管理学 点击： 2014-08-08
英语一起作业研修案例
英语一起作业研修案例
首善镇中心校 谢亚敏
使用一起作业前
“兴趣是最好的老师”，也是学好任何一门功课的首要条件。因此布置作业时不能总是让学生抄单词写句子，这样会使他们感到枯燥乏味。
在开展17作业之前，我以前经常把“听磁带、抄单词、背课文、做习题”作为学生的主要作业形式。这是我某次布置的作业：
看到第一项时，生：(一脸苦恼,小声嘀咕)又是抄写,已经那么多语文、数学作业了，这些都做不完，再加上英语，晚上又不知道要到几点了。
看到第二项时，有的学生暗暗窃喜，终于不用抄了；有的直抱怨，我都已经会读了，还要听读三遍。
看到第三项时，有学生说：爸爸妈妈很晚才回家，怎么听啊；他们又不懂英语的，教不了我啊，这项作业可以不用做了。
看到第四项时，有学生一脸欢乐：这个也可以不做，到时候上课听老师讲就行了！
我尽量使作业类型多样化，试图唤起学生的好奇心和求知欲，从而激发他们的学习兴趣，使其积极主动地进行学习，然而事实证明这样的作业很难让学生体会到英语学习的乐趣，也不利于学生提高学习效果，更不利于发展学生的综合语言运用能力，再加上学生自身欠缺约束力，又无人督促。久而久之，英语作业就成为了学生的一种负担，有的虽然完成了，但从不管质量如何，有的甚至不管不顾，抱着“做一天和尚，敲一天钟”的思想。事实上，为了让学生及时巩固和消化所学的知识，这些作业又是不可或缺的，如何提高英语作业布置的有效性，是我一直在思考的，而17作业就给了我这样一个契机。
感受一起作业
1、游戏提高学生学习英语的兴趣
《小学英语新课程标准》要求：小学英语教学要把激发和培养学生学习英语的兴趣放在首位。使用17作业不仅能促使学生积极地完成作业，更重要的是提高作业的有效性。
小学生最喜欢玩游戏，所以，如果让学生在“心动”的游戏中做作业，他们非常乐意参与。17作业有许多游戏，从单词、句子的识读、翻译、再到拼写，都是有意识地设计和布置教学中的重点、难点，有利于英语教学目标的达成，符合学生所学知识的能力水平，从而使每个学生都能体会到成功的喜悦。《小学英语新课程标准》倡导让学生在教师的指导下，通过感知、体验、实践、参与和合作等方式，实现任务的目标，感受成功。体验成功就是用发展的观点来看待自己的学习过程，为自己所取得的进展而感到愉快，增强自己的学习信心。越来越多的人认识到，“不存在失败者，不存在差生”，每个学生都有成功的潜能和愿望，都能取得成功。愉快教育实验把追求成功的愉快作为愉快教育的最高准则；成功教育实验旨在让学生不断产生成功的情感体验，形成积极的自我概念，主动内化教育要求，主动开发内在潜能，成为学习的成功者。在完成17作业的游戏过程中，让学生能够发现自己学习中取得的点滴进步，让每一个学生都体验成功。同时在学习过程中进行情感和策略调整，以形成积极的学习态度，熟练语言技能，发展语言能力。
2、有效纠音，提高学生口语能力
现在的学生在汉语单一语种的环境中学习英语，除了每周有限的几节英语课外，很少有接触英语的机会；而培养听说能力又必须通过反复的练习，每个学生都要有足够的听说实践机会。就我校而言，绝大多数班级都在40人左右，班级人数过多就难以组织有效的口语训练活动，使学生开口实践的机会减少，老师也无法逐个进行一一纠错，口语的能力自然难以提高。另外，一些学生性格内向，一些学生因基础较差或先天的发音缺陷而怀疑自己学校语言的能力，一些学生怕说错被同学或教师批评而不敢开口。种种因素限制了课堂上英语口语的训练，我只能把这一点寄托在课堂教学的延伸和补充——作业。然而，在在英语日常的家庭作业中，我在布置听说练习作业时，因为老师无法监督，家长们对英语也不是很熟，有些家长甚至一点都不懂，所以对这部分练习只能靠学生自己自觉，无法对学生的作业进行监督并做出有效的评价。而17作业英语有一套标准的发音纠错系统，对每个学生的发音错误都能及时的指出，从而规范学生的发音。
17作业口语的作业形式也有多种，包括模仿、朗读，还有对话交流。下面我以17作业里面的“跟读练习魔语”为例，它分为单人练习、双人练习、亲子练习三种形式，选择其中一种之后，还可以继续选择练习全部或者练习重点。在完成这项作业时，学生可以根据自己的情况自主进行选择，是独立完成作业或者合作完成作业，练习全部或者练习重点。在跟读之后，会给予1-10的不同等级评分，还有很多不同的有趣的评语，这种对作业成果的评价，我想更能引起学生的共鸣，同时也有助纠音，切实提高学生口语能力。通过游戏的形式，不仅创设了
