专业技能大赛策划书

专业技能大赛策划书篇一

专业技能大赛实施方案

第三届全省幼儿教师专业技能大赛实施方案

根据省教育厅《关于举办第三届全省幼儿教师专业技能大赛的通知》（陕教基三办[2013] 3号）文件精神，为确保本届幼儿教师专业技能大赛规范、有序、公平进行，制定本实施方案。

一、 基本原则

（一）导向性原则。坚持贴近实际，贴近实践，贴近应用，注重发挥技能大赛的示范、引领与辐射作用，生动展现学前教育的价值取向、时代特点和发展方向，打造幼儿教师专业发展品牌。

（二）发展性原则。坚持运用发展性教育评价理念，突出幼儿教师的专业化、内涵化发展，对省域幼儿教师发展过程和进步程度实施科学评价。

（三）客观性原则。坚持技能大赛的公平、公正、公开，展现幼儿教师热爱幼教事业、致力专业成长、全心服务幼儿的良好精神风貌和高超的专业技能，使技能大赛过程真实，结果可靠。

（四）激励性原则。坚持人人参与、层层选拔的原则，以大赛促发展、以大赛促成长，搭建幼儿教师展示、学习与交流平台，调动幼儿教师重视和坚持专业技能训练的积极性、主动性和创造性。

二、参赛对象

参赛对象为全省范围内各级各类幼儿园的在职幼儿教师；名

额分配详见省教育厅相关文件；渭南市参赛名额中含韩城市。

三、 项目比赛细则

（一）必赛项目

1. 半日活动设计

（1）比赛形式：根据所给主题，进行半日活动设计。

（2）内容及要求

内容：按照幼儿园半日活动流程进行设计并提出相关目标要求。其中包括：来园活动、早餐、集体教育活动、生活活动、区域活动、户外游戏活动、午睡等环节。

要求：半日活动设计符合《纲要》精神和《指南》要求，遵循幼儿身心发展规律及年龄特点，树立“一日活动皆课程”的理念；以游戏为基本活动，动静交替；室内与户外活动相结合，活动内容丰富，形式多样有趣；集体、小组、个别活动相结合，关注游戏与生活活动；体现幼儿主体，教师主导，关注个体，因人施教。

