管理学 点击: 2014-11-24
就这样慢慢长大
就这样慢慢长大
作者:朴悫 | 学校:高思教育 | 时间:2014-03-27
有人说:“长大是一个过程,在这个过程里有痛苦,有快乐,有失望,有希望。大家都不想长大成熟,但拗不过岁月的推移,将极不情愿的原本天真无邪的儿童,推向成熟的所谓的成年人。”而我就想:就这样慢慢长大吧!
和妈妈站在一起,我明显得比妈妈高许多,也有许多人看见了都会说:“啊,时间过得真快,孩子们都长大了!”这时我就在想:是吗?我真的长大了吗?我倒觉得越长大的我却越不争气!
老师曾说过:“现在,人家家长想的是该给孩子报什么好学校,但有些家长却在担忧自己的孩子是否能考上高中。这得有多可悲啊!”是啊,我的妈妈也是如此,但面对不争气的我,她虽然着急却也从不对我急。就说这次家长会,妈妈参加完回来,没向我抱怨过一句话,她只跟我说:“妈妈还是那句话,你自己要努力,如果你努力过,失败也是值得骄傲的。反之,你就会自食其果。”望着妈妈那沉重的眼神,我不知道该说些什么,相比较而言。姐姐就比较让妈妈放心,可以说姐姐是妈妈的骄傲,想当初,虽然妈妈对姐姐的管教是那么严,可现在看来还是正确的。从小被宠着的我,现在比不上姐姐的一半。可妈妈每次都对我说:“姐姐是妈妈的骄傲,但妈妈也一直希望有一天你也能成为我的骄傲,能让妈妈真真正正的骄傲的抬起头,所以你应该更要努力啊!”
都说小孩天真,总是憧憬未来,小时的我也一直答应妈妈说:“儿子长大一定能成为你的骄傲。”可现在看来,如同泡沫,很快就烟消云散。
当妈妈拖着疲惫的身影回到家中,总能看见我坐在沙发上看电视,但妈妈却从不骂我,她会跟我说:“这集看完就不能看了啊!不然等下看上瘾了,作业都没做啊。乖啊!”“呃---妈,我又不是小孩子,别老是用哄小孩的口气跟我讲话了!”我反感的
说道“哎---这你就错了,不管你多大,在妈妈眼里,你永远都是孩子,如果你六、七十岁,妈妈还活着,当你不乖的时候,我也会拿起拐杖打你哟。”疲惫的老妈又充满活力的说道。“呵呵,我六、七十岁,那你都八、九十了,都奔一百岁了,你还有力气打我吗?”我和妈妈都开心地笑了。
学习不好的我,从来不担心家长会,因为我知道妈妈不会骂我;学习不好的我,从来不担心妈妈会偏心,因为我知道妈妈一直宠爱着我;学习不好的我,从来不担心妈妈会因为看到我在看电视而骂我,因为我知道妈妈会用另一种方法来提醒我该学习了!
我就是这样慢慢长大,我也希望就这样慢慢长大!
教学课题:不愿长大的小姑娘 二稿10.16(1)
教学课题:不愿长大的小姑娘
教学目标:
1. 正确、流利、有感情地朗读课文,了解小姑娘长大的过程,懂得长大不仅指身体变高,更重要的是思想品格的成长,要学会关心别人,承担责任。
2. 认字8个,写字3个,继续练习独立识字,会用音序检字法和部首检字法查字典、词典。
3. 联系上下文,借助生活积累,理解“心疼、照顾、虚弱、收拾、赞美、善良”等在文章中的意思。
解决问题:
1.
教学安排:一课时
课前准备:新华字典一本、阅读材料一份、田字格作业纸一张。
板书设计: 不愿长大的小姑娘
不愿长大 任性
心疼妈妈
爱 责任
(想要)渴望长大 善良 能干 ……
教学过程:
一、 谈话导入,交流“长大”这个话题。
孩子们,你们想变成大人吗?说说理由可以吗?
预设:我想长大,长大可以买很多自己想买的东西。
我也想长大,长大可以想去哪儿就去哪儿
我不想变成大人,大人每天都很忙碌。
我也不想长大,长大后要自己挣钱养活自己,很辛苦。
过渡1:哈哈,今天我们要来读的这篇文章讲的也是一个不愿意长大的小姑娘,不知道她的理由是什么呢?
过渡2:我们都想长大,认为长大后好处多多,可这儿有位小姑娘不知道为什么不愿长大?一起来读读看。
请翻开你手中的阅读材料,自由读读文章的1-7自然段。遇到不认识的字别忘了请教你身边的字典老师或者参看后面的生字表!
(出示图片1)
二、 初读课文
1.自由读课文,读准字音,读通句子。{不想长大的说说}.
