演讲 点击： 2015-02-28
文明礼仪演讲稿范文三篇
文明礼仪演讲稿范文三篇
文明礼仪演讲稿范文三篇
篇一
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家早上好!中国自古就是文明礼仪的创造者和实践者。我们在有的国家才刚形成自己语言系统时，礼仪文化就有了很大的发展，就有了儒家、道家、法家、阴阳家，出现了像老子、孔子、韩非子等许多影响中国乃至世界的思想家。他们的思想陶冶着我们的性情，指导着我们的行为。他们的理念影响着一代又一代华夏子孙，充实着民族的文化，丰富着人们的思想，也为中华民族赢来了“礼仪之邦”的赞誉。当今我们的邻国韩国和日本，他们在礼仪上的规范和要求让世界各国都为之惊讶，其实就是在学习中国汉唐盛世礼仪的基础上发展起来的。
那么做为新时代的小学生应该怎样发扬祖国的礼仪文化，规范自己的行为，提升自己的修养呢?首先大家要端正自己的态度，曾经有位著名的足球教练米卢说过这样一句话，“态度决定一切”。的确，树立正确的态度是我们培养文明礼仪习惯的良好开端，有个别学生认为一两次不文明的言行无所谓，就是没有树立正确的态度，殊不知，这些言行只会使其与文明礼仪渐行渐远。
其实做一名懂文明，有礼貌的学生并没有我们想象中那么难，如与人相遇时的微笑，对出现困难学生的热情帮助，不小心碰到别人的一句“对不起”，上下楼梯靠右走，只要大家愿意是完全可以做到的。
我们说文明礼仪是一种品质，是一种修养，更是一种受人尊敬并被大家推崇的行为。我们应该从身边的点滴小事做起，做到言行文明。一要礼貌待人。让“你好”“谢谢”、“对不起”等礼貌用语，让“微笑”、“点头”、“右行礼让”等体态语言共同架起人与人之间最宝贵的感情桥梁。二要遵守秩序。在学校内自觉遵守学校的>规章制度，做到课堂有纪律，课间有秩序;在校外自觉遵守社会公德，维护社会秩序。三要保持环境卫生。不乱扔纸屑，见到纸屑主动捡起。四要爱护公物，不在墙壁上和课桌椅上乱涂乱画等。五要有爱心，在关心和帮助别人的同时学习宽容别人，谅解别人，尊重别人。
只有每一个人都具备了良好的文明行为习惯，才能构建出优良的学习氛围，才能更快乐的度过你们宝贵的童年时光。今天的讲话就到这里，谢谢大家!
篇二
敬的领导、老师、亲爱的同学们：
大家好！
当代的青少年有理想，有热情，他们向社会寻求理解和信任，渴望施展自己的才华。然而在这变革和迅猛发展的时代，真正在探索中获得成功的青年，毕竟是少数的。为什么许多青年还在理想与现实的十字路口上失意徘徊，落伍为生活的弱者？一个很重要的原因是不能正确地认识礼仪与形象的重要。
浑圆瑰丽的梦想，固然充满了鲜活的诱惑，但创造精彩的过程，更会滋养你不屈不挠的创造情怀。一个商人靠着自己坚韧的毅力而取得的成就，他的成功与礼仪、形象紧紧地融合在一起，构成了人生最幸福最壮美最起伏跌宕的动人乐章。
在座的各位同学，你们是否还记得俄国伟大的文学家、哲学家赫尔岑曾经说过：“生活中最重要的是有礼仪，它比最高智慧比一切学识都重要。”正确认识形象的重要是获得成功的基石，想想那些事业上的成功者，哪个没有自己的“光辉形象”？世界球王贝利，开始踢球时，有一次上台自我介绍，由于衣服穿戴搭配不得体，人家骂他“黑货色搞不出什么名堂，连最基本的形象也处理不好”，这句话给了他很大打击。但他毫不气馁，一边刻苦训练，一边美化自己的形象，即使走在街上看到镜子也要把衣装整理一番。功夫不负有心人，他终于成了驰骋五大洲的世界超级球星，成为人们崇拜的足球英雄。可见礼仪和形象是成功不可缺少的条件，是通向成功的阶梯。
同学们，激烈的社会竞争不允许我们停留于顾影自怜之中，让我们“学好礼仪，美化形象”，努力用双臂构建自己的人生大厦。
篇三
大家好！
我今天>演讲的题目是《文明礼仪在校园》。礼仪是无处不在的，它可以表现出一个人的道德修养，它可以增进人与人之间的友谊，它的作用太多太多了。在这阳春三月，春意浓浓、生机勃勃，意味着我们该有一个崭新面貌。那么怎样才能使小学生礼仪洋溢在美丽的校园里呢？
我们学生要着装得体，符合学生身份，体现出新世纪学生篷勃向上的风采，因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。
升旗仪式，最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗，在礼仪的包围中更显得鲜艳。此时此刻，国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌，不负于“礼仪之邦”这个美誉。
