2017北京中考语文作文评分标准

2017北京中考语文作文评分标准篇一

2017届惠州语文二调作文评分标准

惠州市2017届高三第二次调研考试作文评分建议

【作文题目】阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）

美国加州某个湖里淹死了一名5岁的男孩，当地某报的摄影记者约翰〃哈特不顾治安员的制止，快速地拍了照片。画面中死者的上身暴露着，救护人员在安慰死者的哥哥，而他正悲恸地痛哭，因为是他带着弟弟游泳造成了这个悲剧。该报有不使用尸体照片的规定，但主编罗伯特〃本特里考虑到那些照片会提醒人们当心孩子游泳的安全，同意发表这张照片。报纸出版后，受到读者的谴责，引起新闻界的争议，其中一位报纸编辑认为：“我们相信一张照片比1万字的文字更有助于人们注意水中安全。”

对于以上事情，你怎么看？请表明你的态度，阐述你的看法。

要求：综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，完成写作任务。

一、作文材料的解读：

1．某报发表了一张淹死的男孩的照片，照片上死者的上身暴露着，救护人员在安慰死者正悲恸地痛哭的哥哥，因为是他带着弟弟游泳造成了这个悲剧。

2．该报有不使用尸体照片的规定，但主编罗伯特·本特里考虑到那些照片会提醒人们当心孩子游泳的安全，同意发表这张照片。

3．报纸出版后，受到读者的谴责，引起新闻界的争议，其中一位报纸编辑认为：“我们相信一张照片比1万字的文字更有助于人们注意水中安全。”

二、作文的立意：

据上述解读，作文可从以下角度立意：

（一）从新闻报道的角度

1．新闻照片以强大的视觉冲击力刺激读者，更有助于提醒人们注意儿童游泳安全，预防儿童溺水事件的发生。

2．新闻的真实性就在于新闻报道中的每一个具体事实必须合乎客观实际，而符合客观实际的照片更具说服力。

3．以警示人们当心孩子游泳的安全为理由、将死者及其痛不欲生的亲属的肖像搬上新闻报道，既违反了该报不使用尸体照片的规定，也缺乏最起码的人文关怀。

4．新闻固然要讲求“真”，但如果为了追求新闻的“真”就放弃做人的良善之心，就正好印证了马克思的那句话：“需要不神圣手段的目的，就不是神圣的目的”。

5．古今中外，人类社会都信奉逝者“入土为安”，对于已经故去的人，生者都是保持着虔诚敬畏或悲悯的态度。新闻报道对于死者肖像的使用不应肆无忌惮、毫无限制。

（二）从读者角度

1．死者及其痛不欲生的亲属的照片的强大视觉冲击力，容易引起读者的共鸣，强化读者对儿童溺水事件的关注和警觉，进而减少和杜绝儿童溺水事件的发生。

2．新闻图片的警醒作用对于儿童的确比文字更有说服力。

3．新闻应当给予更多的正面教育和指导，不应该将死亡的画面直接呈现给读者，造成读者心理恐慌，尤其是儿童的恐惧和不安。

评卷老师认为符合学生认知能力的审题都可考虑为符合题意。把握不定的情况应向评卷小组长、题组长反映商议。

三、关于文体

按命题要求“对于以上事情，你怎么看？请表明你的态度，阐述你的看法。”可写成议论文、书信等能够表明自己态度看法的文体。

四、评卷建议

1．请老师们尽量打出高分来提高作文区分度。对有思想、有特点、内容新颖、语言精彩书写美观的作文要敢于打高分。

2．建议作文平均分控制在40—41分。

3．请按照等级评分标准评分。

【附】

（一）基础等级评分，“题意”项主要看选择角度是否符合材料内容及含意涉及的范围。选择角度符合材料内容及含意范围的属于“符合题意”。与材料内容及含意范围沾边的套作，在第三等及以下评分（“发展等级”不给分）。