（3）时间：1.5小时。

（4）分值：150分。

2.环境创设

（1）比赛形式：选手抽取某一教育主题，并根据主题需要，以绘画为主要形式，在比赛场地中运用自备的数种材料（原始材料），在规定时间内，完成设计及布臵内容。

（2）内容及要求

——绘制一张活动室内区域划分平面图，并对区域材料投放

进行说明。

要求：活动区域的设臵要紧扣教育主题，布局合理。材料投放符合幼儿年龄特点，具有可操作性，并能体现对幼儿主动学习的支持性与启发性。

——制作小主题墙饰。

要求：能体现以幼儿为主体的教育理念，教育性、艺术性、科学性相统一。内容符合主题活动开展需要，色彩和谐，造型美观，富于创意。

材料与表现手法不限。注：对一些现场无法表现的设计构思，如，幼儿参与部分，可简单示意，或做文字说明。

（3）时间：1.5小时。

（4）分值：150分。其中第一项平面图绘制70分，第二项小主题墙饰制作80分。

3. 案例分析

（1）比赛形式：参赛教师从题库中随机抽题进行现场分析。

（2）内容及要求：案例题材主要涉及幼儿生活、保育、安全、游戏、教育、心理与行为、家园共育等方面。

选手应对案例进行以下方面的分析：对案例的描述性分析、案例涉及到的学前教育理论、选手本人持何种观点、应如何做等。选手进行2分钟思考准备。

陈述应在3分钟内完成；评委根据选手分析情况，围绕案例对每位选手至少再提一个问题进行现场答辩，答辩应在2分钟内

完成。评委根据案例分析和现场答辩情况进行打分。

（3）时间：7分钟

（4）分值：100分。

4. 讲故事

（1）比赛形式：选手提前5分钟抽签选题，根据所抽题目要求创编一篇完整故事，讲述时间限制在5分钟内。

（2）内容及要求：

比赛内容包含续编故事、看图故事、命题故事三种形式。 要求：

——创编要求：创编要以幼儿兴趣爱好为前提，符合幼儿年龄特点，内容丰富多彩，故事形象生动，富有童趣，有教育性。

——讲述要求：故事导入方式要注意趣味性、灵活性，要用流利、规范、生动的标准普通话，并能体现与幼儿沟通的语言感染力，言语、动作、表情运用要适度。

（3）时间：5分钟

（4）分值：100分。

（二） 选赛项目（两项中自选一项）

1.弹唱

（1）比赛形式：选手现场自弹自唱，包括自选歌曲弹唱和幼儿歌曲弹唱。

（2）内容及要求：

——自选弹唱：自选弹唱旨在展示参赛选手的个人弹唱素

质，弹唱曲目题材、内容、风格不限。

要求：选手完整弹唱歌曲的一段歌词即可，歌曲处理恰当，伴奏和谐，弹唱熟练准确，有一定的感染力。

——幼儿歌曲弹唱：选手现场随机抽取一首幼儿歌曲，进行2分钟即兴伴奏编配准备，开始自弹自唱。

要求：按照乐谱提供的调式进行编配、演唱，能够根据歌曲内容选择恰当的伴奏音型，和声编配准确；弹、唱配合默契，表演富于感情、自如流畅；演唱声音洪亮饱满、咬字清晰，乐句准确；弹奏方法规范、指法编排顺畅、音乐富有韵律。

（3）时间：5分钟

（4）分值：100分。其中第一项自选弹唱40分，第二项幼儿歌曲弹唱60分。

2. 舞蹈

（1）比赛形式：选手现场舞蹈表演，包括自选舞蹈和即兴创编舞蹈，即兴创编舞蹈要求现场随机抽取音乐，进行创编。

（2）内容及要求

——自选舞蹈：内容不限，在3分钟内完成（伴奏音乐磁带或光盘自备）

要求：具有一定的舞蹈专业技能、动作优美、表演连贯完整，有良好的艺术表现力、感染力。

——即兴创编：自选舞蹈结束后，选手现场随机抽取一首音乐曲目，进行2分钟创编准备，开始即兴舞蹈创编部分的展示，

专业技能大赛策划书篇二

大学生技能大赛活动策划书

大学生技能大赛活动策划书

活动背景：

针对于提高我院在校本专科学生的专业技能和动手操作能力，经过长期的准备，我院学生会决定组织此次专业技能大赛，本次大赛在学工处、团委老师的直接领导下，由计算机科学学院团总支学生会提出并承办。

大赛主题：

提高专业动手能力，展示技能人才新风采。

活动时间：2009年11月9日——12月13日

主办单位：计算机科学学院

承办单位：计算机科学学院团总支、学生会

参赛对象：计算机科学学院09级、08级、07级学生

邀请嘉宾：各专业老师，学生会干部等

一、比赛报名时间 ：2009年11月9日——13日，具体比赛时间见后面方案。

二、主要项目：

本次大赛主要分为四个项目，分别是

打字比赛：负责人 （生活部）

网页设计与制作：负责人 （学习部）{专业技能大赛策划书}.

