三年级作文:动物狂欢

三年级作文:动物狂欢篇一

小学三年级作文我最喜欢的小动物

小学三年级作文我最喜欢的小动物 我最喜欢的小动物是小猫，我们家就养了一只小猫，它是邻居送过来的。因为现在那只小猫已经死了，所以我会经常想起它。

小猫长得很漂亮，他有一身雪白的毛，爪子下的肉垫可以使他走路没有一丁点声音。最独特的是他的眼睛：一只眼睛是蓝色的，另一只眼睛是绿色的。蓝眼睛像蓝宝石，绿眼睛像绿宝石。

小猫很贪吃，有时一斤重的鱼不一会儿就“消灭”了。有一次，妈妈做了一碗鱼汤。小猫跳上桌子，津津有味的吃了起来。正在吃的时候，它被我发现了，于是我狠狠的教训了他一顿。小猫耷拉着脑袋，好像在说：“我再也不敢了。”我立刻笑了。

现在那只小猫已经死了，从那以后，我每次见到小猫，都要和它嬉戏一番。小猫，你到底去了哪里了呢？

我最喜欢的小动物是小狗，这大概跟我属狗有关系吧！

大前年，我家养了一条哈巴狗。它来到我家的时候刚一个月，对这里 的环境很陌生。哈巴狗刚出生爱喝牛奶，于是，我就专门找了一只小碗， 再倒了一些牛奶给它喝，站在旁边看，可小狗直直地盯着我看，防备着， 看似我要伤害他似的。于是，我假装走开了，它看到我走了，就快速喝 起来，一副津津有味的样子。它喝饱就睡了，我轻轻地把它抱起来，比 一比，刚好比我的手大了一点，毛软绵绵的，很舒服。我再看看它，它早 已进入了香甜的梦乡。

日子一天天过去了，小狗也渐渐适应了这里的生活，慢慢的变淘气

起来。每当我放学走进家门，它就飞快地跑过来，围着我转，好像在欢迎 我的到来。有一次，我和爷爷奶奶出去了，回来的时候，发现家里乱七八 糟的，不用说，就知道是小狗“杰作”了。

这就是我的好伙伴――小狗。虽然，它不是一个人，但是，它很通人有 性，我叫它趴下，它就趴下，还有很多有趣的事呢！小狗真可爱，我真喜欢 它呀！

我最喜欢的小动物

你知道我最喜欢的小动物是什么吗？对了，就是那可爱的小乌龟。

小乌龟有圆圆的小脑袋，上面有一双芝麻样大的小眼睛，和一个绿色的小龟壳，龟壳上有很多条裂缝。小乌龟还有四条小腿，上面还有尖尖的指甲，它肚子上的壳还有很多白色和绿色相间的花纹，还有一条又细又小的尾巴。

爸爸刚把它从海洋馆带回来的时候，我就迫不及待地想和它交朋友，但它连续几天不吃不喝，只是冷冰冰地给我留下一个壳。还有一次我悄悄的躲在一边，屏住呼吸一直看着它，只见它慢慢地伸出头来。我刚往前走一步，它就把头缩回去，真是一只“缩头乌龟”呀！

小乌龟它很喜欢吃肉，有一次，我给了几块肉，只见它捧起来就往口里送，要是如果你给它吃的肉上有一丝肥肉它都会丢在一边。

还有一次，我给它的肉大了一点，它几次吞都没成功，肉卡在喉咙里去了。我急得像热锅上的蚂蚁，结果它拍了一下腮帮子，在水里游了一下子，肉就进去了。 小乌龟也很聪明，在炎热的夏天里它沉到水底睡大觉，我佩服极了，居然能想到这样的办法乘凉。

这就是我到小乌龟，你喜欢吗？

三年级作文:动物狂欢篇二

14三年级作文综合训练(五)——写一种小动物

三年级作文综合训练（五）

——写一个小动物

你喜欢小鸡、小兔、小猫、小狗吗？选择你喜爱的一种小动物，仔细观察它的外形特点和生活习性。然后按一定的顺序说一说，再写下来，怎么说就怎么写。要把小动物可爱的地方写具体，语句要通顺，句与句之间要连得起来。

【指导】

在我们的日常生活当中，经常会接触到一些小动物，它们可爱的外形、活泼的动作、独特的生活习性会深深地吸引我们。因此这篇习作要求写你喜爱的小动物并不难，每个同学都能毫不犹豫地说出几种。但是，要想写好并不容易，因为只限于对小动物的一般性了解并不够，要进行全面细致地观察，抓住特点。观察动物不仅要看它的静态，更重要的是看它的动态，也就是要看清楚它在各种不同条件下的活动情况，最后还要观察它的生活习性，它与其他动物不同之处，如：喜欢吃什么，喜欢在什么地方活动？睡眠姿势什么样等等。只有把这些问题全弄清楚了，才能算抓住了动物的基本特点。

