三年级写殷墟的作文500

小学作文  点击:   2015-06-10

三年级写殷墟的作文500篇一

孤守空山(500字)作文

精选作文:孤守空山(500字)作文 空谷清灵,山清水秀,山中的一草一木,一虫一鸟

都沾染了佛语。也许因为山中寥寥的几尊佛像未曾引起那繁华世界里人们的关注,因此这块

山清水秀之地仍旧静然,只有零零的几个本地香客偶尔广陵,但渐渐的,人也少了,都应在

那繁华灯火中了。一群群大雁飞来又飞去,稀少的人群来走又回。事物变化多端,唯有他孤

守静山。他不是谁,只是一个凡尘俗子。他没有坎坷身世,没有传奇经历。他谁也不是,只

是一个人。但是,若是有人问起他为何孤守静山。他说,一个灵魂漂浮太久,总要有一个归

宿,这里很好。他说,我并非在此修行,只是这里很美很静。他说,若是在繁华的尽头是更

加明亮的灯火,那么到时不如在这里。他说,心中有物,便不孤单。这里有花有草,有虫有

鸟,还有就是心灵的归宿。他说,一个人若是对那无边的繁华厌倦了,那他一定不孤独。因

为抛开了其他,他的心就会距离自己更近。他说,这座山有无穷的力量,有无穷的哲思,这

些都是对我产生无穷吸引力的东西。他说,这样的世界里,我只有在这里才会有安全感,只

有在这里才会感到心有所属,只有在这里,我才是属于自己的。他说,我爱这里的一草一木,

一虫一鸟,一花一叶,以及这里的空气,这里的泥土,这里的露水。只是没有理由,也不曾

需要理由。他说&&他不是谁,也没有多少谁曾知道他。这些并不重要。他只是一个孤独的天

涯人,但并不寂寞。高一:郭佳奕

篇一:守望优秀作文

八校联考卷作文题:

在冬季里守望春天,

在春天里守望爱情;在寂寞里守望温暖,在温暖里守望友情??生活在多元的时代,我们有太

多太多的东西需要呵护和守望。

请以“守望”为题,

写一篇不少于800字的文章(不要写成诗歌) 范文1:

守 望

守望,即看守瞭望的

意思。生活在飞速发展的多元时代,我们在不断地得到,又在不断地失去。我们需要呵护住

那些已经拥有的,同时去展望和追寻自己的梦想,这就是守望的意义之所在。因此,我们应

当学会守望。

守望是对自我价值

的肯定,也是对人生意义的追求。镌刻在历史长卷上那些名垂千史的人物,何尝不是凭借“守

望”度过人生的十字路口:司马迁经受了严厉的酷刑,仍不轻易屈从,他守护他的才华,追

求他的理想,著就《史论》这一绝世之作;勾践蒙受战败俘虏之耻后却卧薪尝胆,守护心中

的坚毅,展望复国之理想。他们之所以能达成人生的辉煌,不正是在低谷时紧握“守望”这

一人生准则和信条,不放弃理想也不轻易妥协,看似暂时的停顿,却是在调整姿态,厚积薄

发。因为他们清楚地知道成功所需要的准备,正是看守自己的信念,继而积蓄力量,追寻自

己的梦想,继而付诸行动,最后到达成功的顶峰。由此可见,实现自我的价值,需要守望的

辅助。

守望是对国家发展

历史性的思考,是打通时间,空间阻碍的远瞻。温家宝总理曾在同济大学发表的演说中提到,

“一个国家的发展,需要有一些抬头看天空的人。”的确,国家的发展,科技的进步离不开对

未来的展望,离不开远眺与想象。正是有了那些对天空,宇宙产生好奇与想象的科学家,才

促使我国自行研发的“神舟七号”等宇宙飞船顺利驶入浩渺的太空。而总理的话更精巧之处

在于,它的“有一些”这个词,说明了守与望的平衡性。我们不能一味地展望,而忽视了历

史的基奠与民族的根基。这是对中国发展理念的最好诠释,我们展望全球一体化的和谐世界

美好前景,但我们从不曾忘却自己的历史文化积淀,这种华夏儿女与生俱来的自豪感与使命

感,又推动着国家不断前行。因此,国家的发展离不开守望的护航。

当然,值得注意的是,

“守”与“望”是一个不可分割的整体,有人曲解其含义,只一味地停滞不前,却声称是追

忆往昔;有人抛开原则大跨步飞跃,却殊不知早已失去背后的支柱,这都是归于片面的表现,

我们应学会守望,重要的一点是把握其中的平衡点,让守与望成为坚强的臂膀,共同协助。

在人生的低潮时刻,

守望将给你希望与信念,在人生的巅峰,守望让你不轻易自大,清新地认识自己。守望是照

耀前程的明灯,也是一座警钟,让我们不再绝望,

不会彷徨,守望

让人生和世界都更为精彩。

高三(1)班 陆隽

怡(62)

范文2:

