12北京中考作文

12北京中考作文篇一

2012年北京市中考英语满分作文总结

2012年北京市中考英语满分作文

北京中考英语作文题目:

根据文中大意和英文提示词语,写出意思连贯、不少于60词的短文.所给英文提示词仅供选用.请不要写出你的校名和姓名.

生活中每个人都有过与他人分享的经验,如分享一本有趣的书、一段难忘的经历、一个闪光的想法…… 现在,某英文报纸就分享(Sharing)的话题征文，请你投稿。描述一次你与他人分享的经历，并谈谈你的感受。

提示词语：share …with ; experience; interest; learn; change; encourage; enjoy; happiness; confident

满分作文示例1

In our life, everyone has some experiences of sharing something with others, like sharing an interesting book, a good idea and problems.

I had a memorable experience of sharing. Though I was interested in math in Grade6, my math was poor. I could hardly understand what my math teacher said in class. I didn’t know how to deal with the math problems. My best friend, whose math was pretty good, give me

some suggestions on how to learn math well. With his help, my math has made more progress.

In a word, sharing is a good way to encourage everyone to make a change and enjoy happiness.

满分作文示例2

I had an experience of sharing. Last term, we needed two hundred yuan to buy some stabbers for our class clean-up. I came up with a good idea that we could sell some old waste things to make money. The others agreed with me. So we started to collect waste paper and other things. Finally we succeeded. I like sharing my idea because it can make me feel more confident. If we can share with others, everyone can also have the same happiness.

满分作文示例3 I had an experience of sharing. When my family moved, I had to go to a new school and study in a new class. The first test made me so nervous that I failed. I got worried and felt helpless until one of my new classmates came up to me and asked softly if I was OK. After I told him about my problem, he gave me some

advice. From then on, we got to know each other and shared our ideas, problems, and happiness. We became good friends. Sharing with friends helped me bring back my confidence and fit it with others.

12北京中考作文篇二

中考作文开头结尾精选-北京2012

共 诵 美 文

同学们，当你拿到这些精美片断的那一刻起，你的笔端流淌出的文字注定将会进行一次革命。

这里是我们从大量读物中筛选出的精美文字，让我们尽情地读吧、背吧，谁读的越多，背得越多，谁的收获就越大，谁就会越富有……

我的视线

开头：日有朝辉夕阴，时有斗转星移，每天我们的视线都会游移在世界的角角落落，难免有悲伤有痛苦，但积极乐观的我们相信，灿烂的阳光总会冲破阴霾的阻隔，狂风暴雨定然不能掩盖彩虹的绚丽，让我们举目四望，欣赏视线及处的美好景致。

结尾：凝视着这一幅幅心旷神怡的画卷，你定然精神为之一振，忧愁伤感一扫而光，又怎能不加倍努力去创造更加灿烂夺目的明天？让我们积极乐观地工作生活，尽情恣意地享受美景，因为视线及处尽是美好？

我的视线

——雨中的兰

我一直不明白，娇柔的兰有何德何能，可与傲骨的梅、高洁的菊、文雅的竹并称四君子。直到那个雨天，我的视线才紧紧地被那丛兰花锁住了。

我明白了，兰虽娇柔却绝不懦弱，兰虽美丽却绝不张扬。它是温和的，顽强的。 那个雨天，那丛坚强，淡雅的兰定格在我的视线中，也定格在了我的心中。

赞扬的力量：

开头：花朵有了阳光的赞扬，而显得格外芬芳迷人；蓝天有了清风的赞扬，而显得如此清澈蔚蓝；而我们也正因为有了赞扬才拥有了无穷的力量。

开头：赞扬是奋斗中的支持鼓励；赞扬是迷惑时的指点迷津；赞扬是失意后的一缕阳光；赞扬是成功后的锦上添花。赞扬给人力量，催人奋进，激发人心底的自强与自信。

开头：人生路上布满荆棘与坎坷，重峦与叠障，当恐惧与无助在黑暗中侵蚀你的内心时，赞扬的力量就像一缕阳光，洒向你的内心，驱走寒冷，寻回温暖，引领你走向成功。

结尾：赞扬是一种无形的力量，一种引人走向成功的无形动力。

赞扬的力量

赞扬像一泓清泉，给干涸的土地注入生机；赞扬似一杯热茶，给寒冷的冬日带去温暖。其实，真正让我们折服的并不是被赞扬时的快乐，而是赞扬的力量。我深知她们也需要赞扬„„

赞扬不是虚伪的奉承，而是对别人真心地欣赏。朋友，你的身边是不是也有需要赞扬的人呢？那么，不要吝惜你的掌声、喝彩，衷心地赞扬她们的闪光点，让我们期待赞扬的力量！

这事，让我一想起来就„„

这事，我一想起来就惭愧

生活如一张张写满字迹的书页，记录着经历过的酸甜苦辣，记录着那些难以忘怀的人和事，每当翻到那一页，我总会感到万分惭愧。

这事，我一想起来就惭愧，惭愧的是我一直用警戒的目光看待周围的事物，这事，更令我体会到，何必戴上一副有色眼镜去看待所有人呢？这样，会使我们错过许多生活中的美。

这事，我一想起来就感动不已

生活中感人至深的事数不胜数，它们可能是危险中的舍己救人，是困难前的不屈不挠，是事业上的兢兢业业，而真正触动我心灵的却是生活中一些细枝末节的小事。

父母的爱或许不算浪漫，不算完美，但他们的爱是那么坚实、牢固。因为他们的爱是用真诚和责任雕刻出来的。在时间的磨砺中，他们的爱已经变成了默契和责任；在时间的见证下，他们的爱已经变得那样平凡和无私！

