三年级下册第二单元作文范文

写作指导  点击:   2014-10-31

三年级下册第二单元作文范文篇一

三年级下册第二单元习作指导及范文

三年级下册第二单元习作指导及范文《爱护家乡的环境》

一、 现状分析

这个话题,对三年级的孩子来说,有些虚,也有些大。平时,电视上报纸上提得比较多,老师在班队课上或者晨间谈话时也会提及,但是要写成作文,确实有难度。所以,本次习作,作前准备是很有必要的。只有写身边的环境,写我们的亲身经历,或者写亲眼所见,才会真实可信,有说服力。同时,“环境”这个话题看似很大,不着边际,可是写的时候,却很“小”,诉说的是“小故事”,反映的也是“小问题”。唯有“小”,才容易下笔。比如关爱身边的一草一木,一虫一鸟,从我们身边的一条河,一个塑料袋,一个垃圾桶说起。

所以,作前,应该让孩子根据老师提供的素材去进行观察、调查。

一是观察。动物类:鸟类的生存状态、关于小蝌蚪和青蛙等的故事、污水沟里鱼儿的遭遇、池塘里的食物链等;植物类:人们的绿化意识、攀折花木、踩踏草坪的行为、植树的故事„„ 二是调查。比如对一次性塑料袋的使用情况的调查、对一次性筷子使用情况的调查、对垃圾分类情况的调查、对小区树木保护的调查、对“舌尖上的浪费”现象的调查、对无车日实施情况的调查、对家庭节水现象的调查„„

本次习作,打算分三次进行。一是学习第五课《翠鸟》的写法,叙述我与小动物的环保故事;二是学习第六课《燕子专列》的倒叙法和第七课《一个小村庄的故事》的顺叙法(按照事情发展顺序),写环保故事;三是写童话和调查报告。

二、孩子的困惑:

1.环境这个话题好大啊,我找不到写作的材料。

2.我知道要保护环境,可是要写成作文,太难了。从哪方面入手呢?

三、作前准备:

1.收集身边的环保小故事

2.调查身边跟环保有关的现象。

四、习作过关要求

1.达标级:按照一定的方式叙述自己身边的环保故事。

2.优秀级:作前能通过采访、查资料作详细的调查,整理,然后完成一篇内容比较充实的,表达方式比较新颖的习作。

五、具体指导步骤。

(一)学习《翠鸟》的写法,写一种小动物。

1.课前观察小燕子的样子,了解它们搭窝的过程、哺育小宝宝的过程,以及人们对小燕子的爱护。(现在正是春天,小燕子刚刚从南方赶来,很多人家的屋檐下会有小燕子的身影。如没有条件观察的,可以查资料,或者采访大人。)

2.学习《翠鸟》,理清课文思路。

《翠鸟》这篇课文的写作顺序是“外形(颜色鲜艳)——鸣声清脆——捕鱼动作迅速——我们想捉翠鸟——老渔翁阻止,因为它是我们的朋友”。

3.模仿《翠鸟的写法》,理清写《小燕子》的思路:

(1)文章开头(略写)

①春景引入——才下过几阵蒙蒙细雨,春天就已经初露端倪。花儿绽开了笑脸,小草长出了嫩芽,柳枝开始吐翠。不知什么时候,电线杆上已站满了小音符,那是春天的使者,小燕子。 ②歌词引入——“小燕子,穿花衣,年年春天来这里„„”春天的气息扑面而来,小燕子也从南方赶来,加入这百花争艳的盛会。

③谜语引入——一身乌黑光亮的羽毛,一对俊俏轻快的翅膀,加上一个剪刀似的尾巴„„你一定猜出来了吧,它就是春天的使者,小燕子。

④其他方式引入

(2)描写小燕子的外形。(稍详)

(3)描写小燕子搭窝的过程。用上动词“衔、叼、铺、搅拌”(详写)

(4)描写小燕子生的小小燕子,以及哺育孩子的情景。(详写)

(5)家人对小燕子的关爱故事。(详写)

(6)结尾(略写)

4.举一反三

用同样的方法描写春天的小客人——蝌蚪:

(1)文章开头(用各种适当的方式引入)

(2)描写小蝌蚪的样子。

(3)抓蝌蚪放蝌蚪的故事。

(4)结尾

还可以写写别的小动物的环保故事,总之,最好选择自己经历过的,挑选一个话题写就可以,小乌龟、小仓鼠、麻雀、天鹅、野鸭、野山鸡„„只要是自己经历过的或者看到过、听到过的保护动物的故事都可以。

【学生习作】

春天的小客人

徐静

春天,是一个生机盎然的季节。这个季节里,有一个特别惹人喜爱的小生灵,那就是小燕子。 小燕子的样子真是活泼可爱。

一身乌黑光亮的羽毛,一对俊俏轻快的翅膀,加上剪刀似的尾巴。课文里,不就是这么写的么?可我觉得现实里的小燕子,比这还要可爱。要是你仔细观察,你会发现,它们的羽毛其实并不是纯黑的,腹部带着点白色,小嘴一张,就像一个圆圆的“O”,颇似练嗓子的歌唱家。

小燕子不仅是个歌唱家,还是个出色的工程师呢!这从它搭的窝就可以看出来。

自从小燕子从南方赶来后,就开始忙碌起来。因为我们家现在住的房子有屋檐,所以它就决定把窝搭在我家屋檐下。它们每天都要到外面去,或衔一些树枝,或叼一些树叶,或带回一些泥土。然后用自己的口水,把这些东西搅拌均匀,围城“窝”状,等干了后,一个燕子窝已初具模型。它还会叼些羽毛回来垫在窝里,这样,一个既温暖又舒适的窝才彻底完工。小燕子高高兴兴地飞进了窝里,真是太舒服了。

每天,我们都会在院子里放一把小米,一杯水,等待着小燕子来吃。我们还在窝的正下方放个盆子,接它的便便。奶奶说了,小燕子是我们的好朋友,它可以帮我们捉害虫,所以,我们不能伤害它,要保护它,爱护它。

