三年级作文：夜晚的星空

三年级作文：夜晚的星空篇一

夜空的作文300字

描写夜空的作文300字

多么迷人，这银色童话似的夜空！ 太阳正缓缓的向西边落去，天的西边，变成了红色。一抹朱红洒在西边，渲染了半边的天。夕阳这么的美。

不知什么时候，月亮从东边露出了半边的脸，恰是个害羞的小姑娘，用轻纱掩起半边的脸，有种“犹抱琵琶半遮面”的意味。可这时，太阳并没有完全隐去，似乎并不想这么快就离开，在西边停留着。

西边是太阳，东边是月亮，这两个尤物竟同时挂在了天上，美哉，美哉。但不一会，太阳便隐去了。这时，月亮也大了胆，没有了刚才的腼腆，从东边跳了出来。 整个天空被盖上了一层薄纱，显现出一种朦胧的美，衬着皎洁的月光，是一种无法言语的美，美得让人陶醉。

当人还沉浸在这种美时，突然发现月光变淡了，月亮正悄悄躲向云层。月光随着月亮的隐去越来越淡，直至一片漆黑。

当我们正在懊恼月亮的消失时，星星登场了。星星挂满天，星光一闪一闪的，与刚才的美不一样，显得有些调皮。有一种梦幻般的感觉，要是有流星划过就更好了，许一个愿，愿明天更美好。

夜，那么的美„„

三年级作文：夜晚的星空篇二

夜晚的天空作文500字

黄昏来临了，天空撒满金粉，似乎一捞就可以捞一大把一样。太阳躲在山的後面，只露出半个身体。天空的另一边，月儿已经挂在那方。紫色的芳香飘满天空，我知道，又是晚霞出来捣乱了，调皮的晚霞每天都在天空上散步，太阳已经渐渐落下，天空隐约看到一些亮晶晶的星星，似乎是天上的小眼睛在眨眼睛。十分美丽！ 月亮已经挂在天边，朦胧的月光洒满大地，小眼睛也越来越光亮了，犹如一颗颗雪白的珍珠洒在一条条黑绸带做背景的天空里。一阵阵晚风吹着，花儿骄傲的抬起头、小草也板起身子，与晚风翩翩起舞，树叶的沙沙声是花儿、小草舞蹈的伴奏乐&&夜晚的天空铺满了纯白的光线，那是来自于像洁白玉盘似的月儿散发出来的。 我披着一件衣服走了出去，坐在凳子上，晚风吹起我飘逸的长发，我静静的听着树叶的沙沙声，一时有一时没的小鸟声，池塘里传来的呱呱声&&混在一起，动态的自然音乐就响起了。晚风突然停下，又加大风速，快速的飘过&& 夜晚的月光柔和的洒在地上，我站了起来，伸出双手，月光如此柔和，朦胧的月光啊！洁白的月光啊！与地上的美景构成一幅美丽的图画&&香港大埔区香港道教联合会吴礼和纪念学校三年级:李佩桦

三年级作文：夜晚的星空篇三

夜空想象作文

师：同学们，你们看过夜空吗？那么你们都看见了那些景象？

（学生一定能说出，看到了月亮、星星、云彩、银河……。）

教师顺着学生的话题问：“你是在什么时候看到的月亮，月亮是什么样的？”

学生描述：“圆圆的”，“弯弯的”，“亮亮的”。

师：那么你们能想象一下月亮象什么呢？

（学生发挥想象。）

（由于学生说的简单）老师再引导：你能这样说吗？月亮像什么在做什么呢？

学生越说越丰富，越说越完整。

师：那么你们看到的星星是什么样的？

学生：“一闪一闪的”“雪花状的”“像五角星”“时隐时现”……

师：你都认识那些星星？

学生：“我认识北斗星，在天空的北方，一共七颗，像蝌蚪。”“我认识牛郎星，在银河的西侧，一共是三颗，中间的大，两边的小。我还知道牛郎与织女的传说。”“我认识狮子座，他的形状就像凶猛的狮子，张牙舞爪的样子。”……

教师鼓励学生的发现。

师：你们在想象一下，你们看到的星星好象在干什么？能不能用有的……有的……有的……句式来说？ 学生发挥，教师点评。师：天上的星星这么美，你想和他对话吗？想一想，星星问你什么，或你问星星什么，都是怎么回答的？

学生发言。

师：我做个游戏好吗？下面我们演一演星星和月亮，看谁会想象，演得好？

小组活动，指派学生表演，老师也参与角色。

师：天上还有一个很壮观的景色是什么？

生：银河。{三年级作文：夜晚的星空}.