真正感动我的正是这血浓于水的亲情，是这平凡小事背后的闪光点，这事，我一想起来就感动不已。

青春随想曲

青春是什么?青春是一条奔腾的河,是一条充满惊涛骇浪的河。每个少男少女都独自驾着小舟,从这条河上驶过。然而,并非每一位水手都能乘风破浪平安地驶到彼岸。世界上哪一条江河没有吞没过船只?况且是这样一条吉凶难卜的河,这样一群热情大于理智的水手!

青春是什么?青春是一座高耸的山，是一座看不见路径的山。每个少男少女都是登山队员,怀揣着征服者的梦想。然而,既然是高山就难免有坎坷,难免有毒蛇猛兽出没,也难免有野花的诱惑和迷路的时候。山林之神只留下一句秘诀一一惟有大智大勇者脚下才有路!

青春是什么?青春是一片浩瀚的海,是一片不见天际的海。每个少男少女都是一道小溪,别无选择地汇向大海。溪水是甜的, 海水是咸的,由甜变成根本不管你情愿还是不情愿。道理很简单: 一个人光吃甜的,并不能强身健体,只有足够地吸收盐分,骨头才会一天天结实起来,因此,拥抱大海就是拥抱希望。

青春是什么?青春是一片蔚蓝的天,是一片辽阔无垠的天。 每个少男少女都是一只羽翼未丰的雏燕,渴望自由翱翔。然而,如果经不起暴风雨的考验,在天空中挥动翅膀就意味着灾难;如果没有天空一样博大的胸怀,纵然远行万里也会郁郁寡欢。

啊,让我们注视着河流,让我们仰望着高山,让我们拥抱大海, 让我们奔向蓝天。那是一个竞技场,那是一个快乐园,那也是一部 青春大辞典!{12北京中考作文}.

请尊重你的细节

当乞丐向你伸出乞讨之手时，你可以吝啬你的角票，攥紧你的钱包，不愿施舍一分一厘，但你大可不必在旁人施以援手，表示爱心时，还横加阻挠，甚至对乞讨者冷言相讥，说他们都是好逸恶劳，好吃懒做，以装可怜来博取同情。

当有乡下人不知“麦当劳”、“肯德基”为何物时，你可以在心头保留你的惊讶，但你大可不必一副“城里人”的派头，像打量怪物似的上下打量别人，末了还鄙夷地丢下那句“乡巴佬”。

当你的好心和善举被人误解、利用、欺骗甚至横遭厄运时，你可以为此伤心并适当宣泄你的愤怒，但你大可不必因一叶障目，不见泰山，就得出太阳本暗的结论，甚至以极端的方式报复他人，为害社会。

„„

生活中有许多细节，你也许不经意，但就是这些不起眼的细节，可以折射你的人品，影响你的人缘，决定你的发展和未来。请尊重你生活中的每一处细节，因为，尊重细节，原本就是尊重你自己；而忽视细节，爱贻害的，可能会是你的一生。

遭遇挫折，笑对痛苦

生命是一朵常开不败的花，那挫折必是滋润花的养分，没有经历过挫折的人生是不完整的人生；没有滋润它养分的花迟早也会枯萎。

人之一世，殊为不易。在看似平坦的人生旅途中充满了种种荆棘，往往使人痛不欲生。百世沧桑，不知有多少心胸狭隘之人因受挫折放大痛苦而一蹶不振；人世千年，更不知有多少意志薄弱之人因受挫放大痛苦而志气消沉；万古旷世，又不知有多少内心懦弱的人因受挫放大痛苦而葬身于万劫不复的深渊„„面对挫折，我们不应放大痛苦，而应直面人生，缩小痛苦，直至成功的一天。

„„{12北京中考作文}.

由此看来，面对挫折，我们不应过分地沉迷于痛苦失意的阴影中不能自拔；面对挫折，我们不应整日浸泡在悲伤痛苦的泥陷中越陷越深；面对挫折，我们不应长期颓废不振而迷失眼前的方向。遭遇挫折，缩小痛苦，才是明智的选择。遭遇挫折，就当它是一阵清风，让它从你耳边轻轻吹过；遭遇挫折，就当它为一阵微不足道的小浪，不要让它在你心中击起惊涛骇浪；遭遇挫折，就当痛苦是你眼中的一颗尘粒，眨一眨眼，流一滴泪，就足以将它淹没。