2.检查自读效果。
(1)检查词语
聪明伶俐离不开身 缠着 不愿意
心疼 照顾 梳小辫 胳膊
卧床休养 做粥 洗碗 水池
虚弱 擦玻璃 刷厨房 收拾衣柜
高个子 漂亮 赞美 善良 能干
(2)检查读句子
有个小姑娘聪明伶俐,爸爸妈妈都很爱她。
但是,她的爸爸妈妈每天上班,天不亮就出门了,星期日也经常不在家。
“等你长大就明白了,那时你就不缠着妈妈了。”妈妈说。
小姑娘不高兴了,说:“我不愿意长大!”
但是,小姑娘心疼妈妈呀!
她对妈妈说:“好吧,我就不上动物园吧。每天早晨您上班前,不要照顾我了,我的事情我自己做吧!”
小姑娘对妈妈说:“您放心吧,我会让大家过得很好。”
小姑娘对妈妈说:“您出去晒晒太阳吧,或者去公园散散步,我来做家务事。”
看到镜子里自己变得高大起来的身体,小姑娘自言自语:“唉!没办法,我还得再长大一些,这不是为了我,而是为了妈妈。”
1. 发表质疑:读完这篇文章,你有疑惑的地方吗?
预设:文章的题目叫“不愿长大的小姑娘”,结尾却是“长大的感觉也不错”,她到底长大还是没长大,到底不愿意长大还是愿意长大呢?
过渡:那么现在我们就一起走进文本,解开我们的疑惑吧!
三、 精读课文
(一)学习1-7自然段。(折页)
1. 请7位小朋友分自然段朗读一下。其他小朋友一边看文章一边竖起小耳朵认真听,看是否读得正确、流利。
2. 交流、评价朗读的情况。正音。
3. 阅读分享,理解内容。
刚才啊!老师注意到,每位小朋友都聚精会神地看着文章,能和大家分享一下,你读懂了什么?
(1)她聪明伶俐、生活得很幸福。
你是怎么知道的?给大家读一读吧!
“有个小姑娘聪明伶俐,爸爸妈妈都很爱他她。”
(2)为何事不开心。
既然爸爸妈妈很爱她,整天在蜜罐里长大,怎么,她会不高兴呢?
因为她看到别人的妈妈都能带孩子去动物园玩,而她的妈妈工作离不开身,不能带她去。
离不开身是什么意思啊?
抽不开身,很忙碌。
(3)父母为生活忙碌。
爸爸妈妈都是工作很忙的人,从哪些语句能读出来?
“但是,她的爸爸妈妈每天上班,天不亮就出门了,星期日也经常不在家。” “爸爸是司机,妈妈是送奶员,工作离不开身呀!”
送奶员是为人们供应新鲜牛奶的人,早晨,天还不亮就要将牛奶送到人家门口的鲜奶箱里,如果耽误了,这家早晨就喝不到牛奶了。
(4)为何不想长大。
预设:不能理解爸爸妈妈工作的忙碌,她缠着妈妈问“为什么工作抽不开身”。她想缠着妈妈,让妈妈带她去动物园,让妈妈陪她玩。让妈妈围着她,带她做她喜欢的事情。
小姑娘心里是怎么也不愿意长大的呀!(板书:不愿长大)
4.加提示语,分角色朗读,感受人物形象。
根据小姑娘此时心里的想法,观察图片想象一下,在横线上加上一个词或一句话,形容一下小姑娘说这话时的神态、动作。
小姑娘不高兴了, ——地说:“我不愿意长大!”
此时,小姑娘给你留下了怎样的印象?
任性、娇生惯养、不理解不体谅别人,有点自私。
(板书:任性)
原来这是一位有点任性的小姑娘呀!
理解了这一部分的内容,我们来演一演吧!谁愿意做忙碌的妈妈?谁是这
有点任性的小姑娘。
看来这样子演下来,不是特别精彩。
我们为人物的对话加上提示语再试试吧!
妈妈正要出门,小姑娘连忙拉住妈妈的手,充满期待的看着妈妈,问:“别人的妈妈……不带我去呢?”
妈妈面带微笑地解释道:“爸爸是司机……离不开身呀!”
小姑娘焦急的追问:“为什么工作离不开身呢?”
“等你……不缠着妈妈了。”妈妈摸了摸小姑娘的头,耐心地安抚道。 谁还想再来演一演,我们一起来担任旁白。
(二)学习8-12自然段。
1.透过关键句子,发现小姑娘心里想长大的愿望。
小姑娘真的就不愿意长大了吗?
预设:她还是想长大的。
默读课文,说说课文的哪几个自然段写了小姑娘想长大。
课文的8-12
课文中哪些句子表现了小姑娘想长大的愿望呢?画下来,自己读一读。 出示第9、10、12三句话。
看来小姑娘的内心还是想要长大的(板书:想要长大)
2.通过三次事件,了解小姑娘长大的过程。
(1)了解第一次长大。
为什么小姑娘这么想要长大呢?第一次是因为?
