管理学 点击: 2014-12-04
安3卢沟桥参观总结
卢沟桥革命圣地参观总结
4月5日,正值清明节,清明扫墓,是我们中华民族的传统习俗。在这样一个庄重严肃的日子里,我们去祭祀先祖,怀念他们对家庭,对社会的贡献;我们去祭奠先烈,缅怀他们,学习他们的爱国精神。
我支部组织了参观卢沟桥等革命圣地的团日活动。本次活动中,大家参观了卢沟桥、宛平城以及中国人民抗日战争纪念馆等。通过对“七七事变”发生地的参观,我们更加体会到了抗日战争时期中华民族的灾难和痛苦,当然也更加深刻地感受到了在抗战中牺牲的革命先烈们的伟大。
清明时节雨纷纷,似乎没有应正这句诗,没有朦胧的薄纱小雨,但是氤氲的氛围给这节日平添了一丝丝寂凉,怀着肃穆的心情从学校出发,我们乘车到达了抗战雕塑园。沿着宛平城墙走,我们看到了七七事变在厚厚的城墙上留下的一个个弹坑,记录着那场血雨腥风的历史,城墙下立着许许多多的黑色柱子,上面刻满了各个时期日军在中国各地犯下种种恶行的记录,没有细细去阅读,透过那些文字,那些悲惨的画面仿若在眼前,匆忙而过,掩盖心中的愤愤转而来到卢沟桥。“卢沟晓月”是古代“燕京八景”之一,而春天里的卢沟桥也很漂亮。对于美景,哀默似乎大于欢愉,俨然没走出刚刚沉痛的氛围。
时间总是在不经意间溜过,正午吃过午餐后我们进入抗战纪念馆参观。馆内的收藏很丰富,展现形式也很多样,有实物、有图片,有“洛川会议”的实景再现、有“七七事变”的动态战争演示图、有“地道战”的立体投影小电影……我们看到了很多原先从未见过的历史资料,也学习到了很多新的抗战史实。当然,当见到一张张战争照片时,我们能够真真切切地感受到日军的残忍和中国同胞们的悲惨。展览的最后几个部分是抗战即将胜利的阶段以及新中国成立后的中国,大家都表示在感受了抗战的痛苦后到达这里心情都变得很愉悦,体会到了抗战胜利是中华民族历史上一个多么伟大的胜利。在展馆的尾声时,我们一行人还观看了馆内的半壁画电影,身临其境般经历了一次“七七事变”。
此次行程的最后一环——扫墓,当进行到默哀这项时,我们在鲜红的旗帜下,在庄严的纪念碑前,在悲哀的音乐声中,默哀的三分钟我眼前仿佛浮现出几十年前战士们英勇奋斗,捐躯卫国的壮烈场面。他们很多都风华正茂,但他们为了中国的解放,为了解救亿万中国人民,却无私奉献,舍小家为大家。虽然牺牲了,历史却将他们的英名永载史册。看着那不计其数,写满了一块块
模板的烈士姓名,虽不曾见过面,但他们舍身为国,为了国家解放,人民幸福的革命事业,献出了自己宝贵的生命。关于革命先烈的故事有很多,值得我们学习。他们虽然死了,但死得其所,死得重于泰山。是他们为国捐躯,在中华民族最艰难,最困苦的时候,用自己的身躯筑成屏障,保卫着祖国,保护着人民。他们面对困难的临危不惧,乐观精神对我们90后的人来说,是非常可贵的!
参观过卢沟桥以后,我们感到淡淡的惋惜与深深的自豪。是这些革命先烈为现在美好的生活,抛头颅,撒热血;是他们用自己的身躯挡住敌人的枪口。他们用生命,换来了现在的幸福,换来了新的中华民族!当人民生活在最困苦,最黑暗的时期。红军们不畏任何困难,一心要打倒侵略者,重建家园。那时,侵略者烧杀抢掠,使百姓们处在水深火热之中。在这样艰苦的环境下,红军毫不畏惧。他们凭借着智慧,凭借着比敌人落后甚至少几倍的枪支弹药,袭击敌人。他们的勇敢,机智,果断正是我们所要学习的。
关于卢沟桥事件的社会知晓率和人们对历史的认知情况的调查报告
关于卢沟桥事件的社会知晓率和人们对历史的认知
情况的调查报告
基础教育学院信息一部 陈莹 田世宁 柳晔 杨晳睿
摘要:本次社会实践以实地考察、实地调研和网络问卷的方式,在卢沟桥地区以对往来游客现场了解和网络问卷的形式,调查了社会各界人士对于卢沟桥事变的认识情况和纪念抗日战争活动满意度情况进行了调研。调查结果显示民众对于卢沟桥事件的知晓率较高,同时非常支持抗战的各项纪念活动。
关键词:卢沟桥,纪念活动,抗日战争,社会意义。
前言:实践主题,时间,地点。本次社会实践以“学史明智 纪念抗战胜利70周年”为主题,实践队队员们于2015年7月7日在北京卢沟桥进行了调研活动。
卢沟桥事变简介:1937年7月7日夜,日军在北平西南卢沟桥附近演习时,借口一名士兵“失踪”,要求进入宛平县城搜查,遭到中国守军第29军严词拒绝。日军遂向中国守军开枪射击,又炮轰宛平城。第29军奋起抗战。这就是震惊中外的七七事变,又称卢沟桥事变。七七事变是日本帝国主义全面侵华战争的开始,也是中华民族进行全面抗战的起点。
体验团:今天,2015年7月7日,七十八年前的的今天,日本侵略者的战火从卢沟桥开始一直蔓延到中国几乎所有的国土上。中国的屈辱从那里开始,虽然时间流逝,我们都不能再亲眼见到日军的虚伪和挑衅,见不到他们野蛮的侵略,见不到那一颗颗罪恶的炮弹是怎样侵蚀着我们的土地,那座记录着这段悲痛历史的桥如今依然屹立在永定河水上。它还记得吗?
