七年级对联

七年级对联篇一

七年级上册语文专项练习：歇后语、对联

七年级语文上册专项训练--成语对联歇后语练习

班级 姓名

成语练习

一、 补写成语

1．前事不忘, 2. 只可意会， 3. 失之毫厘

4. 皮之不存, 5 , 不为瓦全 6. 城门失火

7. 项庄舞剑, 8.近朱者赤, 9. ,不见泰山

二、改正下列成语中的错别字

1. 搬门弄虎 别出新裁 弱不经风 莫齿不忘

2. 责无旁代 味同嚼腊 束之高搁 厉厉在目

3. 天翻地复 走头无路 痴心望想 指高气扬

4. 烂竽充数 有侍无恐 向偶而泣 自渐形秽

三、根据要求写成语

1． 有关刻苦学习的：

2． 表达愉快心情的：

3． 成语中带绿的

六．成语还能体现语言文化的修辞现象。从成语“千钧一发”、“如火如荼”、“轻描淡写”、“何罪之有”、“天怒人怨”中选出一两个，加以简要说明。

四、从一个新的角度思考，可以引出新的观点。请根据下列成语，变换角度提炼出言之有理的观点。

1． 铁杵磨成针：

2． 名师出高徒：

五、依据成语编造出诗句。

谈笑风生 随心所欲 潜滋暗长 夜以继日 不入虎穴

诗句：

六、给“变幻莫测”写出两个同义成语和一个反义成语。

同义成语

反义成语

七、成语接龙

守株待兔 、 、 、

对联练习{七年级对联}.

一、对联相关知识

对联的种类约分为春联、喜联、寿联、挽联、装饰联、行业联、交际联和杂联（包括谐趣联....）等。对联文字长短不一，短的仅一、两个字；长的可达几百字。对联形式多样，有正对、反对、流水对、联球对、集句对等。但不管何类对联，使用何种形式，却又必须具备以下特点：一要字数相等，断句一致。除有意空出某字的位置以达到某种效果外，上下联字数必须相同，不多不少。二要平仄相合，音调和谐。传统习惯是「仄起平落」，即上联末句尾字用仄声，下联末句尾字用平声。三要词性相对，位置相同。一般称为「虚对虚，实对实」，就是名词对名词，动词对动词，形容词对形容词，数量词对数量词，副词对副词，而且相对的词必须在相同的位置上。四要内容相关，上下衔接。上下联的含义必须相互衔接，但又不能重覆。此外，张挂的对联，传统作法还必须直写竖贴，自右而左，由上而下，不能颠倒。与对联紧密相关的横批，可以说是对联的题目，也是对联的中心。好的横批在对联中

可以起到画龙点睛、相互补充的作用。

二、 将下列对联补充完整。

1、写鬼写妖，高人一等 ， （郭沫若题蒲松龄故居）

2、板凳要坐十年冷

3、草堂留后世 （朱德题杜甫草堂）{七年级对联}.

4、风声、雨声、读书声，声声入耳，

5、谦受益；

6、海纳百川，有容乃大； ，

七年级对联篇二

七年级语文上册专项训练成语对联歇后语

七年级语文上册专项训练——成语对联歇后语练习

班级 姓名

成语练习

一、 补写成语

1．前事不忘, 2. 只可意会， 3. 失之毫厘,

4. 皮之不存, 5 , 不为瓦全 6. 城门失火,

7. 项庄舞剑, 8.近朱者赤, 9. ,不见泰山.

二、改正下列成语中的错别字

1. 搬门弄虎 别出新裁 弱不经风 莫齿不忘

2. 责无旁代 味同嚼腊 束之高搁 厉厉在目

3. 天翻地复 走头无路 痴心望想 指高气扬

4. 烂竽充数 有侍无恐 向偶而泣 自渐形秽

三、根据要求写成语

1． 有关刻苦学习的：

2． 表达愉快心情的：

3． 成语中带绿的:

六．成语还能体现语言文化的修辞现象。从成语“千钧一发”、“如火如荼”、“轻描淡写”、

“何罪之有”、“天怒人怨”中选出一两个，加以简要说明。

四、从一个新的角度思考，可以引出新的观点。请根据下列成语，变换角度提炼出言之有理

的观点。

1． 铁杵磨成针：

2． 名师出高徒：

五、依据成语编造出诗句。

谈笑风生 随心所欲 潜滋暗长 夜以继日 不入虎穴

诗句：

六、给“变幻莫测”写出两个同义成语和一个反义成语。

同义成语

反义成语

七、成语接龙

守株待兔 、 、 、

对联练习

一、对联相关知识

对联的种类约分为春联、喜联、寿联、挽联、装饰联、行业联、交际联和杂联（包括谐趣联....）

等。对联文字长短不一，短的仅一、两个字；长的可达几百字。对联形式多样，有正对、反

对、流水对、联球对、集句对等。但不管何类对联，使用何种形式，却又必须具备以下特点：

一要字数相等，断句一致。除有意空出某字的位置以达到某种效果外，上下联字数必须相同，

不多不少。二要平仄相合，音调和谐。传统习惯是「仄起平落」，即上联末句尾字用仄声，

下联末句尾字用平声。三要词性相对，位置相同。一般称为「虚对虚，实对实」，就是名词

对名词，动词对动词，形容词对形容词，数量词对数量词，副词对副词，而且相对的词必须

在相同的位置上。四要内容相关，上下衔接。上下联的含义必须相互衔接，但又不能重覆。

此外，张挂的对联，传统作法还必须直写竖贴，自右而左，由上而下，不能颠倒。与对联紧密相关的横批，可以说是对联的题目，也是对联的中心。好的横批在对联中可以起到画龙点睛、相互补充的作用。

二、 将下列对联补充完整。

1、写鬼写妖，高人一等 ， （郭沫若题蒲松龄故居）

2、板凳要坐十年冷{七年级对联}.{七年级对联}.

3、草堂留后世 （朱德题杜甫草堂）

4、风声、雨声、读书声，声声入耳，

5、谦受益；

6、海纳百川，有容乃大；

歇后语练习

请你写出你熟悉的歇后语，不少于15个。 ， 。

七年级对联篇三

初一暑假必背对联

(1) 二言对 出：高山 出：大陆 出：白叟 出：江风 出：绿竹 出：暮鼓 (2) 三言对 出：垂钓翁 出：白马寺 (3) 四言对 出：书林漫步 出：江山如画 出：胸藏锦绣 出：春回大地 出：天涯游子 出：风和日丽 (4) 五言对 出：观海胸襟阔 出：江山千古秀 出：莫被荣誉累 出：江山添景秀 出：苍松崖畔立 出：青山披锦绣 (5) 六言对 出：英雄万民尊敬出：冬去山明水秀出：沐浴千载风雨出：敲响世纪洪钟出：赞美世界和平对：流水 对：长空 对：黄童 对：海雾 对：苍松 对：晨钟

对：荷锄弄 对：乌龙潭 对：学海泛舟 对：繁花似锦 对：口吐珠玑 对：日暖神州 对：秋水伊人 对：春和景明 对：登山志向高 对：祖国万年青 对：当求品格高 对：桃李发春华 对：白瀑日边流 对：绿水泣柔波 对：烈士百代流芳对：春来鸟语花香对：历经百年沧桑对：舞起时代巨龙对：歌颂祖国繁华

出：茶烟竹韵风声 (6) 七言对

出：龙自万丈潭中起 出：松竹梅岁寒三友 出：书山有路勤为径 出：青山不语花含笑 出：半窗月落梅无影 出：种数竿竹能脱俗 出：竹因临水情斯畅 出：春潮带雨晚来急 出：落木千山天远大 出：春风放胆来梳柳 出：流水四时鸣古乐 出：充海阔天高之量 (7) 八言对

出：文气相辅济世学问 出：静气得兰清风引竹 出：俭可助廉勤可补拙 出：廉不言贫勤不言苦 (8) 九言对

出：万里江山诗云沾雁影 出：炎黄赤子期盼大团圆 (9) 趣味对联

出：雪里白梅，雪映白梅梅映雪 对：风中绿竹，风翻绿竹竹翻风

对：竹雨松风梧月

对：雨从九重天上来 对：桃李杏春风一家 对：学海无涯苦作舟 对：流水无声写作歌 对：三径风来竹有声 对：读万卷书可养心 对：兰以当风气亦和 对：野渡无人舟自横 对：澄江一道月奉命 对：夜雨瞒人去润花 对：夕阳一角导归舟 对：养先忧后乐之心