预设:她心疼妈妈,不像让妈妈太劳累,决定自己的事情自己做。可自己梳小辫时,胳膊太短够不着,就想着再长大一点,胳膊再长一点,就能够得着了。 你从课文的那几自然段读到的?
读课文的8、9自然段。
小姑娘想长大的原因归根结底是?
是因为小姑娘心疼妈妈。
你觉得这是一个怎样的小姑娘?
善良的小姑娘。(板书:善良)
(2)了解第二次长大。
第二次渴望长大又是因为什么呢?
预设:妈妈病重,她想帮妈妈分担家务。可洗碗的时候,够不着水池,她就想再长高一点,就可以帮妈妈、帮大家做更多的事情了。
你瞧,看到卧病在床的妈妈,小姑娘说什么?
“您放心,我会让大家过得很好。”
妈妈听到女儿这样说,看到女儿不但能自己的事情自己做,而且还能照顾家人,分担家务,又是洗碗、又是洗衣服、晒衣服的。会想些什么?说些什么呢? 妈妈欣慰地笑了,直夸赞:“我的女儿真懂事!真能干!”(板书:能干)
(3)了解第三次长大。
小姑娘真像妈妈说得那样越来越懂事,越来越能干了!不信,我们一起读一读文章的11、12自然段。
读完了,能和大家分享一下你读懂了什么吗?
她为了让妈妈虚弱的身体尽早恢复,承担起来更多的家务,甚至还帮妈妈工作。
你想夸夸她吗?
你真是个孝顺的好女儿!
你真善良,处处为妈妈考虑!
(板书:……)
3.通过研读对小姑娘希望长大的三次描述,体会反复修辞手法的表达效果和所强调的主题。
(1) 小姑娘就是这样慢慢长大的,谁给我们读一读:出示9、10、12的最后一句话:
1. 她每天都这样想,果然就长高了一些,胳膊也就长长了。
2. 她每天都这样想,果然又长高了一些,能洗碗、洗衣服,还能晒衣服。
3. 她每天都这样想,果然又长高了一些。
都到这儿,老师感觉这个作者太不会写文章了,一直重复说她每天都这样想,怎么这么啰嗦呀!
直接写她想长大,便长大了不就好了吗?
预设:我不同意。长大是一个过程不可能突然一下长大的。
评价:说得很好,长大不是一蹴而就的,是一个慢慢的过程。
预设:并不是经历一件事情就长大了,而是三件事。第一次是看妈妈上班比较累,所以决定缠着妈妈们去动物园,自己的事情自己做。第二次是妈妈得了重病,只能卧床休养,她买菜、洗碗,照顾大家。第三次是妈妈大病初愈,身体很虚弱。小姑娘想让妈妈好好养病,于是主动承担家务事,甚至还帮妈妈工作。每一次的想长大的原因都有点不同。
评价:说得太棒了!小姑娘是一次比一次更能干。会干的事情越来越多个子越来越大,在她心里,他人的分量也越来越重。那个只会想着动物园,只顾自己高兴的小姑娘逐渐消失了。看来作者不是啰嗦。现在你赞同作者的写法吗? 预设:赞成,写出了小姑娘长大的过程。
我不知道说什么——只是这一刻很想你
有人说像我这种人食之无味,弃之可惜。 其实只不过每个人都有自己的生活,与其他不同,我必须对自己的未来负责,无论是谁都不希望看到一个一无是处的自己,当然我也一样! 过去对现在来说永远是一种负担,我不否认自己还记得某些东西,也没有刻意的想要忘记什么,每段经历都教会人成长,所以我必须记得。 对于有些人我只承认曾经是朋友,并非出现了矛盾,也不是见面不相识,只不过经过时间的沉淀再也找不到当初的感觉,不必骗自己,也不必强加关系,我们每个人都懂,所以又何必为了面子而尴尬,曾经无话不说又怎样,牵肠挂肚又怎样,最后还不是只能回到原点! 我是一个很没有情调的人,不会给谁带去什么幸福感,而且很健忘,对很多事也就只是记得而已! 我会像个男人一样扛下所有东西,隐藏所有恐惧,但却不能哥们儿情深,我的时间满满当当,没有空余理会谁的不满,时间久了,有些人自然就不在了。 不是好人,但也不坏,我知道自己太过胆小又不够真实,没有多余的心情去考虑、去怀念、所以我总希望别人能够记住我,真真正正的记住。 终于还是在最不想长大的时候长大了,有时候我总觉得自己是别人歇脚的地方,是一个驿站,留不住人,又不缺少人。 总有或多或少的无奈出现,其实不必难过、不必彷偟,生活就是这样,有人离开就必定有人进来,不用害怕、不用压抑!我总说曾经也年轻过,也疯狂过,21岁的自己再也不敢猖狂,仿佛经过了时间的蹂躏早已千疮百孔,面目全非! 有人说 瑪簏簌是一种病,一种每个女生都有的通病,不会危害生命,不会影响生活,但它却真实的存在。就如同某些人,若有似无,抓不住摸不着,但你却不得不承认他确实存在,真真正正的存在。 偶尔我也会想念一些人,错过的、溜走的、逃跑的、弄丢的、背叛的、遗失的、路过的、每一次想念对我来说都是负担,不知道你们好不好,有时候也会担心,也会难过,但更多的还是庆幸,庆幸某年的某段时间还有某个人可以怀念。 有些事自然而然就变成了现在这个样子,我们也就变成了陌生的样子,过着彼此陌生的生活,邂逅一个个陌生的人。当一切不再熟悉,也就该结束了!命运就是这样,不能防备它的出现,不能更改它的决定,唯有接受才是生命唯一的宗旨。 其实,一切才刚刚开始,想念恰巧刚刚结束。 希望我们都好