（二）发展等级评分，不求全面，可依据“特征”4项16点中若干突出点按等评分。

1．深刻：①透过现象看本质②揭示事物内在的关系③观点具有启发作用

2．丰富：④材料丰富⑤论据充实⑥形象丰满⑦意境深远

3．有文采：⑧用语贴切⑨句式灵活⑩善于运用修辞手法⑾文句有表现力

4．有创意：⑿见解新颖⒀材料新鲜⒁构思新巧⒂推理想象有独到之处⒃有个性特征 作文立意参考意见

一、能围绕材料的主体事件来解读材料的立意视为符合题意：

1．赞同该报主编的做法，为了增强人们的水中安全意识，报纸应该刊登这样的“尸体照片”：

A．事故的现场给人以视觉震撼，从而增强人们的安全意识，引起人们对生命的反思。（只有触目，方能惊心）

为能达到警醒他人的目的，特殊情况下可变通职业规定，规则可以为生命让路。如“莫

让规定绑架生命”“生命安全不应被规定所挡”。

B．将惨状图片呈现给读者，可以使其不抱有侥幸心理，具有教育的作用。

C．报纸刊登“尸体照片”给人们带来的“不适感”，可以让人直面现实的痛点，有警醒作用。

D．图片所呈现的悲剧效果远胜过千言万语，有重要教育作用。

E．刊登“尸体照片”虽然对死难者及其家属很残忍，但可以挽救更多的家庭。

2．不赞同该报主编的做法，认为刊登“尸体照片”弊大于利：

A．报纸刊登这样的照片，从本质上来讲是一种暴力宣传，是一种恐吓行为。

B．将“尸体照片”直接刊登在报纸上，是对生命的不尊重和漠视，将会给死难者家属带来更多的伤害。

C．对待死亡的态度，其实就是对待生命的态度。利用死亡来宣传某种观念的行为，本身就是对生命的漠视。

D．报纸应有人性关怀，报道宣传时应有温度，直接刊登死者图片的行为违背新闻伦理道德。

E．为了让人们注意水中安全而直接刊登照片的行为本质上的是一种惰性表现，体现了社会懒于寻求更合适更有效的安全教育方法。{2017北京中考语文作文评分标准}.

新闻工作者要恪守职业操守，不能随意打破规定。“勿忘规定，坚守初心”。

3．综合辨证角度：新闻报道要遵守职业规定，但特殊情况下可以变通。如“守护规则，尊重他人”。

二、不提及材料主体事件，而是从材料中其他事件来解读材料的立意视为基本符合题意：

1．当地某报的摄影记者不顾治安员的制止，快速地拍下照片：{2017北京中考语文作文评分标准}.

