一年级勇气写作文

一年级勇气写作文篇一

一年级作文：第一次鼓起勇气

一年级作文：第一次鼓起勇气

在别人眼中，我是一个胆大包天、任意妄为的女孩，其实那只是现在他们所看到的我，以前我是一个胆小如鼠的人，因为那一次，让我知道，上天旱就赋予了我勇气，只是自己没有把它释放出来。

那是我七岁那年春节，在华夏中心广场有一个歌会，就是让人们自愿上台唱歌，还有奖品呢！表姐和表妹都说要去报名参加，她们也要我去报名参加，被我一口回绝了：“我才不想去凑热闹呢！无趣。”表妹和表姐听了，都一本正经地对我说：“你是没有勇气和自信吧？不要那么胆小嘛！你应该鼓起勇气去面对。这可是一个展示自己的绝好机会哟，你一定要把握住。”终于，在表姐和表妹的鼓动之下，我硬着头皮去报了名。

我在后台等待着，忽然听到主持人叫我的名字，我走上了舞台。俯视一看，天呀，好多人呀！该死。我真不该被表姐和表妹的花言巧语给迷得神魂颠倒，这下洋相可出大啰，哎！可是我又转念一想：为什么，为什么我要后悔，我不是发誓，要做一个有勇气的人吗？怎么可以就此退缩呢？我不能放弃！这时，《雪绒花》的音乐响了起来，我鼓起勇气唱了起来：“雪绒花，雪绒花……”一曲唱完了，响起了雷鸣般的掌声。我赶紧向台下的观众鞠了个90度的躬，这时，我看到了台下妈妈满意的笑容，我也笑了。

那时，我终于发现自己也很棒！

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一年级勇气写作文篇二

生活需要勇气作文

生活需要勇气作文

生活需要>勇气

在我们的生活中，勇气是必不可少的。

以前，我很胆小。在幼儿园里，我总是静静地坐在最后面的角落里，一声不吭。吃午饭的时候，有不想吃的菜，不想喝的汤，不敢告诉老师；有时肚子太饿，吃完一碗，也不与老师说添饭，吃完了就听话地去午睡，与老师，同学很少打交道，就连回家也不怎么主动说话。

到了大班，我随姑姑一起去了海口，我变得更孤僻了，我无法适应那里的环境，在学校就连老师叫我，也不理会。

到了学前班，我依然很文静。这时，有一个开朗的小朋友经常与我一起玩。渐渐地，胆子大了，我慢慢懂得主动与人交流，谈话。

一年级的时候，我仍像一只小兔子，但在课堂上却能见到我大胆的一面，因为我喜欢举手回答问题。

二年级以后，我越来越活泼，经常参加各种活动，下课以后到处疯跑，所以总是碰伤，跌伤。比起以前，真是天壤之别。

在以前，无勇气就无朋友；现在，有了勇气这种力量，我有了许多朋友。

《文静的小女孩》中，蝴蝶让>孤独的小女孩拥有许多朋友；《勇气叩响成功的大门》中，法拉第依靠勇气和才能进入了英国皇家学院那高贵的大门……我明白了，没有勇气就不会成功，就像房子不打地基就不行，无论友情，商业，>投资……都不能缺少----勇气！

勇气能使你一生受益匪浅，勇气是生活中必不可少的一把金色的钥匙；勇气就像一缕灿烂的阳光；勇气就是一个能帮助你解决困难的可爱精灵！

一年级勇气写作文篇三

作文-勇气{一年级勇气写作文}.