课堂礼仪对老师的教学影响很大，它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力，体现这个班的班风班貌。校园礼仪就更重要了，下课后的休息时间，不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师和客人要用普通话主动问好。我们还应该爱护花草树木和一切设施，不穿越绿化带，爱护清洁卫生，服从老师管理和接受值周学生的批评劝阻。受到老师的帮助，应主动诚恳地说谢谢。
同学之间也离不开礼仪，它就像润滑油，使粗糙的磨擦消迹，如果有矛盾，多进行自我反省。互相理解、宽容待人。培养较强的协作精神，这样使班级更团结、友谊更深厚。
文明的学生，一定是讲礼貌的人。礼貌用语在他嘴边，他懂得要想别人尊重自己，自己首先要尊重别人。 文明的学生，一定是有着良好卫生习惯的人。他会自觉维护校园环境，不会随便买零食吃，因为他懂得随便买零食既浪费又不利于健康，他更不会乱丢饮料杯、面巾纸、塑料袋、纸片，而且会动手捡拾纸片等，因为他懂得环境是大家的环境，把美好留给他人和自己。
文明的学生，一定是爱护公私财物的人。他爱学校的一草一木，不会践踏草坪，不会乱涂乱画，更不会踢门、浪费水电„„而且会劝阻、制止破坏行为，及时报告。
文明的学生，一定是遵守纪律的人。他会将自己的物品摆放齐整，会自觉排队就餐，不会大声喧哗影响别人的学习，会遵守学校的>规章制度。
文明的学生，一定是一个有爱心和责任感的人。他会尊敬师长和友爱同学，关爱身边的人和事，不会与同学吵架、搞不团结，他会懂得感恩，感恩父母长辈的养育，感恩老师的教导„„
文明是行为的端正，习惯的改善，修养的提高，品质的提升。文明是告别作日的无知和粗俗，是自觉的控制。
校园因你、我的文明而文明。文明校园需要我们全体师生共同、长期的努力。
在3月这个文明礼貌月，全中国都弥漫着文明礼貌的芳香。而这些芳香正来自于各种花朵，你，便是他们中的一份子，相信自己，我们一定能行。我们将挑起传承礼仪的使命，无负于未来，无负于这教育我们的美丽校园。）
文明礼貌月演讲稿
文明礼仪，从我做起
各位老师、同学们，大家好： 今天，我演讲的题目是——《文明礼仪，从我做起》。 德国著名文学家歌德曾经说过：
“一个人的礼貌就是一面照出他肖像的镜子。”的确，人们总是根据你的言谈举止评价你。因
为，礼貌是人类和谐相处的金钥匙，只有拥有它才会幸福、快乐。 我们不必埋怨这个社会的文明水平不高；不必抱怨自己的力量太小，对社会的影响不大。
试想一下，面包里的酵母不是很少么？可是，仅仅是这一点酵母，就可以让面包膨胀数倍。
所以，我们每一位同学都应该做这个时代的酵母，让自己的酵素，在这个社会起到应有的作
用。
中国的历史总是被匆忙地翻过去，但问题并没有解决，丰厚的遗产总是包裹着问题被永
久寄存，而对未来的奢望必然注定了挫败的宿命。 中国，自古以来就认为自己是礼仪之邦，但现在人们所做的却早已与其不符。 礼仪在人际关系中的作用是显而易见的。首先，礼仪是协调人际关系的基础。人际关系
具有互动性。这种互动性表现为思想和行为的互动过程。比如，当你走路时妨碍了对方，你
表示歉意后，对方还之你以友好的微笑；当你遭遇天灾人祸时，朋友会伸出友谊之手援助你。
再比如，人与人之间的互相原谅、互相谦让等等。其次，礼仪也是人际关系的尺度。人们常
以“远”、“近”、“亲”、“疏”来形容人与人之 间关系的程度。人与人之间的交往中，往往也根据不同程度，采用不同的礼仪去交往。 乌申斯基曾经说过：“好习惯是人在神经系统中存放的资本，这个资本会不断地增长，一
个人毕生都可以享用它的利息。而坏习惯是道德上无法偿清的债务，这种债务能以不断增长
的利息折磨人，使他最好的创举失败，并把他引到道德破产的地步”。 不可置否，我们的生活中还存在着许多陋习，例如随手乱扔垃圾，用词不雅，浪费资源
等等。尽管一个人的力量难以改变些什么，但是我相信，只要我们大家都携起手来，任何陋
习都可以解决。 文明是自身道德的体现，而公共文明又建立在个人文明礼仪之上。倘若一个
人不注重自身的文明修养，他也不会有良好的公共文明。个人文明礼仪是根、是本。人要有
良好的公共文明必须先从自身做起，从身边的小事做起。所以鲁迅先生说：“中国欲存争于天
