QQ说说赞代刷为何不能刷了2017

QQ说说赞代刷为何不能刷了2017篇一

2017年安徽中考思想品德模拟试卷

2017届阜阳十一中中考思想品德模拟试卷（一）

孙道睿 2017．2

一、单项选择题（下列各题4个备选答案中，只有一个是最符合题意的。请你将该选项代号

1.【2015浙江衢州】俗话说“大河有水小河满，小河有水大河满。”要建设一个团结的集体，需要我们

①各尽所能，发挥特长 ②关心他人，心系集体 ③相互欣赏，紧密配合 ④张扬个性，以我为主 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④

2.【2015广东】诗人席慕容的《青春》写道：“青春是握在手里的细沙，不知不觉已然漏去，青春是天上的一颗流星，虽然美丽却瞬间逝去，青春是幸福留下的阵阵香气，想要珍惜它已离去。”这诗句告诉青少年

A．青春是美好的，要尽情享乐不要留下遗憾 B．青春是矛盾的，要促进生理和心理的协调 C．青春是喜悦的，不要因烦恼感到悲观失望D．青春是短暂的，要珍惜青春创造美好人生

3.【2015湖北武汉】小青在自己的成长记录本上写道：“本学期学习退步的主要原因是学习方法不当，学习效率不高。”小青认识自我的途径是

A．他人的态度 B．考试的成绩反馈 C．自我观察和反省 D．集体综合评价

4.【2015江苏连云港】《咏梅》中有“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”的诗句，这两句诗对我们个人成长的启示是

①要看到梅与雪的差距 ②要看到别人的优点和长处 ③要看到梅与雪的共性 ④要正确的认识和评价自己 A．②③ B．①③ C．②④ D．①②

5.【2015天津】小雨每遇到伤心事，总是鼓励自己：我一定能积极应对！这种调控情绪的方法是

A注意转移法B．自我暗示C．心理换位D．合理宣泄

6.【2015山东德州】“剁手族”，是指一些年轻人网购成瘾，只要在网店中发现中意的商品，就会忍不注投下订单，亊后看着空空的“钱袋子”又后悔不迭，并信誓旦旦地告诫自己“以后再买就剁手！”。告别“剁手族”，就要

A.克服盲目从众心理 B.増强自我控制能力 C.抵制网络不良诱惑 D.积极倡导绿色消费

7.【2015江苏苏州】九年级学生小丽在傍晚回家的路上，为图方便坐上一辆了“黑车”，不料被司机劫持、囚禁。后来，她趁司机不备，悄悄向家人发出求救短信后被解救。小丽的行为对青少年学生的启示有

①增强自我保护意识，提高自我保护能力 ②加强社会保护，加大对“黑车”的打击力度 ③遭遇险情时要沉着冷静，以保护生命为第一原则 ④保护生命健康权利，就是我们自己的事

A．①③ B．①④ C．②③ D．②④

8.【2015福建福州】有人网上购物准备付款时，电脑屏幕弹出一个窗口，大意是只要点击窗口提供的链接购买，保证便宜80%。这时怎么办？下列的四种想法，最正确的是 A．好消息，分享到QQ群 B．这是陷阱，要警惕 C．先放到收藏夹，以后再买 D．赶快下手，真划算

9.【2015山东德州】7岁女孩袁嫒在家写作业，妈妈搀扶着脚部受伤的爸爸进了浴室.打开燃气热水器烧水为他换药、泡脚。大约晚上9吋，袁嫒发现父母因煤气中毒昏倒在浴室。她没有慌乱，先关上液化气罐阀门，再打开门窗，又拨打了求救电话。你认为她拨打的最有效电话是

A. 110 和120 B.999和12315 C.114和119 D. 122 和 12365 10、（2016•株洲）如果将人的一生比作四季，那么青春期就是生命的春节，“春季”是人生最美好的年华，它既我们带来浪漫的遐想和成长的欢乐，也带来一些莫名的烦恼和困惑。因此，我们应该（ ）

①隐蔽地与异性交往，避免被别人发现

②了解和悦纳青春期的生理变化，克服青春期的烦恼，促进生理、心理的协调发展 ③增强自制力，用理智来控制自己的情感和行为

④了解闭锁心理现象及危害，积极与同学、朋友交往。 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 11、（2016•日照）马云在回忆自己的创业经历时说：“当你不去旅行，不去冒险，不去拼一份奖学金，不过没试过的生活，整天挂着QQ，刷着微博，逛着淘宝，玩着网游，干着我80岁都能做的事，你要青春干嘛？”这告诉我们（ ）

A．青春是美好的，要尽情享乐不要留下遗憾 B．青春是矛盾的，要促进生理和心理相协调 C．青春是喜悦的，莫因烦恼而感到悲观失望 D．青春是短暂的，要珍惜青春创造美好人生 12、（2016•长沙）《绣荷包》是山歌还是小调？《命运交响曲》的作者是谁？请你为学校组织的爱心义卖活动设计一张海报„„此类试题出现在长沙市中考艺术科目考查中。加强中小学艺术教育有利于（ ）

