小学作文 点击: 2014-07-07
三年级作文描写自己
三年级作文描写自己
三年级作文描写自己(一)
“人生是一场旅行,在乎的不是终点,而是沿途的风景。”最大的敌人就是自己。超越自己这道风景,你欣赏了吗?
下晚自习了,我踽踽独行。昏黄的灯光渐渐模糊,眼前又浮现课上一幕:一张卷子从老师手上飞下,我像一位病人等待结果,等来的却是病危通知书。我的成绩从沸点跌到冷点。一阵风打在身上,真冷。抬头,前边是巷子。
这条巷子没有灯,似乎是黑洞的入口。两旁的树和风在狂舞。走不走?走!我一口气跑了出来。不远处有一粒豆大的灯光,家。
灯下又多一位学子。平时我在蜜罐了泡着,无风无浪,>幸福得像哈根达斯。我尝到了“国宝熊猫”的滋味。
在夕阳的余晖下,我笑了。战胜自己时,身旁桃花灼灼其华。回头望望,以前的自己随风飘去。我站在一个新的高度向那片金色的阳光出发!
三年级作文描写自己(二)
我有一头乌黑的头发,总爱扎着一个马尾辫,一张不胖不瘦的脸上长着一对浓浓的眉毛,两只大大的眼睛闪着智慧的光芒,高高的鼻梁下有两片红润润的嘴唇。
我的爱好广泛:唱歌、跳舞、画画、写作„„其中我最喜欢画画。画画可以让人静心,可以激发人的想象力。我能画《美丽的白雪公主》、《骄傲的狮子》、《狡猾的狐狸》、《机灵的小白兔》„„在学校举行的画画比赛中,获得过二等奖。
看似完美的我,其实也有缺点。我的缺点是做事粗心大意,熟悉我的人都叫我“小马虎”。有一次数学考试,“50×50”明明等于2500,我却写了“250”。老师指着卷子,哭笑不得的说:“这个250哇,让你白白丢了2分。”从此,我又多了一个绰号„„算了,不告诉你了,免得你又笑话我。呵呵~不过我一定尽力改掉这个缺点。
>这就是我,一个既有优点,又有缺点的女孩,怎么样?你喜欢吗?
三年级作文描写自己(三)
我叫**,今年8岁,是三年级的小男生。我不胖不瘦,圆圆的脸,个子不高有一头乌黑的头发,一双水灵灵的大眼,像女孩子一样长浓密的睫毛,透着一股灵气。
我有许多爱好:画画,看书,玩电脑,做游戏„„我最喜欢的就是玩电脑了。记得
有一次写完作业,我就迫不及待的打开电脑,津津有味的玩起来。奶奶做好了饭,说:“**,吃饭了!”我没听见。当奶奶不知喊了第几遍,我才听见。“等一下,马上就来。”我说》结果饭菜都凉了,我才慢吞吞的到客厅吃饭,还问姐姐怎么不开饭,搞得大家哭笑不得。
我的数学成绩中等,我爱动脑筋,碰上难题不想明白决不罢休。我一定继续努力,学好数学。
我还是有缺点的——胆子小!每次举手回答问题都怕错误,也不敢问老师我不会的题。我发言的时候总会想:要是回答错了老师会不会责怪我,同学们会不会嘲笑我„„有一次,老师问了一个问题,我想举手回答,但在犹豫了一会儿后还是把手缩了回来,结果好几个同学都答错了,而我的答案是正确的。唉!早知道这样,我就该举手了。
这就是我,一个活泼好玩的小男孩,快来和我交朋友吧!
人教版三年级下册作文:写写我自己(8篇)
人教版三年级下册作文:写写我自己(8篇)
人教版三年级下册作文:写写我自己(8篇)
习作:写写我自己
习作要求
在进行口语交际的时候,同学们都作了自我介绍。这次习作,根据自己说的和同学们的评价,写一写自己,向别人展示一个真是的你。写完以后再加个题目,如《我给自己画张像》《这就是我》《爱哭鼻子的女孩》。还可以把习作读给了解你的人,听听他们的意见,并认真改一改。
学生作文
1.这就是我
内江市桐梓坝小学三年级二班 刘佳怡
像樱桃小丸子般小小的个子,白白嫩嫩的皮肤,弯弯的浓浓的眉毛,水汪汪的大眼睛,红艳艳的小嘴,整个人透着一股活泼机灵劲儿。那就是我——3年级2班的刘佳怡!
我的爱好像一座彩虹桥,五彩缤纷:画画、唱歌、跳舞、下棋„„不过,我最喜欢的还是看书。我最爱看《西游记》《海尔兄弟》《舒克和贝塔》《浪漫鼠佩德罗》等。走进我的房间,满屋子的书会让你感到吃惊:书架上、桌上、床上、椅子上、地上,到处都是,数不胜数。因为我有个不好的习惯:爱看书却不爱收拾,总是随便往哪儿一坐,抓起书就看,看完了顺手一丢,站起来就走了。妈妈说过我好多次,可我老改不了,妈妈一怒之下再不替我收书,房间就成了这般模样„„嘿嘿„„
我的性格很像男孩,特别爱打抱不平。当有人欺负我同学时,我会先安慰同学,再对那个人进行全力反击。有一次,我们班小林同学的脚被雨水弄脏了,心情不爽,便粗声粗气的吼道:“小梅,过来给我擦脚,不然我给你好看„„”胆小的小梅吓得不敢吱声,正准备去给小林擦脚的时候,被站在一旁的我拦住了,我也毫不客气的大声说道:“小林,你缺手了吗,是小梅给你弄脏了吗?自己的事不自己做,还要欺负弱小。”她听了不高兴,说:“关你什么事。”我立马反击她说:“这事我就要管,而且我还要告诉老师和你家长帮助你。”她一听,立马转变态度,低声细语到:“自己擦就自己擦„„”从此,小林再也不敢再欺负小梅了。
我也很爱哭。别人碰我一下会哭,看书时看到悲惨的结局会哭,看到结局悲惨的电视剧也会哭。同学说我是个爱哭鬼,可老师说那是我天性纯善,这话我不大懂呃„„
我还有许多优点:能写一手好字,画画画得好„„
我也有许多缺点:拿笔不规范,经常写错别字„„
妈妈说,既听话又顽皮,既文静又粗野,既爱读书又囫囵吞枣的矛盾综合体就是我。你愿意同我做朋友吗?