守 望

守望只属于那些具

有浪漫主义理想情怀的人,没有信仰与理想,便无所谓“守望”。理想是守望的镜子,古往今

来,所有怀抱理想,企图在现实世界中寻找“精神家园”的人,都是“守望者”。

孔子就是一个丧了

家的守望者。他有道德却无权无势,敢于批评当事权贵,他是这样一个“持不同政见”之人。

他的理想,他的乌托邦是“周公之治”。为了这个信仰,他背井离乡,游说个诸侯国,希望有

统治者可以采纳他的政见,实施他的国策。但可悲的是,从古至今,哪个统治者天天愿意听

一个“国师”在自己头上指手画脚,他们需要的只是帮忙与帮闲的附庸。而这恰是孔子所不

愿意的,不愿意丧失人格与独立性,成为“豢养”的人。于是,他真正成为“守望“者,远

离主流,被边缘化,他的“孔教乌托邦”永远只是“守望”,根深蒂固的孤独只有他一人体尝。

“守望”的虚无缥缈

注定了守望者根本的孤独。守望的彼岸世界此岸化是每个守望者的愿望,但这些理想却又如

此不切实际,不符潮流。孔子的乌托邦是什么?是“和而不同”的秩序。“和”为和谐,而“同”

为平等,词意为不同等级的人能和睦共处但又有严格等级秩序的社会状态是一个知识分子,

贵族,皇室专权的社会,是更严酷的专治。历史学一次次证明了,违逆历史进步取向的作为

是不可能成功的。所以它注定只是孔子一个人孤单执着的守望。正如柏拉图的理想国,他在

几次无功而返之后说:“现世的国家,还是交予法律管理吧。”那个理想国,只能是“彼岸天

堂”,他们都知道“此岸天堂即地狱”,所以只得孤寂一生的守望,但守望之为守望,有一种

“挣扎”之奇美。

守望是明知达不到

而期待,明知不可为而为之。鲁迅曾有一种比喻“冻灭”还是“烧完”?是“冻灭”的坐以

待毙,还是“烧完”的垂死挣扎?还是垂死挣扎吧,做个可爱的守望者,别偏废了人生形同

枯木。守望即有希望,希望即有动力,动力即有行动,行动即存在,存在即证明了人生的价

值。这就是精神归依的守望的意义。

在茫茫宇宙间,地球

是寂寞的,所以人难免寂寞,于是成了守望彼岸的待渡人,但守望的“黄金世界”不在过去,

不属于来世,只是现在,它需要你我的坚守创造与希望浇灌。 (48—68) 范文3:

守 望

在詹姆斯.乔伊

斯笔下,布鲁姆在纠缠交错的意识流中一遍遍重复着自己的矛盾:时代中后工业文化的多元

让自己的传统的英雄救赎的信念无所适从。这个现代版的《奥德赛》正向我们揭示这样一种

本真的迷惘状态:后工业时代多元思想的极端发展使人们精神的独立性和传统的价值体系分

崩离析。

在过去的这一个多

世纪中,一些人就在这样的虚妄矛盾中思考,守望着自己的内心。

索尔仁尼琴试图用

西方传统的道德力量再一次将迷惘的人们拖回旧有的轨道。他在守望着传统道德来保持自己

精神的自由。在那个个人崇拜的时代,他这精神的自由所导致的言论自由使他走入了西伯利

亚寒冷的牢狱。不过因为他守望着传统的道德的力量,使他在美国演讲时也会讲出“欧美民

主不是普适价值”的话。而这样一位守望道德的老人,最终还是失败了。文艺复兴将欧洲重

新纳入人性人道的价值体系,而孛尔仁尼琴后期的《崩溃的俄罗斯》想要探讨这人道主义的

力量,却被功利的人们所抛弃,只卖出了五千册!人们的记忆始终停留在《古拉格群岛》中,

{三年级写殷墟的作文500}.

孛尔仁尼琴的守望落空了。

后来我也在想,是否

是政治束缚了他?让他的守望更加艰难而局限。与索尔仁尼琴不同,茨威格生活在西方的中

心,他称维也纳的人是“超民族主义者”。他在用一种文化力量。二战时,他旅居南美,写下

了《昨日的世界》,他试图用一种文化的传统力量解决这迷惘。战争使他无法抑制这一思维的

冲动,但却让理性的光芒削弱了。痛苦的感情充斥着茨威格,使他陷入非理性的不断的回忆

当中,这也让他的守望多了一份感性的坚持,少了一份理性的支撑。这样自然使后工业时代

的躁动和迷惘更加纠结。

我不看画,但有一次

一看毕加索的画我就着了魔:无透视的结构,杂乱的色块凝结成一种反叛,一种背离。这是

对西方传统文化的画法的背离。据说是毕加索的偏头痛使他看到了这躁动而杂乱的世界。我

却不这样看。恐怕这种创作的核心精神就是毕加索的守望之处。相比于索尔仁尼琴和茨威格

的传统,毕加索的创作是疯狂的叛逆的创新,而我看,这种形式上的创新并不能代表他的叛

逆。他是在守望一种独立自立,在精神上与工业时代的一切决不妥协,守望着一种精神的独

立性和前瞻性。恐怕在这一层面上,毕加索超越了画家,而更像哲人。

越矛盾,越迷惘。超

越形式,这样的守望才是解决后工业时代的洪流与现代人精神自由独立的希望。

(67) 范文4:

守 望

神女在崖间守望归

人,千年独立;太白在颠沛苦楚中守望傲骨,高歌“安能摧眉折腰事权贵”;孔夫子在人生苦

旅中舍自我之游说之苦,望凡世之太平之

盛??人生的洪

流在守望中有了方向,人生的意义在守望中得升华与延续。

非诚无以立人。守望

人之品格是最基本,也是最重要的而守望,然而这绝非易事,宛若冬日里一团烈火,若不加

砥砺,不添新柴,便难燃烧。如今席卷全球的金融风暴,究之种种,乃人的诚信出了问题。

那些标榜名声优越的金融高管置个人诚信于不顾,望钱而弃守,使大量投资者深陷苦海,法

国一位知名投资人甚至绝望地了结余生。悲夫哉,那些身价千亿的高管竟置诚信不顾,动了

立人的基石,其后果可想而知。所以我们在当今风起云涌的纷繁世界中千万别忘了最基本的

东西,守望诚信,用一颗诚心待人待事,那么世界也会还你一份精彩。

守望更高的境界乃

是一份恬淡从容的境界。最初守望其实都是如春花般绚烂,然而少有人能耐心地等其树茂,

待其成果,大多人如柳宗元所言“摇其木,爪其肤”。过多的躁动,盲目虚耗了我们的生命精

华,而在外界喧哗纷繁中守住本心,守望灵魂的澄明者便终会浮出水面,屹于高境。居里夫

人在年少时便守望着一份为科学献身的崇高理想,守望着一份淡泊无求,无私奉献大境界,

所以她能在成堆的铁砂中睹见那一丝熹微的蓝光,能在记者登门时简言婉拒,能在聚光频闪

前,脸色白净,目光镇定地说出一个女子的铮铮傲骨,显出一份令世人折服的淡然气魄!不

仅如此,她更激发了无数有识之士去继续跋涉在这条通往科学高峰的天路上,念着心中的“圣

经”,带着无言的虔诚上路,守望科学巅峰的夺目光辉,守望心中淡泊坚韧的灵魂。

康德言,“世上又两

件东西令我为之震撼,一是头顶的深邃的天空,二是心中崇高的道德。”此之诮也。

由诚及淡然,由志及

恒远,我们在守望中明确了自己生命的方向,生命在守望中折射出无尽的光芒。于是我们在

这生命长途中更加从容有力地前行,我们守望着更多珍贵的美好之物:友情,爱情,爱与温

暖??由此我们每天“面向大海,春暖花开”。然而,在望着这些甜美时千万别忘了回头望望,

望望那心中的道德,守护人生恬然而崇高的精神家园,因为这些是基石,因为守望之宏伟,

不是仅是望之高,更是守之深!

神女,太白,夫子??

芸芸众生,让我们擦亮双眸,敞开心胸,砥砺灵魂,去守望每一个属于我们的精彩吧!

(69)

篇二:高考冲刺之抢

占满分作文高地

佳 篇 有 约

——冲刺满分作文

课程推荐:

“假如我是阅卷老

师??”,通过一次作文批阅反思自己在写作方面的问题。

“一枝一叶总关情”{三年级写殷墟的作文500}.

作文讲解

请同学们在40分钟

以内读完下面18篇范文,给每篇作文打分。

作文评分参考

说明:每3个错别字减1分,重复的不计。字数不足,每少50个字减1分。缺题目减2分。

1.一枝一叶总关情

一根新枝,一片嫩叶,

亦或是一树残枝,一片枯叶,都是同根同祖,都与树干紧紧相连。岁月风干,风雨交加,吹得断那根,摇得下那叶,却斩不断那份情。

几十年前的一场变故,解放战争的失利,国民党将士南迁台湾,从此与大陆隔着一条浅浅的海湾,一缕浓浓的乡愁。同祖同根,孤寂的枝叶独自漂泊,而那份乡情却永远扎根于血脉,总也不忘。

一代学阀李济将仰韶文化与龙山文化带到世人面前,一生致力于安阳殷墟的开发研究。却在1949年无奈之下同学术社迁往台湾。考古学家同自己开发出的遗址天人两隔是怎样的痛苦,散落的枝叶与故乡迢迢相望是怎样的辛酸。而最深不过乡情,战乱可以砍断枝叶,可以将你我分开,然而这一枝一叶对国土的爱却深埋在骨子里,李济离世前的最后一本著作名为《安阳》。带着思念不甘将份情倾注纸张之上,翰墨之间。倘若轻抚《安阳》的封皮会有潮湿的感觉,因为这里泪水未干,因为一枝一叶的情,不畏战乱距离,生死相隔,永远连着那雄厚的根。

台湾的街头总有“苏州牛肉面”、“北平大包子”这样的大招牌。每每这样的店铺总是生意兴隆,后来才知道吸引客人的不是食物本身,而是那厚重的地名。多少散落的老兵朝思暮想,只为一口家乡的味道。一枝一叶的情不管岁月流年,总也相连相伴。

守卫宝岛的边疆战士们将生命寄托在这座岛上,也将青春热血献予保卫国家,守卫根基的使命上。夜色浓稠时,就着苍茫的星子眺望大陆,祖国是望乡台上孤守的乡关,是一枝一叶情的归宿。

人常说,背上包裹就是过客,放下行囊就是故乡。人生难免漂泊,走过山重水复的流年,笑看风起尘落的人间。无论走到哪里,一枝一叶总连着故乡的情,故乡的根。时光稀释不了的情,险阻折不断的根,一枝一叶总关情。

2.一枝一叶总关情 一枝一叶总关情,看到繁如星辰的叶子落了又生,生了又落,我想起了古往今来,一时多少豪杰,金戈铁马,气吞万里如虎。帝王将相,稳坐龙椅,挥斥江山社稷。但多少将军帅领,挥舞宝剑,浴血杀敌,却依旧身陷囹圄;有人垂拱而治,福仁惠及百姓,却位及人臣。