观察时要注意顺序和方法。观察动物的静态时，可以先从整体到部分，也可以按照方位顺序如从头――身子――尾部，写头部时可以从头顶――眼睛――鼻子――嘴，写身子时可以从躯干――四肢。总之，按一定的顺序写才能有层次地把小动物可爱的样子写出来。观察动物的动态时，有很多方法。可以从不同角度，不同时间，不同地点去观察，如小兔在窝里和窝外的活动情况不同。小猫在白天和在夜间的活动差别更大。更重要地是要细致地观察小动物在不同条件下的特殊活动。比如，有一个同学写小兔时有这样一段话：“我最喜欢看小兔跳高了。起跳时，它后腿用力一蹬，前腿微收；下落时，把前腿一伸先着地，后腿才跟着落下来。接着它又把前腿高高抬起，挺直身子用后腿站起来。真像一个得了冠军的运动员站在领奖台上，那样子实在好玩儿。”这一段话把小兔跳跃的动作写得生动有趣。这位同学又写了小兔喂食时，小兔的动作。他是这样写的：“小兔吃食时，把两只耳朵直立起来，随时倾听周围的动静，我无意中吹了一声口哨，它立刻丢下食物，窜回窝里，身体紧缩成一团，半天才露出头来。”这一段描写突出了小兔的反映是多么灵敏，警惕性多高啊！如果小作者没有在不同情况下对小兔的

细致观察，是不会写得这样生动形象的。其他如对小猫玩耍打斗时的描写，猫捉老鼠的动作神态描写都需要多次认真观察，抓住特点，才能写好。

在观察动物的生活习性时，要多看细看，透过现象看本质，把多次观察到的现象进行分析，然后得出结论，不要只看一点表面现象就想当然地去写。这样动物的特点就写不准确。

在写动物时除了观察以外，还要进行恰当的联想，使你写的动物充满生气更加可爱。上面举的例子就是这样，小作者从小兔跳跃后站立的姿态联想到站在冠军领奖台上的运动员，多形象，多神气呀！还有的同学在描写螃蟹在玻璃缸中打斗时写：“它挥舞着大钳子，在水里一会儿上，一会儿下，威风凛凛，那神气劲真像是凯旋的将军。”这样的联想就突出了螃蟹的威武，给人的印象十分鲜明。有时恰当地联想一下动物的语言也可以给文章增添色彩。如一位同学在描写给小猪喂食时，他是这样写的：“我拿着两块西瓜来到猪圈前。伸手扔进一块儿，小白猪贪婪地啃起来，一会儿就吃完了。它一摇一摆地走过来，用恳求的眼光看着我，好像在说：‘行行好吧，把你手上的那块西瓜也给我吃吧。’我看到它那副馋相，禁不住笑了。”这样的描写不仅突出了猪贪吃的形象可爱，而且赋予了它和人相通的感情，使文章妙趣横生。

【习作评改】

原文：

金鱼

我家的鱼缸里养着十几种金鱼，有红箭鱼、孔雀鱼、斗鱼、神仙鱼„„其中，我最喜欢的是神仙鱼。

神仙鱼的头呈三角形，它的身体是扁圆形银灰色的，上面有黑色的花斑和条纹。好像穿了一件花衣服。它的鳍和尾巴薄得几乎透明了，它的头上镶嵌着一双黑珍珠似的小眼睛，头下垂着两根细长的触角，当它在水中游动时，两根触角微微抖动着。它的尾巴上还镶有两条黑边，仿佛穿了一条带黑花边的裙子。神仙鱼逍遥自在，又风度翩翩，所以人们给它起了一个好听的名字。神仙鱼最爱吃的是水蚯蚓，当它看到一条水蚯蚓时，便会争先恐后地游过来，与别的伙伴抢食吃，为一顿美食拼命争夺，绝不相让，最后的结果是水蚯蚓变成了两半。

神仙鱼美丽、活泼，给我们的生活带来了无穷的乐趣。我多么喜欢它啊！

评改意见：

这篇习作选材集中，鱼缸中养着许多金鱼，小作者只选了其中的一种――神仙鱼来写，特点鲜明，有代表性。但小作者写法上存在以下几个方面的不足：

（一）描写小金鱼的形态这部分没有按一定的顺序写，文中小作者先写了头、身体和尾巴，后面还写头上长的眼睛和头下长的触须，最后又写了尾巴，这样来回写显得顺序很乱，层次不清楚。写动物要按一定顺序。本篇习作应先写小金鱼的头，然后写头上的各器官，接着写身子，最后写尾巴。

（二）写小金鱼美名“神仙鱼”的来历，这部分内容不具体，应描写一下它在水中游动时的样子，与“神仙”二字联系起来，才能使读者想象到小金鱼那飘然若仙的样子。如：可以写“小金鱼在水中游来游去，有时潜入水草下，有时浮到水面上，有时和伙伴嬉戏玩耍，有时在水草中间穿来穿去。”这样一描写，内容就充实了，让读者领略了小金鱼的翩翩风度，感受到了它的可爱之处。

