”。更直接的是屈原，“朝饮木兰之坠露兮，夕餐秋菊之落英。”菊花不是高人隐士的专利，而是雅俗共赏的。“家家争说黄花秀，处处篱边铺彩霞”，无论亭榭还是茅舍，我们都可以看到菊的身影，“尘世难逢开口笑，菊花须插满头归”的欢乐也是老百姓所共享的。至于“人比黄花瘦”的感伤自有特定背景，杜牧的“尘世难逢开口笑，菊花须插满头归”的欢乐是老百姓所共享的。

菊花什么时候开始“归隐”，我不甚了了。“菊，花之隐逸者也。”菊花成为隐士身份的象征。“采菊东篱下，悠然见南山。”陶渊明成为爱菊的始祖。后来有很多读书人在官场失意，或不甘束缚，纷纷效仿他隐逸山林，与菊相伴，过自由闲散的生活。菊的纤瘦身影变为隐逸者的写照，菊的幽香成为独立精神的营养，至今我们翻读史书，还能嗅出菊一般的芬芳。

“秋来谁为韶华主，总领群芳是菊花”，落叶飘零，风霜肃杀，菊携一身淡雅花香悄然绽放。“宁可抱香枝头老，不随黄叶舞秋风。”菊的飘零和开放一样，都有一种悲壮的色彩。梅花零落成泥碾作尘，只有香如故，而菊花宁愿在枝头憔悴、干枯，也不萎落风尘和泥滓。宋遗民郑思肖称道：“宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中。”苏轼也赞道：“荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲雪枝。”将菊花卓尔不群的品性恰到好处地勾勒了出来。

菊花在这里虽然被文人赋予阳春白雪般高雅的身份，但仍然是老百姓的“下里巴人”，就如很多的力量从民间孕育一样。菊花自有其不畏严寒、不萎尘泥的刚烈品性。平民诗人白居易赞叹：“菊花如志士，过时有余香。粲粲滋夕合，英英傲晨霜。”唐代起义军首领黄巢，这是一位从民间走出的人：“待到秋来九月八，我花开后百花杀。冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲。”菊在他的笔下披上黄金甲，幽香也成了杀伐的阵势。他一反文人以菊象征孤高绝俗的老调和感怀悲秋的习气，义愤

填膺地抒发改天换地的伟大抱负：“他年我若为青帝，报与桃花一处开。”可惜这样气势磅礴的诗鲜有继作，中国人骨子里的血性似乎也萎落枝头，让后人叹惋了。当然这样的菊花在现在为数甚多的菊花展上是很难看见了。

秋风日益凛冽，观者如潮的菊花展又开始了，我也应回到乡下老家，去看看满山的菊花。 23、体会下面加点词语在文中的含义。

（1）还能嗅出菊一般的芬芳．．。 芬芳．．： （2）中国人骨子里的血性似乎也萎落．．枝头。萎落： 24、结合全文说说菊花能“赢得很多人的青睐”的原因。

25、请简要说作者引用李清照的“人比黄花瘦”的作用。

26、作者为什么不去菊花展而要回到乡下老家去看满山的菊花的？

四、作文

请以“有一种美丽叫 （坚强、平淡、仁慈、‘实话实说’、永不言弃„„）”为题写一篇文章。要求：⑴先将题目补充完整，然后写作文。⑵写出自己的真情实感。⑶除诗歌、戏剧外，文体不限。⑷不少于500字，不出现真实校名、人名。书写工整规范。

有一种美丽叫做

参考答案

1—5 1、C 2、A 3、D 4、B 5、B 6．当 力 碧 茵 7 略． 9． 8．（2分）如“寒冬里看到春光 痛苦中看到幸福” 9．（3分）牛魔王 芭蕉扇 红孩儿 10．⑴弥陀所居的净土

⑵（搜狐（或雅虎、新浪、百度、搜狗、google等） 丰和学校 Search键（或回车键） 11．你看，红日冉冉升起，放射出万道霞光，染红了天边的白云，映红了高原上皑皑白雪。云海茫茫，雪山巍巍，苍松翠柏，郁郁青青。红日白雪交相辉映，祖国就像一位红装素裹的少女，格外娇艳多姿！

