三毛演讲稿

三毛演讲稿篇一

《三毛流浪记啊》演讲稿

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

今天我演讲的题目是《我最喜爱的一本书》。

小鱼喜欢大海，因为每一朵浪花中，都讲述了一个动情的传说；小鸟喜欢天空，因为每一片白云里，都流传着一个美妙的故事；我，喜欢读书，因为每一本好书里，都蕴藏着一个深刻的道理。在每一个安静的夜晚，手捧一本书，便是我最快乐的生活。我的房间里有许多我喜欢看的书，有《小故事大道理》，有《少年儿童百科全书》、《少儿十万个为什么》，有《一千零一夜》，

今天我终于看完了我最喜欢的课外读物——《窗边的小豆豆》。这本书里的内容十分丰富，很快我就融入了其中。有时令我捧腹大笑，有时又令我感动的热泪盈眶。

书里的主角小豆豆因为小孩子的天性—淘气，一年级就被退了学，后来，经过妈妈的努力，小豆豆来到了一所与众不同的小学，因此她看见了许多新奇的东西：有改装的电车教室，奇特的矮树门和那慈祥得从不发脾气的校长。就在这一切都与众不同的小学里，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子，并奠定她一生的基础。

小豆豆的校长使我非常敬佩，他对每个孩子都用爱来呵护，十分慈祥，常会夸奖小豆豆：“你真是一个好孩子。”这句话受益一生。在校长心爱的巴学园烧毁时，校长却镇定的对儿子巴说：“噢，下一次，我们办一个什么样的学校呢？”这短短的一句话使我看到了校长镇定

的心情和对教育的热爱，让我不得不对校长佩服的五体投地。我觉得“小豆豆”写这本书不光是回忆童年趣事，更多的表达了对于当年的那位校长的感激之情，也是倡导大人们教育孩子时，不要扼杀了孩子们的童真；不要剥夺了孩子们“顽皮”的天性；多一些包容、多一份慈爱，少一些限制、少一点专制。所幸，我的爸爸妈妈、老师们和书中那位慈祥的校长一样，对我的教育是“晓之以理，动之以情。”

当然，在这本书里我也学到了不少，我明白了在生活中，失败并不可怕，可怕的是连挑战的勇气都没有，小豆豆不论遇到什么困难都会自信满满的面对，第一次失败了，来第二遍，第二次失败了，来第三遍„„，直到成功为止。而我遇到一点小困难就想退缩，做练习题目稍微难一些就不想做了，上特长班，被老师批评几顿就不想学了。现在想起都觉得惭愧，读完这本书后我下定决心要勇敢的面对困难，不要退缩，失败并不可怕，只要持之以恒，就一定能成功！

三毛演讲稿篇二

五四演讲稿s三毛供稿

以青春之名

尊敬的各位领导，亲爱的各位同事：

大家好！

越岁月峰头，穿历史云烟。“中国共产主义青年团”已历90年风雨！ 我想，大家应该铭记：1919的年5月4日！这一天，五千多名爱国青年勇敢的走上街头，发出内心真切的呼唤“外争国权，内惩国贼”。

以青春之名，他们的血液也为之沸腾。惊闻丧权辱国的《凡尔赛和约》，面对丧心病狂的北洋政府，他们想到更多的是担当。

以青春之名，时代为之动容。仅仅凭着一个个血肉之躯，他们向反动发出抗争。

以青春之名，他们让世界看到中国依旧年轻!

当岁月的云烟渐渐隐去历史的风声，人们不应遗忘“以青春之名”！

“如果你是一滴水，是否滋润了一寸土地？如果你是一缕阳光，是否照亮了一分黑暗？如果你是一粒粮食，是否哺育了有用的生命？如果你是一颗螺丝钉，是否坚守了自己的岗位？”这是雷锋在日记中的一句话，他告诉我们青春的意义在于奉献!

“人最宝贵的东西是生命.生命对人来说只有一次.因此,人的一生应当这样度过:当一个人回首往事时,不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧;这样,在他临死的时候,能够说,我把整个生命和全部精力都献给了人生最宝贵的事业——为人类的解放而奋斗。我们必须抓紧时间生活，因为即使是一场暴病或意外都可能终止生命。”这是保尔在《钢铁是怎样炼成》中的一段话，他告诉我们青春的意义在于宝贵！

“人生的意义，就是做有意义的事。”这是王宝强在《士兵突击》中的一句台词，他告诉我们，青春的意义在于做有意义的事！

青春是什么青春是整个人生旅站中最绚丽的一站，是最奇妙的一站，是最灿烂的年一站。青春孕育着无穷尽的能量去开采，去挖掘，去释放。每一个生命都是美丽的，最小的花也不会拒绝开放。