Flash设计比赛：负责人 （办公室）

课件制作：负责人 （实践部）

各项目具体细则

1、打字比赛（生活部承办）

活动主题：为了丰富同学们的校园文化生活，活跃学习气氛，展现计算机科学学院学子风采，特举办计算机科学学院“技能比赛”之打字比赛。

报名时间：

2009年11月9日---13日

报名方式：

到各班生活委员处报名（填写姓名、班级、学号），每班至少3人报名。生活委员将报名人员名单于11月13日上午第1大节下课，到系办交给生活部干事王翔处。 参赛对象：

计算机科学学院09级、08级、07级

比赛内容：

此次比赛为一次性决赛，采用金山英文打字软件，在其专业文章中抽签一篇，即比赛文章。 比赛时间：

2009年11月21日（即周六）下午3：00

比赛地点：

五教北503（若比赛时间或地点改变，就另行通知）

比赛流程：

1、工作人员提前检查好设备，并排好序。

2、参赛者提前15分钟到场，工作人员引导其按秩序入座。

3、比赛开始前5分钟，由分管“打字比赛”主席官忠徽现场抽签决定比赛文章。

4、进入金山打字2003，找到比赛题目。

5、当宣布比赛开始后才能开始比赛。

6、请注意比赛的时间（20分钟之内完成，超时直接淘汰）。

7、打字完成之后请举手示意，将有工作人员为你记录成绩。

8、正确关闭计算机,然后听从工作人员的指挥有秩序的离开赛场。

评分标准：在保证正确完成比赛的情况下，用选手比赛结果的正确率×速度（排名由分数高到低）得分，分高者胜。

比赛规则：

1：参赛者及工作人员坚守公平、公正原则，严惩作弊违规人员。

2：比赛过程中不能交头接耳，保证赛场安静，禁止一切非法操作（中途操作其它程序或毁坏设备等）。

3：无特殊情况，中途不得退出赛场，否则视为弃权。

4：若比赛过程中电脑等设施出现故障，请举手向工作人员反映，我们将为你更换计算机，重新比赛。

5：离比赛结束15秒时，工作人员给予提醒，请参赛者注意提交。

6：比赛时间到时，请全体参赛者停止任何操作和修改，如有改动者将被取消参赛资格。 7：在成绩统计结果完成后，会将比赛结果张贴于系办公示栏。

奖项设置：

一等奖：2名

二等奖：3名

三等奖：5名

比赛所需物品：

抽签用品、参赛者比赛表格、笔、奖状。

2、 网页设计与制作（学习部承办）

活动背景：网页设计大赛不仅仅是一次专业比赛，更是一次极佳的实践机会。根据我院的实际，在我院领导的带领下，给广大学生创造了一个实践的平台。

参赛对象：计算机科学学院09级——07级学生

参赛方式与作品要求：

A、 大赛可以个人或团队形式参赛。团队参赛者可以自行组成跨学科、跨年级、优势互补的小组，但每一参赛小组的人数不得超过3人。

B、 作品要求;

1) 核心内容：以专业介绍和我院学生的生活为主题展开，如有抄袭或主题偏离者直接淘汰。

2) 技术要求：网页设计的软件不限，尽量多使用辅助软件。(有适当的加分)

大赛安排与要求：

A、 报名时间:2009年11月9日—2009年11月13日

B、 报名要求：报名表由各班学习委员统一收齐，于2009年11月13日下早上第一大节课，

交到学生工作办公室，过时不收。除大一以外其它每班至少推荐3份作品，大一有能力有兴趣的同学也可以参加。

C、 准备时间：2009年11月13日—2009年11月27日，在这三周期间各团队积极筹划并努力做出成品。

作品收集：2009年11月27日下早上第一大节课，由各班负责人统一收齐打包交到学生工作办公室，过时不收。（作品打包：成品、制作软件、演示环境）

1、 初赛：

2009年11月28日早上9:00在系办会议室,由专业老师和学生会成员进行初赛海选，最后晋级15份作品。（装好相关软件的笔记本两台、投影仪）

2、 决赛：

2009年11月29日晚7:00,教室待定。

决赛专业打分和现场观众投票两部分。由选手上台演示操作，把你们团队作品的优势展现出来，并且要求要有现场操作，演示你是怎么做这个效果的。专业打分由专业老师点评打分，现场观众投票由现场观众将票投给他最喜欢的作品。（专业打分占60%，观众投票占40%；笔记本两台，评分表）

专业打分评分细则：（满分100分）

1、内容30分

10分 明确的主题、内容

10分 内容健康向上、积极向上，构思新颖，风格鲜明，表现独特

10分 创意水平的高低

2、常规技术45分

2分 页面布局：页面的布局是否合理、美观

2分 内容充实：网站内容对用户的吸引力

3分 内容分类结构：整个网站的内容分类是否清晰完整

3分 数据积累：是否有大量的资料性和内容积累

5分 整体视觉效果：整个网站在设计上是否统一和谐

5分 页面易用型：用户使用时是否方便、操作提示是否准确

5分 可修改性：对整个网站进行修改时是否方便

5分 技术含量：网站整体的技术评价

5分 动静搭配：动与静的搭配合理，动而不乱，静而不僵

10分 美工设计：页面的美工设计含量

3、多媒体技术5分

5分 有体现自己作品主题的风格特色的东西

4、作者讲解20分

20分 讲解自己网页制作的结构、制作网页所用的软件。并且能现场流利的演示其作品某些特效和结构的制作。

现场观众投票

由选手得票数来折合，分数=（得票数/总人数）*40

总得分=（专业打分/100）*60+（得票数/总人数）*40

奖项设置：一等奖：2名 二等奖：3名 三等奖：5名

3、Flash设计比赛（办公室承办）

活动背景：

随着网络技术的发展，各种软件的开发层出不穷。而FLASH在各软件的竞争中显示出了它特有的魅力，成为各种项目开发必不可少的软件。FLASH应用范围越来越广,例如软件系统界面开发、应用程序开发、手机领域的开发及游戏开发等等。由此可见，flash对于我们的生活也越来越贴近