遭遇挫折，不应放大痛苦。擦一擦额上的汗，拭一拭眼中欲滴的泪，继续前进吧！相信总有一天你会看见蓝蓝的天，白白的云，青青的草，还有你嘴角边的甜甜的笑„„

承诺

有人觉得承诺是风，给浮躁的心带来凉爽的气息；有人觉得承诺是雨，给大地上的万物以滋润；也有人觉得承诺更像是雪莲，只可怒放在山顶，让世人仰视它的容颜；承诺是玫瑰，想要摘取，必须要付出代价；承诺也是双刃剑，当你拔出它的时候，你就明白了一切。

幸福无处不在

幸福是天真可爱的童年。因为有母爱的温暖和父爱的天空，为我架起了幸福的彩虹。 幸福是少年成长的渴望，正因为有了渴望，才有了腾飞的梦想。我可以在蓝色的日记中写下理想，可以在知识的海洋里翱游，可以在三月飘荡的风筝上写满诗行。

幸福其实就在每一次成功里。每当我的成绩单上全是鲜红的“A”字时，每当我日夜拼搏战胜一个个困难时，每当自己的芳名一次次变成铅字又成为报刊的亮点时，幸福就像清晨浓浓的奶茶，让我感到什么是甘甜之美。

幸福其实就在辛勤的汗水里。《幸福在哪里》的歌声，或多或少触动过每一个人的心灵。在生活的旅程中，没有休憩的驿站，只有洒满泪水的艰辛，只有汗水里的成功。

采撷幸福

幸福是什么？在我眼里，幸福不是一叠厚厚的钞票，一件华丽无比的衣裳；也不是遮掩痛苦的工具，贪图片刻欢娱的美酒。幸福应该是心灵深处微妙的感受。在你颓废无助时，路人的一个微笑、一句问问候都会带给你幸福；幸福是你口渴难耐时一捧甘甜的泉水；幸福是你精疲力竭时一张松软的大床；幸福是你孤寂时一封远方的信笺；幸福是你噩梦后一张慈祥的笑脸。

成功是幸福，失败也是幸福，那是一种酸楚的甜蜜。在任何时候你都要有勇气对自己说：我不怕失败，因为我的目标在前方，因为我有再爬起来的勇气，因为失败是一种幸福。

充盈着“书香”的天空

在书香的天空下，我领略到“看庭前花开花落，望天上云展云舒”的那份超然；我感受到“人生如梦，一樽还酹江月”的那份大气；我想像出“物是人非事事休，欲语泪先流”的那份凄凉；我还能品味“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”的那份美丽；我更能体会“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的那份自信！在书香的天空下，我知道了生命的意义与人生的价值，我也开始渐渐懂得我们这个世界是真善美与假丑恶不断抗争的空间，但我也更加坚信，人性闪烁的美丽是宇宙中永不褪色的光辉。

初叩“书香”的大门，是妈妈指引的。妈妈教我背唐诗，呤宋词，还给我讲故事。童年最美的画面就是妈妈牵着我的手漫步于瘦西湖畔，跟我一起背“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”；最难忘的一句话，就是妈妈在讲人鱼公主的故事时，最后人鱼公主变成泡沫消失在茫茫大海上，妈妈看着我流泪的眼睛说：“人鱼公主一直想变为人，但她并不知道，在她为别人的快乐而舍弃自己的生命时，她已是最美好的人了。”

进入“书香”的大门，已是几年以前的事了。我放弃了不少玩耍的时间，选择了读书。我一直恋恋不舍的是黛玉的葬花词，“花谢花飞花满天，红销香断有谁怜”；我难以忘却苔丝的温柔与三毛的细腻；我也对《家》《春》《秋》的结局难以释怀„„当我与母亲去秦淮河时，我仿佛看见了朱自清笔下那桨声灯影里的秦淮河，那积淀六朝历史的沉沉的绿，是六朝金粉所凝的吗？我常想，那剑桥大学的康河柔波的映衬下，是否还有一位诗人吟着：“轻轻地，我走了，正如我轻轻地来”„„撒哈拉大沙漠中，是否还有一个坚强女人在竭力地描绘着她的“梦中小屋”„„

