《基于项目的合作学习》结业作业高中地理
管理学 点击： 2015-03-09
《基于项目的合作学习》结业作业高中地理篇一
《基于项目的合作学习》结业作业
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第一步：单元合作学习活动概述（模块1后完成）
请选定一个您所教的，且包含有合作学习活动的单元，并从合作学习的角度来描述相关第二步：合作学习目标（模块1后完成）
请从内容学习、团队合作技能、世界公民意识等方面来描述单元的合作学习目标。其中，内容学习和团队合作技能方面的目标是必须包括的。
第三步：合作学习活动设计（模块2后完成）
在单元中，您可能有多个合作学习活动，请利用下面的框架来设计这些活动。 合作学习活动1：
合作学习活动2：
第四步：合作学习的活动评价（模块2后完成）
请利用下表描述你在单元中对于合作学习的评价。至少要含两个评价工具或方法，既有指向内容学习的评价，也要包括对团队合作技能的评价。在“评价过程描述”一栏中要清晰地描述评价目标、何时、何人、如何评、如何使用采集到的评价数据改善学生的合作学习。
第五步：技术选择及使用（模块3后完成）
请描述学生将怎样使用信息化工具来促进合作学习，以及如何教会学生使用自主使用这
第六步 合作学习前的准备（模块4后完成）
你选择要教授的技能是:______合作学习________________________
注：在具体设计微课时，请根据需要将上表中不必要的空行删除。
第七步 做好合作学习的管理（模块5后完成）
请从培养学生的安全意识、支持合作者、技术管理、应对突发事件等方面，考虑如何为本单元的合作学习做好管理。
《基于项目的合作学习》结业作业高中地理篇二
《基于项目的合作学习》结业作业(政治)
《基于项目的合作学习》结业作业
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第一步：单元合作学习活动概述（模块1后完成）
请选定一个您所教的，且包含有合作学习活动的单元，并从合作学习的角度来描述相关第二步：合作学习目标（模块1后完成）
请从内容学习、团队合作技能、世界公民意识等方面来描述单元的合作学习目标。其中，内容学习和团队合作技能方面的目标是必须包括的。
第三步：合作学习活动设计（模块2后完成）
在单元中，您可能有多个合作学习活动，请利用下面的框架来设计这些活动。 合作学习活动1：
合作学习活动2：
合作学习活动3：
第四步：合作学习的活动评价（模块2后完成）
请利用下表描述你在单元中对于合作学习的评价。至少要含两个评价工具或方法，既有指向内容学习的评价，也要包括对团队合作技能的评价。在“评价过程描述”一栏中要清晰地描述评价目标、何时、何人、如何评、如何使用采集到的评价数据改善学生的合作学习。
第五步：技术选择及使用（模块3后完成）
请描述学生将怎样使用信息化工具来促进合作学习，以及如何教会学生使用自主使用这些信息化工具。
第六步 合作学习前的准备（模块4后完成）
请利用下表描述你将怎样为本单元的合作学习做好准备。
你选择要教授的技能是:____让沉默者发言__________________________
第七步 做好合作学习的管理（模块5后完成）
请从培养学生的安全意识、支持合作者、技术管理、应对突发事件等方面，考虑如何为本单元的合作学习做好管理。
《基于项目的合作学习》结业作业高中地理篇三
《基于项目的合作学习》结业作业(生物)
《基于项目的合作学习》结业作业
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第一步：单元合作学习活动概述（模块1后完成）
请选定一个您所教的，且包含有合作学习活动的单元，并从合作学习的角度来描述相关第二步：合作学习目标（模块1后完成）
请从内容学习、团队合作技能、世界公民意识等方面来描述单元的合作学习目标。其中，内容学习和团队合作技能方面的目标是必须包括的。{《基于项目的合作学习》结业作业高中地理}.
第三步：合作学习活动设计（模块2后完成）
在单元中，您可能有多个合作学习活动，请利用下面的框架来设计这些活动。
合作学习活动1：
合作学习活动2：
合作学习活动3：{《基于项目的合作学习》结业作业高中地理}.
