与大自然为友优秀作文

小学作文  点击:   2014-06-24

与大自然为友优秀作文篇一

与大自然相遇作文:与大自然相遇

我与一片气势磅礴的大海相遇,听出了生命的执着;与一抹千变万化的云彩相遇,看透了生命的淡泊;与一株山间小路上的花草相遇,嗅到了生命的芬芳。大自然用它特有的方式引领我感悟生命。

海·执着

大海日复一日地击打着礁石,溅起朵朵晶莹的浪花,飞起,再落下。它执着地撞击着坚硬的礁石,经过千千次、万万次的努力,终于抹去了礁石那锋利的棱角,磨平了礁石那凹凸的表面。

我惊叹了!那仅由点点滴滴的小水珠汇聚成的身体竟有如此强大的魄力与礁石抗衡。这种魄力不就是那股执着的劲儿支撑的吗?

面朝大海,三千年前的司马迁向我走来。他受尽屈辱,是骨子里的执着,铸就了前无古人的《史记》;三千年后,奥斯特洛夫斯基在病痛的折磨下,一部《钢铁是怎样炼成的》横空出世,撑满这整本书的,还是执着!执着成就了海洋的雄伟,成就了人类的辉煌。

云·淡泊

云,生得平静,活得淡泊。它不会追求天空那梦幻般的蓝,它甘愿用最纯净的白做装饰。它驾着风,沐浴着阳光,载着鸟儿,游历于五湖四海之间,漫步于浩瀚的天际。它俯瞰人间,认定尔虞我诈、争名逐利都是虚无。

衣沾不足惜,但使愿无违。那些隐士大概也是受到了云的感染吧,陶渊明种豆南山下、周敦颐与莲相伴,远离明争暗斗的俗世,悠游于山水之间。

每当我仰望天空,一颗浮躁的心会因为那悠然自得的白而变得坦然;一颗焦虑的心会因为那不拘一格的白而变得淡然;一颗耿耿于怀的心会因为那收放自如的白而变得释然。 蒲公英·奉献

蒲公英从大地中吸收养分,从日月中获得光辉。它用风雨来荡涤自己,不知经过了多少次洗礼才展现出那最纯净最柔软的美。但它却不满足于这样风平浪静的美,它期待的是轰轰烈烈,激情燃烧的美。于是那一朵朵蒲公英义无反顾地让小伞们奋力腾起,勇敢地飞向每一个角落,生命之火在大地上熊熊燃起。

那迎风飞翔的蒲公英的种子像是翩翩起舞的棉絮,朦胧中黄道婆正在为沿海地区的人们手把手的传授纺织技术。为了提高人们的生活水平,她不辞劳苦,脸上的皱纹像是盛开的蒲公英,如此的美丽动人。

越来越多的身影浮现在我眼前:可爱的老师在黑板上奋笔疾书,可亲的环卫工人在晨曦中挥舞着扫帚,可敬的交警在寒风中指挥交通一位平头的男孩在实验室研究细胞,那是未来的我,为人类健康孜孜以求的我。

大自然赋予了我们生命,我们也应走进大自然,去观察,去聆听,去感悟生命的真谛。

与大自然为友优秀作文篇二

美丽的大自然作文

美丽的大自然作文

美丽的大自然作文(一)

在一碧如洗的蓝天上,不时飘来几朵洁白的云彩。它们像害羞的小姑娘一样,一会儿躲到东,一会儿躲到西。快看,几只可爱的小鸟,正在玩捉迷藏呢!它们一会躲到这朵白云里,一会躲在那朵云里。有时一架飞机从湛蓝的天空飞过,把蓝天画上了一道美丽的弧线。

远处,层层叠叠、连绵起伏的山峦,犹如一条条长龙盘绕在远处。山上、山下全长满了郁郁葱葱、挺拔高大的参天大树。一棵棵大树都枝繁叶茂,就像是一朵朵绿色的云在远方升起。{与大自然为友优秀作文}.

近处有一片草地,小草碧绿碧绿的,像是给大地铺上了一层绿地毯。花丛里,鲜花盛开了,有黄的,有红的,有白的,有紫的……星星点点,美丽极了。娇嫩的花儿散发出沁人心脾的香味,引来了蜜蜂和蝴蝶。它们在花丛中跳舞、采蜜。{与大自然为友优秀作文}.

树林里有小兔、小松鼠和小鹿。它们在做游戏呢!小兔摘蘑菇和香甜的果子,小松鼠采美丽的鲜花,小鹿在找生火的干树枝。它们这是在干嘛呢?原来,它们在玩过家家呢!你瞧,它们玩得多开心呀!