青春是火，火辣热烈；青春是风，吹腐拉朽；青春是雷，震耳发聩；青春是闪电，用尽全部的能量，留苍穹一道亮丽的风景。

让我们以青春之名，在这个“奉献”似乎远去的年代，坚守自己的工作岗位，默默甘做一颗平凡的螺丝钉。

有这样一个群体，看脸角方显稚嫩，观工作已然老成。他们活跃在中国铁路基建事业的最前线，风餐露宿不谈困难，远离家人不说孤单。当大桥飞架，长隧洞成，那已寄托了了他们的全部豪情！

让我们以青春之名，吹响创优争先的号角，向着管理争效的会战发起最为勇猛的冲锋！

身为一名铁路人，爱岗敬业是我们的宗旨，创先争优是我们的目标，我为我身为铁路人而自豪，社会在日新月异的进步，也在不断的变化，而永远不变的是我对铁路事业的那份热情和执着的追求。

没有说出，其实我们都有一个梦：

让列车飞驰到祖国大地的山山水水；

让交通便捷祖国大地的每一个普通百姓！

让世界看看今日之中国速度；

让我们的青春，多姿丰盈！

没有说出，其实我们早已躬行。

我们是五月的花海，就该用青春拥抱时代；我们是初开的太阳，就该用生命来点燃未来。{三毛演讲稿}.

亲爱的同事们，不，亲爱的青春朋友们，党在召唤，时代在召唤，让我们以崇高的理想，创新的意识，无畏的勇气“发挥青春的智慧，风采和力量吧！

谢谢大家！

三毛演讲稿篇三

演讲稿

青春在岗位上闪光

演讲人

尊敬的各位领导、评委大家好！

我演讲的题目是：青春在岗位上闪光。

暖风吹过的季节，柳絮漫天飞舞，飘落在悄然萌动的大地。年轻的我们，用一颗热情奔放的心，释放我们青春的活力。青春的花季不会很长，青春的容颜会日渐老去，可青春的意义却在不断地奉献和进取中延伸。

回想去年的这个时候，我还沉浸在毕业的狂欢中，奔走在求职的路上。光阴似箭，转眼我从踏出校门来到中学已经快一年了。在这一年中，我经历了培训，工作，已经从一名稚嫩的大学生转变成了一名教学业务熟悉的见习教师。在这期间，我要感谢学校领导 的关怀和信任，感谢热情给予我帮助的每一位教师。在这段时间里，我深刻体会到了做一名教师的艰辛和快乐。因为年轻，活力有余而经验不足，热情有余而沉稳不足。为了能够快速地适应学校的教学工作，学校为我们这些新手安排了代教师傅，帮助我们提高教学能力。师傅在教学设计上的细心指导，不辞辛劳的为我一次又一次的磨课，特别是刘老师、李老师和数学组的每一位老师在业务上给予我的指导都让我受益匪浅，让我在短时间内适应了自己的角色，对于工作中的教学方法有了一定的心得。通过师傅的指导和学校领导的关怀下，我不在是那个对于教学方法一无所知的门外汉，不在是那个站在讲台上紧张的大学生，现在的我已经可以轻松地驾驭课堂。最近在学校的公开课上得到其他老师的肯定和鼓励，第一次体会到了自己的工作得到肯定的欣喜。这更激励我加倍投入地工作、努力地学习和深刻地反思。就这样我们一天天快乐地成长着。 虽然有时还会觉得自己是刚踏出校门的学生，什么也不懂，然而，在这段时间里，我兴奋过、付出过、怀疑过、逃避过、反思过、坚持过、成功过……而今天，我很庆幸，走过这一路，我体味到了初为人师的诸多滋味,如今我幸福着。

我想三尺的讲台尽管很小，但它也是一个大的舞台。在这个大舞台上，我们可以尽情挥洒自己的热情，释放我们青春的能量，体现教师的价值。我是教育工作队伍中的新兵，经验不足，方法不多，成绩不大，却得到了组织上的信任和同事们的厚爱；我是教育百花园中第一朵小花，虽不够香，不够艳丽，也不算天才，却得到了老师们的关心和园丁们的爱护。我庆幸选择了教育行业，选择了这个集体。我的岗位很平凡，平凡得像小草一样。而小草虽小，不也一样铺就绿色无垠的草原？