①培养学生高雅生活情趣 ②提升学生审美素养 ③增强学生自主管理能力 ④丰富学生课余生活。 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④

【我心中的理想形象】 13．疯狂追星女杨丽娟自从迷上刘德华后，开始不上学、不工作、不交朋友。父母为达成女儿心愿倾家荡产。父亲为了给女儿筹集路费，甚至想到了卖肾。杨丽娟如愿当面见到刘德华，可仍不满足于只与偶像留影纪念。后来其父在香港跳海自杀。

你如何评析杨丽娟的行为？（8分）

【漫画点评】

14.观察下面漫画，回答下列问题：（10分）

（1）评一评：对他们的言行发表你的看法。（4分）

（2）说一说：在日常生活中我们应怎样珍爱生命？（6分）

【展示个性】 15、（14分）.星期天，妈妈发现周超将头发染成了三种颜色，便对他说：“你是一个学生，怎么能打扮得如此古怪。”周超不以为然地说：“你真老土！好多同学都羡慕我这种新潮打扮，只不过他们没有勇气做而已。”妈妈又说了几句，周超生气地说：“我已经长大了，怎样打扮是我自己的事情，不用你管！” 阅读以上材料，回答下列问题。

（1）你羡慕这种打扮吗？说说你的理由。（5分）

（2）你认为我们上初中后还要听从父母的意见吗？为什么？（5分）

（3）请你为中学生应该如何穿着打扮提几条合理建议。（4分）

【把握青春节拍】

16、材料一：桑兰，一个美丽的女孩，一个前程似锦的女孩，一场意外改变了她的命运。那是1998年7月，桑兰在美国纽约为参加世界友好运动会期间，在训练时不幸造成颈椎脊髓重伤，使胸部以下完全瘫痪。从跌倒的那一刻起，她便不再是体操冠军，不再有平静轻松的生活，甚至也很难再有无拘无束的奔跑和行走，可17岁的桑兰却坦然擦去父母亲友的泪水，说：“别难过，我会做个对社会有用的人。”

材料二：刘婷今年刚满15岁，她对自己的相貌逐渐挑剔起来。她发现自己的五官都“不甚理想”：眼睛过小了，而嘴巴又太大……她埋怨父母把不良的基因遗传给了自己，让自己无脸见人。为此，心中总升起一阵阵的惆怅……（12分） （1） 桑兰的故事，告诉我们应该如何对待生命？（4分）

（2） 刘婷的“惆怅”，告诉我们应该如何对待成长中的烦恼？（4分）

（3） 同样青春的你又将如何对待生命的青春？（4分）

【第二起跑线】

17.进入了初中，一切是那么的新鲜，一切又是那么的好奇，同学们在此过程中，也常会对现实感到不满，也会幻想自己更美丽可爱，幻想自己有惊人之举，如果两者之间比较接近，就会产生自信、自尊、自豪的积极体验与满足感。反之，就会导致自怨、自卑，从而影响自己健康成长。

七（2）班学完“认识新自我”这一单元后，决定开展 “放飞理想的翅膀”的系列活动。请你帮助完成下列任务。（2分）

（1）请围绕本次活动的主题设计两种活动形式（2分）。

（2）简要设计出该活动的步骤。（4分）

（3）参加本次活动，你有哪些收获。（6分）

2017届中考思想品德模拟试卷（一）参考答案

13、（8分）杨丽娟的行为是错误的。（2分）喜欢明星是正常的心里现象，（2分）但对自己喜欢的偶像（明星）一定要理智有度，不可盲目崇拜，否则会带来消极的、负面的影响。（2分）我们应善于从不同榜样的身上学习其内在的东西，不断完善自我。（2分） 14、（12分）（1）①他们的言行都是错误的。（2分）②骑车人不珍爱自己的生命；开车人不关爱他人的生命。他们都应该自觉遵守交通规则，珍惜自己的生命，尊重他人的生命。（注：要从骑车人和开车人两个方面分析（4分） （2）略（6分 15、（12分）（1）①不羡慕。（1分）

②虽然我们每个人都希望自己成为一个与众不同的人，但追求个性不一定要在服装、打扮上标新立异，人格独立也不是故作姿态。（2分）③真正的个性在于从内心深处散发的魄力，真正的独立是逐渐摆脱依赖，勇于对自己的行为负责任。（2分） （2）要。（1分）因为上初中后，我们依然是未成年人，很多方面不成熟，缺乏独立能力，需要父母进行引导和帮助。（4分）（符合题意，言之成理，即为正确） （3）简洁大方，不穿奇装异服，最好穿校服等等。（4分，符合题意，言之成理，即为正确） 16、（1）不管遇到多大挫折，永不放弃生的希望；要肯定、尊重、悦纳、珍爱自己的生命，同时也应尊重、善待他人的生命；不懈努力，不断延伸生命的价值。（4分）