七年级政治题
七年级思品上册三、四单元检测 一、 单项选择题(每小题2分,共56分)
1、所谓青春期是我们生长的 第 个高峰期,目前,科学界把青春期年限界定为 岁 ( )
A、7~15 岁 B、10~15 岁 C、15-30 岁 D、10~19 岁
2. 一个人进入青春期的主要生理变化有 ( )
①第一、二性征的出现 ②身体快速成长 ③内脏机能的成熟 ④性器官发育和成熟
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④
3.青春期的发育过程的三大生理变化是 ( )
①身体外型的迅速变化 ②独立意识增强 ③内脏机能的成熟 ④性的成熟
A、①②③ B、①③④ C、①②④ D、②③④
4. 要爱惜自己的青春!世界上再没有比青春更好比青春更珍贵的了!意思是 ( )
A、青春的美好只能说说而已B、为青春欢呼也只是没有经历那种烦恼恐慌的人才做的C、我们应该笑迎青春,让自己的青春年华不虚度,充分体验青春的快乐
D、在现实生活中,残酷和现实让人不能感受到美好
ASHE的歌《我不想长大》中唱到:“我不想我不想不想长大,长大后世界就没有童话;我不想我不想不想长大,我宁愿永远又笨又傻;我不想我不想不想长大„„”据此回答5~6题:
5.长大是指 ( )
①个子长高②不仅有身体的成长,也有心理的成长
③年龄的增长④变得有主见
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④
6.不想长大是因为 ( )
①眷恋童年,害怕长大 ②对如何面对青春期准备不够 ③靑春期会有很多烦 ④缺乏远大的理想和抱负
A、①③ B、①② C、①④ D、②③
7. 下列关于青春期心理矛盾的叙述中,正确的是( )
① 青春期的内心矛盾是我们成长过程中正常的心理现象 ②这些心理矛盾经常会使我们感到烦恼 ③这些心理矛盾也能成为我们向前发展的动力 ④如果不能正确处理这些心理矛盾,它们也会成为阻碍我们发展的障碍 A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、①②③④
8. 进人青春期,我们结束了“童言无忌”的孩提时代,进入了有“心事”的花样年华。我们要奏好青春协奏曲,就 要 ( )
A、为了保护自我,把自己的内心“闭锁”起来
B、完全敞开自己的心扉,把自己的想法全部说给他人听
C.正确处理好心理上的闭锁性和开放性的矛盾
D.依赖于父母、老师的理解和关心,自己则不需要有主见
9. 短跑高手不见得都能驰骋在长跑跑道上,跳水健将未必能在游泳池里游刃有余。这说明 ( )
①每个人都有自己的长处和短处 ②没有十全十美的人 ③每个人都能正确认识自己 ④每个人对社会的贡献都是相同的
A、①④ B、②③ C、①② D、②④
10. 善于正确认识自己,就要学会 ( )
①用实亊求是的态度看待自己 ②只看自己的优点长处 ③用一分为二的观点认识自己 ④ 用发展的眼光看待自己
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④
11.我国思想家老子曾说:“知人者智,自知者明”。这里的“自知”包括 ( ) ①既要看到自己的优点,也要看到自己的缺点 ②既要看到自己的优点,也要看到他人的优点 ③既要认识自己的外在形象,也要认识自己的内在素质 ④既要认识自己的外在形象,也要认识他人的内在索质
A、①③ B、①② C、①④ D、②④
12. 兰兰能歌善舞,是班上的文艺骨干;玲玲性格内向,终日埋头读书,不爱活动。兰兰认为玲玲是“书呆子”,玲玲认为兰兰太爱表现自己。 她们俩都只看到了 ( )
A、对方的优点 B、对方的不足 C、自己的缺点 D、自己的长处
13. “人无完人”,每个人都有自己不完美的地方, 接受自己的不完美,每天给自己一个美丽的笑脸,这是 ( ){不想长大的说说}.