第四步：合作学习的活动评价（模块2后完成）
请利用下表描述你在单元中对于合作学习的评价。至少要含两个评价工具或方法，既有指向内容学习的评价，也要包括对团队合作技能的评价。在“评价过程描述”一栏中要清晰
第五步：技术选择及使用（模块3后完成）
请描述学生将怎样使用信息化工具来促进合作学习，以及如何教会学生使用自主使用这
第六步 合作学习前的准备（模块4后完成）
请利用下表描述你将怎样为本单元的合作学习做好准备。{《基于项目的合作学习》结业作业高中地理}.
注：在具体设计微课时，请根据需要将上表中不必要的空行删除。
《基于项目的合作学习》结业作业高中地理篇四
1《基于项目的合作学习》结业作业
《基于项目的合作学习》结业作业
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第一步：单元合作学习活动概述（模块1后完成）
请选定一个您所教的，且包含有合作学习活动的单元，并从合作学习的角度来描述相关第二步：合作学习目标（模块1后完成）
请从内容学习、团队合作技能、世界公民意识等方面来描述单元的合作学习目标。其中，内容学习和团队合作技能方面的目标是必须包括的。
第三步：合作学习活动设计（模块2后完成）
在单元中，您可能有多个合作学习活动，请利用下面的框架来设计这些活动。
合作学习活动1：
合作学习活动2：
合作学习活动3：
第四步：合作学习的活动评价（模块2后完成）
请利用下表描述你在单元中对于合作学习的评价。至少要含两个评价工具或方法，既有指向内容学习的评价，也要包括对团队合作技能的评价。在“评价过程描述”一栏中要清晰
第五步：技术选择及使用（模块3后完成）
请描述学生将怎样使用信息化工具来促进合作学习，以及如何教会学生使用自主使用这些信息化工具。
第六步 合作学习前的准备（模块4后完成）
请利用下表描述你将怎样为本单元的合作学习做好准备。
你选择要教授的技能是:勇敢表达自我{《基于项目的合作学习》结业作业高中地理}.
注：在具体设计微课时，请根据需要将上表中不必要的空行删除。
第七步 做好合作学习的管理（模块5后完成）
请从培养学生的安全意识、支持合作者、技术管理、应对突发事件等方面，考虑如何为
《基于项目的合作学习》结业作业高中地理篇五
《基于项目的学习》结业作业
英特尔® 未来教育专题课程： 基于项目的学习
行动计划
说明：按住Ctrl键，点击目录中的任何一个活动均可直接转到活动内容。 请将自己的行动计划内容写进相应的栏目中。
目录
模块1：项目学习概述 ..................................................................... 3 第1节：项目学习简介 ..................................................... 错误！未定义书签。 活动1：基于项目学习的基本知识 ................................................... 3 活动3：项目学习与传统教学的比较 ................................................ 5 第2节：项目学习的意义 ......................................................................... 7 活动1： 项目学习的研究（可选） .................................................. 7 活动 4： 自我评价（可选） .......................................................... 7 第3节： 项目学习的特征 ........................................................................ 7 活动 2： 角色变化（可选） .......................................................... 7 活动 5： 项目改进...................................................................... 8 第4节： 模块回顾.................................................................................. 8 活动 1： 模块小结...................................................................... 8 模块 2： 项目学习设计 .................................................................... 9 第1节：设计项目学习计划 ...................................................................... 9 活动 2：课程标准与项目构思 ........................................................ 9 活动3：社区与项目构思 ............................................................. 10 第2节： 项目学习目标 ......................................................................... 10 活动 1： 21世纪技能 ................................................................. 10 活动 2： 项目学习目标 ............................................................... 12 第3节： 引导学习的问题设计 ................................................................ 13 活动 2：课程框架问题实施 .......................................................... 13 第5节： 活动设计................................................................................ 14 活动1： 活动策划 ..................................................................... 14 第6节 ： 模块回顾 ............................................................................... 15 活动 1： 模块小结..................................................................... 15 模块 3： 项目学习评价 .................................................................. 16
第1节： 项目学习的评价策略 ..................................................................... 16
活动 2：评价目的 ..................................................................... 16 第2节 ： 21世纪技能评价 .................................................................... 17 活动 3：思维评价 ..................................................................... 17 第3节： 评价计划................................................................................ 18 活动 2：评价计划的制定 ............................................................. 18 第4节： 项目评分................................................................................ 19
