三年级作文我喜欢的植物

三年级作文我喜欢的植物篇一

小学作文：我最喜欢的植物

我最喜欢的植物

有一种植物，它的生命力十分顽强，不需要太多水分就可以存活，水浇多了还会死。它的“身体”上还长了许多刺，像一个蜷缩起来的小刺猬。颜色是绿色的，像是披了一件绿衣裳。刺是淡黄色的，像太阳散发出的一束束阳光。从远处看，它像是一个灿烂的小太阳。

它生长在沙漠之中。沙漠非常干旱，炎热，雨儿很少光顾。能在这种环境下生长的植物一定很顽强。

如果你用手碰它的话，手上就会“挂彩”，会扎出血呢!但是，我十分幸运，一次也没有被它的刺扎到过。

它可以防辐射，放在电脑前可以减少辐射对眼睛的伤害。它也可以净化空气，它吸入二氧化碳，呼出我们人类需要的氧气。它还可以做武器，如果有坏人来袭，把它扔出去，可以像手榴弹一样把敌人打得落花流水。我们还可以把它放在阳台等地方当作装饰品，美化环境，让家里显得有生机，有活力。

说到这里，你一定知道这种植物是什么了吧?对，是仙人球! 仙人球虽然不那么鲜艳夺目，但是它有很多作用，而且生命力十分顽强，值得我们学习。所以，仙人球是我最喜欢的植物。

三年级作文我喜欢的植物篇二

小学语文作文教案_我喜欢的植物

第十一课 我喜爱的一种植物

教学目标：

1.写一种你喜爱的植物。

2. 运用联想和想象表达自己的喜爱之情。

教学重点：

按一定顺序抓住特点写具体。

教学难点：

1、将文章写得更生动，表达更形象。{三年级作文我喜欢的植物}.

2、在描写过程中学习动静结合的方法。

教学方法：

观察法、讲授法、提问法

教学过程：

一、导入： 三年级 2013年12月18日 ——有序观察 突出特点

我们的生活离不开植物，五彩缤纷的花，郁郁葱葱的树，坚强不屈的小草，既美化了自然环境，也净化着我们的心灵。花的幽香，树的挺拔，草的柔美，点缀着我们一年四季的生活。今天我们就走进花的世界，树的海洋，去细细观赏，慢慢品味你最喜欢的植物带给你的乐趣吧！

二、习作指导

调动感官，把景物写活。

在写作前，要选择好你喜欢的一种植物进行认真仔细地观察，观察景物需要调动我们各种感觉器官。每种植物都有自己的特点，主要表现在形状、颜色、声音、气味、姿态、质地等方面，这就需要我们充分调动多种感觉器官去感知，不仅要用眼睛看，还要用耳朵听，用鼻闻，用手摸，多方面调动自己的感觉器官去感受事物的特征。既观其形与色，又听其音，嗅其味，“色、香、味、形”俱全，从而才能描写出景物的特点。以荷花为例，我们来一起进入观察。

(一)、整体观察：

出示图片：整体看首先映入眼帘的是什么？

（二）、局部观察

1、观察荷叶

首先观察荷叶的颜色和形状。荷叶是什么颜色的？再看形状：用一个形容词来说，像什{三年级作文我喜欢的植物}.

么？

荷叶是怎么分布的？像什么？微风吹来，会呈现什么景象呢？

荷叶上还有什么？（露珠）

我们用一段话来描写一下：

2、我们观察了荷叶，下面我们就趁热打铁来观察荷花。

出示图片：含苞待放的荷花

像什么：花的颜色？

3、我们一起来闻一闻荷花的清香

不引让我们想起了，“泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”——《小池》

4、荷花凋谢后，会留下一个个的莲蓬。莲蓬是什么样子？莲子长在哪里？是什么样子。出示图片（藕和莲子）

（三）、我们一起观察了荷花，我们来了解一下荷花的生长过程。

（四）、荷花的功效

（五）、积累关于荷花的诗句

三、思路小结

“好了，同学们，观察的任务我们已经完成了。下面我们来做一个游戏，请同学们闭上眼睛，把刚才我们观察到的，想象到的、还有我们没有想到的，请同学们以荷叶、荷花、藕、莲为序，以风、清香、蝴蝶为媒介，去想象一下，体味一番。快！快闭上眼睛，像放电影一样，让这些荷花在你的脑海里过一遍。”

最后，用闭眼放电影的方法，让学生自己回顾、整理一下这节课的全部内容，再次突出观察的顺序（整体——局部、由上到下），描写的方法：动静结合，加深学生的印象。{三年级作文我喜欢的植物}.

