三年级友善作文怎么写

三年级友善作文怎么写篇一

征文《友善在我身边》

友善在我身边

平昌青云小学四年级 张桂铭 友善是天空，包容天地间的万物；友善是阳光，照耀新的生命；友善是源泉，一样的纯洁，一样的洁净。

友善在我们身边，是无处不在的。记得那是三年级的一件事了。那一天中午， 小华在下楼时，不小心摔伤了。消息传入美美的耳后，她就立马冲到那里。当时小华在哭，美美一边搀扶着她把她带到喻老师那里，一边安慰她，让她不要再哭了。但是，又失望而归——喻老师不在！美美又带她去找丁老师。丁老师一看慌了，在班上问：“谁愿意去买药？”班上鸦雀无声，只有美美一个人把手高举，还一边大声说：“我去！我去！”老师同意了，又让我和小军一起去。外面下着大雨而我们只借到了一把伞。在朦胧的雨中，我们三人挤一把伞。脚浸泡在水里十分冰凉。走一步，“咯吱”一声。我们三人在雨中“漫步”，“咯吱”，“咯吱”，“咯吱”，好像在演奏一种特殊的乐曲。我们三个人在一块，心里想升起了一团火，暖洋洋的我们回来后，一个个变成了“落汤鸡”。老师帮她在擦药，我们看着她，她也望着我们，彼此之间好像友谊更加深刻了呢！

美美不仅关心同学，而且也为班级做了不少贡献。 美美发现班上缺一面桌布，她就回去做了一面，第二天就带来了，还带了一条围裙。他又发现桌布没地方挂，又带

了一个衣架。因此，班上灰尘撒在桌上的问题就方便了许多。方婷还带了肥皂、洗衣粉„„她一直把班级当作家一样对待。美美是一个不仅待人友善，还是一个为班级奉献的好班长。

三年级友善作文怎么写篇二

友善话题作文教案

题目 话题作文教案

主备： 审核： 第 课时 时间 年 月 日

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3{三年级友善作文怎么写}.

4{三年级友善作文怎么写}.{三年级友善作文怎么写}.

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三年级友善作文怎么写篇三

友善

友善，就是一个微笑

友善是闪亮的星，给人以憧憬！

友善是温柔的湖，给人以安宁！

友善是和熙的风，给集体带来温！

友善是人与人之间一种珍贵的感情，没有虚伪的修饰，没有名利的色彩，它只是初次相逢时，一个阳光般的微笑；他人身处困境时，伸出的一双温暖的手；被踩到脚后，一声大度的没关系；得到帮助后，一句会心的谢谢你。

处世好比一面镜子，你对别人什么态度，别人也会回以你什么态度。你若孤高气傲，那么他人也会冷眼相对，你若真诚友善，那么他人也会笑脸相迎。

一个不友善不愿容纳他人的人，集体也不会容纳他，他的骄傲只会落个孤芳自赏，一个十分友善、乐于助人的人，集体也会乐意拥之入怀，一起享受集体的温暖。

俗话说：送人玫瑰，手留余香。那么，何不送他人一个微笑，如春风般沁人心田。{三年级友善作文怎么写}.

友善，就是一个微笑。

所以，朋友，请送他人一个友善的微笑，这样你才会收获他人的关爱，你才会收获集体的温暖，你才会收获整个春天！

三年级友善作文怎么写篇四

友善

友善“扎根”

正文：

我恨这个黑暗的社会。

周五的天气似乎没有平时好，傍晚的阳光被密布的云遮住，看不见一丝阳光穿透厚云照到大地上。没有起风，空气也格外的沉闷，放学回家的我心情也略显烦躁，便带着耳机陶醉在自己的音乐世界里。 此时是下班高峰期，公交车站的车往往要比平日来得更迟，乘客也因此排成了一条“长龙”。意料之中，我习以为常地走向队伍的末端，却发现前面的道路却被一条横过来的“龙尾巴”给挡住了，行人只能从人缝中挤着挤着挤过去。这不是排队等公交车的人吗，我心中充满不解，为什么他们会排成一个“7”字型呢？

带着疑惑我从队伍中挤了过去，但是队伍的拐弯处既没有施工也没有杂物，完全就是莫名其妙的拐了个弯。看到人们挤着挤着穿过队伍的“封锁”我心中的友善站了出来。{三年级友善作文怎么写}.