A．新闻工作者在寻求新闻时应该有职业操守；

B．新闻工作者应该敢于寻求新闻真相。

2．死者的哥哥悲痛万分，因为是他带着弟弟游泳造成了这个悲剧：

人们应有水中安全意识，否则后悔莫及。

3．报纸主编违反规定刊登“尸体照片”：

A．我们应该遵守规则。

B．要敢于打破规则壁垒，寻求突破。

三、作文立意与材料无关，例如凭空谈“亲情”、“法制”，视为不符合题意。

（惠州二调语文作文评卷组、惠州一中高三语文备课组）

2017北京中考语文作文评分标准篇二

海淀区九年级第一学期期末练习语文答案及评分标准2017.1

2017北京中考语文作文评分标准篇三

2017年北京各区初三期末语文作文汇编

（东城） 2017 各区期末作文汇编

五、作文（共50分）

（一）根据情境，按要求写作。（10分）

24．从下面两个题目中任选一题，按要求写作。 ．．．．

题目一：上课时，你的眼神常常会与老师的眼神相遇。请写一段话，描写你的眼神与

老师眼神相遇时的情形和感受。

题目二：你所在的班级准备利用教室宣传栏开辟一个“读书园地”，你们小组准备选择

本试卷“现代文阅读（三）”朱鸿的文章推荐给同学，你的任务是从这篇文章

中提取主要信息，将原文缩写成一篇短文。

要求：（1）内容符合要求，语言使用得当。

（2）字数在150 -200之间。

（3）不要出现所在学校的校名或师生姓名。

（二）根据题目，按要求写作。（40分）

25．从下面两个题目中任选一题，写一篇文章。 ．．．．

题目一：与他人相逢，也许是一次情感的寄托；与书籍相逢，也许是一次心智的陶冶；

与大自然相逢，也许是一次灵魂的洗礼；与历史相逢，也许是一次穿越时空

的旅行„„请以

“相逢”为题目，写一篇文章。

题目二： ，因 而精彩

要求：（1）请将所选的作文题目以完整的形式抄写在答题卡上。

（2）字数在600 -800之间。

（3）不限文体（诗歌除外）。

⑷不要出现所在学校的校名或师生姓名。

（西城）

五、作文（共 50 分）

（一）根据情境，按要求写作。（10 分）

23.从下面两个题目中任选一题，按要求写作。 ．．．．

题目一：近来微信圈里流传一篇文章，把“中国十大传统文化”进行排序，包括武术、

中医、

京剧、汉服、茶道、瓷器、围棋、书法、剪纸、刺绣。你最喜爱其中哪一种传统文化？ 请

谈谈你的理由。

题目二：“城市共享”是城市发展的新理念。近来，有一种“共享自行车”悄然出现在北

京街 头。这些“共享自行车”因为借还方便，价格公道，有益环保，受到市民的

欢迎。但有些人却把“共享自行车”停进自家小区，破坏车锁，甚至拆卸零件。

请你写一封倡议书，倡导广大市民文明使用“共享自行车”。

要求：（1）内容符合要求，语言准确得体。{2017北京中考语文作文评分标准}.

（2）字数在 150- 200 之间。

（3）不要出现所在学校的校名或师生姓名。

（二）根据题目，按要求写作。（40 分）

24.从下面两个题目中任选一题，写一篇文章。 ．．．．

题目一：翻开这份语文试卷，你与孔子、毕昇、毛泽东等历史人物相遇；你同傅园慧、吴菊萍、李小文等现实人物相见；你和孙悟空、鲁滨逊、祥子等文学人物相逢。请你从这九个人物中选取一个，和他（她）进行交流。自拟题目，写一篇文章。 ．．．．

题目二：请你以“我的长征路”为题目，完成一篇文章。

要求：（1）请将作文题目写在答题卡上。

（2）字数在 600- 800 之间。文体不限（诗歌除外）。

（3）不要出现所在学校的校名或师生姓名。

（海淀）

五、作文（共50分）

（一）根据情境，按要求写作。（10分）

22.从下面两个题目中任选一题，按要求写作。 ．．．．

题目一：学校“文学长廊”需要定期更换“经典悦读”栏目的内容。请你从下面备选

的作家中任选一位，结合作家简介、作品内容与自己的阅读感受，写一段文字，

作为本期“经典悦读”栏目的内容。

备选作家：白居易、辛弃疾、苏轼、罗贯中、鲁迅、老舍

题目二：手机的广泛使用一方面极大地方便了人们的沟通与交流，另一方面也减少了

人们现实生活中的交往。请你就这种现象谈谈自己的看法。

要求：（1）内容符合要求，语言使用得当。

（2）字数在150-200之间。

（3）不要出现所在学校的校名或师生姓名。

（二）根据题目，按要求写作。（40分）

23.从下面两个题目中任选一题，写一篇文章。 ．．．．

题目一：生活里总会遇到“山重水复疑无路”的困境，要想收获“柳暗花明”的欣喜，

我们就需要坚守希望，勇于探索，团结协作„„请你根据自己的经历或思考，

以“走向柳暗花明”为题目，写一篇文章。不限文体（诗歌除外）。

题目二：不久的未来，学生的校服随着科技的进步会越来越智能化：身份识别、智能考

勤、自动定位、自动温度调节、运动状态自动跟踪与分析„„假如有一天你穿

上了这样的智能校服，将会有什么奇妙的事情发生呢？请你发挥想象，以“智

能校服”为题目，写一篇记叙文。

要求：（1）请将题目书写在答题纸上。

（2）字数在600-800之间。

（3）不要出现所在学校的校名或师生姓名。

（朝阳）

五、作文（共50分）

（一）根据情境，按要求写作。（10分）

24．从下面两个题目中任选一题，按要求写作。 ．．．．

题目一：为配合“书香校园 经典阅读”活动的开展，校刊将开辟名著交流和推介专

栏。请你从《论语》《水浒传》《朝花夕拾》《鲁滨逊漂流记》四部名著中任选

一部，写一段读后感或内容简介。

题目二：为了传播真善美，弘扬社会正能量，学校参与了中央电视台“2016感动中国

年度人物”推荐活动。请你为候选人——神舟十一号航天员景海鹏和陈冬写

一段推荐的话。

要求：（1）内容符合要求，语言使用得当。

（2）字数在150 -200之间。

（3）不要出现所在学校的校名或师生姓名。

（二）根据题目，按要求写作。（40分）

25．故事就是用作讲述的事情。它可以是真实发生的，也可以是虚构想象的；它可以是过

去难忘的，也可以是现在经历的，还可以是未来可能的„„每个人的生命中都写满了故事，请调动你的体验或展开你的想象，以“ 的故事”为题目，写一篇文章，书写故事，表达思考。

要求：（1）请将作文题目补充完整，抄写在答题卡上。

（2）不限文体（诗歌除外）。

（3）字数在600 -800之间。{2017北京中考语文作文评分标准}.