厚积而薄发，我终于漫步在书香的天空下，我相信，只要坚持下去，我会用笔描绘出一个更美的世界。

12北京中考作文篇三

北京中考小作文经验

一、回顾写作要求

（一）感谢的话

• 对象明确——交待涉及的人物

• 内容清楚——说清事情的原委

• 情感真诚——强调事情的意义

• 语言得体——符合人物的身份

（二）小消息

• 真实、新颖、及时、简明

• 新闻的要素——时间、地点、人物、事件

（三）统一要求

• 中心明确——明确题目要求中渗透的主题 ，并以 此为中心组织内容

• 重点突出——扩写情境要点，突出表现中心，避免节外

生枝

• 条理清晰——不要机械照抄材料内容后再重复补写充

字数，要先定好合适的顺序，按顺序

一步步扩写，一步步扣题，控制好

每一步的字数，总字数在150-200字之间。

二、感谢的话

（一）题目设计

学生对学校——

2013年6月7日，实验中学高三学生王丽在英语高考考试之前发高烧，她在

151中学参加考试，151中学为其设置了隔离考场，派专门的老师监考，使

她顺利地完成了英语考试。请以王丽的名义，为151中学的教务处及医务室

的老师写一段感谢的话。

（要写明感谢的内容，表达感谢的心意，语言准确得体，不超过200字）

• 成人对学校——

张志斌先生来京看病，不慎将装有钱款、证件的提包丢失。光明中学学生李莉

拾到后，几经周折，将提包及包内钱物完好无损地交到了张志斌手中。请你

以张志斌的名义给李莉的学校写一段表示感谢的话。

（要写明感谢的内容，表达感谢的心意，语言准确得体，不超过200字）

各种人称称谓的情况：

• 学生对学校：您校

• 成人对学校：贵校

• 同辈对同辈：你，小*，阿*，*（省姓称名）,直呼其名

• 长辈对晚辈：你，**（全名）小朋友

• 晚辈对长辈：您，*（称姓避名）老，*爷爷（奶奶、老师、伯伯、阿姨„„）

（二）如何审题

“五一”小长假的第一天，张奶奶在买菜回家的路上突发心脏病，倒在路边不省人事。育仁中学的王强和李明两名学生发现后赶紧拨打120，并且一直守候到救护车来后才默默离开。张奶奶因为得到及时抢救现已无生命危险，事后她的女儿叶扬多方打听得知是王强和李明同学出手相助，十分感激。请你以张奶奶女儿的名义给王强和李明写一段表示感谢的话语。

• 人物——育仁中学的王强、李明同学；买菜的张奶奶；张奶奶的女儿叶扬。 • 时间——五一小长假的第一天

• 地点——张奶奶回家的路上

• 事件的起因——张奶奶在买菜回家的路上突发心脏病，倒在路边不省人事

• 事件的经过——两名学生发现后赶紧拨打120，并且一直守候到救护车来后才默默

离开

• 事件的结果——张奶奶因为得到及时抢救现已无生命危险；叶扬多方打听得知是王

强和李明同学出手相助

• 妞妞是个两岁的小姑娘，她最心爱的小白兔丢了，非常伤心。上初三的学生

王红在家门口遇见了走失的小白兔，她把小白兔抱回家，抽出自己宝贵的时间，细心照顾，还在小区出口处写了一张告示，写明小白兔的特点和自己的联系方式。几天后，妞妞的妈妈从王红的手中接过完好无损的小白兔。请你以妞妞妈妈的名义给王红写一段表示感谢的话。

• （要写明感谢的内容，表达感谢的心意，语言准确得体，不超过200字）

• 人物——两岁的妞妞；妞妞的妈妈；上初三的王红

• 地点——小区、家门口

• 事件的起因——妞妞最心爱的小白兔丢了，非常伤心{12北京中考作文}.

• 事件的经过——王红在家门口遇见了走失的小白兔，她把小白兔抱回家，抽出自己

宝贵的时间，细心照顾，还在小区出口处写了一张告示，写明小白兔的特点和自己的联系方式。

• 事件的结果——几天后，妞妞的妈妈从王红的手中接过完好无损的小白兔。

三、小消息

• （一）丰富题目设计，接触更多主题

• 2014年5月4日下午，北京某中学在学校大礼堂举办了初三年级“告别母校”

合唱展演。作为初三学生的你，既参加了合唱，又观看了其他班级的精彩演出，请你为校园网写一则消息，报道此次年级活动的情况。

• 2014年4月1日，北京市致远中学初三年级380名学生在西城区中小学卫生保健所

进行了毕业体检。同学们进行了包括血项、外科、内科等七大项的检查，为中考体育加试做了准备，也为中考填报志愿提供了大量信息。作为《中学生报》的通讯员，请你依据以上提示写一则消息，报道此次体检的情况。

• 自拟标题，内容符合要求，语言通顺，不超过200字。（10分）

（二）审题抓住要点，合理充实内容，

避免节外生枝

• 新学期开始，朝阳中学举行了隆重的开学典礼。作为校报的通讯员，请你写一则消

息，报道此次开学典礼的情况。

• 蓝天中学9月10日组织同学们开展了庆祝教师节的活动。作为校报通讯员，请你

写一则消息，报道此次庆祝活动的情况。

（三）阅卷注意事项

• 首先，除了注意各个要素之外，一定要求学生题目、导语以及内容保持一致。 • 其次，还是要注意人物身份，比如——

• 给自己学校的校报、校刊、板报、电台（或给自己班的班刊、板报）写消息，就不

需要出现校（班）名，写“我校（班）”即可。

但是，写给外界的媒体（包括给校报写本班的事），就需要写上校（班）名。

第三，在消息的语言表达方面，“希望大家明年再创佳绩”“预祝大会圆满成功”不属于平实的语言，“大家希望明年再创佳绩”就可以。

12北京中考作文篇四

2015年北京中考微写作

北京市中考微写作

教学目标：

1、明确微写作的写作指向。

2、掌握各种类型的写作重心。

（一）观点阐述（议论）类

【2015西城期末】（一）根据情境，按要求写作。（10分）

2014年12月19日，由国家语言资源监测与研究中心、商务印书馆、人民网评选出了2014年中国年度汉字——“法”。2014年，十八届四中全会以“法治”为主要议题，这是改革开放三十多年来的第一次。无论是“治”国、倡“廉”，还是抗“霾”、建“网”，“法”都是必要的前提和保障。“法”字具备相当的概括性，因此成为2014年的中国年度汉字。