卢沟桥:我见证了一九三七年七月六号晚上的所有的事情,血泊,泪水,炮弹,烟雾......那是我有生最难忘的一晚。或许应该忘记我一生中最屈辱的那天。 但那些残暴的日本军官手里指向同胞的枪杆让我不能忘记;
那无辜的两名士兵的怨灵告诉我不能忘记;
那炮火在我身上留下的伤痕叫我不能忘记;
曾在我身上流过的我的同胞的鲜血叫我不能忘记;
从我身上点燃的蔓延到祖国身体的战火叫我不能忘记!
实践准备{七七事变活动总结}.
2015年是中华民族抗日战争胜利70周年,为了纪念这个特殊的事件,本暑假社会实践团积极响应学校号召,积极准备此次的实践活动。经过讨论,我们组的七个成员一致认为,中国的抗日战争长达八年,是中国各族人民团结一致对外抗敌的一次伟大的全方面反侵略战争。抗战时间之长,面积之广,人数之多,都意味着在这长达八年的战争中一定会有数不尽的战争形势,英勇个人和团体,以及值得纪念的革命事迹和遗址,深入的研究这些红色历史对于仅是学生的我们来说是不可能实现的。对于大学生的我们,实地考察是将书本所学知识在事件中验证和再一次的深入学习的最好途径。同时值得庆幸的是,在我们长达十几年的学习中,对于历史事件的了解已经是很不错的积累,这对实践过程中的难度起到了很大的降低作用。因此,我们更加确定实地观察体验这样的实践方式。此外,时间团也认识到,单单是到具体地点的观察是不够的。历史都是由人来记录的,如果能将时间地点的人们对实践地点历史的感悟挖掘出来,再加以进一步的分析,这次时间才能算是真正有意义、有深度的实践。于是我们决定将实地观察、历史体验和社会调查三者联系起来,决定,以另一种更有深度的方式来完成此次实践任务。
实践方式确定以后,我们将目光聚集在时间地点和时间的确定上。抗日战争长达8年之久,无数的革命圣地,处处都洒满英雄们的鲜血。其中具有代表性的革命遗址更是值得我们去纪念和调查。最后,考虑到地理位置时间等一些客观因素,实践团最终决定于7月7日在卢沟桥进行实地社会实践,于后续的两天里进行问卷调研。中国抗日战争的序幕在七月七日的卢沟桥拉开,时隔正正78年再去到那里,相信我们的实践队员一定会有不一样的收获。
实地观察
7月7日早上,实践团一行4人搭乘公交去往战争开始的地方,卢沟桥。我们下车的地点距卢沟桥还有一段距离,所以不得不步行走到桥上去。当我们7人走在与卢沟桥相邻的一座桥上向卢沟桥望去的时候,桥上已经有很多有课已经到了。远远看去,熙熙攘攘,这让我们感到惊讶。虽然早就想到今天这个特殊的
日子里,会有很多游客来到这里,但是却没有意料到在这样早的时候卢沟桥已经被游客挤的满满的。我们的实践团的同学们也颇为欣慰,因为这意味着这将是一个不错的调查人们对卢沟桥事变认识的好机会。
我们继续往前走着,终于到了目的地。我们看到,为了进一步的宣扬卢沟桥的战争意义,有关部门已经为这座桥写好了各国文字的简介,简介被刻在石碑上,石碑立在距离石桥不远的地方。来这里游览的游客们总要先温习一次卢沟桥的历史,再迈着沉重的步伐踏上卢沟桥经历过战火的石砖。的确是这样,卢沟桥和它本身所经历的故事是分不开的。在卢沟桥身上发生的惨痛的历史是卢沟桥之所以被人们铭记至今的根本原因,而中国抗日战争开始于这里,卢沟桥承载的不仅是来来往往每天从这里经过的国人的重量,更是全民族对抗日战争的沉重的心情。
远看桥拦上那些形态各异的石狮子,有的向着天空高歌,有的左顾右盼,有的和怀里的小狮子游戏嬉戏,在阳光的照耀下,像是一个个调皮的孩子。可是走进看时,内心的酸楚便不由的升起。不知道是因为长时间的风吹雨淋,日照霜冻,还是因为当年日本侵略者的炮火的灼烧,一些狮子虽然动作都还看得出来,可是脸上的神态表情都已经模糊不清了。为了防止这些石狮子再被认为破坏,这里的工作人员用铁链子将桥上的栏杆围了起来,也同时将这些石狮子围到离我们更远一部的地方。虽然我们不能看到它们过去憨态可掬的样子,但是它们脸上的道道伤痕却提醒着我们不能忘记惨痛历史留下的伤痛。我们实践团的同学们就这在每一个狮子面前停下来,静静的看着它们的样子,抚摸着那些伤痕的时候,仿佛当时日军虚伪的面孔,冰冷的枪管,四处流淌的鲜血再一次的出现在我们的眼前。顿时感慨万千,每个实践队员都有自己想说的话,但是心中的悲凉化成言语时只有一声又一声的叹息。