（4）不要出现所在学校的校名或师生姓名。

（通州）

五、作文（50分）

（一）根据情境，按要求写作。（10分）

23．从下面两个题目中任选一题，按要求写作。 ．．．．

题目一：《核舟记》成为脍炙人口的名篇，不仅是核舟雕刻者成就了它，更源于作者

的细腻描写。请你选择另一件精巧的手工艺品进行描写。

题目二：请任选下面一句名言，结合《鲁滨逊漂流记》中的具体情节谈谈你对这句名

言的理解。

①世上本没有路，走的人多了便成了路。 ——鲁迅

②每人心中都应有两盏灯光，一盏是希望的灯光，一盏是勇气的灯光。有了

这两盏灯光，我们就不怕海上的黑暗和风涛的险恶了。 ——罗兰

要求：（1）内容符合要求，语言准确连贯。

（2）字数在150—200之间。

（二）根据题目，按要求写作。（40分）

24．从下面两个题目中任选一题，写一篇文章。 ．．．．

题目一：请以“假如我是_______”为题，写一篇文章。要求：①从“一张钞票，一

枚硬币，一棵行道树，一部手机，一件快递包裹，一滴地沟油”中任选一句

补全题目；②文体不限；③不少于600字；④不要出现所在学校的校名与师

生姓名。

题目二：发挥想象，将下面这则选自《庄子·列御寇》的短小古代寓言扩写成一篇不

少于600字的故事。题目自拟 。

（昌平） 五、作文（共50分）

（一）根据情境，按要求写作。（10分）

23．从下面两个题目中任选一题，按要求写作。 ．．．．

题目一：《朝花夕拾》是鲁迅作品中最富生活情趣的篇章。既有温情与童趣，也有对人情世故的洞察。但自从开展《朝花夕拾》阅读以来，有很多同学没有耐心读。请你对这部分同学说一段话，帮助、鼓励他们阅读此书。

题目二：今年，我国的二十四节气成为世界非物质文化遗产。班级开展了“二十四节气知多少”的综合性实践活动，需要设计展板介绍二十四节气，请你仿照示例，从所给的四个节气中任选一个加以描述。

选项：立春芒种霜降大雪

示例：“惊蛰”，两个汉字并列一起，即神奇地构成了生动的画面和无穷的故事。你可以遐想：在远方一声初始的雷鸣中，万千沉睡的幽暗生灵被唤醒了，它们睁开惺忪的双眼，不约而同，向圣贤一样的太阳敞开了各自的门户。这时节，就像一个乡村客店老板凌晨轻摇他的诸事在身的客人：“客官，醒醒，天亮了，该上路了。”

要求：（1）内容符合要求，语言使用得当。

（2）字数在150-200之间。

（3）不要出现所在学校的校名或师生姓名。

（二）根据题目，按要求写作。（40分）

24．从下面两个题目中任选一题，写一篇文章。 ．．．．

题目一：请以“今日事，今日毕”为题目，写一篇文章。不限文体（诗歌除外）。 题目二：小说《海底两万里》中所提及的火箭、潜水艇、深海潜水服、水下呼吸的潜

水氧气筒等等，这些幻想中的东西都已经被发明创造出来，并且改变着我们的

生活。如果你可以有一项发明创造，它将会给生活带来怎样的变化呢？请你发

挥想象，把“改变生活”这个题目补充完整，写一篇文章。不限文体（诗歌除

外）。

要求：（1）请将作文题目抄写在答题卡上。

（2）字数在600-800之间。

（3）不要出现所在学校的校名或师生姓名。

（房山）

五、作文 （共50分）

（一）根据情境，按要求写作。（10分）

20.从下面两个题目中任选一题，按要求写作。

题目一：本学期，我区初三年级开展了“阅读经典，感悟人生”的读书活动。作为校报记者

的你，一定参加了本班、本校乃至全区的读书展示交流活动。请你任选其中一次写 一则消息。

题目二：2016年的10月19日是鲁迅先生（1881年9月25日～1936年10月19日）逝世

80周年纪念日。学校文学社准备出一期题为“鲁迅其人其文”的周刊纪念鲁迅先 生。初三的你一定对他的生平经历和作品有所了解，那就踊跃投稿吧！

要求：（1）内容符合要求，语言使用得当，层次清楚；

（2）字数在150—200之间；

（3）不要出现所在学校的校名或师生姓名。

（二）根据题目，按要求写作。（40分）

21．从下面两个题目中任选一题，写一篇文章。

题目一：长征的胜利离不开积极乐观的人生态度，离不开坚定不移的信念，也离不开团结友

爱、顾全大局的集体主义精神。虽然长征已成为历史，但我们每个人都有属于自己的“长征”。也许你仍然跋涉在路上，也许你已经胜利到达终点。赶快和大家分享你的“长征”故事或感悟吧！请以“这是我的长征”为题作文。