后来,它生了小小燕子,这下家里就更热闹了,整天看着燕子妈妈和燕子爸爸飞进飞出捉虫喂小燕子。我希望这几只小燕子明年还能来我家。

(二)学习《燕子专列》的倒叙法和《一个小村庄的故事》的顺叙法,写一篇环保小故事。

1.学习《燕子专列》的倒叙法和《一个小村庄的故事》的顺叙法。

根据表达需要,把事情的结局或者某个最关键、最突出的片段,放到文章的最前面,然后再按照事情的开头从头说起,就是倒叙法。《燕子专列》便是如此。把结果提到最前面,可以引起人们的好奇与关注。

而《一个小村庄的故事》则是原原本本按照事情发展顺序写,先发生的放前面,后发生的放后面,这种写作方法,我们姑且暂命名为“顺叙”法。

本次我们学写环保小故事,可以选择其中一个方法进行仿写。比如写某条小河被破坏了,可以先写破坏的状况,再回忆小河原来的美丽面貌以及是怎么破坏的过程。

根据学生的口述,我罗列了一些素材,整理如下:

(1)曾经有条河叫幸福河(倒叙法)

① 去幸福河边逛,看到河面飘的垃圾,闻到难闻的气味,很不舒服。(写现状) ② 回家,奶奶跟我说起以往幸福河的美丽

③ 建起了农贸市场,渐渐的,幸福河被污染了。

④ 呼吁大家保护我们下沙这条母亲河。

(2)放飞小鸟的故事(倒叙)

① 看到小鸟叽叽地叫着朝空中飞去,我心里很高兴。

② 回忆故事(捡到小鸟——买了鸟笼——喂它食物——小鸟闷闷不乐——决定放弃) ③ 祝福小鸟

(3)种下一棵生日树(倒叙法)

① 我家边上有一排树,长短不一、品种也不一。那是我每年生日(3.12)种下的。

② 回忆种树过程:我的生日跟植树节同一天,于是爷爷建议每年生日,让我种下一棵树,作为纪念。

③ 小树渐渐长高了,我也渐渐长高了。

④ 这片树林成了我的乐园。

⑤ 这里的树还会越长越多,变成一片大树林。想象大树林的美景。

(4)消失的池塘(按事情发展顺序叙述,也可以用这样的方法写写竹林等)

①从前,我家屋子背后有一个美丽的池塘,洗衣服靠它,喝水靠它,淘米洗菜靠它,洗澡游泳靠它,改善或是靠的还是它(详细叙述池塘与人们息息相关的细节)

②不知从什么时候起,家家户户都挖了井,池塘不再受宠了,水没有那么丰盈了,池塘也缩小了

③过了一年又一年,家家户户都装上了自来水,池塘边再也没人去洗衣服,去淘米,去洗澡了。渐渐的,池塘被填平了,消失了。

④感慨有池塘的时候的快乐日子。

(5)“光盘”真好(按照事情发展顺序)

①电视新闻里宣传“舌尖上的浪费”很严重

②查资料发现舌尖上的浪费实在惊人

③想起《1942》的影片,感觉浪费真可耻

④家人建议春节请客尽量不铺张浪费

⑤“光盘”得到了大家一致的赞成

【学生习作】

飞吧,小鸟

王卓岚

“叽叽叽,叽叽叽。”目送着这只可爱的小鸟向空中自由地飞去,心里感到很欣慰。 说起这只小鸟,还有一个故事呢。

有一天,我去小区旁边的田野里散步。忽然,看到不远处有一个毛绒绒的小东西,似乎还在动。我赶紧跑过去,原来是一只受了伤的小鸟:翅膀耷拉着,身上的羽毛也被扯掉了一块。我小心翼翼地把它捧起来,急急忙忙地跑回家。

妈妈看到了说:“岚岚,你捧着的是什么东西啊?”

我说:“它是只受伤的小鸟,快点帮我去拿一件旧外套来,要那件有毛毛的外套!”

没等我说完,妈妈就已经跑上楼去了。不一会儿,妈妈拿来了一件比较厚实的外套,我轻轻地把小鸟放在外套上。然后,拿了一个大大的纸箱,接着把外套垫进去,再小心翼翼地把小鸟放进去。

妈妈要给小鸟疗伤了。她从医疗箱里拿出纱布、胶带和消毒药水。先把小鸟的身子用清水洗一洗,再喷上消毒水,然后用纱布把伤口裹紧,再用胶带绑好。

慢慢地,它苏醒了,睁开了小眼睛可怜兮兮地看着我。我怜爱地对它说:“别怕,小鸟,我们不会伤害你的。”它似乎听懂了我说的话,不再害怕了。

我去拿了一把玉米粒,喂给它,它很快就吃完了。

过了几天,小鸟的伤口愈合了。可是,我总感觉它有些郁郁寡欢。妈妈说:“它可能是想妈妈了,在这里,虽然有丰盛的食物,可是没有同伴,它会孤单的。”

于是,我决定放了它,还它自由飞翔的生活。

那天,空气中弥漫着花香,我带着小鸟来到郊外,轻轻地把手一松,它就飞走了。我默默祝福:小鸟,飞吧!快去找妈妈和朋友吧!

(三)写童话和调查报告

1.课前准备写作素材(写提纲,或者做好调查记录)

(1)用童话的方式描写环保故事:比如“地球妈妈的哭诉”,“我的家在哪里”(一只找不到家的鸟儿的哭诉),“妈妈找蝌蚪”,“救救我们”(青蛙发出的呼救声),“山老人的哭诉”、“听听,我们的歌声”(小区美丽的环境,让鸟儿们幸福生活的故事)、“井底之蛙”后传,“小草的诉说”„„

(2)用调查报告的形式写,本次任务是先调查一个事物,比如一次性筷子,一次性塑料袋,垃圾分类,白色垃圾,家庭节水情况,附近河道的污染情况,小树的生存状态,踩踏草坪的情况„„然后到网上查询相关情况,比如一次性筷子每年要消耗多少木柴,一次性塑料袋会造成什么样的危害,白色垃圾(白色塑料饭盒)有什么危害,水资源严重缺乏的情况,森林减少的速度等。查询的资料可以打印出来写作的时候作参考。

(3)投影出示“调查报告”的简单模式:

以调查“幸福河”为例:

