三年级状物作文350字以上

三年级状物作文350字以上篇一

三年级-状物作文

状物作文

状物，一般是指对动植物和物品的描写。状物作文，分以物写物、借物喻人（理）两种。对以物写物的作文，应抓住物的形状、构造、功用、特点、抓住人对物的情感关系，进行细致地描写，着重表达出你喜爱的思想感情或物带给你的帮助；对借物（一般是植物居多）喻人（理）的作文，应着重抓住物的生长环境、生长特点等进行具体描写，并从中联想到人、联想到物所蕴涵的道理。在状物的过程中，可以进行一定的合理想象，增强文章的生动性。

状物作文的基本写法：

1、开门见山交代要写的事物。

2、比较详细描写事物的形状、特点或构造。

3、具体叙述人和物的关系。

4、总结全文，照应开头或抒情结尾。

借物喻人（理）作文的基本写法：

1、开门见山交代要写的事物。

2、比较详细描写事物的形状、生长环境和特点。

3、①总结全文，点明道理。

②联想到具有这种品质的人，抒情结尾。{三年级状物作文350字以上}.

▲春天这个季节有什么特点（用四个字形容）：

▲春天有哪些花？

菊花、荷花、玫瑰花、康乃馨、仙人掌、梅花、向日葵、水仙花、桃花„„ ▲（1）这些花中，你最喜欢哪一种？

说说它的形状、颜色和长势，试着用上比喻句、拟人句。

（2）你知道这种花有什么用途吗？

（3）它的花语又是什么？

康乃馨——母爱 梅 花——高洁 百合——纯洁

牡 丹——富贵 水仙花——尊敬 桂花——友好、吉祥{三年级状物作文350字以上}.

★ 如何写介绍或赞美一种花的作文？

一、开头

以菊花为例：

写法一：我喜欢的花很多，有莲花、百合花、茉莉花„„可我最喜欢的花是菊花。 写法二：我爱花，最喜欢的就数菊花了。

写法三：你们见过菊花吗？闻过菊花的香味吗？在我们家阳台上，就种了几盆菊花。

写法四：一到春天，我们院子里的花盆里就会开出五颜六色的花，其中我最喜欢的是菊花。

二、第二段写什么呢？

第二段主要写你喜欢的花的颜色、形状，以及它有什么特点。

这一段要多用比喻句、拟人句。

① 以牵牛花为例：

清晨，牵牛花安静地躺在碧绿色的绿叶中，有红的、白的、紫的，五颜六色的又娇嫩又鲜艳，一阵凉爽的微风吹过牵牛花脸颊，牵牛花从梦中醒来，向早起的人们发出最早的问候，每个经过他身边的人脸上都洋溢着快乐的微笑。 ② 以仙人掌为例：{三年级状物作文350字以上}.

这几盆仙人掌在我家已经好多年了，它们的样子很特别，形状也很奇怪，并且非常可爱。它们有的像几个小孩围在妈妈的身边，有的像一个大苹果，有的像成簇的珊瑚。仙人掌开出的花颜色非常鲜艳。有的花是红色的，有的花是黄色的，还有的花是粉色的。仙人掌的花是从头顶长出来的，你可千万不要采摘这美丽的小花哦，因为它们浑身上下都长满了黄色的小刺，扎在手上可疼了！

以菊花为例：

菊花呀，有金黄色的头发，金黄色的脸蛋。

在脸上，长着一个花心，也就是它脸上那个黑痣，可它并不嫌脸上长痣，反正是爹妈给的。它身穿一条浅绿色的裙子，上面有一条美丽的花边，这就是过生日的时候，风奶奶给它做的。其实，它对人类还有贡献呢！听爷爷说，它的花汁可做止血药，还可以做成中药，为人们治感冒。它的花可以泡茶，可能它自己也没想到。

三、第三段要写什么呢？

第三段是作文的升华阶段，可以写一写你为什么喜欢这种花？这种花有什么品质或精神值得我们学习。

① 以梅花为例：

梅花不像菊花那样婀娜多姿，没有越级那样绚丽，没有荷花那样美丽，没有牡丹那么富贵，没有米兰花那么朴素、淡雅，但是它芳香并能耐寒，它能生长在寒冷的地方。冬天越是寒冷，它却开得越旺盛、艳丽，就是因为梅花这种“凌寒独自开”的精神，令我喜爱。

② 以仙人掌为例：

我喜欢仙人掌不仅因为它美丽，更因为它的生命力特别顽强。记得有一年暑假，我们全家出去旅游，两个星期没有给花浇水，等我们回来的时候，阳台上许多的花已经死了，只有仙人掌还是健壮地活着。虽然盆里的土因为严重缺水都干得有了裂纹，但仙人掌的花朵依然是那么的鲜艳！我非常惊奇，这么热的天气，太阳光又这样强烈，它得忍受多少饥渴呀！{三年级状物作文350字以上}.