2.这就是我
内江市桐梓坝小学三年级二班 刘亿
刺一样的头发,又尖又硬,一双水汪汪的眼睛,闪着好奇的光芒。一对大大的耳朵"挺立"在脑袋两旁,像草原的哨兵,高高的鼻梁下有两个小洞,响亮的嗓子常常发出"震天动地"的响声。这就构成了我。呀,瞧我粗心的样子,连岁数和姓名都忘了告诉你们了。我今年九岁,生在五月三十日,很接进六一儿童节,正好奶奶给我取名叫刘屹。
我最大的缺点就是粗心。提到粗心,我很后悔。有一次期末考试,我拿起笔,"哗啦哗啦"地写着,不一会儿我就?到作文了,我以为我写得最快,然后玩了一会儿,又开始写起来。写完了我立马交卷。后来,老师把卷子批好发下来,我有一题都没有做。才考九十多分。"哎??我好失落啊!"老师也说我太粗心大意了,照这样下去,连九十都上不了。我红着脸,低下了头,悔啊!我把卷子拿回家,又被奶奶打了几下,说我太粗心。" 啊??痛死啦!"
我最喜欢滑滑板车了,我每次放学做完作业,就去玩滑板车了,每次踩上滑板车,扭动着双脚,滑板车就飞快的前进,我觉得自己像一各骑马的小骑手,神气极了。
这就是我,一个粗心又滑滑板车滑得快的小男孩。
3.向你介绍一个人——我
内江市桐梓坝小学三年级二班 蒲邓安
我叫蒲邓安,今年10岁了,是一个聪明、活泼的小男。我的名字怎么来的,你们一定很想知道吧?哈哈,告诉你吧:我姓蒲,是因为我爸爸姓蒲。邓呢?是因为我妈妈姓邓。安是有几个原因:一、爸爸妈妈希望我平平安安。二、我妈妈是广安人;三、因为我是 12月23日出生,接近平安夜;四、希望蒲邓两家人都平安、顺利、健康、幸福;五、长大后有安邦定国的志向。我也有两大特点:一、右眼下有痣。二、耳垂很大,爸爸总说我像活佛祖。我皮肤白白的,乌黑的头发短短的,两边的眉毛都被划伤过,所以很多叔叔阿姨看见我都说:“这个小朋友的眉毛,伤得怎么那么对称啊!”不过我的眉毛下有一双亮晶晶的眼睛,惹人喜爱,一张小小的嘴巴。
我有一个坏习惯——粗心,我可真讨厌这个习惯呀!语文、数学考试的时候,题目很简单,对我来说就是小菜一碟。做试卷的时候,我很快就做完了,满以为能得100分,可谁知道100分不翼而飞,却掉下来可98分,看着别人兴高采烈地拿着100分的卷子,我心里失落极了。我暗暗下决心:改正这个习惯。即使改正不了这个坏习惯,我也要尽最大努力去克制它。
用“纸老虎”来形容我是最合适不过了!要是爸爸不在家,家里就成了我的天下了,妈妈和哥哥成了我的“奴隶”,我活像“真老虎”。可只要爸爸出现在我面前时,我就变成“纸老虎”,就像泄了气的皮球一样——焉耷耷的。
有一个星期六,妈妈出去了,爸爸说:“儿子我出去办点事就回来了。”我心里暗暗高兴:哈哈!我可以肆无忌惮地大看一场电视了。爸爸刚走,我就打开电视,找到我最爱看的动画片,看到兴奋的时候,我还学动画片里的动作,和哥哥两个人乱动乱舞。时间在不知不觉中飞逝。一会儿......爸爸给我打电话说,他马上回来。当时心里就紧张了一下,小心脏“呼呼呼”地加速跳动。但我还是又继续看了一会,结果当我看的正酣畅时,爸爸像坐飞机似的从天而降。我顿时傻了眼,也不知道关电视了。爸爸生气地说:“关了!去学习!”我就像一只绵羊一样,尽管不情愿但还是关了电视。
这就是我想你介绍的一个人——我
4.小小的我
内江市桐梓坝小学三年级二班 唐敬皓
我叫唐敬皓,今年9岁了,一双水汪汪的大眼睛,小鼻子,小嘴巴,瘦瘦的,矮矮的身材,给人的整个感觉都离不开一个“小”字。
小小的我,虽然长得矮小,但特别爱花钱。一次下午上学的时候,妈妈给了我2元钱,一下午我都没有用心听老师讲课,一直想出去买东西,把钱花出去,放学的时间一晃就过去了,我左思右想,不知道买什么好,就买了一袋薯片,津津有味的吃着回家了。
我做事情总是磨磨蹭蹭的。同学们一节课就能完成的作业,而我却要两节课才能完成,同桌经常提醒我说:“快点写吧,要不然又要被老师骂了。”我总是慢吞吞地告诉同桌:“我在思考呢。”由于我比较慢,所以玩的时间也变少了。
我的小脑瓜里,常常挤满了各式各样的想法。我总想着,每次考试能考高分,让同学对我另眼相看;我总想着以后长大了要挣挣好多好多钱,然后买好多好吃的零食„„{三年级作文写我自己}.
这就是我,一个个子矮小,却对生活充满幻想的小男孩。
5.我就是我
内江市桐梓坝小学三年级二班 童可欣
大家在看我这个人的时候都会觉得有点怪。哈哈!为什么呢?因为我有两大特点。一、我的牙齿很像小兔子的牙齿,东倒西歪。二、我的头发很有特点:弯弯曲曲的,而且上面直,到了下半截才是卷的了。每次和爸爸妈妈出门走在路上,经常都有人问:“嘿,你的宝贝女儿的头发怎么是卷的呀?烫过吗?真好看!”