勇气

勇气是无所不在的一种神秘力量。有些人的勇气是从头再来；有些人的勇气是知错就改；还有些人的勇气是坚持梦想。勇气在我眼中不只是英雄豪杰的壮烈豪迈，勇气更多体现在小事中。我最有勇气的一件事就是战胜了我内心中的恐惧。

去年寒假，我在老家玩了几天。晚上，我自己一个人在家。 不一会，下雪了。指甲大小的雪花纷纷而落，北方正在唱着沧桑的歌。纷飞的大雪将这个宁静的小村落银装素裹的美发挥到了极致。

近几天，黄鼠狼屡屡偷吃鸡蛋，一直逍遥法外。这时，鸡群里一阵骚动。一个矫健的身影在黑漆漆的夜幕中，靠着鹅毛大雪的掩饰，蹑手蹑脚的闯入了前院。

我伸头向外眺望，那呈流线型的身影轻轻的在雪毯上挪动着。渐渐地靠近鸡圈。这时我才发觉那是一只不速之客——黄鼠狼。

我极怕黄鼠狼。他们他们有着恶狐的狡诈阴险，猛虎的针锋利齿，豹猫的凶狠毒辣，蝙蝠的嗜血成性。简直是魔鬼的化身。

我当时只想着要保护鸡，于是一阵小跑抄起木棍向门外跑。一想我又要见到黄鼠狼了，我心中的阴影一直挥之不去。到了门外，我被自己阻止了。左腿一动不动，而右腿却勇往直前。一见到黄鼠狼我那个记忆的匣子又打开了，那张黄鼠狼吃鸡的血腥场

面又被录入了我的显示屏。

顿时，血腥的场面化作了一股冷气流，从我脑中一直传送到脚底。像是要把大雪也冰封起来。

我心中有一个声音在说：‘‘别去了，进屋吧!’’可是另一个坚定的声音说：‘‘不！你要去救救那些每日辛勤除虫的鸡.’’于是，我向目标步步紧逼。脚下一滑一滑的，和我的心里一样忐忑不安。我的手不知什么时候也开始颤颤巍巍了，接下来变成了抖。我并非是冷，而是恐惧。

我慢慢向前平移，小心翼翼的走着，生怕会打草惊蛇。我一直心里默念：‘‘亲，别怕。勇者无畏，你要有勇气！’’我见黄鼠狼将要鸡蛋下嘴，在这千钧一发之际，我鼓起勇气向她发起攻击，将他一棍毙命，我成功了。

真是勇气赐予了我力量，我终于战胜了我的恐惧，战胜了我的内心。以后做事都要有勇气。现在，公鸡母鸡们正面面相觑，还有的在向外看我。他们那水灵的眼睛正咕噜噜的转动着，像在饱含诚意的感谢我。

一年级勇气写作文篇四

勇气的作文

勇气的作文

勇气的作文（一）

我不能改变历史，但我能改变未来；我不能改变天气，但我能改变自己；我不能改变自己的容貌，但我能改变别人对我的看法。

我是一个活泼、自信的女孩，我有很多特长，但最令我自豪的是：书法！

你们可别以为练书法就是写写字儿，其实可不简单。最开始练的时候，我总是拿不稳笔，看着那歪歪扭扭，笔画像蚯蚓一样的字儿时，我都要哭啊，更别提想坚持了！ 但挫折之后，我更努力了，功夫不负有心人，在我的努力下，今年我就获得了一个去南通参加比赛的机会。听到这个消息我别提多高兴了，当知道全县小学一组只我一人时，我那情绪更是高涨。但后来，我越来越紧张，由于比赛越来越接近，我不得不把音体美课也用来练习了。“全县小学一组就你一个，你一定要写好！”这几个字在我的心上也压得越来越重了。

终于，比赛的日子还是来了，我怀着忐忑不安的心坐了一个半小时的车来到比赛现场，站在大门前，我深深吸了口气，说：“接受现实吧，推开大门吧！”我走了进去。 当我调好墨汁，摆好纸砚时，比赛的铃声正好打响了。开始写了，每写一个字，我都会在心中酝酿这个字怎样写才好看，怎样才能赢得评委的好评。我认真琢磨着，写着，因为我知道这次比赛靠的是实力，不是速度。我写的作品是《送人游吴》，这首诗是赞美苏州的，别的字都挺好写，就是个“藕”字，我练的时候，就属它练得多，写那么十几个，也就一两个好看的。嘿，说曹操，曹操就到了，“藕”来了！我的心发起了颤。但我又想，“用我全部认真的心来写这个字，一定能写好的！”我的心不再颤了，我蘸了点儿墨，边舔笔尖边想着怎样写好这个字，笔画怎么处理，我开始运笔了，我的心好静。啊！终于写好了，比以前写的都好看！