“阿姨，你能排过来这边吗？这样排队会挡住别人的路的。”摘下耳机，我露出微笑，对队伍转角处的一位女士说道，一边说着我还做了一个引导的手机示意她站过去。然而女士听到我说的话，把眼睛离开手上的手机，抬起头来看了我一眼，眼中充满不屑，然后又把头低了下去，丝毫没有挪位置的意思。顶着被无视的尴尬，我把刚才的话又说了一遍，声音也提高了好几分贝，但是这次换来的是头也不抬。 这时的我心中已经填满了愤怒，待人友善不是一件很基本的事情吗，给他人行个方便，把位置挪一下不是一件很小很简单的事情吗？

我不理解，为什么社会会是这样的黑暗，我恨这样的黑暗。

但是社会其实并不黑暗，有上班高峰期时段老人喝早茶不坐公交车给上班族让位置的，还有随处可见的“最美”和“鞠躬老人”等充满并传递这社会正能量。友善在他们身上被他们展现得淋漓精致。

劝说无果，尴尬的我选择了站在正确的队伍上，我希望能够凭自己的举动，带动更多的客人站在正确的位置，让“7”字回到“1”字。

果然后面来的乘客都站在了我身后，或许他们都在玩着手机，但是我能感觉到他们藏在内心深处的正义与友善。

我很庆幸自己没有站在“7”的那边，因为我的那一次选择在我心中扎下了一个友善的根，根深了，长成参天大树，树上枝繁叶茂，我的正确价值观就此形成。

我爱这个充满友善的社会。

三年级友善作文怎么写篇五

友善

友善

盘龙二小 六一班 杨淄堯 指导教师： 胡丽芬

在现在的社会生活中，友善是一种待人接物的美好品德。

漫漫人生路上，难免不会有些绊脚石，但是友善，令我重放光彩。在路上行走，天空大变脸，一滴滴顽皮的雨点滴落在我的头上，我赶忙跑道一旁的商店里去躲雨，雨越下越大，风儿也越刮越猛，我冷得蜷缩成一团。这时，一位过路人向我迈开了一步，用雨伞为我遮住了雨点微笑着说:“小朋友，你拿去吧。”此时此刻，我的身体不再寒冷，即使天气再怎么不好，但是我的心里却有一股暖流在流动。我接过雨伞望了望他微笑的脸，说：“谢谢你，叔叔。”然后他向前方跑去，渐渐地他的影消失在路中。一位素不相识的过路人，为我递去了一把用爱做成的雨伞，这个雨天不再阴暗，不再寒冷，因为有爱和友善驱走了满天乌云。 我们的现实生活中，有太多事情的发生都可以避免，比如：斗殴事件。如果当时他们能明白——忍一时风平浪静，退一步海阔天空，那么在斗殴之中不小心失手伤人的事件便不会存在。

在我们的生活中，与朋友友善相处，可以使你们的友谊更加长久；与父母友善相处，可以使家庭之间更加和睦；与邻居友善相处，可以使邻里更加和睦。所以，在生活之中对他人友善一点，也就是对自己的友善！友善在以后的生活之中会更加重要，更加让人们觉得不可缺失！

友善他人、友善自然、友善社会，让我们点亮友善之灯，让这个世界变的明亮温馨，让这个世界不再寒冷，让爱洒满每一个角落，让这个世界变为更加美好的人间！

三年级友善作文怎么写篇六

友善

友善之花永驻心田

堡里小学 吕可心

友善是人世间高尚的美德。在我们成长的道路上，党和人民、朋友、家人、老师、素不相识的好心人都给予我们友善帮助，让我们快乐成长。

友善互助，看似简单，但在真正危急时刻，你有能否帮助别人呢？人的一生受过许多人的友善互助，那我们要怎样回报他人呢？

有一对可怜的夫妇瞎子和瘸子，他们团结合作，不离不弃、互相帮助，经历坎坷的人生，终于走向了成功；一个美国孩子和一个中国孩子一起去爬山，不了，一块巨石滚落下来，砸伤他们幼小的身体，他们互帮互助，友善合作，终于爬出了大山，及时得到救助；在街上我曾看到两个陌生人骑自行车撞在了一起，他们没有争吵，而是互相搀扶，互相帮助，安全回家;在2008年汶川大地震中涌现了一批批英雄少年，可敬的老师，他们用自己的言行，甚至生命，谱写了一曲曲大爱无疆的生命赞歌。

真诚的友善互助像太阳温暖人们的心灵，点燃失意者希望的火苗，真诚的友善互助能创造出生命的奇迹。只有真诚的友善互助，才能在人与人之间建立起友谊的桥梁，播撒人间的真善美。我们这个世界会更加美丽和谐。如果人人在心中播下一颗友善的种子，那么我们的世界就没有丑陋、邪恶，没有战争，永远和平。同学们，让友善的种子在我们心田生根、发芽、开花吧，相信我们的世界一定会更加美丽。