一份调查报告

调查地点:幸福河

调查时间:2013年3月18日

调查内容:了解幸福河的污染情况

情况反馈:(详细叙述所见所闻,从“现状”和“过去”两部分展开)

感想:(稍详)

(4)根据自己所准备的资料,或编童话,或写调查报告。

【学生习作】

关于一次性筷子的调查报告

陈一航

调查地点:高沙的各家小饭馆

调查时间:2013年17日

调查目的:调查一次性筷子的使用情况

情况反馈:星期天,爸爸带我去高沙的小饭馆吃饭,发现店里用的都是一次性的筷子。我有意观察了几家小饭馆,发现大多数都使用一次性筷子。

我好奇地问老爸:“一次性筷子是谁发明的?“ 老爸告诉我:一次性筷子是日本人发明的,并发展到了中国。可日本人非常精明,他们发明了一次性筷子,却从不生产一次性筷子,而是从中国进口”。

“一次性筷子的确方便,但浪费森林资源也是不争的事实。具体数据我一下子说不上来,但是消耗量肯定惊人。这些数据网上可以查到,我们等下查查看。”

回家后,我在网上查了相关资料,资料显示,我国每年消耗一次性筷子约450亿双,耗费木材166万立方米,需要砍伐大约2500万棵大树。如果把这些木材锯成普通厚度的木地板,可以铺满3700个足球场。

这是多么惊人的一串数字呀!可悲的人们却还没有醒悟过来,依然不加节制的乱砍乱伐。可是日本人比我们聪明,他们使用过的一次性筷子成为了一种非常好的生产原料。每位顾客使用过的筷子都不会被扔掉,而是由店家收集起来,再卖给造纸厂。像日本、德国、美国等发达国家都有完善的回收系统,而我国使用的一次性筷子,用完后大多进了垃圾箱,太可惜了!我不禁皱起了眉头。

看我这样,老爸若有所思地说:“告诉你一个好消息,最近召开的‘二会’,有代表提出,一次性筷子要节约使用,更要回收利用,建立一次性筷子回收利用机制,可以实现资源再利用。”这的确是个好消息。

我想如果现在不采取行动的话,终有一天,大片的森林会逐渐消失,水土也会随之大量流失,沙尘暴也会接踵而来,没有树木的保护,我们的生活环境将会一天一天地变得不堪入目。 我们每个人都应该注重环保,节约身边的资源,杜绝使用一次性筷子。让我们“养一盆花,认养一棵树、爱惜每一片绿地,保护仅存的森林面积。”携手共创美好的生态环境吧!

六、作后指导

1.资料的堆砌,没有实质性的调查内容

【作文诊所例文】

一份关于“垃圾分类”的调查报告

邵佳琦

调查地点:杭州市下沙新怡家园

调查时间:2013年3月16日

调查内容:垃圾分类实施情况

情况反馈:垃圾分类可以减少占地,生活垃圾中有些物质不易降解,使土地受到严重侵蚀。垃圾分类,去掉可以回收的,不易降解的物质,减少垃圾数达60%以上。

垃圾分类可以减少环境污染,废弃电池含有金属汞、镉等有毒的物质,会对人类产生严重的危害,土壤中的废弃料会导致农作物减产,抛弃的废料被动物误食,导致动物死亡的事故时有发生。因此回收利用可以减少危害。

垃圾分类还可以变废为宝,中国每年使用塑料快餐盒达40亿个,方便面碗5—7亿个,一次性筷子数十亿个,这些占生活垃圾的8—15%。一吨废塑料可回炼600公斤的柴油。回收1500吨废纸,可免于砍伐1200吨的林木。一吨易拉罐融化后能炼成一吨很好的铝块,可少采20吨铝矿。生活垃圾中有30%—40%可回收利用,应珍惜这个小本大利的资源。大家也可以利用易拉罐制作笔盒,既环保,又节约资源。(反馈的内容属于纯网站摘录,调查的情况在哪里呢?)

我们要加强保护身边的环境。(小丫头也会喊口号了,太空洞了)

这份调查报告,除了格式像那么回事,其实根本没有调查的经过,只是从网站摘录了一些相关的资料而已。写这类文章,关键是要亲自参与调查,否则就会很空洞。所以,当天又布置了一个任务,让孩子去实地观察一番,并把观察的过程记录下来。

后来看了孩子记录的资料,发现还是不饱满,写的时候,是我帮助她把材料添加丰满,才勉强完成了一篇习作。

所以说,写调查报告,一定要做实地的调查,这样不仅帮孩子积累了习作的素材,还让孩子进行了社会实践活动,一举两得。可惜这次我们的调查,都没有很到位,可能是没有详细指导他们怎么操作吧,遗憾。

三年级下册第二单元作文范文篇二

人教版小学语文三年级下册单元作文范文

第一单元:家乡的景物

家乡的桃花园

清早,我来到桃园玩,一进门就闻到一阵阵清香,于是我向桃园跑去。

桃花已经开了不少,有的才展开两三片花瓣,亭亭玉立。有的还是花骨朵儿,像粉红色的花团,好像马上就要裂开似的。有的花瓣全展开了,像一把把娇嫩透亮的小伞。真是千姿百态。桃花的颜色也是五颜六色的,白的像云,红的像天边的彩霞。一阵微风吹过,花瓣一片片地落下,像一只只蝴蝶在翩翩起舞,真让人陶醉。近看桃花就更美了。桃花的花蕊像蜗牛的触角一样长,上面满是花粉和花蜜,怪不得那么吸引勤劳的小蜜蜂在花间飞来飞去呢!

一阵春雨后,桃花依然开放着,花瓣上蘸满了雨水,像一个个小酒杯,像一粒粒珍珠。 我忽然觉得自己就是一朵桃花,穿着粉红的衣裳,站在阳光里。一阵微风吹过来,我就翩翩起舞,粉红的衣裳随风飘动。不光是我一朵,一园桃花都在舞蹈,风过了,我停止了舞蹈,静静地站在那儿。蜻蜓飞过来,告诉我飞行的快乐。小鸟飞过来,告诉我昨夜做的好梦......

