三年级购物作文300字

三年级购物作文300字篇一

三年级上册《购物》作文训练

《购物》

成都市王贾桥小学 牟琳娜

一、教材分析

本册教材对习作教学的具体要求如下：鼓励学生留心周围事物，乐于书面表达，增强写作的自信心，能不拘形式地写下见闻、感受和想象，注意表现自己觉得新奇有趣的、或印象最深的、最受感动的内容。

《语文课程标准》同时指出 “写作能力是语文素养的综合体现”。可见,作文教学的重要性是不言而喻的。特别是自从进入小学三年级后，写作的要求变得更高了。如何指导学生掌握基本的写作技巧、自主作文、形成写作能力，是小学习作教学的当务之急。在三年级的初始阶段，要引导学生把自己想说的意思，说明白、说具体、说生动。

北师大版课标实验教材三年级上册《集市与超市》是一个开放单元，开放单元的目的是拓展语文学习的空间，引导学生从生活中学语文。我今天为大家呈现的《购物》就是根据教材第七单元《集市与超市》中 “笔下生花”设计的习作指导练习。

“购物”这一话题对三年级的孩子来说，虽然是新奇有趣的，但要孩子将自己的一次购物经历的心理活动写清楚、写明白还是比较有难度的。为了让学生在写作时能写出自己的真情实感，课前，我围绕“购物”这一主题结合“初显身手”、“畅所欲言”、“开卷有益”设计了多个体验活动。由购物情境引入，充分调动学生脑海中自己的购物体验，让学生有了一定的购物心理体验以后再来进行习作创作就容易多了。

二．教学目标

知识与技能：

1. 学习将这次自己购物的心理活动写清楚、写明白；

2.能够语言较通顺、内容较真实地进行习作。

过程与方法：

通过创设情境、口语交际的形式激发学生说的愿望，写的兴趣，明确写作要求以及思路。

情感态度价值观：

通过习作赏评激发学生写作的兴趣，感受习作的快乐。

三、教学重难点

教学重点：指导学生将这次自己购物的心理活动写清楚、写明白；

教学难点：通过创设情境、口语交际的形式激发学生说的愿望，写的兴趣，明确写作要求以及思路。

四、教学过程：

一、激发学生写作兴趣 （4分钟）

1.师：你们看这是什么？出示奶油蛋糕图片 芭比娃娃 遥控飞机

2.师：这些东西都能在哪里买到？（生：超市）

3.今天老师就要带同学们去超市完成一次购物之旅。板书：购物。{三年级购物作文300字}.

4．过渡：那么就让我们一起进超市逛逛吧。

二、引导学生口头作文

1.出示图片：超市。看到这么大的超市，你想说 ？

2.师：走进里面，超市里的东西摆放得整整齐齐，食品区里那美味的零食，新鲜出炉的面包，芳香四溢的火腿肠，香浓的牛奶。。。。。。仿佛在向你招手瞧！果蔬区里新鲜的蔬菜，营养的水果仿佛在欢迎你的到来。看！日用品区里，各种实用的锅碗瓢盆，应有尽有。超市里的商品（引导学生回答：真多啊）！

3.师：那么你想买什么呢？{三年级购物作文300字}.

4.生汇报。（训练学生把话说完整。引导学生说出买的原因）

5. 汇报板书：我想买。。。给。。。。，因为 。。。。。

三、填写购物单，说心里话。（4分钟）

1.过渡：你们想买的东西真多呀！请同学们赶快从抽屉里拿出这些东西，看看哪些是你想买的，就在后面打“√”，赶快行动吧！

2.展示空白购物单。

3.问：你为什么想到买这个呢？打算买给谁？（抽2人，选两样来说）

四、修改购物单，谈感受。（10分钟）

1.师：同学们想买的东西实在太多了！可是，现在我们身上只带了20元钱。 你最想用20元钱买些什么呢？

2. 修改购物清单。

4．生汇报（选6人，有刚才抽到的，有各种种类的）

5.问：有哪些东西，你放弃了，不打算买了。（训练学生说完整。）

6.板书：先。。。。。。后来。。。。。。 一。。。。。。就。。。。。{三年级购物作文300字}.

五、写作训练 （15分钟）

1.刚才同学们说得真好，能马上把刚才说的写下来，给大家分享吗？

2. 出示温馨提示:

①坐姿端正，书写整齐。

②把句子写通顺。

六、师评价，生修改习作。（7分钟）

1.优秀的文字是全班的财富，谁来和我们分享？

2. 交流作文 师生互评改

3. 结语：今天，我们用手中的这支笔，给想象插上了翅膀了，开心吗?好，这节课就上到这儿。

三年级购物作文300字篇二

三年级作文300字

我喜欢下雨天{三年级购物作文300字}.