哪个汉字能代表你的2014年呢？请写一段小演讲稿，选出你的2014年度汉字，并告诉大家你选择这个字的理由，让听众了解你2014年的人生主旋律。（内容符合要求，语言通顺，150-200字）

【2015密云期末】（一）根据情境，按要求写作。（10分）

21.体育课上李勇和王强因为玩篮球发生身体碰撞，几句话不合两人竟然动手打了起来，幸好被周围的同学及时拉开了。但回到班里，李勇发现自己的腿上有一小块淤青，他气汹汹地找到王强，要他带自己上医院看病，说自己腿疼，要去拍片照X光。作为他们的好朋友，你该如何调解这件事，和谐他们的关系？请把对他们说的话写下来，不超过200字。

【2015朝阳期末】（一）根据情境，按要求写作。（10分）

春节家宴，亲朋欢聚，小明却和爸爸却发生了争执。为了能更清楚地观看节目，小明想坐在正对电视机的座位上，爸爸说这个位置应该给家族里最年长者坐。小明不高兴地说：“都什么年代了，人人平等，还讲什么尊卑！再说，你们都爱聊天，不看电视，我坐那里正好。”作为同龄人，请你根据前面两篇关于“礼”的文章，针对小明的话，写一段文字，表明你的看法。（要求：观点明确，有理有据，语言通顺，字数在150-200之间）

(一)根据情境，按要求写作。(10分)

22.“曲圣”关汉卿骑着侧倾疾驰的摩托，欧阳修坐在电脑前聚精会神地上网，大词人辛弃疾举着双手摆出“V”字造型 ……这一幅幅涂鸦就出现在中学生的课本上。其实，课本涂鸦并非是新鲜事物，很多人在学生时代或许都做过类似的事情。记者随机采访了几位中学生，他们一致的观点是“好玩”，“有时上课觉得无聊，又不能随便说话，就在书上涂涂画画打发时间。”但教师们大都不赞成学生在课本上涂鸦，认为学生的课堂行为必须有规范和约束，自己的个性和爱好应该用适当的方式表现。

请你就“课本涂鸦”现象发表简要评论。

要求：态度鲜明，言之成理，条理清楚。字数在120—150之间。{12北京中考作文}.

（二）叙述抒情类

（一）根据情境，按要求写作。（10分）

21.小明生活在一个幸福的大家庭里。面临中考的他，时刻感受到长辈的关心，兄弟姐妹的鼓励。请选择其中的一位，以小明的名义写一段话，表达感谢的心意。

要求：⑴将你选定的对象填写在答题卡的横线上。 ⑵内容要真实具体，语言要准确得体。 ⑶字数在150-200之间。 ⑷不要出现所在学校的校名或师生姓名。

（三）人或物品质、特征类

（一）根据情境，按要求写作。（10分）

21.2014年APEC领导人非正式会议于11月10-11日在北京怀柔雁栖湖畔举行。会议期间，怀柔以最清洁、最美丽的市容市貌展现在世人面前，给与会的各国领导人留下了美好的印象。这一切都离不开怀柔环卫工人的辛勤劳动。请你以会议组织者的身份，为怀柔环卫工人写一段感谢的话，表达感谢的心意。

要求：（1）内容要真实具体，语言要准确得体。 （2）字数在150-200之间。 （3）不要出现所在学校的校名或师生姓名。

【2015昌平期末】 （一）根据情境，按要求写作。（10分） —

21.春节即将来临，阳光中学学生会准备举办一次联欢会。为了使联欢会办得有声有色，展现学生丰富多彩的生活，学生会决定：面向全校同学，公开竞选联欢会总策划一职。作为竞选者，请你写一段话，向学生会推荐自己。（理由充分，语言准确得体，学生姓名请用“李某某”代替，不超过200字）

【2015大兴期末】 （一）根据情境，按要求写作。（10分）

21.从下面两个题目中任选一题，写一段话。（150～200字之间）

题目一：清末学者王国维说：“真正的文学在于能给人心灵的慰藉，拓展人的精神空间。”初中三年来，你一定读过不少这样的好书。请推荐其中一部，与下一届同学分享。要求内容具体，语言得体。

（四）应用类文体（人、物、事）

【2015石景山期末】（一）根据情境，按要求写作。（10分）

23.读书使人长才，辩论使人机智，写作使人充实，演剧使人灵秀。新学期到来之际，学校俱乐部开始招收新成员了！请你从学生读书俱乐部、辩论俱乐部、写作俱乐部、戏剧俱乐部中任选一个，写一段招生宣传的文字，介绍这个俱乐部组织的活动，说清楚参加俱乐部的意义，吸引同学们加入俱乐部。

要求：（1）将你选定的对象填写在答题卡的横线上。 （2）内容要真实具体，语言要准确得体。北京中高考

（3）字数在150-180之间。 （4）不要出现所在学校的校名或师生姓名。北京中高考

【2015通州期末】（一）根据情境，按要求写作。（10分）{12北京中考作文}.