（三）文中应重点描写小金鱼抢食水蚯蚓的情景。要写出它们拼命争食的精彩场面，突出情趣。可惜的是小作者这部分内容也没有写具体，而是概括地写了几句，没有给读者留下深刻的印象。要想把这部分内容写好，就要仔细观察，把“神仙鱼”与其他金鱼抢食的动作细致地描写出来。如写发现水蚯蚓了，神仙鱼就“毫不客气地一口吞下”，再写伙伴们“立刻游过来抢”，神仙鱼就“迅速躲到边上吃”，如果它躲慢了，嘴边的水蚯蚓就会“被伙伴们咬住”，经过一阵“你争我夺”，水蚯蚓就成了两半。这样一写，激战的场面就出来了。突出了“神仙鱼”的活泼可爱。

【优秀习作】

小花猫

外婆家的小花猫，叫起来很好听，外婆给它取了个名字叫“咪咪”。

咪咪的眼睛绿莹莹的，像两颗闪闪发光的绿宝石。耳朵似小白兔那样顺风竖着，也像小朋友玩儿的积木中的一对三角形，还会灵活地转动。鼻子嗅觉灵敏，如果买到鱼，它老远能闻出鱼腥来，围着篮子叫。“咪咪”的尾巴像松鼠尾巴一样，毛茸茸的。它整天跳上跳下，可从来没见它摔倒过。它的脚掌软绵绵的，像海绵一样厚，常常用来洗脸。它一身黑白相间的毛，就像一块有黑花纹的白丝绒。它浑身白胖胖的，像一只小熊猫，显得十分可爱。

白天，咪咪眼睛的瞳孔总是眯成一条缝。晚上，只见它静静地蹲在一个旮旯里，把眼睛瞪得大大的，耳朵坚得直直的。警惕地守卫在那里，等候老鼠的到来。

【评析】

这篇习作主要对猫的形态进行了详尽的描写，语言简练生动，构思严谨，立意深刻。 小作者在描写小花猫的外形时，按从部分到整体的顺序，层次清楚。先写了猫身体各部分的特点：“眼睛绿莹莹的”，“耳朵顺风竖着、三角形、还会来回转动”，“鼻子嗅觉灵敏”，“尾巴毛茸茸的”，“脚掌软绵绵的、像海绵一样厚。”然后再概括写猫的整体形象：“它浑身白胖胖的，像一只小熊猫。”多么可爱的样子啊！

花公鸡

姥姥家原先养了一只美丽、机灵的花公鸡。

记得那只花公鸡长着一身棕红色的毛，光滑得像擦过油。头上长着一只红通通的大花冠，像戴着一顶火红色的帽子。一双透亮灵活的小眼睛，黄嘴巴下垂着一个肉坠。最引人注目的是它那条五颜六色的大尾巴，总是向上翘着、格外美丽。

花公鸡每天早早地从窝里出来，站在院子里“喔喔，喔喔”地叫，好像在说：“睡够了，快起床。睡够了，快起床。”花公鸡还会看家护院呢！

如果是熟悉的人进入院子，它就会轻声地“咕咕咕”地叫几声。如果是陌生人进院子，它准会撑开翅膀扑过去做出要人的姿势，吓得外人不敢靠近它。

花公鸡还是捉虫子的能手呢！

夏天苍蝇很烦人，姥姥一边打苍蝇，花公鸡一边就将它消灭在肚子里。它最会捉虫子，不论是多么机灵的虫子，它都能捉到。有一次，我亲眼看见一只小虫刚刚从花园里爬出来，就被花公鸡发现了，只见花公鸡飞快地跑过去用它那又尖又长的嘴叼起小虫跑回了窝里。这样每只被花公鸡看见的小虫子又都成了它的美餐。

花公鸡后来不知被谁抓走不见了。

我想，我如果有一只那样又美丽、又机灵的花公鸡多好啊！

三年级作文:动物狂欢篇三

三年级作文：可爱的小兔子

一个孩子，老师教我一首歌：白兔子，白色和白色，两只耳朵竖起，吃萝卜和蔬菜，弹跳真可爱！我想有一只兔子啊！{三年级作文:动物狂欢}.

今天是我的生日，我的奶奶给我买了一只小兔子，我很高兴跳起来。这个小兔子真的很可爱啊！它充满了白色的头发，柔软和光滑。它有一双非常漂亮的眼睛，是红色的，真奇怪！我很喜欢！

这时，我记得孩子们在白兔子的歌中喜欢吃蔬菜，我从房子里买了一种蔬菜喂养它，看到它仔细闻到，然后张开嘴巴咬了，吃了当我发现它的嘴是三个翻牌，真的很搞笑！

动物是一个人的朋友，我想要照顾这只小兔子，让它生长得强壮。

三年级作文:动物狂欢篇四

三年级优秀作文：美丽的小河

我的家乡有一条美丽的河流，它是水晶般清澈，碧有光泽，全年都很漂亮。

在春天，小河在岸边的草地上从他的头发出的土壤，柳树的叶子发芽，仿佛显示他们的美丽... ...在河岸上的雪，和小鸭子可以在水中游泳去，小青蛙也醒了，从洞里跳出来享受迷人的春天。

在夏天，河岸上的树木非常茂密，就像把雨伞放到阳光下，人们来到河边，有些钓鱼，有些阴凉，还有一些快乐的野餐...