一年四季都会下雨，一般人讨厌下雨，而我却不一样。我希望天天下雨。

今天，我在楼下玩得正开心的时候，我发现有一群小蚂蚁正在急急忙忙地搬家。我想起妈妈说的话：如果看到地上的小蚂蚁在搬家，就是要下雨了，想到这儿，我喜出望外，自言自语地说：“太好了，又可以在雨中玩了！”果然不一会儿，小雨滴从天上落下来。下雨了，一滴滴小雨滴像一朵朵蒲公英飘落在我的身上，抚摸着我的脸。小雨珠落在地上发出滴滴答答的声音，像一首美妙的乐曲。我狂跑到积水最多的地方跳来跳去，水花四溅。我似乎忘记了现在还在下雨。我的身体没有一处是干的，就像一只落汤鸡。

下雨天，我能尽情地在雨中玩耍，忘记所有烦恼，这是多么惬意呢！

三（2） 林子涵

给贝蒂的一封信

亲爱的小贝蒂：

你好！

我现在还在想着你救我以及我的同伴的情景：你走到埋我的石缝里，掰开石头，吹开树叶，甚至连有虫屎、鸟屎的垃圾堆里发现了我，然后把我放在嘴边，用嘴的热气把我身上的雪和冰的融化速度加快了一倍。五分钟以后，你把我“烘干”以后，喂我吃了几粒大大的面包渣，喝了几口雪山里的雪水，然后你把我轻轻地放进你的大衣口袋里，然后去寻找其他被困在石缝里的燕子……

你的一举一动真让我感动。最后我代表我的同伴说:“谢谢你，你太有爱心了！”

被你救过的小燕子

2015年3月18日

三（2）

林子涵

三年级购物作文300字篇三

三年级作文300字

三年级作文300字

三年级作文300字（一）

我们有个多变的崔老师，他长着瓜子脸、葡萄似的的小眼睛、金元宝似的耳朵。每次上课都穿着黑色的裤子，有时还穿着米色的西服。

说他多变，是性格多变，有时外向，非常开朗，什么话都对我们说。上课的时候对我们很严肃，课间休息的时候，像一位大哥哥和我们一起做游戏。

崔老师很爱我们。记得有一次，我来到学校上学，因为来的早，就和同学闹了起来，我们玩得正开心，忽然我“哎哟”一声摔了一跤，起来一看，腿破皮了，流血了，我顿时觉得疼痛难忍，崔老师来了，看见了这般情景，马上给我妈妈打了电话，叫她来接我，妈妈带我去医院，老师说：“我也去吧，这是我们老师的责任。”说着也跟我来到了医院„„不久我的伤就好了。{三年级购物作文300字}.

崔老师还很严厉。拿今天来说吧，崔老师正给我们讲课的时候，忽然眼睛盯着一个地方不动了，原来是王聪听得高兴，跪到了凳子上，崔老师看见了，眼睛一瞪，说：“王聪，你怎么能蹲到凳子上，这又不是体育课。”从那以后，王聪再也不淘气了。

我们的崔老师既幽默，又严厉，既外向、开朗，又和蔼、认真，我们大家都喜欢他。

三年级作文300字（二）

这个学期，我的快乐的三年级开始了。

我发现三年级和二年级有许过的不同，首先，我们的教室环境不一样了，科目也多了一些，也就是多了>科学课，科学课可玩完了，汪老师让我们大家一起去找一找宝贝，说道老师，我非常喜欢曹老师，因为曹老师对我们大家有责任感，也对我们特别的关心，同学们现也和以前不同，尤其是男同学，有了很多的变化，因为他们不像以前玩一些没有意义的东西了，而是玩非常有意义的东西。课堂我记得又一次，数学老师李老师在课堂上和吴老师有很大的不同，因为有一次吴老师看见龙元周吃东西，吴老师走过去，没收了龙元周的吃的东西，下课还是还给了他，而李老师不同，李老师看见哪个同学在吃东西，李老师走过去，没收了他的，并且说：“不再还给你了。”这个学期，知识的难度也增加了很多，比如说，数学的知识也难了许多。

当然，三年级的我也变了，在学校里，我和同学们相处的不错，在家里我的作业有时候写得好，有时候写得马虎，我希望在新的学期里改掉这些坏习惯。

>这就是我难忘的三年级。

三年级作文300字（三）

生命的长度有限，但是，我们只能用爱来增长生命的宽度。

爱无处不在，有朋友的喜爱，亲人的关爱，和父母的疼爱；爱会使人快乐，爱会使人伤感，爱也会使人痛改前非；有的爱温柔平和，有的爱暴躁冲动。总而言之，言而总之，爱虽然有时不同，但目的只有一个——关爱他人。

一个小雨绵绵的下午，从房间里传来不顾一切的叫声，我喊着直到嗓子都哑了。和我吵架的并不是被人，而是养我育>我的妈妈。吵架的原因很简单：我感觉妈妈给我的学习生活只能有作业和看书；妈妈又觉得我太贪玩。我感到了心中的委屈，就发泄了出来。不知过了多久，我和妈妈平静了下来，妈妈走了出去，似乎很伤心。这是我趴在桌子上，眼泪禁不住落下，后悔极了。我知道妈妈是为我好，可自己却把火气发在了她身上，此刻我的肠子都悔青了，我多么希望时光可以重来。