我的优点还是很多的。爱看书,爱画画,会弹古筝,毛笔字写得漂亮„„哎!可我有一个大大的缺点:粗心。有一次数学考试,题目很简单,我不费吹灰之力,三下五除二就做完了。满以为能得一百分,没想到,考卷发下来一看,啊,99分,我赶快看哪里错了,晕,我居然把680乘9看成了980乘6,就这么一道简单的计算题,因为粗心被扣了一分。你们说我是不是太粗心了呀?
我的性格是一个两面派,一会像一只老虎,一会像一只小绵羊。一有什么没如我的意,就凶得像一只老虎。但是,只要妈妈动真格了,我就会吓得像一只小绵羊。
我的爱好是画画。有一次,美术黄老师让我画一幅科幻画参加比赛,这可是第一次呀!我兴奋不已。周末,我拿起笔就开始画,脑子里全是画面的内容,其他什么都不会想。我画了三天,终于完成了我的“大作”。我想:如果是别人,早就厌烦了。我想假如哪一天有灾难来临,只要给我纸和笔,还有足够的水,我就能快乐地生存下去!
这就是我———— 一个特别可爱的女生。
6.有这么一个人
内江市桐梓坝小学三年级二班 杨文博
有这么一个人,我对他了解得不能再了解了。他今年九岁,个子高高的,眉毛又粗又黑,眼睛又圆又大,黑亮黑亮的,像两颗黑水晶,又像两颗黑葡萄,鼻子微微上翘,头发向下垂,往右偏,两只耳朵扁扁的,像两座天门山。
要问他喜欢什么,答案是——足球。只要看到那黑白相间的足球,他就特别兴奋。几乎每周星期六的下午,他都要和他的朋友们一起到他家旁边的那个小广场踢足球。他非常喜欢看足球赛,每次看到足球队员们在绿茵茵的足球场上奔跑抢球,他都特别激动,仿佛他自己也在里面,看见足球进门的时候,他也会跟里面的足球队员一样,欢呼雀跃,就像他也在踢一样,完全进入了足球里面的世界;他妈妈叫他吃饭,都要拍他一下,他才从足球的世界里面走出来,恋恋不舍地把足球赛关掉。他还特别喜欢踢足球,每次在足球场上奔跑,他都感觉自己就像一匹飞奔的小马在草原上快活地奔跑。每次球进门的时候,他都一跳三尺高,在足球场上追逐像机灵的羚羊一样的足球时,他都像豹子一样
拼命地奔跑,直到追到为止。
同学们你们猜一猜,这个调皮地小朋友会是谁呢?老实告诉你们吧,那个人就是我呀!
7.我
内江市桐梓坝小学三年级2班 罗智译
有一个人,我再熟悉不过了。他长着一张小瓜子脸,眼睛是双眼皮的,水汪汪的,像明亮的水晶。他的耳朵最有特点,是精灵耳,听说长精灵耳的人都是绝顶聪明的人,所以妈妈说他是落入凡间的精灵,所以他觉得自己与众不同。差点忘了他的牙齿。刚换的门牙两边各掉了一颗牙齿,像兔牙一样,可爱极了。
他的优点是看书,他离不开书,就像海边的娃娃离不开水,山里的娃娃离不开石头。比如:爸爸妈妈不在家,家里应该是他的天地,可是为了看《最后一头战象》,放弃了看电视、打电脑、玩游戏的权利,功夫不负有心人,把一本书看完了。
他是个急性子。有时候让他等一秒也不行。有一次,妈妈让他写一篇小字,几分钟的事情,他也不干。他的爱好是收藏东西,他的书都是整整齐齐的,用了一个学期的书像才用三天的书。你只要来到他的房间,就会看到一个巨大书柜。缺点:爱玩,有时不让他玩,也会生气。
这个人,就是我—罗智译。
8.我的自画像
内江市桐梓坝小学三年级2班 罗予嘉
世界上有这样一个女孩。她眼睛不大也不小,眼眸像黑黑的葡萄,又长又密的睫毛翘翘的,像两把小扇子,白里透红的小脸蛋上,一个小巧的鼻子,一张红嘟嘟的小嘴巴,十分可爱。当她开心地大笑的时候,两把小扇子就变成了两只扇动翅膀的小蝴蝶,小嘴巴也弯成了漂亮的月牙儿,马尾辫在背后甩呀甩。啊!这模样,简直就是她爸爸的“翻版”!
她是一个文静又活泼的八岁小女孩。看书的时候,她一声不吭。在书法课上,有的小朋友坐立不安,有的吵吵闹闹,只有她安安静静地在练习。别看她文静,疯起来的时候可疯了!她还爱打乒乓球,她个子虽然小,动作却很灵活,左蹦右跳地接球,有时还会”大力扣杀“,一旦扣杀成功,她就哈哈大笑,又蹦又跳,像只淘气的小猴子。
她还有个特点,就是喜欢和别人分享东西。好看的书,她会借给朋友阅读;好玩的玩具,她会借给朋友玩耍;好吃的零食,她会和朋友一起分享。因此,她有很多好朋友。
不过,她也有一些缺点。比如做事比较慢,不太爱说话。不过,她正在努力改正哦!
三年级作文介绍我自己
篇一:小学三年级作文自我介绍
小学三年级语文下册第三单元作文指导教案自我介绍
在进行口语交际的时候,同学们都作了自我介绍。这次习作,根据自己说的和同学的评价,写一写自己,向别人展示一个真实的你。写完以后再加个题目,如《我给自己画张像》《这就是我》《爱哭鼻子的女孩》
首先,简介自己的基本情况。习作开始可以用三言两语对自己的基本情况进行介绍,即用简短、清楚的语言把自己的姓名、性别、年龄、在哪里上学写出来,使人对你印象深刻,语言要活泼,写法灵活多样,突出自己的特点。 其次,描写自己的外貌特点。外貌是给人留下的第一印象,而外貌有特点的人往往能给别人留下深刻的印象。描写外貌之前,可以先照照镜子,认真观察一下自己的容貌、身材特征,也可以问一问父母或同桌对自己外貌的描述,然后加以整理。描写外貌要抓住特点,就是从五官容貌、身高、体重、穿着打扮等几方面挑选最有特点的来写,不要不分轻重主次,什么都写;而语言要生动活泼,幽默风趣一点儿,这样给人的印象一定深刻得多。
然后,介绍自己的性格、爱好或特长,优点或缺点。习作中要写一写自己的性格。有很多词语可以形容自己的性格,比如,活泼开朗,天真无邪、勇敢无畏、稳沉、大方„„而只有这些词语是不行的,必须借助具体小故事来展示自己的个性风采。介绍自己的爱好、特长,是自我介绍的重要内容之一、通过一两个小故事来展示自己爱读书、爱下围棋、爱打乒乓球、爱唱歌跳舞、爱绘画书法、爱弹琴、爱小制作、爱玩电脑等方面的爱好或特长。也可写写自己的优点或缺点。人无完人,各有所长,也各有所短。是啊,习作中既可以展示自己的优点,也可以写出自己的缺点。{三年级作文写我自己}.