小河清澈见底,清得都能看见河里的小鱼、小虾和水草。小鱼和小虾正在水草里玩捉迷藏呢!它们一会儿游到这里,一会儿游到那里,生怕被别人捉住。

啊!大自然真美丽啊!

美丽的大自然作文(二)

大自然是我们美丽的家园,它不仅带给我们美丽的>景色,还给我们带来了许许多多奇妙的事物。

我的家就住在一个家属院里,你瞧!那里的花开得那么鲜艳,它们有红的、粉的、黄的特别漂亮。那里的小草个个也精神探头看外面世界,他们越长越高,门房的爷爷几个星期就要帮助小草们理一次头发呢!院子里还有一个花廊上长满了许许多多、晶莹剔透的葡萄,当葡萄成熟后,我们就一起坐在葡萄架下乘凉、吃着葡萄。

院里的叔叔们,到晚上,就到宽阔的球场上,打起篮球来,他们一打就是几个小时,他们个个都是大汗淋漓了。那些阿姨们则坐在大门口,不停的摇着扇子,可汗还是流了下来。这也太热了!

可是我们这些小孩并没有感觉到热,在球场上跑来跑去、追逐打闹,明明汗已经流了下来,渗透了衣服,但还在那继续奔跑着……

我们的家属院里,常常会有很多很多的小猫,冬天我经常能听见小猫在叫,可到了夏天小猫的声音却一点都没有了呢?它们个个长的都很可爱,有一次,我还和几个小朋友去捉他们呢!

我们的院子里还有许多许多的小鸟,早上它们唧唧喳喳叫个不停,好像是对我们说起床了。们的家属院可真是鸟语花香啊!

大自然中不仅有这些景物,它还又比这些更美、更多的景物呢,而且这些景物随着一年>四季变化着,可想而知,大自然可真奇妙啊!

美丽的大自然作文(三)

在一片绿树成阴的森林里,那里有憨厚可爱的小动物,有像月牙似的小河,有一座座连绵不断的山谷,这是哪里呢?>这就是我们的大自然。那么,咱们就去看一看这美妙的大自然吧!{与大自然为友优秀作文}.

站在高高的山谷上放眼远眺,你会看见绿的是大树和嫩草,红的是朵朵鲜花,小草就像一枝枝小毛笔蘸上了绿色的颜料,在大地上写出了第一首春天的诗!红红的花就像一个个活泼的小啦叭。正在吹着动听的乐曲呢!一棵棵大树就像跟着节奏在跳舞的小姑娘。

下了山,站在一片空地上,抬头向上看,你会看到一片湛蓝的天空,那天空蓝的让人神往,它把你的视线紧紧吸引,让你久久不忍移开,一年四季中,不管是深冬还是盛夏,森林的上空总是蓝晶晶的,有了这蓝天,美丽的森林显得更加雄伟、壮丽,天空中还飘着朵朵白云,白云一会变成小白兔、一会变成小山羊……变化无穷,美妙极了。

小河清澈见底,如同一条透明的蓝绸子,静静地躺在大地的怀抱里,一群群小鱼顶着水游过来,明镜一样的水面顿时漾起了一道道波纹,有几条小鱼在河里快活的游着。它们有时停下来,有时在水里转圈圈,它们玩的可开心了。