对：清洁自守造福人民 对：朗怀映月和气当春 对：恭以持己恕以待人 对：尊其所闻行其所知

对：一帘风絮丝雨织莺梭 对：华夏古国喜迎新世界

出：收二川，摆八阵，七擒六纵，五丈原前设四十九盏明灯，一心只为酬三顾 对：取西蜀，定南蛮，东和北拒，中军帐里变金木土爻之卦，水面偏能用火攻

七年级对联篇四

七年级语文文言文涉及到的对联题集锦

七年级语文文言文涉及到的对联题集锦：

为了开发小石潭的旅游资源，如果要在小石潭边建造一座凉亭，请给亭子命名，并题写一幅对联． 最佳答案

为坻，为屿，为嵁，为岩，卷石清潭还相伴 或摇，或缀，或披，或拂，碧树翠蔓尤寂寥

命名：鸣佩亭或鸣环亭或隔竹亭

小石潭幽静深远 岳阳楼雄伟壮丽

小石潭悄怆幽邃 柳宗元凄神寒骨

坐潭上凄神寒骨，观游鱼乐心怡情 碧水游鱼石潭景，凄神寒骨游者情

望潭源斗折蛇行隐约可见 想前路坎坷迂回渺茫无边

德馨能居陋室， 品高

按照“予独爱莲之出淤泥而不染”回答 最佳答案

德馨能居陋室； 品高不染淤泥。

陋室铭:

居有仙之山德馨 _____________ 陶渊明称五柳归隐田园 刘禹锡_____________{七年级对联}.

陋室不陋因德馨 ______________

用陋室铭内容:

7个字对联,后尾两字雅致,闲情

文字对应,内容取于陋室铭 最佳答案

居有仙山惟德馨

憩傍龙水独雅致

陶渊明称五柳归隐田园 刘禹锡喻九夷行藏草庐

刘禹锡居陋室，陋室不陋

下联：齐宣王娶丑女，丑女非丑（无盐女） 欧阳修醉幽亭，幽亭更幽 陋室不陋因德馨 鸿儒难鸿缘闲情

陋室有德馨，刘禹锡安贫乐道不改高洁之志。帮忙对一下下联！ 最佳答案

草堂起宏愿，杜工部病体寒衣不失天下之怀。

室雅何曾陋 德高不妨馨

出于淤泥而净似冰雪，

濯自清涟却素如星月。

上联：居陋室，陋室又雅又静 下联：

提示：在《爱莲说》中找下联 最佳答案

爱莲花，莲花亦素亦洁

刘禹锡因表心志, 妙笔写成陋室铭； 周敦颐为铭清白，苦思奉献爱莲说。

香远益清周公品性 中通外直仙人情怀

知之为知之。 逝者如斯夫。 学而时习之。 见贤思齐焉。

半部论语治天下，叹仲尼，高山仰止； 整本孟子论礼仁，思子舆，亚圣儒学。

“读论语懂不迟下问” 最佳答案

晓中庸 知礼义廉耻 观史记，识人情世态 看水浒 明侠肝义胆 看西游，知惩恶扬善 品红楼，体辛酸苦辣。 半部《论语》治天下 下联∶

全本《史记》明古今

有志不在身高.晏子使楚. 苦心弗论贵贱,圯上敬履

巾帼英雄逞英豪沙场征战 柔弱女子辞高官女织农耕

木兰代父从军 英雄扬名千古

七年级对联篇五

班级对联

班级对联

上联：丝乐奏耳喜闻书声同窗载 下联：竹韵悦心爱览卷文天下事 横批：同窗其乐

上联：卧虎藏龙，不飞则已，一飞冲天 下联：飞鸿翔鹏，不鸣则已，一鸣惊人 横批：高二（11）班

上联：倚天出鞘，逐鹿中原，谁与争锋 下联：屠龙现世，问鼎华夏，舍我其谁 横批：高二（12）班

上联：坚心苦学登金榜

下联：游鱼竞盼跃龙门

横批：高二（10）班

上联：入室入静入神

下联：归心归思归意

上联：读书读人读心

下联：出师出才出名

上联：天下父母衣食住行拿来

下联：世间教师知识技能献上

上联：大浪淘沙层层选

下联：锐竟进取步步高

上联：今朝灯火阑珊处，何忧无友 下联：它年折桂古蟾宫，必定有君 上联：少壮不努力

下联：老大徒伤悲

上联：书山有径勤为路

下联：学海无涯苦作舟

上联：两耳不闻窗外事

下联：一心只读圣贤书

上联：书中自有黄金屋

下联：书中自有颜如玉

上联：文官提笔安天下

下联：武将上马定乾坤

上联：青春激越，境界咸归课本 下联：日月光华，乾坤自在学堂 上联：朝乾夕惕，还看青春年少 下联：沧海云帆，可期日月争辉 上联：同学少年，明达文章物理 下联：书生意气，指点诗画江山 上联：学海无涯，云帆始于足下 下联：书山有路，幽径全中胸中 上联：修身治学，吾辈潜心领略 下联：立德成功，同窗奋力追求