过了一会儿,我才记得我不是桃花,我是在看桃花。

我爱桃花,我爱家乡的桃花园。

家乡的小河

我的家乡在蒙自市的一个小村子里。这是一个山清水秀的好地方。最让我喜欢的还是家乡的小河。

春天,各种各样的野花野草遍地都长满了,特别是河边上的长得非常茂盛。有的人还在小河边种菜呢。中午的时候,太阳倒映在河面上,真像一个大大的火球。

夏天,来河坝散步、捉鱼的人最多。大人们三五成群地走在一起说说笑笑,先把裤管卷起来才下水。开始的时候,不管我们怎么捉都捉不到。后来,一个年龄大些的伙伴告诉了我们经验,我们尝试了一下,慢慢地我们终于捉到了:一条、两条、三条„„

秋天,是个不冷不热的好季节。勤劳的人们把鹅赶下水,鹅就欢快地游起来,有的单 独游,有的两三只一起游,像是在聊天。河对面的树也开始落叶了,叶子被风妈妈吹到空中,又落到河面上,真像一个个小伞兵跳降落伞。

冬天,小河格外宁静,偶尔有人来河边玩,把一颗颗小石头投入到河中,就看到波纹 一圈一圈的荡漾开去,这时,要是把手伸进水里,你的手准会被冻得通红。

我喜欢我家乡的小河,因为它给我们带来了不少快乐。

家乡的石榴树

我的家乡有许多亭亭玉立的石榴树。

春天,石榴树上长满了郁郁葱葱的绿叶。下雨了,石榴树有了水的滋润、水的精华,有了更多的营养,越长越高大了。石榴树的叶子不大也不小,长得碧绿葱翠、密密麻麻的,就像绿色的萤火虫。没过几天,树上长出了一个个绿里透红的花骨朵,跟花生一般大小,可爱极了。又过了一段时间,花儿开了,红红的,就像个热情的姑娘。

夏天,炎热的太阳烤着大地,绿叶有了阳光的照耀,有精神了,石榴树撑一把绿绒大 伞给我们遮太阳。它的影子就像士兵在保卫这棵石榴树。

秋天到了,一个个圆圆的石榴挂在树上,就像是一个个的小灯笼。渐渐的石榴越长越大,树枝都被压弯了。石榴成熟后,有的像炸蚕豆一样炸开了,有的像害羞的小姑娘抿着嘴笑。摘下来一看,圆溜溜的石榴就像一个娃娃脸,笑得裂开了嘴,一粒粒晶莹透红的石榴籽儿既像一颗颗亮晶晶的宝石,又像娃娃嘴中满口的牙齿。好籽像洁白无暇的好牙,坏籽就像长了

虫子的蛀牙。挑一颗又大又红的尝一口,甜津津的液体从喉咙渗下去,舒服极了,叫人越吃越爱吃。

冬天的时候石榴树叶凋谢了,所有的叶子都变成黄色落了下来,石榴树光秃秃的。不要担心,明年的春天它又会披上绿色的新衣裳。

我爱家乡的石榴树。

我的家乡

说起我的家乡,它虽不是出名的地方,但那里也有迷人的景色。

春天的家乡穿起了万紫千红的艳装.你瞧!树枝上已微微露出了一些青色,一串串杜鹃花嫣红姹紫,窗子外面开始听得见唧唧的鸟鸣了,一阵雨后,,万物生辉,美极了.

夏天家乡的清晨,蜜蜂忙着采蜜.午后,知了在树上长鸣.夜晚,蟋蟀在草丛高歌.家乡的孩子们在荷花池里尽情地享受欢乐:游泳,摸鱼,捉虾,采藕.

秋天的家乡穿着金红色的庄严的晚礼服.家乡的田野里,到处是金红的果子.大街两旁的树叶,萧萧地落下,发出"簌簌''的的响声.

冬天的家乡换上了朴素的雪白长袍.下雪了,雪像柳絮一样,像芦花一样飘落下来,美极了.雪停了,村子的屋顶上,篱笆上,木棚上,到处都覆盖着一层雪.这真是一幅美丽的雪景.

家乡的一年四季有着不同的特点。我的家乡的景色永远是最美丽的!

美丽的南湖公园

在蒙自市的城中心,有一个公园,名叫南湖公园。这里一年四季都很美丽。

春天,人民公园里到处都是绿色。门前的草坪上,嫩绿像抹了油似的,绿得发亮,绿得耀眼。远远望去,像一块块漂亮的绿毛毯。道路两旁种着各种各样的树木,有银杏﹑杨树﹑柏树﹑松树„„树枝上的叶子一片接一片地探出自己嫩绿色的小脑袋,似乎要看清这美丽的世界。

夏天,公园里的两个池塘里,一朵朵粉红的﹑雪白的荷花,从一片片碧绿的大圆盘似的荷叶下冒出来,仿佛一个个绽开笑脸的小姑娘在比美。一群群各色的小鱼在池塘里自由自在地游来游去,快活极了。池塘周围绿树成阴,树上的鸣蝉不时地发出“知了”“知了”的叫声。碧绿的草地上,小朋友们在快乐地做游戏。

秋天,大部分树的叶子都黄了,只有松树柏树依旧苍翠。走在幽静的石子路上,那些金黄的树叶不时地打着旋儿飘落下来,好像要给大地铺上一层金子。

冬天,一阵北风过后,落光了叶子的树上光秃秃的的立在公园。别有一种景色,小朋友们来到公园里玩游戏,欢乐地叫喊声在公园上空久久回荡。

南湖公园一年四季都很美丽。

水仙花

清早,我闻到一阵清香,就往水仙花盆边跑去。

水仙花已经开了不少了,它们挨挨挤挤的,像一位位亭亭玉立的少女。它们三五成群地开放。洁白色的花瓣似乎是用白玉雕成的一样。黄色的花蕊,像一个小娃娃躲在花里面。水仙花有六片花瓣,底下的根像大蒜一样。

我仿佛觉得自己就是一朵水仙花。蜜蜂飞过来,告诉我它的悄悄话。蝴蝶飞过来,给我看看它参加舞会的衣裳漂亮不漂亮。蜻蜓飞过来,给我看看它那透明的裙子。我和伙伴们嬉戏着。我们有的在跳舞;有的在做游戏;还有的在说话。一阵微风吹过,我就翩翩起舞,雪白的衣裳也随风飘动。过了一会儿,我才记起我不是水仙花,我是在看水仙花。 啊!水仙花,你这沁人心脾的水仙花真令人陶醉啊!