四、编写提纲，当堂作文

按照开头、中间、结尾三个结构写提纲，中间部分可以按静、动两个方面的内容去写。

（一）开头：1、引用诗句的开头

2、以品质点题

（二）结尾：以荷花的品质来结尾；以荷花的功效来结尾。

五、题目新颖

赏荷、夏荷、圣洁（出淤泥而不染）的荷花、荷„„

六、板书设计

整体：绿的海洋

形状 像„„

局部：荷叶 颜色

微风拂来：——动态描写 荷

荷花

藕

莲子

功效： 颜色 形状 ——静态描写 姿态

三年级作文我喜欢的植物篇三

六年级作文《我喜欢的植物》

我喜欢的植物

六年级

有人喜欢富贵的牡丹，有人喜欢春节的玫瑰，有人喜欢出淤泥而不染的莲花，有人喜欢万古长春的松柏，而我却喜欢那默默无闻的小草。

小草是报春的使者，春天，当万物都没有醒来时，小草却有了一些小小的变化。在一片枯黄的草地中，已有了星星点点的绿色，那是有些小草悄悄地钻出了头，那嫩绿的颜色给人新的希望。虽然人们还穿着厚重，但小草像一个个小战士蓄势待发。又过了一些日子，天气变暖了，小草已是绿油油的了，让人看了心里就舒服。

小草的生命力是顽强的，泥土里有了小草，石板缝里有小草，岩石上也有小草，小时候我问妈妈：“妈妈，岩石上有什么养分，小草怎么在那里生长呢？”{三年级作文我喜欢的植物}.

妈妈说：“孩子，小草不像有些植物，看着美丽，但很难养殖。”小草却不同了，不管风吹还是雨打，日晒还是雨淋，泥土还是岩石，他都能努力生长，那玫瑰虽然像童话里的公主一样美丽，但过一段时间就会凋谢，小草则不同，诗中说过“野火烧不尽，春风春又生”，不管小草受到怎样的伤害，不管是受到大火、洪水，还是干旱的侵袭，来年的春天他又会生长出来。

妈妈希望你长大以后一定要做像小草一样的人才行，要坚强，不能做温室里的花朵，不论遇到什么困难都要像小草一样去克服，

这样你才是一个有用的人。

三年级作文我喜欢的植物篇四

写植物作文400字

我最喜欢的花—菊花

去年秋天，妈妈给我买了一盆菊花，经过我细心的照料，到今年秋天就开花了。

这盆菊花很美丽。花朵是金黄色的，非常鲜艳，花瓣一层层重叠着，像个毛茸茸的毽子。{三年级作文我喜欢的植物}.

它的叶子是墨绿色的，边沿有锯齿，样子好像一个小巴掌。它的花朵本来是向着阳光——也就是向窗外开的，我嫌看花时不得劲，就把花盆转动了一下，让花朵向着屋里开。可是没过一个星期，它的茎却自已转了一个弯，花朵又朝着阳光了。后来我又实验了好几次，结果都与第一次相同。我想：人是向往光明的，菊花也许和人一样，时时在追求光明吧。

菊花特别好活。有一次，我不小心碰掉了它的一个花枝，我很难过。妈妈对我说：“没有关系，你把这个花枝插进盆里，过几个星期后，它就成为了一棵菊花了。”我按着妈妈说的，把那个花枝插入盆里，浇上水，过了半个月，那个花枝还真的活了。别人都说月季花生命力强，可我认为菊花的生命力才强呢。从这以后，我就有意识地这样插花枝，不到半年，一棵菊花就变成五六棵了。我的朋友想要菊花时，我就送给她们，让她们分享我的快乐。

我喜欢菊花，还因为它不怕风霜，在百花几乎全谢的深秋还傲然开放。牡丹花虽因娇艳而被称为“花中之王”，茉莉花虽以香浓而驰名，但它们只能在温暖的季节开放，还没有香到秋天就凋零了。菊花虽然美不如牡丹，香不如茉莉，可它经受得住严霜的考验，这一点是其它的花远远比不上的。因此，自古以来，不知有多少诗人写诗赞扬过它的品格！

我喜爱菊花鲜艳的色彩，更喜爱它那永远追求光明的精神，不怕风霜的品格，以及它那顽强的生命力。

三年级作文我喜欢的植物篇五

我喜欢的植物 (2)

难忘的旅行

作为一个农村长大的孩子，从小到大出门旅游的机会几乎没有，参加工作后除了去万州周边及重庆市范围内的一些景点游玩过，最远的要数云南了。

“去云南不看石林，等于没去过云南。”那是09年的暑假我终于有机会去云南了！

汽车在去往石林的路上奔驰着。听着导游介绍着：云南石林是“天下第一奇观”，是世界自然文化保护遗产。与北京故宫、桂林山水、西安兵马俑并称四大旅游胜地。两亿多年前，是一片汪洋大海，海洋动物、生物和植物的尸体堆积起来经过海水冲刷，风化以后，就变成了又坚硬又奇特的石头。