A.悦纳他人的表现B.完善自我的表现C.自视淸高的表现D.悦纳自己的表现
14. 小张同学说:“在新班级中我熟悉的人少,每当与同学在一起或上课被老师提问时,我怕同学们笑话,觉得心跳加速,两腿发软,声音发抖,结果一句话也说不上。”请你为他出主意 ( )
①要充满自信,坚持“天生我才必有用” ②加强锻炼 ③丰富自己的知识 ④转到其他班级或学校
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④
15. 欣赏诗歌《男孩,女孩》:男孩是本巨著,记录着一生的英俊潇洒;女孩是首小诗,蕴含着无比的温文尔雅;男孩像块坚石,大风大浪掠过,石块儿依然存在;女孩像颗星星,无际黑暗难掩星星点点;„„ 如今的男孩、女孩啊——各撑半边天!这首诗歌蕴含的道理是 ( )
①男孩女孩,各有千秋 ②人类社会是由男女两性共同组成的,都有各自价值 ③男女两性不存在差异 ④男女两性在总体上没有优劣之分,都各有长处
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④
16、据调查,在中学生中有51%的人认为,知心朋友在自己未来的生活中最重要, 这一比例远远高于选择财富、权力、信仰等其他项目的比例。有59%的中学生 表示快乐的时刻是“与朋友在一起”。这表明了( )
①青少年渴望与同龄人交往与交流 ②与人交往是中学生心理上的内在需要 ③通过交往,能够实现心灵沟通,保持心情愉快
④朋友已经成为青少年生活中一个重要组成部分
A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①②③④
17、进入初中后,莉莉觉得一下子忙了许多,忙于完成各科的学习任务,很少的时间去参加各种各样的课外活动。假如你是她的同学,你会这样劝说( ){不想长大的说说}.
A、正常的交往能弥补我们的不足,有利于我们的成长,要重视交往
B、无所谓,反正学生的主要任务是学习,交不交往关系不大
C、交往和学习同等重要,我们要安排大量的时间进行交往
D、交往可以弥补学习上的不足,要多交往,少学习
18、交往与人的心理需要紧密联系,以下与交往有直接关系的心理需要有( )
①安全的需要 ②爱和归属的需要 ③尊重的需要 ④生理的需要
A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①②③④{不想长大的说说}.
19、小丽是一个注重打扮、穿着时髦的城市女孩,她总是看不惯从农村来的小红的打扮,还时常当着同学的而说她土气,令小红很尴尬。小丽的做法( )
A、及时指出了小红的缺点 B、有利于小红改变自己的形象
C、说明了丽丽是个是非分明的学生 D、没能做到平等待人和尊重他人
20、有人说“最大的痛苦是没有人理解我”。对此理解正确的是( )
A、学会理解是文明交往的前提 B、理解是我们心理和精神世界的内在需要
C、误解是人类最可怕的敌人 D、学会理解是成功交往的秘诀
21、下课后,小军和同学们闹个不停。小红身体不舒服,趴在桌子上休息,听到吵闹声,捂起了耳朵。小军看见这一幕,更开心了。小军他们的行为属于( ) ①不懂得理解他人,不会体谅别人的难处 ②严重违反校规校纪的行为 ③是合理的,课间休息有权玩闹 ④ 不懂得“己所不欲,勿施于人”的道理
A、①②③ B、①③④ C、②④ D、①④
22、学会理解是文明交往的前提,是成功交往的秘诀,也是学习进步、事业成功、生活幸福的重要条件。学会理解的关键是( )
A、关心和帮助他人 B、自己愿意做的事不让别人做
C、学会换位思考 D、要迎合别人的意愿
23、小雅上课时偷偷听MP3,好朋友小倩告诉老师。小雅说小倩打小报告,是“间谍”,以后再也不理会小倩了。假如你是小倩,你会( )
A、无所谓,反正也不在乎她这么一个朋友
B、只要她主动和我道歉,我还要和她交往 C、她不理我,我也不理会她
D、真诚地向小雅说明自己的想法,跨越交往的障碍,化解矛盾
24、下面是几个同学对同学之间互相帮助的议论,正确的有( )
①小军说,只有弱者才需要别人帮助 ②小红说,谁帮助过我,下次我才帮助他 ③小蓝说,每个人都有可能遇到各种困难,都需要他人的帮助
④小亮说,美好的生活离不开人与人之间的互相帮助
A、①④ B、③④ C、①③ D、①②③
25、小丽今天穿了一件漂亮的连衣裙,刚走进校门,就碰到班长路璐,路璐脱口
而出:“哇,你今天真美!”。路璐一句很平常的赞美,却给小丽带来一天的好心情。我们从中可以感到( )
①交往要讲究艺术 ②要学会赞美他人
③语言在交往中显得多么重要 ④只要赞美他人就会获得好感。{不想长大的说说}.