第二单元:保护环境

只有一个地球

自从地球上出现了高级动物——人类以后,地球上的自然资源就在不断地减少,荒芜裸露的土地正在不停地扩大。就连我们的首都北京都受到“土地沙漠化”的威胁。根据科学家的判断,号称死亡之海的塔克拉玛干沙漠正在不断扩大。“塔克拉玛干”维吾尔语就是进得去出不来的意思。就是所说的“死亡之海”,在死亡之海里,你就别想找到一滴水!以前,有一个美丽的地方,那里绿树成阴,百鸟争鸣,百花争芳斗艳,百姓都过着安居乐业的生活。可是,几年过去了,这个美丽的地方却变得尘土横飞,水少得可怜而且浑浊,天空浓烟滚滚,灰雾遮天,连空气都显得污浊。所以,人们都叫这个地方“黄土高原”。就是黄沙、尘土聚集的地方。谁能想到,黄土高原曾经是一大片的绿洲啊!昨晚,我做了一个梦,梦见3006年的地球,每个乡村,每个城市都焕然一新。每家每户,每座工厂都拆除了大烟囱。到处种满了树木,道路上非常洁净。绿树红花争相斗艳,鸟儿们在碧蓝深远的天空中自由自在地翱翔。山泉瀑布飞流而下,发出哗哗的响声。死亡之海再也别想扩大,黄土高原的容貌焕然一新„„

一觉醒来,我想:这难道就永远是遥远的梦景吗?虽然梦境和现实差距很大,但是只 要经过我们的努力,就一定能让地球母亲恢复往日的光彩!

来吧!我们大家一起行动起来吧!记住:只有一个地球!

几年后的家乡

人们意识到了保护家乡环境的重要性,仅仅用了几年时间,就把家乡改造成了一块“风水宝地”。以前随处所见的白色垃圾没有了,街道两旁绿树成阴,显得那样干净、整洁。人们都用布袋或竹篮去买菜,塑料袋已经禁止使用了。臭水沟变成了一条条清澈的小溪,可爱的小鱼在水里欢快的游来游去。人们住的高楼四周红花绿草,一打开窗户,就能闻到花草和泥土的芬芳,清新的空气让人感到非常舒服。小区里也有了音乐喷泉,到了晚上,随着音乐的起伏喷泉忽高忽低,孩子们在欢乐的玩耍„„

我想,家乡一定会变得这样美。

未来的家乡

我的家乡——蒙自,是坐落在云南省的一个小城。由于多年煤人们环保意识差,家乡的空气和水都被污染了。但是几年后家乡却发生了巨大的变化。人们发明了太阳能汽车,再也不排放黑黑的尾气了;平房全变成了一座座高楼大厦,再也没有滚滚的浓烟了;妈妈买菜都拎上了布兜,再也没有漫天飞舞的塑料袋了„„树、草、花随处可见,整个城市都被绿色和清香包围了,空气是清清甜甜的,真是沁人心脾。水变的清澈见底,小鱼、小虾在河里快活地游着,好像在说:“多清的河呀!多甜的水呀!”{三年级下册第二单元作文范文}.

让我们一起用勤劳的双手创造出更美更好的家乡。

未来的家乡环境

社会在不断的进步,科技在不断的提高,人们的生活越来越好,我们的家乡也越变越 好。

未来的房屋是能变形的,能走路的,能飞行的,如果你想让它变成月亮的形状,它会随着房屋的转变,床也随着房屋变成了月亮形了,他的里面有一个高科技的电灯,他是不用你下床去关的,你只要说一个“开”或“关”它就能把灯开开,也能把灯光上。它的床边有一个星形的闹钟,他也像人一样,戴着帽子。你只要说出你几点起床,你按一下它的帽子就 行了。他还能让你去你想去的地方,只要一秒钟他就到了。

未来的学校是一个珍珠形的,他不会破,在里面有许许多多的花、草、树、木,在中间又一座教学楼,在这种环境下,你能不认真学习吗?未来的马路是一条就像北京一样的柏油马路,来来往往的车辆犹如闪光的银河,人们走在柏油马路上,是多么自豪、骄傲啊!

未来的车辆是能飞的,是能游泳的,是能攻打敌人的。未来的空气是清新甜润的,未来的湖水是像珍珠泉一样美丽的,清澈见底的。

未来的商场是像高楼大厦一样壮观的,而且是全自动的。我们未来的家乡不仅有很多好吃的小吃,而且山水秀丽,风景美好。小朋友们,有空来我们这儿做客,我一定带你游遍我们的家乡。

保护环境

说起环境变化,我们门口的“泗水河”变化十分大。

小时候,听奶奶说泗水河曾是条大河,河面宽阔,河水清澈见底,时而会看见小鱼小虾自由自在地游着。清晨,人们在这里洗衣服,傍晚,人们拿着一把芭蕉扇在这里乘凉,聊天。

长大了些,听爸爸妈妈说:居住在河两岸的人民保护环境意识淡薄。有人把垃圾,脏水对往河里排,让这条本来干净的大河变成了一条又臭又脏的排水道,让人闻了就恶心。河面上到塑料袋,烂菜叶处处可见。小鱼小虾死得死,逃得逃。

泗水河这位美丽可爱的少女却在人类行为“魔咒”下变成了满脸皱纹的老太太了。唉!为什么我们不能看到一条水倒映着山,山环绕着水场面呢?为什么大家不能有一种保护环境的意识呢?

现在,政府对河面,河道等进行了翻天覆地地处理。也有许多青年志愿者纷纷加入了进来。经过这次的治理后,我们的“母亲河”又恢复了从前的美丽了。虽然水深不如从前,但我相信,只要我们都保护环境,所有的环境问题都能完美地解决。

让我们携起手来,保护环境,创建我们美好家园吧!!!