21.某村初中生刘某，因父母患重病，家境贫寒。刘某无法继续完成学业，要辍学。你校得知，学生会组织了“献爱心”捐助，你作为通讯员，写一则消息，报道捐助情况。

要求：（1）题目自拟。 （2）语言要准确得体。可合理拓展。（3）字数在150－200之间。文体为“消息”。

（4）不要出现所在学校的师生姓名。

【2015海淀期末】（一）根据情境，按要求写作。（10分）

要由班内同学推荐读过的名篇佳作，要求阐述推荐理由，同时分享自己的读后心得。活动十分成功。作为初三（5）班的通讯员，请你为校报写一则消息，报道你们班这次活动的情况。

要求：（1）自拟标题并写在答题纸上。 （2）字数在150-200之间。北京中高考 （3）不要出现所在学校的校名或师生姓名。

【2015燕山期末】 （一）根据情境，按要求写作。（10分）

22.上周五，光明中学初三学生到植物园春游。进园后，同学们发现一个哇哇大哭的小朋友，原来他跟妈妈走散了。当时，有同学联系公园工作人员广播寻人，有同学拿出零食安抚小朋友，有同学唱歌逗小朋友开心……当小朋友的妈妈赶来时，小朋友正和同学们在一起做游戏。

请你以这位妈妈的名义给光明中学写一段感谢的话。（要写明感谢的内容，表达感谢的心意，语言准确得体，150--200字）（10分）

12北京中考作文篇五

2014北京中考语文试题答案解析(含满分作文)

2014年北京高级中等学校招生考试

一、基础运用(共23分) 语文试题 学校_______ 姓名_______ 准考证号_______

(一)选择。下面各题均有四个选项，其中只有一个符合题意。选出答案后在答题卡上用铅笔把对应题目的选项字母涂黑涂满。(共14分)

1、阅读下面的文字，完成(1)—(2)题。(共4分)

周口店北京人遗址的发掘，可以追溯到上世纪20年代。为了更好地保护这一举世闻名的古人类遗址，2011年7月，周口店北京人遗址博物馆开始迁建。建成后的新馆，面积是旧馆的8倍。走进博物馆大厅，首先映入眼帘的是一座巨大的雕塑，“北京人”右手持木棍，肩上扛着猎物，身体直立着行走， ① 地还原了“北京人”狩猎归来的场景。作为国家一级博物馆，周口店北京人遗址博物馆用来收藏，保护和研究 ② 。

(1)对文中加点字的注音和对画线字笔顺的判断，全部正确的一项是(2分)

A.追溯（shuò） “为”字的笔顺是：丶ノフ丶

B.追溯（sù） “为”字的笔顺是：丶フノ丶

C.追溯（sù） “为”字的笔顺是：丶ノフ丶

D.追溯（shuò） “为”字的笔顺是：丶フノ丶

(2)根据语意，分别在横线①②处填入语句，最恰当的一项是(2分)

A.①栩栩如生 ②周口店遗址历年来的考古发掘物

B.①巧妙绝伦 ②周口店历年来的考古遗址发掘物

C.①巧妙绝伦 ②周口店遗址历年来的考古发掘物

D.①栩栩如生 ②周口店历年来的考古遗址发掘物

2.汉字是音形义的结合体。字谜，就常常借助汉字的间架结构和偏旁来设计。下列字谜，不属于按照汉字的间架结构和偏旁来设计的一项是(2分)

A。上下平行，左右勾连。(打一字) 谜底：互

B。看时圆，写时方，寒时短，热时长。(打一字) 谜底：日

C。一点一横长，口字在中央，大口张着嘴，小口里面藏。(打一字)谜底：高 D。有女全姓姚，有手能肩挑，有足蹦蹦跳，有木桃花俏。(打一字)谜底：兆

3、成语是中华民族文化的精华，它的来源十分丰富。下列各组成语，全都来源于历史故事的一项。(2分)

A。温故知新 杞人忧天 毛遂自荐 B。门庭若市 舍生取义 刻舟求剑 C。守株待兔 完璧归赵 豁然开朗 D。闻鸡起舞 破釜沉舟 三顾茅庐

4.岳阳楼是江南三大名楼之一。范仲淹的《岳阳楼记》使其著称于世。下面是关于岳阳楼的一幅对联，在横线处依次填入词语，将这幅对联补充完整，正确的一项是(2分) 去老范一千年，后__先__，几辈能担天下事；

揽__________，南来北往，孤帆曾系画中人。

A。悲 喜 八百里大湖 B。乐 忧 大湖八百里

C。喜 悲 大湖八百里 D。忧 乐 八百里大湖

5.学校举办“海洋，我们的家园”主题活动，这次活动增强了同学们认识海洋、了解海权、关注海防的意识，激发了同学们投身祖国海洋事业的热情。校刊记者向参加活动的同学们提出一个问题：“为了祖国的海洋事业，你将来愿意做一个海洋勘探者呢，还是当一名保卫祖国海疆的战士？”下列回答不得体的一句是(2分)