还剩十分钟，我认真地端详自己的作品，虽然不好改动，但我可以知道哪儿还需要改进，下次可以注意！收作品的时候，我环顾了一下比赛现场，我惊喜地发现全场数我最小，最独立，欣喜一下子盖过了紧张。

是的，我很棒！至少我有勇气！我独立！

勇气的作文（二）

人世间，体现美丽的事物无处不有。那么什么事物真正能体现“美丽”呢？花枝招展的打扮叫“美丽”？金碧辉煌的金银珠宝叫“美丽”？我想，不是的。我们曾忘了有一种东西更为体现“美丽”，那就是，勇气。勇气，也是一种美丽。当你信心满满，鼓起勇气去做一件事的时候，那便是你最美丽的时候。

夜。漆黑无边的夜。街道上人烟稀少，只隐隐约约传来了一阵阵汽车的喇叭声和雨淅淅沥沥的声音。我安静地坐在窗旁，有点木讷地望着窗外的雨。

对的。明天是我人生第一次登上舞台歌唱表演。此刻，我的手心已经泌出了手汗，心里不安地想着：明天我会不会怯场了？明天唱歌时我会不会走音？明天我唱不好怎么办？这样想着的时候，脑里的另一个小人又暗暗在嘲笑自己想法：这想的也太遥远，太杞人忧天了吧！最后，我还是听从了脑里另一个小人的想法，好好睡一觉，明天再去理会好了！

这天，舞台下响起了排山倒海的掌声，舞台上一个接一个的表演者已经表演完毕了。我深知，我的表演快要开始了！此时，心中的紧张与忧虑又油然而生起来！这时候，不远处>班主任正向我走过来，她莞尔一笑地拍了拍我的肩膀，鼓励地说：“紧张也是要{一年级勇气写作文}.{一年级勇气写作文}.

表演的！这还倒不如相信自己，相信自己一定会成功的，勇敢地站上舞台，放声地去歌唱，唱出自己最美丽的一面！”我向老师点了点头，手心不禁紧紧地握成了拳头，心中顿时充满了力量，昨晚的顾虑也被我抛之脑后了。我一边暗暗地对自己说着：“加油！你一定能行！”一边挺起胸膛走上舞台。一首曲子完美地结束了„„我大声地欢呼着：“我成功了！我成功了！”对。我是勇敢的，我是最美丽的！

勇气，又何曾不是一种美丽呢？它，给予了我们力量，给予了我们信心，使一个人在胆怯，害怕前抬起头，勇敢地去面对，去挑战！

勇气的作文（三）

我是一个性格内向的女孩，从不上课发言，从不向长辈问好，从不和同学们玩耍，因此我养成了不爱说话的习惯。

在初中生活中，我一直独来独往，上学自己走，放学自己回。有一天，隔壁班的同学拉着我一起放学回家，她是个开朗的女孩，在放学的路上她滔滔不绝，但是我只回答：“哦，嗯。”走着走着，我们来到了公车站。