良好的语言环境，而且避免了有些学生面对老师时的紧张、害怕、害羞，还能够非常有针对性地纠音。通过口语游戏，可以训练正确的语音、语调，掌握在语流中说英语的种种技巧，如连读、重读、节奏等，能迅速发展口语表达能力。
3、操作简单、完全免费
整个平台也的确是都不收费的，而且学生还可以通过完成作业获取银币，用银币换礼品。我没有学生的密码，就用自己的账号密码截取了这个图，这些奖品对我来说很有吸引力，它还包含了文具、玩具、图书等，我想这些奖品对学生来说就更有吸引力了，非常能够激发他们学习英语的积极性。
4、减轻老师负担
17作业在到达作业完成的规定时间后，检查系统会帮助快速、详细的检查作业完成情况及孩子们作业中常犯的错误。《小学英语新课程标准》指出：任务型教学模式下的英语作业和以往的作业类型在形式上和内容上，有了根本的改变。不能简单地运用“√、×”来批改，也不能用“对、错”进行终结性评价，需要针对不同类型的作业来给出不同的评价标准。17作业中的口语练习就是通过学生的语音、语调等方面来作为评价目标，而音节纠错技术可以指导孩子们自主完成作业。现代教育心理学家认为：成就动机能够很好地激发人的学习动机。学生们都渴望成功的，成功的动机是一种巨大的情绪力量，它能使学生产生主动求知的心理冲动，这在做作业中也会表现出来。学生可以通过完成17作业，发现和分析学习中的具体问题，主动反思和调控自己的学习策略，认识自我，树立自信，不断明确自己的努力方向。检查之后，系统自动给出学生每次作业的分数和班级完成情况的排名，老师还可以按分数的不同给出不同的评语，大大减少了批改作业的时间和精力，一定程度上减轻我们的负担。
我通常会在学习完一个单元后布置一次作业，每次3-5项。通过两个多月使用网上作业实践，取得良好的效果。效果最为突出的表现在能在较短的时间内布置作业，并对学生的做到细致的了解，然后在课堂上有针对性的训练学生的发音难点。同时，也因为网络作业，孩子的学习兴趣明显提高了，以致课后他们总是要求我多布置网上作业。我想我说再多也没有孩子自己的感受有说服力，这是我的部分学生在17作业平台给我的留言。看到他们的留言，我感受到他们是有多么的喜欢17作业，也看到了他们的进步，我很感谢17作业。
三、遇到的问题
当然，在使用过程中也遇到过一些问题，比如说：由于17作业要使用网络，而部分学生家长担心孩子会借此玩电脑游戏，需要通过开家长会与学生家长沟通，让家长能够理解这个作业的意义，并在他们遇到问题时及时给予帮助，看到自己孩子的进步、学习英语兴致的提高，家长也渐渐认可了17作业。
让学生们在“心动”中完成作业，17作业让一切有了可能！总之，改进作业的设计与布置，其意义不仅在于促使学生积极地完成某项任务，更重要的是提高作业的有效性，从而可以潜移默化地影响学生学习英语的情感和态度，还有利于培养学生良好的学习习惯。如何更好地发挥英语作业的作用，还有待于我们英语教师的不断探索。
2016高三英语一模各区翻译真题汇编 学生版
2016学年高三英语一模翻译汇编
1.说服她不再网购是没有任何作用的。(It)
2.自苹果6问世以来，就再没有其他手机对我更有吸引力了。(appeal)
3.人口的老龄化问题十分严峻，成了全球各国政府都头疼不已的问题。（so…that…）
4.从顾客的肢体语言，这个售货员就能知道他想买什么，这让那位顾客十分惊讶。(amaze)
5.沿外滩一路缓步走来，你可以欣赏到从19世纪到21世纪的各种不同风格的欧式建筑。
(range)
1．成本问题在我们的决定中起着很大的作用。（play）
2．他的所做和他的所说大相径庭。 （There）
3．毫无疑问，选择学校常常能反映出父母对子女的希望。 (reflect)
4．经常换工作和住所的人常常没有安全感并且缺乏责任心。（who）
5．尽管他明知暴饮暴食有害健康，但他对我们要他节食的忠告却一直置若罔闻。 (Although)
1.你养成每天听英语新闻的习惯了吗? (develop)
2.我认为在做出最终决定前，我们有必要和父母讨论一下这个问题。(it)
3.由于对该公司开发的软件一无所知，他最终未能通过面试。（ignorant)
4.照片的展出非常成功，一个月后约翰就辞职做了专职摄影师，实现了他的梦想。(So...)