最后,结尾时可以来个画龙点睛,写一两句精彩的语言来总结自己。
例文展示
一个独特的男孩子
我的名字叫汤若风。一听这名字,不同的人就有不同的看法:像我爸妈那种酷爱看武侠小说的人,会认为这名字很大侠风范;像我姨妈那种喜欢说成语的人,认为这名字跟“弱不禁风”有联系。但不管怎么说,听这名字就知道我是个男孩子。(由名字猜测个性风采。)
我今年九岁,读小学三年级了。我的模样很普通:圆头圆眼圆肚子,脚已大得超过妈妈了,通常的人都会把我看大两岁以上。(点明身份,略写外貌。) 我的优点是聪明。刚入学时,我就能解答老师出的数学题。每次考试下来,我都能得a。我的缺点大于优点,老师常批评我上课不专心,下课爱打闹,骄傲自满;妈妈总唠叨我学习不自觉,不讲文明。(列举优缺点。) 我的爱好众多,男孩子喜欢的玩电脑、踢球、打架„„我一个不落下。这就是我,一个独特的男孩子。我有信心早日改正自己的缺点,长大自己的优点,做一个超人!(结尾点题,畅想明天更美好。)
点评:这篇习作的开头从名字写起,点出不同的人对名字的不同看法。小作者没有具体描写自己的外貌,但是抓住了一个“大”字来选择材料,这样也比较生动。紧接着介绍了自己的优点和缺点,一笔勾出了自己的爱好之多,最后来了个画龙点睛式的结尾。
瞧,这假小子
瞧,镜子里,一个活泼的小女孩呈现在眼前了,她中等个儿,不胖不瘦的身材,一张长圆脸上,嵌着一双小眼睛,她留着稍有些发黄的短发,不是那么漂亮。你猜到她了吧!哈,远在天边,近在眼前,她就是我──王小琳。(外貌描写比较细致。)
我是个开朗的女孩子,什么事都一笑了之,同时,我的性格酷似男孩,喜欢跟男孩子打成一片,因此,别人叫我“假小子”“花木兰”等。不仅如此,我的爱好也相似于男孩,比如打篮球、踢足球、玩电脑、看漫画书等等。在我身上发生的许多事情都非常有趣。虽然有趣,但有时也使我很尴尬。(性格开朗,酷似男孩,有喜有忧。)
我不喜欢穿女孩衣服,尤其是裙子。一天,我穿了件白衬衣,一条蓝牛仔裤,在小区的院子里散步,欣赏喷泉,正在我看得入神的时候,一个童稚的声音传进我的耳朵:“大哥哥,请问3号楼在哪里呀?”我以为她在叫别人,可是她拽了拽我的衣角说:“大哥哥,你知不知道3号楼在哪?”我转过头,眼睛注视着她,脸一阵红,一阵青,一阵白,既惊讶又气愤还好笑,我慌忙给她指了3号楼的方向,撒腿跑开了。当时,我真是不知所措,特别的尴尬。你说,是不是很好笑呀?!(不喜欢穿女孩衣服,却带来了尴尬。)
喏,这就是我,一个活泼开朗的女孩,一个具有男孩性格的女孩儿。(结尾点明主题。) 你是谁?
“你是谁?夏天像个非洲人,挺坚强的,最能忍,什么都不怕。”(点出性格特征。) “别夸我了,我可是个白字先生哟!只知道几个简单的字怎么写。”
“不要谦虚了,不会写字没关系,你有嘴巴、有头脑呀!睢,你不管到哪里都可以吟上几句千古绝句;作文两次上书,现在还有一篇文章等着发表呢。”“本来我的作文是可以多上好书的,就因为老师看不懂我写的字而理解错了我精妙的思想,才没上好书„„”(能说会写是优点,只因错别字让作文受牵连。) 我们不要说写字了,你不还是个笛子高手吗?你吹出的笛声那么悠扬,颤音、长音、短音„„简直什么音都吹得好。”(会吹笛子添信心。) “谢谢你,给了我信心!”