题目二：写作就是把现实生活中的人、事、物进行艺术加工，通过一定的情节的设置和各种

描写表达对生活的认识，请同学们依据下面文章的开头和结尾，发挥联想与想象，自拟题目写一篇文章。

开头：他是一个不善于与人沟通的人，可近来发生的事，让有些内向的他也感到必

须改变了。

结尾：经历会叫人慢慢成长，当见了一些人，经历了一些事，他更加知道：轻轻地

问候，暖暖的情谊，才是他改变的原动力。

（燕山）

五、写作（50分）

20．根据情境，按要求写作。（10分）

题目一：读书需要下苦功夫，但同时也需要科学的读书方法，好的方法可以起到事半功倍的

效果。本套试卷现代文阅读（三）谈到了一些阅读方法，你在平时阅读中是否用到

2017北京中考语文作文评分标准篇四

2017年北京市各区九年级上期末小作文整理

昌平：

五、作文（共50分）

（一）根据情境，按要求写作。（10分）

23．从下面两个题目中任选一题，按要求写作。 ．．．．

题目一：《朝花夕拾》是鲁迅作品中最富生活情趣的篇章。既有温情与童趣，也有对人情世故的洞察。但自从开展《朝花夕拾》阅读以来，有很多同学没有耐心读。请你对这部分同学说一段话，帮助、鼓励他们阅读此书。

题目二：今年，我国的二十四节气成为世界非物质文化遗产。班级开展了“二十四节气知多少”的综合性实践活动，需要设计展板介绍二十四节气，请你仿照示例，从所给的四个节气中任选一个加以描述。

选项：立春芒种霜降大雪

示例：“惊蛰”，两个汉字并列一起，即神奇地构成了生动的画面和无穷的故事。你可以遐想：在远方一声初始的雷鸣中，万千沉睡的幽暗生灵被唤醒了，它们睁开惺忪的双眼，不约而同，向圣贤一样的太阳敞开了各自的门户。这时节，就像一个乡村客店老板凌晨轻摇他的诸事在身的客人：“客官，醒醒，天亮了，该上路了。”

要求：（1）内容符合要求，语言使用得当。

（2）字数在150-200之间。

（3）不要出现所在学校的校名或师生姓名。

朝阳区：

五、作文（共50分）

（一）根据情境，按要求写作。（10分）

24．从下面两个题目中任选一题，按要求写作。 ．．．．

题目一：为配合“书香校园 经典阅读”活动的开展，校刊将开辟名著交流和推介专

栏。请你从《论语》《水浒传》《朝花夕拾》《鲁滨逊漂流记》四部名著中任选

一部，写一段读后感或内容简介。

题目二：为了传播真善美，弘扬社会正能量，学校参与了中央电视台“2016感动中国

年度人物”推荐活动。请你为候选人——神舟十一号航天员景海鹏和陈冬写

一段推荐的话。

要求：（1）内容符合要求，语言使用得当。

（2）字数在150 -200之间。

（3）不要出现所在学校的校名或师生姓名。

大兴区：

五、作文题(共50分)

（一）根据情境，按要求写作。（10分）

26．从下面两个题目中任选一题，按要求写作。 ．．．．

题目一：寒假里，有位外国朋友要来北京，想通过在北京过年来体验中国的春节文化。请你写一段话，从具体做法及其所蕴含的文化等方面，介绍一种北京当地的春节习俗（如扫

尘、贴春联福字、守岁、燃爆竹„„）。

题目二：上初三后，家长非常关心你的体育加试情况，请结合下面图示（2017年北京市初中毕业升学体育考试方案·足球运球绕标志物的测试场地设置示意图），从场地空间、测试路线、起止地点等方面向家长介绍一下这项考试。