在我看来,生活就是犹如多边形的多变以及各个角度的偏移和圆形的无棱无角规规矩矩组成的。霸王项羽,面对乌江,大声吟唱着《垓下歌》。他失败了。有人说是刘邦的狡黠,有人说是刘邦的狡诈。有人说是项羽的优柔,有人说是项羽的命运不利。但是,面对四面楚歌项羽依旧泰然自如,尚有退路,却说“天下亡我,我何渡为?”便自刎乌江。他自刎的霸气令人赞叹,他的彰显,他的突兀,他的尖锐,亦可以让历史惧怕三分。但已被秦始皇扰得惶惶不安的天下哪里容得下力拔山兮气盖世的楚霸王。

于是汉朝学乖了,他们认为只有规矩的做事才能号令天下。

汉朝从刘邦开始便以“安定天下”为训治理国家。分发良田,轻徭薄赋,物阜民丰,一时间风平浪静。但是刘邦面对这昌平盛世有了忧愁,谁来保卫国家呢?“祸患常积于忽微,智勇多困于所溺”,欧阳修切中肯綮的揭示了这个道理。

圆满的蜜罐一旦被

三年级写殷墟的作文500篇二

小学三年级上册数学和语文期末试卷

三年级上册数学试卷

1、填空题

(1)填上合适的单位或数。

①一节课的时间是40( ) 跳绳的长约2( ) ②一支铅笔长20( ) 小李身高145( ) 学生每天在校时间约为6( ) 大象约重6( ) (2)在○里填 “<”、“>”或“=”。

5吨○500千克 8吨○80000千克 4米○40厘米 700分○7时 6000米○6千米 600毫米○450厘米 (3)观察下图写时间.

离开家 到学校 上课了

(4)把一块蛋糕平均分成5份,每份是它的( ),这样的2份是它的( ).

(5)一瓶绿茶喝了 ,瓶中还有 .

(6)把1米长的一条绳子平均分成9份,其中5份是它的( ). (7)用两个长是8厘米,宽是4厘米的长方形分别拼成一个长方形和一个正方形,长方形的周长是( )厘米,正方形的周长是(

{三年级写殷墟的作文500}.

厘米。

(8)算式☆÷5=4.。。。。。△,余数△最大是( ),当余数最大时,☆=( )

(9)每两个人握一次手,可以握( )次手。

2、选择题(请将正确答案的代号字母填入括号内)。 (1)我的早餐有多少种不同的搭配?( )

饮料和点心只能各选一种

豆浆 牛奶

蛋糕 油条 饼干

A、3种 B、4种 C、5种 D、6种 (2)用7,3,9,可以摆出多少个不同的三位数( )

A、4个 B、5个 C、6个 D、7个 (3)在一道除法算式中,除数是5,余数最大是( )

A、1 B、2 C、3 D、4

(4)□□□△△○□□□△△○。。。。。。按照这样的规律依次重复排下去,第29个图形是( )

A、△ B、□ C、○

计算天地

1、直接写得数

380+90= 27÷3= 250×7= 980-300= 63×4= 340-70= 72÷9=22=

2、列竖式计算(带☆的要示验算)

☆563+821= ☆509-47= 786-320=

4800×5= 609×4= 60÷8=

3、在□中填写适当的数字。

□ 3 6 □ □ 3 □ 1 8 + □ 7 — 3 8 □ × □ 9 □ 3 1 5 6 □ 0 9 0

解决问题

1、小明参加游泳比赛,在25米长的泳道上游了4个来回,你知道小{三年级写殷墟的作文500}.

明参加的是多少米的比赛吗?

2、剧场能坐870人,票价8元,这场的票都卖完了,这场的票房收入是多少元?

3、同学们去殷墟博物馆参观,上午参观的学生有570人,下午参观的学生分3批,每批142人,下午学生有多和人?全天参观的学生有多少人?

4、一张长方形厚纸,长20厘米,宽15厘米。把它剪成一个最大的正方形和一个长方形,这个正方形和长方形的周长分别是多少厘米?{三年级写殷墟的作文500}.

三年级上册语文试卷

2、小小书法家

Rong mao xiong pu yi ji jiao nen ( ) ( ) ( ) ( ) Zi run qian xu gu li kuan yu ( ) ( ) ( ) ( ) 3、我是查字典小能手。

4、错别字,你休逃,我的眼睛最明亮。

胡蝶( ) 振惊( ) 举世文名( ) 横垮( ) 茅盾( ) 五州四海( ) 风餐露宿( ) 克舟求剑( ) 5、我的词汇最丰富,仿写词语我最棒。

例:又唱又跳(ABAC词)

舒舒服服(AABB词) 研究研究(ABAB词) 又唱又跳(AABB词) 白花花(ABB词)

三年级写殷墟的作文500篇三

写自然景观的作文

写自然景观的作文

写自然景观的作文(一)

>我的家乡安阳是华夏文化的发祥地,坐落在广阔平坦的中原大地上,她人杰地灵、物产丰富,是我们祖祖辈辈生长的地方。{三年级写殷墟的作文500}.