伟大的教育家陶行知说过，“处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人”。只要我们做个有心人，勇于努力，善于学习，敢于实践，我们一定能够在自己的教育中，不断突破自己，走出一条属于自己的无悔青春之路。作为一名青年教师，我们拥有许许多多的机会，也会面临不计其数的困难，针对具体的问题有具体的解决方法。但是抛开这些具体的东西，在我的成长过程中，我始终认为学会做人，学会学习，学会创造，是我们青年教师发展的动力。只有从一开始就注意学会做人，学会学习，学会创造，我们才能在开始时少走很多弯路，在今后的发展中少犯错误，最终顺利的走向成熟

我们用梦想、用行动、用生命来铸就这条闪光的青春之路。尽管我们的青春是有限的，但是我们一直在青春的路上。

我的岗位很平凡，平凡我的岗位很平凡，平凡得像小草一样。而小草虽小，不也一样铺就绿色无垠的大草原?平凡的工作岗位有辛酸、有疲惫、更有执着。激情如花，绽放我青春的风采；激情似火，锤炼我生命的价值！于是，我有了更大收获，收获得是人格的升华、意志的磨练、情操的陶冶，这才是我生命的意义。

时光飞逝，转眼间，我已经在东山小学工作三年多的时间。我要感谢学校领导的关怀和信任，感谢热情给予我帮助的每一位教师。刘老师、钟老师和语文组的每一位老师在业务上给予我的指导都让我受益匪浅，特别是这段时间里，我深刻体会到了做一名教师的艰辛和快乐。因为年轻，活力有余而经验不足，热情有余而沉稳不足，但这更激励我加倍投入地工作、努力地学习和深刻地反思，就这样我们一天天快乐地成长着。 虽然有时还会觉得自己是刚踏出校门的学生，什么也不懂，然而，在这近三年的时间里，我兴奋过、付出过、怀疑过、逃避过、反思过、坚持过、成功过„„而今天，我很庆幸，走过这一路，我体味到了初为人师的诸多滋味,如今我幸福着。

大家好！今天我为大家演讲的题目是《让青春在岗位上闪光》

青春，是一轮光焰夺回的朝阳；青春是一曲激情四溢的乐章。青春，流露着浓浓的诗情画意；青春，散发出淡淡的幽香含情,我们拥有青春，我们要使它绽放出属于它的光彩。

著名女作家三毛早年人生道路坎坷曲折。就读台北女中时,三毛受到老师歧视,幼小心灵留下了巨大创伤。她忍无可忍,只好逃学。从13到19岁整整7年时间,她刻苦自学,孜孜不倦。她读唐诗、宋词,她看《红楼》《水浒》,她学绘画,弹钢琴,还学会了英、日、法、德文,西班牙文学学得尤为出色。19岁那年,三毛进台湾中国文化学院,其间,她写了三万字的一篇文章,她的老师读后感动得哭了,三毛成了学生中最有才华的一位,为她以后走上光辉的文学道路打下了坚实的基础。由此可见,把握青春,利用青春,就能创造青春,成就青春,就能让青春闪射出熠熠光芒! 作为年轻教师的我们，要选择怎样的青春呢？我们要让青春闪光！

时光飞逝，转眼间，我已经在东山小学工作三年多的时间。我要感谢学校领导的关怀和信任，感谢热情给予我帮助的每一位教师。刘老师、钟老师和语文组的每一位老师在业务上给予我的指导都让我受益匪浅，特别是这段时间里，我深刻体会到了做一名教师的艰辛和快乐。因为年轻，活力有余而经验不足，热情有余而沉稳不足，但这更激励我加倍投入地工作、努力地学习和深刻地反思，就这样我们一天天快乐地成长着。 虽然有时还会觉得自己是刚踏出校门的学生，什么也不懂，然而，在这近三年的时间里，我兴奋过、付出过、怀疑过、逃避过、反思过、坚持过、成功过„„而今天，我很庆幸，走过这一路，我体味到了初为人师的诸多滋味,如今我幸福着。

让青春在拼搏中闪光。在热爱的教育事业中闪光。青年教师是充满希望、拥有活力的队伍，青年教师也是需要努力学习和经受锤炼的群体。

罗曼·罗兰曾经说过：“什么是快乐？只有创造才是快乐，其他都是没有意义的在地上飘浮的影子。” 作为青年教师的我们一要清醒的认识到，我们努力的学习前人经验。努力实现教学育人目标的过程中，一定要把自己的思想结合进去，