活动目的：普及电脑知识，丰富学生课余生活，培养学生对计算机技术的兴趣爱好和创新意识，提高学生的动手能力及对计算机专业知识的掌握

作品要求

核心内容：以专业介绍和我院学生的生活为主题展开，如有抄袭或主题偏离者直接淘汰。 参赛说明：

(1)此次设计大赛均可组队参加,每队不得超过3人。

(2)每个参赛者可同时参加多项比赛

(3)作品大小不得超过20M, 请自己适当删除歌曲、视频等

(4)我们鼓励原创，盗用他人作品者一律无条件退出比赛

(5)凡进入复赛的参赛作品均要求在复赛时作者能对作品的制作方法，技术进行解说，并再次演示制作过程

报名方式：以个人、团队（不得超过三人）的方式

09级选报、07、08级每班至少三份

报名时间：2009年11月9日---13日,13日10点统一将报名表上报到系办

作品收集：2009年12月3日下早上第一大节课，由各班班长统一收齐打包交到学生工作办公室，过时不收。（作品打包：成品、制作软件、演示环境）{专业技能大赛策划书}.

初赛时间：2009年12月5日早9：00

决赛时间：2009年12月6日晚7：00

比赛地点：待定

评比规则：

1）①先以个人或小组形式报名，然后等候通知具体的比赛地点。比赛分为初赛和决赛两场，初赛由学生会干部进行评比，决赛由学校专业老师指导、评阅进行比较选出出色的作品8份进入复赛

2） ① 内容健康积极向上；

② 内容具有观赏性、艺术性和可读性，丰富多彩；

③ 设计思路清晰，能够明确表达出设计意图。

④ 页面清晰，布局合理，有较强的视觉吸引力；

⑤作品需为原创作品。

⑥页面有较强的个人创意，有创新意识。

⑦ 作品整体具有新风格。

公布结果：时间待定

奖项设置：一等奖：2名 二等奖：3名 三等奖：5名

学生会准备物品：笔记本电脑若干、小蜜蜂若干、矿泉水若干、活动所需奖品八份

4、课件制作（实践部承办）

为全面贯彻党的教育方针，实施素质教育，充分展示我院教育成果，展示我院学生才华和我院美好的对外形象，同时为了活跃校园文化生活，丰富同学们的课余生活，提高学生的现代化教育技术应用水平和专业技能水平。

比赛时间安排：

报名阶段：2009年11月9日至13日

在13日10点将报名表交于系办实践部。

参赛要求：单人参赛

作品制作阶段：2009年11月13日至12月10日

作品收集：2009年12月10日下早上第一大节课，由各班团支书统一收齐打包交到学生工作办公室实践部，过时不收。（作品打包：成品、制作软件、演示环境）

初赛：2009年12月12日早9点

决赛：2009年12月13日早9点

地点：待定

活动形式：

比赛分为初赛和决赛。初赛参赛者将制作的作品交于实践部，由评委选出优秀作品进入决赛。决赛参赛者将进行上机现场制作比赛。大赛最终结果按照成绩进行排名。

评委人员：（初拟）

周业友 张瑞 苟全登 卿立兴 吴丽 等

参赛作品要求：

参赛者的作品必须是本人制作，不得抄袭。抄袭者一律取消比赛资格，并进行全院通报批评。 必须以计算机专业知识为课件内容，不得使用其他课目的内容制作课件。

课件主体制作只能使用PPT软件。课件中间可以嵌入Flash动画。

制件的课件必须符合教学使用。

课件参考题目： 计算机网络 计算机基础教育 数据结构二叉树讲解 Excel知识讲解 等等

初赛评分细则：

作品教学目的明确，能够激发学生的学习动力和创造力（1分）

作品内容紧扣教材主线，围绕主线展开；内容表现明确，术语、符号、数据、例证等使用准确，附和相应的规范（2分）

作品内容层次清楚，结构合理，重点突出，符合教学原则，有吸引力，能激发学生学习兴趣； 界面显示简洁、美观，声音播放协调适宜，不妨碍学习，视、听觉配合和谐，有美感（2分） 作品易学易用，安装简单，操作方便，易于掌握；能方便灵活的控制软件的进入、运行、暂停和退出（2分）