师：对，那你们来说说看到的银河是什么样的，你想到了什么？

学生七嘴八舌的说。

师：还有一种景色，同学们也不能忽视。

生：云彩

师：有时天空中，飘来几片云，与月亮、星星相辉映也是很美的。那么你们来说说云彩吧！

学生说云彩的样子和想象的情境。

师：通过同学们的对话，对夜空的有了具体的了解，发现了很多美丽景色，同时也展开了丰富的想象。如果今天的作文以《夜空》为题，你们想怎么写呀？

学生讨论：

基本方法是：要写清什么时间，在什么地方？什么样的天气，观察夜空的？看到了那些事物？有什么特点？想象他们在做什么？我有那些乐趣，想到了什么？

教师尊重学生的讨论。但没有急于让学生来写，而是在引导：我们写好作文的关键还要用上优美的词语，句子要完整、连贯。那么你们都积累的哪些词语，我考考你们。

关于写月亮的——

关于写星星的——

关于写云彩的——

学生不知道的，教师可补充。

教师在出示5-8个例句，让学生读一读。

当有了这些铺垫与准备，再让学生写作文。

学生用了20分钟，基本都完成了，然后，找几个有代表的学生读作文，相互评议。

教学目标：

1、营造自由对话的课堂氛围，让学生畅谈星空的奇妙景象，消除学生习作的畏惧感。

2、多角度地拓宽学生写作的思路，激发学生的创新意识，发展学生的想象能力和语言表达能力。

3、能自拟题目，展开想象，编写故事，学写想象作文，表达自己的感受。

教学过程：

课前游戏

1、上课之前，我们先来做一个游戏，看谁的注意力最集中，反应最快？

2、准备好了吗？好，这是几？这是几？1+1等于几？

3、那想象一下，1+1还可以等于什么？相机点评，学生很富有想象力，想得合情合理。

一、勾起学生生活经验，作好想象的铺垫

1、通过刚才的游戏，我发现同学们都很喜欢想象。我小时侯，也很喜欢想象，尤其喜欢在夏天的夜晚，静静地坐在自家的院子里，出神地望着夜空，一颗一颗地数着星星，觉得那满天的星星特别有意思。

2、你们看过夜空吗?在平时的观察和阅读中，夜空中的什么让你特别感兴趣？

星座。（是的，那是星星组成的最美的图案）

月亮。（什么样的月亮吸引过你。）

流星。（是的，那瞬间的美丽足以让人难忘）

流星雨。（那可是天空中最耀眼的一场雨）

月蚀。（这是一大天象奇观，吸引力很大）

…… （从星星、月亮以及现象两个角度去说，学生说不出来则二度启发：还有哪些有趣、奇妙的现象吸引过你？）

二、感受想象世界里的星空，拓宽想象的思路

1、看得出来，夜空中的星座、月亮、流星……（相机板书：星座、月亮、流星……）都曾被同学们所吸引。不仅是你们，千百年来，那浩瀚的夜空总是以它神奇的力量，让许多人神往，浮想联翩。