5.与往届会议不同的是，本次会议各国并无明显分歧，新的协议有望达成。(expect)
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1.
2.
3.
4.
5.
今年除夕你计划在哪里过？ （plan） 下雨天上海的道路总是比平时更拥堵。 （than） 是一个外国人不顾自己的安危救了那个轻生的男子。 （It） 那天傍晚我一走出校门就遇到了一个多年不见的小学同班同学。 （No sooner） 无论谁想要成功必先明白这个道理“成功来自艰苦的付出和坚持不懈”。 （Whoever）
1. 在别人谈话时插嘴是不礼貌的。（It）
2. 新建成的美术馆将从明年初开始免费对市民开放。（open）
3. 对学生而言真正重要的是在获取知识的过程中养成良好的习惯。（matter）
4. 他在那个偏远小镇过着如此宁静的生活以至于他都不想返回家乡了。（Such）
5. 政府近来采取了一系列措施治理环境污染，这些措施在部分城市已取得初步成效。（achieve）
1. 屠呦呦是中国第一个被授予诺贝尔奖的女科学家。（award）
2. 直到他走出空调房间，才意识到今天有多冷（Not...)
3. 你接触的原版小说越多，对英美文化的了解就越深。（expose）
4. 同事们从来没有想到，他会想方设法完成大家认为不可能完成的任务（occur）
5. 尽管空气污染严重，警察仍在高峰时段坚守岗位，严格执法，确保交通畅通（Despite）
1. 你真周到， 帮我预先定好了票子。（It）
2. 我总是对哪些在我失意时安慰我的人心存感激。（grateful）
3. 许多人如此沉溺于网络购物以至每天都要访问购物网站。（So…）
4. 他不感激他朋友们为他所做的牺牲，把这些视作是理所当然的。（appreciate）
5. 尽管前途未卜，为了不让人生留有遗憾，他习惯尽力做好每一件事。（Despite）
1．有可能防止金融危机将来再次发生吗？(possible)
2．除非采取紧急措施，否则我们的计划将泡汤。(spoil)
3．整个团队只有互相配合才能按时完成这项任务。（Only）
4．据报道上海迪斯尼乐园的面积将是香港迪斯尼的四倍。（report
5．有所得就有所失，我们要意识到这一点。(while)
v.）
1. 你是否看过那篇有关幸福元素的文章？（element）
2. 是我的志愿者经历让我被这所大学录取了。（It）
3. 昨晚你们不应该靠买通检票员混进电影院的。（bribe）
4. 综上所述，我们可以得出这样一个结论：家庭越幸福，你就会越长寿。（conclusion）
5. 这部电视连续剧受年轻父母欢迎的原因是他们很容易与剧中的人物产生共鸣。 （identify）
I. Translation
1. 学生应该在课堂上举手回答问题。（raise)
2. 老师建议我每天早上大声朗读英语半小时。（suggest)
3. 问了快递人员后，他被告知在网上买的礼物三天后才到上海。（after)
4. 如何利用智能手机帮助学生解决学习困难以及搜寻信息仍是研发人员所关注的内容。（what)
5. 课间做作业不仅对健康不利并且还会降低学习效率，所以我们应该去操场上走走放松身心。（harmful)
玩转英语作业
玩转英语作业 且行且探索
作业是学科教学的延伸和补充，是对单位时间内所学知识的复习和巩固，是教师用来检查教学效果，指导学生学习的教学手段之一。而学生不爱写英语作业，作业很难收齐，学生完成作业质量不高，一直是困扰我们英语教师的难题。我们尝试过不完成作业就罚抄学生单词，给学生扣分，留下来补作业等等方法，效果都不理想。这学期我们继续探索，通过增加英语作业的新颖性、灵活性和创造性，从而提高学生写作业的兴趣。
1.一起做作业，一起high到爆
互联网教育的时代，我们一直在思考如何与之融合，直到遇见一起写作业软件，单词背诵，看图识词，智慧听写，全文跟读„„作业形式丰富多彩。得学豆，送鲜花，班级PK，英雄榜„„作业评价新颖有趣。学生爱写作业了，家长们也好评如潮。
2. 小小手抄报，我写我创造
以往英语课外作业主要是抄笔记,写单词或完成配套练习等,学生做此类作业时不动脑不动嘴,机械地搬运,无创新,无扩展,严重地扼杀了学生的创新能力,无法把课堂所学知识应用于解决问题的情境中。{一起做作业英语学生版}.