作品能够科学合理的利用计算机系统的各种资源，实现教学目标，在正常条件下教学软件能无障碍运行，完成预定的教学任务（0.5分）

作品便于互动教学，交互明显（0.5分）

作品能够合理运用文字、图形、声音、动画等表达教学内容，其组织结构与呈现方式适合教学需要（1分）

作品充分表达了作者的教育理念和个性（1分）

奖项设置：

为鼓励全院同学参与到本次技能大赛中来，大赛共分一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖，其中：

一等奖：2名 二等奖：3名 三等奖：5名 优秀奖：8名

活动具体准备：

活动场地时间的确定，通知到每个参赛者

布置赛场，电脑，桌椅，插座，电源线等

专业技能大赛策划书篇三

第五届专业技能大赛策划书.doc修改

商丘职业技术学院经贸系

第五届“动感地带”专业技能大赛

策

划

书

主 办：商丘职业技术学院经贸系

承 办：商丘职业技术学院(团总支)学生会 赞助单位：中国移动商丘郊区分公司

2012年3月25日

一【活动宗旨】

专业技能大赛是一个展示专业特色，发挥专业技能的舞台。随着社会的不断进步和发展，竞技的趋势必将越演越激烈。作为当代大学生，我们要熟练掌握专业知识，不仅会写一手漂亮的专业论文，使用流利的专业术语，而且要有过硬的专业技能。专业技能大赛让我们在知识的海洋中遨游，在活跃的校园生活中寻觅。旨在培养学生的实际操作能力，响应我院工学结合、理实一体的号召，使全系形成活泼积极的学习气氛。

二【活动目的】

大赛主要综合考察选手的信息搜索能力，理论分析能力，语言和文字表达能力，创新思维能力，实践运用能力，对选手无疑是一个宝贵的学习知识检测自我的机会，这种综合素质的考察也表现出了我们学院要求学生全面发展，紧跟时代步伐的人才培养目标。

三【活动口号】

“ 大赛点亮人生，技能改变命运”

四【主办单位】

商丘职业技术学院经贸系

五【承办单位】

商丘职业技术学院经贸系学生会

六【协办单位】

KNBO模拟公司

七【赞助单位】

中国移动郊区分公司

八【赛事委员会】

为确保活动的顺利开展，成立赛事组委会。负责制定竞赛的方案及审评，对有关重大问题作出决定。

组委会总负责人：杨紫元

组委会副总负责人：孙志洁 李守良 刘建国 王海英 组委会负责人：任慧（常务） 任东红 孙参运

范方舟 杨春景 韩平平

组委会执行负责人：李乾 王振华 魏飞 李盈盈 黄慧齐 组委会副负责人：李冬

九【参赛对象】

以经贸系会计电算化 、旅游管理、市场营销、国际经济贸易、现代物流、

物流工程、金融保险、电子商务、物业管理等专业学生为主，全院学生均可报名参加。 十【参赛方式】

所有参赛选手以班级为单位，向各班负责人报名。由各班负责人将参赛选手名单交至学生会。比赛前须出示能证明本人身份的证件(图书证,学生证或身份证)。比赛时遵守比赛规则，否则视为弃权。

十一【比赛时间】

1初赛：4月10日—4月20日 2复赛：4月23日—5月 2日 3决赛：5月13日—5月23日

十二【比赛地点】

1初赛： 2复赛： 3决赛：

十三【比赛项目】

点钞、珠算、导游技能、模拟营销、物流设计、 财金大赛、电子商务、物业技能。

十四【奖项设置】

点 钞：一、二、三等奖各一名，优秀奖三名。 珠 算：一、二、三等奖各一名，优秀奖三名。 导游技能：一、二、三等奖各一名，优秀奖三名。 模拟营销：一、二、三等奖各一名，优秀奖三名。 物流设计：一、二、三等奖各一名，优秀奖三名。 财金大赛：一、二、三等奖各一名，优秀奖七名。 电子商务：一、二、三等奖各一名，优秀奖三名。 物业技能：一、二、三等奖各一名，优秀奖三名。