桥身上游人如织,看着他们一遍又一遍的走着,近看伤痕累累的狮子,远眺永定河中的流水,历史历历在目。也许,单是卢沟桥本身,它的建筑工艺,雕刻精美的程度不能和其他著名的石桥相媲美,但是它非凡的历史价值赋予了它与众不同的历史之美。
实地调查
来来往往的游人们谈论着狮子的形态,谈论着过去历史故事,谈论着自己所听到的历史,让实践团的同学们不禁想进一步的了解在现实中已经是斑驳满目的
卢沟桥在游人眼中的样子。于是实践队员们开始分工,一些担任采访者的角色,一些来拍照记录视频,另一些来和路人沟通。正在想找怎样的路人调查时,一个50岁左右的阿姨目不转睛的看着每一个石狮子,没有任何的表情,但是却让我们觉得她是有故事的人。一个同学走过去对她说,阿姨您好,我们是北京理工大学社会实践的学生,想了解一下您对卢沟桥的一些认识,请问......”可是还没有等我们的队员把话说完,那位阿姨就摇着头离开了。第一次调查就失败让我们心里很不是滋味,是不是我们说话的方式不对呢?还是我们应该找更年轻一点的游客了解,可能年轻一点的比较健谈,比较愿意参加我们的调查。正当我们在考虑怎么进行下一次调查的时候,刚刚的那位阿姨回来拉住了我们一个队员,小声的说,“小姑娘,不是我不愿意接受你们的采访,我听说你们是北京一所大学的大学生,你们还要录视频,我才不愿意接受采访的。”我们感到很奇怪,这位阿姨接着说:“我是台湾人,这次转成来这里来看看,很多事情都历历在目,现在我的心情也十分的不好。再者,我觉得我不适合出现在大陆的视频中,实在是帮不了你们......”实践团的同学们也都很理解这位阿姨的话,看着阿姨离开的背影,心里又是一阵难受。
怎么能不都让人感到痛心呢?中国的抗日战争从这里开始,中华民族的灾难从这里开始。就是因为抗击日本侵略者,成千上万的中国人流离失所,成千上万的战士为国捐躯,成千上万的家庭支离破碎。
此情此景,看了那么满目疮痍的狮子,那么多重重心事的有人走来,加上刚刚那阿姨的沉重的言语,队员们一个个都开始与大家分享自己对于卢沟桥事变的了解和认识。或是分享自己所知道的卢沟桥的来历,或是当时卢沟桥事变发生后政府的一些命令规划,或是抗日战争促成的国共合作全民族抗战,大家都在谈论着自己的看法和观点。
我们随后又采访了几位游客,其中一位叔叔说道:“其实现在很多人愿意来到这些与抗日战争息息相关的历史遗址,是为了纪念那些为我们的国家做出牺牲的英雄,更主要的是不断提醒国人勿忘国耻,缅怀历史,珍爱和平,铭记历史,开创未来,全社会不忘历史的耻辱,全民族一起为祖国的伟大复兴出力,才不会让悲剧重演。”我想,这也正是我们身为当代大学生应该铭记的责任。
网上问卷
为了更全面的了解社会对卢沟桥事件的认识,实践的后几天同学们在一起做了相关地调查问卷,围绕人们对卢沟桥事件的了解程度、卢沟桥实践对中国抗日战争所起到的作用的知晓程度、以及纪念抗战胜利的意义等几个大的方面展开了调查。在各大社交网络上搜集社会各界人士的调查结果。最终在大数据面前实践队员们再一次的认识了卢沟桥事件。
实践总结
今年暑假,“卢沟之魂”社会实践小组积极响应学校号召,自行组织了社会实践团,融入社会进行了一次深入的调研活动。正值中国抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70整年之际,实践团的队员们以“学史明智 纪念抗战胜利70周年”为主题,根据自身情况到中国抗日战争开始的地方,卢沟桥进行了实地调查。实践团成员秉持实事求是的精神,对卢沟桥当地进行了实地考察,对周围民众进行访问调查,后续又组织了网上的调查问卷活动,充分全面的将此次实践活动圆满完成。
虽然在事件过程中,实践队员们遇到过很多的问题和麻烦,但队员们分工合作都一一克服,最后调研得到良好的结果。{七七事变活动总结}.