“英语手抄报”就是学生亲笔抄写的英文报刊,每一份手抄报都包含着学生学习、归纳、创新的过程。英语手抄报的创作可以提高学生综合运用英语的能力,激发学生学习的兴趣,也是学生智慧的结晶,它在英语辅助教学中起着积极的催化作用。
3.动手做一做，快乐单词卡
让学生自己制作单词卡是我们玩转单词卡的其中一个部分，孩子们可以在制作过程中明确四线格的使用，加深记忆，孩子也乐于完成这类任务。
做为沌小的英语老师，我们将不断努力，勇于探索，未来的路还很长，我们与孩子们共同成长，且行且探索。
文字、图片：肖佩 陈淑珍
英语答案
英语答案：
1、 As First lord of Adom in 1915……..a blooey word wor
1915年，作为海军大臣，他深深地卷入了达达尼尔海峡的一场战役，原本那次战役是够缩短一场血腥的世界大战的。
2、 Overwhelmed by the disaster……..in surrey
“我本以为他会因忧伤而死的。”他的妻子克莱门态因说。被这一不幸压垮的他同家人一起退隐到萨里郡的一个乡间居处—耕锄农场。
3、 Delighted with angthing ……….she could find.
任何能让沉浸在忧思中德温斯顿分心的事情都让克莱门泰因高兴，于是，她赶紧去买来她所能找到的各种颜料和画具。
4、 Lavery, who later tutored…….he would ……with the brash
后来，觉丘吉尔画画的莱福利曾经说起过他这位不同寻常的学生的艺术才能：“如果他当选择的是绘画而不是政治，他定会成为一位驾驶画笔的大师。
5、 Painting would be hrs comfort when,……three year old daughter Marigold.(1921年，他的母
亲去世，两个月后，他又失去了他和克莱门泰因的3岁爱女玛丽戈尔德。
6、 My father must have….held in london.(20世纪20年代中期，我父亲在伦敦举行的一次享
有盛名的业余画家展中赢得了一等奖，当时他一定颇为得意。{一起做作业英语学生版}.
7、 Entrres were amongmous…be disqualified.(参赛作品不署名，所以一些评委坚持认为温
斯顿的画----有关查特威尔的第一批画作中的一幅------是一位专业画家而不是一位业余画家的作品，所以应该取消其参赛资格。
8、 Kim-Chi Trinh was just nine when her father….her from Vietnam (当郑金枝的父亲用积蓄的
钱为她买了一张票，让她乘上一条将带她离开越南的造船时，她才9岁。
9、 But When She Graduated……in the country
但是当她1998年从圣地亚哥的 帕特里克。亨利中学毕业时，她取得了全优的成绩以及这个国家最享有盛名的几所大学提供的奖学金。
10、 kim chi is part of a wave ……into our best colleges.(金枝是一群聪明伶俐、积极进取的
美籍亚裔的一员，他们正突然潮涌般的涌入我们最好的大学。
11、or can we learn a losson from them…the family and education?(或者在我们一向珍视，但也许丢失的价值观------如敬业、家庭和教育等方面，我们是否可以向他们学到一些有用的东西呢？
12、But if the differences in performance…..the children get to school.(但是如果成绩行的差异在幼儿园就开始显现，那就表明的事情出在家庭中，甚至是在孩子们上学之前。)
13、It Springs From Assians’ common heritage of cofucianism…on Chinese society.(它来源于亚洲人共同的儒教传统，即公元前5世纪那位中国圣人的哲学思想，他的教义对中国社会产生了深远的影响。
14、In Confucian philosophy….not just for themselves.（在孔子的哲学中，家庭起着最重要的作用--------这种定向引导人们为家庭的荣誉而学习工作，而不仅仅是为了他们自己。）
15、One can never repay one’s parents …..is among those in the west.(一个人永远无法报答他的父母，而且在亚洲人中间还有一种责任感，乃至负罪感，这是一种如同新教哲学在西方一样的强大力量。
16、During the 15 years …in the unitd states.