下，其首在立人，人立而后凡事举。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修养。正如
古人所说的：格物、致知、诚意、正心、修身。完善个人道德修养，便有了推进社会公共文
明的基础。
那么，让我们从现在开始，告别陋习，走向文明。 谢谢。篇二：三月文明礼貌月演讲稿 三月文明礼貌月演讲稿(２) 尊敬的老师、亲爱的同学们： 大家好！我今天演讲的主题是《播撒现代文明构建和谐社会》 中国是一个有着五千年历史的文明古国，中华民族素来是一个温文尔雅，落落大方，见
义勇为，谦恭礼让的文明礼仪之邦。华夏儿女的举手投足、音容笑貌，无不体现一个人的气
质与素养。荀子云：“不学礼无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。” 文明
礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。 我国教育家陶行知先生有一句名言:“千教万教教人求真，千学万学学做真人。”说的就
是教师首先要教育学生要做一个真诚的人，而学生的学习也应该首先学做人，学做文明之人，
学做社会中人，只有这样，我们才能真正做到“爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，
敬业奉献”。
然而在现实生活中，我们也无不遗憾的发现，在物质文明高度发展的今天，我国公民的
文明素质却出现了一些问题。新华社10月7日报道了一则新闻：“十一”黄金周的第二天，
新疆乌鲁木齐市南山旅游景区出现80多名韩国游客集体捡垃圾的场面，其中包括30多名儿
童。这些远道而来的客人在游览途中看到景区垃圾遍地，便自发地组织起来清理垃圾，短短
20分钟，方圆近1公里的垃圾被清理得干干净净。在驱车将5个装满垃圾的纸箱送至垃圾站
后，韩国游客才安心继续游玩。参加集体捡垃圾的韩国游客柳仁圭说：“野外应该是一片净土，
但令人惊讶的是，这么漂亮的地方却有很多垃圾。” 外国人到我们这儿来捡垃圾的事儿并非头一遭：在咱们的城市街头、园林景区以及长城
上，都留下过外国人捡拾垃圾的身影。他们或是一人或是数人乃至数十人，为我们的环境保
护充当“义工”。而我们国人乱扔垃圾，却成了自然，因此即便到外地旅游，也照样与陋习一
路同行。前不久香港迪士尼乐园开幕，在迎客首日，内地游客在乐园的非吸烟区肆无忌惮吸
烟，横躺座椅、胡乱吐痰、随意插队，种种陋习给迪士尼乐园留下了一曲不和谐的音符。再
比如到国外旅游，中国游客大声喧哗，不排队，不遵守公共秩序，没有良好卫生习惯等在国
内已见怪不怪的陋习，在外国背景的反差下更凸现得淋漓尽致。 作为中国人，我们在对外宾捡垃圾的行为表达敬意的同时，也更应该为自己的行为感到
惭愧。中国有让我们引以为骄傲的秀丽风光，更有“礼仪之邦”的美称。然而秀丽风光今天
仍在，美好礼仪却被一些国人丢得差不多了。 再来看看我们的孩子们吧。在优越的物质生活条件下生长起来的独生子女，在文明礼仪
方面也存在着诸多的不文明的言行：在家庭中，长辈们重智力学习轻德育教育，认为孩子只
要学习好就行了，忽略了对孩子文明礼仪的教育，导致了他们对家人冷漠自私，一切以自我
为中心，不与父母沟通，不理解家长的辛苦，不珍惜家长的钱财，不分担家庭的劳动，一味
索取不知奉献；在学校里，不听从老师的教诲，说一些时髦的脏话，穿一些奇特的衣服，留
着时尚的发型；不知道认真学习，在校园内大声喧哗，乱扔垃圾。这些行为直接影响同学们
的健康成长，也影响了学校的形象。孔子云“已所不欲，勿施于人”。文明礼仪时刻提醒我们
周围还有别人的存在，我们的行为会相互影响，人与人之间应该建立一种现代化的文明和谐
的人际关系！
其实，要想成为一名“讲文明，树新风”的时代青年并不是一件很困难的事情。只要我
们从身边做起，从小事做起，就能养成良好的行为习惯。 还记得中央电视台的一个公益广告吗？一个晨练的青年，一边跑步锻炼身体，一边帮孩
子拿下了不小心扔到了树上的篮球，还把路边的垃圾扔到了垃圾箱，还还帮助一位费力上坡
的三轮车老人推车，早晨跑了一路，好事做了一路，快乐了别人也满意了自己。 还有，10月25日，由新华网等单位举办的首届“中国十大民间环保杰出人物”评选结
果揭晓。当选者中有一个很特别的女孩。说她“特别”是因为她是当选者中年龄最小的一位，{三月文明礼貌演讲稿}.