此次调研活动,同学们将平时在生活重了解到的有关卢沟桥的历史事件带到卢沟桥去,在七十八年前战争发生的地方再次回忆战争,缅怀先烈。虽然在信息发达的今天,我们可以足不出户就搜集到很多有关于当年战争的信息,但是唯有自己亲身经历,亲自来看看永定河上的水,亲自用手抚摸桥上石狮子脸上的伤痕,才能真正的从心底升起一缕缕历史的沧桑感和对于战争的沉重感。
暑假社会实践团的队员们在卢沟桥调研的过程中,通过就地采访的方式调查了社会各界人士对于卢沟桥事件的了解度,以及对于国家近几年来大力开展抗战胜利纪念活动的满意度。得到结论,“卢沟桥事件”的社会知晓率较高,对于国家开展的的纪念活动也都大力支持。很多人都指出,各地开展各种形式的纪念活动,不仅是爱国教育力度加大的体现,更重要的社会价值在于教育人们苦难的历史不能忘记。在如今和平年代里,只有不断创造,国家富强才能实现祖国的伟大复兴。
结语:此次社会实践充分体现了实践主题“学史明智 纪念抗战胜利70周年”,
纪念抗战胜利70周年心得体会
兴隆中学七(1)班 王雨
70年前的那一天,当日本裕仁天皇宣布无条件投降时;当不可一世的日寇终于在正义面前垂下头的时候;整个中华民族沸腾了„„那是百年以来中华民族反抗外来侵略的第一次完全的胜利。尽管我们为此负出了3500万军民伤亡和5620亿美元的损失。
今天,冲天的狼烟已经尘埃落定,历史逐渐远行,那整个民族的同仇敌忾,那支野蛮军队的暴行,又有谁在忆起„„谁在遗忘„„“大东亚共容圈”,731部队,南京大屠杀,毒气战,慰安妇,万人坑„„这些血腥和无耻的记忆被那个民族强加在我们头上时,我们得到的是愤怒,恐惧,还是悲凉?„„曾经在网上看见一张摄于70年前的普通人家的照片,照片里面,一家人其乐融融„„如今,却已无人知道,这个和睦的家庭何在,一张照片,浓缩了整个民族的悲伤。尽管如此,烽火无端,同胞有情,面对敌人的无耻兽行,全民族的抗战开始了:地无分南北,年无分老幼,从士兵到民众,从老人到儿童,没有一个时候能让中华民族像那样团结。这是一个民族最为悲壮的记忆,任何对中华民族悲观失望的情绪都黯然失色!那些对所谓根性的嘲笑此时显得是那么苍白!这是一个伟大民族对命运的最后抗争,结果是,他们最终获得了胜利!拼死厮杀的战场已经沧海桑田,苦难的伤口只在阴天隐隐作痛。
今天,我们用一个民族的诚意铸剑为犁的时候,一衣带水的邻国却总在我们的伤口上撒盐„„扩张与侵略,我们不能遗忘,因为这是可怕的背叛!
历史终究会被忆起因为我们不能遗忘„„
兴隆中学七(1)班 张成
七十年前卢沟桥的枪声,揭开了中国人民反击日本法西斯侵略、全民抗战的序幕。历时八年的峥嵘岁月,中国人民终于熄灭了日寇在华夏大地燃起的战火硝烟。
七十年了,七十年弹指一挥间,中华民族自此扭转百年衰败沉沦的历史,古老的中国从此走向民族的独立与自强。
侧耳细听,似乎还能听见七十年前的炮声,还能听见抗日先烈气壮山河的呐喊,还能听见八百里太行烈马追踪的嘶鸣。
遥想当年,祖国那积贫积弱的时代,日本帝国主义的铁蹄肆意践踏我国大好河山,置我同胞于水火,丧心病狂的杀戮掠夺,对中国人民犯下了令人发指的滔天大罪。一边是战争狂人冷气阴森的狞笑,一边是国土沦丧、满目疮痍、血流成河。在中华民族存亡的非常时刻,多少热血儿女毅然奔赴抗日前线,加入救亡图存的行列,他们为赶走日本鬼子,求得民族的解放,不惜抛头颅、洒热血,在枪林弹雨中写就了他们惊天地、泣鬼神的壮丽的人生篇章。
怎能忘记,丧尽天良的日寇在南京制造的惨绝人寰的大屠杀;怎能忘记,灭绝人性的日寇对我东北同胞的活体实验;怎能忘记,关内关外,大江南北,日军铁蹄所至,生灵涂炭,屠刀所向,尸骨成山„„
兴隆中学七(2)班 胡文
历史是一面映照现实的最好的明镜,也是一部绝好的爱国主义教科书。国耻,作为一个民族、一个国家悲惨命运的真实写照。
历史不容忘记。只有真正了解并牢记中华民族百年屈辱的历史,才能深刻了解并牢记中华民族全面复兴的重要性。中国人民抗日战争是世界战争反法西斯重要组成部分,中国人民为世界反法西斯战争胜利做出了巨大的民族牺牲和重要的历史贡献。抗日战争的胜利为中国共产党团结带领全国各族人民实现民族独立和人民解放、建立新中国奠定了重要基础,也对世界各国人民取得反法西斯战争的胜利、争取世界和平的伟大事业产生了巨大的影响。
“知耻而后勇。”牢记历史,勿忘国耻,才能从内心伸出激发爱国之情和报国之志,才能高扬爱国主义的时代主旋律,不断激发奋发图强的精神动力。今天我们纪念抗战胜利70周年,就是要铭记这一具有特殊意义的重要日子,重温历史,牢记历史,勿忘国耻,化耻辱为悲愤,化悲愤为自尊、自信、自理、自立、自强、自励,进而确立远大的理想和抱负,为祖国富强、民族复兴而奋斗!牢记历史,勿忘国耻,对于广大青少年来讲,必须牢固树立国耻的意义、忧虑意识和危机意识。一个国家对自己民族遭受的耻辱,往往比得到荣誉更能刻骨铭心。而建立在爱国主义基础上的忧虑意识,更是当代青少年建功立业的现实压力和动力!目前一个不忘国耻而愤然前行、充满忧患意识而始终居安思危的民族,才能成为一个伟大的民族。在纪念抗战胜利70周年的日子里,在伟大祖国通往现实化的不平坦的征途上,我们广大青少年理应警钟长鸣,勿忘国耻,具有危机感和忧患意识,变压力为动力,把爱国精神和国耻危机转变为报效祖国的实际行动。
朋友们,我们是国家的未来,祖国的希望,我们要树立起强烈的观念:居安思危。
兴隆中学七(2)班 卢玉
今年是抗日战争胜利70周年,全国人民无不欢欣鼓舞,在庆祝反法西斯的伟大胜利。所有的报纸上、电视媒体上,都在讲述着抗日战争的故事。
1937年7月7日,驻华日军悍然发动“七七事变”,日军开始全面侵华,抗日战争爆发,中国人民为了打击日寇,中国共产党和国民党不计前嫌,携起手来,共同合作,经过八年抗战,终于把日本人从中国的土地上赶跑了„„
为了民族的解放,无数前烈不惜牺牲生命,他们抛头颅,洒热血,写下了一篇篇悲壮的、可歌可泣的历史——狼牙山五壮士,还有人人皆知的杨靖宇、左权,他们为了祖国的胜利,与敌人周旋、奋斗,终于取得了革命的胜利。{七七事变活动总结}.