(在我住在中国，日本和越南的15年间，我注意到同大多数美国父母相比，亚洲父母同他们的婴儿建立了一种更为亲密的身体联系。
17、”Being undrestamding when a chind doesn’t do well isn’t enough”Stevenson …than American parents do.(“在孩子表现不好时表示理解是不够的”.斯蒂文森发现，亚洲父母比美国父母花费更多的时间帮助孩子做作业或者写信给孩子的老师)
18、One reason may be that students in china and vapom ……to increase thie attention spans. (原因之一也许是中国和日本的学生一般在每节课后都有一般休息时间，这有助于他们放松并增加注意集中的持续时间。)
19、The first cultural translator I ever ….of international operations.(我遇到的第一位文化翻译是一位设备安装工程师，名叫乔治，他在一家我担任国际业务主任的美国公司里工作。
20、Japanese Managers often ……..a threat to their careers .(日本经理通常不信任任何被派出去代表美方业主的人，但乔治生性随和，没有人把他看作是对自己的职业的第一种威胁。
21、But as george’s sixth year in the country ….of the rapidly---changing technology(但是当乔治在这个国家的第六个年头即将结束时，一个未曾料到的困难变得显而易见：日本工程师对迅速更新技术的了解已经超过了乔治。
22、The idea came to aeorge on day …..from the American management.一天，这家合资企业的日方总裁----又一次被来自美方管理层的一份电文激怒了，乔治就是在那一天产生了做一名“文化翻译”这一想法的。
23、Or there was the time ….the company no longer needed his expertise.(或者当日方人事经理不得不说明即使公司不再需要一个化学师德专业知识们仍要继续聘用他的理由时也是如此。
24、And when there was something …..but you should go along with it anyway(当有些事情连乔治也无法“译”成美国式的含义时，他会写道：“这听上去很荒唐，但你们无论如何也应该同意。
25、When the American managers visited japan…from the Japanese viewpoint(当美方经理们访问日本时，乔治便处处陪着我们，以确保我们不会做出或说比任何在日本人看来十分愚蠢的事或话来。
26、And my firt recommendation is always the same …is a cultural translator.
（我的第一条建议总是相同的：不要担心语言问题-------你首先需要的是一名文化翻译。
27、Everyone is aware of ….find china on the map (人人都意识到了这些可怕的事是：学校系统经费短缺，老师不会拼写，学生不会阅读，高中毕业生在地图上连中国也找不到)
28、Most of as know ,or think we know …..bad guy .我们大多数人都知道，或自以为知道，这应该怪谁：怪执法不严的法庭，怪软弱无能的校董事会，怪荒唐可笑的政府法令。
29、We American Are chartable ….war ill.(我们美国人是一个宽厚、仁慈的民族：我们有致力与每一项美好事业的机制，从拯救无家可归的猫到防止第三次世界大战爆发。
30、Several years ago a college….when no one would interrupt him (几年前一位学员行政政府管理人员告诉我，如果他想进行任何认真的思考，他只得早上五点三十分起床---我猜想因为那时唯一没人会打捞他的时刻。
31、If American ever become…that now seem inpossible to overcome (如果美国人什么时候相信了思考的重要性，我们也许就会找到办法来解决我们学校的问题，那些现在似乎不可能解决的问题)
32、But if we are survive as a free people …not run on oil.(但如果我们要作为一个自由的民族生存下去，我们就必须尽快采取一些这样的解决我们学校的问题，那些现在似乎不可能解决的问题)
33、He must have realized this …of as could noe hear .(他一定意识到了这一点，因为就像他突然，开始高声喊叫一样，他突然又压低了嗓门，用我们其余人都听不见的声音结束了他想说的什么话。
34、They weren’t sure what ….supposed behave (他们不能确定在看到刚刚那一幕后，是什么东西使他们感到不安，但是他们知道，这样的行为违法了人们行为规范中某些非常基本的东西。
35、It was starthing …on a regular basis.(正是因为这种事情几乎从未发生过，因此才令人吃惊，没有什么法律禁止这种感情的发作，而且由于我们现代社会的种种压力，你几乎可以预料到会常碰到这样的事。
36、When you consider it …if you looked in the lew books .(如果你考虑一下，你就会看到，比起在法律书上要我就可以找到的那些法规啦，这些不成的规定对我们生活的支配很可能更绝对。
37、He Says he isn’t doing it ..he pays his onn way .(他说他这样做并非仅仅是为了延长剩余的停车时间-----尽管计时器上还剩下足够的时间让他在那里办完要办的事情，他付的事他自己的费用)
38、In the restaurant….hour afterit harppened.(在餐厅里，当那个男子发出“真该死，西尔维亚”………”的一声尖叫后，有半个小时，其他就餐者弥漫着一种迟疑不决的气氛。 Vocabulary：
1、 l’ve always…2、 He’s struggling tohis ……a plane.