A。只要能为祖国海洋事业做贡献，无论当海军战士还是做勘探者，我都愿意。 B。我愿意当一名海军战士，驾驶我们自己的航空母舰，保卫祖国的万里海疆。 C。为了祖国的现代化建设，我们每一个人随时都准备贡献自己的智慧和力量。 D。我国的海洋资源十分丰富，将来能当一名海洋资源的勘探者，是我的理想。

6.对下列句子中画线语句的表达效果，理解正确的一项是(2分)

A。桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。(朱自清《春》) 理解：“你不让我，我不让你”，写出了桃花开过杏花开，杏花开过梨花开，百花相继开放的景象。

B。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散落在草丛里像眼睛，像星星，还眨呀眨的。(朱自清《春》)

理解：“像眼睛，像星星，还眨呀眨的”，写出了草丛中的片片野花迎着阳光，灿烂绽放的景象。

C。我似乎打了一个寒噤：我就知道，我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了。(鲁迅《故乡》)

理解：“厚障壁”表明“我”与中年闰土由于长期不见面，两个人之间产生了误会，关系越来越疏远。

D。我想：希望本无所谓有，无所谓无的。这正如地上的路：其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。(鲁迅《故乡》)

理解：把“希望”比作“路”，表明只要始终不渝地去探索＼实践，希望就会出现在眼前，就会迎来新的生活。

(二)填空(共9分)

7.默写(共4分)

(1) ，悠然见南山。(陶渊明《饮酒》)(1分)

(2)长风破浪会有时， 。(李白《行路难》)(1分)

反映出林冲由当初隐忍到现在反抗的思想性格转变。后来，林冲毅然投奔了梁山。他的这段经历体现了这部古典小说 ③ 的主题。

二。文言文阅读(共10分)

阅读《送东阳马生序》(节选)，完成9-11题

余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。

9.解释下列语句中加点的意思(2分)

(1)又患无硕师名人与游 游：________________

(2)援疑质理 质：________________

10.用现代汉语翻译下列语句。(4分)

(1)以是人多以书假余 翻译：________________

(2)故余虽愚，卒获有所闻 翻译：________________

11.选文记述了作者年轻时求学的经历，从中我们可以悟出一些关于求学的道理。例如，从“尝趋百里外，从乡之先达执经叩问”一句中可以感悟到：在求学过程中要不辞辛苦，向名师求教，请你从文中另外找一个记述作者求学经历的句子，并说出自己的感悟。(4分) 句子： ①___________ 感悟： ②________

三、现代文阅读(共37分)

(一)阅读《又到麦浪翻滚时》，完成第12—14题。(共14分)

又到麦浪翻滚时

周霞

蜗居小城，终日上班下班，做饭吃饭，庸庸常常，忙忙碌碌。傍晚，出去散步，信步走远了些。不知不觉就远离了车马人喧，走上了一条土路。走着走着，田野里就有一阵阵植物的气息飘荡过来，那是【甲】麦子的味道，暮色里，一片金黄的暖色吸引了我，只不过是一小片麦地，却在一瞬间弥漫开来，一直弥漫到老家那翻滚着的无边麦浪里。

我的老家在鲁西北平原，每到这个时节，一望无垠的金色麦浪随风起伏，煞是壮观，乡亲们的脸上也荡漾起富足的笑意。然而，我小时候，抢收麦子却是很辛苦的活儿，早了不好，晚了麦粒就容易掉进地里，那时收割没有机械化，完全要用镰刀一把一把割下来，再一捆捆系紧，运回场院，再翻晒碾压，或用脱粒机脱出麦粒，再晒干贮藏。不管天多热，不管人多累，都要马不停蹄地劳作，就担心会遇到雷雨天气。

小时候，麦子成熟前，我们总爱搓麦粒吃，我会先找几颗大麦粒，揉碎在手心，两手相对，搓来搓去，于是一种幸福和喜悦的味道就从手心里慢慢弥散开来，搓好了，就张开两手，轻轻一吹，那些皮儿就四散开去，往嘴里一捂，清爽的麦香就从舌尖传递到全身，于是，满心就都是【乙】麦子的味道。等麦收结束了，我们小孩子们就挎上小篮子，到麦地里拾麦穗，拾得多了，父亲会夸我，母亲会把麦穗晒起来，搓成粒，然后用麦子换挂面，母亲做的挂面汤，只是滴几滴香油，倒点香醋，就很好喝。

印象最深的是在一个月光皎洁的晚上，我们全家收割麦子，虽然天色暗了些，也有露水，但不用受曝晒之苦，那时的我还不懂稼穑的辛苦，休息时，还有闲情望望皓月，和家人不停地说笑着，觉得是一种乐事。割麦子，要是谁落下了太远，前面的人就会接趟子，这样，有人帮忙，割得慢的人也就有了信心。等到都割完长长的一垄，全家人再齐头并进，累了，就直起腰，抹抹汗，甩甩手，再埋头继续干。天气再热也要穿长袖衣裳，不然，尖尖的麦芒会扎得生疼，脚上穿着母亲在灯下一针一线纳的千层底，倒是不再怕麦茬刺破脚。