听爷爷奶奶说,血战台儿庄、平型关大捷是历史上举足轻重的战役,他们讲述了国民党与共产党的合作,共同对外的伟大情操。
前几天,我还看了《小兵张嘎》呢,嘎子机智、勇敢,小小年纪就能帮大人做事,真了不起。我们祖国饱受腥风血雨的煎熬,付出千万伤亡的惨痛代价,我们的先辈用自己的生命打败了日本侵略者,换来了民族的解放,用热血扞卫着中华民族神圣不可侵犯的尊严。
我们要牢记历史,呼唤和平,决不让历史悲剧重演。
兴隆中学八(1)班 姜茜
打开记忆的大门,历史再一次停留在那一次次硝烟战火中,可恶的日本人一直想把我们中国变为日本的殖民地,他们趁我们民族危机时攻打我们。在中国大地上,罪恶的铁蹄无情地践踏着。漫长的8年,如同过了几个世纪,可以想象那时的中国该有多么民不聊生啊!处处燃烧着战火,人民家破人亡,妻离子散。在南京大屠杀时,敌人烧杀抢掠,无恶不作,对手无寸铁的南京人民进行屠杀,使三十万中国同胞含冤而死„„中国人民真是生活在水深火热之中。在中华民族最危难的时候,我们伟大的人民,在中国共产党的领导下,用自已的智慧,打倒了日本帝国主义。在这场如火如荼的抗日救国运动中,大家团结一致,听从党的命令,不怕牺牲。为了人民的利益,哪怕牺牲个人的生命也无所谓:扑向枪眼的黄继光,手拿炸药包的董存瑞,宁死不屈的刘胡兰,以一敌百的狼牙山五壮士,少年参军的张嘎„„一个个抗日英雄的光辉形象,仿佛又屹立在我的眼前。
在这神圣的八年抗战中,最伟大的是我们的革命先烈,就算是最困难的时期,他们仍然坚持不拿群众一针一线。其中,我们敬爱的毛主席就是很好的代表。他每天只吃两顿黑豆饭,睡两三个小时。他和高富有还发生了一个有趣的故事。一天,毛主席正在散步,突然,高富有跑过来说:“主席,老乡给了咱们一筐沙果子,说你们不吃,胡宗南过来也会吃,您看„„”主席问:“你帮老乡干过活吗?”“没有,但老乡说得也有道理,咱们给钱吧!”毛主席严肃地说:“不行,不知道的人还以为我们在白吃白喝呢?”“那我就去还掉吧。”
“去吧。”„„每每想到这,我都不禁为革命前辈的美好品格所感动。孟子说:“充实之谓美。”远大的理想,坚定的信念,执着的追求,无私的奉献,构成了英雄们充实的精神世界。让唱着流行歌曲,看着卡通漫画,玩着电脑游戏长大的我们,有机会了解了历史,亲近了英雄,思考了责任,使生命绽放出美丽的花朵。
今天,沐浴着金色的阳光,迎面吹来和煦的微风,我们的国家一步一步走向富强,战争时代已不复返,可是,我们不应忘记战争年代那不能忘却的光辉历史,在抗战胜利60周年的今天,我们要牢牢记住是烈士们的鲜血染红了国旗,保卫了祖国,我们要好好学习,长大后成为祖国的栋梁,为建设祖国、保卫祖国献出自已的一切。
暑期社会实践报告--参观九一八{七七事变活动总结}.