（2）这些内心矛盾、烦恼是我们成长过程中正常的心理现象；要学会悦纳自己的生理特点，不断充实自己、完善自己；我们难以解决内心矛盾时，除了向老师、亲友及社会寻求帮助外，自己也要学会当自己的“心理医生”。（4分）

（3）例如：青春是梦想、是激情、是幸福，我们要珍惜青春，用这些宝贵的时间去努力学习，认真体会、感悟青春的幸福，善待自己的生命，为社会、学校、家庭做出一点点贡献，实现自己的人生价值，开创出属于自己的灿烂人生，开始自己的青春之旅。（4分，言之有理，方向正确，酌情给分）

17、提示：（1）活动形式：主题班会、演讲比赛 手抄报比赛等。（2分） （2）活动步骤。示例：步骤一：我的“自画像”或我眼中的“自己”；步骤二：你我道“短长”或同窗“一二三”；步骤三：我的未来“ABC”或明天的“我”；步骤四：从今天做起或携手走向明天；等等。（4分）

（3）比如；帮助我寻找了现实的我和理想中的我的差距：明确完善自我的努力方向和途径；帮助同学悦纳自我，学会客观地正视自己的优缺点：锻炼了自己的能力，达到了学以致用的目的等。（注：只要言之成理，切实可行即可）（6分）

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2017年中考语文模拟试卷

一．语文知识积累与运用（共27分）

2017年中考语文模拟试卷

1. 下列词语中加点字，每对读音都不相同的是（ ）（2分）

A、挨打／挨个 纸薄／单薄 惟妙惟肖／不肖子孙 B、伫立／贮蓄 起哄／洪水 曲高和寡／随声附和 C、炫耀／绚烂 造诣／旨意 应接不暇／完美无瑕 D、蠕动／孺子 点缀／辍学 茅塞顿开／交通堵塞{QQ说说赞代刷为何不能刷了2017}.

2.下列词语中没有错别字的一项是（ ）（2分）

A、怏怏不乐 诚惶诚恐 万恶不赫 戛然而止 B、销声匿迹 断壁残垣 义愤填膺 叱咤风云 C、相形见绌 不言而喻 长途跋涉 因地置宜 D、化为乌有 一视同人 相得益彰 迥乎不同

3．依次填入下面横线上的词语，最恰当的一项是（ ）（2分）

摆手舞追忆的是土家族先民创业的艰辛，缅怀的是祖先的功绩，展示的是古往今来的生活场景，涵蕴的是人与社会、人与生活、人与自然的和谐。它使封闭的山寨 了，使沉寂的村落 了，使古老的土地 了，使天涯的距离 了„„

A．开明 喧哗 年青 比邻 B．开通 喧闹 年少 拉近 C．开放 喧嚣 年轻 咫尺 D．开朗 喧嚷 青春 缩短 4.下列说法有误的一项是（ ）（3分）B A．《论语》是一部记录孔子和他的弟子言行的书，共20篇，是儒家经典著作之一。 B．老舍，著名作家，创作了《济南的冬天》《春》等优秀小说。 C．《战国策》是西汉末年刘向根据战国史书整理编辑的。 D．安徒生，丹麦著名童话作家，创作了《卖火柴的小女孩》《海的女儿》《丑小鸭》等大量优秀童话作品。 5.古诗文默写。（8分）

（1）峰回路转，___________，醉翁亭也。（欧阳修《醉翁亭记》） （2） ___________，落日故人情。（李白《送友人》） （3）《十一月四日风雨大作》中，表现诗人连梦中都想上阵杀敌，为国立功的诗句：“___________，___________” （4）美好的春天常常是诗人歌咏的对象，白居易《钱塘湖春行》以“___________，___________” 描绘出鸟儿迎春的喜悦；韩愈《早春呈水部张十八员外》以“___________，___________”描绘出春雨的轻柔与小草的嫩绿。

6. 把下列带序号的句子依次填入下面横线处，使上下文语义连贯。（只填序号）（3分）

玉女峰亭亭玉立，大王峰虎虎而蹲，晒布岩直挂而下，石色微红，寸草不生，壮观而耐看，天游是绝顶，一览众山，使人有出尘之想。武夷山的好处是有山有水。_______，________，________，________。 ①现在是枯水期，水浅，竹筏与卵石相摩，格格有声。 ②溪随山宛曲，水极清，溪底皆黑色大卵石。 ③坐在筏上，左顾右盼，应接不暇。 ④九曲溪是天造奇境。 7.阅读下面材料，按要求答题。（7分）