3、 4、 into profound….
5、 The volunteers’is to work with …..
6、 to awaken people…
7、 He was knocked unconscious…and after l ,he didn’t recognize me .
8、 Once their books are open ,A students don’t let anything9、 Amanda wasn’t feeling well …….with her 10、 When you feel overwhelmed …,it’s good to
11、 In times of ….food as a12、 effect on the town’s economy.
1、 Please
2、 lt’s not a simle question ….have 3、 I can never repay ….many4、 Research shows that humor and fear …ways to 5、 At japan.
6、 The sight of the animals’ ….so him that he vowed……
7、 A mother’s with her ….
8、 9、 into the …..
10、 long before ….
11、 having to go to …..
12、 Not all of the author’s
1、 we expected….all…
2、 you made ……3、 they arrived …….. that…..
4、 thanks …….
5、 The directors’… into …….
6、 As a jujior ….to discuss….
7、 The 20 year … china ….
8、 that …..
9、 I don’t understand h……
10、
1、 We’re enjoying our ..toit ….
2、 No, I don’t ….lt’sbecause…
3、 the ….
4、 It’s certain …the….
5、 ..
6、 The financial situation……7、 confidence…..
8、 of the ….
9、 last…
10、 cheered…
11、 When visiting a……..customs.
12、 People did ……explosion.
八上随堂反馈句子翻译(中文)
Unit 1
1. 再来一块披萨怎么样？
2. 我想要和父母一起分享快乐。
3. 他总是撒谎，不要相信他的话。
4. 考试不及格让我不开心。
5. 你经常关心你的弟弟吗？
6. 是什么使George成了你最好的朋友？他有礼貌，乐于助人，幽默，常给我讲滑稽的笑话。
7. 你可以告诉我任何事，我会保守秘密的。
8. 他的小眼睛使他看起来很聪明。
9. 不要把书撞到地上。
10. Betty总是愿意帮助需要帮助的人。
11. 说别人的坏话是不礼貌的。
12. 和Max在一起我从不感到无聊，因为他总是逗我笑。
13. 彭丽媛有一副好嗓子，她是我最喜欢的歌手之一。
14. 这个男孩总是把他的座位让给需要的人。
15. May梳着又长又直的头发，看起来很甜美。
16. 当有事情使我烦恼时，我常常会去找我妈。
17. 你长大后想当什么？我想当一名歌手。
18. 为什么你会选Betty做你的朋友？她对人很友好，并且有幽默感。
19. 她的腿太长，桌子底下放不下。
20. Amy游泳比Sandy快得多。
21. 她的油画是三幅中最漂亮的。
22. 长江（The Yangtze River）是世界上最长的河流之一。
23. 他花在学习上的时间比我多。
24. David比他同班同学都要仔细。他的英语在比赛中最好。
25. 我希望某一天能环游世界。
26. 你能告诉我一些关于你的未来计划吗？
27. 扎着马尾辫的那个女孩是Sandy。她是个害羞文静的姑娘。
29. Nora能够仔细地倾听别人，并帮助他们解决问题。
30. 我将更多地了解怎样才能做一个好老师。
31. Lucy又高又苗条，有着明亮的眼睛。
32. 凯特既友好又慷慨，我想她会成为一个出色的社会工作者的。
33. 她微笑的眼睛使她看起来真的很漂亮。
34. 当你感到无聊或不开心时，你会找谁？
35. Mary和我一样苗条。
36. 宋祖英是我国最著名的歌唱家之一。
37. 她的大眼睛使她看上去非常惹人喜爱。
38. 你愿意告诉我你未来的计划吗？
39. Mike很有幽默感，和他在一起从不感到无聊。
40. 跑步比看电视健康得多。
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这个英俊的男人擅长讲笑话。 Max有一副好嗓子，他想当一名歌手。 Mr Wang是我们学校最有耐心的老师之一。 Bob任何时候都不说别人的坏话。 Lily脸上常挂着微笑。 Simon比我更擅长英语。 这个社会工作者是最大方的人之一。 我很乐意告诉你我未来的计划。 Ann不仅关心自己，而且关心那些需要帮助的同学。 我想和他一样出色。
Unit 2
1. 你理想中的学校是什么样子的啊？就像看电视，不过广告比较少。
2. 我在哪能为我弟弟买到玩具卡车？
3. 今天有一场重要的比赛吗？
4. 你为什么不替我保守秘密呢？{一起做作业英语学生版}.