今年只有15岁； 说她“特别”是因为她是一个只有两个手指的女孩；说她特别是因为她用仅有的两个小
手指，从10岁到15岁的5年时间里，利用业余时间捡了6000多枚废旧电池。她就是潘娜威，
营口的一个中学生，是她以自己真诚的环保行为为辽宁争得了惟一的“十杰”称号。 还有美国汽车公司的巨头——福特公司，它的总裁福特大学毕业后，去一家汽车公司应
聘。和他一同应聘的三四个人都比他学历高，当前几个人面试之后，他觉得自己没希望了。
但既来之，则安之。他敲门走进了董事长办公室，一进门，他发现地上有一张废纸，便弯腰
捡了起来，并顺手扔进了纸篓里。然后才走到董事长的办公桌前，说：“我是来应聘的福特。”
董事长说：“很好，很好！福特先生，你已被我们录用了。”福特惊讶地说：“董事长，我觉得
前几位都比我好，你怎么把我录用了？”董事长说：“福特先生，前面三位的确学历比你高，
且仪表堂堂，但是他们眼睛只能“看见”大事，而看不见小事。你的眼睛不仅看见了小事，
而且你的文明行为给我们留下了深刻的印象。”福特就这样进了这家公司，并成为了总裁，而
且使美国汽车产业在世界占居鳌头。 所以，同学们清除陋习需要我们要从小事做起，从身边
做起。讲文明语言，做文明学生，平时不讲粗话、脏话；遵守校规校纪，不旷课、不迟到早
退、不打架斗殴、不随地吐痰、不乱扔垃圾；仪表整洁大方，在校期间不化浓妆、不配戴首
饰、不穿奇装异服；尊敬师长，见了老师主动问好；团结同学，互帮互助；爱护花草树木、
公共设施，不在桌椅上乱涂乱画；不进网吧，提倡文明上网，科学上网；不看不健康的书籍
和录像；生活俭朴，不比吃穿，不浪费粮食。在家尊敬长辈，孝敬父母，体谅父母工作辛苦，
生活节俭。
社会的全面进步不仅体现在物质的充足、技术的先进上，更需要陶冶完美的精神、高尚
的人格。促进全社会成员健康人格的构建，需要重建礼仪，让人们心灵相通，友好相处，在
和谐的社会生活中获得精神上的愉悦、心灵上的满足。这就需要我们在弘扬中华民族优秀的
传统礼仪基础上，重建新的、体现时代要求的文明礼仪，让中国在成为经济强国的同时，也
成为新世纪的“礼仪之邦”！ 同学们，让我们全校上下,携起手来，让文明礼仪之花开满校园的每个角落，为把我校建
设成为一流的现代化名校而不懈努力吧！ 我对演讲到此结束,谢谢大家！（鞠躬） 今天，我的讲话主题是：告别陋习，拥抱文明。 我国是世界文明的发祥地之一,被誉为礼仪之邦，这曾令无数炎黄子孙为之骄傲、自豪。
但是，如今许许多多的事例，令我们感到难堪。我举两个例子。 第一个例子：据报道，国外一些地方，如新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公
共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些涉及文明礼貌的标语，如“不准随地吐
痰”、“禁止吸烟”、“不 准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢？因为有这些不文明行为的
大多数是中国大陆的游客。 第二个例子：前年十一，新疆乌鲁木齐一旅游景区出现80多名韩国游客集体捡垃圾的场
面，其中包括30多名儿童。这些远道而来的客人自发地组织起来清理垃圾，短短20分钟，
方圆近1公里的垃圾被清理得干干净净。在驱车将5个装满垃圾的纸箱送至垃圾站后，韩国
游客才安心继续游玩。很显然，不文明行为给我国的国际形象带来了较多的负面影响。 各位老师们、亲爱的同学们： 阳春三月，春意浓浓、生机勃勃，这意味着我们每一个人都应该有一个崭新面貌，投入
到我们的工作和学习中去。所以三月就被赋予了太多的内涵：三月，是学雷锋月；三月，是
文明礼貌月„ „
“规范自己的行为，做文明礼貌的中学生”，这是我们在升旗仪式上讲得最多的一个话题，
之所以讲得多，那一定是因为有同学不能规范自己的言行，离“文明礼貌的中学生”还有相
当的距离。试想，如果每一个同学的一举一动一言一行都和“中学生日常行为规范”的要求
一致的话，我们还有必要在这里不厌其烦的老声常谈吗？ 中国作为世界文明的发祥地之一,被誉为礼仪之邦，这曾令我们无数炎黄子孙为之骄傲、
自豪。但是今天，却有许许多多令人难堪的事例发生在我们身边： 我们都知道，新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用
英语书写。但其中的一些涉及文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进
入草坪”等却用中文书写。记者问这是为什么呢？答案是：有这些不文明行为的大多数是中
国大陆的游客。
如果你觉得这个例子离我们太远的话，我就说两个近的。（1、星期五下午欢乐校园在我
们学校录制节目„ „2、星期天晚自习后初一7班的任恒在校园里放炮，炮来自于本班同学
秦林之手）
所以，在这里我项请每一个同学认真地想一想：是不是还有人随手将塑料袋、包装纸、
废纸屑扔在楼梯间、操场中，甚至校道上，以至校园中总显得不太干净；教学楼的后边是不
是还有垃圾，那是有人从后窗户倒下去的；是不是还有人满口脏话，开口称老子，带脏字，
不堪入耳，完全不 象一个中学生；是不是还有人在楼道里、宿舍内大呼小叫，追逐打闹，引来其他同学厌
恶的眼光；是不是还有人躲在厕所里抽烟、打架，遇到矛盾喜欢用拳头说话，象街上的小混