点评:瞧,小作者竟使用第二人称,采用对话的形式来介绍自己的特点,这样的写法可真大胆呀!敢于创新,真棒!读完习作,我们看出了小作者具有坚强的个性,作文写得好,还会吹笛子呢。
我的自画像
我,已是三年级的学生了。不过我才八岁,一米三的个子,短短的头发,胖胖的耳朵。一张白里透红的脸上,一双圆溜溜的大眼睛,显得无比精神,小小的鼻子(可惜有点塌)下面,有着一张樱桃小嘴。(点明身份,刻画外貌。) 我的脾气与众不同。高兴时,我会很温柔;可我要是生起气来,把脚一跺,两手往腰上一叉,还真像个“骄傲的公主”呢。我还有个特点──嗓门大,吼起人来如爆竹筒子。为这,妈妈不知批评过我多少次了。(与众不同的脾气) 我的爱好很广,电子琴、唱歌、跳舞、绘画等方面我都能露一手。上周的班队课上,我边唱边跳,出色的表演,赢得了在场老师和同学们的一致好评。在去年“庆六一”系列活动中,我的电子琴演奏还获得了县一等奖呢。我特别喜欢英语,每当看到电视里的大学生用英语和外国人谈话时,我羡慕极了。所以,这学期开始学英语以来,我非常认真。我想长大后用英语同外商谈生意呢。(爱好很广,特别喜欢英语。)
别看我才八岁,我还是妈妈的小帮手呢。我把自己的房间收拾得美丽整洁,从不要妈妈插手;吃完饭,我总是主动帮忙收拾餐具。每次,妈妈总竖起大拇指对我说:“我的玲儿长大了。”(妈妈的小帮手。)
我这个人嘛,还有点儿缺点,就是做事太马虎,喜欢躺在床上看书。(列举缺点。)
这就是我的自画像,你们对我有好感吗?希望我们能成为好朋友。(结尾点题,期盼交友。) 点评:习作以充满稚气的语言介绍了自己的年龄、相貌、脾气、爱好和自己的缺点。“八岁上三年级”“爱好很广”“帮妈妈干活”虽然写得简略,却让我们感到了小主人公的可爱。写人时比喻的运用,使文章更加生动了。
人小志气高
缺点不少,贪玩、天天接嘴、偶尔发脾气,脸皮厚、打“雷”不听、下“雨”才怕。优点不多,聪明算一条。用家长的话总评:不是完人,而是“玩”人。
知道我为什么要叫雷雨吗?因为,我在家里初一心情不好要“打打雷”,十五考试不好又要“打打雷”(也就是拍拍桌椅板凳„„制造点表示生气的音响)。但我怎么也不敢下雨,因为我的雨怎么也淋不灭爸妈的熊熊烈火。
我是一个男子汉,在镜子前叉腰一站,野气中带点清秀:眉毛又浓又粗,活像抹上的两撇墨汁,一双老鼠耳让我的听觉灵敏了几分,脸被太阳晒得紫红发亮。我十分喜欢看书,也许因为看书的姿势不够正确,所以在眼睛前又挂了一双“眼睛”。
那就是我
镜子里有一个小男孩,长着高高的个子,圆圆的脸蛋,大大的耳朵,白白的皮肤,还有一双闪着金光会说话的小眼睛。
他是个小书迷,最爱看那些《故事大王》、少年科技读物等。拿起来就不肯放下,有时连吃饭都忘了。他还常常会被书中的人物或情节所感动呢。
可是,他在班级里的学习不怎么样。因为他有一个坏毛病——粗心大意,每次考试很多题明明都是会做的,可是因为马虎,得不到满分,不过他现在痛下决心要改掉这个坏毛病。 小朋友,你知道这个小男孩是谁吗?告诉你吧,那就是我。
我的自画像
我的姓名:潘高威。我的年龄:今年11岁了,在水南小学三(1)班读书。 我的外号:“潘老头”。我的性格:活泼、可爱的阳光男孩。我的爱好:写字、读书、看书、写作文„„不过我的最爱是写作文。我的作文为什么写的篇幅长,好词好句又用的多呢?因为我课外书读得多,看的多,家里还有一书架的书呢! 就拿去年暑假来说吧:有一天,我硬要拉着爸爸去新华书店买三年级的《小学语文同步阅读》。回到家里,我早已口干舌燥了,可顾不上什么西瓜,迫不及待地脱了外衣,坐在沙发上,津津有味地看着书。我遨游在书的海洋中,好快乐啊!我看书看得这么入迷,难怪爸爸和妈妈封我为 “书痴”!
就是因为我把书中的好词佳句都记住了,写作文时把他们用进去,才写的好。还有一个原因是:我二年级和三年级的时候,妈妈为了我作文写的好,辛辛苦苦地找来了 李芬 老师教我学作文。我也不负众望,每次 李 老师都表扬我字写得好,作文篇幅又长。可我却想:我不能骄傲,加油!
讲了我的优点,该数数缺点了:调皮捣蛋、喜欢买零食、一上课“多动症”
就会复发、那双小手怎么也举不高„„ 我真想改掉这些坏毛病,做个乖小孩。 这就是我,活泼开朗的我。你们想和我交朋友吗?那就赶快来浙江省,缙云县水南小学三(1)班找我吧。 水南小学三(1)班 潘高威
hello!大家好,我叫王晓,现在在高密市开发区埠口小学五年级学习。 我有一张圆圆的脸,一双乌黑的眼睛,短头发。我今年12岁了,不小了吧?却总也脱不掉那满脸的稚气。 我的爱好就是爱看书。说起看书,我还有一段小故事呢!那天,我看见我的一个同学买了一本《苦儿流浪记》,这本书我已经向往了许久,可是爸爸始终没有答应我的要求。我的自尊心很强,从小到大几乎没有央求过别人,这次,我硬着头皮,只好向他去借。谁知,他说可以是可以,可得拿动物图书跟与交换,我只好把书给他,向他要了那本《苦儿流浪记》。 我的缺点就是爱掉“金豆豆”。咳,你可别笑,这也是我的爱好哩!养的宠物死了,哭!受同学欺负,哭!考试不好,哭!看书看到感人处,鼻子一酸,又落下两排“大珍珠”。不过,我丝毫不觉得难为情,古人云:“当笑则笑,当哭则哭,无须掩饰。”
要说我不爱的,就数运动了。体育成绩自然不好了。三年级时,垒球扔个四五米顶天了,成绩还没过70分。不过,这个缺点,以后我要改。
我这个人,不仅爱哭爱笑,爱读书爱剪纸,还爱交朋友。你愿意和我交个朋友吗?