2、著名作家叶圣陶爷爷就曾为此写过一首小诗？（出示：小小的船，配图）会读的同学请举手。

（1）指名读。感觉怎么样？把你感受到的读出来。

（2）读得真美，一起读一读？声音轻一点，速度慢一点，再来读一遍。

（3）夜空中，那弯弯的月亮在叶圣陶爷爷的眼里是什么？（小船、弯弯的小船）

是小船，那深蓝的天空就是——（大海，浩瀚的大海）

坐在这样小小的船里，你可以（干什么）——和星星说话，驶向我要去的地方……

（3）真是太美妙了，让我们一起再来读一读，轻轻的。

3、小船、大海，乘着月亮船去遨游，这是叶圣陶爷爷看到弯月所产生的想象。那么在小外甥的眼里，月亮又会是什么呢？仔细听，边听边想。

在小外甥的眼里，月亮是什么？

指名说。

月亮是眼睛。小外甥为什么会说月亮是眼睛呢？

哦，月缺月圆，在小外甥的眼里，就是月亮眼睛闭上又睁开。你觉得这样的想象怎么样？

是的，很美妙，很富有诗意。

4、诗意的夜空，给人以诗意的想象。那段立男同学看到迷人的星空，又会产生怎样的想象？一起将书翻开到143页，轻声地读一读？（出示）

谁来说说段立男同学想象到了什么？

当月亮最圆的时候，星星就少了；月亮弯弯时，星星就多起来。这就是我们平时所说的月朗星稀。而在段立男同学的想象中却是一个故事。

你觉得这样的想象怎么样？（奇妙、合理、大胆。）

三、担当角色，启发学生张开想象的翅膀

1、是的，眼中是月亮，想象中它可以是小船、可以是眼睛、可以是花瓶，还可以是一个有趣的故事……

2、现在你们想看那迷人的夜空吗？好，现在就让我们一起遥望着夜空，静静地看，看你看到了什么？它让你想象到了什么？（相机播放课件）

3、你看到了什么？你把它想象成了什么？

4、假如你会飞的话，你想飞向哪儿？会遇到谁？

5、假如你能像神仙一般会变的话，你最想变成星星还是月亮？变成它，你想干什么？

四、明确习作要求，自由编写美丽的故事

1、想象是翅膀，拥有这样翅膀，它能实现我们心中的愿望。

2、这节课，我们就来写一篇想象作文。（出示要求）轻声读一读要求，看看你还有什么要提醒同学们在写的时候得注意的。

（1）根据星月进行想象

（2）可以写成仙境，或是故事，或是奇妙的旅行……

（3）故事要能打动人。

（4）题目自拟。

4、好，现在就赶快写吧！看谁写得和别人不一样，很有新意。

五、点评。

1、请同学们暂时先将笔停下来，交流一下，看看大家都有哪些奇思妙想？

2、谁愿意读给大家听听？

3、学生朗读，提示：注意听，你觉得他的想象怎样？妙在何处？有什么建议？

小小的船

弯弯的月儿小小的船，

小小的船儿两头尖，

我在小小的船里坐，

只看见闪闪的星星蓝蓝的天。

三年级作文：夜晚的星空篇四

星空下的夜晚(800字)作文

精选作文:星空下的夜晚(800字)作文 星空下的夜晚 夜晚，仰望星空，点点的繁星好似颗颗明珠，镶嵌在天幕下，闪闪地发着亮光。此时，星星国正在举办一年一度的星星才艺表演大会，这是星星臣民们最喜欢的活动了，参赛的星星个个都是高手，想必，这便是受欢迎的特点之一。 比赛开始了，身着盛装的启明星司仪优雅的走上舞台为大家述说参赛规则还有评分标准，规则是每颗参赛的星星必须准备一项才艺表演，评分标准则以10分为满分，共十个评委，有六颗才华横溢的星星参赛。介绍完毕，比赛开始！第一个上场的是智慧星妞妞，她为大家带来了精彩的算术题表演，十个评委给的分分别是8、9、8、9、9、10、7、8、8、7总分83分。第二个节目是魔术星momo带来的大变活星这个令人惊叹的魔术表演，总分是85。5分，领先第一。三号上场的是星星国最会讲笑话的笑笑星咕咕，他为大家讲了一个有关哑巴吃黄连的笑话，全场观众都捧腹大笑起来，评委给的分是88分。第四个上场的可是气质型的美女美丽星洋洋，她身披浅蓝色的纱衣，一条淑女连衣裙把她衬托的美丽无比，她给大家带来的是星之舞。瞧，她那婀娜的舞姿，优美动作，婉转的脚步，让所有人都沉浸在其中，无法自拔&&启明星司仪突然大喊：奇迹奇迹！洋洋居然拿了99分！奇迹呀！观众们都为其喝彩。五号上场的是书法星嘟嘟，他写的有时生动优美，有时又尽显豪迈之气，真不愧为男子汉！最后得分92分！最后一个压轴上场的到底是谁呢？接下来的这位可厉害啦！她就是被誉为天籁之音的萱萱，她为大家带来一首《星空下》月朦朦兮人惆怅， 思未断，夜未央。星海茫茫，何处诉痴肠？&&婉转的歌声，轻缓的旋律，歌声与歌词融为一体，观众们和评委们都听得出了神，直到曲终也没缓过神来，台下响起一片热烈的掌声，启明星司仪宣布：本次才艺比赛的冠军获得者就是萱萱！无数的欢呼声、无数的鲜花，都在向舞台聚集&& 高潮过后，渐渐地，残星闭上昏昏欲睡的眼睛，在晨空中退隐消失。广东深圳宝安区观澜振能小学六年级:黄子依