十五【比赛规则及要求】

详见附件

商丘职业技术学院 经贸系学生会

2012年3月25日

附件：一

【点钞比赛】

一.比赛内容

1、手工点钞，比赛每场限时5分钟。参赛选手自带签字笔。

2、开赛前裁判员与选手先核点比赛练功券，把数无误后，选手可把比赛用的练功券和工具放在适合自己的位置上，不准拆把、松动、抖动和试点。也不准在练功券上做标记。

3、点钞时按整把练功券的编号顺序依次清点，并把每把张数写在规定的纸上。 4、单指单张点钞时在整点时必须自始至终逐张点清，不准一次捻两张或两张以上；发现差错复点时不准改变点钞方法，指多张点钞方法不限，但是发现错点复点是不能改变原点钞方式。如发现犯规，取消当场比赛资格。 二.发现下列情况之一不计成绩 1、没按顺序点。 2、串用指法。

3、将未点练功券冒充已点练功券。 三.评分标准

在准确性基础上按点钞时间、规范性排名，点钞时间不超过5分钟，准确性高、 时间短者优先排名。

附件：二

【珠算比赛】 一．活动目的：

为了提高同学们的珠算水平，丰富业余生活，提高同学们的学习技能，方便以后更好的就业。 二．比赛内容

1、选手自带算盘、笔。

2、参赛学生按时入场，在规定时间内完成比赛，迟到十分钟视为弃赛。 3、每场在规定的时间内完成任务，在准确性前提下完成题量最多者为胜。 4、考场若发现徇私舞弊者，取消比赛资格。 三．评分标准：

按照珠算五级标准评分：加减法20题，每位参赛选手至少做对16道题才算合格。若参赛选手卷面结果相同，则比赛用时最短者获胜。最后评选出大赛一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名,优秀奖3名.{专业技能大赛策划书}.

附件: 三

【导游技能】

一.活动目的：

为了适应社会发展需要，不断创新人才培养模式，旅游管理专业不断求实创新，注重理论与实践教学相结合，培养出了一大批优秀的导游人才。旨在展示经贸学子的新风貌，培养导游新人。 二.活动内容 1、初赛

①自我介绍，时间1-2分钟 ②才艺表演，时间2-3分钟 2、复赛

①自我介绍，时间1-2分钟 ②自备景点讲解，时间3-5分钟。（自选景点例如：少林寺、 龙门石窟、清明上河园、黄帝故里、商丘古城、商丘职业技术学院等）。 3、决赛

①导游讲解：参赛同学现场对一个景点进行讲解，讲解时间为4-5分钟。

②才艺展示：参赛选手可选择适于自己的表演方式展示特长和才艺，如歌唱、舞蹈、相声、曲艺、魔术、诗歌朗诵、乐器或令游客愉快的幽默笑话以及小品等。 ③导游知识问答及评委提问：时间为4-5分钟.拟定突发事件处理，如:在旅程中就餐、住宿等过程中出现突发事件等。

附件：四

【模拟营销】

一．活动目的

为丰富广大学生的课外生活，提高其营销意识，学会如何营销自己，培养学生社会实践能力、竞争意识，创造一个“学以致用”的营销平台。 二.活动内容 1.初赛

参赛人员：以个人为单位。

各参赛人员首先推销自己，然后介绍自己的营销商品或服务的广告见解。 2.复赛

参赛人员：初赛通过的选手。

复赛包括两个环节：①理论知识必答题（由评委出题，参赛者答题）②参赛者反应能力（由评委提供一种商品，参赛者给予一定的营销方案并给予一定的解说） 3.决赛

参赛人员：复赛通过的选手。

决赛包括两个环节：①销售创意展示（参赛者自备商品给予创意销售理念并以舞台剧的形式表演出来）②市场营销分析（参赛选手自选一道案例，对案例进行分析并制成幻灯片）

专业技能大赛策划书篇四

2014年汽车技能大赛策划书

第六届汽车专业技能大赛策划方案

主办方：广东农工商职业技术学院机电系学生会

承办方：广东农工商职业技术学院汽车协会

负责人：协会会长：刘X策划书负责人： 梁X

联系方式: 刘X 13X/6X

梁 X 13X/61X

审批：

盖章处：

一、活动目的及意义：

为对汽车感兴趣的、热衷汽车专业知识学习的同学提供一个展示学习成果和职业技能素养的平台，为有意于增长汽车知识的同学创造一次学习、交流和互动的机会。同时，通过本次比赛可以提高学生学习热情，增强学生实践动手能力，为今后就业打下良好基础。