材料①1994年，我国人口为5.4亿，到2000年则增长为12.95亿。我国人口约占世界人口的20%。

材料②我国人均耕地面积很少，只占世界人均耕地面积的三分之一左右。我国是严重缺水的国家，水资源人均占有量很低。

材料③人在一生中，需要各种各样的资源，如水、空气、土地、动植物资源、能源等。人们为了获取这些资源，毁林开荒、开垦草原、围湖造田，结果造成水土流失和气候失调，洪水、干旱等自然灾害频繁发生。 材料④黄土高原原来有茫茫的材料和无边的草原，非常适合人类去居住。如今黄土高原的许多地方已经变成了沟壑纵横的荒水秃林。

（1）.简单概括出四则材料的大意。（4分）

（2）综合这四则材料，说说你对人与资源的看法。（3分）

二．现代文阅读。（共28分） （一）阅读下文完成8-12。（共16分）

回家去问妈妈 毕淑敏

①那一年游敦煌回来，兴奋地同妈妈谈起戈壁的黄沙和祁连的雪峰。说到丝绸之路上僻远的安西，哈密瓜汁甜得把嘴唇粘在一起„„一直安静听我说话的妈妈，淡淡地插了一句：“在你不到半岁的时候，我就抱着你走过安西。”我大吃一惊，从未听妈妈谈过这段往事。

②妈妈说，你生在新疆，长在北京。难道你是飞来的不成?以前我一说起带你赶路的事，你就嫌烦，说知道啦，别再-罗嗦。

③我静静地倾听妈妈的描述，才知道我在幼年时曾带给母亲那样的艰难。才知道发生在安西的感动源远流长。突然意识到，在我和最亲的母亲之间，潜伏着无数盲点。

④我们总觉得已经成人。母亲只是一间古老的旧房，她给我们的童年以遮避，但不会再提供新的风景。我们急切地投身外面的世界，寻找自我的价值。全神贯注地倾听上司的评论，字斟句酌地印证众人的口碑，反复咀嚼朋友随口吐露的点滴印象，甚至会为恋人一颦一笑的涵意彻夜思索„„我们极其在意世人对我们的看法，恰恰忘了，当我们环视整个世界的时候，总有一双微微眯起的眼睛，始终在背后凝视着我们。母亲默默地关注，就像手艺精湛的老艺人，不厌其烦地打磨描绘她们制造的精品。于是我们厌烦了，不客气地说，老提那些过去的事，烦不烦呀?从此，母亲就真的噤了声。 ⑤蓦然回首，才发现自己远远没有长大。我们幼年的顽皮、成长的艰辛、与生俱来的弱．点、异于常人的秉赋„„从小到大最详尽的档案、每一次失败与成功的记录，都贮存在母亲宁静的眼中。我们曾经满世界地寻找真诚，却不知最想要的真诚就在母亲那里。

⑥我们像一本没有结尾的书，每一个符号都是母亲用血书写。我们还未曾读懂，著者已撒手而去。从此我们面对书中的无数悬念和秘密，无以破译。我们流落世间，成为飘零的红叶。 ⑦趁老树虬曲的枝丫还郁郁葱葱，让我们赶快跑回家，去问妈妈。

⑧一定要赶快啊!生命给我们的允诺并不慷慨，两代人命运的云梯衔接处，时间只是窄窄的台阶。从我们明白人生的韵律，距父母还能明晰地谈论以往，并肩而行的日子屈指可数。

⑨给母亲一个机会，让她重温创造的喜悦；给儿女一个机会，让我们深刻洞察尘封的的记忆。 (选文有删改)

8．本文写了一件什么事?这件事引发了作者的哪些感悟?(感悟答出两点即可)(3分)

9．如何理解第④段中画横线句子的含义?(2分)

10．从修辞的角度赏析第④段中画波浪线的句子。(4分)

11．联系上下文，说说第⑦段在文中的作用（3分）

12．读了本文后，请你联想一次“问”的经历，写出独特的感悟。（两点即可）（4分）

（二）阅读下文，完成13-16题。（共12分）

①偷菜游戏正在催生一种“集体无聊化”的社会情绪，小则影响个人，大则让社会群体长时间陷入自我麻醉。偷的不是菜，而是自己的人生。怎样降低偷菜等游戏对个人和社会的负面影响，最终还要看个人的道德自律。 ②无聊，是人的一种生活权利，人们不是生活在趣和充实地活着。现代社会理应提供给人们更多现实的选择，多元的文化会培育起多样性的价值观，给人们的生活丰富多彩的颜色、尽可能广阔的空间。无聊不可怕，更不是可耻的，在散淡的时刻消遣一下，纵然不崇高，也绝不卑贱。因此，我们又何必惧怕和憎恶人们偶尔的“无聊”！ ③我们时而过度轻视网络，时而又过度“重视”网络，斥责网络文字都是垃圾，时评人魏英杰如今又断言一个网络游戏能让“社会群体长时间陷入自我麻醉”，这就又走向了另一个荒谬的极端。想起上个世纪90年代，有人责问：“喜欢歌星，国家就能富强了？”把通俗歌曲当作生活的爱好，这和国家富强有什么逻辑关系？一个小小的偷菜游戏，和社会麻醉状态，风马牛不相及，这么天真的联想力，真让匪夷所思！对待网络的态度，无论是过度轻视，还是过度“重视”，归根到底是一点：偏执。有人要偏执认为网络必定是有害的，负面的，消极的。可我们觉得，一个网络游戏，改变不了什么，每个人还是有自己的判断力和价值取向的。文化要为个人的权益服务，而不是要指挥和领导一个人，我们实在不用像老师一样教别人怎么生活，或者应该如何活着，管好自己就已经不错了。偷菜游戏，不过是人们在无聊时解闷而已，不必对此危言耸听。 ④19世纪中叶，美国的劳工（工薪）阶层争取八小时工作制，编了一首歌：“我们起看见灿烂的阳光/我们想闻到鲜花的芬芳/我们相信这是上帝的意志/我们想工作8小时。（合唱）8小时工作/8小时休息/8小时干我们爱干的事情。”