篇一：星空下的作文

星空下的

夜幕降临，皎洁的月光笼罩着大地，面对这浩瀚的星空和皎洁的月色，我产生了遐想。

看着看着，我忽然感觉身子一轻，竟慢慢悠悠的飘了起来，飘呀飘呀，我飘到了月球上。呀，这里简直让人无法带下去――空气很稀薄，环境很恶劣，连一滴水都没有。我想：可不不可让这里变成

突然，一颗流星划过天际，在空中划出一条优美的弧线，尽管等待它的是毁灭，但它在毁灭前留下的绚烂，使它实现了生命的意义，

星空下的遐想作文 我想，如果我是一颗星，我要做最亮的一颗，我要高高地挂在天上，我要挂在最醒目的位置，为迷航的人指引方向，实现我放出光芒的意义。

我想，如果我是一缕风，我要做最柔和的一缕，我要吹到祖国的每一个角落，我要吹到四川地震灾区，抚慰人们受伤的心灵，实现我携带清凉的意义。

我想，如果我是一朵云，我要做最大的一朵，我要飘到所有需要我的地方，我要飘到阳光最猛烈的地方，为人们换取阴凉，实现我随风飘荡的意义。{三年级作文：夜晚的星空}.

我想，如果我是一滴雨，我要做最晶莹的一滴，我要落到最炎热的地方，我要落到最干旱的地方，滋润每一寸土

地，实现我晶莹清澈的意义。

我想，如果我是一棵树，我要做最强壮的一棵，我要将根深扎在泥土里，我要扎根在最贫瘠的土地，守护每一寸疆土，实现我身躯强壮的意义。

暑假的晚饭后，我和外婆在院子里乘凉。我依偎在外婆身旁，数天上的星星：一颗、两颗„„真多呀,多得数也数不清。

天空真大呀，像一个大棋盘，颗颗星星就像一颗颗小棋子。这些小棋子东跳西跳的。互不相让，好像谁也不想输似的。不一会儿，这一颗不小心被吃掉了,赢的那一边呢，高兴得甚至跳跃起来。天空是一个了不起的画家，星星是一只小巧玲珑的画笔。“画家”拿起“画笔”，一会儿功夫就在自己的身上“画”了千万幅复杂有趣的图形。那迷人的星空，那古老的传说，将我带入一个神奇美好的世界。啊！夜空，真如一只变化莫测的万花筒，充满神奇，让人遐思，给人启迪。一颗小星，虽光亮有限，却毫无保留地将光亮献给星空，将夜空点缀得如此美丽。假如，我们每一个人都能像星星那样把一切奉献给别人，那么我们这个世界也会变得更加美好。班级就像一个大星座我们这些同学都没轰轰烈烈的干过大事，一个人的力量是有限的。但只要像星星那么无私，那么闪光，奉献自己的一切，我们的班级，这个星座也会更加迷人。