秋，草和树是黄叶，有些果树生长了很多水果，小动物也准备了冬天... ... 冬天，动物们都在冬眠，仍然很活泼。

三年级作文:动物狂欢篇五

小学三年级元宵节主题活动

三年级元宵班会活动设计

官道镇新田小学 党香娟

第一部分：元宵节的由来

传说在很久以前，有一只神鸟困为迷路而降落人间，却意外的被知情的猎人给射死了。天帝知道后十分震怒，就下令让天兵于正月十五日到人间放火，把人类通通烧死。天帝的女儿心地善良，不忍心看百姓无辜受难，就冒着生命的危险，把这个消息告诉了人们。众人听说了这个消息，有如头上响了一个焦雷。吓得不知如何是好。过了好久好久，才有个老人家想出个法子，他说：“在正月十四、十五、十六日这三天，每户人家都在家里挂起红灯笼、点爆竹、放烟火。这样一来，天帝就会以为人们都被烧死了”。大家听了都点头称是，便分头准备去了。到了正月十五这天晚上，天兵往下一看，发觉人间一片红光，以为是大火燃烧的火焰，就禀告天帝不用下凡放火了。人们就这样保住了生命及财产。为了纪念这次的成功，从此每到正月十五，家家户户都悬挂灯笼，放烟火来纪念这个日子。

正月为元月，古人称夜为“宵”，而十五日又是一年中第一个月圆之夜，所以称正月十五为元宵节。又称为“上元节”。 按中国民间的传统，在一元复始、大地回春的节日夜晚，天上明月高悬，地上彩灯万盏，人们观灯、猜灯谜、吃元宵合家团聚、其乐融融。元宵赏灯始于东汉明帝时期，明帝提倡佛教，听说佛教有正月十五日僧人观佛舍利，点灯敬佛的做法，就命令这一天夜晚在皇宫和寺庙里点灯敬佛，令士族庶民都挂灯。以后这种佛教礼仪节日逐渐形成民间盛大的节日。该节经历了由宫廷到民间，由中原到全国的发展过程。 在汉文帝时，已下令将正月十五定为元宵节。汉武帝时，“太一神”的祭祀活动定在正月十五。司马迁创建“太初历”时，就已将元宵节确定为重大节日。 第二部分：元宵节诗词

正月十五夜

（唐） 苏道味

火树银花合，星桥铁锁开，

灯树千光照。明月逐人来。

游妓皆穠李，行歌尽落梅。

金吾不禁夜，玉漏莫相催。

上元夜

（唐）崔液

玉漏铜壶且莫催，铁关金锁彻夜开;

谁家见月能闲坐，何处闻灯不看来

青玉案 元夕

（宋）辛弃疾

东风夜放花千树，更吹落，星如雨。

宝马雕车香满路，凤萧声动，壶光转，一夜鱼龙舞 。

蛾儿雪柳黄金缕，笑语盈盈暗香去。{三年级作文:动物狂欢}.

众里寻他千百度，蓦然回首， 那人却在，火阑珊处。

你会背诵几首有关元宵节的诗词呢？{三年级作文:动物狂欢}.

第三部分：元宵节的习俗

习俗一 观灯

汉明帝永平年间（公元58--75），因明帝提倡佛法,适逢蔡愔从印度求得佛法归来，称印度摩喝陀国每逢正月十五，僧众云集瞻仰佛舍利，是参佛的吉日良辰。汉明帝为了弘扬佛法，下令正月十五夜在宫中和寺院"燃灯表佛"。此后，元宵放灯的习俗就由原来只在宫廷中举行而流传到民间。即每到正月十五，无论士族还是庶民都要挂灯，城乡通宵灯火辉煌。

元宵放灯的习俗，在唐代发展成为盛况空前的灯市，当时的京城长安已是拥有百万人口的世界最大都市，社会富庶。在皇帝的亲自倡导下，元宵灯节办得越来越豪华。中唐以后，已发展成为全民性的狂欢节。唐玄宗（公元685--762）时的开元盛世，长安的灯市规模很大，燃灯五万盏，花灯花样繁多，皇帝命人做巨型的灯楼，广达20间，高150尺，金光璀璨，极为壮观。

宋代，元宵灯会无论在规模和灯饰的奇幻精美都胜过唐代，而且活动更为民间化，民族特色更强。以后历代的元宵灯会不断发展，灯节的时间也越来越长，。唐代的灯会是"上元前后各一日"，宋代又在十六之后加了两日，明代则延长到由初八到十八整整十天。

到了清代，满族入主中原，宫廷不再办灯会，民间的灯会却仍然壮观。日期缩短为五天，一直延续到今天。

灯在台湾民间具有光明与添丁的涵义，点燃灯火有照亮前程之意，且台语灯与丁谐音代表生男孩，因此往昔元宵节妇女都会刻意在灯下游走，希望“钻灯脚生卵葩”（就是钻到灯下游走，好生男孩）。

1、用你手中的笔描写一下这多姿多彩的灯。{三年级作文:动物狂欢}.