看了这一切,我被大自然的美景深深的陶醉了,我们要更加热爱、保护大自然,这也是我们的家园。

与大自然为友优秀作文篇三

以大自然的美景为话题的作文

以大自然的美景为话题的作文 向往那片“野 六年级的时候,我去九寨沟旅游。那里蓝水晶般的海子(海子,即湖泊。因为当地的人们向往远方的大海,便把大的湖泊说成是大海的孩子,于是便有了海子一词。湖水蓝是因为湖泊中有钙化现象,故而使湖水呈现出美丽的蓝色。)令每一个游人流连忘返。而我,却更多地注意着其他的景色,这便是环海子的山上郁郁葱葱的生命了。10月天气,九寨沟漫山是沉郁的绿,燃烧的红,真美!这美,是不加掩饰的生命的体现,令我万分激动,我觉得我看到了真正的生命应有的形态,我深刻领悟了生命的意义,我的心中有无限感慨,引用一位艺术家的话就是:“其美,人类无法复制,因为那是大自然的产物,是‘野’的。” 我想是的。 我成长于市井之中,见得最多的是盆景之丽:朴素,抑或美艳;也许蓬勃,但难脱娇小。但不管如何,总不能让我感受到生命的泼辣辣的力量与美——再漂亮,也只是用于装饰,而失去了自己。我想,这应该是因为那其中已掺杂了太多人工的元素,不自然了。 让我们回到真正的自然中去,感受一下“野”的生命吧。 记得曾经,我们一家人去爬一座没有名字的山。那儿的景色谈不上美丽,却使我至今无法忘怀。那里还未被开发,在周围人工雕饰景象的环绕下,那山显得格外清新自然。山上,没有大家所说的美似舞者的青藤和绿树,却有真正的森林,枝繁叶茂:没有许多人所期盼的美如瑶池的华丽风光,但也是满地花草,虫跃其间,蝶舞其上;并无丝毫的修饰,但那蓬勃向上的生命力,分明透着一股“野”劲儿。躺在地上,听树吟鸟鸣,望百物生息,只觉身边的一切生机勃勃,“野”性十足。我是一个喜欢音乐的人,但在那时却没有把揣在兜里的随身听拿出来,当时我不希望有任何音乐来打扰,只听虫鸣鸟啼就够了,那是世间最美妙的自然之声。仿佛再奇丽空灵的音乐,因为意在人为,在无限的自然中也会失去魅力:而“野”的生命,有着永远的生机,是最奇妙最动听的音乐,是其他音乐无可比拟的。 那便是一种自然了吧,总远离着我们的世界——一望无际的旷野、幽幽缈缈的深山、雾气迷蒙的森林„„那里总是人迹罕至。那里的生命是野花、野草等姓“野”的自然家族。人们说它并不华丽,只有荒秽丛生,枝蔓纵横,杂乱无章,毫无美感。但这样说显然拘泥于某种成见,我们的视角总是被什么东西所羁绊。 那也是美景,真正的美景!它们或许粗犷,或许孤单,但它们并不活给别人看。它们是那般自如自在,身边微风轻拂,头上是白云和蓝天,难道你不能从中感受到真正属于“生”的气息? 可是,有人被世俗之风迷住了双眼,看不到真切的美,对着毫无生机的艳丽假景啧啧称赞:有人怀着一颗虚浮的心,就更看不见那自然之景,便依然虚浮;

(范文 )

还有人随波逐流,内心是一张白纸,竟无法判断生命的价值。他们“野”性全无,自然无法欣赏“野”的真性情。 不过,将思绪拉回时,会发现“野”的依旧“野”,“人为”的依旧“人为”,因为后者排斥前者,远离前者,甚至生硬地与前者割裂! 而我,依旧向往,向往着我的“野”。那“野”,远离了“人为”,便远离了难以预料的扭曲盘结。它们有着属于自己的真实生命。

与大自然为友优秀作文篇四

给我一个大自然作文

朋友,当你过着快乐祥和的生活的时候,你可曾想到我们的生存环境正一步步的恶化?当你打扫自己的美丽的庭院的时候,你可曾想到我们的周围随处可见的白色垃圾?当你充分享受春日里和煦阳光的时候,可曾想到南极上空已经失去了臭氧层的庇护?曾几何时,天空是那么蓝,河水是那么清,森林是那么密,就在自然环境给予我们美的享受的同时,人类同样在向大自然索取并不应得的东西& & 1998年,流经中国大地的长江、嫩江、松花江等大将大河,隐去往日温柔美丽的笑靥,露出了凶猛可怖的狰狞。肆虐的暴雨,横扫着中国的南方和北方,暴雨所到之处,江湖水涨,河沟漫溢。咆哮的江水卷起了一次又一次洪峰,吞噬了一个个村庄,一片片良田,一个个市县,一座座工厂,一所所学校。 肆虐的洪水像一只只无情的魔爪,几千万亩良田被淹,几百万人痛失家园。浩浩荡荡的江水,每天都在制造大大小小的险情。暴戾的烘魔,酿造大大小小的险情。暴戾的烘魔,酿造大大小小的悲剧。然而,这一切的一切,都是人类亲手造成的。 地球越来越拥挤,随之而来的是环境污染的日见变化,资源日见匮乏。人们在对幸福的追寻中好梦频惊,不得不回头省视人与自然的关系,与自然签下可持续发展的天人之约,人类的智慧创造了经济的奇迹,无

知与贪婪却留下了可怕的恶果。所有的一切无不在提醒着我们:环境保护迫在眉睫! 我们生活在同一片土地上,我们拥有着共同家原,保护我们的环境。大地期盼着绿色、河流期盼着绿色、,水鸟期盼着绿色、花儿期盼着绿色。滴水成川,积土成山,保护环境,从你我做起。

与大自然为友优秀作文篇五

大自然作文600字

大自然作文600字

大自然作文600字(一)

看了《动物世界》这本书,我从书中了解到啄木鸟、食蚁兽的生活特性和特异能,从它们身上我突然想到一个问题,同时也得到一个启发:

在农村果园里,我们常常发现害虫钻进树干、成熟的果子里,为了保护果林,农民们只得不断地大量喷农药,这样的结果呢?不但成本高,而且人们在食用时,超标的农药让人们望而生畏,如果灭虫不及时,人们也只得把那些“无药可救”的果树心痛地砍掉。在现代化的农村里,也不可能有那么多的啄木鸟来帮果树们看病。

大自然给人们有许多的启示,飞机是根据蜻蜓发明的、流状形的轮船是仿照海底的鲸发明的,那么我在想:我们何不仿照啄木鸟的嘴和食蚁兽的舌头来制造一种轻便的灭虫机呢?在这种灭虫机里,我们可以装一块电脑芯片,这样,它就可以准确无误探测到病树,然后,我们可以按一下手柄上的一个红键,从那里面就会弹出一个类似啄木鸟的嘴一样的又尖又带勾的钢管,它可以准确无误地在有害虫的树上打一个极小的洞,然后用带勾的钢管嘴将它勾出。要是白蚁呢?大家不要慌,我们可以先将钢管嘴收进去,然后,再按绿色的健,一条仿食蚁兽的舌头就会从里面弹来,那富有粘性的长舌,一“钻”进洞里,那白蚁便会轻而易举地全部被消灭。

从啄木鸟和食蚁兽觅食中,我们得到了一个启发,从而也从中得到了一个创新。我们要善于发现,做一个生活的有心人。

大自然作文600字(二)

“叮——咚——叮——咚„„”仿佛是一场秋雨的余韵谁都知道刚才下了一场倾盆大雨。来得突然,跟着一阵阵凉爽的的求封,跟着一缕缕轻盈的云雾,雨,悄悄地来了。

先是听见它的声音,从遥远的天际传来,从很高的山坡传来—沙啦啦,沙啦啦„„像一曲无字的歌谣,神奇的从四面八方飘然而起,逐渐清晰起来,响亮起来,由远而近,由远而近„„街上的行人争先恐后地去屋檐下面躲雨,有伞的人纷纷打起伞,往家里赶。沙啦啦,沙啦啦„„ 雨声中,街上的每一块地砖、每一片树叶、每一把雨伞,都变成了奇妙无比的琴键,飘飘洒洒的雨丝像无数轻捷柔软的手指,弹奏出一首又一首优雅的小曲,每一个音符都带着幻想的色彩。听!“啪,啪,啪”,那是雨拍打在玻璃窗户上的歌声。“沙啦啦,沙啦啦”,这是雨与树木的一部二重唱。真是一曲曲美妙的、动听的歌谣啊!“轰隆隆”雷,姗姗来迟。我仿佛听见旷野用木槌敲打巨鼓的声音,却有一点不同,雷的怒吼粗犷而豪迈。它似乎很杂乱无章,但你只要用心去聆听,便会发现这是最和谐的节奏。“滴—答—滴—答”雨,渐渐停了,街上也恢复了平静,街上的行人已经所剩无几。{与大自然为友优秀作文}.

回想起那优美的声音,美妙的旋律,真是让人流连忘返,这是只有在神奇的大自然里才能听到的。

大自然作文600字(三)

繁星闪烁着——深夏天的夜色,总是挂着迷人的色彩,有点深沉却带着浪漫。天空的云朵在晚霞的映射下,五彩缤纷,幽悠的明艳着自己的美丽。那高悬着银镜似的圆月,把那如水的清辉漫漫倾泻,在蛙鸣虫调中,繁星调皮的眨着眼,快乐的欣赏着婆娑的树影。这时,习习的凉风便把昼日里的烦与忧轻轻的弥散开来。

我渡步到门前,坐在台阶上,抬头仰望天,看那一弦弯月,那几缕云雾,噢,还有那点点繁星。

星星一颗接着一颗,不知从什么地方蹦出来,很快就数不过来了,那星星比任何时候都要多、要大、要亮,亮晶晶的星儿,像宝石似的,密密麻麻地撒满了辽阔无垠的夜空。乳白色的银河,从西北天际,横贯中天,斜斜地泻向那东南大地。

我的眼中,星星充满了感情,像顽皮的孩子,在稚气、执着地注视着人间,仿佛用那明亮的眸子讲述一个美丽动人的>故事:

{与大自然为友优秀作文}.

在宽宽的银河西岸,美丽善良的织女丁丁冬冬地弹着竖琴;河东的牛郎骑在天鹰上,听得入了迷;水中的天鹅,聆听着优美的琴声,不愿离开;连那胖乎乎的大熊、小熊也和着琴声,笨拙地跳起舞来„„我完全沉醉在其中了!