我爱繁星，晚上，我来到窗前，看见月亮出来了，安详地吐洒着它的清辉，月光把大地照亮了，就像为它们披上了一层银而透明的轻纱。星星在天边眨着眼睛，给原本一片宁静的夜空增添了一份动感。日记二年级日记

看到这样一副美丽的景象，我想入非非：在很久很久以前，每到晚上，天空中就只有孤独的一轮明月，其它什么也没有。直到有一天，嫦娥吃了仙药飞上月宫后，觉得夜晚的天空不够热闹，于是，便将手一挥，顿时，天空中出现了无数颗银光闪闪的小星星。

顿时，夜空比以前热闹了许多，但嫦娥还是不快乐。因为她对后羿情深意切，离开一天如隔三秋。于是有一天，嫦娥便叫来身边的玉兔，对它说：“玉兔呀，今天我要到人间去看望我的丈夫，所以，你去通知所有的星星，今天晚上，你和它们就在我的月宫里玩吧。”玉兔立刻一本正经地说：“嫦娥姐姐，我保证完成任务。”说完，就蹦蹦跳跳地向大伙儿宣告好消息去了。

到了晚上，星星们在玉兔的带领下，高高兴兴地来到月宫，由于星星家族的成员很多，所以，原本弯弯的月宫被挤圆了。星星们在里面狂欢，灯火辉煌，所以那一天的月亮就特别圆，特别亮。

每个月的八月十五日，嫦娥都会来到人间看望自已的丈夫，所以那一天的月亮就会变得很圆、很亮。 ！

星空下的

看到这样一副美丽的景象，我想入非非：在很久很久以前，每到晚上，天空中就只有孤独的一轮明月，其它什么也没有。直到有一天，嫦娥吃了仙药飞

上月宫后，觉得

夜晚的天空不够热闹，于是，便将手一挥，顿时，天空中出现了无数颗银光闪闪的小星星。 顿时，夜空比以前热闹了许多，但嫦娥还是不快乐。因为她对后羿情深意切，离开一天如隔三秋。于是有一天，嫦娥便叫来身边的玉兔，对它说：“玉兔呀，今天我要到人间去看望我的丈夫，所以，你去通知所有的星星，今天晚上，你和它们就在我的月宫里玩吧。”玉兔立刻一本正经地说：“嫦娥姐姐，我保证完成任务。”说完，就蹦蹦跳跳地向大伙儿宣告好消息去了。

到了晚上，星星们在玉兔的带领下，高高兴兴地来到月宫，由于星星家族的成员很多，所以，原本弯弯的月宫被挤圆了。星星们在里面狂欢，灯火辉煌，所以那一天的月亮就特别圆，特别亮。

每个月的八月十五日，嫦娥都会来到人间看望自已的丈夫，所以那一天的月亮就会变得很圆、很亮。

篇二：夜晚的星空作文

夜晚的星空

五年级 罗梓铷（埒西一小学）

你有在夜晚静静地仰望过星空吗？你可曾看到过星星对你眨眼？

夜晚的星空是浩瀚的、是寂静的，它那安静的美能使人忍不住与它尽情倾诉。不管是伤心，还是快乐，只要有星空的夜晚，地上的人都会抬头仰望，似乎是在搜寻着什么.。而你？可曾有过这样的经历？ 夜晚的星空总会唤醒我内心深处的情绪，因为只有在这样的夜晚我才能更好地发现属于自己的那颗闪耀的星星，它在指引着我走向明天的航向，不管今天的成绩有多么的不理想，心情有多么的沮丧，只要我抬头寻找那颗虽然微小却努力发光的璀璨之星时，顿时我浑身便充满了力量。用这样的方式去寻求正能量，你们有没有试过？

夜晚的星空装着人们无尽的思念与期许，因为人们都说去世的人，会变成星星挂在天上守护着自己的家乡、守护着自己的亲人，每当地上的人想念去世的故人的时候，只需抬头仰望—，它就能让人们对明天充满信心，