5. 你周末有什么计划吗？
6. 我们常常会帮助新生了解更多棒球的事情。
7. 学习一门外语是件快乐事。
8. Millie总是仔细倾听我的问题，并主动给我提供帮助。
9. 临近聚会尾声，我们唱了首歌。
10. Mary一周两次练习打棒球。
11. 我们可以从家里把书和杂志带来。
12. 当我们放假时，时间似乎比平时过得更快。
13. 每节课的尾声，我们都听音乐。
14. 能不能再告诉我一些你们学校生活的事情？
15. Amy每天花一小时弹钢琴。
16. 你能再向我们提供两本书吗？
17. 齐白石的这些画都是精美的艺术品。
18. 我们常常在课堂上和他们讨论这些书。
19. 你认为谁会赢得这场足球比赛？
20. 一班的学生比二班少。
21. 现在我每天做作业花费的时间较少。
22. Millie游泳比我快多了。
23. 在我家我的空闲时间最少。
24. Nancy学的功课比John少。
25. 你们三个人中，谁跳得最高？
26. 你开车应该更小心些。
27. Sandy跑得最快，得了第一名。
28. 我们每门功课都会进行月考。
29. 在暑假，我们学校休息的星期比较少。
30. 中国学生花在家庭作业上的时间最多。他们工作最努力。
31. 请快速浏览这些文章。
32. 熊猫的数量正在变少。
33. 我每天最多能花半小时打游戏。
34. 我坚持用英语写我的日常生活。现在我能学会更好地使用英语了。
35. 他们在学校里通常多久旅游一次？
36. 老师要求学生穿校服，戴领带。
37. 他们没有足够的时间进行课外活动。
38. Jim能选择自己最喜爱的科目去学吗？
39. 我们今天有两小时的作业。
40. 你们学校的午休时间有多长？
41. 下周我要休假一周。
42. 每天早晨我们有一小时的读书时间。
43. John花在聊天上的时间比我多。
44. 在每节课的末尾，我们总会唱一首英文歌。
45. 王老师能倾听我们的问题，并主动提供帮助。
46. 我们冬天放假的天数比较少。
47. 请在临近下课的时候快速查看一下你的试卷。
48. 你的学校生活是什么样的？
49. 谁在这次比赛中跳得最远？
50. 我们每天只花十分钟的时间吃午饭。
51. 我们不需要穿校服或打领带。{一起做作业英语学生版}.
52. 我坚持用英语写日记。
53. 上个月时间似乎过得比平时快。
54. 你打算和谁讨论这个问题？
55. 我每天最多只有一小时进行业余爱好的时间。
Unit 3
1. 这条河50英尺宽，200米长。
2. 我们怎么样才能到达山顶？
3. 我从公园走过时看到一些人正在做早操。
4. 金门大桥是用钢制成的。它重达10万吨以上。
5. 你弟弟有多高？1.6米高。
6. 你应该做更多锻炼来保持健康。
7. 上个月他们乘船去青岛旅行了。
8. 我喜欢坐在河边，看着船只经过。
9. 当看到这些令人惊奇的动物时，我简直不能相信自己的眼睛。
10. 我在世界公园看到了一百多个名胜的模型。
11. 他们不相信我的话，想要亲自去看一下。
12. 这辆车看起来和家里的那辆一样棒。
13. 公交车来时，我迫不及待地上了车。
14. 在一天之内看到全世界的景色真是太惊奇了。
15. 南京有数百个名胜。
16. 谢谢你邀请我们去参加你们的旅行。
17. 你可以吃到来自世界各地的食物。
18. 这个电脑是用木头制成的，它看起来就和真的一样。
19. 我能独自完成这项工作。
20. 踢足球和打篮球一样有趣。
21. 幸运的是，Simon没有伤到自己。
22. 悉尼歌剧院的模型看起来不像真的那个那样雄伟。
23. 那些登山者试着将自己拉上岩石。
24. 他们将彼此保密，不告诉其他任何人。
25. 我们正在参加篮球决赛，来为我们加油吧！
26. 在老师的支持下，他们赢了足球比赛。
27. Daniel是我们班最粗心的学生之一。
28. 不要忘了在饭店门前上公交车。
29. 博物馆对30个或以上学生的团队是免费开放的。
30. 我们没有希望买到票了。
31. 我们正在计划周日外出一天。
32. 参观博物馆花了我们两个小时。
33. 我去年自学了制作主页。