12．承上启下。“江山如此多娇”是对上面具体描写“北国风光”的总括；“引无数英雄竞折腰”则开启下文，引出对“秦皇汉武”等的评价，为最后揭示主旨作铺垫。

13．列举这些成就雄图霸业的帝王，既是对“引无数英雄竞折腰”一句的展开，同时也是为了与今天的风流人物对比，以秦皇汉武们的“略输文采”“稍逊风骚”“只识弯弓”反衬出“今朝的风流人物”才是真正的文武兼备的英雄人物。 14．（4分）⑴把„„当作 ⑵同“只”，仅仅 ⑶睡觉 ⑷代词，指狼 15．（4分）⑴贵州这个地方本没有驴，有一个喜欢多事的人用船运进一头驴来。 ⑵渐渐长大，也非常温驯，竟然忘记了它们是狼。 16．（2分）如：（1）对于那些貌似强大的东西，只要敢于斗争、善于斗争，就一定会取得胜利；（2）人一定要有真才实学；（3）做事一定要知己知彼；（4）做事要持之以恒。（答到两点即可） 17．（2分）对主人不识狼的阴险本性表示嘲讽。

18．( 3 分）固体燃料时代，液体燃料时代，燃气时代。

19．( 3 分）发热量高，燃烧后一点也不污染环境，是可再生的燃气资源。 20．（3 分）挖掘技术发达起来，煤和石油更容易开采了；新的交通工具和大型工厂的出现，使得人类对石油的需求量增大。 21．不能删。“唯一”突出了氢气燃烧对环境无污染的优点，充分体现了用词的准确。

22．答案示例：分类别。例：固本燃料时代、液体燃料时代、燃气时代的划分，使说明条理清楚。／作比较。例：把天然气与煤、石油在发热量、污染环境程度等方面作比较，突出了天然气作为燃气时代的能源的优点。／列数据．例：“从2020年开始，将在天然气中加入15 ％的氢”，准确说明了氢作为新能源将逐步被利用的具体情况。 23．芬芳：指史书中所记载的人物的淡泊情怀；（1分）萎落：指中国人骨子里的血性似乎也萎落枝头。（1分）

24．⑴菊花本身的花色丰富，仪态万方。（1分）⑵淡雅芬芳，雅俗共赏能给大众带去欢乐。（1分）⑶菊花不畏严寒,洁身自好，卓尔不群，体现了中人骨子里的血性。（1分） 25．从另一个角度说明菊花所具有的平民性，能给大众带去欢乐，（2分）丰富了文章的内容，增添了文章的文学色彩。（1分）

26．因为菊花展的菊花大多是温室培育的，娇气媚俗，缺少了家乡满山菊花的那种不畏严寒，不萎尘泥的刚烈与气势，缺少中国人骨子里的血性。（4分）

七年级语文周末作业02篇四

七年级语文周末作业

稠州中学丹溪校区七年级语文周末作业 2015.11.07

一、积累与运用（17分）

1．根据拼音写出汉字，给加点的字注音。（3分）

后来发生了分qí（）：母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思。不过，一切取jué()于我。„„一霎（）时，我感到了责任的重大。 ．

2．依次填入下列句中空缺处的词语恰当的一项是（）（3分） ①母亲 地点点头，便去拿外套。她现在很听我的话，就像我小时候很听她的话一样。 ②看着三轮车远去，也绝没有想到那竟是永远的。

③半夜里听见的雨声，早起是浓阴的天，我觉得有些烦闷。

A. 信任 决别繁杂 B. 信任分别繁乱

C. 信服分别繁乱 D. 信服决别繁杂

3. 填入下面文字中空缺处的语句最恰当的一项是（）（3分）

春意甚浓了，但在北方还是五风十雨，春寒料峭，，又来了一场沁人心脾的冷雨。

A．一堆堆的积雪还依稀可见B．一阵乌云刚刚布满天空

C．刚飞过一群欢叫的大雁 D．刚吹过一阵暖人心意的春风

4. 请你仿照画波浪线的例句，在横线上补写两个句子。要求内容相近，句式相同。（4分） 读书是一个奇妙的过程，可以使软弱的性格变得坚强， , 。5．揣摩广告语。（4分）