星星总是能给黑夜带来光明，哪怕是它微弱的光比不上月亮，但是它也会努力地发光发亮，这点精神让我佩服。你们也会有这样的感觉吗？

遇到不开心事的时候，我喜欢对着星空寻找安慰，遇到开心的事情的时候，我依然还是选择仰望星空，因为我喜欢把快乐分享给努力发光的星星。它们是美丽的，是我的心灵归宿。 朋友们，在每一个晴朗的晚上让我们好好地享受上天赐给我们的美丽星空吧，因为它能让我们有信心地过好每一天！

篇三：400-500字作文夜晚的星空

夜晚的星空

五年级 罗梓铷（埒西一小学）

你有在夜晚静静地仰望过星空吗？你可曾看到过星星对你眨眼？

夜晚的星空是浩瀚的、是寂静的，它那安静的美能使人忍不住与它尽情倾诉。不管是伤心，还是快乐，只要有星空的夜晚，地上的人都会抬头仰望，似乎是在搜寻着什么.。而你？可曾有过这样的经历？ 夜晚的星空总会唤醒我内心深处的情绪，因为只有在这样的夜晚我才能更好地发现属于自己的那颗闪耀的星星，它在指引着我走向明天的航向，不管今天的成绩有多么的不理想，心情有多么的沮丧，只要我抬头寻找那颗虽然微小却努力发光的璀璨之星时，顿时我浑身便充满了力量。用这样的方式去寻求正能量，你们有没有试过？

夜晚的星空装着人们无尽的思念与期许，因为人们都说去世的人，会变成星星挂在天上守护着自己的家乡、守护着自己的亲人，每当地上的人想念去世的故人的时候，只需抬头仰望—，它就能让人们对明天充满信心，

星星总是能给黑夜带来光明，哪怕是它微弱的光比不上月亮，但是它也会努力地发光发亮，这点精神让我佩服。你们也会有这样的感觉吗？

遇到不开心事的时候，我喜欢对着星空寻找安慰，遇到开心的事情的时候，我依然还是选择仰望星空，因为我喜欢把快乐分享给努力发光的星星。它们是美丽的，是我的心灵归宿。 朋友们，在每一个晴朗的晚上让我们好好地享受上天赐给我们的美丽星空吧，因为它能让我们有信心地过好每一天！

篇四：夜晚的星空 夜晚的星空

十二小（四五班）张译文154144

夜晚的星空是多么的美丽呀!那些闪烁的星星是那么的平静,安详.即像一只只明亮的眼睛,又像一盏盏亮晶晶的银灯,在看者我,照着我,使我产生了许许多多的幻想„„

白茫茫的银河,静静地躺在湛蓝的天空中,灿烂的群星在银河里闪动,像是无数漂在河上的航标灯.

你看,靠着银河的那几颗星,多像一只在银河中展翅飞翔的飞鹅;在银河南端的那几颗星,多像一个高举双夹,翘着尾巴的大蝎子;在银河的左边的那几颗星,多像一把精致的大琴;那颗牛郎星星多么耀眼,好像正在望着对岸的织女星,使我们不由地想起了”牛郎与织女”的美丽传说.天空,真是一个神话般的世界.

满天的小星斗,它们尽着自己的力量,把点点滴滴的光芒融会在一起,虽然不如太阳那么辉煌,也不如月亮那样清

澈,皎洁,但它们梦幻般的光也洒到了人间,把大地变成了一个奇异的世界,诱发着人们探索的欲望.

啊,我爱夜晚的星空,因为它是那么美丽动人,那么多姿多彩,那么富有神秘感!

三年级作文：夜晚的星空篇五

描写星空的作文

描写星空的作文

描写星空的作文（一）

我从小就喜欢看星星，每当我看到星星的时候，心里就非常明亮，而且还能忘记一些烦恼。

我第一次看星星的时候，是6岁的一个夜晚，当时，我和妈妈一起看的星星，那时，我不知道那是星星，我就问妈妈，那是什么，妈妈告诉我，那是星星。从那以后我对一闪一闪的星星产生了很大的好奇心。