二、活动主题：

第六届汽车专业技能大赛

三、主办方：

广东农工商职业技术学院机电系学生会

承办方：

广东农工商职业技术学院汽车协会

四、活动时间：

初赛时间：2014年5月12日（星期一）19∶30-21∶10； 决赛时间：2014年5月29日（星期四）9∶00-17：00

五、活动地点：

初赛地点：教学楼A（具体待定）--秘书部提前申请1个教室； 决赛地点：教学楼A203——205楼下架空层；

广东农工商职业技术学院12，13届机电系汽车专业同学、汽车协会会员；

七、活动形式与内容：

广东农工商职业技术学院汽车协会在2014年将会举行第六届汽车营销大赛，主要是面向机电系汽车专业的学生，进行一系列的比赛项目。此活动共有两个环节：初赛是笔试部分，该部分以选手笔试的方式进行理论知识的考核，由专业老师评核；决赛是实操部分，该部分是以双人组合进行，大一组：发动机拆装与电路连接；大二组：变速器拆装与汽车故障诊断；然后向观众及评委老师展示介绍，由老师点评；最后由学校领导及评委老师选出前三名并给予奖励。此次活动“初赛”和“决赛”的选手分大一组和大二组，初赛选取大一取前12组和大二的前9组进决赛，在决赛大一组和大二组分别评选出一等奖1组，二等奖2组，三等奖3组，剩余的为优秀奖。

八、宣传方案：

（1）宣传部制作比赛宣传横幅

（2）利用微博QQ群等网络平台对比赛进行宣传。

（3）汽车协会干事层在班上进行宣传。

1、报名阶段：

2、比赛阶段：

（1）初赛：笔试{专业技能大赛策划书}.

（3）决赛：现场操作

专业技能大赛策划书篇五

技能大赛策划书

钢筋工技能大比拼

策

划

方

案

钢筋工技能大比拼策划书

为了培养项目部管理人吃苦耐劳及过硬的施工技术能力，让我们能够更深层次的熟练的掌握专业技能，成为未来的岗位能手。同时也为了进一步的配合项目部赶工期保质量的当前首要任务，经项目部研究决定，项目部将在在 _月 _号将举办钢筋工技能大赛

一、活动主题：

“加强专业技能，增强毅力，做好榜样”