2、小朋友，你用什么材料制作了灯笼呢？把制作灯笼的材料和过程向大家介绍一下吧。当然，你还可以在介绍完后，把你制作的灯笼画下来。

3、小朋友，元宵张灯是我国人民的传统习俗。

古往今来，不仅有大量脍炙人口的元宵咏灯诗，而且也留下了无数情趣盎然的元宵吟灯联。

北宋时，有个叫贾似道的人镇守淮阴（今扬州）时，有一年上元灯节张灯，门客中有人摘唐诗诗句作门灯联牶“天下三分明月夜，扬州十里小红楼。”据说，此联为我国最早的灯联。此后历代都有人争相效仿，在大门或显眼的柱子镶挂壁灯联、门灯联，不仅为元宵佳节增添了节日情趣，也为赏灯的人们增加了欣赏的内容。 被称为“父子双学士，老小二宰相”的清代安徽桐城人张英、张廷玉，皆能诗善对。有一年元宵佳节，张府照例张灯挂彩，燃放鞭炮。老宰相出联试子牶“高烧红烛映长天，亮，光铺满地。”小廷玉思索时听到门外一声花炮响，顿时领悟，对曰牶“低点花炮震大地，响，气吐冲天。”对仗工整，天衣无缝，堪称妙对。 最为人津津乐道的恐怕是北宋王安石妙联为媒的故事了。王安石20岁时赴京赶考，元宵节路过某地，边走边赏灯，见一大户人家高悬走马灯，灯下悬一上联，征对招亲。联曰牶“走马灯，灯走马，灯熄马停步。”王安石见了，一时对答不出，便默记心中。到了京城，主考官以随风飘动的飞虎旗出对牶“飞虎旗，旗飞虎，旗卷虎藏身。”王安石即以招亲联应对出，被取为进士。归乡路过那户人家，闻知指亲联仍无人对出，便以主考官的出联回对，被招为快婿。一副巧合对联，竟成就了王安石两大喜事。

传说明成祖朱棣于某年元宵节微服出游，遇一秀才，谈得颇投机。朱棣出上联试他才情，联云：“灯明月明，灯月长明，大明一统。”那秀才立即对出下联牶“君乐民乐，君民同乐，永乐万年。”“永乐”是明成祖年号，朱棣大喜，遂赐他为状元。

传说，有一年元宵节，乾隆皇帝带着一群文武大臣，兴致勃勃前去观看灯会。左看各种灯笼五颜六色，美不胜收；右瞧各种灯笼别致风趣，耐人寻味。看到高兴时，乾隆皇帝陪他的大臣们也出

了一谜联，让大家猜一猜。随同的学士纪晓岚稍思片刻，就挥笔在宫灯上写了一副对联：

黑不是，白不是，红黄更不是。和狐狼猫狗仿佛，既非家畜，又非野兽。

诗不是，词不是，论语也不是。对东西南北模糊，虽为短品，也是妙文。

乾隆皇帝看了冥思苦想，文武大臣一个个抓耳挠腮，怎么也猜不出来，最后还是纪晓岚自己揭了谜底：猜谜。

以下谜语打一动物

头戴红帽子，身披五彩衣，从来不唱戏，喜欢吊嗓子。 （ ） 粽子头，梅花脚，屁股挂把指挥刀，坐着反比立着高。 （ ） 有头无颈，有眼无眉，无脚能走，有翅难飞。 （ ） 以下谜语打一字

十五天 （ ） 田

中 （ ） 镜中人 （ ） 以下谜语打一日用品 半个西瓜皮,口朝上面搁,上面不怕水， 下面不怕火。 （ ） 屋子方方，有门没窗，屋外热烘，屋里冰霜。 （ ） 进门瘦,出门胖,靠墙角,泪千行。 （ ） 习俗二 吃元宵

民间过元宵节吃元宵的习俗。元宵由糯米制成，或实心，或带馅。馅有豆沙、白糖、山楂、各类果料等，食用时煮、煎、蒸、炸皆可。起初，人们把这种食物叫“浮圆子”，后来又叫“汤团”或“汤圆”，这些名称“团圆”字音相近，取团圆之意，象征全家人团团圆圆，和睦幸福，人们也以此怀念离别的亲人,寄托了对未来生活的美好愿望。

1、小朋友，你们家做元宵了吗？你有没动手参与呢？写一写你做元宵的过程吧。

2、小朋友，现在我们到超市里就会买到各种各样的元宵你在超市里看到的元宵有哪些品牌，还有哪些种类的馅儿?请你做一下统计。 习俗三 走百病

元宵节除了庆祝活动外，还有信仰性的活动。那就是"走百病"

又称"烤百病""散百病"参与者多为妇女，他们结伴而行或走墙边，或过桥过走郊外，目的是驱病除灾。

1、小朋友，元宵节的习俗还有不少，问问你的爷爷奶奶，爸爸妈妈，他们小时候是怎样过元宵的。

2、呵呵，和拜年一样，元宵节人们也会互相问候，祝福的短信会带给亲朋好友许多温馨，到你爸爸妈妈的手机上找一些祝福短信摘抄下来，还可以自己写一些哦。

3、小朋友们，喜庆的元宵节令我们回味无穷，把元宵节中最快乐的一件事写下来吧。

三年级作文:动物狂欢篇六

《假如风有颜色》三年级作文9篇

1

风在天空飞行。

这时，彩虹姐姐出现了，风偶然打了彩虹姐姐，她的颜色飞溅在风身上，风就会有颜色。 有一种颜色的风思想：我能做什么？所以他来到地球上为职业做准备。

他刚刚到达了世界，他们在战争中找到了一个人，我想：这不一样，怎么能杀了对方？ 他有一个想法，他带来了一个黑暗的打击天空，日子是黑暗的，战斗的人说，不要战斗！ 第二天，双方今天看到的是一个阳光明媚的日子，但只是准备战斗，风吹和黑色。一边说：不要再打下一场战斗。另一方也同意。