混、二流子；甚至还有一些男女生在公共场所行为举止过分亲呢，旁若无人，没有丝毫的羞
耻心„ „如果大家的回答是肯定的，那就说明我们确确实实还有必要讲，不是讲得多了，而
是讲得少了。
如果有人让给我校的教学业绩打个分，我会毫不犹豫地打100分，因为我校的任何一项
指标都可以名列前茅（二检）；但是如果一定要给我们的文明程度打个分，能打多少分呢？我
看最多打70分，也就是说，我们仅仅是及格了，同时还必须不断提高。 同学们，无论是以前的的二中分校还是今天的第二实验中学，我们的学校是一所优秀的
学校，正因为优秀，所以我们每一个第二实验中学的同学，要更加严格要求自己。我们不仅
要赢在学业上，而且要赢在文明程度上。 从今天开始，每个人要对自已和同学暗暗进行“三比三反对”，一比仪容仪表，看谁更端
庄、更清爽、衣着更得体，反对留长发、染发、烫发；二比语言，“请、你好、谢谢、对不起”
这些礼貌用语，谁用得更多，反对满口脏话；三比行为，谁更加讲礼貌、有修养、守纪律，
反对举止粗俗。
文明，是现代社会进步的标志，它是高贵、是修养、是礼仪、是风度。让追求卓越的我
们，远离粗鄙，远离庸俗，拥抱文明。谢谢大家！ 因为文明而美丽
同学们，当你每天在校园里的时候，你是否注意到自己的仪表呢？人们常说：仪表是心
灵的写照。可见，人的仪表与其人格是密切相连的。几十年前，我国著名的教育家、天津南
开大学校长张伯苓先生就曾在该校的一面大立镜上方悬挂一幅“镜箴”，告诫每个学生都要注
意自己的仪表美。“镜箴”上写着：“面必净，发必理，衣必整，钮必扣，头容正，肩容平， 胸{三月文明礼貌演讲稿}.
容宽，背容直，气象勿做勿怠，颜色宜和宜静宜庄。” 作为中学生，我们必须明白自己的仪表起码必须符合学校的气氛和学生的身份，保持大
方、得体的仪表，是对老师、同学的一种尊重。俗话说：“站有站相，坐有坐相”，一个人的
举止风度是指从他举手投足等身体各部位的直观动作，以及待人接物与人交往的行为中具体
表现出来的。“站如松，行如风，坐如钟，卧如弓”是古人对人体姿态的形象概括，也是对人
们举止的形象化要求。注意正确穿着之后，便要注意我们每天在学校的姿态。我们正处于青
春年少、精力充沛的年龄，就像初升的太阳一样，应是生机勃勃而充满朝气的。从踏进校门
开始，便是我们每天投入学习的开始，因此要保持情绪高昂、奋发进取的精神状态，而绝不
能萎靡不振、垂头丧气。
礼仪，作为在人类历史发展中逐渐形成并积累下来的一种文化，始终以某种精神的约束
力支配着每个人的行为。礼仪是人类文明进步的重要标志，是适应时代发展、促进个人进步
和成功的重要途径。礼仪的重要性，在于它有助于培养积极的心态，养成高度的自制力和高
超的领导才能，建篇三：校园文明礼貌演讲稿 校园文明礼貌演讲稿
敬爱的老师，亲爱的同学们： 大家好！
我今天演讲的题目是《在校园》。礼仪是无处不在的，它可以表现出一个人的道德修养，
它可以增进人与人之间的友谊，它的作用太多太多了。在这阳春三月，春意浓浓、生机勃勃，
意味着我们该有一个崭新面貌。那么怎样才能使小学生礼仪洋溢在美丽的校园里呢？ 我们学生要着装得体，符合学生身份，体现出新世纪学生篷勃向上的风采，因为仪表、
仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。 升旗仪式，最为庄严。这凝聚了文明与的国旗，在礼仪的包围中更显得鲜艳。此时此刻，
国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌，不负于“礼仪之邦”这个美誉。 课堂礼仪对老师的教学影响很大，它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力，体现这个班的
班风班貌。校园礼仪就更重要了，下课后的休息时间，不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头
玩、上下楼梯一律右行、见老师和客人要用普通话主动问好。我们还应该爱护花草树木和一
切设施，不穿越绿化带，爱护清洁卫生，服从老师管理和接受值周学生的批评劝阻。受到老
师的帮助，应主动诚恳地说谢谢。 同学之间也离不开礼仪，它就像，使粗糙的磨擦消迹， 如果有矛盾，多进行自我反省。互相理解、宽容待人。培养较强的协作精神，这样使班
级更团结、友谊更深厚。
文明的学生，一定是讲礼貌的人。礼貌用语在他嘴边，他懂得要想别人尊重自己，自己
首先要尊重别人。 文明的学生，一定是有着良好卫生习惯的人。他会自觉维护校园环境，
不会随便买零食吃，因为他懂得随便买零食既浪费又不利于健康，他更不会乱丢饮料杯、面
巾纸、塑料袋、纸片，而且会动手捡拾纸片等，因为他懂得环境是大家的环境，把美好留给
他人和自己。 文明的学生，一定是爱护公私财物的人。他爱学校的一草一木，不会
践踏草坪，不会乱涂乱画，更不会踢门、浪费水电„„而且会劝阻、制止破坏行为，及时报
告。
文明的学生，一定是遵守纪律的人。他会将自己的物品摆放齐整，会自觉排队就餐，不
会大声喧哗影响别人的学习，会遵守学校的规章制度。 文明的学生，一定是一个有爱心和责任感的人。他会尊敬师长和友爱同学，关爱身边的
人和事，不会与同学吵架、搞不团结，他会懂得感恩，感恩父母长辈的养育，感恩老师的教
导„„ 文明是行为的端正，习惯的改善，修养的提高，品质的提升。文明是告别作日
的无知和粗俗，是自觉的控制。{三月文明礼貌演讲稿}.