2)朋友,认识我吗?下面,我向各位做一下自我介绍。
我叫陈文强,现在在高密市开发区埠口小学五年级学习,今年11岁。我家里有4口人,有爸爸、妈妈、姐姐和我。我的外表嘛,说不上是英俊,但也不算丑。圆圆的脸蛋上,嵌着一双浓眉大眼,两只耳朵长在两旁,一个小嘴镶嵌在脸蛋中央,一个小嘴长在鼻子下面。我每天都是一个笑脸,即使有烦恼我也不会说出来。
我有个乐天助人的特点。记得有一次,我们中午放学,我走在回家的路上,忽然看见一个老奶奶身上背着很多东西,走不动了。我马上跑过去,问了一下情况。原来今天老奶奶去走亲家,由于亲家给的礼物太多,老奶奶累得走不动了。于是我对她说:“老奶奶,我帮助你把东西背回家吧!”老奶奶高兴地回答说:“好,好。谢谢你,小朋友。”我一边背着东西一边搀扶着老奶奶。不一会儿,就到了老奶奶家。我把东西放到老奶奶的屋子里,老奶奶直夸我是一个好孩子。我听了,心里甜蜜蜜的。
我也有一个爱好,爱看书。记得有一天上午,妈妈叫我剥蚕豆,我答应了。我一边剥蚕豆一边看书,妈妈看见了,哈哈大笑。我疑惑不解地说:“妈妈,你笑什么?”妈妈回答说:“你自已看一看吧!”我连忙低下头一看,我也忍不住笑了起来,原来我把豆壳和豆肉混在一起了。当然,这是我的一个缺点。以后,篇二:三年级下册作文介绍自己
我是一个活泼开朗的小男孩。有一个圆圆的小脑袋,一团乌黑茂密的头发,亮晶晶的眼睛,不大不小的鼻子,还有一张能说会道的嘴巴。
有一天,我在花园里,骑着崭新的自行车,悠闲的行走在小区花园的小石子路上。忽然看见一位清洁工在清理垃圾,我骑车过去,拿到扫把,一边骑车一边扫地,没几分钟,整一个花园被我扫干净了。阿姨夸我说:“你真是一个好孩子!”
你们知道我最喜欢写什么吗?那就是科幻小说,半个小时内写四百个字没有问题。可写其它的就束手无策了。
这就是我
这就是我
嘿,大家好!我叫小x,今年九岁。我有一头扎着马尾辨的短发,瓜子脸,眉毛下有一双水汪汪的小眼睛,一个圆顶顶的鼻子下有一张红润润的嘴巴。
我是一个腼腆的女孩,不过我有时温柔,有时脾气暴躁。我最喜欢游泳,我游泳技术不是非常好,不像别人一样在水里可以游几十米,因为我是初学者,但是我会蛙泳和仰泳,甚至可以在水里下腰、翻跟头。我还喜欢滑冰,我一般在小区里打完羽毛球就一定得滑冰。
我的优点是爱学习、心地善良。我最大的缺点就是做事速度慢,我吃饭常常要花一个小时的时间,甚至更长。这令妈妈很头痛,妈妈常唠叨:“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴,你把时间都浪费在这了,要是你吃快点,空出的时间做别的事不是很好吗?”妈妈说得对,我不能一直这样下去,我决心改过,每天进步一点,这样就会变得越来越快。
这就是我,大家愿意和我交朋友吗?
这就是我
大家好!我叫小x,是一个活泼的女孩。
我有一头乌黑的头发,下面挂着一对水汪汪的大眼睛。嘴巴不大,但能说会道。
我是属牛的。可是,我那一团糟的体育成绩可有点儿对不起这个生肖了。我的体育成绩,嘿,扳着指头算都是“第1第2”,哦,不过还得加上俩字“倒数”。记得有一次体育考试考的是立定跳远。到我上场了,我轻轻地纵身一跃,跳到半空,仿佛有一种飘飘欲仙的感觉。等蹦到地面上时,我才回过神来,猛地一瞧地面。呀!又是个“第一”----1。03米。我又一次以“优异”的成绩打破了本校最低记录。
虽然不能做到“文武双全”,但是我在“文”这一方面做得还不错。每科的考试成绩都很优秀。但是,我时常以一颗“悲惨沉痛”的心来迎接数学考试。因为我常常粗心大意,所以,考试时总是“东错一点,西错一点”而分数也就所剩无几了。哎!这样当然得接受老师的“唾沫惩罚”啰!而英语考试则是我最随便的考试了。拿到试卷我提笔就写,写完后,粗略地检查一遍,就呆呆地坐着,等待完试的铃声。考试一结束,我就第一个潇潇洒洒地走出考场。 这就是我,一个活泼开朗的女孩,你愿跟我做朋友吗?
我叫小x,已经度过九个生日了。我的身体矮矮的,不过很结实。皮肤挺黑,不过看起来健
康。我胖胖的脸,像一个保龄球。大大的眼睛,像一对黑珍珠。
我的兴趣很多,看书、玩电脑、看电视、听歌等等,都是我的最爱。书是我的好老师,妈妈给我买的书可多了,有《中华上下五千年》、《小学生优秀作文》等等,我几乎每天都看,看到我都成了近视,还是舍不得放手。
说到性格嘛,我属于内向型的。我有一个最大的确定,那就是粗心。在平时,我的数学测验总是拿不到满分,不是我不懂答题,而是每次都有一点小毛病。记得有一次测验,我曾创过最高纪录——考了99分,那时的我把一个单位名称漏掉了。看到试卷后我气得火冒三丈,心想:要是没有漏掉单位,不就能拿100分了吗?关于粗心大意这个毛病,我总想改,却怎样也改不掉。老师和妈妈也因此多次批评我,说得我都不好意思了。{三年级作文写我自己}.
这就是我,你喜欢我吗?
我是这样一个女孩
从镜子中,我看到了熟悉的面孔,一双水灵灵的大眼睛,浓浓的眉毛,稍高的鼻子,不大不小的嘴巴。这就是我----一个11岁的女孩子。
在学校里,我的性格犹如一枝含羞草。上课时,我不敢举手发言,生怕都是叫我回答问题,下课时,同学们都到外面去玩,我却只是坐在凳子上看书,有时一个人站在走廊上看外面的风景。可我一回到家里,性格就变得特开朗,妈妈回来了,我立刻跟她讲最近发生的事情,和妈妈玩游戏,妈妈说我真烦人。
同时,我又是一只“书虫”。只要有一本书我没看完,我就会在一天之内不干别的事情,把精力都放到看书上,連吃饭、睡觉都忘了,我还有一个优点就是好问,比如说宇宙为什么会爆炸?被子是谁发明的?橡皮又是谁发明的?问到妈妈回答不来为止。
不过,我也不能不讲缺点,我的英语成绩不太好。这个暑假我已经在学剑桥英语了,下学期我一定会有所进步的。
这就是我——11岁的女孩子!