麦收时节是一年里很累人的时候，又没有工夫去集市买东西，父母总是提前把鸡蛋腌制好，偶尔也会储存上春天里的香椿芽，当疲惫地回到家，大家就齐动手，烧火，擀面条，切菜。天热，面条煮好后，要放进刚挑来的井水里浸泡一下，再捞出，这样吃起来才过瘾。这个时节的菜，只有黄瓜、西红柿和菜豆，反正地里长什么就吃什么，吃饱了，好好睡个午觉，再切开一个大西瓜，美美地吃一顿，舒坦极了，太阳稍稍收威，就又起身下地了，麦收不等人呢。

麦收时节，大人们总是让自家的娃们去帮老师割麦子，于是，我和伙伴们就组织起来，在麦田里穿梭，师生你追我赶，割得快的同学会善意地取笑一下比他们大不了几岁的老师，不到半天时间，几亩地就割完了，今年春节，和儿时的伙伴通电话，说起当年每到开镰时麦地里弥漫着的【丙】麦子的味道，觉得是那样美好，是呀，那时真好，那时的麦子好，那时的空气好，那时的师生关系也和谐自然。偶尔的田间劳作，给了我们美好的回忆。

那时的感情是那么淳朴，那么温馨，亲切而悠远，令我至今难忘。于是，我拨通了老家的电话，想从乡音里捕捉【丁】麦子的味道。

(有删改)

12.这是一篇回忆性散文，回忆了“我”早年在麦收时节的一些生活情景。这些情景包括：“我”搓麦粒、___①___、和家人一起割麦子、___②___、___③___。(3分)

13.“麦子的味道”在文中出现了4次，其中，有的指麦子本身的味道，有的指麦子味道中蕴含的作者情感。请结合内容作出判断。(只填序号)(4分)

指麦子本身味道的是：___①___

指麦子味道中蕴含作者情感的是：__②__

14.这篇文章的一个突出特点是在朴实的语言中蕴含着深厚的情感。请你以第④段或第⑤段为例。说说这一特点是如何体现的。(不超过140字)(7分)

答：_____________ ______。

(二)阅读《宜居城市》，完成第15-17题(共11分)

宜居城市

①美好的生活，离不开优美的环境，一座适宜居住的城市，会让我们的生活更加美好。近年来，为了促进城市的建设和发展，一些国际组织经常举办评选宜居城市的活动，评选出来的宜居城市各具特色。

②一般来说，宜居城市应该具备这样一些共同特点。

③首先，宜居城市具有良好的生态环境。加拿大的重要港口城市多伦多，被人们认为是最适合人类居住的地方，这里一年四季风景如画，春天花木欣欣向荣，夏季海滩阳光灿烂，深秋树木艳丽多彩，冬日冰雪充满神奇。法国南部的小镇普罗旺斯，蓝天澄澈，空气新鲜。每到七八月间，紫色的薰衣草装饰着翠绿的山谷，浓郁的芳香沁人心脾，整个小镇充满了浪漫的气息。一座具有良好生态环境的城市，可以让居住在这里的人们，每时每刻都享受着大自然带来的温馨和惬意。

④其次，宜居城市具有合理的城市规划，奥地利首都维也纳位于美丽的多瑙河畔，维也纳老城保存着大量巴洛克式、哥特式、罗马式建筑，这些建筑内部的卫生设备、供水、供暖、排污系统等都在不断地更新改建，但其外部却始终保持原样。虽然经历过两次世界大战，那些被破坏的建筑也仍然按照原样进行修复或重建。维也纳的新建筑则集中在老城之外，现代气息浓厚。这样的原规划则，使这座城市兼具古典与现代气质。荷兰首都阿姆斯特丹有“北方威尼斯”之称，是一个地少人稠的城市，但是，与其他一些大城市的喧嚣和拥挤不同，阿姆斯特丹的城市交通网覆盖面广，发达高效，人们出行方便快捷。 _______________,这样的城市，为居住在这里的人们提供了良好的生活环境。

12北京中考作文篇六

历年北京中考作文题分析

考生在没有把握的情况下，尽量不要尝试新的主题和新的材料，因为就初中生而言，写自己最熟悉的学习和生活才是最优选择，易于把握细节，易于抒发真情实感。因此，在今年的考题中，老师帮学生修改过的二模文章，无论是亲情友情点滴汇聚，还是为了实现梦想的小小努力，甚至是习琴学画读书过程中的进步和飞跃，都能写出不错的文章。

1. 搜集应试素材，以“奋斗”和“关爱”类为主线，分小类别准备几个长故事，几个小故事，比如老师主题，比如妈妈的关爱、妈妈的责备、妈妈的鼓励； 2. 逐篇修改，做到每篇每段详略得当，并运用恰当修辞；

3. 进行套用题目的练习，做到题目百变，心中有数，解决有方；

4. 强化开头、结尾及文中点睛句、点题句的练习，适当背诵，灵活化用，类型化套用。