家乡环境的巨变

一转眼,几年过去了,我的家乡变化可大了!瞧,整个城市就像一个大森林,街道上干干净净,没有一点灰尘,绿树成荫,鲜花盛开,空气中弥漫着清新的味道,我们生活在绿色的世界里。 除了环境美,现代的科技也先进,各种机器人会处理各种垃圾、污水、废气变废为宝。

我看见家乡这么美,脑海里出现了十年前家乡的情景:虽然高楼林立,马路宽敞,但绿化很差,道路两旁树木很少,刮风时,尘土飞扬,五颜六色的塑料袋到处可见,唉,空气糟透了。

那时人们不重视环保,不爱护身边的环境。就说我们小区的小花园吧,小花园中心有一个小水池,刚修完时,池水清澈见底,里面养了许多金鱼,可人们观赏时总把塑料袋,瓜果皮,树枝扔在水里,时间一长,小水池的水浑浊不堪,人们路过都是捂着鼻子,鱼儿也都死了,这都是人们不爱护环境造成的。人们终于认识到保护环境的重要。一点点地开始爱护环境,用行动建设家园,保护家

园„„

你看,如今我们在这么美好的环境里生活,多么幸福啊!我们要把保护环境进行到底, 让家乡永远这么美丽。

第三单元自我介绍

自我介绍

我今年10岁,我长着一头乌黑发亮的头发,圆圆的小脸蛋上嵌着两颗小黑痣,和一张小嘴巴,显得那样可爱。

我的手很灵巧。有一次,我的脑子闪出一个想法:给我的布娃娃做一套衣服。于是我拿来针、布、线和剪刀。开始做了起来。我先将布对折一下,然后拿起剪刀“喀嚓,喀嚓”地剪了起来,接着拿起针穿好线缝了起来,我先将线打了一个结,然后对着五花八门的布一针一针地缝了起来。我上一针,下一针,来来回回地穿梭。不一会儿,一件漂亮的小裙子就在我眼前诞生了。妈妈刚刚回来,看见我缝的小裙子,情不自禁地笑了起来,还直夸我是个小手灵巧的孩子!

我不仅手很灵巧,而且我还很爱看书。有一次,妈妈有事要出去一下,她对我说:“厨房那里,我煮着饭,帮我看一下火。”我当时看书入了迷,点了点头,也没把妈妈的话记在心里。过了很久,我闻到一股糊味,“哎呀,忘了。”我连忙丢下书,跑进厨房,慌忙拿下锅盖。妈妈刚刚回来,看着我狼狈的样子,不禁哈哈大笑起来,我跑去一照镜子,原来我变成了一个“大花猫”了。我也情不自禁地笑了起来。

这就是我,你们喜欢和我做朋友吗?

说说我自己

我是一个爱哭的小女孩,无论是有人捉弄我,还是遇到困难,我都会哭。那时的我眉毛耷拉下来,眼睛满含泪水,鼻子一抽一抽的,脸上的泪水汇成小溪„„不过话说回来,我在学校里倒是很少哭的,学校里还要两个比我更爱哭的女生,我只能算是第三名吧!

我的特点是„„没有特点。既然没有特点,就有缺点。在家里我经常偷懒,写作业总是不认真,最重要的是,我常用泪水解决问题。

记得有一次,我在房间里写作业的时候,培优作业难倒了我。我含着泪水把培优作业拿到客厅请教爸爸。向爸爸请教完之后,我又回房间写起了其他作业来。写着写着,终于写完了,我就在床上睡了起来。忽然,被外面的响声惊醒了。伸了一个懒腰,身体一离开杯子,好冷啊!就像置身于冰天雪地之中,又像冰冷的青蛇抽打在脸上。中收拾书包的时候,发现少了一本作业,我又坐在那哭了起来,像乌鸦哇哇地乱叫。我的哭声引来了爸爸,爸爸急促地跑到我的身旁。“发生什么事情了?”“爸爸,我„„我的作业本不见了!”“我在客厅看到了一本作业,你去看看是不是你的。”

还用问吗?作业本不就是我的了。这就是我,真实的我,情绪多变的我,一个爱哭的 女孩。

自我介绍

我是余家寨小学三年级一名普通的少先队员。我有一双明亮的眼睛,虽然不大,但总是闪烁着聪慧的目光;我还有能会说道的嘴巴,鼻子又尖又挺。

我很喜欢唱歌,音乐课我唱歌很大声,在家里,我冲凉的时候也尽情歌唱。但是,我不好意思在班级文娱表演时上台独唱,怕唱不好丢脸呀。

我的缺点是性格冲动,爱和同学打架。有一次,我把一个三年级的同学头打流血了;又有一次我和班上的女同学打架,都说好男不跟女斗,不是我差劲,是女孩子先动手的。几个女孩围攻我,有个女生还要咬我,我忍不住就动手了。

还有一次,我和班上的肥仔林伟涛打架,平时他就爱欺负人显得很霸道,我可讨厌他了。那次在过道上他碰了我一下,我也碰回了他,他大声吼:“打我干吗?”,还对我吐着口水,我心里想:“这个人怎么这样啊?你先碰我,我只是碰回了你,你还对我吼。”真气死我了!于是我就和他发生了矛盾,扭打了半天,直到同学劝解开。之后,我不和他说话了。 这就是我,一个爱唱歌,有自己的理想,但是性格冲动的男孩。

三年级下册第二单元作文范文篇三

人教版三年级下册单元作文范文

三年级下册第一单元作文300字:家乡的小河

我见过波澜壮阔的大海,玩赏过水平如镜的西湖,却还是最喜欢自己家乡的那条小河。

春天到了,春回大地,冰雪融化,小鸟的到来打破了静寂的河水。在春天还没到来时,小河静得像一面透明、寒冷的“银镜”。小河的旁边有一丛害羞的小草不敢抬出头来见见外面的世界,还窝在妈妈的身子旁。河旁一棵高大的柏树,就像一位钢铁士兵一样一丝不苟地坚守着自己的岗位。

火热的夏天到了,小河里的水却是凉爽无比。小孩子看见了,马上跑过去,一拥而上,跳进了河里。一些人看见了,也跳进了河里。小河的河水经过在河里玩耍的人后,变得很清澈,清得可以看见河底的小鱼、小虾„„

秋天到了,枫树的叶子就像一只只红蝴蝶从天而降,飞到了水面上。小鱼把枫叶当成了自己的小伞,在下面游来游去。小朋友把枫叶夹在书中,当书签。

寒冷的冬天到来了,小河结上了一层冰,小朋友在上面玩耍,别提多高兴了。 我家乡的小河一年四季是不是很受欢迎?