⑤文化要充满对劳工（工薪）阶层的尊重和关怀，美国如是，我们何尝不是如此！在工作和休息之外，就让中国的劳工阶层干他们爱干的东西吧！偷菜游戏也好，QQ聊天也好，开网店也好，破除偏执的情绪，真正在尊重民间的情怀诉求。这是现代文化转型的必然归宿。 13．作者的论点是什么？（2分）

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14．第③段中，作者主要运用了哪些论证方法？作用是什么？（3分）

________________________________________________________

15．第④段中，作者引用美国劳工阶层的一首歌，其目的是什么？（3分） _______________________________________________________

16．你同意文中作者的观点吗？请结合你所了解的知识，并联系自己的生活实际说说理由。（4分） _______________________________________________________ _______________________________________________________

三．古诗文阅读。（共15分）

阅读下面两个语段，完成17-20小题。（共11分）

【甲】水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。

予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣！

----- 节选自周敦颐《爱莲说》

【乙】竹似贤，何哉？竹本（1）固，固以树德，君子见其本，则思善建不拔者。竹性直，直以立身；君子见其性，则思中立不倚者。竹心空，空似体（2）道；君子见其心，则思应用虚受（3）者。竹节贞，贞以立志；君子见其节，则思砥砺名行，夷险一致者。夫如是，故君子人多树为庭实（4）焉。 -----节选自白居易《养竹记》 【注释】（1）本：根。 （2）体：体悟。 （3）虚受：虚心接受。 （4）实：充实，充满。 17.解释下列加点字的意思。（2分） （1）可爱者甚蕃

（2）陶后鲜有闻

18.用现代汉语写出下面句子在文中的意思。（2分） 莲之爱，同予者何人？

19.甲文中从哪些方面赞美了莲的君子之风？从哪些内容可以看出来？（3分）

20.两个语段都用了什么样的表现手法，请结合具体内容分析。（4分） 语段【甲】：

语段【乙】：

阅读下面一首诗，完成21-22题。（共4分） 泊秦淮 杜牧

烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。 商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。 21.“烟笼寒水月笼沙’’两个“笼”字用得好在哪里?(2分)

22.具体分析诗歌的后两句，说说它表达了作者怎样的思想感情?(2分)

四．作文（50）分

23.任选一题作文。（50分）

（1）题目：以“等待___________”为题，写一篇作文。

要求：①先在横线上填上合适的词语，把题目补充完整，再作文。 ②自选文体（除诗歌外）；600字以上；

③文中不能出现考生的姓名和所在学校名称。

（2）读下面材料，然后作文。

常言道：一句话，一辈子。智者和哲人的话，以他们的洞察力和智慧，时时警醒着你；父母和老师的话，以他们的期望与关爱，时时教诲着你；同学和朋友的话，以他们的理解与鼓励，时时感染着你„„这些话，成了你的座右铭，影响着你的昨天、今天和明天。

要求：①根据材料，任选一角度作文，题目自拟 ②自选文体（除诗歌外）；600字以上；

③文中不能出现考生的姓名和所在学校名称。

一．语文知识积累与运用（共27分） 答案：1.A 2.B 3.C 4.B 5. （1）有亭翼然临于泉上者 （2）浮云游子意

（3）夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。

（4）几处早莺争暖树。谁家新燕啄春泥。天街小雨润如酥，草色遥看近却无。 6. ④②①③ 7.（1）：①我国人口增长速度快，②我国人均资源少，③人们滥开发资源，④由于滥开发资源，已造成严重的后果。 （2）：解决问题的根本办法是：控制人口增长，保护生态资源。 二．现代文阅读。（共28分） （一）8．（3分）事件：我游敦煌回来，和母亲交谈，意外得知母亲曾抱着我走过安西的往事。（1分）感悟：①我们极其在意世人的看法，却忽视、厌烦了母亲。②母亲是最了解我们的人，最想要的真诚就在母亲那里。 ③趁母亲健在，抓紧时间和母亲沟通交 流。 9．（2分）曾经呵护我们的母亲已经落伍了（母亲只能在我们童年时给我们以呵护），不能再给我们新的启迪和支持（1分），这是我们对母亲的浅薄认识（这是我 们急切地投身外面的世界，寻找自我价值的原因）（1分）。 10．（4分）运用比喻的修辞方法（1分），把母亲关注我们比喻成老艺人打磨描绘精品 （把“母亲”比喻成“老艺人’’，把“我们”比喻成“精品’’）（1分），生动形象地（1分）写出了母亲对我们的耐心培育（1分）。