我看见一名工人，拿钱的时候不小心掉了一张0。5元。我便叫小雨：“你看那叔叔掉钱了，你块跟他说。”小雨却没有说，而是叫我去。我见那只是小小的0。5元就说：“还是不叫了吧！”小雨说：“你怎么能这样，对你来说只是区区的0。5元，你看那工人。”我看见他穿着脏兮兮的衣服，高高瘦瘦，黑黑的。想必肯定很穷吧！我突然知道我错了。我有些惭愧，于是，我试着走向工人，但是还是退了回来。我跟小雨说：“对不起，我不敢叫。”小雨鼓励我说：“没有事的，不要怕，你是在做好事。”但我还是不敢迈出第一步。我呆站了几分钟，不知道是什么勇气让我能如此大胆，我走到叔叔旁边，轻轻地拍了一下他的肩膀说：“叔叔，您的钱掉了。”我感觉空气瞬间凝结。叔叔低下头拿起了0。5元便连忙说了声：“谢谢。”我感到很有成就感。路人们仿佛都向我投来了赞许的目光。等到刚才来了，我和小雨上了去，我看见有一个老奶奶没有位置坐，此时我没有再犹豫，扶着老奶奶到我这来坐。奶奶也连忙说着：“谢谢。”小雨也开开心心的对我说：“你是好样的。”我受到了很多人的表扬，感觉充满了正能量。我三步并作两步开心的走回家，一进门我向爸爸妈妈招手，向爷爷奶奶问好。这些我以前是做不到的，从此我便向小雨一样开朗乐观的走下去。

经过那件事以后，我常常个自己很大的勇气，上课积极发言，向长辈问好，帮助陌生人这些事情都难不到我。我知道了鼓起勇气的重要性。

鼓起勇气，大步向前其实人人都可以做，只要相信自己能行，没有什么是做不到的。

一年级勇气写作文篇五

一年级优秀作文

读《爱迪生》有感

一（7）班 姚俊朗

最近，学校要求我们阅读内容为科学人物传记系列的书籍，如《爱因斯坦》、《杨利伟》、《爱迪生》、《神奇的校车》等书籍。其中我最喜欢的就是《爱迪生》这本书啦，小时候妈妈经常给我讲爱迪生发明电灯，电话，留声机„„的故事。所以我让妈妈给我买《爱迪生》这本书，书一到手我就津津有味地读了起来。

从《爱迪生》这本书中我了解到爱迪生是个从小就爱动脑筋的孩子，凡事充满好奇，好奇到自己去孵小鸡，向老师提出“1+1”并非等于2等问题，导致老师认为他是个“捣蛋鬼”，校长要他退学。仅仅上了三个月学的爱迪生并不气馁，开始了一边自学一边搞实验的人生。他博览群书，刻苦钻研，一有空就跑到自己的地下室搞实验，他在实验的过程中，一次又一次的失败，可他依然不言放弃，坚持不懈，甚至到忘我的境界，就凭着这种超人的毅力，他克服了一个又一个科学难题，最终研究出了电灯，电话，留声机，电报机，唱片机等。爱迪生说过：“天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水”。这是他一生奋斗的经验总结。每当读到这句名言我都感觉羞愧难当， 比较起来，我平时做得太糟糕了。自己遇到一点小小的困难，就打退堂鼓。前几天，妈妈从网上找了一些数学竞赛题给我做，可我没做几题就觉得太难，不想做。又比如练钢琴，常常是老师让我练三遍我却偷工减料练两遍，我深知我缺乏吃苦精神和克服困难的毅力和勇气。

今后我要好好向爱迪生学习。学习他那热爱科学、顽强拼搏的精神，学习他那不达目的誓不罢休的毅力和勇气。用这种精神时时激励和鞭策自己，使自己成长为一个有所作为的人。

点评：作者小小年纪能主动走近大家，认真拜读《爱迪生》一书，把爱迪生的感人故事简洁生动地再现给读者，结合爱迪生名言检讨自己的生活实际，把自己的内心感受淋漓尽致地表达出来，实在难能可贵。

指导老师：朱水莲

煮 饭

一(7)班 周志宇

今天，我在家里煮饭，这也是我第一次煮饭。因为爸爸妈妈回家太晚，忘了煮饭就上了楼顶去摘菜。平常妈妈煮饭很累，我想煮一次饭给爸爸妈妈吃。我在煮饭时，想起妈妈说过的话：“煮饭时，先要拿出米来，然后淘米。淘好米后，把水倒掉，再加一点水。最后，把它放进电饭煲里，把功能调成煮饭。”我就按照我心里想的去做。然后，我就上楼顶去帮爸爸妈妈摘菜了。

我和爸爸妈妈从楼顶上下来时，爸爸闻到一股糊了的味，就奇怪地问:“这是什么味道？”

我不好意思地说：“是我想帮你们煮饭,可能少放水了。”

妈妈说：“ 我们家的小宝贝会帮我们煮饭啦？”{一年级勇气写作文}.