这持续了三个星期后，双方想：我们想要什么战斗啊？好吧，回家。

风思想：它可以做好事，做好工作真的很高兴！我想做更多！

风东行，西走，来到一所学校，看到一个小学生测试100分20点，认为他们很非常 惊人。我想给他一个教训！

所以风中他的家庭作业吹白煤气，他的作业不是一个字。第二天，他自豪地称家庭作业，班老师的结果说他没有写一个字，但他说：我写了！

这时，风暗暗地在下一个微笑，想：这个教训够到去其他地方看看吧！

风来到一片长长的废弃土地。风看起来，这里没有生命的气息，吹灭绿色的风，荒地将有一个绿色的草坪，草坪将成长一朵盛开的五颜六色的鲜花。

风思想：这做了一件好事，使荒地变得充满活力。

风有一种颜色，但是怎么没有颜色呢？本来，风四川Beaulieongong洗澡，颜色冲走了，会有很多钱池，但风没有消失，你看星期一。五星红旗飞得高，是风;你看到秋天的枫叶发出冲！它也是风;你看，波浪在海上，那是风无处不在，只有你仔细观察，思考可以找到风 2

如果风是颜色的？

如果风是白色的 ，我希望我们的班级张乐欣考试试卷吹白，因为她通常很自豪，以及其他暴力女性伙伴欺负我们的男孩。在她完成了纸之后，她的头发变成零。

如果风是黑色的，我希望它把我的母亲吹进我的黑色，为什么？因为这个母亲是世界上最好看的人。我没有我的母亲白，所以我不能把风吹入更黑暗。

如果风是红色的，风吹到所有的海，溪流，溪流变成红色，我们人类不能吃可爱的小鱼，而小鱼在自由，不再被捕捉。

如果风是绿色的，你可以把死树，死和复活，风到死树，干草吹，它变成绿色，我们人类每天从来没有使用过资源。每个月，每年你都可以种植新的树木和花卉。

如果风是蓝色的，你一定要小心，如果你的钢笔装有黑色或红色墨水，蓝色的风将所有的墨水变成蓝色，你必须要保护你的墨水。

如果风是金色的，那就很好。我可以让风吹我的钢笔成金色 颜色，所以，我利用它。买便宜，是风吹，不是金的做。

如果风是紫色的，我的母亲项链上的几个小珠子变成紫色的钻石，所以非常有价值，我会得到很多钱。

风总是七种颜色，因为它是自己对这个美丽世界的贡献的颜色，我们的世界是如此美丽。 3

如果风是颜色的，它会变黑，变成一个帮派老板，吸引了一群坏人，偷走了周围的东西。特别是在晚上，它从偷偷溜进窗户，吹了一些东西，吹了出来。

但是，这更麻烦，也是在晚上从窗口滑入东吹的西风吹来吹来的南吹。那家的东西被吹了。

但是，没有持续很长时间，人们发现黑风来了，起诉了法院。法官说：我听说你说是黑

风，那么风是黑的，为什么不是任何其他颜色？人群说：昨天我看到了红色的散散步！ 好！今天看到红风已经不再出来散步了！ ，它会明天带来！

是!法官！说的人。

果然，第二天，那人带着一阵红风，那人说：我带来了红风，法官。

好，红风，你知道还是不知道黑风？

这是我的哥哥，怎么样？

这是一个坏人最近，在城市的麻烦。{三年级作文:动物狂欢}.

真的，好吧，几天前给它一件黑色的衣服，今天要打它吃饭！幸运的是，我已经定位了电脑，可以找到它！

它拿出了电脑，在电脑里进了一个哥哥，电脑立刻写了一个地方，黑风，红风，进入瞬间移动到那里，然后它红了。我们有超越人机的风，有一瞬即动，谢谢！红风结束了这些话，立刻消失了。

黑风在喝酒，根本没有看到红风来了。另一个时刻移动，拿起黑风耳回家。

家里，是一阵疯狂发挥，板上玩，坚持玩，黑风凄凉，说：我不知道黑色的衣服，哇哇哇！

4 有一阵风，它被吹入画家的房子，后来偶然，画家的画家翻身，黑色的颜料落到风中，风成了黑色的风。

当风准备好了世界其他地方，它看到镜子变黑，它结束了，它会回来，将被其他风嘲笑！它叹了口气，镜子变黑了，黑色的风看着我的心和思想：我不能...因此黑色来到我的房子，它看到了我，凶猛地说：快要得到我吃的东西，或者我把你的脸黑了听了我，为了保持我的脸不黑，我给了很多东西吃，黑风和说：帮我拿瓶可乐。是!我忍受着帮助它拿了瓶可乐... ...后来，每天的黑风，所以我不做这项工作是干的，每天我厌倦了背部疼痛。