春天,万物复苏,到处鸟语花香。洹河两岸的柳树长出许多嫩叶,像是用碧玉打扮成的一样。古城里的老槐树上开满了一嘟噜一嘟噜雪白的槐花,微风吹拂,那甜甜的香气就四处飘散开来,好闻极了。孩子们放学后,忙着在这飘散着清香的春风中放飞起各式各样美丽的风筝。

夏天的安阳,天气特别炎热,狗热得直吐舌头,蝉热得不知如何是好,在树上叫着:“知了——知了——!”。洹园池塘里的荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。白荷花从这些大圆盘之间冒出来,在微风中翩翩起舞,争奇斗艳。

>秋天来了,家乡的田野里一片金黄。一阵微风吹过,四野涌动起金色的波浪,农民伯伯脸上挂着丰收的喜悦。看!殷墟保护区里的枫叶也红了,像是一团团火焰,又像是从天边落下的彩霞。

冬天来了,大雪纷飞,三角湖的水面结成了冰,站在古城墙上放眼望去,北面的文峰塔变成了一座用银子装扮成的宝塔,整座安阳城成了一个银妆素裏的世界,分外美丽! 我爱家乡的>四季,我爱美丽的安阳城。

写自然景观的作文(二)

夏天的星空是多么美丽啊 !那些闪烁的星星是那么宁静、安详,既像一只只明亮的眼睛,又像一盏盏亮晶晶的银灯,在看着我,照着我,使我产生了许许多多的幻想。 白茫茫的银河,静静地躺在湛蓝的天空中。灿烂的群星在银河里闪动,像是无数漂在河上的航标灯。

你看,靠着银河的那几颗星,多像一只在银河中展翅飞翔的天鹅,那就是“天鹅座”;在银河南端的那几颗星,多像一个高举双螯、翘着尾巴的大蝎子,它是有名的“天蝎座”;在银河左边的那几颗星,多像一把精致的大琴;在银河右边的那几颗星,多像一只要起飞的雄鹰;那颗牛郎星是多么耀眼,好像正望着对岸的织女星,使我们不由得想起了“牛郎织女”的美丽传说。天空,真是一个神话般的世界。

满天的小星斗,它们尽着自己的力量,把点点滴滴的光芒融会在一起,虽然不如太阳那么辉煌,也不如月亮那么清澈,但它们梦幻般的光也洒到了人间,把大地变成了一个奇异的世界,诱发着人们探索的欲望。

啊,我爱夏夜的星空,因为它是那么绚丽多彩,那么美丽动人,那么富有神秘感! 写自然景观的作文(三)

紫竹院和别的公园一样,一年四季都有美丽迷人的>景色。

春天,树木长出了嫩绿的叶子。玉兰花蓓蕾初绽,榆叶梅也含苞欲放,嫩黄的迎春花轻轻地向我们招手,粉红的桃花向我们微笑,柳树花像麦穗似的挂满了枝头,在微风中轻轻地摇摆。碧绿的湖水在阳光下泛着粼粼的波纹。

夏天,树木长得郁郁葱葱。月季花开了,红的、白的、粉红的,真是鲜艳夺目,美不胜收。美人蕉的花也开了。河里的青蛙不停地叫着,好像在说:“夏天真美啊!夏天真美啊!”

秋天,很多树的叶子变黄了,纷纷飘落下来。这时候是采集树叶标本的好时候。一些鲜花枯了,但菊花却在阳光下怒放,有黄的、白的、紫的„„真是五彩缤纷,争奇斗

艳。几阵风吹过,使人感到身上有些凉意,真是秋高气爽。

冬天,许多树上的叶子都枯萎了,梅花却绽开了花蕾,挺立在大风中。竹子和松柏更苍翠了。这“岁寒三友”无所畏惧地傲立在风中。大雪过后,树像是穿上了银装。湖面上结了冰,像一面镜子。

紫竹院一年四季都给我留下了难以忘怀的美好印象。

三年级写殷墟的作文500篇四

测试卷后作文3

中国文化历史悠久,从最早的甲骨文,发展到现在的宋体字,一个个字的演变,我们的汉字越来越多了。其中我最喜欢的就是那个“爱”字了。

“爱”字包含了许多令人深思的道理,因为你的某一种爱会对别人产生人生的转变,而别人会把你视为恩人,这就是一种特别的“爱”。朋友之间的爱称友爱;父亲对孩子的爱,叫父爱;同时也有母爱;还有老师对我们的关爱„„在学校里,处处充满着爱的暖意,最近,在我身边也发生了令我难以忘怀的爱。

开学前几天,我的脚趾不小心踢到了门上,整个大脚趾甲翻了起来,顿时鲜血直流,疼得我两眼直冒金星,眼泪忍不住地往下掉。我心想:马上开学了,脚行动不方便,怎么办呢?

开学第一天,我一跷一跷地走在上学的路上,忽然从身后急急忙忙地跑来一个身影,原来是我的同桌孔一冰。她今天想早点到学校去,但是看到我这一跷一跷慢慢地向学校走去的情景,她马上停下脚步,扶着我到学校去。在学校里,她什么事都帮着我做:帮我交作业;中午吃饭时,帮我拿饭,盛汤;下课时,还扶着我去上厕所。我们俩就像亲姐妹一样,做什么事都形影不离。每当我提出让我自己来做时,她都会说:“没关系的,你的脚不好,好好休息吧!让我来帮你做。”

就这样,她帮我做了几天的“活”儿,直到我的脚可以像往常一样在地上走路了。我觉得有这么一位同桌是我的荣幸。

这就是爱的真实故事,就发生在我的身边。就像那歌里唱的那样“只要人人都献出一点爱,世界会变成美好的人间!”