爱是不同的，不一样的爱针对不一样的人，所以，不要抱怨他人对你的严格，平静下来，用第三者的角度来看待，会有不一样的结果！

三年级作文300字（四）

自从上次狐狸和狼想吃兔子的计划失败后，狼和狐狸一直都在想办法，但是，兔子太聪明了，狼和狐狸怎么也篇不过他，有一天，狼想了一个妙计，他跟狐狸说：“老兄，待会我们穿送葬的衣服，跟兔子说，你有个兄弟死了，我们叫兔子去送葬，再路上偷偷吃了它。”“好！”

第二天，他们到兔子的家，狐狸说：“我的弟弟死了，大伙正为他送葬呢！你也帮帮忙吧。”兔子已经发明了“复制影子机”它说：“好啊！，不过，你们先等会，我还没忙完。”于是，兔子启动“复制影子机”复制了一个自己，不过他需要控制，复制完后，兔子想：这狼和狐狸是不是又想吃我，待会就知道了。于是，它控制“它”走出家门，狐狸和狼早在那里等他了，兔子控制“影子”“影子”跟狼说：“我们走。”到半路上，狼一把捉住兔子，威胁道：“哈哈，你在我手上了，我要吃了你。”真正的兔子看到狼，原来狼是想吃了它，于是，它控制影子发射“激光炮”狐狸和狼就死了。

小兔子终于消灭了敌人，过上了>幸福的日子。

三年级购物作文300字篇四

三年级300字作文

小乌龟看妈妈

春天到了，小乌龟想念妈妈了，于是，他就决定去看妈妈。 小乌龟刚走出大门，就中了小猴的“暗箭”。小乌龟生气了：“你干嘛往我背上扔核桃呀！”小猴嬉皮笑脸地说：“开个玩笑嘛。”小乌龟没理小猴，继续往前走。他没有发现自己龟壳上已经慢慢地长出了一株桃树苗。

渐渐地，夏天来了，小乌龟的背上已经长出了一棵桃树，还开了花呢！小松鼠说：“小乌龟，你背上的桃树真好看，还开了花呢！”小乌龟一愣：“哪里有桃树和桃花呀？”

秋天到了，小乌龟背上的桃子成熟了，一个桃子掉了下来，正好打在小乌龟头上，小乌龟一抬头，没有发现什么人。

小乌龟终于走到了妈妈家，他不好意思地对妈妈说：“我太想念您了，没来得及带礼物来。”妈妈笑了：“你背上的桃树就是礼物呀！”于是，小乌龟和妈妈开心地吃起了桃子来。小乌龟边吃边想：还要多谢小猴呢。

堆雪人

自从出生到现在，我就从没见过那么大的雪。早晨，爸爸、妈妈对我说：“宝贝，快看，外面在下大雪呢！”一听这话，我顾不上寒冷，立马从床上跳起来向窗外看去。啊！真美。外面一片白茫茫，世间万物都好像被白雪覆盖着。这时，我再也忍不住了，迅速地穿好衣服，带上皮手套，央求爸爸妈妈一起和我堆雪人。爸妈经不住我的软磨硬泡，只好同意了。

来到楼下，我们便开始分工。爸爸负责运雪，我和妈妈则分别做雪人的头和身子。刚开始，爸爸还不知道拿什么运雪。还是我聪明，想起了家里特大号的塑料盆。后来我也遇到了困难。雪人的头虽然滚圆了，但不够大。于是，我便拿着雪球，往雪地里一放，继续滚啊滚。妈妈倒是一帆风顺，没遇到什么“拦路虎”。终于，我们做的雪人诞生了。可是我总是觉得不太对。啊，我怎么忘了，雪人没有五官。怪不得看着那么别扭呢。想到后，我慌忙拿来两片树叶和两个花椒，分别做了雪人的眼睛、鼻子和嘴巴。爸爸妈妈也拿来了旧草帽和旧抹布。草帽歪戴在雪人的头上，抹布当成了围巾，围在雪人脖子上。最后，我们的雪人完完全全地做好了。我们一家三口都很高兴。

三年级购物作文300字篇五

三年级写景作文300字

三年级写景作文300字（一） 冬爷爷带走了大地的严寒，春姑娘迈着轻快的脚步来到了我们的身边。 她用魔法棒一挥，小河丁丁冬冬响成一片，小燕子从南方飞回来了，小草从地下探出头来…… 瞧，池塘边的草地上，绿油油的小草探出了可爱的小脑袋，好奇的地打量着美丽的世界。一阵微风吹过，小草们轻轻点头，真有礼貌。柳树害羞的摇动着枝条。哦，她正悄悄地对着平静的水池照镜子呀。