有一天，我终于不耐烦了，当我打鼾的时候，我抓住了他，然后拿了布盖住他的嘴，然后吞了，黑风撕的布，乞求我，说：吴博涛大人好！把我出！我被迫，只想混合食物。然后你想确保我把你出去 后来不允许做坏事。没问题！所以我吐了出来，为保险，我发明了一条智能线，如果黑风做坏事，就会放电，如果黑风做好东西，就不会回应。黑风在尾巴上，然后黑风出去。

它飞了飞，看到一个老太太叹了口气：哦，老，不使用！黑风想，它把老太太的头发吹成黑色，老太太在镜子里回家看看：我的头发很黑，我很年轻！后老太太无论什么事情都是严重的！黑风点点头，它继续飞翔，看到一个人，他说：哦！本来想买一辆黑色的车，但他的妻子恰好选择白色，唉！黑风吹，汽车吹黑，那人看见，高兴地说：哦，是啊！我的车变成黑色！ ... ...逐渐，黑风思想：原来好的东西这么好！

有一天，黑风回来说：吴博涛，我决定每天做事。好！我很高兴点点头，把它放在智能电线的尾部，解开，让它走出去做好。

黑风成为我们的好朋友后。 5 原来风的颜色很漂亮，谁有一个红色和黄色，美丽！旅行的每一天，那么地球上没有什么，它很舒服，同时飞向东方，同时飞向西方，不时也飞到宇宙来玩。有一天，宇宙出现在另一个行星和太阳，月亮，当这些东西不是颜色，所以风不知道宇宙有其他东西。有一天，它听到一个微弱的声音对他说：风，和我一起玩！风震惊了，然后听到声音：风，我是太阳，我想和你的朋友！风感到很高兴，但它看不到太阳，所以它拿起了刷子，画出了身体的颜色，放一个很容易看到的颜色，红色画到太阳，它画了一个十亿年，终于可以和太阳一起玩！风哭了，多年来，很高兴与阳光一起玩。再次，太阳把它介绍给一个朋友，风看到了朋友，它叫月亮，风看起来，找到了一个朋友，所以他和太阳一起到月亮上画黄色，从那时起，他们三个一起玩，但风没有颜色。

后来，太阳和月亮共同创造了万物的世界，风也想想 ：我应该回到地球！所以，风

勉强告别太阳和月亮，开始生活在地球上，它买了一个房子在地球上，或以前玩，但根据它的计划，它现在使世界一切，它应该去但它给了太阳和月亮的颜色，这是非常不舒服，因为人们现在开始使用它，风被记住的浮动的感觉，当时，但它咬牙，像，然后忍不住决定去偷那种颜色，所以它去博物馆偷了颜色，它偷了很多颜色，红色，黄色，蓝色，绿色......所以它把竹变成白色，是白色的，但它做了很多不好的事情，如白云不断改变颜色，白云姐妹得到非常生气，而且窗口变得透明。后来，有一天，小动物偷走了它的颜色，风不禁打破了眼泪，这可能有自己的白色也偷了。

现在，太阳和月亮有另一个行星的颜色，风想，即使是行星有一种颜色，我不能去偷呢？所以风过去了，星星的颜色给了被盗，星星的颜色不是一个 喜欢风很开心，它不停地旅行，不是一个地方，它是在角落里，但它是太多的去，放在绿色的身体正在研磨叶子，风再次伤心。

后来又去了水彩笔制造领域偷颜色，水彩笔厂有一个白色的水彩笔，这家店的业务正在蓬勃发展，但风和过去的展示给人们，颜色落到了鲜花，花朵颜色。

因为经历了这么多，风开始变黑，在那里风飞，在那里它变黑，风黑黑色和黑色，带来世界黑色，风和褪色。

风经历了这么多，他还没有颜色，但幸运的是，它给了世界一切，带来了色彩。 6

你知道春风吗？春风吹柳，柳绿;春风吹过太阳，太阳是红的;春风吹花，花红... ...所有这一切，因为春天的女孩。春天女孩有四个大桶：红色，黄色，绿色和蓝色。春天的女孩每天晚上去洗澡，洗个澡，睡觉，早起 醒来，春姑娘穿花衣，也许你没有看到，其实春天的早晨是颜色，闪亮，美丽和非常漂亮。春天的女孩每天都添加颜色给所有的东西，在晚上，她变得透明。

但是，负责彩虹姐妹的颜色我不知道为什么，突然春天进入秋风，没办法，春天不得不把每种染料的颜色一点点，安装在一个大袋子里，左边。

春风微风无助。她走了，走到一个荒岛上。春风突然闻到独特的风味 - 风的香味。春天仔细看着岛上，发现这是她出生的地方 - 风家！你自己家怎么样？春天很伤心。她把太阳最喜欢的颜色 - 绿色和雨最喜欢的颜色 - 蓝色洒在自己身上，跳舞，立即整个岛屿覆盖着绿色和蓝色。太阳和雨神很高兴，特别是岛的照顾，保持它光，雨。随着太阳和雨，岛上充满了东西，充满活力。这个海岛是世界着名的西沙群岛。