要求：（1）内容符合要求，语言使用得当。

（2）字数在150～200之间。

（3）不要出现所在学校的校名或师生名。

东城区：

五、作文（共50分）

（一）根据情境，按要求写作。（10分）

24．从下面两个题目中任选一题，按要求写作。 ．．．．

题目一：上课时，你的眼神常常会与老师的眼神相遇。请写一段话，描写你的眼神与

老师眼神相遇时的情形和感受。

题目二：你所在的班级准备利用教室宣传栏开辟一个“读书园地”，你们小组准备选择

本试卷“现代文阅读（三）”朱鸿的文章推荐给同学，你的任务是从这篇文章

中提取主要信息，将原文缩写成一篇短文。

要求：（1）内容符合要求，语言使用得当。

（2）字数在150 -200之间。

（3）不要出现所在学校的校名或师生姓名。

房山区:

五、作文 （共50分）

（一）根据情境，按要求写作。（10分）

20.从下面两个题目中任选一题，按要求写作。

题目一：本学期，我区初三年级开展了“阅读经典，感悟人生”的读书活动。作为校报记者

的你，一定参加了本班、本校乃至全区的读书展示交流活动。请你任选其中一次写 一则消息。

题目二：2016年的10月19日是鲁迅先生（1881年9月25日～1936年10月19日）逝世

80周年纪念日。学校文学社准备出一期题为“鲁迅其人其文”的周刊纪念鲁迅先

生。初三的你一定对他的生平经历和作品有所了解，那就踊跃投稿吧！

要求：（1）内容符合要求，语言使用得当，层次清楚；

（2）字数在150—200之间；

（3）不要出现所在学校的校名或师生姓名。

丰台区：

五、作文（共50分）

（一）根据情境，按要求写作。（10分）

23．从下面两个题目中任选一题，按要求写作。 ．．．．{2017北京中考语文作文评分标准}.

题目一： 2016年刚刚过去，受汉语影响的国家和地区大多开展了年度汉字的评选。“变”

字当选2016海峡两岸年度汉字。主办单位解读表示，2016年世界格局变化

剧烈，如英国脱欧、美国大选、台湾政党轮替等，但透过“变”的表象，看

到的是两岸民众渴望事务往好的方向转变的愿望。请你选择一个汉字来盘点

你的2016年，并进行解读。

题目二：为培养学生的创新精神和实践能力，努力营造浓郁的科学氛围，提升学生的

科学文化素养，学校把12月定为科技活动月。学校开展了一系列科技活动，

同学们更加直观、有趣地探讨科学的奥秘，感受到科技的魅力。作为科技活

动月的亲历者，请介绍一种你最感兴趣的科技活动。

要求：（1）内容符合要求，语言使用得当。

（2）字数在150-200之间。

（3）不要出现所在学校的校名或师生姓名。

海淀区：

五、作文（共50分）

（一）根据情境，按要求写作。（10分）

22.从下面两个题目中任选一题，按要求写作。 ．．．．

题目一：学校“文学长廊”需要定期更换“经典悦读”栏目的内容。请你从下面备选

的作家中任选一位，结合作家简介、作品内容与自己的阅读感受，写一段文字，

作为本期“经典悦读”栏目的内容。

备选作家：白居易、辛弃疾、苏轼、罗贯中、鲁迅、老舍

题目二：手机的广泛使用一方面极大地方便了人们的沟通与交流，另一方面也减少了

人们现实生活中的交往。请你就这种现象谈谈自己的看法。

要求：（1）内容符合要求，语言使用得当。

（2）字数在150-200之间。

（3）不要出现所在学校的校名或师生姓名。

怀柔区：

五、作文。（50分）

22.根据情境，按要求写作，请任选一题完成。（10分） ．．．．

题目一：2016年10月21日，习近平纪念红军长征胜利80周年大会在北京人民大会堂隆重举行。中共中央总书记习近平在会上发表重要讲话强调，历史是不断向前的，要达到理想的彼岸，就要沿着我们确定的道路不断前进。每一代人有每一代人的长征路，每一代人都要走好自己的长征路。长征永远在路上。我们都要大力弘扬伟大的长征精神，在新的长征路上继续奋勇前进。作为一名中学生，你认为在学习和生活中应该怎样传承和弘扬长征精神？（字数要求：150-200字之间）

题目二：本学期学校开展了名著阅读系列活动，其中一项是“我最喜欢的书中人物”交流研讨会。在你所读过的作品中，你最喜欢的人物是谁呢？请为你在交流研讨会上的发言写一段话，告诉大家你喜欢的人物，并表达出喜欢的理由，语言富有感染力。（字数要求：150-200字之间）