A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④
26、大文豪伏尔泰说过“通向心灵的大路是你的耳朵。” 倾听是成功的人际交往的技巧之一,倾听别人的谈话时,我们应该这样做( ) ①要保持重视、专心、尊重的态度 ②不随意打断他的的谈话
③要经常与讲话人进行目光交流 ④可以一边听,一边翻看书报
A、①②④ B、①②③ C、①② D、③④
27、年轻人:“喂,老头,去北村还有几里路?”老者:“还有三百八十丈。”年
轻人:“路怎么讲丈?”老者:“因为你不讲里(礼)。”这一情景给我们的启示是( )
①礼貌是文明交往的前提 ②尊重他人是人际交往成功的需要③相互倾听能够使我们更好地与他人沟通 ④语言文明及表达的技巧是沟通心灵的桥梁
A、①②④ B、①②③④ C、①②③ D、③④
28、现在许多学校都在校门口设立了文明值勤岗,值勤学生面带微笑,站姿规范,
见了老师鞠躬问好,见到同学点头致意。以下说法中法不正确的是( )
A、有利于培养学生文明礼貌的待人习惯B、是一种耽误学生时间、没有必要的行为C、是语言和行为文明的具体表现D、有利于学校形成讲文明的好风气 选择题答案请填入答题框
语文中的美文美句
1、时间的沙漏沉淀着无法逃离的过往,记忆的双手总是拾起那些明媚的忧伤。
2青春的羽翼,划破伤痛的记忆;昨日的泪水,激起心中的涟漪。
3如果没有如果,时间是否会为我们停留?曾经看过的夕阳,听过的潮落,都被时间掩埋,幻成泡沫。
4也许我们都曾勇敢而坚毅,只是,在与时间老人的对峙中,我们从来都不是赢家。 5悲伤的秋千总有微风陪伴,孤寂的夜,总有繁星点点,蓦然回首,而你却不在我身边。 6我不明白,天空的阴霾,是你的伤怀还是我的悲哀?
7总有一天我们学会不再忧伤,因为我们已经像蝴蝶一样,完成了既定的相聚。
8没有一种生命的轮回是命中注定的,就像,隔夜的狂欢。
9谁曾从谁的青春里走过,留下了笑靥,谁曾在谁的花季里停留,温暖了想念,谁又从谁的雨季里消失,泛滥了眼泪。
10记忆像是倒在掌中的水,无论你是摊开还是紧握,终究还是会从指缝中一滴滴流淌干净。 11青春的寂寞是生命的点缀,没有寂寞的青春是悲哀的,然而寂寞的青春不是没有幸福,而是我们不懂幸福。
12失去你,打不打伞,心都是湿的。
13我们在各自的小路上匆匆行走,一直未曾停留,不经意间在某个路口相遇,于是轻轻问候,淡淡寒暄,然后挥手说再见。
14什么时候,雨水把眼泪悄悄覆盖,回忆在心里开始残落。
15记忆是一张挂满风铃的卷帘,藏匿不了回味里一丝缱绻的痕迹。
16一生经历一次的青春,目的只是听一次花开的声音,看一次花落的寂然,然后散场。 17像一阵风,吹拂春天的记忆,待到满园春色关不住的时候,它便沉入心底,泛滥成一个汪洋,流出来,只两颗泪滴。
18曾经以为属于自己的那颗星不会陨落,但等到它真的掉下来的时候,我才发现,原来世上真的没有永恒。
19心总是在最痛时,复苏;爱总是在最深时,落下帷幕。
20思绪凌乱地结成一张网,越网越紧,直达心脏,一阵隐隐作痛之后,方才罢休。 21快乐是装给别人看的另一种痛楚,狂欢是留给自己的另一种寂寞。
22你以为放手可以成全我的幸福,可你不知道我最大的幸福就是和你手牵手。
23一辈子的承诺不可以轻易说出口,你,给不起我未来。
24我的关心不过是你看来卑微的讨好,凭什么无怨无悔为你把青春当掉?
25快乐不过是给伤口找一个笑着流泪的借口;幸福只是想让快乐有一个存在下去的理由。 26爱上你,只用了一瞬间,忘记你却用了一辈子,甚至还不够。
27幸福已经和我隔了一整个世纪,是我永远都触碰不到的遥远。
28曾经试着,用微笑细数你给的伤,无奈最后,泪却随微笑流出眼眶。
29总是情不自禁的忧伤,于是慢慢学会了掩藏;因为不想被人再刺伤,所以渐渐学会了伪装。
30或许离开,就再也不可能回来;或许回来,你已不再让我依赖;或许依赖,是对我自己最大的伤害;或许伤害,会最终让我释怀;或许释怀,就注定了我的离开…
1、别跟堕落的人比堕落。堕落起来非常容易,可是堕落后再想回到不堕落,难。不要给自己颓废的机会。
2、不要以为躲在学校里就可以忽略外面世界的残酷现实。竞争越来越激烈:人越来越多,职位却越来越少。学校里固然温柔,但不能因而醉生梦死。否则,一个舒服的打坐之后,一睁眼,头顶已经踩上了一片人,想起身,却发现已经没力气站起来了。这就叫死于安乐!