偏偏在这时,妈妈声音传来,是叫我回去的。我应了一声,起身回房。我忽然回眸,看了最后一眼满天的繁星。渐渐地,我的眼睛模糊了,我好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞。我望着那些可爱的星星,仿佛看见它们在对我眨着眼睛,对我说:“再会„„”

蓝的太空,何曾听得见它们对话?沉默中,微光里,它们深深的互相颂赞了。

与大自然为友优秀作文篇六

关于大自然的作文

第一单元 美丽的大自然

单元导语

从小便穿梭在钢筋水泥筑成的石头森林的你,是否曾将自己扔进那片奇妙无穷的大自然,去真切地体会一下生命最原始的精彩?同学们,让我们一起走进大自然,亲近大自然,和大自然交朋友吧。走进大森林,我们可以体验到树木苍翠、飞禽走兽的生机勃勃;走进溪流河川,我们可以分享到鱼翔浅底、水流湍急的乐趣;走入大山,我们可以领略到高山青翠、奇石嶙峋的壮美。

美丽的大自然是学生的绿色课堂,是一个展示真情实感的大舞台。成熟的麦穗低垂着头,那是在教我们谦虚。一群蚂蚁能抬走大骨头,那是在教我们团结。温柔的水珠能滴穿岩石,那是教我们坚韧。蜜蜂在花丛中忙碌穿梭,那是教我们勤劳。含差草默默收拢叶片,那是告诉我们切莫过分张扬。

是的,大自然是我们最好的老师。只要我们肯学,天天都会有收获。本单元主要是要求同学们走进大自然,观察大自然,感悟大自然,了解大自然中的一些自然现象,了解什么是大自然的文字。同学们,还等什么,快来拿起你的笔,尽情地抒发你对大自然的热爱吧!

写作目标

学会表达对大自然的热爱之情,以及对自然景物特征的抓取与描写。

激发学生观察大自然的兴趣,培养观察事物的能力和分析问题的能力。{与大自然为友优秀作文}.

培养学生保护人类生存的自然环境的良好品质。

重点指导

1、要学会观察。在确定观察大自然中某个景物或者现象以后,要进行长时间、全面、深入地观察,既要观察它的整体,又要观察它的局部,既要观察它的静态(颜色、姿态等),也要观察它的动态(生长过程、四季变化、刮风下雨等);还要善于从不同角度进行观察,写出来的作文才会形象、生动、有特点。还要学会与其他景物或现象进行比较,找出它们之间相同与不同之处,把握住景物或现象的特征。 另外,写景要选好观察点,按一定的顺序写。有的先写全貌,再写部分,有的从上到下,有的由内而外,有的自远及近等等。

2、要学会表达自己真实的情感。同学们正在逐渐长大,要学会表达自己心中的想法和情感。对抚养我们长大的爸爸妈妈,我们要学会感激,要敢于当面向他们说:“我爱你们,爸爸妈妈!”同样,对于赐予我们美景的大自然,我们也要表达自己的感激之情。写景作文离不开抒情,写景是手段,抒情才是目的,不要单纯地为写景而写景。要通过生动、细致的描写,把自己的感情表达出来。只有渗透了自己真实的情感,写出的作文才会吸引人。那么,怎样才能把感情寄托在景物描写之中,使写景和抒情相结合呢? 首先应寻找适合自己表达感情的景物,一个风景点的景物是丰富多彩的,但不能将它们全写进去,而是应该根据感情表达的需要,挑那些合适的景物来写。同时,同学们应有丰富的联想,采用拟人、比喻等手法,使描绘的景物形象化,带有人的特点、人的感情,这样就能做到文章情中有景,景中有情,情景有机的融为一体。

佳作赏析

佳作赏析一

大自然的四季

春、夏、秋、冬,像四位神奇的演员,在大自然这个大舞台上表演着各自的绝招。 瞧,翠绿的大幕拉开了。春姑娘穿着五彩的霓裳,轻盈地走上了舞台,她把长袖一挥,大地上的草丛树木都被染上了绿色。春姑娘又从身后拿出一只漂亮的花篮,用纤巧的手从里面拿出一束束五色缤纷的鲜花,向台下撒去。鲜花飞向绿色的大地,飞向绿色的树木。立刻,嫩绿的翠叶间缀满了朵朵鲜花。鲜花在万绿丛中开放,恰似在绿色的锦缎中,用五色相间的丝线绣出了怒放的花朵。春姑娘红艳艳的面颊上浮现出醉人的春天微笑。她笑着,轻轻地退下台去。

台上翠绿的大幕,慢慢变成了深绿,然后缓缓拉开了。啊,夏出场了。夏似一位生气勃勃的少年,健步走上台来。夏的眼睛灼灼发亮,环视着台下的大地,大地上顿时出现一片火热的阳光。大树张开无数的臂膀,遮住夏火热的目光,洒下一片荫蔽。夏的目光到达那里,那里就是一片酷热,一片骄阳。 夏施展过自己的绝技,满意地收起了目光,退下台来。深绿的大幕也随之闭拢了。