=

名字的来历

我想,每个人都有不同的名字吧,我就有一个很好听的名字叫“钟雯”。有一天,我突然发现我的名字“钟雯”的“雯”字为什么要是雨字头的“雯”字,而不是语文的“文”字呢?我左思右想,还是没有想到,只好晚上回去问爸爸了。

晚上,我一回到家就问爸爸我名字的来历。爸爸说:“这个嘛,挺好说的, 也就是希望你像雨后的彩霞一样美丽,而且知识渊博。”我一听,可高兴了,心里像吃了蜜糖一样甜丝丝的。

原来,爸爸给我这么多希望呀!我一定要好好学习,争取早一点帮爸爸把这些愿望实现!

美丽的数字王国

数字王国里有好多好多的数字,请看——

0就像太阳,每天给数字王国送来金色的阳光;

1就像飞向太空的火箭,每天给数字王国告诉天气情况;

2就像一只大白鹅,每天给数字王国抓鱼吃;

3就像小朋友的耳朵,很听爸爸、妈妈的话;

4就像一座大宫殿,住着国王;

5就像一辆长长的大班车,坐人特别方便;

6就像大滑梯,小朋友可喜欢啦;

7就像路灯,给数字王国的黑夜带来光明;

8就像一棵大树,是数字王国小鸟的游乐场;

9就像五颜六色的气球,挂在彩虹上。

数字王国真美丽啊。

悄悄告诉你,这个数字王国是我在今天美术课上画出来的。没想到吧。

(可选读)

从仓颉造字的古老传说到100多年前甲骨文的发现,历代中国学者一直致力于揭开汉字起源之谜。关于汉字的起源,中国古代文献上有种种说法,如“结绳”、“八卦”、“图画”、“书契”等,古书上还普遍记载有黄帝史官仓颉造字的传说。现代学者认为,成系统的文字工具不可能完全由一个人创造出来,仓颉如果确有其人,应该是文字整理者或颁布者。

最早刻划符号距今8000多年

最近几十年,中国考古界先后发布了一系列较殷墟甲骨文更早、与汉字起源有关的出土资料。这些资料主要是指原始社会晚期及有史社会早期出现在陶器上面的刻画或彩绘符号,另外还包括少量的刻写在甲骨、玉器、石器等上面的符号。可以说,它们共同为解释汉字的起源提供了新的依据。

通过系统考察、对比遍布中国各地的19种考古学文化的100多个遗址里出土的陶片上的刻划符号,郑州大学博士生导师王蕴智认为,中国最早的刻划符号出现在河南舞阳贾湖遗址,距今已有8000多年的历史。

作为专业工作者,他试图通过科学的途径比如综合运用考古学、古文字构形学、比较文字学、科技考古以及高科技手段等一些基本方法,进一步对这些原始材料做一番全面的整理,从而爬梳排比出商代文字之前汉字发生、发展的一些头绪。

然而情况并不那么简单,除了已有郑州商城遗址、小双桥遗址(该遗址近年先后发现10余例商代早期朱书陶文)的小宗材料可以直接和殷墟文字相比序之外,其它商以前的符号则零星分散,彼此缺环较多,大多数符号且与商代文字构形不合。还有一些符号地域色彩较重、背景复杂。

汉字体系正式形成于中原地区

王蕴智认为,汉字体系的正式形成应该是在中原地区。汉字是独立起源的一种文字体系,不依存于任何一种外族文字而存在,但它的起源不是单一的,经过了多元的、长期的磨合,大概在进入夏纪年之际,先民们在广泛吸收、运用早期符号的经验基础上,创造性地发明了用来记录语言的文字符号系统,在那个时代,汉字体系较快地成熟起来。 据悉,从考古发掘的出土文字资料来看,中国至少在虞夏时期已经有了正式的文字。如近年考古工作者曾经在山西襄汾陶寺遗址所出的一件扁陶壶上,发现有毛笔朱书的“文”字。这些符号都属于早期文字系统中的基本构形,可惜这样的出土文字信息迄今仍然稀少。

文字最早成熟于商代

就目前所知和所见到的殷商文字资料来说,文字载体的门类已经很多。当时的文字除了用毛笔书写在简册上之外,其他的主要手段就是刻写在龟甲兽骨、陶器、玉石上以及陶铸在青铜器上。商代文字资料以殷墟卜用甲骨和青铜礼器为主要载体,是迄今为止中国发现的最早的成熟文字。

殷墟时期所反映出来的商代文字不仅表现在字的数量多,材料丰富,还突出地表现在文字的造字方式已经形成了自己的特点和规律。商代文字基本字的结体特征可分为四大类:取人体和人的某一部分形体特征为构字的基础;以劳动创造物和劳动对象为构字的基础;取禽兽和家畜类形象为构字的基础;取自然物象为构字的基础。从构形的文化内涵上来考察,这些成熟较早的字形所取裁的对象与当初先民们的社会生活相当贴近,具有很强的现实性的特征。同时,这些字形所描写的内容涉及到了人和自然的各个层面,因而还具有构形来源广泛性的特征。

父母的爱是天地间最伟大的爱,自从我们呱呱坠地,来到这个世界,父母就开始爱着我们,直到永远。父母的爱,是一种对儿女天生的爱,自然的爱。犹如天降甘霖,沛然而莫之能御。这能够维护生命之最大、最古老、最原始、最伟大、最美妙的力量莫过于父母对我们的爱。

古人云:“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。”母亲的爱犹如于春天里灿烂的阳光,带给我温暖,带给我光明;母亲的爱,犹如于狂风中的一把稳定而沉着的大伞,为我遮风挡雨;母亲的爱,总在我困难的时候给予我帮助,给予我动力。那股如丝般连绵不断的爱意成为我坚强的后盾,让我时时刻刻不再有空虚的感觉。

而父亲的爱,是博大精深的,是不拘小节的。父亲的爱,总在我犯错误时,给予我正确的指导;父亲的爱,总是在我遇到难题时,给予我正确的教导„„如果说,母亲的爱如水一般深远,那么,父亲的爱就如同山一般的厚重了。

说起了我父母,我的心头就涌起无限的感激。父母为了我的成长,呕心沥血,这份恩情该如何报答呢?