门头沟：

五、作文（共50分）

（一）根据情境，按要求写作。（10分）

21．从下面两个题目中任选其一，按要求写作。 ．．．．

题目一：暑假期间，有很多同学外出了。有的去了博物馆，有的去了风景名胜区，有的参加了学校的游学实践活动……如果让你把感触最深的一点写下来，发往朋友圈，或者直接发给家人、同学、老师……你会写些什么呢？

请你选择一个内容，确定发给的对象，完成写作。 (100—150字)

题目二：班里有些同学语文成绩不理想，总是觉得阅读题没有把握。究其原因，有的同学，阅读时抓不住文章重点，有的同学梳理不出文章线索，有的同学阅读速度太慢……请你结合《可爱的成都》一文，教给这些同学点阅读方法或者阅读技巧；也可以给他（或她）在阅读方面提几点建议。（要求：1.举例说明。2.100—150字）

密云：

五、作文（共50分）

（一）根据情境，按要求写作。（10分）

24.从下面两个题目中任选一题，按要求写作。 ．．．．

题目一：每次外出开展社会大课堂活动之前，学校的领导、班主任都要对同学们进行教育。现在请你根据平常对同学们的了解，以组长的身份对本组同学说一段话。

题目二：初中三年我们读了不少名著，选择其中你最喜欢的一本书或一个人物形象，介绍给同学们。

要求：（1）内容真实具体，语言准确得体。

（2）字数在150-200之间。

（3）不要出现所在学校的校名或师生真实姓名。

平谷区：

五、作文（共50分）

（一）根据情景，按要求写作。（10分）

23.从下面两个题目中任选一题，按要求写作。 ．．．．

题目一：2016年10月19日是鲁迅先生逝世80周年，为了纪念这位文坛巨匠，学校开

展了“我眼中的鲁迅先生”主题活动。让同学们再次走进鲁迅，感受他的人格魅力。请你结合鲁迅先生的一部作品，写一段点评。

题目二：小说《国旗》在人们的议论中戛然而止，下面会发生什么事？请发挥你的想象，

进行续写。。

要求：（1）内容符合要求，语言使用得当。

（2）字数在150—200之间。

（3）不要出现所在学校的校名或师生姓名。

石景山：

五、作文（共50分）

（一）根据情境，按要求写作。（10分）

23．从下面两个题目中任选一题，按要求写作。 ．．．．

题目一：本学期，石景山区各校积极组织初中语文综合实践活动，并着力开展名著阅

读活动，各校教师精心设计，打破45分钟、四堵墙的限制，把生活当作教材，

将社会变成课堂，用阅读激活思维„„教师准备编辑同学们本学期的专题研

究成果，请你写一篇稿件，简要介绍你确定研究专题的原因以及你研究的过．．．．．．．．．．．．．

程。 ．

题目二：城市名片代表着一个城市的形象，以下是为北京设计的两张城市名片，你更

喜欢哪一张？请说明理由。

要求：（1）内容真实具体，语言准确得体。

（2）字数在150–200之间。

（3）不要出现所在学校的校名或师生姓名。

石景山2：

五、作文（共50分）

（一）根据情境，按要求写作。（10分）

24．从下面两个题目中任选一题，按要求写作。 ．．．．

题目一：本学期，石景山区各校积极组织初中语文综合实践活动，并着力开展名著阅

读活动，各校教师精心设计，打破45分钟、四堵墙的限制，把生活当作教材，

将社会变成课堂，用阅读激活思维„„教师准备编辑同学们本学期的专题研

2017北京中考语文作文评分标准篇五

最新 2017中考中考语文总复习 专项复习资料 全国试题分类汇编之作文素材 新人教版

中考语文试题分类之作文

一、全命题作文（76份）

1．（ 北京市）知识的丰富，认识的提高，情感的加深，习惯的养成„„都需要天长日久地坚持，一点一滴地积累。请以“日积月累”为题目，写一篇文章。

要求：（1）将题目抄写在答题卡上。（2）不限文体（诗歌除外）。（3）字数在600～1000之间。

（4）作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。

2．（重庆市*）病中的老王送的香油和鸡蛋，温暖了杨绛苦难的岁月；阿长奔波于街巷买来的《山海经》，快乐了鲁迅的童年；新客忍受风霜苦旅的艰辛，传递着城市和乡村的期盼。善良犹如三月的春雨，在岁月的长河里浇灌出生命的花朵。