汽车很快到了石林景区，跟着导游进入景区，映入眼帘的是一望无际的石“海”，成片的淡灰色的石峰连接不断，高低错落，形态万千、形象逼真。

参观了大石林景区，更是叫人惊奇，每个石峰都有一个故事。小石林里，“阿诗玛”石静静地矗立在一个池水旁，非常形象！

接下来的几天我们游览了大理三塔、洱海，丽江古都、黑龙潭、东巴谷、束河古镇，回来前我们在昆明买了很多云南特产，总之是满载而归，这次旅游差不多一周的时间，是我最难忘的一次旅行了。

我尊敬的人

我尊敬的人有爸爸妈妈、老师、清洁工，有为他人牺牲自己的那些英雄人物，下面我就说说我尊敬的妈妈吧：我的妈妈是一位很平凡的农村妇女，她没有知识文化，可是她是我一生中最值得尊敬的亲人。

在我九岁的那年，我跟着妈妈来到了另一个家庭，在这个家庭里我和妈妈的生活并不像我想像的那样。我的童年并不快乐，记忆最深的就是妈妈的委屈和眼泪。记得那时候，妈妈常常教我要做一个勤快懂事的孩子，要让爸爸喜欢我，妈妈常说：力气用了还会有，作为一个女孩子要什么都会做。我深深地记得妈妈的这些话，也努力去做。从小学三年级起每天放学先帮父母做农活，做家务。作业还得留到晚饭后去写。这样的生活陪伴我到小学毕业。那时候我爷爷奶奶这一家人对妈妈也不怎么好，妈妈为了这个家，经常悄悄流泪。在农村处在那样的环境里，妈妈这个后妈很不好当，她总是委屈自己，替别人着想，省吃俭用，并把弟弟妹妹当自己的孩子看待，可人心不容易满足。就这样把我们拉扯大，可以想象她的艰辛。

现在在一起生活了二十一年了，如果我们不说这些关系，别人都不是知道我们是组合家庭，因为妈妈的宽容和忍耐，总想着别人，我们这一家人终究成了相亲相爱的一家人，这都是妈妈的功劳。所以我最尊敬的亲人是我的妈妈。

我喜欢的植物

我喜欢的植物很多，有玫瑰花、桃花、荷花，还有漫山遍野的杜鹃花和小草，但是我最喜欢的是吊兰。 我们家养了好几盆吊兰，有的两边镶着乳白色的花边，有的中间镶嵌着乳白色，有的叶子全是碧绿的。你把它一折一松，它也不会断。

春天，正是吊兰开花的时节。不过它的花与繁殖后代没有什么关系。吊兰的后代直接长在母体身上发育成小吊兰。你把它摘下来插进土里就行了，吊兰的繁殖很快。生命力顽强，即使你几天忘记给它浇水，它也会坚强的活着，当它“口渴”时，它就会把叶子都卷起来，浇水后很快就又精神了，所以作为阳台上的花深受人们的喜爱。我很喜欢在阳台上或房间里放些绿色植物，但有时候养了一两年的植物，看着长的茂盛，却慢慢的枯萎了，所以前段时间我在这些花盆里都栽上了吊兰。现在我家已经有八九盆吊兰呢。

我喜欢吊兰的原因还因为它有净化空气的功能，它可以吸收一氧化碳和二氧化碳等气体，可驱除房里有害的物质。所以，吊兰又有“绿色净化器”的美称。如果你是新搬的房子，一定要放几盆吊兰。

我喜欢吊兰，因为它朴素，顽强，还因为它四季如春，给人们带来许多生机。

我喜爱的职业

有人说：当老师多好呀，天天和孩子在一起永远年轻！老人们也会说：当老师多好呀，拿着工资，工作也轻松，还比其他工作早下班。

我喜欢教师这个职业，不单单是因为这些原因。小时候我们写作文的时候常常说：教师是蜡烛，是铺路石，是路标，是春蚕。因为他们是无私的奉献者。在我的那些好老师的影响下，我决定努力学习，将来自己也当一名这样的好老师。

每个教师的一举一动、一言一行都清晰而准确地印在学生的心上。作为教师要严格的要求自己，用行动告诉学生该怎样做人怎样做事！当你努力的去帮助学生，在看到学生一点点进步，就会感受到教育的乐趣。

我从小就喜欢教师这个职业。现在已经经历了6年的教书生涯，在课堂上我与孩子们是师生关系，课后我们是朋友，一起游戏，一起运动。这6年使我深深地懂得，教育是爱的事业，教师的爱不同于一般的爱，她高于母爱、大于友爱，胜于情爱。教师应该用爱心、诚心、细心、耐心、去换取学生的开心，家长的放心。教师的职业是平凡而琐碎的，也是清贫而艰辛的。即便是这样我也很喜欢这个职业，也会尽自己最大努力做一名好老师。