经过不懈努力最终在教学工作中形成自己的特色，并且能够创造出前人没有的东西。只有学会创造才能使自己的工作不是简单枯燥的重复劳动，只有创造才能体现出一个教师的真正价值所在。不但能使我们的教学更加精彩，也使我们的学生受益匪浅。

伟大的教育家陶行知说过“处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人。”只要我们做个有心人，勇于努力，善于学习。敢于实践，我们就一定能够在自己的教学教育中，不断突破自己，走出一条属于自己的无悔青春之路。 作为一名青年教师，我们拥有许许多多的机会，也会面临不计其数的困难，针对具体的问题有具体的解决方法。但是抛开这些具体的东西，在我的成长过程中，我始终认为学会做人，学会学习，学会创造，是我们青年教师立足之本、发展之机，力量之源。只有从一开始就注意学会做人，学会学习，学会创造，我们才能在开始时少走很多弯路，在今后的发展中少犯错误，最终顺利的走向成熟 要让青春闪光，全在我们自己把握。 我们既被称为朝阳，就理应拥有光彩照人的青春。青春在闪光，你的人生将散发出一道炫丽的青春阳光，划破你内心得那份孤独与忧伤。从此，不再脆弱得更勇敢，随心的方向奔跑，脚步坚定，姿态轻盈，微笑得脸上，泪水纵横飞扬„„，我们用梦想，用行动，用生命来为它点一盏灯，名叫——闪光的青春!

让青春闪光，青春不朽,青春万岁

三毛演讲稿篇四

演讲稿{三毛演讲稿}.

亲，是到了说再见的时候了。本想留个转身的背影，多潇洒啊。可今天吃了你们的生日蛋糕，拿了你们的祝福卡片，才知道什么叫吃人的嘴软、拿人的手短啊。那只能在晚自习后用这短了一点的手写点什么了，权当为这一起书写的三年时光画上一个简单的句号。谨以此八句话致我亲爱的381、391。

高考是一场到达，更是一次出发。

三天之后，你们就将踏入高考的考场，如果你觉得高考是战场更是赌场，而你自己是战士也是赌徒，成败在此一搏，那你难免会心慌意乱。其实，高考只能决定你18岁时的一场到达，却决定不了你整个人生的到达。它宣告你拼分的日子告一段落，拼实际能力、拼综合素质、拼临场应变、拼EQ情商的日子即将到来，所以，高考的真正意义是出发。

你们会因为高考而走向不同的平台，平台的高低当然会影响你的成长，但你们最终是否能成人成才，最关键的不是平台，而是平台上的你，你才是所有问题的关键，你才是自己未来的设计者，你才是所有可能的创造者，你的思考你的选择你的付出才是最重要的！

所以无需锁死你18岁的选择，有很多遗憾与抱怨都不过是你的一场自虐。你无需太在意考场是不是如你所望，也不必强迫自己孤注一掷，没有那么多的非你莫属、非赢不可，也许你向往高山，现实却让你走向了大海，那我只能说这是命运的转弯也是人生的契机。能抵达哪里，就从哪里再次出发！少一点这样的不如意那样的不痛快，负能量积聚多了就是一种慢性毒药，伤人伤己。谁都愿意和正能量的人相处，这不是势利，这是人的本能，就像植物总是向光而生。每个人都是世间独一无二的珍品，你不要把自己活成毒品。

出发是你勇敢的选择，而到达则是水到渠成的结果。如果你眼光够长远，就应该明白，人生其实可以有很多次精彩的到达。相信自己，利剑出鞘，总有你锋芒惊现的那一天，这是你对自己的铮铮誓言，也是你对青春、对生命的郑重承诺！

我没有教你什么，我只是努力做一个天天向上的自己。

说起来我是你们的老师，应该教你们很多东西，可我觉得这方面并没有什么值得说道的，唯一让自己欣慰的，不过是我一直在努力做一个天天向上的自己。

最好的教育就是做好自己。就像之前在我们的读书笔记上写的那样：既然希望你们一生都勤于阅读，那我哪能只站在旁边当吹鼓手呢；既然鼓励你们去抵达未知的远方，那我怎能停止行走的脚步呢；既然期盼你们去发现更好的自己，那我又如何能凝滞自己的目光！{三毛演讲稿}.