二、活动目的：

1、配合项目部近期工作重点，培养员工的吃苦耐劳；

2、使员工能够更好的融入工人群体之中，提高管理能力；

3、强化员工的岗位责任感，增强员工的使命感，更好地为绵阳海赋外滩项目部奉献自己的一份力量。

三、 大赛时间： 2011年10月#日 （待定）

四、比赛地点：待定

五、 参加对象： 中国水电二局绵阳项目部全体员工

六、 主办单位：中国水电二局绵阳项目经理部

七、 比赛技能：柱 、梁钢筋绑扎技能

八、 大赛要求：

1、 能够熟练掌握钢筋绑扎技能 。

2、 根据大赛要求在规定的时间内完成，并听从工作人员的安排 。

九、比赛内容及比赛形式：

此次技能大比拼分为柱钢筋绑扎、梁钢筋绑扎两项。比赛为实际操作比赛，报名参赛人员均按比赛时间到指定地点参加比赛。

十、参赛人员：

各部门组织部门员工参加相应项目的比赛，报名员工到相应主管领导处报名参赛，并注明参赛项目；并汇总纳入参赛人员名单；报名人员均以个人名义参赛，不支持组队参赛。

十一、评分方法：

由评委根据评分标准逐项打分。各评委评定成绩平均分作为该选手的评定成绩（保留小数点后一位数），并由专门人员统一审核确认。 十二、奖项设置：

每项技能比赛中，评委打分的加权平均分为每位参赛人员的最后得分，按照参赛人员的最后得分由高到低排出名次。每项技能比拼中获得一、二、三名的，由项目部给予一定的奖励。

专业技能大赛策划书篇六

2015全国技能大赛方案

附件1：

2015年全国职业院校技能大赛方案

一、大赛名称：2015年全国职业院校技能大赛

二、比赛时间：2015年6月-7月

三、比赛地点：

主赛区——天津

分赛区——北京、河北、山西、吉林、江苏、浙江、安徽、山东、河南、湖北、广东、广西、重庆、贵州、甘肃、青岛

四、主办单位：教育部、天津市人民政府、科学技术部、工业和信息化部、国家民族事务委员会、民政部、财政部、人力资源和社会保障部、国土资源部、环境保护部、住房和城乡建设部、交通运输部、水利部、农业部、商务部、文化部、国务院国有资产监督管理委员会、国家旅游局、国家测绘地理信息局、国家中医药管理局、国务院扶贫开发领导小组办公室、中华全国总工会、共青团中央、中华职业教育社、中国职业技术教育学会、中华全国供销合作总社、中国机械工业联合会、中国有色金属工业协会、中国石油和化学工业联合会、中国物流与采购联合会、中国纺织工业联合会等部门。

五、比赛分组：中职组、高职组

六、比赛项目：正式比赛项目涵盖15个专业大类，98个分赛项。其中，中职组11个专业类，45个赛项；高职组14个大类，53个赛项。同期在天津主赛区举办‚中华优秀文化传统艺

术表演赛‛ ‚‘指尖上的中国’－-民族文化创新‛‚口腔医学技术‛表演赛。

七、大赛具体报名通知及各赛项规程由大赛执委会另发。

八、报名资格

报名以省（自治区、直辖市、计划单列市、新疆生产建设兵团）为单位组队。团体赛不得跨校组队。计划单列市报名仅限中职项目。高职参赛选手应为高等学校在籍高职高专类学生。中职参赛选手须为全日制正式学籍的在校生。高职参赛选手年龄限制在25周岁（即1990年7月1日及以后出生）以下，中职参赛选手年龄限制在21周岁（即1994年7月1日及以后出生）以下。五年制高职学生报名参赛的，一至三年级（含三年级）学生参加中职组比赛，四、五年级学生参加高职组比赛。参加团体比赛的队伍和参加个人赛的选手均可指定指导教师，每名指导教师不限于指导一名参赛选手。指导教师须为本校专兼职教师。

九、分赛区组委会名单

（一）北京分赛区组委会

主 任： 李 伟 北京市人民政府秘书长

副主任： 于 平 文化部文化科技司司长

线联平 北京市教育委员会主任

委 员： 黄 侃 北京市教育委员会副主任

狄 涛 北京市丰台区人民政府副区长

王 丰 全国文化艺术职业教育教学指导委员会主任

巴 图 中国戏曲学院院长

赵塔里木 中国音乐学院院长

（二）河北分赛区组委会

主 任： 刘教民 河北省教育厅厅长

副主任： 张益禄 河北省教育厅副厅长

佟加安 河北省石油和化工协会会长

张炳烛 河北化工医药职业技术学院院长

委 员： 朱智国 河北省教育厅高教处处长

林 伟 河北省教育厅高教处副处长

张志华 河北化工医药职业技术学院副院长

徐 平 邢台职业技术学院教务处处长

（三）山西分赛区组委会

主 任： 张文栋 山西省教育厅厅长

副主任： 施建军 中国高等教育学会高等财经教育分会理事长

张兵生 山西省经信委副主任

武志远 山西省财政厅总会计师

任月忠 山西省教育厅副厅长

王杰敏 山西经贸职业学院党委书记

丁怀民 山西经贸职业学院院长

张国才 中国高等教育学会高等财经教育分会{专业技能大赛策划书}.

副理事长兼秘书长

委 员： 王耿升 山西省教育厅职教处处长

张晋伟 山西省经信委人事教育处处长

赵丽生 山西省财政税务专科学校副校长

周建松 浙江金融职业学院党委书记

王成荣 北京财贸职业学院院长

刘本群 山西省职教学会职业院校竞赛工作委员会主任 程淮中 江苏财经职业技术学院院长

黄 友 四川财经职业学院党委书记

郭延生 用友新道科技有限公司总裁

张思达 厦门网中网软件有限公司总裁

（四）吉林分赛区组委会

主 任： 谷春立 吉林省人民政府副省长

副主任： 张伯军 吉林省政协副主席、吉林省教育厅厅长

林 君 吉林省人民政府副秘书长

张晶莹 长春市人民政府副市长

委 员： 战高峰 吉林省教育厅副厅长

杨海廷 吉林省财政厅副厅长

王 泽 吉林省人力资源和社会保障厅副厅长

李 平 吉林省交通运输厅副厅长