爸爸接着说：“这真是件好事!”

我说：“爸爸，你会不会骂我?”

爸爸说：“爸爸不会骂你的，还要表扬你呢!”

就这样，一家人吃着糊了的饭，快乐地过了这个晚上。

点评：小作者善于观察，有条不紊地把第一次做饭的经历写下来，还把自己的内心感受真实地表达。

指导老师：朱水莲{一年级勇气写作文}.

《小猫钓鱼》读后感

一（7）班 何诗华

《小猫钓鱼》的故事小时候妈妈给我讲过好几遍了，可是今天当我自己读这个故事的时候，还是被它的故事情节吸引了。故事中猫妈妈对小猫说：做什么事情都要一心一意、专心致志，而不能三心二意、一心二用。这句话给我的印象最深，让我受到了很大的启发。

我觉得爸爸妈妈平时说得对，我们在学习中或者生活中做什么事情一定要一心一意、专心致志，而不能三心二意、一心二用，只有这样才能学到很多知识，才能把事情做好。

读完《小猫钓鱼》的故事，我下决心改正上课开小差、跟同学说话的缺点，争取取得更好的成绩。

点评：小猫钓鱼的故事实在耐人寻味，小作者能读懂其中的道理并反思自己的言行举止，决心扬长避短，真好！

指导老师：朱水莲

学钢琴

一（7）班 刘佳鑫

星期六，阳光灿烂，我和妈妈去好朋友小美家玩，她家最近买了一台新钢琴，黑色的钢琴、白色的琴键，可漂亮了！

小美拉开红色的钢琴罩，伸出双手，轻轻的放在琴键上，手指轻快地在琴键上飞舞起来，一首动听的歌欢快的飘扬开来。愉快又动听的旋律深深地打动了我，我不禁流露出羡慕的眼神：要是我也能弹出这么好听的歌，那该多好啊！小美回过头看着我，好像知道我在想什么一样，她说：“你想学吗？”我说：“想，你能教我吗？”小美说：“可以，但学钢琴要有耐心和恒心，不能半途而废。”我点点头，于是在小美的帮助下，我渐渐也学会了一些简单的歌曲，更重要的是，学钢琴让我明白了一个道理，做事不能三心两意，要坚持才能进步！

点评：读完小作者的文章优美动听的钢琴曲仿佛仍在耳边回旋，文章用词

得当，语句优美，还能总结道理，真棒！

指导老师：朱水莲

读《我们爱科学（低碳篇）》有感

一（7）班 姚俊朗

以前，我总是十分浪费，如：上完厕所要用很多纸巾擦屁股，早上洗脸时打开水龙头直至洗完脸才关，晚上睡觉要开灯，夏天从早到晚空调也开着„„自从读了《我们爱科学（低碳篇）》我就开始了低碳生活。

我主动向爸爸妈妈提出：一般能走路到达的坚持不坐车，出门五公里内尽量骑自行车或乘坐公共汽车。洗脸时我现在只放半盆水，用过之后再用这些水冲马桶；淘米后，我用米水浇花；把水再次重复利用起来。为了减少二氧化碳，我和爸爸妈妈周末会带着小树苗到乡下外公家种，小树苗长大了能净化空气，为人类作贡献。只要看见妈妈买牛肉时我阻止，因为吃牛肉会排放更多的二氧化碳，让温度上升，让冰山融化，让海水上升把马尔代夫淹没。看见爸爸充电经常忘了切断电源，我就会帮爸爸拔出插头。看见人们浪费纸巾我会上前阻止并提醒他们尽量用手帕，少用木制品。我虽然很喜欢小宠物，可我们家从来不养宠物，因为动物会排放大量的二氧化碳。我们要保护我们的家园，只有我们才可以改变未来的生活。我们必须要像准备世界大战那样团结起来阻止气温继续上升，气候变化正在发生，它威胁着地球上每个人的权利和安全。只要每个人节约一滴水就可以节约五十多亿