请以“善良的魅力”为题，写一篇作文。

要求：①内容具体，有真情实感；②除诗歌外，文体不限；③字数不少于500字；④凡涉及真实的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大写字母代替；⑤不得抄袭。

3．（天津市）同学们，回首你的初中生活，一定会有一些值得怀念的往事，难以忘却的身影，记忆犹新的画面，如同闪亮的星子（星星），将你记忆的夜空点燃得璀璨而美丽，那星子，或许是父母的关爱，师长的教诲，同伴的友情；或许是拼搏的汗水，成功的欢悦，自信的笑颜；或许是懊悔的泪光，成长的烦恼，青春的思索„„那星子虽然已经在夜空滑过，但它所闪耀的光辉却会永远与你相伴。请选取其中最明亮的，来铭记你的初中时代吧！

题目：如星子滑过夜空

要求：（1）写一篇不少于600字的文章；（2）内容具体，有真情实感；（3）文体不限（诗歌、戏

剧除外）；（4）文中请回避与你相关的人名、校名、地名等。

4．（上海市）命题作文：悄悄地提醒

要求：（1）写一篇600字左右的文章。（2）不得透露个人相关信息。（3）不得抄袭。

5．（福建福州市）化解生活难题，跨越学习高度，迎接机遇挑战，驾设心灵桥梁，独辟创新蹊径，领略人生风景，常常需要：“走一步再走一步”的不懈努力。少走一步，也许功亏一篑，再走一步，可能柳暗花明。

请以《走一步再走一步》为题，写一篇文章，文体不限，诗歌除外，字数600字。

6．（福建宁德*）请以“校园里的记忆”为题，写一篇文章。

要求：文体不限（诗歌除外），不少于600字，文中不得出现真实的地名、校名、人名。如果必须要写人名，就用“小红”“小刚”等来替代。

7．（福建厦门*）命题作文：《远山的呼唤》

写作要求：①上面两题，任选一题，根据提示，扣题作文。②文体自选（诗歌除外），字数不少于500字。③正文中如需出现本市人名、地名、校名，请用××代替。

8．（福建三明*）

（1）在生活的旅程中，你也许拥有一些特别的收藏。或是一朵小红花、一张旧照片，或是一场经历、一段情谊，或是„„它们承载着你成长的经历和温馨的记忆。请以“我的收藏”为题写一篇作文。

要求：①上面两题，任选一题，扣题作文。②文体自选（诗歌除外），不少于600字。③文中如需出现真实的人名、地名、校名等，请用化名代替。

（2）请以“如果我有 ”为题，写一篇作文。提示：先在横线上填写合适的词语，如：一

双慧眼、一枝生花妙笔、比尔·盖茨的智慧、超强的记忆„„

要求：①上面两题，任选一题，扣题作文。

②文体自选（诗歌除外），不少于600字。

③文中如需出现真实的人名、地名、校名等，请用化名代替。

9．（福建莆田）以“我错了吗”为题目，写一篇记叙文或议论文，字数不少于600字，不得抄袭

10．（山东济南）命题作文：阳光灿烂的日子

要求：（1）除诗歌外，文体不限。（2）不少于600字。（3）文中不得出现真实的姓名、校名和人名等信息。

11．（山东济宁市）以“我最喜欢的一堂语文课”为题，文体不限，写一篇不少于600字的文章。要写出真情实感，在内容和表达上有创意者，可获得1—5分的加分。文中不能出现真实的人名、地名和校名。

12．（山东潍坊）没有太阳的地方，昏暗一片；没有太阳的时候，凄冷酷寒。 太阳升起，光明无限；太阳升起，生机盎然。

请以“升起心中的太阳”为题目，写一篇不少于600字的作文。

要求：①立意自定，文体自选(除诗歌外)。②文内不能出现真实的地名、校名、人名等信息。

13．（山东枣庄）题目：原来，没那么简单

要求：（1）写一篇600字左右的文章。（2）文体不限（诗歌除外）。（3）文中不要出现真实的人名、校名。

14．（山东滨州*）请以“我的那一片天空”为题写一篇600字以上的文章，除诗歌外，文体不限。

2017北京中考语文作文评分标准篇六

高中语文2017作文审题立意及范文

预测2017年高考作文题：空谈与实干

阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

一座荒芜的花园里，池