下边是中央电视台经济频道的一则广告，请你分别说说两个加点“理”字的不同含义。你不理财，财不理你。 ．．

前一个“理”的含义是“”，后一个“理”的含义是“”。

二、阅读理解 （39分）

现代文阅读

（一）秋天的怀念（12分）

①双腿瘫痪以后，我的脾气变得暴怒无常。望着望着天上北归的雁阵，我会突然把我面前的玻璃砸碎；听着听着李谷一甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。母亲悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼边红红的，看着我。“听说北海的花都开了，我推着你去走走。”她总是这么说，母亲喜欢花，可自从我的腿瘫痪后，她侍弄的那些花都死了。“不，我不去！”我狠命捶打这两条可怕的腿。喊着：“我活着有什么劲！”母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活„„”

② 那天我又独自在屋里，看着窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落。母亲进来了，挡在窗前：“北海的菊花开了，我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出央求般的神色。“什么时候？”“你要是愿意，就明天？”她说，我的回答已经让她喜出望外了。“好吧，就明天。”我说。她高兴得一会儿坐下，一会儿站起：“那就赶紧准备准备。”“哎呀，烦不烦？几步路，有什么好准备的！”她也笑了，坐在我身边，絮絮叨叨地说：“看完菊花，咱们就去‘仿

膳’，你小时候就爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗？你偏说那杨树花是毛毛虫，跑着，一脚踩一个„„”她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字儿，她比我还敏感。她又悄悄地出去了。

③邻居家的小伙子背着我去看她的时候，她正艰难地呼吸着，像她那一生艰难的生活。别人告诉我，她昏迷前的最后一句话是：“我那个有病的儿子和那个还未成年的女儿„„”

④又是秋天，妹妹推我去北海看菊花。黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿，要好好儿活„„

6．第一段中“母亲悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。”对这句话的含义理解正确的一项是（）（3分）

A．母亲充分体谅儿子的痛苦心情，所以在儿子发脾气时，悄悄躲出去，让儿子彻底发泄心中的痛苦，但又担心儿子做出“傻事”，偷偷地听着儿子的动静。

B．母亲理解儿子的痛苦，心疼他，但又受不了儿子“暴怒无常”的脾气，就悄悄躲出去，等着儿子恢复平静的心态。

C．母亲了解儿子的倔强性格，可是面对儿子瘫痪的双腿，却又无可奈何，每当儿子折磨自己时，为了不伤他的自尊心，就悄悄躲出，等着儿子恢复平静的心态。

D．母亲害怕儿子的暴力，又担心他，所以躲在外面看。

7．请用简练的语言概括“我的脾气变得暴怒无常”的具体表现。（3分）

8．纵观①②两文段，说说母亲想带儿子去看花的原因。（3分）

9．批注是一种好的读书方法。它可以是赏析语言特色、评点人物、生发联想„„它能把我们读文章时的思考、感悟及时地表达出来。请给画线的句子作批注。（3分

（二）父爱不矮小马迎辉（15分）

①第一次发现自己个子矮，是在她十二岁那年。

②六一节前夕，镇上的小学照例要举办一台联欢会。比同班的女孩子矮了半头的她站在舞蹈队伍里显得极不协调，伙伴们已长成婷婷的天鹅，而她依然是只瘦弱的小鸟。

③她哭着问妈妈，为什么别人都长高了，就她不长。妈妈没意识到落选的事对女儿的伤害，笑着摸了摸她的头说：“这丫头，要是随了妈就好了，谁让你随了你爸呢。”一旁的父亲局促地搓搓手，没有说话，转身走了。从那天起，她才注意到父亲竟是如此矮小。也是从那天起，她在心里怨上了父亲。

④那个不愉快的儿童节过后不久，她的小学时代结束了。曾经向往的中学生活并没有想象的愉快。在这所小镇唯一的中学里，她和父亲经常被别人一同提起，因为父亲是这所学校的语文老师。有时，她正在操场上和同学快乐地打球，身边走过的老师或同学会说，她长

得真像她父亲。这时，快乐会瞬间飞远。虽然这时她已学习了一些生理健康知识，知道遗传的作用，但对父亲的怨还结在心里。

⑤蔷薇花开了落，落了开，她也花一样长得清纯，小巧的个子更显得玲珑娇小。她考进城里的大学后，耳边不会再有人说她像父亲了。一日，她被同学从操场上叫回宿舍，是父亲来了。（A）他似乎并未察觉她的不快，笑着递给她两大包饼干，还有两本她喜爱的文学书。临走又回头说：“丫头，记着吃饼干啊，每天都要吃。”她望着父亲矮小的背影怨着：“哪里没有卖饼干的？不要再给我送了。”{七年级语文周末作业02}.