滴水。虽然我一个人的力量微薄，可是团结起来这股力量是多么强大！ 为了保护我们的地球妈妈，让我们一起行动起来过低碳吧！

点评：小作者善于观察生活，结合生活中的事例告诉读者朋友为什么要低碳生活，怎样做到低碳生活。小作者抓住了生活中的点点滴滴来写，语句委婉而很有说服力。

指导老师：朱水莲

一年级勇气写作文篇六

中学生作文：勇气

中学生作文：勇气

中学生作文：勇气

失去勇气的人，生命已死了一半（英国格言）

——题记

也许生活原本就是一个充满选择的过程，面对困难和挫折，千万个人就会有千万种选择，每个选择都不无道理。我没有权利评价别人为自己的生命所作出的选择，可是我能够泰然自若地告诉你，我永远不会选择后退，因为我给自己定的生活轨道就是永不止步，坚韧不屈，我以坚不可摧的意志和勇气，去挑战困难。我从来没有偏离过这条航线，我以我的行为来践行我的誓言。

那意义非凡的两个月，在我的记忆中日久弥新，我想我永远不会忘记，因为那是我人生一笔巨大的财富。我几乎是恨透了命运的不公，我几乎是埋怨极了自己当时的一次小小的失足，我几乎将自己彻头彻尾封闭在一个无人的黑暗的小空间里，我不接收来自任何人的温暖和阳光。我不知道平白无故发过多少次脾气，撕过多少个完好无损的本子。是的，那是我情绪最为失控的两个月，我骨折了。我讨厌世界的冷酷与无情，它撕碎了我那些美丽的梦想。

那是六一儿童节的前两个星期。说到这次六一，其实绝非那么简单，那是我人生中最后的一个儿童节了，从此之后，我再也无权享受特别赋予给小孩子的胡搅蛮缠、任性胡闹的权利了。在那之前，我被选拔上参加年级的诗歌集体朗诵，而且被任命为了领诵。清楚得记得，那首诗歌也许足足有六七百字，我足足背了三天。那些表情和动作，我倾注了自己多大的心血。可这个位置，马上就要拱手让人了，我无法接受这个事实。我永远忘不了，那夜我将自己反锁在房间里哭得昏天地暗的场景。天明以后，我将一切都忍住了，我鼓励自己，一定要笑着直面现实，我要有坦然处之的勇气，从哪里跌倒就要从哪里站起来飞翔。在老师的安排下，我是那么认真耐心地告诉我的接班人，有什么好的方法背下这长长的稿子，这句话如何揣摩它的语气，应该怎样才能读得感情充沛，如何停顿每句话的节奏才会抑扬顿挫，这一切原本是属于我的啊。这种心酸是难以言喻的，可

是这种成就感也是斐然的。也许，我无法绽放自己的光芒，但是我可以将自己的一切都寄托在她的身上了呢。那天，全校都在欢庆，操场是沸腾了的海洋，可是没有谁注意到，吊着厚厚绷带的小女孩，一个人在四楼，坐在一条长长的板凳上，趴在栏杆上入神地看着大家的表演，为自己的班级喝彩，忘情地拍掌之后那吃痛的呻吟。我不后悔，因为在那一刻，我看见那小小的内心里强大的勇气。骨折带给我虽是身体上的灾难，但把我锤炼成不畏困难的勇士，在随后毕业考的战场上，我荣获了第二名的好成绩。

但丁有句名言：“我崇拜勇气、坚忍和信心，因为它们一直助我应付我在尘世生活中所遇到的困境。” 人生之路，少有平坦，多为坎坷。唯有勇气，才是一路上你最需要的心理导师。带上它启程出发，一路上的荆棘终究会被你所征服。