3、世界是有那么一点荒唐的,因为一直有迷糊的人。所以,当有的时候遭遇了有人把假的当真了,有人把真的当假了,不要过于在意。只要自己做得无怨无悔了,心无愧疚了,一切随缘。
4、平时不能经常回家就经常给家里打电话,要知道家里的父母、亲人还是很思念你的,只是他们怕打扰到你学习,所以不会打电话给你。如果长到这么大,连对自己有养育之恩的父母都常常忽略,别再整天想自己如何如何,你没有资格觉得自己优秀!
5、越来越多的人正把恋爱当儿戏,如果你有脑子,别随便跟风,好的不学学坏的。恋,爱:重点在爱。如果只是图一时的好玩儿,而不确定是要此生相守,最好保持单身。一起说说笑笑、玩玩闹闹的,只做朋友吧,真爱你的人考虑的不仅是一个现在,还会跟你一起计划你们的未来。恋爱次数不要太泛滥,青春短暂,找个值得珍惜的人,一起认真走一程。一辈子说长也长,说短也短,何必给自己制造遗憾。否则,男的叫拈花惹草、朝三暮四;女的是随意放荡、水性杨花。别人虽然嘴上不说你,但是一定会对你心存看法。要懂得洁身自好。
6、不要觉得你自己一个人想怎样就怎样,你虽然确实是一个人,但是你身上的责任却是一群人的,你肩负的担子和责任不可推卸,你身上承载的许多人的希望不能辜负。凡事三思而后行,任性妄为不是一个长大的人该有的表现。一味装幼稚,别人嘴上说你是单纯,心里会把你当白痴。
7、别过多的感情用事,要学会在感情上节制自己。真心爱一个人,但是也要留出一部分爱给自己身边的其他人:亲人、知己、朋友。
8、许多不管怎么做、怎么想都没结果的事,要懂得交给时间。有些事无论你怎么努力怎么勉强,时间不够,还是耐心的等待吧。
9、不要怪有些人常常误会你,有些误会你的人,稍微解释一下,不管他懂不懂;其他不值得的人,不必解释。有时候,事情越抹越黑,如果一个人非得要误会你,你越解释反而显得心虚。对必要的人做必要的解释,对不必要的人,随他去。
10、冲动是魔鬼,因为它只会害人。遇事要冷静对待。
11、丑小鸭会变天鹅,灰姑娘会变成公主,青蛙也会变成王子。无论遇到谁,都不要对ta过早的给予否定答案。不要觉得自己多么优越,轻飘飘的以为自己多帅多漂亮,自恋得分不清东南西北了,然后就对别人丝毫不屑,当你看别人很渺小的时候,你在别人眼中也高大不到哪里去,距离是双方之间的。
12、走自己的路,常听听别人怎么说,尤其是长者的建议。有些人说的未必对,也未必跟自身的情况相符,但是参考一下过来人的意见,有益无害。
13、相信生活是美好的。要有光明的希望,希望灭了,就算再美好的生活也只会被你自己弄得徒剩下黑暗。
14、用心记得该记得的人,也不要忘了记得自己。
15、有些事别以为只是一时的,其实是一辈子;有些事别以为是一辈子,其实只是一小会儿。
16、别听人家叫你帅哥、美女的就昏了头沾沾自喜。第一,人家可能是在恭维你;
第二,就算是你真的长的好看,也一定要保持头脑冷静。只看到你好看外表的人,就像看到一朵鲜花一样,只看到了外表,不曾真正关注你内心的喜怒哀乐和气质涵养。多听听那些看得很透的人怎么说,他们才是你生命中真正该尊重的良师益友。
17、没事的时候别光在网上消遣,多读书,读好书,提升一下内在的气质。男生不要只知道NBA,多关注一下世界动态;女生也不要只知道时尚,毕竟头发长见识短了容易上当受骗。不管男生女生,大学里必须的一个追求是:让自己睿智起来,这个,一生受益!