34. 天安门广场是世界上最大的城市广场之一。
35. 模型金字塔（pyramids）看起来和真的一样漂亮。
36. 他对登山很感兴趣，想成为一名真正的登山者。
37. 许多外国人喜欢参观中国的名胜古迹。
38. 李老师是自学的英语吗？
39. 在朋友的支持下，我最终进入了决赛。
40. 这个男孩年龄大到可以独立上网查信息了吗？
41. 我们学校图书馆里有几千本书。
42. 《伊索寓言》（Aesop’s Fables）向我们讲述许多有意义的故事。
43. 昨天我邀请他和我一起吃晚餐。
44. 这场比赛明天将举行。
45. 游览这么多的名胜有意义吗？
46. 我的电脑不像Tony的那样贵。
47. 去年Wendy自学了很多英文歌曲。
48. 那些学生们正在攀岩。
49. 我迫不及待地把我的照片放到我的主页上。
50. 谢谢你邀请我参加你们学校去上海的旅行。
51. 看到数百个名胜古迹真令人惊奇。
52. 这个博物馆对20个人的老人团体是免费的。
53. 悉尼歌剧院的模型看起来和真的一样雄伟。
Unit 4
1. 你今天最好不要去图书馆。
2. 这儿的“S”代表什么？
3. 我付钱给他修电脑。
4. 你能代替我去参加这个活动吗？
5. 报纸上有什么新东西吗？
6. 我需要一些纸，胶水和一把剪刀来做这个DTY。
7. 昨天整条街都停电了。
8. 不要着迷于看电视，这对你的眼睛不好。
9. 我爸建议我每天都要散步。
10. 他花了五分钟把这幅画挂起来。
11. 她不仅喜欢唱歌而且喜欢跳舞。
12. 他用泥土（earth）把洞填了起来。
13. 如果你再仔细些，你犯得错就越少。
14. 你最好参加一门课程来更多地了解DIY。
15. 他不仅擅长英语而且擅长其他所有科目。
16. 书架的一端比另一端高得多。
17. John建议我将客厅涂成蓝色。
18. 他一直打电脑游戏打了五个小时。
19. 不要看窗外，仔细听老师讲。
20. 继续尝试，你能记事情记得更好。
21. 请用剪刀把这个袋子剪开。
22. 你不该没有先读说明书就开始工作。
23. 你最好要有耐心因为这挺花时间的。
24. 我来告诉你一些做水果沙拉的窍门。{一起做作业英语学生版}.
25. 三明治快而容易做吗？
26. 他的东西到处都是，但从不收拾。
27. 在杯子里加些水，并把这个西瓜切成小片。
28. 这个计划我能保密。
29. 今天每件事情都出错。
30. 昨天雨一直下了两个多小时。
31. 我们打篮球非常开心。
32. 在这次测验中我没有犯任何错。
33. 我想做张封面上带有五颜六色玫瑰的生日卡片。
34. 你能帮我把这些照片挂在墙上吗？
35. 你最好不要告诉我任何无关紧要的事情。
36. 妈妈建议我去参加烹饪课程。
37. 你能代替我去为这位老奶奶收拾房间吗？
38. 如果在包里塞太多书，会太重背不起来。
39. 这些草莓尝起来和看起来一样好。
40. 《江南Style》（Gangnam Style）这首歌不仅在韩国而且在世界其他地方也流行。
41. 扬州园林不仅在中国出名，而且在全世界也很有名。
42. 你最好买一本英语词典。
43. 你应该去上学，而不是躺在床上。
44. Jack着迷于玩电脑游戏。
45. 你最好把你的房间收拾一下。
翻译答案
カナダを旅行して驚いたのは、肥満した人が多いことである。しかも、
（1）太りかたが相当なもので、二人がけのベンチを一人で埋めるほどだ。その体型は、日本人にはまずない。レストランで隣席に座った老夫婦が、そろって極限まで肥満していた。それも当然であろう。（2）それぞれが大型弁当箱ほどもあるビフテキ（牛排）を食べたあと、デザートに、どんぶり一杯ほどのアイスクリームをきれいに食べたから。
（3）現地に長くいる日本人に聞くと、日本ではおかずの肉が、ここでは主食のように食べられているらしい。胃袋におさまる量が格段に違う。
これではだめだと、肥満防止のために牛を改良し、低脂肪の肉を生産しているそうだ。思わず笑いそうになった。（4）食べる量を減らせばすむ話ではないか。カナダ人の果てしない食欲が、こっけいに思えた。
（5）ところが帰国し