校园因你、我的文明而文明。文明校园需要我们全体师生共同、长期的努力。 在3月这个，全中国都弥漫着文明礼貌的。 而这些芳香正来自于各种花朵，你，便是他们中的一份子，相信自己，我们一定能行。
我们将挑起传承礼仪的使命，无负于未来，无负于这教育我们的美丽校园。篇四：文明礼貌
月演讲稿
让文明之花处处开放
记得有人说过：“人，一撇一捺，写起来容易做起来难。我们要经常性地思考，我在做什
么，我做得怎样，我要成为怎样的人。”做怎样的人，一百个人会有一百种答案，但在每一个
答案的背后都有一个基点，那就是做人首先要做一个有文明讲礼貌的人。 孔融让梨”—— 一个大家再也熟悉不过的故事。四岁的孔融之所以使大家敬佩，正是因
为他懂得谦让，懂得生活中的点点滴滴，懂得使别人快乐，懂得别人的快乐就是自己最大的
幸福。他虽然还是一个四岁的孩子，但是他的那种精神足以让人敬佩一生。比那些满腹经文，
却只懂得说，不会做的大人要强上百倍。这件小事之所以会被后人所传颂赞扬，就是因为四
岁的孔融做到了道德礼仪. 那要是在路上相遇时的微微一笑，在同学有难时我们的热情帮助，在见到师长时的问早
问好，在不小心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人
随地吐痰时的主动制止??文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家
广泛推崇的行为。从这则故事中，我们不难领会到文明行为对个人成功，集体发展，国家兴
衰的重大意义。文明是人类进取的风帆，五千年的中华历史和传统，文明是我们每个中华儿
女的美德，
讲文明讲礼貌演讲稿
演讲稿
尊敬的老师、亲爱的同学： 大家好！
我是来自四（4）班的 ，我今天演讲的题目是《文明之花遍地开》。 记得有人说过：
“人，一撇一捺，写起来容易做起来难。我们要经常性地思考，我在做什么，我做得怎样，
我要成为怎样的人。”做怎样的人，一百个人会有一百种答案，但在每一个答案的背后都有一
个基点，那就是做人首先要做一个文明的人。 自古以来，我国就是文明之国，礼仪之邦。讲文明、有礼貌是一种美德，也是每个人的
应有的追求。
我们从小接受文明礼仪的教育，很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。可是看见校
园中随处丢弃的纸屑、饮料瓶，听着某些同学口中吐出的脏话，怎能不叫人痛心疾首呢！难
道我们都是“语言的巨人，行动的矮人”么？明代大学者王守仁说：“知是行之始，行是知之
成；知和行是一个本体。知而不行，只是未知。”我们接受文明礼仪的教育，自己却吝于履行，
甚至反其道而行之，这跟从来没有接受社会教育有什么区别！所以我们要实践社会文明，就
要从这“知行合一”上下功夫，从自己的坐言起行上下功夫，就要告别不文明的行为。 “孔融让梨”——一个大家再也熟悉不过的故事。四岁的孔融之所以使大家敬佩，正是
因为他懂得谦让，懂得生活中的点点滴滴，懂得使别人快乐，懂得别人的快乐就是自己最大
的幸福。他虽然还是一个四岁的孩子，但是他的那种精神足以让人敬佩一生。比那些满腹经
文，却只懂得说，不会做的大人要强上百倍。这件小事之所以会被后人所传颂赞扬，就是因
为四岁的孔融做到了讲道德礼仪。 作为小学生，如果思想行为不文明，那么其他方面即使做到近乎完美，又有什么用呢？
小学生的世界好比一个充满希望的春天，而文明充当的角色无疑是春天里的太阳。对于小学
生来说，文明是必不可少的。文明是风，它可以吹拂每一位同学的心；文明是花，它能将校
园装扮得更加美丽。同学们，让我们在春天宁静的校园里，在明媚的阳光下宣誓：从小事做{三月文明礼貌演讲稿}.