2017年中考语文模拟试卷答案

11．（3分）本段起过渡作用，承接上文的感悟，引出下文的劝告(1分)；紧扣文题（1分），呼吁人们抓紧时间与

父母交流（1分）。 12．（4分）要求：能联想“问”（沟通、交流）的经历，写出自己的感悟，有真情实感，表达流畅。 （二）13. 要破除偏执的情绪，真正地尊重民间的情怀诉求。（2分）

14．主要运用了对比论证的手法，明确地指出了在对待网络的态度上，我们不能偏执。（3分） 15．表明美国文化对劳工阶层充满了尊重和关怀。（3分）

16．言之成理即可。示例：同意作者的观点。在现代文化转型的时期，生活中各种现象的存在是必然的，对此我们不必谈之色变，也不必趋之若鹜，如“超级女生”等现象，我们要以一颗平常心来看待我们。（4分） 17.(1).多 （2）.少

18.对于莲的喜爱，像我一样的还有什么人呢？

19.从莲的生长环境、外形、香气、品性方面赞美了莲的君子之风。从“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”看生长环境；“中通外直，不蔓不枝”看外形，“香远益清，亭亭净植，”看香气；“可远观而不可亵玩焉”看品性。 20.甲文用了记叙（1分）（“晋陶渊明独爱菊”）（1分）、描写（“中通外直，不蔓不枝”）、议论（牡丹，花之富贵者也）、抒情（“莲之爱，同予者何人”）等表达方式。（写出其一即可） 乙文用了议论的表达方式。（1分）（“夫如是，故君子人多树为庭实焉”）（1分）

21、烟、水、月、沙四者，被两个“笼”字和谐地融合在一起，绘成一幅极其淡雅的水边夜色，渲染了一种迷蒙冷寂的气氛。 22．《后庭花》据说是南朝荒淫误国的陈后主所制的乐曲．可是，如今又有人在这衰世之年，不以国事为怀，反用这种亡国之音来寻欢作乐，这怎能不使诗人产生历史又将重演的隐忧呢?“犹唱”二字，微妙而自然地把历史、现实和想象中的未来串成一线，意味深长。官僚贵族正以声色歌舞、纸醉金迷的生活来填补他们腐朽而空虚的灵魂，而这正是衰败的晚唐现实生活的写照。全诗表达了对国事的隐忧。(意思对即可) 四．作文（50分） 评分标准：

QQ说说赞代刷为何不能刷了2017篇三

2017高考数学一轮复习第八章立体几何8.5.2利用空间向量求空间角与距离对点训练理

2017高考数学一轮复习 第八章 立体几何 8.5.2 利用空间向量求

空间角与距离对点训练 理

1．如图，已知△ABC，D是AB的中点，沿直线CD将△ACD翻折成△A′CD，所成二面角

A′－CD－B的平面角为α，则(

)

A．∠A′DB≤α C．∠A′CB≤α 答案 B

B．∠A′DB≥α D．∠A′CB≥α

解析 若CD⊥AB，则∠A′DB为二面角A′－CD－B的平面角，即∠A′DB＝α. 若CD与AB不垂直，在△ABC中，过A作CD的垂线交线段CD或CD的延长线于点O，交

BC于E，连接A′O，则∠A′OE为二面角A′－CD－B的平面角，即∠A′OE＝α，∵AO＝A′O，

α1

∴∠A′AO＝.又A′D＝AD，∴∠A′AD＝A′DB.而∠A′AO是直线A′A与平面ABC所

22成的角，由线面角的性质知∠A′AO<∠A′AD，则有α<∠A′DB.综上有∠A′DB≥α，故选B.

2．如图，在正方体ABCD－A1B1C1D1中，点O为线段BD的中点．设点P在线段CC1上，直线OP与平面A1BD所成的角为α，则sinα的取值范围是(

)

A.C.

3

，1 3622

，

33

B.D.

6

，1 322

1 3

答案 B

226

解析 由正方体的性质易求得sin∠C1OA1＝sin∠COA1＝，注意到∠C1OA1是锐

33

2266

角，∠COA1是钝角，且.故sinα的取值范围是1.