从小,父母就教育我如何做事,如何做人。他们给我讲二万五千里长征,给我讲毛泽东、周恩来,给我讲雷锋的故事、董存瑞炸暗堡„„他们告诉我,做事要小心谨慎、对人要诚恳、不可以说谎、要学会宽容、学会尊老爱幼,要懂得知恩图报、懂得无功不受禄„„

这一切的一切都是为了什么呢?以前的我总很天真的认为,父母照顾自己的儿女是很应该的,很自然的事。现在回头想想,这是一种多么伟大的精神,有时,我总在想,到底是一种什么样的力量促使着他们呢,我也很不明白,但这也许是一种责任,一种对孩子的爱,是无私还是爱怜,但不容置疑的是:他们确实对我们很好,确实精心的照顾着我们。就拿每一天来说吧!

每一天的上午,妈妈为我做早餐,每一天的中午,又为我做午餐,每一天晚上,又为我料理晚餐,但每一次在吃饭时,她依然在干活。到了晚上学习时,父亲又来辅导着我,教我要做每一道题的时候都要认真,不能马虎,父母每天都为了我教育着我。 这样的每一天,构成了幸福的我们,这样的每一天都是平凡的,又是不平凡的,

每一天的是都是小事,有是大事,面对着父母的这分恩情,我应该以感激的心化为孝敬的实际行动,让我们都来爱护我们的父母吧。

N, 我知道妈妈 昨天老师布置了一种作业,就是帮妈妈做一件事.不知是我倒霉还是妈妈倒霉,她加班了.每次加班都要加到10点到12点左右,回来就更晚了,我只好先上床睡觉了.

今天我起床后快快把刷牙洗脸工作了决后,离7点钟还有十多分.我走到妈妈房前,轻轻敲了敲门说:"妈妈,老师说要为你做件事,你出来,我给你梳头!''

爸爸又骂了:"昨天不是叫你给奶奶做件事吗?怎么还没写完!''

我心里很委屈,因为我不知怎么下手,而且老师说给"妈妈''做件事又不是给奶奶做.不过妈妈还是出来了.我忙拿出梳子给妈妈梳头.妈妈头上有很多白发,以前她总说自己老了,白发多,有时她又说我们常常气她,白发就出来了.我总半信半疑,不当一回事.今天我给妈妈梳头时没梳一次就看到几条白发,我现在知道了妈妈为什么这么多白发了,有几个原因:1,妈妈老了;2,我们常气她,她生气;3,妈妈常加班,太累了.为了我们,是的,为了这个家,她付出那么多,我知道.经过这次梳头,我想说:妈妈,我爱你!''

人世间最伟大的爱莫过于父母之爱,它是无私的付出,不求回报的辛劳。

作为学生,没有经济来源,尚且需要父母资助,更谈不上赡养父母了。但其实,我们的一个眼神,一声问候,一个拥抱就会让父母感到温暖。父母因一时疏忽忘记我们生日的时候,我们会埋怨,会伤心。那么,在我们错过父母一个个生日的时候,他们又是什么滋味呢?

母亲节或者父亲节的时候,我们的一个电话就能让他们欣喜若狂,原来,我们的父母也像我们一样需要关爱。他们或许为了生活让自己看上去很坚强,其实,他们也有脆弱的一面,会烦恼,会伤心,他们有时候也会像孩子一样需要被人照顾。

一个只有懂得感恩父母的人,才能算是一个完整的人。让我们学会感恩父母吧!用一颗感恩的心去对待父母,用一颗真诚的心去与父母交流。不要再认为父母是帮我们做任何事情的,他们把我们带到这美丽的世界,已经是足够的伟大,且将我们养育成人,不求回报,默默的为我们付出,我们就别再一味地索求他们的付出,感恩吧,感谢父母们给予的一点一滴。

啊!母爱是多么的伟大啊!在此,祝愿天下所有的父母健康!快乐!!!! 我知道妈妈 昨天老师布置了一种作业,就是帮妈妈做一件事.不知是我倒霉还是妈妈倒霉,她加班了.每次加班都要加到10点到12点左右,回来就更晚了,我只好先上床睡觉了.

今天我起床后快快把刷牙洗脸工作了决后,离7点钟还有十多分.我走到妈妈房前,轻轻敲了敲门说:"妈妈,老师说要为你做件事,你出来,我给你梳头!''

爸爸又骂了:"昨天不是叫你给奶奶做件事吗?怎么还没写完!''