教育是一种行为，而不是一堆空洞的说教。我只想用真实的行走，代替我所有想对你们言说的道理！

还是喜欢德国的哲学家雅思贝尔斯说的那句话：“教育就是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。”我想，我们正是这样在相互推动相互唤醒中度过了难忘的三年时光。

从这一点来说，我要对你们说声感谢，是你们成全了一个更好的我。我想，当你们不断做好自己的时候，你们一样会成全更多的人、更美的世界。

我没有送你什么，我只是陪伴你走过懵懂又珍贵的青春。

三年，我没有送过你们什么，但在你最美好的年华，我曾温柔相待，如此，无憾三年。 先让我们回忆一下最浓墨重彩的读书活动：韩建伟开演《茶馆》，让伍开强和唐昌宇两个“兵痞”一举成名，嘉人组和梦圆组联合拍摄的《目送》视频实在是创意加温馨，周建锟集两班之力《品中国文人》可谓是盛大开场，向曾雨组让《精神的雕像——西南联大纪实》引领了一种精神，文雪钰率着一众人饶（绕）行了一本《行者无疆》，李翼丰贴在黑板上的《寂寞圣哲》群像真是蛮震撼，蒯云帆的《边城》很诱人，贺颖念《没有梦想，何必远方》时的安静有没有打动你，明星月，《微晕的树林》，结果让我捡了一堆树枝回家。还有借三毛而得到的卡片，借张晓风而品到的咖啡……

还有咋远、觉晓朗读《站在两个世界的边缘》时你们掉的眼泪，高慧琳介绍《文学回忆录》时你们席地而谈、席地而吃的自由，袁飞谈《穆斯林的葬礼》时你们的感动，杨泽睿独霸讲台滔滔不绝时的惊艳，曾庆海主持《傲慢与偏见》时又憨又阳光的笑容，杨宸带领全组《走吧，去欧洲》的潇洒，嘉兄架空娘娘铁腕带读《北京法源寺》时的霸气，磨牙晴带你们一起追《追风筝的人》，符弘珉《蓝色天堂》的馈赠，钟瑞莎诗意栖居《瓦尔登湖》……还有好多读得或浅或深的作品都成了回望时美好的画面，因为那是你们共同的记忆。

当然，还有课堂上的你们曾走出教室，让银杏树叶间的阳光撒进自己抬头仰望的眼睛，话说一群男生手牵手小心翼翼踩在石板上惜草如命的样子真是又搞笑又可爱呢；还有你们抢翻桌椅争着上台朗诵演讲的小样（最忘不了别梦圆讲台前候场的深沉表情）；还有咋远和小蒯头你唱我和的小清新，咋远和嘉晨课间慰劳大家的小曲，话说咋远真是神搭档啊，搭在哪里就在哪里亮嗓；还有那个谁谁谁在高二时撺掇全年级为高三喊楼的，现在咱们自己也被人喊了吧；还有你们留在两班共同的读书笔记上的那些狗爪印（额，好像我的印最多诶）；还有课堂上无数的段子；还有刚从医院折腾回来时总在课间悄悄跑上讲台的一杯白开水，还有让我再无后顾之忧的抹茶味悠哈糖，还有那些大小吃货的各种零食和总是安安静静的腼腆男羞涩女……不能再回忆了，我发现再回忆下去我今天没得觉睡了，就此打住，省略号内容还请各位自行脑补。{三毛演讲稿}.

有什么教育比这种见证成长的陪伴更迷人的呢？看见你们飞扬的笑（某些同学笑得比较浮夸的请自我反省），看见你们懵懂无措的哭泣；看见你们把梦想写在云端，又把头低进五三（一不小心押韵了，纯属巧合）；看见你们从高一的稚气未脱长到高三时的“沧海桑田”，好吧，我承认，这些都是最好的“看见”。

其实，陪伴你们走过青春的还有你身边的同学，和你一起笑一起哭一起做高三狗将来说不定还要一起打天下的同学；还有你至亲至爱却又不停对他们耍无赖的父母。有次在楼上看到一儿子为冒着大雨骑摩托来送饭的父亲撑伞的情景真是感慨万千，肯不顾风雨不顾疲累甚至不顾自己来爱你的还有谁？

我想，对这些美好陪伴的珍惜其实就是一种生命能量的珍藏，无论你走多远走多累，因为你贮藏过这些爱，你都可以继续走向你要的未来。

如果我曾告诉你一些解题技巧或写作方法，那么，请忘掉它。

是的，就语文学习而言，那些所谓的技巧和方法，都忘掉它。当你忘掉这些“技”，你才能真正走近“道”。

就像浑璞的孩子一样，睁着好奇的眼睛，怀着发现的欣喜，无拘无束地靠近那些美好的作品，在文学的芳甸上撒着欢儿跑。很难想象，当你牢记着规定念叨着技巧，你的阅读还能剩下多少快乐？还能有多少收获？重技而轻道，道之不存，技欲何为？