起，从身边做起，引领文明风气、创建文明校园、争做文明学生！我相信通过我们的努力，
会使我们的大家庭像春天一样充满希望、充满活力！篇二：讲文明演讲稿,争做一个讲文明懂
礼貌的好学生! 亲爱的老师，同学们： 大家好！我今天演讲的题目是《做一个讲文明的好少年》。 我们的祖国是一个有着五千
年灿烂文化的文明古国，文明的风尚源远流长。我们的祖先就一直走在追求文明的道路上。
文明是尊重别人，更是尊重自己。文明是一种美德！有人说，于细微之处观察人。当我走在
马路上，看到行人车辆遵守交通秩序的时候，我看到了文明；当我踏入校园，看到同学向老
师敬礼问候的时候，我看到了文明；当我看到爸爸妈妈善待老人的时候，我看到了文明；当
我们同学向贫困山区孩子捐款的时候，我也看到了文明„„ 还记得中央电视台的一个公益广告吗？一个晨练的青年，一边跑步锻炼身体，一边帮孩
子拿下了不小心扔到了树上的篮球，还把路边的垃圾扔到了垃圾箱，还帮助一位费力上坡的
三轮车老人推车，早晨跑了一路，好事做了一路，送人玫瑰，手有余香，帮助了别人也快乐
了自己。
一个人如果不讲文明，小的会影响自身形象，大的会影响国家声誉。在清朝的时候，大
臣李鸿章出使俄国，在一个公开场合，恶习发作，随地吐了一口痰，被外国记者大加渲染、
嘲弄，丢尽了中国人的脸。这是一个不遵守社会文明的历史教训。 我们不能决定生命的长度，但可以左右人生的宽度；我们不能预知明天，但可以利用今
天；我们不能样样顺利，但可以事事尽力；我们不能改变容貌，但可以展现笑容；我们不能
选择出身，但我们能选择文明！
同学们，我们期待着文明的阳光撒遍我们美丽的校园，在这里，我以少先队员的名义呼
吁：行动起来，少先队员们！争做一个讲文明懂礼貌的好学生！请我们每个人管好我们的口：
遇到师长、同学，主动问好；不说粗话、不随地吐痰。管好我们的手：爱护公物，不乱写乱
画；不乱扔垃圾、不打架斗殴；管好我们的脚：上下楼梯，注意谦让；乘车时先下后上，主
动让座；不践踏草坪。
我相信，经过我们全体师生共同努力，一定会营造出一个文明美好的校园。假如文明之
花在每一个校园争相开放，那么我们民族的整体素质将大大提高，国家的综合实力将会大大
加强，祖国的未来一定是繁荣昌盛、灿烂辉煌！篇三：讲文明 懂礼貌演讲稿 讲文明懂礼仪演讲稿 社会正在进步，时代正在，人们的生活也正在。现代社会的公民，就讲礼仪，有着高素
质才能跨进新世纪的门槛，合格的新时代公民。 古人云：“自修齐，至治平”。不错，要干大事，就先学好礼仪。罗曼 罗兰也说过“的品
格，就的人”。而，新时代的中学生，正在着知识教育，更应该知书达理、举止文明、谈吐得
体，道德素质、振兴民族精神，建设精神文明，才能学好知识，有道德修养和综合素质的合
格中学生，对社会有用的人。就像普列汉若夫所说的“道德的基础并对个人的幸福的追求，
煞是整体的幸福，即对部落、民族、阶级、人类的幸福的追求。” 有高素质、有道德，懂礼仪的人，必定会引来旁人的赞许和祝福。即使你再怎么不出众，
你那处处为着想，毫无怨恨、纯真的神情，足以让人记住你的名字、记住你人。在穷困潦倒
的乞丐面前，你只要伸进口袋，拿出或者是百分、千分的钱给他，就会在他心中默默的为你
祝福。在失去勇气活下去的人面前，你或许只要给他对生活充满快乐的微笑，说一句激励他
的话，那么就会令他充满对生的希望。在瞬间，你的面容也将深深地印在了他的心中。在生
活中，不经意间的事， 足以反映人的道德品质，礼仪文化，哪怕是一件很小很小的事，很小很小的动作。 “孔融让梨”—— 大家再也熟悉不过的故事。四岁的孔融之使大家敬佩，正是他懂得谦
让，懂得生活中的点点滴滴，懂得使别人快乐，懂得别人的快乐最大的幸福。他四岁的孩子，
他的 那种精神足以让人敬佩一生。比那些满腹经-文，却只懂得说，不会做的大人要强上百
倍。这件小事之会被后人所传颂赞扬，四岁的孔融了道德礼仪。文化程度，但不懂得礼仪的
人，那他对社会毫无用处的人。道德常常能填补智慧的缺陷，而智慧却永远也填补不了道德
的缺陷。有修养的人，不会自夸自大，相反无修养、无道德的人，将会到处炫耀的功勋。就