我心里很委屈,因为我不知怎么下手,而且老师说给"妈妈''做件事又不是给奶奶做.不过妈妈还是出来了.我忙拿出梳子给妈妈梳头.妈妈头上有很多白发,以前她总说自己老了,白发多,有时她又说我们常常气她,白发就出来了.我总半信半疑,不当一回事.今天我给妈妈梳头时没梳一次就看到几条白发,我现在知道了妈妈为什么这么多白发了,有几个原因:1,妈妈老了;2,我们常气她,她生气;3,妈妈常加班,太累了.为了我们,是的,为了这个家,她付出那么多,我知道.经过这次梳头,我想说:妈妈,我爱你!''

第六单元B

一个让我敬佩的人

我最敬佩的人是我的妈妈,她是一位优秀的妇联干部,今年32岁。她有一双美丽的大眼睛,高高的鼻梁上架着一副眼镜,白白的皮肤,可漂亮了!

妈妈的工作虽然工作特别繁忙,但是对我非常细心和关爱。有一次,我放学回家,一进门就看见鞋架上放了一张纸,我知道这是的留言条,仔细一看,原来妈妈又下乡了。我做完了作业,便自已从冰箱里拿出几块蛋糕,放在微波炉里加热,马马虎虎地吃完了饭,又看了一会电视,见无人回来就自已睡了。半夜,我从恶梦中惊醒,用手一摸,一条折叠着的毛巾,我看到妈妈拿着体温表,在我面前走来走去。。。。。。这一切的一切,我都看在眼里,泪水滴答、滴答地直往下流。第二天早上,我从睡梦中醒来,看见妈妈慈祥的面孔上又多了一条我的额头上放着皱纹。。。。。。。

妈妈还有一颗善良、高尚的心。寒冬的一天,我和妈妈、姑姑一同去上街,看到一位跪着讨钱的小哥哥。姑姑说:“咱们不要管他,这一定是在做假。。。。。。”旁边的人听了,都走得远远的。只有妈妈镇定地站在那里。姑姑几次拉她走,她都没有答应。妈妈说:“这孩子太可怜了,就算他是受人指使的,但他的父母一定会打他的,如果我把钱给他,他就不会受到父母的责骂。如果他没有骗我们,我把钱给了他,他会看到生存的希望。”说完,妈妈从包里拿出来一张100元的钞票给了小哥哥。路旁的人见了,都纷纷掏出钱给小哥哥。。。。。。 老师您真好!

从幼儿园开始,“老师”这个词就深深印在了我心里。 记得有一次,我生病了,您还亲自拿着语文书来我家给我补课,当时我们一家人感激不尽,我是深印着泪水听您讲的课啊!您的恩情我我实在没法报答,但您放心,我一定会好好学习,考上好成绩来报答您的。

老师是辛勤的园工,是我们值得敬佩的人!=========

最敬佩的人

我最敬佩的人,不是什么伟人,也不是家财万贯的富豪,也不是耀眼的明星,而是一个个朴实无华的清洁工。

三年级写殷墟的作文500篇五

给远方小朋友的一封信(500字)作文

精选作文:给远方小朋友的一封信(500字)作文 给远方小朋友的一封信 素不相

识的叶离: 你好! 虽然我们不曾相识,但我还是真心实意地想跟你做朋友的。我首

先自我介绍一下吧。我叫陈毕时,今年12岁。我有一头乌黑柔软的长发,我的瓜子脸上,镶

嵌着一双炯炯有神的大眼睛,眼帘忽闪忽闪的,在我雪白的脸上,有着一张薄薄的小嘴,我

那微微翘起的小鼻尖,都使你感到滑稽逗人。 我的校园一年四季美如画!花园似的校园,

点缀得五彩斑斓,更显得生气盎然。一座座别具风格的教学楼,在翠绿欲滴的树儿和娇羞欲

语的花儿的装饰下,更平添了一份勃勃的生机,形成了一种人工美和自然美的景色.在校道

旁的花草树木随风摇曳,袭来了一股花卉的幽香,送来了一阵青草的新鲜,更带来了学习的

气息,沁人心脾,令人陶然欲醉!漫步在这成长的家园里,在风中接受阳光般的沐浴,在细

雨中接受他的洗礼,这种感觉实在妙不可言! 我的家乡台州有很多特产:杨梅,枇杷,

句子。其中水蜜桃最好吃了。刚熟的桃子硬而甜,熟透的桃子软而多汁,吃时宜轻轻拿起,

小心地把皮撕去,其滋味恐怕与王母娘娘的蟠桃没什么两样。欢迎你来我的家乡,我愿当你

的小导游。 祝你天天快乐! 你最好的朋友陈毕时 2014年2月25日浙江台州路

桥区桐屿街道中心小学五年级:冰糖心珂

篇一:小学生作文:给远方小朋友的一封信

给远方小朋友的一封信

亲爱的远方的小学

生:

你们好!

我知道你们那儿是

一个地震多发的贫困山区,经常有大型地震发生,所以我要给你们——不知道名字的小朋友

写一封信,请你们相信,在远方有一个小女孩——我,时刻关注着你们,为你们鼓励、加油!

虽然我们不曾见面,

虽然我们的方言不同,但我们的心肯定是一样的,——我愿把我的心献给你们。下面,我来

介绍一下自己。我叫潘展烨,今年13岁了,是一个活泼开朗的女孩。我的头发乌黑乌黑的,

有一双明亮的眼睛,爸爸偷偷地吃我的东西时,总被我发现,噢,对了我还有一张能说会道

的嘴巴。长得娇小,因此有许多男生来欺负我。

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