一天晚上，我坐在我家的院子里，欣赏着星空，天黑的真快啊，就坐了一会，天就黑了。不过这黑还未到漆黑。星星多了，不是闪着金光，而是闪着银色的光。

有些星星大得像钻石，闪闪发光，他们诱惑你，想抓，抓不到，似乎镶嵌在那儿。有些有些又是小小细细的，跟碎碎的钻石粉末一样，散布在漆黑的夜空中，夹杂在群星中，无处不在，星空就像一块纱，星罗棋布的镶嵌着钻石，这纱有撒上了钻石粉末，然后铺在天空上，一切都繁荣富贵，谁买得起这块纱啊！他极其珍贵，没人买得起，于是他大发善心，让人人拥有，让人人欣赏，不存在你的我的，是大家的，可能是怕有人贪心，便高高在天空上。

星星真奇妙啊！

描写星空的作文（二）

在夜晚到来时，当皎洁的月光洒在大地上的时候，我知道，星星睡醒了。

原本漆黑的夜晚，就这样被星星点缀着，渐渐地亮了起来。我静静地趴在阳台上，看着可爱的星星调皮的眨着眼睛，我也情不自禁地笑了笑。放眼望去，每一颗星星都闪着它们自身微弱的光芒，但因为它们多，所以形成了一大片“星海”，闪亮的“星海”，美丽的“星海”。

“潞潞，带着跳绳，走，下楼玩！”在我沉迷在星空的美丽时，妈妈的声音响了起来。“我这就去找跳绳”我的声音很响亮，因为这样就能更清晰地看到星空了，我带着跳绳就拉着妈妈下楼了。哇，没有玻璃间隔的星空原来更加美丽，更加闪亮啊，尤其是那颗最亮的星星，在月夜中闪烁着耀眼的光芒。我边跳边看，边看边想着。星星很团结，像萤火虫一样，一颗发出的光很微弱，一大片就不一样了，而整个天空就更不用想了。星空不仅是美丽的，团结的，还是为人奉献的，它照亮了田野、山坡、公路„„

我爱星星，更爱美丽的星空。我希望每一天，每一年的星空都是如此的美丽。

描写星空的作文（三）

望向夜空，看着星星在那里闪烁，绽放出迷人的光，可以看七星北斗，为你指引方向，可以看那皎洁明亮的月亮，用它那银灰色的月光，为你照亮前方。

也许，偶尔会有一两颗流星划过，托着长长的尾巴，走过星空，接着会是一阵流星雨，每一颗流星都可能意味着，一个人的死亡，或一个人的诞生，望着满天星斗，许下小小的心愿，让星星替你把它完成，因为每一颗星星都有着属于自己的光芒，有着自己的魔力！

我愿做在浩瀚宇宙中的一颗微不足道的小星星，用属于自己的光芒和魔力去为人们完成一个个小小的心愿，为人们引航，也许我会成为流星雨中的一员，给人间带来，那一瞬间的美丽。

也许，会被人拍成照片，把这瞬间的美好永远的停留，保存在那个古老的相册里面！

三年级作文：夜晚的星空篇六

三年级关于天空的写景作文

三年级关于天空的写景作文{三年级作文：夜晚的星空}.

天空

白天的天空{三年级作文：夜晚的星空}.

有云朵和太阳

如果，我冷了{三年级作文：夜晚的星空}.

我就在太阳上晒太阳

如果，我热了

我就一步跨过太阳

到云朵上去吹风

夜晚的天空上

我和星星一起玩耍

玩耍累了

我就在月亮上睡觉

这样的生活可真舒服！

最美的天空 500字

当大地充满绿色,人们行走在人行道上,与大地亲近,又有谁去注意那广袤的天空呢?湛蓝、白云飘飘,这是唯一能形容天空的词,然而,有一次,我却在偶然中发现了那最美的天空.