好的欣赏本来就应该是一种原汁原味的咂摸，然后找到心灵的契合点，得到一种智慧的牵引。

好的写作同样如此。我手写我心，为文即为人。给你一支笔，你可以选择如何耕耘自己的土地：你可以幽默，但幽默不是恶搞，而是一种生活的智慧；你可以虚构，但虚构不是虚假，而是一种真切的想象；你可以独具个性，但个性不是哗众取宠式的极端与尖锐，而是你独立而又负责任的思考的呈现；你不必回避阴暗，但你的目的不是为了沉沦于黑暗，而是于黑暗中寻找光明；你也无须时刻斗志昂扬，但你要明白低落只是情绪的一道驿站，而不会是你情感永久的驻点。

我很惭愧自己不得不告诉你们一些考场作文生存的法则，这些传授曾让我无数次纠结。虽然我一直努力寻求着考场作文和性情表达之间的平衡点，但还是着实厌倦了所有装过的腔作过的势。忘了它们，从心出发！

不负此生，不要变成自己年少时最憎恶的那种人。

我们一起读过木心先生在《鱼丽之宴》中说的那句话：“很多人的失落，是违背了自己少年时的立志。自认为成熟、自认为练达、自认为精明，从前多幼稚，总算看透了、想穿了。于是，我们就此变成自己年少时最憎恶的那种人。”

我不知道再过十年二十年，你们会变成什么样，但不管怎样，变成一个自己曾经憎恶的人总归是件闹心的事儿。

我知道，在染缸里泡着，在洪流里转着，诱惑太多，毅力太少，困难太多，勇气太少：做自己难，难于上青天。所以只能对你们也是对自己说：好吧，打起十二分精神，竭尽全力为自己留下一个小小的私人空间。风不能催，雨不能进，留一个安静而干净的自己在那里。惟其如此，迷失的你终会有寻回自己的可能。

与其东争西比，不如专注自己。

我知道这很难，这是一个无处不争无时不比的时代。

竞争能刺激奔跑的动力，可也能伤害合作的魅力。很多划时代的杰作其实都是创意加合作的成果，而它们的基础其实就是专注。专注于自己，专注于学习工作本身。

我们越来越浮躁，总有争不完的胜败比不尽的高低，争得目光飘飘忽忽，比得情绪起起伏伏，越来越弄不清楚自己的方向在哪里。有时我就在想，偌大一个中国，这么多人都在你追我赶，可是为什么还是一个山寨大国？连复旦这样的顶级学府拍个几分钟的宣传片都要山寨东京大学的创意，复旦的致歉信让13亿中国人情何以堪？难道这还不值得我们反思：究竟是什么在伤害我们的创造力？

专注力。是的，是专注力的缺乏影响了我们的创造力，而过分强调竞争就是伤害专注力的杀手之一。追名逐利的赛跑，争强好胜的抢夺，让我们失去了宁静致远的心境，失去了扎根沉潜的定力，失去了格物致知的智慧。无休止的争比，将使你永无宁日，毫无幸福可言。 其实，专注于自己，才不会有那么多患得患失的惶惶然；专注于自己，才能最大程度的发掘自己。无用之用方为大用，不争之争方为至争啊。 我们读过英国诗人兰德的那首《生与死》，“我和谁都不争，和谁争我都不屑；我爱大自然，其次就是艺术；我双手烤着生命之火取暖；火萎了，我也准备走了。”

是啊，有什么好争的呢，用那么宝贵的年华去东张西望、东争西比难道不是对生命的一种浪费？

不必惧怕任何人跑在你前面，谁跑在你前面都不要动摇你对自己的信任，只要你走在自己的路上，倾情用心，风景自成。

对世界永远保持好奇，这是你能快乐生活的前提。

我喜欢爱笑的人，也无惧爱哭的人，但总是怕看满大街木然的脸在空间位移。

我们背过的句子还记得不，“心如槁木不如工愁多感，迷蒙的醒不如热烈的梦。一口苦水胜于一盏白汤，一场痛哭胜过哀乐两忘。”

如果这个世上值得我们落泪的我们却不曾痛哭一场，值得我们快乐的我们却不曾欢笑一回，值得我们拥有的我们不曾深爱，值得我们回味的我们不曾思考，值得我们沉潜的我们不曾静心……那这个世界所有的甜蜜与忧愁，我们都无法理解，也没有享有的资格，因为我们只是站在边缘，无谓地旁观！