活动1：评价量规和评分指南 ....................................................... 19 活动 2：小组评价（可选） .......................................................... 20 活动 3：过程评分（可选） .......................................................... 20 第5节： 模块回顾................................................................................ 21 活动1：模块小结 ..................................................................... 21 模块4： 项目学习管理 ................................................................... 22 第1节： 项目组织................................................................................ 22 活动1：项目难点 ..................................................................... 22 活动 2：项目时间线................................................................... 22 第2节 ： 管理策略 ............................................................................... 22 活动 1：情景案例（可选） .......................................................... 22 活动 3：项目沟通策略 ................................................................ 23 活动4：时间管理策略（可选） ..................................................... 23 活动5：合作管理策略 ................................................................ 24 活动 6：资源管理策略 ................................................................ 24 第3节： 项目任务与活动 ...................................................................... 25 活动1：计划实施 ..................................................................... 25 第4节： 模块回顾................................................................................ 26 活动1： 模块小结 ..................................................................... 26 模块 5： 导学 .............................................................................. 27 第1节： 课堂提问................................................................................ 27 活动1：针对不同目的的提问 ....................................................... 27 第2节： 合作和自我导向 ...................................................................... 29 活动1：合作和自我导向教学 ....................................................... 29 第3节： 信息素养................................................................................ 30 活动2：信息素养教学（可选） ..................................................... 30 第4节： 学生反思................................................................................ 32 活动2：反思计划 ..................................................................... 32 模块 5：导学 .............................................................................. 33 第5节： 模块回顾................................................................................ 33 活动1：模块小结 ..................................................................... 33 课程打包.................................................................................... 34
总结 .................................................................................................... 34
附件 ......................................................................................... 35
项目构思范例 ......................................................................................... 35 小学 ................................................................................................. 35 中学 ................................................................................................. 37 高中 ................................................................................................. 39
模块1：项目学习概述
第1节：项目学习简介
活动1：基于项目学习的基本知识 所需时间： 10分钟
1. 完成学情调查表的前两列：
关于项目学习你已经了解了那些？
关于项目学习你想了解些什么？
模块1： 项目学习概述
第1节：项目学习简介
活动3：项目学习与传统教学的比较 所需时间： 15分钟
确定课程目标将会引导我们把所学到的理念和方法用在自己的课堂上。在后面模块和课程学习的过程中要经常参阅现在确定的目标。{《基于项目的合作学习》结业作业高中地理}.
确定课程目标将有助于把我们的所学应用在自己的课堂上。在后面模块和课程学习的过程中要经常参阅现在确定的目标。请考虑在基于项目的学习教学中如何运用技术。
根据目前对项目学习的理解，您想为这各课程/月/学年（选择一个）设定哪些教学目标？请记下这些目标。下面是一些例子：
尝试一些项目学习策略； 在课堂上更加以学生为中心； 加入小组学习；
在本学年里至少做一次项目学习； 在本学年里不只做项目学习； 改进一个专题项目；
将技术整合在课堂学习中。
我的项目学习目标：
《基于项目的合作学习》结业作业高中地理篇六
高中职务1401期《基于项目的合作学习》结业作业
《基于项目的合作学习》结业作业
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第一步：单元合作学习活动概述（模块1后完成）
请选定一个您所教的，且包含有合作学习活动的单元，并从合作学习的角度来描述相关第二步：合作学习目标（模块1后完成）
请从内容学习、团队合作技能、世界公民意识等方面来描述单元的合作学习目标。其中，第三步：合作学习活动设计（模块2后完成）
在单元中，您可能有多个合作学习活动，请利用下面的框架来设计这些活动。
合作学习活动1：
合作学习活动2：
合作学习活动3：
第四步：合作学习的活动评价（模块2后完成）
请利用下表描述你在单元中对于合作学习的评价。至少要含两个评价工具或方法，既有指向内容学习的评价，也要包括对团队合作技能的评价。在“评价过程描述”一栏中要清晰
第五步：技术选择及使用（模块3后完成）
请描述学生将怎样使用信息化工具来促进合作学习，以及如何教会学生使用自主使用这些信息化工具。
第六步 合作学习前的准备（模块4后完成）
你选择要教授的技能是:______________________________
第七步 做好合作学习的管理（模块5后完成）
请从培养学生的安全意识、支持合作者、技术管理、应对突发事件等方面，考虑如何为