上联：天资聪颖慧根尚在

下联：生性懒惰才智枉存

上联：头悬梁，锥刺骨，巾帼挥毫书奇志 下联：三更火，五更鸡，须眉仗笔写华章 上联：为自我为将来谁言辛苦

下联：比学业比收获莫做逃兵

上联：闻鸡起舞成就拼搏劲旅师 下联：天道酬勤再现辉煌王者风 上联：十年磨剑三日锋

下联：数载人生在其中

上联：书到用时方恨少

下联：学富五车不为多

上联：书山有路勤为径

下联：学海无涯苦作舟

上联：送报晓金鸡看今年硕果飘香迎佳绩 下联：迎吉祥犬吠待明朝笑傲高考创辉煌 上联：送祝福不忘感谢恩师

下联：庆元旦牢记备战高考

上联：天赋诗句在山水

下联：人持风骨见笔墨

上联：舞风翔鸾旌歌闹处处迎新 下联：披星戴月紫竹宁岁岁登高

上联：向名校进军百炼成钢唱出青春无悔 下联：圆人生梦想半载奋斗笑吟三年等待 上联：效苏秦之刺股折桂还需苦战 下联：学陶侃之惜时付出必有回报 上联：胸万卷风雷中动

下联：无端直奔笔下来

上联：学贵独得轻独享

下联：行成于思毁于随

上联：难也易也苦也乐也人人奋勇精神健 下联：强者弱者进者退者日日攻坚斗志高 上联：努力拼搏，今朝汗洒书本 下联：冲刺飞跃，明日笑映容颜 上联：庖丁解牛久练而技进乎道 下联：荀子劝学博学则青出于蓝

上联：群雄逐鹿鹿死谁手尚待一朝试锋芒 下联：万木争春春在何处但将今夕放眼量 上联：若有恒，何必三更眠五更起 下联：最无益，莫过一日曝十日寒 上联：尚流云致远

下联：须奋翮高飞

上联：十年磨剑三日锋

下联：几度看花一山月

上联：学贵独得轻独享

下联：心高直来不直分

上联：学贵独得轻独享

下联：人多非是闲非无

上联：一二三四兄弟姐妹

下联：五六七八亲朋好友

横批：都是一家

上联：你我他她不分彼此

下联：德智体美难分高下

上联：万卷疾书送春晓

下联：轩窗奋笔望今朝

上联：眼底闲看三五语

下联：胸中暗藏百万兵

上联：立志识遍天下字

下联：发奋读尽人间书

上联：房半间 窗几扇 阁中乾坤数重 下联：茶一杯 书两本 笔下锦绣三千 横批：日月中藏

上联：藏得下古往今来

下联：读不尽春夏秋冬

横批：终可破卷

上联：东西南北物流人才遍天下 下联：前后左右同学情谊心连心 横批：人才辈出

上联：顾视疑至天波府

下联：环瞻知入大观园

上联：我爱我班每一个同学胜似亲兄妹 下联：我歌我颂每一位老师教书桃李香 横批：尊师爱学

上联：入此门，崇文尚德，玉琢三年成大器 下联：得其道，扬鞭跃马，鹏飞万里展宏图 横批：志存高远

上联：看今朝万千桃李艳

下联：忆往昔峥嵘岁月稠

横批：继往开来

上联：管住自己不疯闹

下联：上好自习做好操

上联：竹柏旷怀心神共远

下联：智仁雅乐山水同深

上联：治学当思日精进

下联：为官应效清正廉

上联：学子清贫唯剩腹中五车书 下联：志士清高独占世上八斗才 上联：天赋诗句在山水

下联：人持风骨见笔墨

上联：茅屋固陋有天地

下联：笔墨虽拙尚文章

上联：高情若云朗抱如月

下联：和气当春节清为秋

上联：读经读史读遍天下奇书

下联：修行修德修成世上俊才

上联：存俨若思养浩然气

下联：视已成事读未完书

上联：窗寒常忧家国事

下联：室陋时读经世书

上联：书山有路勤为径

下联：学海无涯苦作舟

上联：风声 雨声 读书声 声声入耳 下联：国事 家事 天下事 事事关心