三年级下册第一单元作文300字:家乡的小河

我家乡有一条清澈见底的小河,那小河清得能看见底下的沙石。

春天,小河哗啦哗啦的流淌着,向人们在小河边弹奏着一首首曲子,小河里就漾起了一圈圈大树一样的年轮的波纹。小河每天都会在开出许多见也没有见过的花朵,在小河旁就像个小河戴上了一个花环,美丽极了!

夏天,小河叮叮咚咚的从一片片叶子上落了下来,像小河给树上的露珠开门似的,大树长得茂盛,小河就在树荫下乘凉,小河轻松仿佛说:“太凉爽了,像开了空调一样,舒服极了。‘

秋天,小河上满是落叶,就像一地都是金灿灿的一颗颗金币,小河上有花花绿绿的叶子,小河就变成了五彩斑斓的小河了,就像人们结婚的时候,走的那红彤彤的地毯。

冬天,雪花漫天飞舞,小河结冰了,好像小河盖上了一层层透明的被子,有时我们可以在结冰的小河上滑冰,树上掉下了一大块的雪,冰块破裂了,太阳出来了,一丝丝金光照耀着小河,小河冰块融化了,小河又开始生机勃勃,又开始重新的生命。

这就是我家乡的小河,独一无二的小河。

三年级下册第一单元作文300字:家乡的小河

我家前面有一条一年四季都清澈见底的小河,岸边有茂密的树木倒映在水中,犹如美丽的水墨山水画。小河总会发出“哗哗——”的响声,像一首古老的歌谣。 春天,河岸上到处长着可爱的鲜花,有桃花,有迎春花,还有那些不知名的小野花,再加上那些挺立的松树,婀娜抚媚的垂柳,俏丽的法国梧桐,目之所及,到处都是绿色的。深的,浅的,明的,暗的,总之还有许许多的绿色样子。恐怕只有画家才能画出那么美的风景。

夏天,在小河里有一股浓郁的清香,荷花正开得旺。荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。这么多的荷花,每一朵都有它自己的姿态,还引来了许多小蜻蜓,真是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”啊。傍晚,人们喜欢在河岸边的树下乘凉。

秋天,一片片树叶掉在小河里,好像一封封信,寄托着秋姑娘的爱,让小河把它邮到远方。秋雨过后,河面上起了一层雾气,慢慢地往空中升起,好像一朵朵白云。哈!秋天到,泥鳅跳,泥鳅从河里的小洞里探出头来,朝着我我们微笑呢。 冬天,看着平静的河面,我常问妈妈:“小河里的水会流到哪里去呢?”“流到大海里。”妈妈说。我想:小河真不容易!看看水面上的冰,我感觉这应该是小河在留恋冬天和地面吧!

我爱小河,更爱自己家乡小河的四季!

三年级下册第一单元作文300字:我爱家乡的小河

在小河旁居住的人们,常用河里的水来清洗衣物,灌溉田园。我非常喜爱她,尤其爱她堤岸边的垂柳。春天来的时候,树枝上吐出了新的嫩芽,在春风中用婀娜的舞姿来告诉大家:春天到了!我和伙伴们会经常采集树叶,再编织几顶皇冠带在头上,刹那间,就好像成了威武凛凛的垂柳王。

夏天来的时候,我们常常会跑到小河旁,索性把小脚伸进清凉的河水里,马上就会感觉到无比的凉爽。有时我们甚至扒开河旁的石头,寻找那令人欢乐的小鱼、小虾、小螃蟹,把它们带回家,放进鱼缸里陪伴着我们。

秋天来的时候,也是麦子收割的季节,我们不会忘记跑到河边的绿地上,抓许多的蛐蛐逗着玩。更有趣的是我抓的蛐蛐不是“二枪”,就是是“红头大王”或“黑元大帅”,可是其他的伙伴抓到的都是“小草兵”,所以常常被我的“大将”斗得屁滚尿流。那时候,我就常常会得到一些“战利品”,一只小虾或小螃蟹。

啊!我爱家乡的小河,爱她的清凉透爽,爱她那清澈的河水,爱她那好玩的小鱼虾和小螃蟹,更爱她那无私的奉献精神陪伴着我们的祖祖辈辈!

三年级下册第一单元作文300字:家乡的小河

家乡的小河,是一条带给我无穷快乐的河。

家乡的小河是安详宁静的,像一面闪闪的镜子,影映着一幅幅诗一般的图画:清晨,倒映着红彤彤的朝阳;白天,蔚蓝蔚蓝的天空,衬着悠闲的白云,伴随偶有掠过的小鸟歌声;夜晚,又换成了一轮散发着柔和光芒的明月„„

家乡的小河是纯洁透明的,犹如剔透的美玉,清澈见底,水中的一切都一目了然。你能看清水底长满苔藓的“石头”,可当你再靠近定睛一看,会发现那是活生生的小龟。如能有幸摁住它,把它从凉洁的河水中抓出来,它或缩头缩脚,俨然如“顽石”,或张牙舞爪,使劲挥动稚嫩的小爪子向你抓来,真像个淘气的娃娃。一条条小鱼儿在清水中来来回回地穿梭忙碌,一只只虾米与螃蟹在水草间上上下下、前前后后、左左右右地闲庭信步„„

河岸上,满是青青的小草,其间还会点缀着红的、黄的、紫的各色野花,还玉立着几株依依多情的柔柳,垂下几根长长的柳枝,在风姑娘的怂恿下,婉婉地在水面上画着粼粼波纹„„

这就是我童年家乡的小河,它让我心怡、充实。

三年级下册第二单元作文250字:家乡环境的变化

我的家乡变化真大呀!