有一天下午,我独自一人在一片花园中行走,偶然抬起头,看见了这美丽的天空,我靠着墙，抬头凝视着天空，当时天空中有许多云朵。我看着蔚蓝的天，发现那一朵朵洁白的云在慢慢的移动，云朵上洁白无瑕，没有任何瑕点，那飘忽的白云在天中游动，让人看了有种晕眩的感觉。

天很亮，但不是白茫一片。我慢步走上楼梯，站在平台上，更能清楚的看见那美丽的云朵。我清晰的看着每一朵白云，它们仿佛十分有神韵，没有轮廓，就像上纯白色渲染一样。天空的蓝让我陶醉。那种蓝不能用词语所代替，是一种深远的，明朗的蓝。天空中没有任何污点，原来这无边无际的天空竟这样美妙，我目不转睛的看着，天空中只有蓝与白，我身临其境，仿佛自己的心也随着这白云飘荡起来。这片被遗忘的天空竟这样有韵味。

夜晚，我又一次来到这天空下，凝视着。夜晚的天空是幽蓝的，充满了神秘。天空中没有星星，没有白天的云朵，只有一片墨染的幽蓝，这时吹过一阵微风，我的眼睛变得更加明亮。夜晚的天空很宁静，没有一点生机。但是我想：这片幽蓝的背后，不就是白天那湛蓝的天空吗?

啊!原来天空竟这样奇妙，我回到家，心中百感交集，我发现了最美的天空，它是那样美妙，那样神奇。我的心动摇了，原来美就在每个人的身边，关键在于你会不会发现美，会不会用心灵去感悟美啊!

三年级写景作文:天空的云_600字

我常想：天上的云是另一个世界。伫立在窗前，抬头望云。天很晴，白云悠悠地在天空漫步，天很大，他们似乎很快乐。一只憨态可掬的白熊在天空出现，他踩着洁白的云彩，一步一摇地走着，身体摇摇晃晃的，似乎刚喝完一盅美酒，现在感觉美得冒泡。正在这时候，风似乎改了方向，白熊愣在那里，一团雪球迎面滚过来，越滚越近，越滚越大，正好撞在白熊身上，于是，白熊就和白雪球翻滚在一起，不分彼此了。风呵呵地笑着，雪球还在滚动着，都快成一座小山了，没有山尖，这是一座馒头山。远处飞来一只苍鹰，你看，他白色的翅膀多么矫健，他的眼光又是多么锐利，在这蓝色的天空中，他在寻找什么。似乎是飞累了，他在馒头山上歇了下来，渐渐地和山融合在一起了。小山被拉长了，而且颜色也越来越黑。哦变天了，风一阵大过一阵，隐隐的，可以听到雷声。风呼呼地刮着，我赶紧关了窗户，透过玻璃继续观赏天上的变化。一个高大的天神挥舞着宝剑把天空披出一道裂缝，声音惊天动地地轰响着。天上的云黑得跟墨水似的，是百得阁出产的墨水吗？难道天神也想在天空中写一幅书法作品。不，我并没有看到书法，反而是看到一幅水墨画，浓浓淡淡，依稀可以分辨得出哪里是山，哪里是树。紧接着，噼里啪啦的雨点落了下来，乌黑的云淌着眼泪，是天神的宝剑把他劈疼了吗？雨点继续落着，风呼呼地刮着，不到一刻钟的工夫，天空又恢复了晴朗，那些雪球啊，小山啊，和来来往往的动物都不见了踪影。天空是一色的湛蓝。

浙江嘉兴海盐县西塘桥镇滨海小学三年级:徐欣伟

美丽的天空

你知道天空有多么美丽吗？就让我来告诉你吧！

早晨晴朗的天空没有一丝云彩，像宁静的大海，一眼望不到边。太阳又像一个魔术师，把天空的云朵一会变成金黄色，一会变成粉红色，神奇极了。白白的云有的像小样、有的像山峰、有的像桃子。中午阳光像千万条金线透过树叶的缝隙洒落下来，阳光洒在河面上，泛起了千万点金光，像一颗颗明亮的小星星，在顽皮的眨着眼睛。中午的太阳可真好。傍晚天空逐渐变得灰暗，天幕上跳出了第一颗钻石般闪亮的星星。

太阳落山了，晚上，满天的星星就有无数的萤火虫在照明。月亮像一把亮晶晶的镰刀挂在天空上。天黑了各种各样的灯光点缀城市像神话里的

水晶世界一样五颜六色的，天空真美啊。