是的，生活不只有快乐。你向世界伸出所有的触角，也不一定找得到自己幸福的方向。那么就告诉自己：低头看路，也要抬头看天。路有时寻而不见，但头顶的天空一直都在，让星星洒落你的眼睛，如此，得以借着星光继续前行。

别让自己的心灵霜深露重、寒意四起，对这个世界永远保持好奇，你才会获取快乐的要义。 去遇见那个可以让你变得更好的人。

因为你们的信任，我经常会兼职充当情感信箱的收件人。虽然考取了国家心理咨询师，但没正式上过岗，是不是要谢谢你们给我机会哈。

不扯邪，说正经的。不管是现在还是将来，你为情所困也好，彷徨无定也罢，一定会有很多所谓的标准让你去衡量你心中的那个人是不是对的时候遇到的对的人。可标准多了就坏事，到头来你被众多标准弄昏了头也不知道如何确定。其实，千条万条就一条：那个可以让你变得更好的人才是你今生最美的遇见。

不要说你无心吃饭，不要说你无暇学习，不要说你怀疑自己，不要说你情绪灰暗，不要说你痛苦不堪……如果一个人让你越来越失去自己，越来越低迷，越来越狭隘，那么你该告诉自己这不是那个对的人。即使他（她）是一个无比优秀的人，那也不是你的菜。

遇见一个人，他（她）让你更有用心生活的热情，让你更有超越苦难的勇气，让你潜在的优势成为眼中的自信，让你内蕴的情感更加真实笃定，让你愿意和整个世界温柔相待。如若这样，我想你可以开始珍惜。{三毛演讲稿}.

喜欢一个人，结果却是成全了一个更好的自己。这不需要任何标准去判断，你的感觉一定会告诉你，如果你还听得见自己内心的声音。

当然，你只有让自己做得够好，才配去遇见够好的人。别想着天上会掉下个林妹妹，人都是有能量有气场的，你散发什么样的能量形成什么样的气场，就会吸引这样能量和这样气场的人。不相信？那你告诉我，一个天天向上的人会不会爱上自甘沉沦的家伙？一个悲悯善良的天使愿不愿与冷酷自私的魔鬼为伍？即使性格有互补，那也是在能量和气场同质情形下的互补。这样说来，说一千道一万的根本原来还是做好自己。

好了，该收尾了，话是说不完的，如同绵绵不尽的祝福写在年年盛开的栀子花间。如果你曾经因为我的存在而有所受益，不用感谢，因为你们的存在同样让我觉得岁月静好。无论你何时回首，我只想告诉你：亲爱的，我在这里。

【作者简介】钟学丽，湖南省常德市一中语文老师，学校三月文学社指导老师。

三毛演讲稿篇五

演讲稿

东方里的青春，东方梦想

海德说过：“春天不播种，夏天就不生长，秋天就不能收获，冬天就不能品尝。”青春，是春天，是一首优美的诗，字里行间透着青涩与欢乐。在没有痕迹的天空上，我们用青春划过，划出湖水荡漾的色彩。

青春是人生的黄金时期，八九点钟的太阳下是奋斗的地方，是人生旅途中一道美丽的风景；青春是奋发，青春是创造，青春是迈步进取，勇往直前。青春是美丽的，它充满着力量，充满着期盼，充满着求知的渴望和竞争的豪情。我为青春自豪，我为青春喝彩，我因东方成长。

青春是迈步进取，勇往直前的时期。有时，在漫无边际的失落中，我看到东方的一丝光亮，那是青春在闪光，它说：你的梦就在这里。我朝着太阳的方向，走在东方校园，穿过幽静的校道，听着悠远的钟声，嗅着十里纷飞的桂花香，为了一种虚无，似乎深不可测的东西，梦，那是我的梦，那是我所想的梦，我在东方所想的梦。

梦想不是一个贬义词，我们现在所想做的，就是超越自我，去追逐心中的梦想。初生牛犊不怕虎。我们正当青春，没有挫折的失意，世界的一切对我们来讲都是充满机遇，在东方，我们不甘平凡，就必定会发出不同凡响的声音，走出别人没有走过的路，超越自我，激情迸发。我们没有经验与教训，但是我们并不缺乏青春的冲动与热血激情。因为，我们正青春，因为，我们正与东方同行。

梦想总是遥不可及，不，我不相信，遥不可及的，只有梦想在青春里的长度。因为我所想，是无限的，我所梦，是无边无际的，和易安居士般，她坐在池边亭下，泪流满面独酌，用她的文字告诉我们，她永远铭记着她青春岁月所经历的点点滴滴，那是她在生命中所做出的选择，也是青春闪光的印证。我也想和她一样，在东方，用梦想证明我的青春。