春天的微风离开了西沙群岛。她来到海里。当她看到一条活鱼 当人们狩猎时，他们不禁皱起眉头。她把红色洒在身上，跳舞。立即，海洋变成了红海。渔民都害怕，但是在那时，春风吹开了口袋，一些小而精致的鱼进了口袋，染了身体。当鱼出来时，口袋里只有黄色。可以这些小而精致的鱼因为他们的小尺寸，而且稀有的黄色，当人们喜欢宝贝喜欢保持，这条鱼现在我们看到金鱼。

现在，春天是无耻的，她不得不回到他的家。她几乎不知道这个房子：金色沙发，金色电视，连染缸也变成了金色。春风，她把所有的大桶放在一条小河的前面。这条河是一个多彩的游泳池。彩虹姐姐很生气，她把风的颜色收集回来。所以，我们现在看到风，自然是无色的！ 7

如果风是颜色的？这会很棒！它可以报复我欺负我，当黑风停在我的办公桌，我安静地走了，深吸一口气，黑色的风吸进我的嘴，风中的我的嘴挣扎，说：把我出去，放我出去！ 我拿了一个笼子，吐出来，把黑色的风吹进笼子里。黑风说，让我出去！我说，带你出去，但为我做三件事让你出去！黑风说，好，好吧，只是让我出去。

第二天，我带他去学校，我说：黑风，你把那些女孩吹黑的工作！黑风旋风飞出，在家庭作业中打几卷，成为黑色，哈哈，所以女孩也试图放弃味道！这时，黑风来了，说：大师，要完成一件事，两件事离开你可以让我走。我说：是的，请今晚来到这里，哦，不，这是整个中国。

晚上，我被迫做家庭作业，我打了一个无名指，这是我的黑暗风和协议，几个呜咽的声音，整个中国是黑色的。我很高兴像一只鸟在房间里跳跃跳跃，我妈妈说：不要开心，我准备了蜡烛，继续写！哦，我觉得这种方法一定是干涸的河沟在杜鹃 - 好时间不长啊！所以我打了一个戒指，黑色的风吹起来，蜡烛吹了出来，我妈妈相遇了点， 黑风和吹，我母亲一次又一次遇见，黑风和吹，点，吹，点，吹，点，吹......这一重复一千次，我母亲给了起来，来吧，说：有一件事我还是免费的！这时，它从我衣柜里想起一件绿色的毛衣，它毛衣从衣柜里穿出来，变成了绿色的风。我想：绿色风？是的，绿色是生命的象征，不能让春天来得早吗？我对黑风说，哦不，是绿色的风，说：你最后的任务是让春天提前到来。绿色的风突然从窗外飞出来，绿色的风飞过了地方，雪融化了，进了一条小溪，与流淌。绿风的任务完成了，他飞离我的视线

红色和白色是中国红色代表节日的两种截然不同的对比，而白色代表悲伤，但是白色在外国代表浪漫，所以两种极端的颜色，他们每天都在战斗，还打架吗？让我们去看看。 星期天，红风带领红风宝宝去训练班，白风也带领白风宝宝去了训练班，他们两个和他们的婴儿看到，敌人遇到特别嫉妒，面对和眼睛 眼睛变成红色的番茄，红风是红色加红色，就像一个愤怒的孟牛。红风盯着白色的风，白风盯着红风，所以，双方盯着十分钟，首先打破沉默的红色情况，说：红色是最好的，因为人们把我当作吉祥颜色。白风大声驳斥：什么是红色，只能让人感到热情，外国人也说我们是最纯净，最浪漫的色彩，所以我是最美的！所以他们打谁谁是美啊啊，我有办法！

我邀请画家，我让画家把对方的颜色抹在身上，红色和白色混合成橙色，他们变成了一种颜色。他们看自己，感觉更美丽，但感觉更美丽，越来越喜欢自己，所以他们说：我们和好！成为一个家庭！对方甚至说好，

他们彼此握手，像心与心，真正成为一个家庭。

虽然他们浪费了一课，但遇到了一个朋友。从这个发生，我知道真相：友谊是世界上最强大的武器，比金钱更重要的是友谊！

我希望风是颜色，但更重要的是友谊哦！ 9

麻烦刘老师看，我们只是学这个学期，是开始，你打扰！谢谢！的

如果风是彩色的

如果风是彩色的，我希望它是蓝色的。让我的钢笔不油墨，蓝风吹啊！惊人！我的笔墨等等，所以我可以继续写！

如果风是彩色的，我希望它是红色的。雪，大家的手都冻了，红风吹过，大家的手变得很温暖，身体变热了，就像吃红辣椒一样，那么寒冷的日子，我和小伙伴也不害怕，雪在雪地里，雪人，真的快乐啊！

如果风是彩色的，我希望它是绿色的。冬天一阵广of的绿色风吹过??，地球醒了，草在歌的欢乐中唱歌，树抬头看着那天似乎想到了这个问题。

如果风是彩色的，我希望它是黄色的。因为黄色代表成熟和收获。