我的家乡在长安区马王镇。五一的时候我和爸爸妈妈一起回老家看望奶奶。 回老家的路上,我发现马路比以前更宽了,也更加平坦了,路两边的树种的更加多了,车开在马路上心情也舒畅了很多。经过沣河大桥时,我看到现在沣河岸边建造了一个大型湿地公园,而且河水也变得非常清澈,岸边还有种植整齐的花草树木,还可以在河堤上骑自行车或跑步。以前的这里河水很脏,岸边都是荒草和垃圾,环境特别差,根本没有人来这里休闲玩耍。而现在的这里比以前漂亮、美丽多了!

进村后,我又发现,村里的马路比以前干净、整齐多了,家家户户的门口也统一种植了相同的树木。大队部的旁边开了一个医务所,门口的两边摆放了一些健身器材,医务所的旁边又新建了一个供老人祭拜的小寺庙。村外的庄稼地里增加了许多白色的大塑料棚。听奶奶说:“现在的农民都是种草莓和各种蔬菜来增加收入,很少有人种麦子和玉米了。村里也新盖了漂亮的幼儿园和小学,好多家庭也购买了小汽车。

家乡的变化真大啊!我希望家乡人们的生活越来越富裕,越来越美好! 三年级下册第二单元作文250字:乡下游记

上个周六的早上,天公作美,天气阴阴的。我们一大早就出发去乾县一个阿姨家。她好几天前就邀请我们去她家桃园摘桃,还说再不来就没桃了。

车子刚停在她家门口,门口的大黄狗就开始汪汪的叫起来,提醒主人有客人来了。进了院子,她们家的房子盖得很大,房顶高高的可凉快了。在家里歇了一会儿,我们就去桃园了。村子里好多人家都种的桃子,阿姨家的地里还种的苹果、梨子。桃子都是套袋的,桃树也不是很高,在他们的指导下,我自己动手摘了一小筐桃子,不过桃毛还是把我的手弄的痒痒的。看着梨树上青青的梨子,我问阿姨能吃吗?她告诉我这是早熟梨,有些已经可以吃了,然后我们还动手摘了不少梨子。 回到院子里,阿姨忙着给我们做饭,我亲手洗了几个桃子和梨让大家品尝,真甜呀!在她做饭的时候,我还跑到旁边的菜地里摘了些豇豆,割了几把韭菜,真好玩。

一直玩到下午,我们才开车回西安。我和阿姨约好了,等苹果熟了,我还来她们家。

三年级下册第二单元作文250字:乡村游记

在这辞旧迎新的日子里,屋外爆竹声声,一家人其乐融融的围坐在电视机前欣赏着春节联欢晚会,爸爸告诉我明天去拜访太婆去,记得上次去太婆家还是几年前的事了,我的心情非常期待,家人为明天的出行都准备着。

第二天一早就出发了,一路上风景如画,小鸟在枝头歌唱,阳光洒在树叶上像镀上了一层金粉,风拂叶子沙沙作响。经过一个小时的车程,远远的望见了村庄,乡间的小路蜿蜒曲折,太婆的房子就坐落在古老的街道旁。知道我们要来,老人早早的迎在了门口,那慈祥的笑容是多么的熟悉啊,一声太婆早就让老人心里乐开了花,太婆苍老的手掌不停地摸着我的头,梓涵又长高了,更加漂亮了。中午满满的一桌丰盛的佳肴让大家更加感受到亲情的可贵,春节不单单是新衣新裤,压岁钱,最主要的是家人的团聚。

下午在太婆恋恋不舍的目光里我们结束了此次乡下之行,愿太婆身体健康,长命百岁。

三年级下册第二单元作文250字:三亚游记

三亚,一直是我魂牵梦绕的地方。那里有温暖的沙滩,可口的椰子,和波涛汹涌的大海。所以,这个国庆假期,我、爸爸和妈妈一起去了海南度假。

刚踏进酒店,我就迫不及待地要去沙滩了,我飞奔向酒店的私人沙滩。突然,我脑袋里冒出一个念头:我为什么不想出一个新鲜点的玩法呢?可以让妈妈把我“活埋”了呀!我让妈妈把自己埋在沙滩里,她欣然答应。妈妈首先挖了一个大坑,把沙滩堆成一堆,然后我躺进坑里,她把沙土堆在我身上。不一会儿,“活埋”工程就完成了。

被埋在沙滩里的感觉可真不好受,我慢慢爬起来,叫上爸爸,一起跳进海里。海水可真凉快啊,在海里游泳的感觉比泡澡还舒服。可是,没舒服多久,一个浪头

就打过来,我和爸爸都被冲到岸上了。我吓的像一只小狗一样,灰溜溜的爬上了沙滩。

我把沙子清理干净以后,和妈妈一起躺在躺椅上,观赏着波涛汹涌的海面。潮来了,汹涌的潮水后浪推前浪,一排排白花花的潮水簇拥着冲过来,声似雷霆万钧,势如万马奔腾,大海霎时间变成了无边无际的战场。海风吹着尖厉的“号角”,海浪似乎是千百个英勇的战士,向海岸猛烈地进攻者。在海水中的人们都被冲上了沙滩。可不一会儿,海水就变得温柔起来,轻轻地抚摸着沙滩,像母亲在抚摸婴孩一样,一次又一次不停地抚摸着,真是变化多端啊!

不知不觉,天慢慢黑了,我依依不舍地回到了酒店。

三年级下册第二单元作文250字:家乡的变化

舟山,这个多么好听的名字。因为它有美丽的风景和独特的海鲜吸引了许多中外游客,所以舟山是个繁华让人入迷的城市。

它的四面八方都是海,海上相连着一个个大小不一的岛屿,还架着大桥,太壮观了!记得桥还没有开通前,我们一家三口去黄山旅游。到鸭蛋山时,正面临轮渡高峰期,从七点等到下午一点才过了轮渡。如果天气恶劣,轮渡就会停航,那波涛凶涌的大海仿佛是一堵墙当住了我们的去路,舟山的人出不去,外面的人进不来多么不方便啊!现在令人欣喜的是,大桥已经开通啦!它给我们舟山经济发展提供了优越的条件。新鲜的水果用不着轮渡运到舟山,海产品不保温,也不着急了。市民

相关文章
推荐内容
上一篇:三年级作文秋天的森林
下一篇:三年级写人作文题目
Copyright 学习网 版权所有 All Rights Reserved