⑥假期回家。一进门父亲就问：“丫头，饼干吃完了吗？”说着又抱出几袋一样的饼干。“您就不知道换个牌子呀？干吗让我天天吃这个？”母亲望望父亲说：“丫头，你爸听朋友说有种赖氨酸饼干，孩子吃了能长高个，他就跑到城里四处找。“她的心里倏地疼了一下。

（B）以后的日子里，她吃着父亲送来的饼干，打着球，似乎真的长高了一些，婷婷的，像一株春日里的翠竹。

⑦又是蔷薇花满院飘香的季节，她带回一个高大俊朗的男孩。忙忙碌碌的父亲在男孩的身边显得更加矮小，可父亲脸上的欢喜就像阳光下的蔷薇花，笑盈盈地开满了小小的院子。

⑧黄昏，她送男孩出门。男孩很认真地对她说：“你爸真好。他对我说，我把女儿交给你，以后你们如果吵架了，你可以怨她懒，可以说她娇气，但是，你永远都不许嫌她矮。” ⑨瞬间，她的泪扑簌簌地挂满了脸颊。莹莹的泪光中回望，缤纷绚烂的蔷薇花旁，父亲的身影被一抹夕阳拉得修长„„

10．请以时间为序，用简洁的语言概括文章的故事情节。（4分）

（1）六一节前夕，“她”因身材矮而落选班舞蹈队，从此怨上了父亲。

（2）中学时期，“她”经常被别人提起长得真像她父亲，对父亲的怨还结在心里。

（3）（4）

11．结合语境，请从（A）（B）两句中任选一句，品味句中“似乎”的含义。（4分）

（A）他似乎并未察觉她的不快，笑着递给她两大包饼干还有两本她喜爱的文学书。 ．．

（B）她吃着父亲送来的饼干，打着球，似乎真的长高了一些，婷婷的，像一株春日里的翠．．

竹。

我选（）句：

12．第⑨段画线处是一个细节：“瞬间，她的泪扑簌簌地挂满了脸颊。”请根据上下文揣摩“她”此刻的心理活动，用第一人称写出来。（4分）

13．下列对文章的理解和分析，不正确的一项是（ ）（3分）

A．全文以时间为经，以父爱为纬，连起了生活中看似不起眼的细节，平中见奇。

B．文中“蔷薇花”多次出现，既写出了时间的流逝，也暗示了“她”长得清纯动人，使得文章意境更加优美。

C．“她”一连串的怨愤，皆缘于父亲的矮小。而当她看到父亲给她抱来几袋赖氨酸饼干的

时候，这种怨情彻底消失，从此深深理解了父爱。

D．小说行文朴实，通过细致入微的描写，使父爱的光辉透过字里行间跃然纸上，含蓄深沉的父爱，感动了“她”，也感动着我们每个人。

文言文阅读（16分）

（甲）《陈太丘与友期》

陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去。去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不?”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉!与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中，日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。

14.解释加点的词 ：（4分）

陈太丘与友期行太丘舍去 ．．

尊君在不下车引之 ．．

15．翻译句子：（2分）

非人哉!与人期行，相委而去。____

16．元方是从哪两个方面去反驳他父亲的友人的？从中可知元方是个怎样的孩子？（4分）

（乙）虎求百兽而食之，得狐。狐曰：“子无敢食我也！天帝使我长百兽，今子食我，是逆天帝命也。子以我为不信，吾为子先行，子随我后，观百兽之见我而敢不走乎？”虎以为然，故遂与之行。兽见之皆走。虎不知兽畏己而走也，以为畏狐也。

17.解释加点的词 （2分）

是逆天帝命也 以为畏狐也 ．．

18．翻译句子（2分）

观百兽之见我而敢不走乎？_

19、说说本文的寓意。 （2分）

三、写作。（共40分）

20．莫怀戚的《散步》让我们感受了一家人的温馨与和谐；史铁生的《秋天的怀念》让我们读懂了母爱的宽容与呵护；泰戈尔的《金色花》„„让我们看到了母子之间的骨肉深情„„这些是不是让你产生了共鸣？请你也来写一写与亲人