这就是我
看,对面走来一个小男孩。他个子不高不矮,身材不胖不瘦,一双浓眉,两只炯炯有神的大眼睛,挺拔的鼻梁下是一张能说会道的小嘴。总之一个字就是“帅”。那么他是谁呢?哈哈,那就是我!
我今年九岁,是一名三年级的小学生。我活泼开朗,兴趣广泛。跑步、游泳、玩滑板、下棋、玩网络游戏等等都是我喜欢的,但我最感兴趣的还是科普知识。小时候,就爱看中央十的科学探索频道,现在爱看科普知识的丛书。从中我知道了很多的课外知识,比如:宇宙星空、海洋生物、考古历史、地理奇观等等。正因如此,我经常能回答出别的同学不知道的科学方面的问题,还会受到老师的表扬。有一次老师问:“谁知道世界上最深的海沟是哪个?”全班同学没有一个人知道,这时我举起手说:“是玛里亚那大海省沟。”“你真像个小博士”老师夸奖道。但是我也有不少的缺点,经常写错字,做题不认真,这些是我需要改正的。 这就是我,你喜欢这样的我吗?想和我成为好朋友吗?
我是个平凡的女孩,既粗心,又调皮。
有一次考试,我把全部的题都做完了,就开始检查。过了一会儿,老师说:“交卷。”我得意洋洋地将卷子交了上去。过了几天,老师把批改好的卷子发了下来,我低头一看,傻了。天空不再湛蓝,空气不再新鲜,一百分儿随风远去。我只是因为几个特别简单的字错了,呜呜呜,真亏呀。我心想:我一定要摘掉粗心的小帽子。
记得有一次,我自告奋勇地对妈妈说:“我今天自己给自己做拉条子吃。”妈妈说:“可以,但是我得监视你,免得你把厨房弄得乱七八糟。”我前面做得都一切顺利。可后面都做好了,开始吃了。突然,我对妈妈说:“我去拍蒜,然后切碎拌面吃。你来监视。”妈妈来到厨房,我拍的一刹那,自己一闪,蒜汁嘣到了我身后监视我的母亲大人的眼睛里。我暗暗一笑,心想:
三年级作文介绍我自己
三年级作文介绍我自己
三年级作文介绍我自己(一)
我的名字叫沈家宁,大人们都不直接叫我的名字,而是到现在还叫我的乳名“宝宝”,他们都把我当成宝贝。我从小到现在他们都很疼爱我,百般依顺我,所以我有什么要求都能够得到满足。我是在溺爱中长大,我的名字也是大人们寄托着他们美好的希望,他们希望我能给家里带来好运,我的一生平安无事,健康成长。
别看我的个子矮小,相貌平平,我可有一双水灵灵的大眼睛,灵巧的小嘴巴。我喜欢说笑话逗大人们开心地笑,比如:有一次,老师发下来的练习卷上的问答题,“天才”是什么意思?我回答:天才就是“天生的蠢才”,什么叫“可爱”?我答:“可怜的让人没法爱。”。弄得老师苦笑不得,又对我无奈何。还有,我的亲戚来我家,临走,我也开玩笑与他们告别:“一路走好,半路跌倒”,“祝您笑口常开,笑死活该!”“再见,再不买东西给我就不见。”哈哈!
这顽皮的话让他们笑得前俯后仰,笑破肚皮。我的屁股也少不了受爸爸的大巴掌的摔打,他斥责我:“你这个没礼貌的小子,再说我扇你的嘴巴!”
我的爱好是喜欢打羽毛球,我是一个不服输的人,只要我认定的事情,我一定要想办法做好。我的优点是:慷慨大方,不会为一件小事而斤斤计较。我有什么好东西,总要和大家一起分享。所以我的同伴们都愿意和我交朋友。我的缺点是:很调皮,很捣蛋,爱说粗话,常常惹老师生气。
我就是这样的一个人,你愿意跟我交朋友吗?
三年级作文介绍我自己(二)
我的名字叫杨婧,在中山市实验小学三(7)班读书。
我的个子高高的,身材修长,同学们都说我像模特。我的头发黑黑的,稍有点卷儿。细短细短的眉毛下面有一双不大但很有神的眼睛,配上高高的鼻子,红红的小嘴,显得我特别可爱。我非常喜欢舞蹈,我学舞蹈已经6年了,今年我以优异的成绩考过了中国舞6级。上次,在学校的舞蹈比赛中我还取得了第1名的好成绩呢!
我很爱笑。平常我和别人说话的时候都会面带着微笑。碰见熟人我会带着微笑向熟人打招呼,你好!。我连做梦都会笑,有一天早上妈妈问我:你昨晚梦见什么高兴的事了?你在梦中一边拍手,一边咯咯的笑。
我也很幽默,就在今天的作文课上对>同桌进行>自我介绍的时候,我忽然说:我的手长于地球的直径,腿长于银河系的半径。还有一次在课堂上老师叫我们讲歇后语,我讲了:老太太喝稀饭——无耻下流。同学们听了有的哈哈大笑,有的用手捂着嘴唧
唧唧地笑,还有的笑得前仰后。
我的学习成绩很好,就是脾气不太好。我有许多优点也有缺点,我孝顺长辈,乐于助人,体谅别人{三年级作文写我自己}.
听完我的介绍,你想不想和我交朋友呢?我猜你肯定不会反对吧!{三年级作文写我自己}.
三年级作文介绍我自己(三)
介绍我自己介绍我自己西丰县东方红小学三年五班王靖婷“我”有什么好写的呢?但是,想和你交朋友,我必须先让你了解一下我。我长着一双很小的眼睛,但睫毛很长,可惜鼻梁上带着副眼镜,把我唯一可以炫耀的优点遮住了。我有一张像樱桃似的小嘴,但是,嘴里面的门牙却很大,我一张嘴笑,大家看见我的门牙都会止不住笑。头发微黄还自来卷,常梳两个小辫子。我很爱吃肉,但身体还是瘦瘦的,真没有令自己可夸的美貌,但我坚信“人不是因为美丽才可爱,而是因为可爱才美丽”。每当课间休息时,在我班教室前常有一个女孩在那跳绳,那就是我。我非常喜欢跳绳,它是锻炼身体的一种好方法。我一分钟能跳很多下呢!有一次,学校举行跳绳比赛,老师选举了我,我很高兴。比赛结果后,我都没有想到能获奖,结果一下子获了个一等奖呢!大家看我好像是个好动的孩子,其实错了,我是个文静的小女孩。父母就指出我最大的缺点,就是不爱说话,因此他们常常鼓励我要多说话,培养自己的组织能力。多交朋友,增加交流。我可不想让人说我没礼貌,像个“小哑巴”。
我现在在课堂上主动举手发言,见人也主动打招呼,课间常约同学玩,我要改进不足,做个既文静又活泼可爱的女孩。这就是一个平淡,想和你交朋友的我,请你快点来吧!