假期社会实践报告 摘要:
2011年,是“九一八”事变80周年纪念,同时恰逢建党九十周年。作为当代大学生,为了更深刻地了解东北这篇黑土地上的历史,也为了我们更了解党在东北的发展历程,班级组织我们走进“九一八”历史博物馆,感受历史、参观学习。
关键词:
九一八历史博物馆;日军侵华;勿忘国耻
“九一八”历史博物馆位于辽宁省沈阳市大东区望花南街,是为警示后人勿忘“九一八”国耻而修建。通过工作人员的介绍,我们得知博物馆是在原残历碑和地下展厅的基础上于1997年9月开始扩建的,其中新馆采用了现代科学技术,是一座大型的现代化的爱国主义教育和国防教育基地。博物馆通过大量文物、史料及多种展示手段反映了从1931年日本帝国主义发动“九一八”事变后,东北人民十四年遭受奴役、奋起抗争、浴血奋战的历史画卷。教育人民勿忘国耻,振兴中华。
在本次活动中,我们详细参观了馆内陈设文物、认真学习了馆内所讲述的历史知识。同时通过本次活动,我们也更加深刻地了解了沈阳本地的历史,在这沉甸甸的历史责任感面前,也使我们深刻地体会到“勿忘国耻 振兴中华”的内涵和紧要。
一、实践内容
2011年7月,我随班级其余18名同学一同来到沈阳“九一八”历史博物馆。扩建后的新馆已经坐落在原有的极具有标志性的石雕日历的后面了,不论远观近观,都颇显宏伟。它的设计也别有一番意义:从九一八事变的第一枪,到东北的沦陷,再到日本禽兽对中国人的屠杀和细菌试验,整个展道呈下坡设计,越走越阴暗;然后从东北抗联抗日,直至日本战犯被审判,展道呈上坡设计,越走越明亮。在馆内,我们见到了许多珍贵的图片资料以及文物,还有一些场景的重现。一张张让人触目惊心的图片、一幕幕重现场景,我们跟随着它们穿越时光隧道追溯历史,让人深思。
给我印象很深是用高科技材料仿制的旧沈阳城墙,巨大的城墙上,两道裂缝十分醒目,象征着当时的中国大地已经动荡撕裂,面临像墙体一样“倒塌”的危险。城门中的“老虎凳”也是给中国百姓用的刑具,向我们控诉着当时日本帝国主义的残暴。城墙下是一组名为“流亡恨”的雕塑,雕塑中的老人、青年,用他们的表情和肢体语言默默地讲诉着流亡的凄惨和对当时社会的怨恨!一处场景,却为我们还原了当时日军铁蹄下八方东北人民的流离与悲苦。
接下来比较震憾的是从抚顺万人坑运过来的一片二三十米见方的万人坑土壤,里面有几十具尸骨,枯枯白骨,震撼着游人的眼球与心灵。展厅中还运用了高科技手法,描绘出当时东北民众被日军管制的情景:抓捕、监禁、酷刑、建立山寨、断绝与外界的联系,为了维护其野蛮的统治,日本帝国主义建立了一整套军警宪特机构,制造出一起又一起血案,白色恐怖笼罩了这片黑土地。经济搜刮、奴化教育,甚至是赤裸裸的屠杀。1932年9月16日,日伪以“通匪”罪名,对抚顺平顶山村400多户3000多居民进行大屠杀!累累尸骨作证,刽子手的罪行罄竹难书。其中有两具头骨被小日本的枪支打的枪眼历历在目,隐隐感觉到当时屠杀现场的悲壮和凄惨。还有一对尸骨,是一个女子紧紧抱着她的孩子,被日本鬼子残忍地活埋了,他们身上带的手铐脚缭、怀表虽然已经锈迹斑斑,但到现在仍然带在他们身上,向我们诉说日本帝国主义的惨无人道„„
再往前走,我们看到的是革命同志的鲜血唤起的不是消沉而是越发坚定的斗争:“火烤
胸前暖,风吹背后寒”,白桦林海里,莽莽雪原中,东北人民革命军的战士们展开了艰苦卓绝的斗争。杨靖宇、赵尚志、李兆麟、马占山、赵一曼,这些英雄而传奇的名字,代表了用鲜血写成的中国抗战史上最为悲壮的一页。
令人比较遗憾的是,我们参观的时候,恰逢博物馆内部装修,六个展厅只有前四个对游客开放,后面两个无缘相见。不过据为我们讲解的工作人员介绍,最后一个展厅是关于原抚顺战犯管理所的展示,在原抚顺战犯管理所,中国人民本着人道主义的精神,将战争魔鬼改造成人。同时还有一座由日本1450名战争遗孤自发捐建的铜质雕塑。雕塑的碑座上写着“感谢中国养父母碑”, 雕塑中一对中国农民夫妇,领着一个日本男孩,母亲慈爱地俯视着孩子,孩子依恋地仰望着母亲。这是一幅流淌着中日两国血液的三口之家的真实写照——战争中的日本遗孤,受到了善良的中国农民的照料,后来大都成为两国友好的使者,回国后自发赠送了这塑雕像。
从博物馆走出后,我们又参观了石雕日历楼,因恰逢建党九十周年,楼内进行“党的光辉历程”主题展览。
二、实践结果
参观时,在大量的文物和资料面前,我感到震撼、愤怒和耻辱。尸骨累累的普通百姓、灭绝人性的细菌试验、惨无人道的各种酷刑„„每一件都是那么的触目惊心,我也第一次切身感受到了什么是日本帝国主义,什么是侵华战争。
弹指一挥间,整整80年已经过去,但“九一八”这个黑色的日子在国人心中已打上了永久性的惨痛烙印。谈起日本侵华,相信每一个中国人都有着说不完的感触。
九一八历史博物馆不仅对中国人,对日本人及世界各国人民也应该是一种警醒与震撼。在日本青少年的心中,本是战犯的侵华头目竟成为民族英雄,他们只知道战犯是为日本而死,为国家而死就应受到参拜,但他们没有想到战犯对中国人民造成了如此巨大的伤害,靖国神社所供奉的“英雄”原是两手沾满鲜血、充满暴力与掠夺别人的先辈;他们只知道日本曾遭受过原子弹打击,但‘九一八’事变、七七事变、南京大屠杀的真相他们都不明白。希望能有更多的日本青少年真正了解过去的历史,日本的教育不讲真实的历史,这对现在的日本人及他们的后代是一种误导。{七七事变活动总结}.