像宣永光所说的那样“无道德，是狗材。无知识无道德，是弃材。既无知识又无道德反自以
为有知识有道德，是杀材。” 文明礼仪，一朝一夕能的事情。身为一名中学生，不在是孩子了，懂得的事情、道理也
多了，甚至已超过了大人。当然，就更应该懂法律、爱祖国、尊师长、礼待人。，生活处处有
礼仪。要在一文明礼仪，更要在多文明礼仪。在校园，在家中，在公共场所，都不要忘记礼
仪。文明礼仪靠人遵守的，它靠的是大家，集体，只要人人都遵守礼仪，讲道德，那么世界
才会变得和-谐美好。 而不讲文明礼仪的人，也将跟不上潮流，被社会所淘汰。在学校，应该尊敬师长，听讲，
和同学之间和睦相处。回到家应该孝敬父母，要懂得感恩。在公共场所应该讲秩序、举止文
明、轻声细语。还要爱护花草树木，热爱大自然，热爱一切生命。能以“谦”、“俭”、“劳”
三字为立身之本，而补余之。
生命短促，美德能将它流传到遥远的后世。 让行动起来吧!把文明礼仪深深地刻在心中，争做合格的中学生，新世纪的公民。短暂的
生命，创建美好的社会。篇四：讲文明讲卫生讲礼貌演讲稿 讲文明讲卫生讲礼貌
一屋不扫何以扫天下
——四四班国旗下演讲 老师们同学们：
大家好，我是四四班的贾若愚，今天我为大家演讲的题目是《讲文明讲卫生讲礼貌一屋
不扫何以扫天下》。
我们经常听到，节假日后，海滩上的垃圾堆积如山；钱塘江观潮后，江边的垃圾，环卫
工人需清理数天；各地花展时，踩踏花木事件屡见不鲜。 也许你觉得这些事离你很远，那就来看看我们可爱的校园吧。绿草如茵的操场多么漂亮，
但有些同学管不住自己的口和手，随意丢弃食品包装袋、废纸，让操场看起来如同一个脏兮
兮的乞丐；夏天到了，很多卫生间飘出刺鼻的异味，那是因为同学们方便完后匆匆离去，却
没有记起随手按下冲水按钮。教室走廊上、楼梯上，摆放着那么多垃圾桶，可还是有同学把
垃圾随意丢弃。垃圾桶旁边更是躺着很多垃圾„„ 当我劝告他们不要随手丢弃垃圾时，他们却理直气壮地说：“你管这闲事干什么？不是有
人在打扫吗？”
这使我不由地想起了一个历史小故事：东汉有一少年名叫陈蕃，独居一室而龌龊不堪。
父亲的朋友薛勤批评他，问他为何不打扫干净来迎接宾客。他回答说：“大丈夫处世，当扫除
天下，安事一屋?”薛勤当即反驳道：“一屋不扫，何以扫天下?” 是的，一屋不扫何以扫天 下！试想，一个不愿扫干净自己房屋的人，一个不愿讲卫生的人，他怎么能够成功地为
集体办一件大事？
亲爱的同学们， “千里之行，始于足下”“一屋不扫，何以扫天下”。我们不能把热爱学
校、热爱集体挂在嘴边，也不能把讲卫生、讲文明、讲礼貌写在手抄报、黑板报上。 同学们，我代表四四班中队，向全校的少先队员们提出“讲卫生、讲文明、讲礼貌”倡
议，请大家跟我一起宣誓：讲卫生，垃圾废物不抛洒不丢弃；讲文明，常说你好谢谢对不起；
讲礼貌，公共场所保持安静有秩序。 我的演讲完毕，谢谢大家！篇五：2015讲文明懂礼貌演讲稿 2015讲文明懂礼貌演讲稿
尊敬的领导、老师，亲爱的同学们： 晚上好!今天我能代表我们班参加这次文明礼貌伴我行的演讲比赛，我感到非常荣幸。我{三月文明礼貌演讲稿}.
所演讲的题目是《让文明礼貌之花开遍校园》。 阳春三月，春风和煦，万木吐绿，百花盛开，一切都充满了生机与活力。这个季节的我
们，也特别的活泼好动。然而，我们在活泼好动之余，有没有考虑过这么一个问题：今天，
我们的言谈举止，文明了吗?礼貌了吗? 中国自古以来就是文明礼仪之邦，讲文明，懂礼貌是我们中华民族的传统美德。在我们
这个美丽的校园里，文明礼貌也无处不在，它像绵绵细雨，滋润着大地，像阵阵微风，吹进
人们的心田。同学们之间互相帮助，互相理解，团结友爱，尊敬师长，文明之花常开放在我
们美丽的校园。但是在我们的校园中还存在着许多不文明现象。 譬如，我们总能看到一些与我们美丽校园极不和谐的白色垃圾，总能听到一些不堪入耳
的脏话，总能目睹到同学之间不该发生的指责与大骂的唇枪舌战。有的同学甚至在公共场所
随地吐痰，给我们生活的空间埋下一颗颗地雷，有的同学甚至不注意爱护公共财物，在白色
的墙壁上乱涂乱画，在崭新的课桌上刻字留念，殊不知留下的却是臭名和唾骂，还有的还对