深绿的幕布很快变成了金黄色,这预示着美丽的秋将出场了。幕布缓慢地拉开了。美丽的秋,身着金黄色的衣衫,出现在舞台中央。秋用细细的手一指,大地立即变得金黄一片。秋从身边拿出一只小口袋,变戏法似地取出一只只丰硕的果实,向台下抛去。那只袋里像有无穷无尽的果实,拿也拿不尽,取也取不竭。沉甸甸的果实飞向大地,坠满金黄的枝头,好一派硕果累累的金秋景色啊! 秋像一位满含羞涩的少女,害羞地笑着,款款步下台去. 冬天来了!冬像一位爱干净的小女孩儿,浑身雪白,连幕布也由金黄而变得雪白了。冬戴着雪白的绒帽,浑身穿着白色的绒衣裤,脚上着一双白皮靴,就像一个可爱的白绒球一般。她用胖胖的小手,指挥着雪花向大地飞舞,去清除那里的污垢。雪花们顺从地听从冬的指挥,舞动着美丽的六角形身体,飘落在大地上。不一会儿,大地便白茫茫一片,成了白雪世界。 冬看着大地上的变化,高兴地笑了,胖胖的小脸上出现两个小小的酒窝。她蹦着、跳着、拍着小手,如一个快活的小绒球,滚下台去。白色的干净的大幕也随着冬的退场而闭拢了。 就在春、夏、秋、冬四位神奇的演员表演各自的绝招时,时间老人的步子也飞快地迈动着。当冬表演结束后,一年过去了,又迎来了新的一年。大地上的景物随着春夏秋冬的更替而不断地变化着。日复一日,年复一年,春夏秋冬四位神奇的魔术师,在自然这个大舞台上表演着各自的节目,表演着……

祝愿他们的节目能越演越好,使人们更加热爱绚丽多姿的大自然!

点评:本文小作者有着很强的想象力和文字驾驭能力。全文语言生动准确,行文舒展自如,自然洒脱,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了那大自然的舞台前面,令人读来津津有味。作者把春天比作美丽的小姑娘,把夏天比作生气勃勃的少年,把秋天比作满含羞涩的少女,把冬天比作爱干净的小伙子,生动形象,抓住了不同季节的不同特点。文章充分运用比喻、拟人等手法,并巧用动词写出动态美,让花草树木栩栩如生,突出大自然热闹的一面。字里行间都透露着作者对大自然的热爱之情,同时也成功地将这种热情传给了读者。读者产生了共鸣,文章也就成功了。

佳作赏析二

美丽的春天

冬色爷爷送走了大地的严寒,春姑娘踏着轻盈的脚步来到了人间。春天的景色十分美丽,就像一幅栩栩如生的画。

春天的阳光格外明媚,春姑娘展开了笑脸,太阳,红红的光束射过来,那温柔地抚摸你,像年轻的母亲的手。 随着春姑娘轻快的步伐,青青的小草,破土而出,偷偷的从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。在公园里,到处都可以看见这一些生命力顽强的小草。

在这一个温暖的季节里,在树林里,许多的树木都开满了鲜艳的花朵;大家都不肯相让,红的、黄的、白的、紫的,各种各样的花真像一个美丽的大花坛。许许多多的蝴蝶和蜜蜂都闻到了花的香味,都不约而同地飞来采蜜,在半空中飞来飞去。

在树林里,许多的小鸟在自由自在欢乐地飞翔着,高兴起来,便唱出清脆悦耳的曲子。和煦的春风吹拂着小河,河水忽然被一阵悦耳、动听的笛声所牵动。一群顽皮的小孩子正用垂柳枝做柳笛呢!他们吹出了心里的幸福和快乐。

春天的雨是柔和的,只见春雨在树枝、树叶上跳动着。那雨时而直线滑落,时而随风飘洒,留下如烟、如雾、如纱、如丝的倩影,飞溅的雨花仿佛是琴弦上跳动的音符,奏出优美的旋律。

天空上,怎么是五颜六色的,使人眼花缭乱?啊,原来孩子们在放风筝呀。在蓝天白云的照耀下,各种各样的风筝在自由自在地飘舞着,飞翔着,多么使人心旷神怡的景象啊! 啊,春天的一切,都显得那样的生机勃勃。

啊,春天真美啊!让我们用心去感受大自然的美景吧!