333

3．如图，长方体ABCD－A1B1C1D1中，AB＝16，BC＝10，AA1＝8，点E，F分别在A1B1，D1C1

上，A1E＝D1F

＝4.过点E，F的平面α与此长方体的面相交，交线围成一个正方形．

(1)在图中画出这个正方形(不必说明画法和理由)； (2)求直线AF与平面

α所成角的正弦值． 解 (1)交线围成的正方形EHGF如图：

(2)作EM⊥AB，垂足为M，则AM＝A1E＝4，EM＝AA1＝8. 因为EHGF为正方形，所以EH＝EF＝BC＝10. 于是MH＝EH－EM＝6，所以AH＝10.

→

以D为坐标原点，DA的方向为x轴正方向，建立如图所示的空间直角坐标系D－xyz，

→

→

则A(10,0,0)，H(10,10,0)，E(10,4,8)，F(0,4,8)，FE＝(10,0,0)，HE＝(0，－6，8)．

2

2

n·FE＝0，

设n＝(x，y，z)是平面EHGF的法向量，则→

n·HE＝0，

以可取n＝(0,4,3)．

→

10x＝0，

即

－6y＋8z＝0，

所

|n·AF|45

又AF＝(－10,4,8)，故|cos〈n，AF〉|＝.

→15

|n||AF|

45

所以AF与平面EHGF所成角的正弦值为15

4．如图，在四棱柱ABCD－A1B1C1D1中，侧棱A1A⊥底面ABCD，AB⊥AC，AB＝1，AC＝AA1

＝2，AD＝CD＝5，且点M和N分别为B1C

和D1D的中点．

→→

→

(1)求证：MN∥平面ABCD； (2)求二面角D1－AC－B1的正弦值；

1

(3)设E为棱A1B1上的点，若直线NE和平面ABCD求线段A1E的长．

3解 如图，以A为原点建立空间直角坐标系，依题意可得A(0,0,0)，B(0,1,0)，C(2,0,0)，

D(1，－2,0)，A1(0,0,2)，B1(0,1,2)，C1(2,0,2)，D

1(1，－2,2)．

1又因为M，N分别为B1C和D1D的中点，得M1，1，N(1，－2,1)．

2

5

(1)证明：依题意，可得n＝(0,0,1)为平面ABCD的一个法向量.MN＝(0，－，0)．

2

→

由此可得MN·n＝0，又因为直线MN⊄平面ABCD，所以MN∥平面ABCD.

→

→

(2)AD1＝(1，－2,2)，AC＝(2,0,0)．

→

→n·AD＝0，

设n＝(x，y，z)为平面ACD的法向量，则→

n·AC＝0，

1

1

1

1

1

1

1

1

x1－2y1＋2z1＝0，

即2x1＝0.

不妨设z1＝1，可得n1＝(0,1,1)．

→

n·AB＝0，

设n＝(x，y，z)为平面ACB的法向量，则→

n·AC＝0，

2

1

2

2

2

2

1

2

→

又AB1＝(0,1,2)，得

y2＋2z2＝0，



2x2＝0.

不妨设z2＝1，可得n2＝(0，－2，1)．

因此有cos〈n1，n2〉＝

n1·n210310

＝－sin〈n1，n2，

|n1|·|n2|1010

10

所以，二面角D1－AC－B1的正弦值为.

10

→

2,1)．

→

又n＝(0,0,1)为平面ABCD的一个法向量，由已知，得cos〈NE，n〉＝

→

→

→

(3)依题意，可设A1E＝λA1B1，其中λ∈[0,1]，则E(0，λ，2)，从而NE＝(－1，λ＋

NE·n

→

＝

|NE|·|n|

12

＝，整理得λ＋4λ－3＝0，又因为λ∈[0,1]，解得λ＝7

－1＋λ＋2＋13

2

2

2

1

－2.

所以，线段A1E的长为7－2.{QQ说说赞代刷为何不能刷了2017}.

5．如图，在四棱锥P－ABCD中，已知PA⊥平面ABCD，且四边形ABCD为直角梯形，∠

π2

ABC＝∠BAD＝，PA＝AD＝2，AB＝BC＝1.{QQ说说赞代刷为何不能刷了2017}.

(1)求平面PAB与平面PCD所成二面角的余弦值；

(2)点Q是线段BP上的动点，当直线CQ与DP所成的角最小时，求线段BQ的长．

→→

→

解 以{AB，AD，AP}为正交基底建立如下图所示的空间直角坐标系A－xyz，则各点的坐标为B(1,0,0)，C(1,1,0)，D(0,2,0)，P(0,0,2)．

→

→

→

→

(1)因为AD⊥平面PAB，所以AD是平面PAB的一个法向量，AD＝(0,2,0)． 因为PC＝(1,1，－2)，PD＝(0,2，－2)． 设平面PCD的法向量为m＝(x，y，z)，

→

→

则m·PC＝0，m·PD＝0，

x＋y－2z＝0，即

2y－2z＝0.

令y＝1，解得z＝1，x＝1.