18、别没事标榜自己尚且还小,唱着不想长大。第一,你上大学了,不小了;第二,就算偶尔想撒娇,回家、或者在爱人怀里的时候偷偷的说。大家都不再是小孩子了,何必拿着小孩子的幌子给自己犯的错当令箭,不要迁就自己。
19、一下子坚强起来确实要面对很多压力和困难,多找些真心的朋友,找个真爱自己的人。他们会随时给你鼓励和支持,在你委屈时听你倾诉,在你受伤时给你保护。有爱你的人在身边陪你长大是件很幸运的事。
20、已经做出的决定不要随便更改,除非真的有必要。反复无常,出尔反尔会很伤人,不想有天别人这么伤害自己,自己也不要这么对待别人。己所不欲,勿施于人!人的心都是肉长的,虽然很坚韧,但是无防备的时候,很脆弱!
21、按时作息,计划好自己的时间。不要觉得是小事,许多简单的、你应该做到的事你都做到了,你就不简单。想想自己进大学后有多久是在一种积极、正确的状态中度过?
22、不要耍小孩子脾气。记着,你已经是大人了。大人就要有大人的样子。没有人会再惯着你,宠着你。冲别人大喊大叫,别人只会认为你是疯子。有什么憋屈的地方,要么静静的找可以依靠的人倾诉,要么自己憋在心里(当然,经常憋着会容易郁闷)。
23、不要过重于跟别人争论什么,要懂得用事实说话。第一、争论争出不来有意义的结果,因为一切还停留在说话的层次;第二、即使你是对的,难道不觉得过久的争论是在浪费时间?当行动把一切变成不争的事实了,别人便自然没有底气再跟你争什么。
24、要懂得承认自己的优点,也要懂得发现别人的优点。自信,并且相信别人。
25、要善于发现自己的缺点,尽快改变。但是不要盯着别人的缺点。严于律己,宽于待人。
26、不说脏话。脏话本来就是脏的,经常把脏话挂在嘴上,只能降低你的级别,显得既没修养又没档次。
27、遇到问题不要退缩,而是想办法去解决。问题停留在那里被搁浅不是最有效的解决办法,而且问题会积少成多。
28、偶尔放松一下自己,听些喜欢的音乐,看些让人心灵升华的电影。现在忙乱的生活,需要偶尔给自己放假。
29、事情已经发生了,不管好坏,淡定!
30、勿以恶小而为之,勿以善小而不为。
笑着说离开,转身却是潸然泪下
笑着说离开,转身却是潸然泪下
笑着说离开,转身却是潸然泪下。走了,有太多太多的舍不得,放不下。再见了我的家人,再见了,我最最爱的爸爸妈妈,再见了我依赖了二十年的家,再见了土生土长的云霄,再见了外婆家的猫咪,再见了一切的一切。我曾以为,我会很潇洒,即使在分别的那一刻,我也可以笑着说再见,可是真的要说再见,心却是莫名的伤心。
不是我不够坚强,而是你们泛红的双眼,句句哽咽的千叮咛,万嘱咐,怎能叫我不心酸,不落泪,我不是无情之人,做不到淡定。
临走时,外公外婆来了,他们见我拿着行李要走,硬是抢过了过去,行李很重,我又怎么忍心让年迈的他们拿呢,可是据我对外婆的了解,不让她拿她会不安的,外婆一手提着包包一手拉着我,皱巴巴的手很温暖很温暖。外公把我送出了家门便没有跟来,外公说,我就不出去了,去了那边,要好好的照顾自己,凡是当心点儿,在外不比在家,不要舍不得花钱,肚子饿了,要去食堂买吃的,不要饿着了,天气冷了,要记得多穿衣服,不要着凉了,晚上没事就不要乱跑,在宿舍看看书,聊聊天……虽然快走到街口了,可是还能听到外公那心疼的声音。我第一次看见,外公泛红的双眼,我很心疼,三年前哥哥同样的离开,也没见他这样过。妈妈没有出来送我,我知道,她是没有勇气看着我走,
她怕她会更舍不得,她怕……我知道,她会在我走后,一个人偷偷的哭泣。那个下午,大家的声音都是哽咽的。
想哭却不能哭,眼泪在眼里打转儿,却强忍着不掉下来,鼻子酸了,眼泪溢出来了,却只能逼着往回咽,这种感觉,很难受很难受。那一刻,我做到了,眼泪在眼里打转,却强忍着不掉下来,虽然声音始终哽咽着,却仍然笑着说再见。我不会在你们面前掉眼泪,我不想让你们更不舍,我不想让你们不放心,我答应你们,我会很坚强。
我不是个千金,在你们的呵护疼惜之下,我像千金一样生活了二十年,每天让你们护着哄着,现在,不得不的我要离开了,你们放心,我会很好,我并不是不会独立,不会照顾自己,只是假装着不想长大,想让你们一直护着。我会很坚强,我会学着坚强,为了你们,为了我最爱最爱的你们。
笑着说离开,转身却哭得稀里哗啦,不是不够坚强,不是懦弱,只是有太多的舍不得,太多值得牵挂的人