点评:大自然美,春天的大自然更美。很多同学写大自然素材的作文时,往往会选择写春天的大自然,因为春天是万物复苏,草长花开,令人心旷神怡的季节。而作文的好坏,关键是看能不能用文字把春天的美好特征体现出来。本文中,小作者描写了很多春天的代表性景物,有阳光、青草、鲜花、蝴蝶、蜜蜂、小鸟、小河、春雨、春风、风筝等等。小作者用生动、柔美的语言,为我们展现了一幅幅美丽的画卷。其中对用垂柳枝做柳笛的小孩子的描写,虽然语句不多,但已经点亮了整幅画卷。因为,有了人,大自然才更生动、更美丽。

佳作赏析三

小草和小花

夏日炎炎,火辣辣的太阳烤着大地,万物都好像沉睡了似的。独有“歌唱家”知了不厌其烦地唱着:“知了„„知了„„。”那单调而又刺耳的声音更加令人烦躁。

在一个小花园内,一棵不起眼的小草,平日总是喜欢迎着风儿翩翩起舞,而此刻也被烈日晒蔫了,无精打采地耷拉着脑袋。

小草旁边的鲜花,它却不把那火辣辣的太阳放在眼里。它一会儿抖抖碧叶,一会儿又展示美丽的花瓣,神采飞扬。在欢快之际,它低下头,看见萎缩在墙角下的草,它正喘着粗气,便说:“小不点儿,你这样呼哧呼哧地,唱着什么歌?”小草自知鲜花在取笑它,却仍回答:“我渴死了,正在鼓劲儿,想把根扎得更深一些,好找水”。

半个多月过去了,可在这段时间里,天仍然连一滴雨也没下,尽管太阳依旧烤着大地,草长得很茂盛。原来,它的根已经深深地扎在湿润肥沃的土壤中。而小花呢?由于主人出远

门了,没人给它浇水,早已枯死了。

每当我看到小草在阳光中展示着它那美丽的风姿,绿化着大地,默默地为美化环境而无私奉献的时候,我就会想到:“人也应该像小草那样在困难或逆境中有一种自强不息,奋斗不止的精神!”

点评:有的同学经常抱怨,找不到写作的素材,不知道写些什么。其实,大自然里有着很多值得写的东西,只要用心去观察,用心去发现,一棵小草,一朵小花,一株小树等都会诱发你写作的灵感。这篇文章里,小作者采用拟人化手法,巧用动词,用对话的形式把鲜花趾高气昂、骄傲自满,最后落得枯死的命运;小草扎实深钻,不畏艰苦,寻求生路,最后茂盛生长的不同结果,栩栩如生地展现在读者面前。小作者合理联想,以小见大,由物寓人,要像小草那样在困难和逆境中有一种自强不息,奋斗不止的精神,深化了主题。

佳作赏析四

小溪

村西头有条小溪,它的名字早已被人忘却,但是我对那小溪却情有独钟。

在一个雾气朦朦的星期天早晨,我又来到了这条熟悉的小溪边。小溪上笼罩着乳白色的雾气,这雾团和着早晨的芬芳,使我又一次体味到依偎在母亲怀里的温暖和幸福。我摸摸自己的头发,湿湿的、凉凉的,扑面而来的有些零星的水珠,晶莹透亮——这莫非是雾对小溪眷恋的泪?我极力捕捉这充满诗情画意的镜头,将它贮存在我的记忆里。

不知不觉,从东方射来几缕银白光线,睡了一夜的大地犹如初醒的少女,羞涩地慢慢地揭去蒙在身上的晨雾,露出了甜美的笑意。啊,小溪也恢复了往日的明净。

忽然,有几只麻雀小心翼翼地跳近水边,饮了点水,“叽”的一声,一起飞走了,惊的鱼儿跳出水面足有半尺高,随即又钻入水中,使劲摇着尾巴,像是对我卖弄它的游泳本领似的。我弯腰拾起一片碎石,贴着水面抛出去,打出好长一串水漂,荡起层层的波纹,把鱼儿都吓到深水中去了……

一阵微风吹过,送来一片童声。我循声望去,几个孩子叽叽喳喳地把自己的精心杰作置于水面,那稚嫩的小手划着水,激起朵朵浪花送船儿启程了,满载着孩子们的欢乐驶向了远方……望着这诱人的小溪,孩子们笑了,我也笑了,岸上的柳树也笑了。此时又见孩子们不约而同地一齐把小嘴伸向水面——给了小溪一个纯洁而甜美的“吻”。他们挣大好奇的眼睛,看着水里的鬼脸儿,又发出了一阵天真爽朗的笑声,这笑声伴着溪水的微波荡漾开来。啊我被眼前的景致陶醉了——陶醉于那清爽明朗的溪水,陶醉于那活泼稚气的笑脸。我情不自禁眺望着那蜿蜒小溪的远方,去寻觅那小溪的源头……