所以m＝(1,1,1)是平面PCD的一个法向量．

→

从而cos〈AD，m〉＝

→

AD·m

→

3

3

|AD||m|

QQ说说赞代刷为何不能刷了2017篇四

【步步高】(江苏专用)2017版高考数学一轮复习 第八章 立体几何 8.2 空间点、直线、平面之间的位置关系 理

【步步高】（江苏专用）2017版高考数学一轮复习 第八章 立体几何

8.2 空间点、直线、平面之间的位置关系 理

1．四个公理

公理1：如果一条直线上的两点在一个平面内，那么这条直线上所有的点都在这个平面内． 公理2：如果两个平面有一个公共点，那么它们还有其他公共点，这些公共点的集合是经过这个公共点的一条直线．

公理3：经过不在同一条直线上的三点，有且只有一个平面．

推论1 经过一条直线和这条直线外的一点有且只有一个平面；

推论2 经过两条相交直线，有且只有一个平面；

推论3 经过两条平行直线，有且只有一个平面．

公理4：平行于同一条直线的两条直线互相平行．

2．直线与直线的位置关系

(1)位置关系的分类

平行直线共面直线相交直线异面直线：不同在任何一个平面内，没有公共点

(2)异面直线所成的角

①定义：设a，b是两条异面直线，经过空间任意一点O作直线a′∥a，b′∥b，我们把直线a′与b′所成的锐角(或直角)叫做异面直线a与b所成的角．

π②范围：0. 2

3．直线与平面的位置关系有平行、相交、在平面内三种情况．

4．平面与平面的位置关系有平行、相交两种情况．

5．定理 如果一个角的两边和另一个角的两边分别平行并且方向相同，那么这两个角相等．

【思考辨析】

判断下面结论是否正确(请在括号中打“√”或“×”)

(1)如果两个不重合的平面α，β有一条公共直线a，就说平面α，β相交，并记作α∩β{QQ说说赞代刷为何不能刷了2017}.

＝a.( √ )

(2)两个平面α，β有一个公共点A，就说α，β相交于过A点的任意一条直线．( × )

(3)两个平面α，β有一个公共点A，就说α，β相交于A点，并记作α∩β＝A.( × )

(4)两个平面ABC与DBC相交于线段BC.( × )

(5)经过两条相交直线，有且只有一个平面．( √ )

(6)没有公共点的两条直线是异面直线．( ×

)

1．下列命题正确的个数为________．

①梯形可以确定一个平面；

②若两条直线和第三条直线所成的角相等，则这两条直线平行；

③两两相交的三条直线最多可以确定三个平面；

④如果两个平面有三个公共点，则这两个平面重合．

答案 2

解析 ②中两直线可以平行、相交或异面，④中若三个点在同一条直线上，则两个平面相交，①③正确．

2．已知a，b是异面直线，直线c平行于直线a，那么c与b________.

①一定是异面直线 ②一定是相交直线

③不可能是平行直线 ④不可能是相交直线

答案 ③

解析 由已知得直线c与b可能为异面直线也可能为相交直线，但不可能为平行直线，若b∥c，则a∥b，与已知a、b为异面直线相矛盾．

3．两两平行的三条直线可确定______个平面．

答案 1或3

解析 三直线共面确定1个，

三直线不共面，每两条确定1个，可确定3个．

4.如图所示，已知在长方体ABCD－EFGH中，AB＝23，AD＝3，AE

＝2，则BC和EG所成角的大小是______，AE和BG所成角的大小是

______________________________________________．

答案 45° 60°

EF23解析 ∵BC与EG所成的角等于EG与FG所成的角即∠EGF，tan∠EGF＝＝1，∴∠EGFFG2

3

＝45°，{QQ说说赞代刷为何不能刷了2017}.

GF23∵AE与BG所成的角等于BF与BG所成的角即∠GBF，tan∠GBF＝3，∴∠GBF＝BF2

60°.

15．已知空间四边形ABCD中，M、N分别为AB、CD的中点，则下列判断：①MN≥AC＋BD)；2

111②MNAC＋BD)；③MN＝AC＋BD)；④MN<AC＋BD)． 222

其中正确的是________．

答案 ④

解析 如图，取BC的中点O，

连结MO，NO，MN，

11则OM＝AC，ON＝BD， 22

在△MON中，MN<OM＋ON

1＝(

AC＋BD)，∴④正确． 2

题型一 平面基本性质的应用

例1 如图所示，正方体ABCD—A1B1C1D1中，E、F分别是AB和AA1的中点．求

证：

(1)E、C、D1、F四点共面；

(2)CE、D1F、DA三线共点．

证明 (1)如图，连结EF，CD1，A1B.

∵E、F分别是AB、AA1的中点，∴EF∥BA1.

又A1B∥D1C，∴EF∥CD1，

∴E、C、D1、F四点共面．

(2)∵EF∥CD1，EF<CD1，

∴CE与D1F必相交，

设交点为P，如图所示．