今年是“九一八”事变80周年,我们应该牢记历史。“九一八”事变是20世纪震惊世界的事件,它改变了中国历史的发展进程。我们应该明白,日本侵略中国只是个时间问题,因此,“九一八”事变的发生是历史的必然,从甲午中日战争开始,日本对中国的侵略与危害就一直不断。一个不承认侵略历史的民族很难保证今后不再侵略他国。我们国家正处于经济建设时期,要从历史的角度进行爱国主义教育,曾遭受过苦难的中国人民绝不会忘记痛苦的历史。而作为新一代的大学生,更不应该忘记过去的痛苦与耻辱。
几十年来,中日关系发展总的来说,友好是主流。但现在,日本国内右翼团体、刊物越来越多,右翼势力活动也越来越猖獗。我们要保持高度警惕。我们愿意与日本及一切爱好和平的国家发展友好合作关系,但也绝不会容忍极个别国家对历史的歪曲。希望通过中日两国大学生的友好交流与访问,可以让我们更透明、平等地谈论历史问题。
“九一八”是中国人民的国耻日,一系列纪念活动将会在全国各地进行。届时,身为沈城大学生,我们也要踊跃地投入到纪念活动中,表达我们的哀思,并知耻后勇,振兴中华!
三、实践总结与体会
参观完“九一八”历史博物馆,心中颇有感触。我为生在和平年代感到幸福,为能有中国共产党的领导而感到骄傲。
“九一八”事变已经过去80年了,但那段血的历史不容忘却。“九一八”事变给我们
留下了深刻的教训,那就是“落后就要挨打”。今天我们纪念那场事变,就是要不忘国耻、奋发图强、坚定意志,为国家的建设和发展作出自己的贡献,警惕日本帝国主义思想再次生长。
同时,我们也要清楚,灾难和耻辱并不可怕,可怕的是不能从灾难和耻辱中获取教训。我们绝不能忘记当年国土沦陷的惨痛历史,绝不能忘记国家落后分裂和对侵略者妥协退让的沉痛教训。强调牢记历史,并不是要延续仇恨,而是要以史为鉴、面向未来。
看着我们在博物馆广场上的合影,看着广场上的大钟,“勿忘国耻”四个大字的警世钟仿佛正传来雄浑、低沉的警世之音。
[参考文献]
[1]九一八历史博物馆官网
卢沟桥事变和全国抗日战争的开始教案
二十三 卢沟桥事变和全国抗日战争的开始
一、教材分析
本课是关于抗日战争的第一节。主要介绍了抗日战争的爆发,抗日民族统一战线的正式建立、国民党正面战场的抗战情况和敌后抗日根据地的建立。
20世纪30年代,日本帝国主义加紧对中国的侵略,使民族矛盾逐渐成为中国社会的主要矛盾。卢沟桥事变的爆发,“八·一三”事变的开始,日本帝国主义气势汹汹,不可一世,妄想灭亡中国。面对强敌,要求中华民族团结一致,共同对敌,这是战胜敌人的需要,也是中华民族生存、发展的需要。抗日民族统一战线的建立是中国抗日战争取得胜利的可靠保证;而中国军民的英勇杀敌、流血牺牲,则是抗战胜利的重要原因。
二、 教学目标:
1、知识目标:
知道卢沟桥事变的时间、地点及经过;理解卢沟桥事变是中华民族全国性抗战的开始;了解抗日民族统一战线建立的经过;了解淞沪抗战的情况;敌后抗日根据地的建立。
2、能力与方法:
通过对卢沟桥事变的分析,培养学生的识图能力;分析日军发动侵华战争是蓄谋已久的相关内容和淞沪抗战,培养学生客观的、公正地看待历史问题、分析历史问题的能力;培养学生树立实事求是的历史唯物主义观。通过收集资料、叙说的方式培养学生的动口动手能力。
3、情感态度与价值观:
通过对卢沟桥抗战、淞沪抗战的学习,让学生学习和发扬中华民族敢于抗争、誓死报国的大无畏精神,树立起当代青年的社会责任感,随时报效祖国的观念。通过学习,认识日本军国主义凶恶残暴的侵略本质,警惕日本军国主义势力重新抬头;热爱和平,维护世界和平。
三、教学重难点:
重点是卢沟桥事变、抗日民族统一战线建立的经过及意义。 难点是卢沟桥事变是全国抗战的开始。
四、教学方法:
讲授法
五、教学过程:
五、课堂小结:(3分钟)
本课学习了全国抗日战争的开始,主要内容有:卢沟桥事变、抗日民族统一战线、淞沪抗战和敌后抗日根据地的建立相关内容。通过学习知道卢沟桥事变是全国抗战的开始。面对强敌,要求中华民族团结一致,共同对敌,这是战胜敌人的需要,也是中华民族生存、发展的需要。抗日民族统一战线的建立是中国抗日战争取得胜利的可靠保证;而中国军民的英勇杀敌、流血牺牲,则是抗战胜利的重要原因。
六、练习和作业
练习:1、日本侵略军全面侵华的“卢沟桥”事变爆发时间是: A 1936年 B 1937年 C 1938年
2、中国军队粉碎日本妄图3个月灭亡中国梦想的战役是 A徐州会战 B 淞庐会战 C 太原会战
作业:国共两党的第二次合作是怎样实现的?