蓦地,一句名言在我的脑海中闪现——生活不是缺少美,而是缺少美的发现。

点评:可以说,这篇文章的小作者有很深的写作功底,很好地掌握了写作的技巧。首先开头打动人心,具有真情实感,虽然字数不多,但已清楚地交代了作者对小溪的喜爱。正文描写了笼罩在小溪上的雾气、刚刚睡醒的大地、饮水的小麻雀、跳出水面的鱼儿,戏水的孩子等等,叙述时井然有序,比喻贴切,用词生动。一些精妙词语的使用,比如描写水珠的“晶莹透亮”、描写麻雀的“小心翼翼”,描写鱼儿的“卖弄本领”、描写孩子笑声的“天真爽朗”,无形中为文章增添了不少情趣。结尾处,以一句名言揭示文章中心思想,实属点晴之笔,概括之语,恰当而有力。

佳作赏析五

自然的声音

去年暑假时,我回到故乡,至今想起,仍然回味无穷,因为那里山明水秀,到处可以听到大自然的声音。

晨曦初露,村内到处飘飘渺渺,笼罩着一层轻轻的薄雾,犹如羞答答的少女蒙上一层薄薄的面纱,给人一种轻柔朦胧的美感。不久,拂面的清风吹走了薄雾,映入眼帘的是一片大大的荷花池。池中荷花千娇百媚,亭亭玉立。这一景,流淌着淡淡的碧光。我犹如进入了蓬莱仙境,鸟语花香,一天的开始由大自然的美景拉开了序幕。

来到村后面的小山,只见青树绿蔓,草盛花繁,一派生机勃勃的景象。蜜蜂从睡梦中醒来,嘤嘤嗡嗡地开始了它一天的工作。蝴蝶也展开漂亮的翅膀,在繁花绿草中翩翩起舞。空地上,一群天真无邪的小孩在追逐吵闹,追蜜蜂,扑蝴蝶,采鲜花……你争我抢,玩得不亦乐乎。各种声音交织成一首歌,清新、动听、悠扬。大自然以绵绵的歌声、以优美的旋律告诉我们——这是它的声音,使人快乐的声音!

再向前走,只听见蝉鸣鸟叫。抬头一望,只见画眉、杜鹃在树上跳跳走走,叽叽喳喳,快活得犹如神仙。这样一幅诗情画意的图画,我还没有欣赏完,一阵流水声引起了我的注意。哇,大自然真的会妙手点睛!我赶快向小林走去,原来是一条弯弯曲曲的小溪。溪水清澈见底,鹅卵石粒粒可数,小鱼伴着哗哗的流水声,在水里快活地游来游去,啊!大自然又为我们奏上一曲了。

其实,大自然的声音处处可听,只是现在人们都在忙碌,没有注意到罢了。在紧张的生活中透不过气来时,我们不妨到山间来走一走吧,大自然的声音绝对会让我们放松身心,心旷神怡,使我们产生丰富的想象。

敞开胸怀,接受一切属于大自然的声音吧,我们就会活得很开心!

点评:大自然不仅可以用眼睛去观察、去欣赏,还可以用耳朵去倾听,去感受,因为大自然除了是个画家,还是个歌唱家。雨声、风声、流水声、鸟叫、蝉鸣、虎啸、猿啼……处处是优美的旋律,处处有激昂的节奏。本文小作者心思细腻,对大自然观察入微,用生动的语言把大自然的声音描绘的很吸引人。文章其中一个亮点就是小作者加入了自己的思考,正如文中说的“其实,大自然的声音处处可听,只是现在人们都在忙碌,没有注意到罢了”。是啊,大人们成天为了名、为了利,一天天的忙忙碌碌,没有去享受大自然。对于一个小孩子来说,发现这一点难能可贵。文章结尾恰到好处地点明中心,语言朴实而含义深刻,耐人寻味。

佳作赏析六

一年里有生机勃勃的春天,有百花争艳的夏天,有果实累累的秋天,也有粉妆玉砌的冬天。而我最喜欢冬天,因为那洁白的雪是多么的美丽迷人啊!

不知不觉中,冬天到了。北风呼呼地刮着。不一会儿,天空中飘起了小雪,这是冬天送给我们的“贺年卡”。雪花悄悄的落在地上,地上没有雪,都融化了,好像和我们捉迷藏一样化成了水躲了起来。渐渐地,雪越下越大,一片,两片,三片……大地终于被雪那前赴后继的精神所折服了。鹅毛般的雪花在空中飞舞着,庆祝着它们的胜利,也欢迎着冬天的到来。看呀,树枝上、屋顶上、大地上,都在一瞬间换上了厚厚的棉衣,真是“山舞银蛇,原驰腊

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