小学三年级作文自我介绍
小学三年级语文下册第三单元作文指导教案自我介绍
在进行口语交际的时候,同学们都作了自我介绍。这次习作,根据自己说的和同学的评价,写一写自己,向别人展示一个真实的你。写完以后再加个题目,如《我给自己画张像》《这就是我》《爱哭鼻子的女孩》
首先,简介自己的基本情况。习作开始可以用三言两语对自己的基本情况进行介绍,即用简短、清楚的语言把自己的姓名、性别、年龄、在哪里上学写出来,使人对你印象深刻,语言要活泼,写法灵活多样,突出自己的特点。 其次,描写自己的外貌特点。外貌是给人留下的第一印象,而外貌有特点的人往往能给别人留下深刻的印象。描写外貌之前,可以先照照镜子,认真观察一下自己的容貌、身材特征,也可以问一问父母或同桌对自己外貌的描述,然后加以整理。描写外貌要抓住特点,就是从五官容貌、身高、体重、穿着打扮等几方面挑选最有特点的来写,不要不分轻重主次,什么都写;而语言要生动活泼,幽默风趣一点儿,这样给人的印象一定深刻得多。
然后,介绍自己的性格、爱好或特长,优点或缺点。习作中要写一写自己的性格。有很多词语可以形容自己的性格,比如,活泼开朗,天真无邪、勇敢无畏、稳沉、大方……而只有这些词语是不行的,必须借助具体小故事来展示自己的个性风采。介绍自己的爱好、特长,是自我介绍的重要内容之一、通过一两个小故事来展示自己爱读书、爱下围棋、爱打乒乓球、爱唱歌跳舞、爱绘画书法、爱弹琴、爱小制作、爱玩电脑等方面的爱好或特长。也可写写自己的优点或缺点。人无完人,各有所长,也各有所短。是啊,习作中既可以展示自己的优点,也可以写出自己的缺点。
最后,结尾时可以来个画龙点睛,写一两句精彩的语言来总结自己。
例文展示
一个独特的男孩子
我的名字叫汤若风。一听这名字,不同的人就有不同的看法:像我爸妈那种酷爱看武侠小说的人,会认为这名字很大侠风范;像我姨妈那种喜欢说成语的人,认为这名字跟“弱不禁风”有联系。但不管怎么说,听这名字就知道我是个男孩子。(由名字猜测个性风采。)
我今年九岁,读小学三年级了。我的模样很普通:圆头圆眼圆肚子,脚已大得超过妈妈了,通常的人都会把我看大两岁以上。(点明身份,略写外貌。) 我的优点是聪明。刚入学时,我就能解答老师出的数学题。每次考试下来,我都能得A。我的缺点大于优点,老师常批评我上课不专心,下课爱打闹,骄傲自满;妈妈总唠叨我学习不自觉,不讲文明。(列举优缺点。)
我的爱好众多,男孩子喜欢的玩电脑、踢球、打架……我一个不落下。
这就是我,一个独特的男孩子。我有信心早日改正自己的缺点,长大自己的优点,做一个超人!(结尾点题,畅想明天更美好。)
点评:这篇习作的开头从名字写起,点出不同的人对名字的不同看法。小作者没有具体描写自己的外貌,但是抓住了一个“大”字来选择材料,这样也比较生动。紧接着介绍了自己的优点和缺点,一笔勾出了自己的爱好之多,最后来了个画龙点睛式的结尾。
瞧,这假小子
瞧,镜子里,一个活泼的小女孩呈现在眼前了,她中等个儿,不胖不瘦的身材,一张长圆脸上,嵌着一双小眼睛,她留着稍有些发黄的短发,不是那么漂亮。你猜到她了吧!哈,远在天边,近在眼前,她就是我──王小琳。(外貌描写比较细致。)
我是个开朗的女孩子,什么事都一笑了之,同时,我的性格酷似男孩,喜欢跟男孩子打成一片,因此,别人叫我“假小子”“花木兰”等。不仅如此,我的爱好也相似于男孩,比如打篮球、踢足球、玩电脑、看漫画书等等。在我身上发生的许多事情都非常有趣。虽然有趣,但有时也使我很尴尬。(性格开朗,酷似男孩,有喜有忧。)
我不喜欢穿女孩衣服,尤其是裙子。一天,我穿了件白衬衣,一条蓝牛仔裤,在小区的院子里散步,欣赏喷泉,正在我看得入神的时候,一个童稚的声音传进我的耳朵:“大哥哥,请问3号楼在哪里呀?”我以为她在叫别人,可是她拽了拽我的衣角说:“大哥哥,你知不知道3号楼在哪?”我转过头,眼睛注视着她,脸一阵红,一阵青,一阵白,既惊讶又气愤还好笑,我慌忙给她指了3号楼的方向,撒腿跑开了。当时,我真是不知所措,特别的尴尬。你说,是不是很好笑呀?!(不喜欢穿女孩衣服,却带来了尴尬。)
喏,这就是我,一个活泼开朗的女孩,一个具有男孩性格的女孩儿。(结尾点明主题。)
你是谁?
“你是谁?夏天像个非洲人,挺坚强的,最能忍,什么都不怕。”(点出性格特征。)
“别夸我了,我可是个白字先生哟!只知道几个简单的字怎么写。”
“不要谦虚了,不会写字没关系,你有嘴巴、有头脑呀!睢,你不管到哪里都可以吟上几句千古绝句;作文两次上书,现在还有一篇