海子用“面朝大海，春暖花开”告诉我们“从明天起”他将记住所有的人生之“水”，因为那是他用于“浇灌”他青春的“玉露”，三毛用她的文字永远地记住了撒哈拉里有她闪光青春的灵魂。梵高用《向日葵》记住了他独特的艺术青春„„我看见，把握青春，利用青春，就能创造青春，就能让青春闪射出熠熠光芒，就能让我在东方走向未来！

青春岁月，春暖花开。我们踏上人生的旅程还不久，前方还会有无数的挫折需要我们去克服，有无数的难题需要我们去面对，风雨也好，艳阳也好，挫折也罢，让我们充分珍惜和利用青春年华，在东方，我美丽的校园里，见证生命天空中一道道亮丽的彩虹。

东方，我身边的东方，她存着我无尽的梦想，总在富有诗情画意的花季雨季里牵动着我们的心灵。她出现在我生命的春天里，她陪伴我在梦想的路途中徜徉。总有一天我会离开，总有一天我不在失败，我相信，我会回来，因为，在青春里，她向我开怀，在梦想中，她为我喝彩。她伴我同行，她伴我走过青春里的精彩。

东方，那一朵纯白的云彩！青春，那一片青翠的绿地！梦想，那一副诗情画意的水墨画。

三毛演讲稿篇六

演讲稿-重拾天真

重拾天真

在演讲的开始，我想问大家一个问题：“你们有多久没有看过一次完整的日落了？”答案，想必已在各位心中了。无论是现实所迫或是为梦想而奔赴，我们的生活，早已被程序化的节奏占满，闲暇的时间也大多是电子产品的延续。我们脚步匆匆，却抱怨时光匆匆，即使风景就在路边，也从未驻足于自然亲吻。

每逢节假日，我们耗费大把的时间和精力想要许自己一场说走就走的旅行，想要走出已厌倦的周遭，去看看别处的风景，没成想，我们看到的，只是一层比一层高的人潮。三毛曾说：“这世上游客光顾的地方，其实都差不多。”真正的风景，有时并不在于别处的山清水秀，我们苦心追求的旅行，也许只需要一次心的旅程，抬眼看看星空，侧身望望街边小花，细嗅园中蔷薇这样简单的方式就能饱尝。

童年的心是一汪纯净的小池塘，我们成长着，细心打点着我们的小池塘，天天月月年年，池塘丰富了，却再也不见童年时的清澈纯粹，不见童年时的鱼儿逗趣儿，不见蜻蜓点水，不见白云蓝天的倒影。我们只顾着，细心打点着池塘，却忘了初心，我们究竟为什么而打点。记得刚小学毕业时，还常常有些伤别童年的感慨，那时的感念，大多是无病之呻吟，真到了童年渐渐远去，我们反而无意回头了。小王子里说：“成长并不可怕，可怕的是遗忘。”我们遗忘了当年那片纯净地近乎单调的小池塘里倒影着怎么一番世界，我们遗忘了与世界初识的惊喜，遗忘了仲夏夜在纳凉椅上数星星到甜美入梦的触动，遗忘了捉蜻蜓都蚂蚁时的专注。我们不懂孩子，也忘了，所有的大人，都曾经是孩子啊。成长给了我们冷静的大脑，敏锐的洞察力和清晰的思维，偏偏丢了一双发现美的眼镜，和一颗永远好奇，永远对明天充满期待的心。

曾看过这样一个小故事：一位雕刻家正在一刀一刀地雕刻一块尚未完成的大理石，一个小男孩好奇地在一旁看着他。雕刻逐渐形成，头部、肩膀、手臂、身躯，接着头发、眼睛、鼻子、嘴巴，很快，雕刻完成，一个可爱的小女孩出现在眼前。小男孩万分惊讶地问雕刻家：“你怎么知道她藏在石头里面呢？”。这个故事，让我的心莫名颤动，“你怎么知道她藏在里面呢？”小男孩纤尘不染的话，让我的心涌起一阵久违的感动，这种感动却也掺杂着对自己和周遭世界的丝丝酸楚。

告别童年，是我们永远无法规避的事实，重拾天真，将是我心心念念的执着。我们唯一能秉持的，是在世事繁华中保持内心的纯净，不被世俗的风沙淹没了心中的绿洲，宠辱不惊，去留无意。我们可以长大，可以成熟，可以理智，但我们拒绝丢失一颗天真的心，丢失一双发现美的的眼睛，拒绝做无聊的大人！