七、歌曲升华 (2分钟)
学生齐唱《中华人民共和国国歌》结束本课。
八:板书设计
卢沟桥事变和全国抗日战争的开始
一、卢沟桥(七七)事变:
1、1937年7月7日 北平西南的卢沟桥附近 2、全国性抗日战争的开始 二、抗日民族统一战线的建立
1937年9月下旬国共实现第二次合作 三、淞沪抗战
粉碎日军3个月消灭中国的梦想
四、敌后抗日根据地的建立: 1、1937年8月 洛川会议 2、平型关大捷
3、游击战、建立抗日根据地
爱国主义学习调研活动心得
爱国主义学习调研活动心得
7月13日,我们“红延新青年”一行参观了京内的红色遗迹,辗转了一天,即使七月艳阳高照,但恰恰增添了我们赤色的激情。一路走来,天安门,抗日战争纪念馆,卢沟桥,宛平城,北京新文化运动纪念馆,中国人民革命军事博物馆„„我们感受着一段段刻骨铭心的红色记忆。
我们参观的时期正值军事博物馆加固改造,没有看到气势磅礴的毛主席题字,没有各种主题展馆的罗列。在一个个兵器棚中,看到了那些”退休“了的坦克,飞机,轿车,舰船„„岁月和战争在他们的身上留下了陈旧的痕迹,我们可以感受到战争的残酷,和平生活的来之不易;也可以感受到先进技术的优势,和水平落后的困窘„„
站在卢沟桥之上,抚摸着上面的石狮,它见证了廿九军的鲜血、生命和捍卫祖国领土和民族尊严的决心,它见证了我国屈辱和落后就要被挨打的历史,它更加见证了我国人民在我党的领导下不屈不挠的奋斗历史。它并着宛平城成为七七事变的记忆,成为我们为国家崛起而读书的动力!
抗日战争总能挑起我对”鬼子“们的愤恨。生活在黑龙江哈尔滨的我们从小就听说过平房的731部队,很小就听说过那些日本人残忍的罪行。那些痛不仅是我们同乡同胞的,更是整个中华民族的。落后就会挨打,甚至是凌辱。和平年代,那些罪恶行径不复存在,但我们自强的心不能随之丧失。一个民族不富强,那
他怎么能有繁荣昌盛幸福安康希望?经常会看到关于日本篡改历史教科书批判,而中国则一再强调,让那些历史刻进每个孩子的心里。我想,这一段段记载是时刻提醒着我们,要建设国家使之更强大,否则历史可能换个形式再次上演。我们是中国人,不能忘记国耻。
岁月易逝,精神永存。漫步在红楼,用身体与心灵来感受这片陈独秀、李大钊、毛泽东、鲁迅、蔡元培、胡适等革命先辈和文化巨匠生活工作过的土地。正是在这里,我们从这些现代中国新文化巨人们的身上重新找到了中华民族自强不息奋斗前行的精神气韵。回顾那段坎坷而又精彩的历史,我们也再次感受到了五四运动和新文化思潮的波澜壮阔。
很遗憾我没有切实的站在天安门看过五星红旗在护卫队的守护下冉冉升起的场景,不过就这样注视着五星红旗迎风飘扬在湛蓝的天空之下,突然有种想哭的冲动。那是红色,鲜艳的红色,鲜血一样的颜色。我们是有多么幸福啊,生活在这么幸福的国度。作为新时代的青年,我们无需抛头颅洒热血去建立国家,但我们可以奉献青春热血去建设国家。让一代又一代的人们去继续享受这幸福。
作为大学生,我们有属于自己的特殊性。江泽民主席曾经对大学生提出过“理想远大,热爱祖国,脚踏实地,积极进取的有志青年”的要求。作为一名大学生,我们有必要将自身的学习与弘扬爱国主义精神结合起来,努力做到“学习科学文化与加强思
想修养的统一,学习书本知识与投身社会实践的统一,实现自身价值与服务祖国人民的统一,树立远大理想与进行艰苦奋斗的统一”,把自己培养“成为理想远大、热爱祖国的人,成为追求真理、勇于创新的人,成为德才兼备、全面发展的人,成为视野开阔、胸怀宽广的人,成为知行统一、脚踏实地的人”。
特别是今天,我国已步入新的历史时期,加入世贸组织使我国与世界各国的联系更加密切,机遇与挑战并存,我们将面临越来越多的新情况、新问题。推进我国改革开放的伟大事业,加快社会主义现代化建设的进程,更需要我们不断弘扬爱国主义的优良传统。古有言:我们要适应时代发展的要求,正确认识祖国的历史和现实,增强爱国的情感和振兴祖国的责任感,树立民族自尊心与自信心;弘扬伟大的中华民族精神,高举爱国主义旗帜,锐意进取,自强不息,艰苦奋斗,顽强拼搏,真正把爱国之志变成报国之行。明天,我们将更加坚定走中国特色社会主义现代化建设之路的信念;我们将更加坚定为民族振兴,为中国人民造福的决心;我们将更加勇敢,更加顽强,更加坚韧不跋地前行,学习前人,也要无愧于前人;我们也要做出我们这一代的贡献,为后代人留下我们的脚印。坐而论道不如起而行之。让我们每个人都从我做起,从小事做起,为树立社会主义新风尚做出自己的贡献吧!实践是接受教育的有效的一种方式,借此我们更了解我们的国家,即将属于我们的时代,所见让我们视野更阔,所行使我们印象深刻,实践出真知,实践让我们担起责任,立爱国之志,
发扬爱国主义精神。在这一发扬的过程中,不断地加深对社会主义荣辱观的理解,并用实践不断地进行检验,以保证它的正确性,和时时刻刻应该保持的与时代的同步性,加强对新时代爱国主义精神的理解和践行力度。
少年兴则国兴,少年强则国强。我们要适应时代发展的要求,正确认识祖国的历史和现实,增强爱国的情感和振兴祖国的责任感,树立民族自尊心与自信心;弘扬伟大的中华民族精神,高举爱国主义旗帜,锐意进取,自强不息,艰苦奋斗,顽强拼搏,真正把爱国之志变成报国之行。今天为振兴中华而勤奋学习,明天为创造祖国辉煌未来贡献自己的力量!