我知道的风俗

中国有很多传统节日，比如：春节、端午节、中秋节、元宵节等等，每个节日都有当地的一些风俗习惯。

我就说说春节吧，我出生在河南，在河南等地都有着这样一个过年的歌谣： “二十三，祭灶官；二十四，扫房子；二十五，磨豆腐、、、、、”小时候我们经常这样唱，人们置办年事儿就是按照这个约定进行的，新年第一天家家户户开门的第一件事就是放鞭炮，以辞旧迎新。然后，煮好饺子，敬天地、祭拜祖先后全家再一起吃饺子。

从九岁到现在我一直在重庆生活。重庆过春节与河南有些相似之处，大年三十．丰盛的年菜摆满一桌，全家人围坐桌旁，吃着团圆饭。每年饭桌上少不了鱼，饭菜都得多准备一些，是年年有余的象征。饭后，一家人围坐一起，看着春晚，吃糖果、嗑瓜子、唠家常，长辈给晚辈发压岁钱，午夜12点，就会听到到处都是鞭炮的响声。在北方年夜人们一定会吃饺子，而重庆人在初一早上必须吃汤圆，汤圆的数量上也有许多讲究。初一这天，是不走亲戚不花钱的，人们大多都要起早拜菩萨，登高。这一天家里不能扫地，水不能往外倒，据说这样做会赶走家里的财气。这一天，大家必须说吉利话，重庆人喜欢初二之后吃“转转饭”，饭后打麻将。这样轮流拜年一直到正月十五—元宵节，元宵节一过，就意味着春节结束了，人们又开始了新的一年的工作。

我喜欢的知名人士

我不大喜欢去崇拜那些明星，所以也很少去评判他们。通过报纸、书刊、电视等媒体我们了解的英雄事迹很多。

让我最敬佩的是在08年汶川地震中的两位老师，袁文婷老师是一所小学一年级的教师。 汶川地震发生时，袁老师所在的校舍也遭遇了严重的破坏，袁老师一次又一次冲进教室，用柔弱的双手抱出了13名孩子，而她最后一次冲进去后，三层的教学楼倒塌了……媒体用“青春永远定格在20岁”这样的语言美丽地记录了袁老师最后的时光。 网上对她的评价是——永远绽放的生命之花 。

另外一位是德阳市东汽中学的谭千秋老师，当最后四位同学已没办法冲出去时， 谭老师把四个学生塞进了讲台里，紧紧护着讲台的那个缺口。直到救援人员施救的时候，他的双臂还紧紧地抱着那个讲台，怎么也掰不开。这就是一名普普通通的中学老师。网上对谭老师的评价是——最宽广的胸膛、最挺拔的脊梁 。

在上星期的一堂课的结尾，我布置学生回家查找关于英雄事迹的资料，在给他们提示中我讲了这两位老师的故事，一个学生问我：老师，你会这么做吗？当时我确实不知道该怎么回答，如果我脱口而出说：会。显然有些虚伪，于是我说：在没有遇到的情况下，老师也不敢肯定我会怎么做，但我想作为老师的我，应该向这两位老师学习。

我向往的地方

我最向往的地方——西双版纳。

西双版纳位于云南省南部，是著名的旅游胜地。

西双版纳最有名的地方是热带植物园，有多种频临灭绝的植物在这里生长的枝叶茂盛，有的植物有着上千年的历程，被人们称为“活化石”。 在园中，有幽雅的凤尾竹、有神奇的捕蝇草，但更美的是那一丛丛名贵的兰花。

西双版纳物产丰富，如果你喜欢吃的话，就一定要去那里。那里的杨桃既好吃又好看，大挂的香蕉，紫红的甘蔗，随处可见，假如你走近一处人家，好客的傣家妈妈一定会捧出香甜可口的菠萝和龙眼让你吃个够。

西双版纳更是一个有着浓厚乡土风情的地方，这里聚居着许多少数民族，其中傣族最多，我特别喜欢傣族的服饰，喜欢欣赏傣族音乐和舞蹈。清秀的傣家少女，披着长发，挽起筒裙，在小河边的青石上浣洗嬉戏。最隆重的是傣家的泼水节。在这一天，不管男女老少都穿着盛装，戴上银饰，相约来到佛塔边歌载舞。他们用盆和钵，把佛台里的水泼到亲人和远方的客人身上，饱含着吉祥和祝愿。据说被水泼到的人一生都会幸福安康。这些都是在书上和网上欣赏到的，美丽的西双版纳，是我一生都向往的浪漫之地。有机会的话，我一定去那里旅游。