四、怎样写好文章的结尾

▲一句话的形式：

①我爱这美丽的向日葵。

②我喜欢梅花，也喜欢它不怕困难的精神。

③ 啊，菊花，我太喜欢你啦！

《荷花》

荷花的叶子好像一个圆圆的大舞台，青蛙是时不时光顾这里，在这里开演唱会。荷花像个小姑娘，黄色花心圆圆的，上面有几个小孔。这就是莲子生长的地方。她每天天亮时“起床”，天黑时“睡觉”。荷花的形状有很多层，有的只是单层。荷花的颜色多种多样，有的洁白如玉，有的鲜红似火，有的深黄若金„„它们可以说是亭亭玉立了。它们虽然不能说是香飘万里，但是近闻你会发现一股清香钻进了你的鼻子。莲蓬是荷花的果实，形状像洗澡用的喷头。

荷花的梗是细长细长的，像一条麻绳。荷花的根是藕，一节一节的。莲蓬中的莲子可以当水果吃，也可以煮熟了当汤喝。藕可以煮熟后凉拌，也可以炒菜吃。总之，荷花把自己的一切毫无保留地奉献给了人类。{三年级状物作文350字以上}.

夏天，毒辣辣的太阳烘烤着大地，但荷花没有低头，它还是在烈日的照耀下，向大家展示自己独有的姿态。

荷花的姿态各不相同，有的像在睡觉，躺在宽大的荷叶上进入了梦乡； 有的弯着身子，像在给夏哥哥招手，给太阳公公问好；还有的挺直细细的腰，像在聆听着大自然的声音。有的花瓣张开了自己美丽的笑脸，似乎在告诉我们：“看看我的小脸蛋吧!”而有的还是花骨朵。看那含苞待放的花骨朵，有的傲然挺立在水面上，有的藏在叶子底下，它们都在耐心地等着根的喂养，阳光的抚育，时刻盼望着出人头地的那一天„„那片片荷叶，像撑开的张张绿伞，亭立在碧波之上，似层层绿浪，如片片翠玉。湖面上碧绿的荷叶，托出“少女”粉红的面颊。荷花的花瓣儿洁白如玉，花里又托着深绿色的莲蓬，随风舞动。

我一下子变成了燕子，从这一朵睡着了的荷花上，一阵风以闪电般的速度吹过后，我就落在了一朵正在舞蹈的荷花上。过了一会儿，我又变成了一只青蛙，为荷花仙子们唱歌„„

夏天的荷花真美啊！

素材：醉人 素雅 娇嫩 幽香 淡雅 浓郁 花朵 花卉

花瓣 花蕊 花粉 花蕾 鲜花 怒放 含苞 吐蕊

落英缤纷 绚丽多彩 傲然怒放 随风摇曳 花团锦簇

花香醉人 花红果香 花朵硕大 花枝招展 花涛香海

百花盛开 百花齐放 花红柳绿 花影摇曳 花姿俊美

花叶扶疏 一枝独秀 色彩斑斓 姹紫嫣红 繁花似锦

万紫千红 绿肥红瘦 花团锦簇 繁花似锦 五颜六色

落英缤纷 香气扑鼻 傲霜斗雪(菊梅)

 月季红艳艳的花儿在枝头首怒放,颜色是那么浓，那么纯，没有一点杂色，简直像一团燃烧的火焰。

 一阵风吹来，蜻蜓花摇了几下，那样子多迷人，真像一位穿花裙的姑娘在跳着优美的舞蹈。

 满塘的荷花荷叶，远远望去就像碧波上荡着点点五颜六色的帆，煞是好看。  每逢秋风来临，露水成霜时，树叶脱落了，群花萎缩了，惟有菊花迎风而立，傲霜怒放，五彩缤纷，千姿百态。

 紫丁香盛开的时候，花先呈淡粉色，接着就变成了淡紫色，形状像天上的小星星。  远远就闻见一股细细的清香，直渗进人的心肺，这是梅花：红梅、白梅、绿梅，还有朱砂梅，一树一树的，每一树梅花都是一首诗。

 菊花的花瓣一丝一丝的，像一条条彩色的丝带。 菊花的花朵很大，那金丝银线般的花瓣，有的向上卷曲，有的向侧方伸展，各有，特色，婀娜多姿。 各种各样的菊花，有的含苞待放，有的花蓄初绽，有的迎风怒放；红的像火，白的如雪，黄的似金。 漫山遍野盛开着野菊花，把大自然装扮得分外美丽。 有一次，我采回一束淡蓝色的野菊花，仔细观察它们的形状，它们有一个像小圆球似的花蕊，有着像从花蕊中拔出来似的花瓣，还有带刺的直茎和椭圆形的小叶片，形状十分惹人喜爱。

 玉兰花一朵有一朵的姿态，有的像香蕉，有的像大大的毛笔尖，有的有褐色的花馨 每到米兰开花的季节，枝丫间便生出一串串花穗，绿色的花穗上，级着密密麻麻像小米粒大小的小球球，小球球由绿变成金黄时，职散着一种浓郁的香味。

 米兰花怒放了。瞧米兰花的颜色、形态，多像金黄色的小米，而它的香味，又很恰似兰花呢。

 几朵刚开的昙花冰清玉洁，散发出缕缕清香，沁人心脾。昙花形状像喇叭花，可花瓣像仙人球花。猛一看，花是白颜色的，像白玉；仔细一看却是白里透黄，好看极了。

 美人蕉的花就像喇叭，鲜红鲜红的，还有一圈金黄色的边儿，在碧绿的叶子衬托下，显得格外娇艳。

 桂花的花朵很小，由四瓣合成，中间有几丝花蕊，几朵小花构成一丛丛一簇簇的花球长在花枝卜，散发着清甜的幽香。

 月光下，那一朵朵荷花，手掌大的花瓣洁白如雪，五六个花瓣拼成了一朵大荷花。荷花的样子千姿百态，有的像害羞的小女孩涨红了脸，躺在碧绿的荷叶下。